防溺水安全教育主题班队会教案

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防溺水安全教育班会主题教案

防溺水安全教育班会主题教案

防溺⽔安全教育班会主题教案

防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇)

作为⼀位兢兢业业的⼈民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备⼀些什么特点呢?以下是⼩编帮⼤家整理的防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇),希望能够帮助到⼤家。

防溺⽔安全教育班会主题教案1

活动⽬的:

学习校园安全知识,对学⽣进⾏安全教育,防患于未然。

活动对象:

我班全体学⽣

活动地点:

教室

活动过程:

⼀、导⼊班会。

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家⼈、⽼师的关注。下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是⽼师们每天都要对你们说的话。可在学校⾥我们需要注意哪些安全问题呢?作为学⽣,更多时间都是在校园⾥度过的。那你们应该怎样做呢?

⼆、展⽰⼤屏幕,学⽣合作探究。

1、像这种情况,我们班发⽣过吗?

A.⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室⾥互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学⽣回答)

2、在我们学校还有许多地⽅需要注意安全,找⼀找哪个地⽅需要注意安全?(同学⾃由发⾔)

3、同学之间发⽣⼩摩擦时,下列处理⽅法正确的是()

A、原谅同学或报告⽼师,让⽼师处理。

B、记恨在⼼,事后叫⼈⼀起教训对⽅。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对⽅。

4、在预防饮⾷安全⽅⾯做的不妥当的是()

A、购买包装⾷品时,要查看有⽆⽣产⽇期,保质期,⽣产单位。

B、餐具要卫⽣,要有⾃⼰的专⽤餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,⽆证⽆照的“路边摊”。

D、养成良好的个⼈卫⽣。

防溺水安全知识教育主题班会教案(10篇)

防溺水安全知识教育主题班会教案(10篇)

防溺水安全知识教育主题班会教案(10篇)

防溺水安全知识教育主题班会教案(10篇)

夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面是小编为大家搜集整理的关于防溺水安全知识教育主题班会教案10篇,供大家参考,快来一起看看吧!

防溺水安全知识教育主题班会教案(篇1)

教学目标:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入:

小朋友,现在是什么季节对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池

塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

防溺水教育主题班会的教案5篇

防溺水教育主题班会的教案5篇

防溺水教育主题班会的教案5篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢下面小编给大家整理了防溺水教育主题班会的教案,希望大家喜欢!

防溺水教育主题班会的教案1

教学目标:

1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:

一、引入

现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不

要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

防溺水教育主题班会的教案2

教学目标:

1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。

防溺水安全教育主题班队会教案

防溺水安全教育主题班队会教案

防溺水安全教育主题班队会教案

一、背景与目的

近年来,溺水事故时有发生,其中大部分发生在未成年人身上,尤其是在夏季。为了提高学生的防溺水意识,增强他们自我保护能力,本班决定开展防溺水安全教育主题班队会,旨在让每位学生牢记安全第一、预防为主的原则,掌握溺水事故应急处理方法,充分认识水中安全,提高水性能力,从而减少意外事故的发生。

二、会议内容

1.暖身环节:认识水

–通过观察图表及实物等方式,介绍江河湖海等水域的特点和危险性,提示学生警惕水中潜在的安全隐患,提高防范意识。

2.专题讲解:防溺水

–分别就游泳、潜水等场景进行防溺水知识普及,给学生讲解如何正确地进行游泳潜水、如何自救求助等基本技能。

3.情景演练:应对突发事故

–聘请具有救护水上安全知识和经验的专业人员,模拟突发事件,让学生加深对应急救援的认识和反应能力,提高自我保护和救助能力。

4.活动总结:分享感悟、提出建议

–回顾班队会内容,让学生交流感悟,针对不足提出改进建议,为未来的学习和防范工作提供经验和借鉴。

三、预期效果

预计通过此次班队会的开展,能够达到以下预期效果:

1.提高学生的安全意识,增强防范意识。

2.掌握基本的游泳、潜水等技能,增强水性能力。

3.学会遇到水上意外事件时的应急处理方法,提高自我保护与救助能力。

四、注意事项

1.为了保证活动的安全性,严禁擅自在无专业人士的指导下进行游泳、潜水等水上活动。

2.学生应穿着合适的泳衣,配合活动进行。

3.班队会期间需保持秩序,听从指导老师和专业人士的指挥。

4.组织方应做好组织管理和安全保障工作,确保活动的顺利开展。

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水安全教育主题班会教案(篇1)

小学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?

一、活动目的:

1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、活动形式:以讨论为主

三、班会过程:

春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开始。

一、看一看

2023年春天,文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。

4月12日12时许,富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分,木央派出所接到报警后,立即组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。

同日16时许,富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上,刘某的家长未见刘某回家,经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸。

看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水平安教育主题班会教案(7篇)

近年来,溺水好发于儿童和青少年,且多发生于青少年及4岁以下儿童。临床表现常见有呼吸暂停、心搏减弱、神智丢失、抽搐等。以下是我预备的防溺水平安教育主题班会教案范文,欢迎借鉴参考。

防溺水平安教育主题班会教案(篇1)

学校生是祖国的明天,民族的盼望。提高青少年同学的综合素养,特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢?

一、活动目的:

1、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

二、活动形式:以争论为主

三、班会过程:

【引言】春天来了,夏天会如期而至,天气酷热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开头。

一、看一看

【投影展现】20__年春天,文山州富宁县连续发生2起在校同学溺水身亡大事。

4月12日12时许,富宁县木央中心学校校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分,木央派出所接到报警后,马上组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。

防溺水安全教育主题班会教案设计12篇

防溺水安全教育主题班会教案设计12篇

防溺水安全教育主题班会教案设计12篇

(经典版)

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序言

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以防溺水安全教育为主题的班会教案

以防溺水安全教育为主题的班会教案

以防溺水安全教育为主题的班会教案

一、教育目标

通过本次班会教育,使学生们了解防溺水安全的重要性,掌握常见的防溺水措施,增强自我保护意识和能力。

二、教育内容

1.了解溺水的危害

首先,让学生们了解溺水的危害。溺水是一种非常可怕的灾难,一旦发生,往往后果不堪设想。每年都有很多人因为溺水而死亡或者受伤。所以,要引导学生们正确认识这一问题,认识到防溺水安全教育的重要性。

2.讲解防溺水的措施

接着,我们要向学生们讲解防溺水的措施。比如,不得私自进入没有救护措施的水域;不得在没有大人陪伴的情况下游泳;不得把身体悬在水面以上,浅水也要小心等等。同时,还要告诉学生们遇到落水事故应该采取怎样的措施,如何系紧救生圈,如何寻找救援等等。

3.观看防溺水安全教育视频

在掌握了基本的防溺水知识后,我们可以向学生们展示防溺水安全教育视频。通过真实事例的展示,让学生们更加深刻地认识到溺水的危险和防范的重要性,同时也可以增强学生们的自我保护意识。

4.交流学习心得

在前面的环节中,学生们已经掌握了一些防溺水的知识和技能。此时,可以安排学生们进行交流,分享自己的学习心得和体会。这样不仅可以加深他们对防溺水安全教育的理解和认知,还可以增强班级之间的交流和互动。

三、教育方式

为了让学生们更好地掌握防溺水安全教育知识,我们不仅要采用理论教学的方式,还要结合实际情况,让学生们在活动中学习。

1.防溺水安全知识宣传板展示

在班会活动前,可以在班级周围的墙面上张贴一些防溺水安全知识宣传板,这样可以在日常学习和生活中提醒学生们注意安全。

2.观看防溺水安全教育视频

防溺水安全教育主题班队会的教案

防溺水安全教育主题班队会的教案

防溺水安全教育主题班队会的教案

一、教学目标

1. 让学生了解防溺水安全知识,提高自我保护意识。

2. 培养学生掌握正确的溺水急救技能。

3. 增强学生的安全意识,预防溺水事故的发生。

二、教学重点

1. 防溺水安全知识的学习。

2. 溺水急救技能的掌握。

三、教学难点

1. 如何正确预防溺水事故的发生。

2. 如何运用急救技能进行溺水救援。

四、教学准备

1. 准备相关的防溺水安全图片、视频等教学素材。

2. 准备溺水急救道具,如救生圈、救生衣等。

3. 准备教学PPT。

五、教学过程

1. 导入:通过溺水事故的图片或视频,引起学生对防溺水安全的关注。

2. 讲解:讲解防溺水安全知识,包括溺水的原因、预防措施、急救方法等。

3. 演示:演示溺水急救技能,如心肺复苏、使用救生圈、救生衣等。

4. 练习:学生分组练习溺水急救技能,教师给予指导和纠正。

6. 布置作业:让学生回家后向家人宣传防溺水安全知识,提高全家人的安全意识。

六、教学延伸

1. 邀请消防员或专业人士进行溺水事故救援技能的讲解和演示。

2. 组织学生参加模拟溺水救援活动,提高实际操作能力。

七、教学互动

1. 学生分享自己了解到的防溺水安全知识。

2. 教师提问,学生回答,巩固所学知识。

3. 分组讨论:如何在生活中预防溺水事故的发生?

八、教学评价

1. 学生能正确回答防溺水安全知识问题。

2. 学生能熟练掌握溺水急救技能。

3. 学生能够主动参与课堂讨论和实践活动。

九、教学反馈

1. 学生填写防溺水安全知识调查问卷,了解自己的掌握程度。

2. 家长反馈:了解孩子在学校的防溺水学习情况,提高家庭的安全意识。

防溺水安全教育主题班会教案(优秀14篇)

防溺水安全教育主题班会教案(优秀14篇)

防溺水安全教育主题班会教案(优秀14篇)

防溺水安全教育教案篇一

活动目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备:

ppt:各种溺水事故图片、视频等。

活动过程

一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

5、前段时间,瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说

7.小学生安全教育

教学设计——溺水紧急救护常识

溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”,这一分类对病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

防溺水主题班会教案优秀10篇

防溺水主题班会教案优秀10篇

防溺水主题班会教案优秀10篇

防溺水安全教育主题班会教案设计篇一

为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生,根据嘉开社发〔20__〕56号文件精神,结合我校实际,经研究决定开展预防溺水事故专项教育活动。

一、活动目的:

通过开展预防溺水教育活动,进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生。

二、活动主题:

珍爱生命预防溺水

三、活动对象:

全体学生

四、活动时间:

5月20日至7月10日

五、活动内容:

围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。

四个突出:

1、突出抓重点对象教育,对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育。

2、突出抓重点时段教育,如:放学、双休日、节假日等。

3、突出抓防溺知识教育,教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。

4、突出抓纪律教育,一经发现私自游泳的,要立即制止和批评教育,杜绝溺水事故发生。

六、课堂总结:

同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天会更好!

教学目标:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的。方法

教学过程:

青少儿学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

防溺水安全教育主题班会教案设计9篇

防溺水安全教育主题班会教案设计9篇

防溺水安全教育主题班会教案设计9篇

防溺水安全教育主题班会教案设计(篇1)

一、学习目标

1、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险,深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”,牢固树立预防溺水的意识。

2、帮助学生克服侥幸心理和逃避心态,学会自我约束与互相提醒。

3、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险,深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”,牢固树立预防溺水的意识。

二、学习重点

使学生树立防溺水的安全意识,掌握避免溺水的基本常识,知道“游泳一定告家长”。

三、学习难点

掌握正确的溺水自救技能和呼救方法。

四、学习准备

1、PPT课件。

2、关于学生溺水故事的报道及录像资料。

五、学习过程

(一)谈话引入

1、同学们,你们喜欢游泳吗?为什么喜欢游泳?(生交流)

①游泳可以降低体温,凉爽

②比较刺激

③可以锻炼身体

④游泳很快乐

2、游泳是一项非常好的体育项目,可是如果我们游泳时不注意安全,就很容易发生溺水事故。今天我们就一起来学习预防溺水的相关知识。(板书课题:夏季游泳防溺水。)

3、你瞧,暑假的一天中午,几位喜欢游泳的同学相约去游泳,那到底会发生了什么事呢?请同学们认真读一读书中的平安故事。(学生自由阅读)

4、从故事中你知道了什么?(学生交流,答出私自游泳,溺水后的救护即可)

①不能私自下河游泳

②不能陌生的水域随意游泳

③不能独自在外面游泳

④不能在没有大人的情况下水游泳

(二)溺水的预防

1、夏季是溺水事故的多发季节。造成溺水的原因都有哪些呢?我们一起来看看平安指南。(学生阅读平安指南1、2自然段)

2、学生交流,(为什么喜欢私自游泳?为什么私自游泳容易

《防溺水安全教育》主题班会教案(优秀7篇)

《防溺水安全教育》主题班会教案(优秀7篇)

《防溺水安全教育》主题班会教案(优秀7

篇)

《防溺水安全教育》主题班会教案篇1

【教学目的】

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

【教学重点】

通过图片学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。

【教学过程】

一、谈话引入

师:小朋友们,现在天气慢慢变热了,夏天来了,那在夏天你们都喜欢做些什么呢?

生:吃西瓜、游泳、乘凉

师:是呀,这都是我们在夏天喜欢做的事。(呈现图片)乘凉、游泳、吃西瓜??而且呀,在大热天我们最不想离开的一个朋友就是水宝宝,(呈现图片)他可以带着我们去小溪边、小湖边、游泳池玩耍呢,谁愿意和他打声招呼?我们一起和他声招呼吧!

二、图片教学:通过下面的安全教育图片,针对性的对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施。

(1)出示第一幅图片及问题。

师:看来你们都很喜欢他,瞧,水宝宝今天带我们来到了哪里?(呈现泳池图片)

生:游泳池。

师:那我们在“游泳之前应先怎么做些什么准备呢?”

(先请学生起来说,教师作总结并板书:游泳前要做好准备活动,下水时能携带救生圈,以确保安全。三字经:扭扭腰,压压腿,救生圈,记得穿。大家一起读一遍,加深识记。)

(2)出示第二幅图片及问题。

师:是啊,水宝宝做好了准备,他想直接跳入用泳池,你觉得他做得对不对呢?请同桌相互讨论一下。

生:我觉得是不对的,容易发生危险?

(先请同学起来说,大家一起总结并板书:不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,避免在水中时间过长。三字经:下水池,慢慢走,不打闹,不跳入。大家一起读一遍,加深识记。)

安全教育防溺水主题班会教案5篇

安全教育防溺水主题班会教案5篇

安全教育防溺水主题班会教案5篇

平安教育防溺水主题班会教案1

活动目的:

1。提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增添与同学的合作沟通意识。

2。初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。

3。自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。

活动时间:201x年5月23日

活动地点:教室

活动主持人:班主任

活动过程:

一、老师谈话引入

同学们,你们好!今日我们学习溺水〔平安学问〕。学校生是祖国的明天,民族的盼望。提高青少年同学的综合素养,特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢?

二、防溺水学问讲解

1、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点

(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、〔游泳〕。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是学校生,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2、溺水缘由主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长,疲惫过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

3、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生?

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后主动自救:

防溺水安全教育主题班会教案10篇

防溺水安全教育主题班会教案10篇

防溺水安全教育主题班会教案10篇

防溺水安全教育主题班会教案(篇1)

天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校经过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间异常注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的职责。

活动过程:

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,所以统称为溺水。

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

2、问:溺水原因主要有哪几种?

学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时

防溺水安全班会教案-5篇

防溺水安全班会教案-5篇

防溺水安全班会教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的防溺水安全班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

防溺水安全班会教案1

天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上,各班**向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校经过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间异常注意对孩子加强管理与**,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的职责。

活动过程:

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,所以统称为溺水。

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

2、问:溺水原因主要有哪几种?

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防溺水安全教育主题班队会教案导读:本文是关于防溺水安全教育主题班队会教案,希望能帮助到您!

教学内容:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。教学目标:情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。课时数:1课时教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。二、新授1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至

岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤:第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,

养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。四、课后作业利用查找书籍、上网、开展调查等方式深入了解防溺水的知识,写一篇调查报告。

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