总结报告-材料专业综合实践报告

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专业实践报告

专业实践报告

专业实践报告
专业实践报告是指学生在校外实习结束后,根据所参加的实习活动,撰写的实习总结报告,以及对本次实习的感悟和体会。

专业实践报告一般应包括四部分:实习简介、实习总结、自我评价及建议四部分。

其中,实习简介是指报告开始时,要简要地介绍实习单位背景、实习内容及实习期间所取得的成果,使读者了解实习报告所描述的内容背景。

实习总结一般要突出实习内容的主题思想,体现实习的重点和难点,并就实习中所参与的工作及学习的体会和收获进行简要概括。

自我评价则要清晰地反映出自身在实习期间的成长和发展,并着重说明自己本次实习所取得的成果,及有待改进的地方。

建议部分则要提出可行的解决方案,以及如何更好地完善实习的意见和建议。

总之,专业实践报告是学生在实习过程中收获的经验总结,是学生实习取得成果的见证,而通过报告的写作,学生也可以更好地总结实习的收获,发掘实习的价值。

材料专业综合实习报告(通用5篇)

材料专业综合实习报告(通用5篇)

材料专业综合实习报告(通用5篇)材料专业综合实习报告(通用5篇)一段充实而忙碌的实习生活结束了,想必你学习了很多新技巧,是时候写一篇实习报告好好总结一下了。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告,以下是小编整理的材料专业综合实习报告(通用5篇),希望能够帮助到大家。

材料专业综合实习报告1一、实习时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日二、实习方式:工厂参观三、实习地点:xx.8.29 中电科技集团钣金柔性制造中心(329所) xx.9.12 北京莱比德模具有限责任公司四、实习目的:实习的目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,使理论与实践紧密相结合,提高教学效果,生产实践与训练是我们一个重要的实践性教学环节,是我们获得实践知识,训练操作技能的主要教育形式,是我们接触成产实践、获得成产技术的必要途径。

在参观实训中,我们要学习模具制造的各种主要加工方法及其所用的主要设备的基本结构、工作原理和操作方法,了解轧钢、铸造、焊接生产工艺流程,原料及产品,生产设备及主要技术经济指标,获得材料成型工艺、设备基础知识,为进一步深入学习专业知识打好基础,并正确使用各类工具、夹具、量具。

熟悉使用各种加工方法、工艺技术和安全技术。

了解加工工艺过程和工程术语,为以后走上工作岗位打下基础。

培养我们调查研究,搜集整理资料,分析问题和解决问题的能力。

学习工程技术人员和工人师傅在长期实践中积累的丰富知识,学习他们为献身于四化建设的精神和实事求是的工作作风。

五、实习过程中的要求:(1)牢固树立安全第一的意识,不能触摸、操作不熟悉的设备;(2)认真进行现成调查,尊敬实践,与现场密切配合,争取厂方的支持,虚心向工程技术人员和工人师傅学习;(3)准时参加实习,不能出现迟到、不到的情况,如有意外,须向老师请假;(4)实习过程中,能认真听讲并做好记录,在实习完成后能总结自己的收获;(5)严格服从纪律、听从老师安排。

六、实习内容:中电科集钣金柔性制造中心⑴ 公司简介中国电子科技集团公司钣金柔性设计制造中心(以下简称“中心”)位于距离天安门三十二公里的燕郊经济技术开发区信息产业园。

物理学专业材料科学实习报告

物理学专业材料科学实习报告

物理学专业材料科学实习报告实习单位:XXX大学物理学院实习时间:2021年6月1日至2021年8月31日实习报告一、实习目的本次实习是为了加深对物理学专业知识的理解和应用,培养实践能力,提高对材料科学的认识和理解。

二、实习内容1. 实验室实践在物理学实验室进行实践操作,学习和掌握基本的实验仪器的使用方法,例如电子显微镜、拉曼光谱仪等。

通过实践操作,了解不同材料在物理性能方面的差异和应用。

2. 理论学习参与相关课程的学习,包括物理学、材料科学等方面的理论知识。

通过培训和指导,加深对物理学原理的理解,并将其应用于材料科学的研究和应用中。

3. 实践项目参与本实习相关的科研项目,进行实际的科研工作。

与导师和研究团队密切合作,积极参与实验设计、数据分析和结果讨论。

通过实践项目的经历,提高解决实际问题的能力和科研水平。

三、实习感受在实习期间,我深刻体验到了物理学与材料科学的密切关系。

物理学不仅是研究自然界的基础学科,也是材料科学发展的重要支撑。

通过实践操作和理论学习,我对材料的性能、结构和应用有了更深入的理解。

同时,实践项目的参与也锻炼了我的研究能力和团队合作意识。

在实验室实践中,我克服了一些实验操作的困难,例如样品制备、数据采集和分析等。

通过反复的实践和实验结果的对比,我逐渐掌握了实验的技巧和方法,提高了数据的准确性和可信度。

在理论学习中,我对物理学和材料科学的基本理论知识有了更全面的了解。

同时,通过与导师和同事的讨论,我拓宽了研究思路,深化了对材料科学研究的认识。

在实践项目中,我深入参与了一个针对新材料的研究项目。

我与团队合作,收集实验数据、进行数据处理和结果分析。

通过与导师的指导和团队成员的交流,我不仅提高了实验操作的熟练程度,还深入了解了材料科学的前沿研究。

四、实习总结通过这次实习,我不仅加深了对物理学和材料科学的理解,还提高了实践能力和科研水平。

实验室实践、理论学习和科研项目的结合,使我更全面地认识到了物理学专业与材料科学之间的紧密联系。

综合材料实习报告

综合材料实习报告

综合材料实习报告1.引言本文是对综合材料实习的报告,通过对实习期间的学习内容和实践经验的总结,旨在分享实习中的收获和所学到的知识。

综合材料是一门综合性强的学科,学习内容包括材料科学与工程的基础知识及其应用、材料性能测试与评价、材料制备与加工技术等。

实习期间,我在实验室、工厂和研究机构进行了多个项目的实践,取得了一定的成果。

2.实习内容2.1 实习项目1:材料性能测试与评价在实习期间,我参与了材料性能测试与评价的项目。

首先,我学习了常见的材料性能测试方法,包括拉伸试验、硬度测试、冲击试验等。

通过实际操作,我掌握了测试仪器的使用方法和测试数据的分析处理技巧。

其次,我学习了材料性能评价的方法与标准,了解了材料的力学性能、热学性能、化学性能等方面的评价指标。

在实践中,我观察并记录了不同材料的性能差异,并对比分析了不同材料的性能优劣。

通过这一项目的实习,我深入了解了材料性能测试与评价的重要性和实际应用。

2.2 实习项目2:材料制备与加工技术另一个实习项目是材料制备与加工技术。

在实习期间,我学习了多种材料的制备方法和加工技术,包括熔融法、溶液法、气相沉积法等。

通过操作实验和观察,我掌握了不同制备方法和加工技术的特点和适用范围。

我还参与了一些实际制备和加工过程,例如制备陶瓷材料、金属合金的熔炼和铸造等。

通过这些实习项目,我了解到材料制备与加工技术在材料工程中的重要性,同时也加深了对制备和加工过程中材料性能变化的理解。

2.3 实习项目3:材料应用与研发在实习的最后阶段,我参与了一个材料应用与研发的项目。

在这个项目中,我与实验室的研究人员一起开展了一项新材料的研究工作。

我们通过实验和模拟研究了新材料的力学性能、热学性能和化学稳定性等方面的表现,并与现有材料进行了对比。

通过这个实习项目,我深入了解了材料的应用前景和研发过程,并体验了团队合作的重要性。

3.实习经验总结3.1 学习和实践相结合通过实习期间的学习和实践,我深刻体会到了学习和实践相结合的重要性。

材料科学与工程专业材料性能研究实习报告

材料科学与工程专业材料性能研究实习报告

材料科学与工程专业材料性能研究实习报告材料科学与工程专业是一门综合性较强的学科,研究对象包括各种材料的结构、性能及其应用。

在这学期的材料性能研究实习中,我有幸参与了一项关于某种新型复合材料的研究,通过实验室的实际操作和数据分析,我对材料性能这一关键领域有了更深入的了解。

首先,在实习开始的第一周,我了解了该新型复合材料的基本构成和组成。

该复合材料采用的是聚合物基体与无机纳米颗粒增强相结合,能够在性能上兼具两者的优点。

本次实习的目的是通过研究该复合材料的性能,验证其应用于特定领域的可行性。

在实际实验过程中,我们首先进行了对复合材料的制备工艺和工艺参数的优化。

通过改变工艺条件,如温度、压力和时间等,我们探讨了这些因素对材料性能的影响,并找到了最佳的制备方案。

通过调整工艺参数,我们得到了一系列具有不同组成和结构的样本。

接着,我们对这些样本进行了一系列的性能测试。

我们通过拉伸实验研究了复合材料的力学性能,包括拉伸强度、弹性模量和断裂伸长率等指标。

通过扫描电子显微镜(SEM)观察了材料的断口形貌,进一步了解了材料的断裂行为。

同时,我们还运用热重分析仪(TGA)对材料的热稳定性进行了测试,以评估其在高温环境下的性能表现。

通过实验数据的分析和对比,我们得出了一些初步的结论。

首先,该复合材料在机械性能方面具有良好的强度和韧性,能够满足特定领域的需求。

其次,该复合材料具有较好的热稳定性,可在高温环境下保持良好的性能表现。

然后,我们对实验数据进行了统计学分析,以确定其可靠性和置信度。

最后,我们对实验结果进行了讨论,并提出了后续研究的建议,在材料的制备工艺和性能优化方面有了进一步的思考。

通过参与这次材料性能研究的实习,我不仅学到了实验室中的具体操作和技巧,还培养了对材料性能研究的兴趣和热情。

在以后的学习和研究中,我将更加深入地探索材料性能的奥秘,为材料科学与工程的发展做出自己的贡献。

总结起来,通过这次实习,我深入学习了材料科学与工程专业中的材料性能研究,通过实际操作和数据分析,我对材料性能的测试方法和性能评价指标有了更全面的了解。

功能材料《专业综合实践》报告

功能材料《专业综合实践》报告
1.0-2.0
1.0-2.0
1.0-2.0
RM-8W(增稠剂)
0.5-1.0
0.5-1.0
0.5-1.0
0.5-1.0
0.5-1.0
0.5-1.0
F974防闪锈剂
1
1
1
1
1
1
合计
EG040
30
30
30
30
30
30
纳米二氧化硅超声分散,加10%分散剂









涂料配制分为制浆和调漆两个部分。制浆过程中,高速分散机转速≥1500 转, 本实验选择固含量为 50%的水性环氧树脂作为成膜物质并添加纳米 TiO2 以增强涂 料的应用性能。在搅拌过程中,需要加入颜填料等助剂并通过高速搅拌将其分散在 浆料中,为促进颜料在涂料体系中润湿和均匀分散,应在其中加入润湿分散剂。同 时,浆料在高速搅拌下易产生气泡,因此需要提前加入消泡剂抑制及减少气泡的产 生。最后在细度<30μm 时停止搅拌。降低高速分散机转速,开始调漆。为防止乳 液破乳,需将高速分散机转速控制在 800 转左右,加入消泡剂抑制和消除搅拌过程 中产生的气泡,并加入润湿分散剂及增稠剂增加水性涂料的黏度。
2)抑泡剂:在气液界面优先被吸附,它比表面活性物质(或者叫助泡剂)的表面活
性更强,更易吸附到泡膜上,它本身不赋予泡膜弹性(泡膜强度低),所以不具备
稳泡作用。这样当液体中产生泡沫时,抑泡剂就首先占据泡膜,抑制了表面活性物
质稳定泡沫的作用,使得泡膜因为表面张力的降低变薄和变形,最后破裂,所以抑
制了起泡。
3.不得迟到、早退,如因特殊原因不能按时到岗及时和单位领导请假;
4.综合实践期间要经常和校内指导老师进行沟通。

材料专业实训报告 材料专业实践报告总结

材料专业实训报告 材料专业实践报告总结

材料专业实训报告1. 引言本报告是对材料专业实训过程中所进行的实践活动的总结和分析。

实训是材料专业学生锻炼专业技能,提高实际操作能力的重要环节。

通过实践活动,我们能够更好地理解和应用材料专业相关知识,提高思维能力和动手能力。

2. 实训过程在本次实训中,我们进行了一系列与材料专业相关的实践活动,包括材料性能测试、材料加工与制备、材料分析等。

以下是我们所进行的主要实践活动及其内容。

2.1. 材料性能测试在材料性能测试的实践活动中,我们学习了一些常见的材料性能测试方法,例如拉伸试验、硬度测试、冲击试验等。

我们通过实际操作,掌握了这些测试方法的原理和步骤,并能够根据实验结果进行数据分析和评估。

2.2. 材料加工与制备材料加工与制备是材料专业的核心内容之一。

在实践活动中,我们学习了一些常见的材料加工工艺,包括切削加工、焊接、热处理等。

通过实际操作,我们掌握了这些加工工艺的基本原理和操作技巧,并了解了不同加工工艺对材料性能的影响。

2.3. 材料分析材料分析活动旨在对材料的组成、结构和性能进行研究和分析。

我们学习了一些常用的材料分析方法,包括扫描电子显微镜(SEM)、X射线衍射(XRD)、能谱分析(EDS)等。

通过实际操作,我们熟悉了这些分析方法的原理和操作流程,并能够根据分析结果对材料进行评估和优化。

3. 实践成果与总结在本次实训中,我收获了很多。

首先,通过实践活动,我对材料专业的理论知识有了更深入的理解,将理论知识与实际操作相结合,加深了对材料科学的认识。

其次,通过实际操作,我提高了自己的动手能力和实际操作技巧,对于材料的性能测试、加工和分析有了更为熟练的掌握。

最后,通过与同学们的合作和交流,我学会了团队合作的重要性,提升了自己的沟通和协作能力。

在今后的学习和实践中,我会进一步积累经验,加深对材料专业的理解,不断提高自己的技能和能力。

同时,我也会积极参与实践活动,不断探索和尝试新的材料应用和技术,为材料科学的发展做出自己的贡献。

专业认知实践报告-总结报告模板

专业认知实践报告-总结报告模板

专业认知实践报告一转眼的时间,我们就度过了大一的这段美好时光,期间,有快乐,有悲伤,有激情,也有过痛苦,也彷徨过,迷失过,可是我们最后都挺了过来。

大家都说大一是一个过渡期,让我们来适应大学生活,并摸索出属于自己的路。

是的,我们明白了自己要走的路,知道了该怎样去安排自己的学习、工作、娱乐和休息,明白了怎样去争取、去拼搏一个属于自己的天地!接下来的三年里,我们就要按照自己对人生的打算,走上征程......一.一年来的大学生活总结可以说,我的大一生活并不让我自己满意,也不会让老师和家长满意。

这一年的时间里,我把学习给放在了次要的位置上,没有把太多的精力投入到学习中去,也因此自食恶果,去年和今年的两次期末考试中都各有一科的成绩让人失望。

大把的时间被我荒废掉了,现在想来,有点可惜了......毕竟,这么多的大好时间,可以用来做更多有意义的事啊!总结一下自己一年的生活,又有了更深的认识......1 学习总结从必修课到选修课,我在这一年里适应了这和高中完全不同的学习方式。

从上一年的高数、英语、政治经济学、经济法概论、思想道德修养与法律基础、管理学,到下学期的西方经济学、近代史概要、会计学,加上体育,以及选修的大学语文及人际关系学,我学到了很多很多,必修课的专业知识自不必说,而选修的人际关系学也教给了我很多做人的道理......这些课程中,我认为它们都很重要,比如,政治经济学和经济法概论教给了我们很多关于经济学的基本知识和相关法律等,相当于是对我们国贸专业的入门启蒙!管理学交给了我们如何去做一个合格的管理者和如何更好的配合管理者的工作等;而思想道德修养与法律基础则教给我们做人的道理和准则,告诉我们,学习知识重要,但学习做人更重要!每周一节的体育课让我们不会把身体的锻炼落下,毕竟身体是革命的本钱啊!下半年的课程相当于是上半年的延续和加深,高数和英语一直是学习的重中之重,每个人都没有理由忽视它们,老师也很重视我们对这几门的学习,生怕我们学不好.....会计学上我们学习了会计的基本原理和运作等,西方经济学则让我们更深层的了解了“经济”这一复杂而又深奥的字眼......而选修的人际关系学我非常喜欢,它教给了我很多书本上学不到的知识,教给我们怎么去处理人与人之间的关系,如管理者与基层、家庭之间、男女关系、宿舍关系等等......总之,学校给我们创造了很好的机会和条件,就看我们自己能不能、会不会把这些利用起来。

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材料专业综合实践报告
1.名称:塑料瓶
形状:上段成锥形,下部是圆柱形。

化学组成:矿泉水和可乐瓶是用的聚对苯二甲酸乙二醇酯pet。

另外食品包装塑料瓶
材料还有聚丙烯pp,高密度聚乙烯hdpe等。

用途:生活中最常见的就是用塑料瓶装水了,也就是常见的矿泉水。

另外就是可以用
塑料瓶装其他物品,比如说实验室中不能用玻璃瓶装的试剂有时必须用塑料瓶装。


料瓶的用途有很多很多,生活中到处可以见到塑料瓶。

改进措施:可以改进塑料瓶的生产工艺,如果能将塑料瓶生产成可自动降解的,那么
我们的环境将不会再有更多的白色污染,这是一个非常有前景的技术,如果能够成功,并且价格能够和现在的塑料瓶相当,那么塑料瓶的用途可能将大大增加!
2.名称:一次性纸杯。

形状:上大下小的锥形形状。

化学组成:聚乙烯。

性能:柔软性好、耐冲击性能好;耐热性、耐溶剂性、硬度较差。

用途:最好用于装冷水,不要装开水。

改进措施:如果选用的材料不好,或加工工艺不过关,在聚乙烯热熔或涂抹到纸杯过
程中,可能会氧化为羰基化合物。

羰基化合物在常温下不易挥发,但在纸杯倒入热水
时就可能挥发出来。

它既不环保,也不健康。

还有些一次性纸杯生产商购买价格低廉
的纸浆,在生产过程中添加荧光漂白剂,有致癌危险。

建议大家,一次性杯不到万不
得已不要使用,如果使用最好装冷水。

3.洗洁精
形状:粘稠状
化学组成:洗洁精的主要成份是:1表面活性剂;其主要作用是产生泡沫及去污;2、洗涤助剂:常用的原料有氢氧化钠和柠檬酸钠;3、增稠剂量:其主要作用是增稠,稳泡
及去污,常用的原料有6501、6502、氯化钠;4、防腐剂,其主要作用是杀菌,保持,常用的原料有:苯甲酸钠、甲基异噻唑啉酮等;5、添加剂,其主要作用是处理水质,
改善气味,常用的原料有:1、乙二胺四乙酸二钠,2、edta 四钠
性能:去污性能,去油性能等。

用途:可以用来清洗碗筷,也可以用来清洗鞋子或衣服上的污浊等。

4.电冰箱外壳
形状:长方体或者不规则多边形
化学组成:塑料,金属等。

性能:支撑冰箱外形,美观漂亮及减少冰箱成本等等。

改进措施:我们都知道,冰箱在使用一段时间后外形将不再漂亮美观,主要是由于塑
料经过长期的外置于空气中可能发生老化,变色等。

如果能将塑料的性能改优使其老
化速度减缓或者不老化,那么将是一件非常有价值的进步,另外就是和上面一样,如
果做到塑料能够自动降解,那么我们的世界将少了一份白色污染。

我们的世界也将变
得更加美丽!
5.各种医用高分子材料制品
医用高分子材料是指可以应用于医药的人工合成(包括改性)的高分子材料,一般不
包括天然高分子材料、生物高分子材无机高分子材料等在内。

随着生物科学技术的不
断发展和进步,越来越多的高分子材料被用于与人类生命健康息息相关的各种器官和
皮肤的替代材料。

医用高分子材料大致可分为机体外使用与机体内使用两大类。

机体外用的材科主要是
制备医疗用品。

如输液袋、输液管、注射器等。

输液袋、管可用卫生级聚氯乙烯制造。

由于这些高分子材料成本低、使用方便,现已大量使用。

机体内用材料又可分为外科
用和内科用两类。

外科方面有人工器官、医用粘合剂、整形材料等。

内科用的主要是
高分子药物。

所谓高分子药物,就是具有药效的低分子与高分子载体相综合的药物,
它具有长效、稳定的特点。

归纳起来,一个具备了以下七个方面性能的材料,可以考虑用作医用材料。

(1)在化学上是隋性的,不会因与体液接触而发生反应;
(2)对人体组织不会引起炎症或异物反应;
2020年09月08日。

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