高一上学期期中考试历史复习题

高一阶段性教学质量检测历史试题一、选择题（2分/题）1、《礼记》载：“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。

”该材料主要反映的“制度”是指（）A．宗法制B．分封制C．郡县制D．禅让制2．右图为《孔子世家谱》。

作为一种文化现象，家谱实际上和中国历史上的哪一制度密切相关?( )A．宗法制B．分封制C．君主专制 D．郡县制3、假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。

那么，这个政府高官应是A、丞相B、太尉C、郡守D、御史大夫4、易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。

”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指A.统一度量衡B.嬴政自称始皇帝C.在中央建立三公九卿制D.秦开创的专制主义中央集权制度影响深远5、唐朝进一步完善了君主专制主义中央集权制度，古人曾用“事无不总”来形容三省六部中的某一部门的职权，这个部门是A．门下省B．中书省C．尚书省D．礼部6、“……发迹的阶梯是对任何人都开放的，无论其家庭、出身和宗教信仰如何。

事实上，在不同社会集团之间存在着相当大的流动性：权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落，出身低微者则会通过这种制度可发达。

”这种制度是A．宗法制B．郡县制C．察举征辟制D．科举制7．一位历史学家评价中国古代历史上某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。

“某制度”指的是A．分封制 B．内阁制C．军机处 D．三省六部制8、古代中国史上，曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情，皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。

由于宰相无权调动军队，乃由主管军队的长官提出作战方案，由主管财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，才调动军队增援前线。

以上场景最有可能发生在：A．汉代B．唐代C．宋代D．清代9、清代宫廷戏《宰相刘罗锅》曾风靡一时，但该剧的片名却犯了历史学上的一个常识性错误。

根据你掌握的历史知识，你认为它所犯的错误应是A．“罗锅”一词有辱刘墉人格B．片名与剧情名实不符C．“宰相”称谓违背历史真实D．作品中的宰相不止刘墉一人10、某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。

凡入选该机构的大臣，虽参与军国大政，但决定权在皇帝，他们只是皇帝的机要秘书。

该机构是A．军机处B．内阁C．参议院D．中朝11、我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。

这些变革反映的趋势是不断强化A. 专制皇权B. 中央集权C. 检察权力D. 对农民的控制12、某学习小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍）：①《地理与政治文明的关系》②《海洋文明与民主政治》③《独特的自然环境孕育了古希腊政治制度》，据此推断，该研究课题应该是A、有利的地理环境孕育了古希腊的民主政治文明B、古希腊民主政治文明产生的条件C、古希腊城邦制度孕育了平等互利的观念D、希腊文明与近代文明的关系13、《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“（雅典）每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年。

”下列对这一法规理解正确的是A．体现了奴隶制法律的严酷性B．表明了雅典物质文化水平较低C．是雅典维护民主政治的手段D．反映了雅典民主政治的充分成熟14、谈及西方政治文明的源头，必称古代希腊和罗马。

英国一位历史学家说：“如今有个趋势，人民缅怀她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”这里的“她”是指A．克里特文明 B．雅典C．罗马共和国D．罗马帝国15、“公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。

雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。

”由此可见，雅典民主政治的优势是A．决策方式民主B．参与范围全面C．决策内容领域广泛D．决策对象是具体议案16、“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。

所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。

”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。

”这反映了雅典民主制的特点是A. 人民主权B. 轮番而治C. 君主专制D. 代议制17、公元前452——前450年间，罗马共和国先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，并公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。

此举的历史意义在于A、在平民要求下设立，彰显了民主政治的性质B、作为罗马的基本法，标志着罗马法的成熟C、保障平民利益，缓和了平民与贵族的矛盾D、用文字明示法律规定，是罗马法的渊源18、“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。

譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。

法官确认后才能受理。

”这一描述主要说明罗马法A．重视法律程序B．保留习惯旧俗C．强调法官至上D．体现人人平等19、英国首相卡梅伦在北大演讲时说:“我在英国当首相没有专门的厨师为我做饭,只能去内阁蹭饭。

不仅如此,每年收入全部公开。

每周二、周四还要去下院接受质询,回来基本满脸都是口水。

”上述言辞主要反映了英国首相()A.政治上无实权,必须服从议会B.为官清廉,能与阁臣共进退C.作为内阁首脑,接受议会监督D.经济待遇与其政治地位不相称20、有学者认为“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话，……不能不说美国联邦宪法是一个伟大的创举”。

这一“伟大创举”是A．实行政党政治B．实行联邦制C．实行民主共和制D．创立内阁制21、美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。

这些规定体现了A．军权高于行政权B．分权与相互制衡C．总统权力至上D．国会处于权力中心22、麦迪逊说：“在设计一个由人来统治的政府时，最大的困难在于，你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。

”据此，美国在制定1787年宪法时遵照了以下什么原则①联邦制②分权制衡③消灭奴隶制度④民主原则A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④23、《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出：如果美国不能建成一个由统一中央政府代表的统一民族国家，而继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。

上述材料反映的核心问题是联邦党人要求A．维护各州的权力B．争取民族独立C．加强中央政府的权力D．建立美利坚合众国24、1901年，法国等11个国家迫使清政府签订了《辛丑条约》。

当时法国具有缔结条约权的是()A．总统B．参议院C．众议院D．最高法院25、国歌记录了一个国家的历史和追求。

以下歌词中，出自德意志国歌的应该是A．“这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡”B．“统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言”C．“公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净”D．“愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王”二、非选择题（共50分）26、26、君主专制制度经历了一个不断发展演变的过程。

阅读材料，回答问题。

材料一秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)结合材料一和所学知识，说明秦始皇是如何在中央和地方“设职授官”的？（2分）并指出“政治权力等级世袭”是指什么政治制度？(2分)材料二以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可秦行。

岂得以一日万机，独断一人之虑也。

——《贞观政要〃政体》（2）据材料二，唐太宗对丞相的态度是怎样的？（2分）为此设置了怎样的政治运行机制？（2分）材料三明太祖说：“自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。

汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。

我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。

”——《明史纪事本末》（3）结合材料三和所学知识，分析明太祖废除丞相制度的原因。

（2分）（4）综合上述材料，说明封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势。

（2分）27、君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。

阅读材料，回答问题。

材料一本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。

兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。

……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。

——朱熹《朱子语类》卷128 （1）材料一北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了”的具体措施有哪些？（4分）作者对此有何看法如何？（4分）材料二行省是元代开始设置的一级行政区划。

它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。

它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。

此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。

行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。

——《元史〃地理志》（2）联系所学知识并结合材料二归纳行省的主要特点。

（4分）材料三“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。

若将要务分任于他人，则断不可行。

所以无论巨细，朕必躬自断之。

”——(清) 康熙帝（3）据材料三概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。

（4分）28、古希腊罗马文明是西方文明的摇篮。

阅读材料，回答问题。

材料一古代罗马人相信……法律的目的是保证“正直生活，不:害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。

――《世界通史》材料二奴隶和隶农必须无条件的服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩罚――《民法大全》（1）据材料一、二归纳罗马法所体现的精神及反映的实质？（4分）材料三我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。

解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中，我们遵守法律。

——（古希腊）伯利克里（2）据材料二，分析雅典民主政治的特点。

（4分）材料四现代民主在对它(指古雅典的民主政治)进行扬弃时，并不是否认而是继承和发扬了主权在民、法治、权力制约、公民意识等精神，这些都是民主的重要支柱。

（3）结合材料四及所学知识，谈谈你对古代雅典民主政治意义的认识。

(2分)29、民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。

阅读材料，回答问题。

材料一中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。