高中物理奥赛必看讲义——静电场

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高中物理竞赛静电场中的导体与电介质知识点讲解

高中物理竞赛静电场中的导体与电介质知识点讲解

高中物理竞赛静电场中的导体与电介质知识点讲解

一、金属导体的电结构

导体:当物体的某部分带电后,能够将获得的电荷迅速向其它部分传布开,这种物体称为导电体(导体)。

绝缘体(电介质):物体的某部分带电后,其电荷只能停留在该部分,不能显著地向其它部分传布,这种物体称为绝缘体。

半导体:导电能力介于导体和电介质之间的物质。

★注意:导体、半导体和电介质之间无严格的界限,只是导电的程度不同。

金属导体的电结构:

在各种金属导体中,由于原子最外层的价电子与原子核之

间的吸引力很弱,很容易摆脱原子的束缚,脱离原来所属的原

子在金属中自由移动,成为自由电子;组成金属的原子,由于

失去部分价电子成为带正电的离子(晶体点阵)。(如图)

金属导体的电结构:带负电的自由电子和带正电的晶体点

阵。

当导体不带电也不受外电场作用时,两种电荷在导体内均匀分布,没有宏观移动,只有微观的热运动。

二、静电感应与静电平衡

如果我们把导体放入静电场

E中,电场将驱动自由电荷定向运动,形成电流,使导体上的电荷重新分布,见下图(a)。在电场的作用下导体上的电荷重新分布的过程叫静电感应,感应所产生的电荷分布称为感应电荷,按电荷守恒定律,感应电荷的总电量

是零。感应电荷会产生一个附加电场E',见下图(b),在导体内部这个电场的方向与

原场

E相反,其作用是削弱原电场。随着静电感应的进行,感应电荷不断增加,附加

电场增强,当导体中总电场的场强

00

E E E'

=+=时,自由电荷的再分布过程停止,静电感应结束,导体达到静电平衡,见下图(c).

三、导体的静电平衡条件

导体的静电平衡条件:导体处于静电平衡时,导体内部各点的场强为零。

2019年新版高中物理竞赛专题辅导:真空中的静电场 (共122张PPT)

2019年新版高中物理竞赛专题辅导:真空中的静电场 (共122张PPT)

qq12q12QQ12 Q
(
(ddddq2Fq22 F(2ddq2 F22210r1220r2100r)20) 0当) q

1 2
Q时相互作用力最大。
§ 9.2 电场 电场强度
9.2.1.电场
电磁理论是超距作用理论
库仑力如何传递? 两种观点
法拉第提出场的概念
近代物理学实验证明:
由图上的几何关系
x a tan( ) acot
2
2
r

a 1
x
dq x O
dx

a
1
sin2
d

a csc2 d
r2 a2 x2 a2 csc2
dEx

4 0 a
cosd
dEy

4 0 a
sind
Ex
dEx
2 cosd 1 40a

电荷 q1
F12
电场
电荷 q2
电场的基本性质: F21
1º 对放其内的任何电荷都有力的作用。
2º 带电体在电场中运动,电场力要作功。
静电场:相对观察者静止的电荷激发的电场。
——是电磁场的一种特殊形式 特点: 静电场与电荷相伴而生。
如何检验电场的存在和描述电场的强弱?
利用“电场对处于其中的电荷有力的作用”这一性质。

高中物理-静电场

高中物理-静电场

七静电场

一、基本概念和规律

1.库仑定律

(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们之间距离的二次方成反比,作用力的方向在两点电荷的连线上。

(2)公式:F=k Q1Q2

r2,式中的k=9×10

9 N·m2/C2,叫静电力常量。

(3)适用条件:点电荷且在真空中。

2.电场、电场强度

(1)电场:电场是电荷周围存在的一种物质,电场对放入其中的电荷有力的作用。静止电荷产生的电场称为静电场。

(2)电场强度

①定义:放入电场中某点的电荷所受的电场力F与它的电荷量的比值。

②公式:E=F q。

(3)矢量性:规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点电场强度的方向。

(4)叠加性:如果有几个静止电荷在空间同时产生电场,那么空间某点的电场强度是各场源电荷单独存在时在该点所产生的电场强度的矢量和。

3.点电荷电场强度的计算式

(1)设在场源点电荷Q形成的电场中,有一点P与Q相距r,则P点的电场

强度E=k Q

r2。

(2)适用条件:真空中的点电荷形成的电场。

4.电场线的用法

(1)利用电场线可以判断电场强度的大小

电场线的疏密程度表示电场强度的大小。同一电场中,电场线越密集处电场强度越大。

(2)利用电场线可以判定电场强度的方向

电场线的切线方向表示电场强度的方向。

(3)利用电场线可以判定场源电荷的电性及电荷量多少

电场线起始于带正电的电荷或无限远,终止于无限远或带负电的电荷。场源电荷所带电荷量越多,发出或终止的电场线条数越多。

(4)利用电场线可以判定电势的高低

沿电场线方向电势是逐渐降低的。

高中物理竞赛《静电场_原理与方法》教学课件 (共46张PPT)

高中物理竞赛《静电场_原理与方法》教学课件 (共46张PPT)


i
i
則 e
qi
i
0
R < r 由高斯定理有
E
e 4 R e 4 R
2 2

0 4 R 0
2
0
O
R r 由高斯定理有
E

Q 4 R 0
2

kQ R
2
0
E
R r
R < r 由高斯定理有
R Q 3 r e
3
R
O
0
kQ Q e E R E 3 R 2 3 4 R 4 r 0 r
F=
规 律
规律

等效处理方法
在真空中的任何静电场中,通过任一闭合曲面的 电通量等于这闭合曲面所包围的电荷的代数和的 ε0分之一,这就是真空中静电场的高斯定理.
示例
示例
等效对称替代法 等效电像变换法
e
qi
i
应用
0
一个金属球借助导电薄板从起电机上获得电荷, 板在每次与球接触后又从起电机上带电至电量为Q.如果球在第一 次与板接触后带电量为q,求球可获得的最大电量.
A 质点在距平衡位置x的某位置时:
kq FA FB 2 l
kq
2 2
2
qA
l
O x FB
2
l FA
2

高中物理奥林匹克竞赛专题---静电场能量与能量密度(共13张PPT)

高中物理奥林匹克竞赛专题---静电场能量与能量密度(共13张PPT)

r dr
Q
Q
易验证:
We

Q2 2C
·8 ·
Chapter 9. 静电场中的导体与电介质 §9. 4 静电场能量与能量密度
同样亦可求出平板电容器内部的电场能量:
内部电场为面对称,则取体积元: dVSdx
E

0 r 0


Q
r 0S
we 12r0(rQ 0S)2
Q2
2 r 0S 2
W e
R32Q 22r0r4 4r2dr
Q2
8 r 0 R
另: C4 r0R
We

Q2 2C
Q 一定,We ∝ C -1 ; C 一定,We ∝ Q 2 ;
R o
Q r dr
( 解毕 )
r
·7 ·
Chapter 9. 静电场中的导体与电介质 §9. 4 静电场能量与能量密度
例 已知:R1 、R2 、Q 、εr 。求轴向单位长度上柱形电
容器内所储存的电场能量。
解 柱型电容器单位长度电容:
r
C
2r0
ln(R2/R1)
1
单位长度电量:Q1
W e
Q2 2C
42r0 lnR R12
( 解毕 )
R1 R2
·11 ·
Chapter 9. 静电场中的导体与电介质 §9. 4 静电场能量与能量密度

高中物理总复习高二上《静电场》讲义

高中物理总复习高二上《静电场》讲义

高二物理上册——静电场

【一、库仑定律、电场强度:】

1、电荷、电荷守恒

⑴ 自然界中只存在两种电荷:正电荷、负电荷.使物体带电的方法有摩擦起电、接触起电、感应起电. ⑵ 静电感应:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间的相互吸引或排斥,使导体靠近带电体的一端带 异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷.

⑶ 电荷守恒:电荷即不会创生,也不会消失,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部 分转移到另一部分;在转移过程中,电荷总量保持不变.(一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的 代数和保持不变)

⑷ 元电荷:指一个电子或质子所带的电荷量,用e表示.e=1.6×10-19

C

2、库仑定律

⑴ 真空中两个点电荷之间相互作用的电场力,跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比, 作用力的方向在它们的连线上.即:2

21r

q kq F =

其中k 为静电力常量, k =9.0×10 9 N m 2/c 2

⑵ 成立条件:① 真空中(空气中也近似成立), ② 点电荷,即带电体的形状和大小对相互作用力的影响 可以忽略不计.(对带电均匀的球, r 为球心间的距离). 3、电场强度

⑴ 电场:带电体的周围存在着的一种特殊物质,它的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用, 这种力叫电场力.电荷间的相互作用就是通过电场发生作用的.电场还具有能的性质. ⑵ 电场强度E :反映电场强弱和方向的物理量,是矢量.

① 定义:放入电场中某点的试探电荷所受的电场力F 跟它的电荷量q的比值,叫该点的电场强度. 即:F

E q

=V/m,N/C

高中物理《静电场》课件

高中物理《静电场》课件

2021/10/10
7
第一节、电荷及其守恒定律(1课时)
教学目标
(一)知识与技能 1.知道两种电荷及其相互作用.知道电荷量的概念. 2.知道摩擦起电和静电感应现象,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的 正负电荷分开.
3.知道电荷守恒定律.
4.知道什么是元电荷.
(二)过程与方法
通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷,而是 使物体中的电荷分开.但对一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和不变。掌 握起电的方法。
力的大小具有相似的形式呢?即
2021/10/10
F
k
q1q2 r2
16
2、库仑扭秤实验
1、思想方法___控制变量法、对称法
2、保持两个小球带电荷量不变,改变距离,探究发 现力的大小跟它们的距离的二次方成反比.
3、保持两个小球距离不变,改变电荷量,探究发现力 的大小跟两个点电荷的电荷量的乘积成正比
体会控制变量法、 对称法在科学研究
1、通过演示让学生探究影响电荷间相互作用力的因素,并猜想关系
2、从库仑的探究过程中体会控制变量法和对称法
3、从点电荷体会理想化的研究方法
(三)情感态度与价值观
培养学生的观察和探索能力
重点:掌握库仑定律
难点:会用库仑定律的公式进行有关的计算
2021/10/10

高中物理静电场知识点与例题精讲总结

高中物理静电场知识点与例题精讲总结

静电场

第一讲 电场力的性质

一、 电荷及电荷守恒定律

1、自然界中只存在两种电荷,一种是正电,即用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电;另一种带负电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电,毛皮带正电。电荷间存在着相互作用的引力或斥力。电荷在它的周围空间形成电场,电荷间的相互作用力就是通过

电场发生的。电荷的多少叫电荷量,简称电量。元电荷e=1.6×10-

19C ,所有带电体的电荷量都等于e的整数倍。

2、使物体带电叫做起电。使物体带电的方法有三种:(1)摩擦起电;(2)接触带电;(3)感应起电。

3、电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量不变。这叫做电荷守恒定律。

二、点电荷

如果带电体间的距离比它们的大小大得多,带电体便可看作点电荷。 三、库仑定律

1、内容:在真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

2、公式:2

2

1r Q Q k

F =,F叫库仑力或静电力,也叫电场力,F可以是引力,也可以是斥力,K叫静电力常量,公式

中各量均取国际单位制单位时,K=9.0×109

N ·m 2

/C 2

3、适用条件:(1)真空中;(2)点电荷。 四、电场强度

1、电场:带电体周围存在的一种物质,由电荷激发产生,是电荷间相互作用的介质。只要电荷存在,在其周围空间就存在电场。电场具有力的性质和能的性质。

2、电场强度:

(1)定义:放入电场中某点的试探电荷所受的电场力跟它的电荷量的比值叫做该点的电场强度。它描述电场的力的性质。 (2)q

高中物理竞赛讲义 小结与习题 静电场基本定理

高中物理竞赛讲义 小结与习题 静电场基本定理

小结与习题 · 静电场的基本定理
四.参考解答
1-1.解:①选取坐标系. ②取电荷元,写场点的 dE
dq 1 dx ' dE 2 4 0 r 4 0 [ y 2 ( x ' x1 x) 2 ]
变量变换:x ' x1 x y tan
y 1 tan 2 d
l AB BC CD DA
EA AB 0 EC CD 0 0 EA EC
小结与习题 · 静电场的基本定理
1-6解:在电场中作一闭合路径 abcd ,如图所示。计算其环流

abcd
E dl 0
∴ 此电场是不是保守场!
小结与习题 · 静电场的基本定理
一. 基本规律
二. 基本要求 三.习题 四.参考解答
小结与习题 · 静电场的基本定理 一、基本规律
一、基本规律
qi 0 1. Ei r 2 i 4 0 r 1 3. E dS qi l 0 S内 5.
2. E Ei
i 1
n
4.
E dl 0

由高斯定理知, 球内电荷q0在q所在处(r R0)产生的场为 q F qE0 0 rr0 该电场对q的作用力为 3 0 q的E对q0的作用力为 F ' EdV 0 EdV 0

高中物理奥赛必看讲义——静电场

高中物理奥赛必看讲义——静电场

静电场

第一讲基本知识介绍

在奥赛考纲中,静电学知识点数目不算多,总数和高考考纲基本相同,但在个别知识点上,奥赛的要求显然更加深化了:如非匀强电场中电势的计算、电容器的连接和静电能计算、电介质的极化等。在处理物理问题的方法上,对无限分割和叠加原理提出了更高的要求。

如果把静电场的问题分为两部分,那就是电场本身的问题、和对场中带电体的研究,高考考纲比较注重第二部分中带电粒子的运动问题,而奥赛考纲更注重第一部分和第二部分中的静态问题。也就是说,奥赛关注的是电场中更本质的内容,关注的是纵向的深化和而非横向的综合。

一、电场强度

1、实验定律

a、库仑定律

内容;

条件:⑴点电荷,⑵真空,⑶点电荷静止或相对静止。事实上,条件⑴和⑵均不能视为对库仑定律的限制,因为叠加原理可以将点电荷之间的静电力应用到一般带电体,非真空介质可以通过介电常数将k进行修正(如果介质分布是均匀和“充分宽广”的,一般认为k′= k /εr)。只有条件⑶,它才是静电学的基本前提和出发点(但这一点又是常常被忽视和被不恰当地“综合应用”的)。

b、电荷守恒定律

c、叠加原理

2、电场强度

a、电场强度的定义

电场的概念;试探电荷(检验电荷);定义意味着一种适用于任何电场的对电场的检测手段;电场线是抽象而直观地描述电场有效工具(电场线的基本属性)。

b、不同电场中场强的计算

决定电场强弱的因素有两个:场源(带电量和带电体

的形状)和空间位置。这可以从不同电场的场强决定式看出——

⑴点电荷:E = k

2

r Q 结合点电荷的场强和叠加原理,我们可以求出任何电场的场强,如—— ⑵均匀带电环,垂直环面轴线上的某点P :E = 2

物理竞赛-静电场(吴志坚)资料

物理竞赛-静电场(吴志坚)资料

与Q的距离分别为ra,rb。如图所示。
推导可知: Wa b
1 1 kq0Q r r b a
(电磁学篇P24)
Q
a
b
由公式可知: Wa b q0Uab q0 a b
kQ kQ 可得: a , b rb ra
2)均匀带电球壳内外的电势分布
(电磁学篇P5)
3.电场强度
1)电场强度是从力的角度描述电场的物理量,其定义式为
F E q
式中 q 是引入电场中的检验电荷的电量,F 是 q 受到的电场力。 2)库仑定律,可以计算出在真空中点电荷所产生的电场中各点 的电场强度为
Qq 2 F Q r E k k 2 q q r
式中 r 为该点到场源电荷的距离, Q 为场源电荷的电量。
MN的距离为a。求P点处的电场强度。
(电磁学篇P11)
A
P a θr
Δθ
B F D E
2 k E a
N
M
C
练.一条无限长、电荷不能自由移动的直线,在 A点折成
直角,直线上均匀带电,电荷线密度为λ (设λ>0)。
在折成直角的直线平面内有点P1,P2,P3和P4四个点,
它们与两半直线的垂直距离均为a,如图所示。求四点 处的电场强度。
均 匀 带 电 球 壳 外 任 一的 点电 势 , 等 价 于 把 全 部 电 荷 集 中 在 球 心 时 的论 结: Q ; (r R) k r 若 r R, 由 等 势 体 概 念 可 知 Q R k 。 R

高中物理讲义.必修三.第一章:静电场(知识点总结+习题)

高中物理讲义.必修三.第一章:静电场(知识点总结+习题)

电荷

【引入】在生活中我们都有这样的经历:拿梳子梳头,却发现发丝被梳子吸引粘连在一起;干燥的冬天脱下毛衣总会发出“噼啪”的声音。

这些其实都是静电现象,不同物体因为相互摩擦带电,或者说带了电荷。

电荷是“电”的基本单元。

一、电荷

(一)两种电荷

1.正电荷:丝绸摩擦的玻璃棒

2.负电荷:毛皮摩擦的橡胶棒

3.电荷量(Q或q)

表示电荷的多少。单位:库伦(C)

(二)电荷的基本性质

1.同种电荷相排斥,异种电荷相吸引

2.带电体也会吸引不带电的轻小物体

【例】甲乙两个轻质小球相互吸引,甲球带正电,乙带什么电?(负或不带电)

二、三种起电方法

(一)摩擦起电

1.现象

不同物质构成的物体,相互摩擦带电

2.原理

不同原子核(带正电)对电子(带负电)的束缚能力不同,摩擦时电子从一个物体转移到另一个物体。

【判断正误】摩擦起电创造了电荷(X)

3.带电情况

摩擦起电的两个物体分别带等量的异种电荷。

【思考】玻璃棒和丝绸摩擦后,丝绸带什么电?

(二)接触带电

1.现象

用带电物体接触导体,会使导体也带电。

2.原理

电荷向导体发生了转移

3.电荷的分配原则

【例】现有两个完全相同的金属球A、B

(1)A带1C的正电荷,B不带电,接触后怎么分配?

(AB平均分配,最后都带0.5C的正电荷)

(2)A带1C的正电荷,B带2C的正电荷,接触后怎么分配?

(仍然平均分配,最后都带1.5C的正电荷)

(3)A带1C的正电荷,B带2C的负电荷,接触后怎么分配?

(先中和,剩余的再平均分配,最后都带0.5C的负电荷)

结论:能中和先中和,如果两物体完全一样,最后电荷平均分配。

高中物理《静电场》知识点总结

高中物理《静电场》知识点总结

高中物理《静电场》知识点总结

一、电场基本规律

1、电荷守恒定律:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变。

(1)三种带电方式:摩擦起电,感应起电,接触起电。

(2)元电荷:最小的带电单元,任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍,e=1.6×10-19c——密立根测得e的值。

2、库伦定律:(1)定律内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

(2)表达式:

k=9.0×109n·m2/c2——静电力常量

(3)适用条件:真空中静止的点电荷。

二、电场力的*质——电场强度

1、电场的基本*质:电场对放入其中的电荷有力的作用。

2、电场强度e:(1)定义:电荷在电场中某点受到的电场力f与电荷的带电量q的比值,就叫做该点的电场强度。(2)定义式:e与f、q无关,只由电场本身决定。

(3)电场强度是矢量:大小:在数值上为单位电荷受到的电场力。方向:规定正电荷受力方向,负电荷受力与e的方向相反。

(4)单位:n/c,v/m1n/c=1v/m

(5)其他的电场强度公式

1点电荷的场强公式:

——q场源电荷

2匀强电场场强公式:

——d沿电场方向两点间距离

(6)场强的叠加:遵循平行四边形法则

3、电场线:(1)意义:形象直观描述电场强弱和方向的理想模

型,实际上是不存在的

(2)电场线的特点:

1电场线起于正电荷(无穷远),止于(无穷远)负电荷

2不封闭,不相交,不相切。3沿电场线电势降低,且电势降低最快。一条电场线无法判断场强大小,可以判断电势高低。

高中物理竞赛讲义 2-1静电场基本定理

高中物理竞赛讲义 2-1静电场基本定理
1.1.1 点电荷
1.定义
实验指出 f ( q, r , d , V , ) r d f ( q, r )
f12
q1
﹢ ﹢ ﹢ ﹢ ﹢ ﹢ ﹢ ﹢
﹢ ﹢ ﹢ ﹢ ﹢ ﹢ ﹢
q2 f 21
当带电体的线度比起与其它带电体之间的距离来充分小时,则 称该带电体为点电荷; 试探电荷 q0—带电充分小的点电荷 2.意义 任何带电体可看成无限多个点电荷的集合体
2.电势差
b Aab U ab E dl a q0
b ●
a

q
b ●
…基本定理 1.4 电势与场强的关系
1.4.2 电势与电势迭加原理 1. 定义
U a U a U 参考点
参考点 a
E dl ,令U 参考点=0.
E dr
2.点电荷的电势
U a E dl Edr
2

2 R
0
dl i
x ( R 2 x 2 )3 2 i i (点电荷)
…基本定理 1.2 高斯定理
1.2.1电场线和电通量
1.电场线密度 2.电通量
dN E dS
dS
E
dS
dS
n

E
2)定义 设场中某点的场强为 E ,过该点取任一面元 dS,则通过该

2020年高中物理竞赛-电磁学C:02静电场:介质和导体的边界条件(共12张PPT)

2020年高中物理竞赛-电磁学C:02静电场:介质和导体的边界条件(共12张PPT)

0 2
1 r2
r1
r3
r4
在 r < r1及 r2<r < r3 区域中,因导体 中不可能存静电场,所以E = 0。
在 r1<r < r2 区域中,由 S D dS q ,
得 q
E1 4π1r 2 er
同理,在 r3<r < r4 区域中,求得
E2
q
4π 2r 2
er
在 r > r4 区域中,求得
C q 2 U ln b a
2020高中物理竞赛
电磁学C
7. 介质与导体的边界条件
静电平衡:当孤立导体放入静电场中以后,导体中自由电子发生运 动,电荷重新分布。由于自由电子逆电场方向反向移动,因此重新分 布的电荷产生的二次电场与原电场方向相反,使导体中的合成电场逐 渐削弱,一直到导体中的合成电场消失为零,自由电子的运动方才停 止,因而电荷分布不再改变,这种状态称为静电平衡。
由此可见,导体中不可能存在静电场,导体内部不可能存在自由电 荷的体分布。所以,当导体处于静电平衡时,自由电荷只能分布在导体 的表面上。因为导体中不可能存在静电场,因此导体中的电位梯度为零, 这就意味着导体中电位不随空间变化。所以,处于静电平衡状态的导体 是一个等位体,导体表面是一个等位面。
既然导体中的电场强度为零,导体表面的外侧不可能存在电场强 度的切向分量。换言之,电场强度必须垂直于导体的表面,即

物理竞赛-静电场(吴志坚

物理竞赛-静电场(吴志坚

3.电场强度
1)电场强度是从力的角度描述电场的物理量,其定义式为
E F q
式中 q 是引入电场中的检验电荷的电量,F 是 q 受到的电场力。 2)库仑定律,可以计算出在真空中点电荷所产生的电场中各点 的电场强度为
Qq
E F k q
r2 q
k
Q r2
式中 r 为该点到场源电荷的距离,Q 为场源电荷的电量。
方向依次排列,金属板的长、宽线度远大于板间间距。
如图,已知金属板带电量分别为Q1、Q2、Q3。在不考
虑边缘效应的条件下,求各金属板两侧的带电量q1、q2、
q 、q 、q 、q 。 3
4
5
6
(电磁学篇P14)
q1=(Q1+Q2+Q3)/2 q2=(Q1-Q2-Q3)/2 q3=(Q2+Q3-Q1)/2 q4=(Q1+Q2-Q3)/2 q5=(Q3-Q1-Q2)/2 q6=(Q1+Q2+Q3)/2
(电磁学篇P4)
例.(1)电荷不能自由移动的半圆环,半径为R1,均 匀带电,带电量为Q1。圆心处有一点电荷,带电量为 q1。试计算半圆环受到圆心处电荷q1的作用力。 (2)电荷不能自由移动的半球面,半径为R2,均匀带 电,带电量为Q2。圆心处有一点电荷,带电量为q2。 试计算半球面受到球心处电荷q2的作用力。 (电磁学篇P5)
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静电场

第一讲基本知识介绍

在奥赛考纲中,静电学知识点数目不算多,总数和高考考纲基本相同,但在个别知识点上,奥赛的要求显然更加深化了:如非匀强电场中电势的计算、电容器的连接和静电能计算、电介质的极化等。在处理物理问题的方法上,对无限分割和叠加原理提出了更高的要求。

如果把静电场的问题分为两部分,那就是电场本身的问题、和对场中带电体的研究,高考考纲比较注重第二部分中带电粒子的运动问题,而奥赛考纲更注重第一部分和第二部分中的静态问题。也就是说,奥赛关注的是电场中更本质的内容,关注的是纵向的深化和而非横向的综合。

一、电场强度

1、实验定律

a、库仑定律

内容;

条件:⑴点电荷,⑵真空,⑶点电荷静止或相对静止。事实上,条件⑴和⑵均不能视为对库仑定律的限制,因为叠加原理可以将点电荷之间的静电力应用到一般带电体,非真空介质可以通过介电常数将k进行修正(如果介质分布是均匀和“充分宽广”的,一般认为k′= k /εr)。只有条件⑶,它才是静电学的基本前提和出发点(但这一点又是常常被忽视和被不恰当地“综合应用”的)。

b、电荷守恒定律

c、叠加原理

2、电场强度

a、电场强度的定义

电场的概念;试探电荷(检验电荷);定义意味着一种适用于任何电场的对电场的检测手段;电场线是抽象而直观地描述电场有效工具(电场线的基本属性)。

b、不同电场中场强的计算

决定电场强弱的因素有两个:场源(带电量和带电体

的形状)和空间位置。这可以从不同电场的场强决定式看出——

⑴点电荷:E = k

2

r Q 结合点电荷的场强和叠加原理,我们可以求出任何电场的场强,如—— ⑵均匀带电环,垂直环面轴线上的某点P :E = 2

322)

R r (kQr +,其中r 和R 的意义见图7-1。

⑶均匀带电球壳 内部:E 内 = 0 外部:E 外 = k

2

r Q

,其中r 指考察点到球心的距离 如果球壳是有厚度的的(内径R 1 、外径R 2),在壳体中(R 1

<r <R 2):

E =

2

3

13r R r k 34-πρ ,其中ρ为电荷体密度。这个式子的物理意义可以参照万有引力定律当中(条件部分)的“剥皮法则”理解〔)R r (3

433-πρ即为图7-2中虚线以内部分的总电量…〕。

⑷无限长均匀带电直线(电荷线密度为λ):E =

r

k 2λ

⑸无限大均匀带电平面(电荷面密度为σ):E = 2πk σ 二、电势

1、电势:把一电荷从P 点移到参考点P 0时电场力所做的功W 与该电荷电量q 的比值,即

U =

q

W

参考点即电势为零的点,通常取无穷远或大地为参考点。

和场强一样,电势是属于场本身的物理量。W 则为电荷的电势能。 2、典型电场的电势 a 、点电荷

以无穷远为参考点,U = k r

Q b 、均匀带电球壳

以无穷远为参考点,U 外 = k r Q ,U 内 = k R Q 3、电势的叠加

由于电势的是标量,所以电势的叠加服从代数加法。很显然,有了点电荷电势的表达式

和叠加原理,我们可以求出任何电场的电势分布。

4、电场力对电荷做功 W AB = q (U A - U B )= qU AB 三、静电场中的导体

静电感应→静电平衡(狭义和广义)→静电屏蔽 1、静电平衡的特征可以总结为以下三层含义——

a 、导体内部的合场强...为零;表面的合场强...不为零且一般各处不等,表面的合场强...方向总是垂直导体表面。

b 、导体是等势体,表面是等势面。

c 、导体内部没有净电荷;孤立导体的净电荷在表面的分布情况取决于导体表面的曲率。 2、静电屏蔽

导体壳(网罩)不接地时,可以实现外部对内部的屏蔽,但不能实现内部对外部的屏蔽;导体壳(网罩)接地后,既可实现外部对内部的屏蔽,也可实现内部对外部的屏蔽。 四、电容

1、电容器

孤立导体电容器→一般电容器 2、电容 a 、定义式 C =

U

Q

b 、决定式。决定电容器电容的因素是:导体的形状和位置关系、绝缘介质的种类,所以不同电容器有不同的电容

⑴平行板电容器 C = kd 4S r πε = d

S

ε ,其中ε为绝对介电常数(真空中ε0 = k 41π ,其

它介质中ε=

k 41

'

π),εr 则为相对介电常数,εr = 0εε 。

⑵柱形电容器:C =

12

r R R ln

k 2L

ε ⑶球形电容器:C = )

R R (k R R 122

1r -ε

3、电容器的连接 a 、串联

C

1 = 1C 1+2C 1+3C 1+ … +n C 1

b 、并联 C = C 1 + C 2 + C 3 + … + C n

4、电容器的能量

用图7-3表征电容器的充电过程,“搬运”电荷做功W 就是图中阴影的面积,这也就是电容器的储能E ,所以

E = 21q 0U 0 = 21C 2

0U = 21C

q 2

电场的能量。电容器储存的能量究竟是属于电荷还是属于电场?正确答案是后者,因此,我们可以将电容器的能量用场强E 表示。

对平行板电容器 E 总 =

k

8Sd πE 2

认为电场能均匀分布在电场中,则单位体积的电场储能 w = k

81πE 2

。而且,这以结论适用于非匀强电场。 五、电介质的极化

1、电介质的极化

a 、电介质分为两类:无极分子和有极分子,前者是指在没有外电场时每个分子的正、负电荷“重心”彼此重合(如气态的H 2 、O 2 、N 2和CO 2),后者则反之(如气态的H 2O 、SO 2和液态的水硝基笨)

b 、电介质的极化:当介质中存在外电场时,无极分子会变为有极分子,有极分子会由原来的杂乱排列变成规则排列,如图7-4所示。

2、束缚电荷、自由电荷、极化电荷与宏观过剩电荷

a 、束缚电荷与自由电荷:在图7-4中,电介质左右两端分别显现负

电和正电,但这些电荷并不能自由移动,因此称为束缚电荷,除了电介质,导体中的原子核和内层电子也是束缚电荷;反之,能够自由移动的电荷称为自由电荷。事实上,导体中存在束缚电荷与自由电荷,绝缘体中也存在束缚电荷和自由电荷,只是它们的比例差异较大而已。

b 、极化电荷是更严格意义上的束缚电荷,就是指图7-4中电介质两端显现的电荷。而宏观过剩电荷是相对极化电荷来说的,它是指可以自由移动的净电荷。宏观过剩电荷与极化电荷的重要区别是:前者能够用来冲放电,也能用仪表测量,但后者却不能。

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