【生物】河北省定州中学2015-2016学年高一下学期期中考试

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河北省定州中学高三生物下学期周练试题(八)

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(八)

河北定州中学2015—2016学年度第二学期生物周练(八)一、单选题:共20题每题3分共60分1.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。

在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是()A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达2.下列有关兴奋的叙述,错误的是A.神经组织或细胞受到刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程称为兴奋B.兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的C.神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内造成的D.兴奋在神经元之间的传递是单向的,且要经过化学信号到电信号的转变3.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述,正确的是A.如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中,F2的性状分离比分别为9:7,9:6:1和15:1,那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1:3,1:2:1和1:1B.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变C.二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小D.无籽西瓜与无籽番茄都属于无籽果实,但无籽西瓜不可育,其无籽性状不能稳定遗传,而无籽番茄的无籽性状则能遗传下去4.水稻有12对同源染色体。

用X射线处理水稻种子后,筛选出一株抗稻温病的植株Y,取其花药进行培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。

下列叙述正确的是A.X射线诱发的基因突变为显性突变B.植株Y连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低C.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有12条染色体D.用花药离体培养获得的抗病植株,其细胞不具有全能性5.下图为绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法错误的是()A.①中合成ATP的部位是在基粒类囊体薄膜上B.②中的ATP用于还原三碳化合物(C3)C.①、③中合成ATP所需的能量来源相同D.④中能量的去向是用于耗能的生命活动6.下列关于细胞呼吸的说法,错误的是()A.2分子丙酮酸彻底分解成CO2时要消耗6个H2OB.无氧呼吸第二阶段的产物有差别是因为催化丙酮酸反应的酶不一样C.无氧呼吸的全过程没有[H]的积累D.1mol葡萄糖彻底氧化分解释放的能量,大部分储存在ATP中7.关于人体内环境稳态的叙述,错误的是A.—次性大量饮水可导致抗利尿激素分泌减少B.抗原与抗体的结合发生在内环境中C.组织液渗透压髙于血浆渗透压可引起组织水肿D.内环境是一个主要由H2PO4-/ HPO42-构成的缓冲体系8.关于基因控制蛋白质合成过程的叙述,正确的是A.基因的空间结构发生不可逆性改变B.RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能C.遗传信息由mRNA流向tRNAD.基因的两条链分別作模板进行转录,可提高翻译的效率9.关于细胞呼吸的叙述,正确的是A.有氧呼吸过程中,葡萄糖进人线粒体分解为C02和H2OB.有氧呼吸过程中,02和H20的利用不在同一阶段C.人体剧烈运动时,无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱D.等质量脂肪和糖类进行有氧呼吸产生C02与吸收02的比值前者高10.某实验小组利用过氧化氢做了如下实验。

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(四)

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(四)

河北定州中学2015—2016学年度第二学期生物周练(四)一、单选题:共20题每题3分共60分1.关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是()A.生态系统的结构就是生态系统的营养结构B.物质循环发生在无机环境与生物群落之间C.萤火虫发光属于生态系统中行为信息的传递D.生产者积累在有机物中的能量是流经生态系统的总能量2.种子萌发过程中,由于受到土壤的机械压力,幼苗的下胚轴顶端会产生曲折,形成甲图所示的“顶端弯钩”。

科学家为研究该现象产生的机理,在无土、黑暗条件下,给予黄化幼苗不同外源植物激素处理,得到如图乙的结果。

下列分析错误的是()A.“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害B.“顶端弯钩”的形成与生长素无关C.茉莉素拮抗乙烯在“顶端弯钩”形成中的作用D.土壤压力、光照等环境因子会引起植物体内激素含量的变化3.关于生物进化与生物多样性的叙述,不正确的是()A.有性生殖加快了生物进化的步伐B.人工选择会使种群的基因频率发生定向改变C.生物多样性的形成是生物与环境共同进化的结果D.生物多样性在科学研究中的应用,体现了生物多样性的直接价值4.枯草芽孢杆菌(细菌)可分泌几丁质酶降解几丁质。

某科研小组对几丁质酶的合成进行了研究,结果如下表(注:+表示含量)。

下列叙述正确的是()A.枯草芽孢杆菌合成、分泌几丁质酶需要内质网和高尔基体加工B.诱导物促进了几丁质酶基因的转录,从而促进几丁质酶大量合成C.有诱导物时,一个几丁质酶的mRNA可能会结合多个核糖体D.诱导物使基因转录时,DNA两条链同时作为模板,从而提高酶的产量5.下列过程与膜蛋白无关的是()A.线粒体中[H]的产生 B.兴奋在神经元间的传递C.胰岛素降低血糖浓度 D.呼吸道上皮细胞的保护润滑作用6.细胞的生命历程中,一定会发生基因突变的是()A.细胞增殖 B.细胞分化C.细胞凋亡 D.细胞癌变7.甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。

河北定州中学2016届高三下学期开学考试生物试题 含答案

河北定州中学2016届高三下学期开学考试生物试题 含答案

河北定州中学2015—2016学年度第二学期开学考试高三年级理科综合生物试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共300分,完卷时间:150分钟。

可能用到的原子量HI C 12 0 16 N 14 S 32 C1 35。

5 Na 23A1 27 K 39 Cu 64 Ba 137 Ca 40 Zn 65 Cr 52 Br 80 Mn 55 Fe 56第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。

每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说,下列有关叙述正确的是()A。

真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输无关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架C。

生物大分子以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架2.如图表示同一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞和三个极体以及受精作用(图中省略了减数分裂中表现正常的其他型号的染色体)。

据图判断,下列叙述正确的是()A.生成卵细胞过程的减数第二次分裂发生异常B。

图示受精卵发育成的个体患有先天愚型遗传病C.图示受精卵发育成的个体患有苯丙酮尿症D。

图示受精卵发育成的个体发生了染色体结构变异3.脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,R2味觉受体可“发现”甜味,而结构与其相近的R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道。

在进化过程中,蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因,只有编码R1的基因,但蜂鸟还会被花蜜所吸引。

下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是()A.味觉受体分子位于反射弧的感受器部分B.特殊味觉的形成是长期自然选择的结果C.R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化C.花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因4。

红绿色盲属X连锁隐性遗传病,高血压病属多基因遗传病。

【生物】河北省定州中学XXXX高一下学期期中考试)-

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【生物】河北省定州中学XXXX高一下学期期中考试)-河北定州中学中期XXXX1。

与细胞结构和功能描述不一致的下列项目之一是a .细胞膜保证细胞内部环境的相对稳定性b .溶酶体是细胞内水解酶合成和储存的仓库c .内质网是细胞内蛋白质的加工过程。

以及脂质合成研讨会d。

细胞骨架与细胞分裂、分化、物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

2.该图是真核细胞的亚显微结构图。

以下陈述是错误的..a .细胞分裂过程中纺锤体的形成与②B有关。

糖蛋白主要分布在④C的外表面。

溶酶体中的水解酶来自⑥d。

⑦是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢的中心3。

以下关于蓝细菌和酵母的陈述。

蓝藻不含叶绿体,不能进行光合作用,这是正确的。

只有线粒体c。

酵母使用脱氧核糖核酸作为其遗传物质,蓝藻使用核糖核酸作为其遗传物质..下面对肝细胞膜蛋白的描述,错误在于细胞膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移动;氧化酒精的酶位于肝细胞的光滑内质网上;与电子转移链相关的酶位于线粒体的内膜上;d .形成质膜的蛋白质分子具有水溶性和脂溶性部分5。

在探索外星空间是否有生命的过程中,科学家们一直认为寻找水是最关键的一环。

这是因为水在生命中的意义是a .水可以在生物体内流动b .生物化学反应必须在水中进行1C..水是细胞中最丰富的化合物。

水有缓和温度变化的作用。

层粘连蛋白是一种高分子糖蛋白,由一条重链(链a)和两条轻链(链B1和B2)组成。

作为一种细胞结构成分,它含有多个识别位点,具有维持细胞间粘附和细胞分化的功能。

其结构示意图如图所示。

这种蛋白质由m 个氨基酸组成,下列说法是错误的:a。

蛋白质中肽键的数目是m-3。

指导其合成的基因包含至少6MB 的碱基。

这种蛋白质可能在细胞间的信息传递中发挥重要作用。

蛋白质的合成和加工需要核糖体、内质网等结构参与。

层粘连蛋白基因在皮肤癌细胞中的表达是活跃的7。

以下是四张生物实验的图片。

正确的说法是a。

当图a从左向右切换时,在视野中观察到的细胞数量增加b。

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(六)

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(六)

河北定州中学2015—2016学年度第二学期生物周练(六)一、单选题:共20题每题3分共60分1.下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是A.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,需要设置空白对照进行比较D.用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度2.下列有关遗传、变异和进化的叙述,说法正确的是A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生3.下图是生态系统的能量流动图解,N1—N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是A.蜣螂同化的能量属于第二营养级的能量B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%C.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6D.N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖4.下列与免疫有关的叙述,正确的是A.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关B.吞噬细胞能特异性识别病原体,并对其进行摄取和处理C.泪液中的杀菌物质属于第二道防线D.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌5.Cd2+对植物有毒害作用,如能诱发根尖细胞加速老化,并破坏核仁,导致DNA损伤等,而Ca2+则有缓解Cd2+毒害的作用。

具体机理可能为:(1)Ca2+竞争细胞膜上Cd2+的吸收位点;(2)Ca2+通过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡;(3)Ca2+作为胞内的第二信使,启动一系列生理生化过程,激活植物体内多种抗性机制,研究表明,Ca2+通过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响DNA合成、修复及转录等过程。

下列说法错误的是A.Ca结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用B.Ca2+和Cd2+不可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中C.无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用D.Cd2+进入植物根尖细胞后可能影响其核糖体的形成6.下列有关细胞的叙述,正确的是A.成年个体不再发生细胞分化B.具有姐妹染色单体的细胞一定含有同源染色体C.原癌基因或抑癌基因突变就会导致细胞癌变D.细胞衰老过程中,细胞的结构和功能均发生改变7.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生的淋巴细胞种类和数量减少C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细狍D.使机体产生更强的非特异性免疫8.下图1是人的排尿反射的反射弧结构简图(―表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。

河北省定州市高一生物下学期期中试题(承智班)

河北省定州市高一生物下学期期中试题(承智班)

2016—2017学年度第二学期期中考试高一年级承智班生物试卷一、选择题1.果蝇的某一对相对性状由等位基因N/n控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、X n X n、X n Y等均视为纯合子)。

有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。

下列说法不正确的是A. 上述结果不能判定出是N基因还是n基因纯合致死B。

可以判定出上述实验亲本中雌性果蝇的基因型C。

若F1雌性果蝇共有一种表现型,则致死基因为nD. 若致死基因为N,让F1果蝇随机交配,理论上F2成活个体中基因N的频率为1/82.某种罕见遗传病的发生受两对等位基因M、m(位于常染色体)和N、n(位于X染色体)控制,个体无M或N基因即为患者;若同时无M和N基因,胚胎致死.某家系的该遗传病系谱图如图所示(已知Ⅱ1,为纯合子,Ⅲ2含有基因n),下列有关叙述错误的是A。

Ⅱ3是杂合子的概率为2/3B。

Ⅱ5基因型为MM X NY或MmX N YC. Ⅲ1和Ⅲ2结婚后生下一个女孩,该女孩患病的概率为1/4D。

基因诊断技术可应用到该病的检测中3.苦瓜植株中含有一对等位基因D和d,其中D基因纯合的植株不能产生卵细胞,而d基因纯合的植株花粉不能正常发育,杂合子植株完全正常。

现有基因型为Dd的苦瓜植株若干做亲本,下列有关叙述,错误的是A。

如果从亲代起至F2代,每代均自交,则F2植株中d基因的频率为1/2B. 如果从亲代起至F2代,每代均自交,则已植株中正常植株所占比例为1/2C. 如果从亲代起至F2代,每代均自由交配,则F2植株中D基因的频率为1/2D。

如果从亲代起至F2代,每代均自由交配,则F2植株中正常植株所占比例为1/24.豌豆的籽粒饱满对皱缩为显性,籽粒甜对非甜为显性,两对性状均为完全显性。

现有纯合籽粒饱满非甜和纯合籽粒皱缩甜豌豆杂交,所得F1测交,多次重复试验,统计测交所得F2中籽粒的表现型及比例都近似为:饱满甜:饱满非甜:皱缩甜:皱缩非甜=1:4:4:1。

河北省定州市高一生物下学期期中试题

河北省定州市高一生物下学期期中试题

2016—2017学年度第二学期期中考试高一年级生物试卷一、选择题1.下列关于实验的叙述,正确的是A. “调查土壤中小动物类群的丰富度”可采用标志重捕法B. “观察细胞的减数分裂”用蝗虫精巢作为实验材料C. “DNA的粗提取与鉴定”中,DNA溶解度随着NaCl溶液浓度的升高而升高D. “观察DNA和RNA在细胞中分布”盐酸可改变膜的通透性,加速健那绿染液进入细胞2.下列关于遗传病的说法正确的是()A. 遗传病发生的根本原因是遗传物质的改变,如先天性心脏病就是一种遗传病B. 通过遗传咨询和产前诊断等手段,能在一定程度上有效预防遗传病的产生和发展C. 人类基因组测序只需测定23条染色体DNA的碱基序列D. 对血友病女性通过基因工程方法治愈后,她再与一正常男性结婚,所生儿子不会再遗传其血友病3.图一、图二表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,据图分析,下列叙述正确的是①甲处的噬菌体一定含有放射性②乙处的噬菌休一定不含放射性③图二增设一组35S标记的噬菌体作对照,可证明遗传物质是DNA,而不蛋白质④若培养到第2代,甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体比例数为100%A. ①、③B. ②、③C. ①、④D. ②、④4.2017年1月9日,86岁的中国女科学家屠呦呦荣获2016年度中国国家最高科学技术奖,她还曾获2015年诺贝尔生理医学奖,她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素40年来挽救了数百万人的生命。

研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母菌细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示)。

下列说法错误的是A.在FPP合成酶基因表达过程中,mRNA通过核孔进入细胞质B. 根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向酵母细胞中导入ADS 酶基因和CYP71AVI酶基因C. 酵母细胞导入相关基因后,这些基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是酵母细胞中部分FPP用于合成固醇D. 图中②过程需要氨基酸、tRNA、核糖体和有关酶的参与,与线粒体无关5.下列有关细胞核的叙述不正确的是A. RNA聚合酶通过核孔进入细胞核B. 减数第一次分裂时核膜内发生同源染色体分离C. 染色质是细胞核中行使遗传功能的重要结构D. 细胞核中出现胰岛素的mRNA说明细胞已分化6.下列有关染色体的叙述,正确的是A. 同源染色体之间发生片段互换属于染色体变异B. 染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C. 光学显微镜可以观察到染色体数目变异,观察不到染色体结构变异和基因突变D. 有丝分裂和减数分裂过程中,均可出现染色体结构变异和数目变异7.在tRNA的反密码子中,通常含有一个被称为次黄嘌呤的碱基,它可以与mRNA中相应密码子对应位置上的碱基A或C或U配对。

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(五)

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(五)

河北定州中学2015—2016学年度第二学期生物周练(五)一、单选题:共20题每题3分共60分1.芥酸会降低菜籽油的品质。

油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。

下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。

下列相关说法错误的是()A.①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化B.与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株C.图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高D.F1减数分裂时,H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会2.有关遗传变异的叙述正确的是()A.基因型为Dd的豌豆,能产生雌雄两种配子,且数量比接近1∶1B.在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C.自然界中的变异主要是基因重组,所以基因重组是生物变异的根本原因D.将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上,所结籽粒胚的基因型为AaBb,Aabb,aaBb,aabb3.2008年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。

下列有关叙述,正确的是()A.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B.种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C.洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值D.盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性潜在使用价值4.下图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段,其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对。

图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程。

下列有关说法正确的是()A.图2中的①②③分别指的是复制、转录和翻译,在真核细胞内,①②只能发生在细胞核内[来源:Z§xx §k.Com]B.过程②需要DNA聚合酶的催化C.完成③时,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是提高翻译的效率(短时间内合成大量蛋白质)D.若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中,欲检测转基因是否成功,应将转入目的基因的细胞培养在含青霉素的全营养固体培养基中5.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验比艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.施莱登和施旺提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数花粉D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明病毒的遗传物质主要是RNA6.下列不属于动物细胞工程应用的是()A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、香料等D.单克隆抗体的制备7.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有体积大小、细胞核小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取8.小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。

河北省定州中学高一生物6月月考试题

河北省定州中学高一生物6月月考试题

河北省定州中学2015-2016学年高一生物6月月考试题第Ⅰ卷(选择题共60分)本卷共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为一定有关的是()A.人类的47,XYY综合征和47,XXY综合征个体的形成B.线粒体DNA突变会导致在培养大菌酵母菌时出现小菌落C.一个精原细胞减数分裂时产生四种比例相同的配子D.基因型为AAXnY小鼠产生一个不含性染色体的AA型配子2.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、 II为无遗传效应的序列。

有关叙述正确的是()A.基因a.b.C均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性B.I、 II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变C.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉呼唤3.下图是有关甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱,下列分析判断错误的是A.依据系谱图可以确定甲病的遗传方式,但不能确定乙病的遗传方式B.如果Ⅱ9不携带乙病致病基因,则III11的乙病基因来自I2号个体C.如果III14携带有甲、乙病致病基因,则III12是纯合子的概率是1/6D.如果III14携带有甲、乙病致病基因,III13与III14生一个孩子患病的可能性是11/36 4.研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R—1oop结构有关。

R—1oop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中的非模板链只能以单链状态存在。

下列叙述错误的是A.R—1oop结构中杂合链之间通过氢键连接B.R—1oop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等C.R—1oop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNAD.R—1oop结构的形成会影响遗传信息的表达5.下列有关基因重组的说法中,正确的是A.基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因B.同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形态大小一定相同的染色体C.基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中D.基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换6.中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则。

正定中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题及答案

正定中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题及答案

河北省正定中学2015-2016学年高一下学期期中考试一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分)1.一定存在等位基因的是A.杂合子B.纯合子C.隐性个体D.显性个体2.孟德尔的豌豆杂交试验中,若用两株高茎豌豆做亲本进行杂交,理论上分析,后代基因型及其比例不可能是A.子代全部是高茎(DD)B.高茎(DD):高茎(Dd):矮茎(dd)=1:2:1C.高茎(DD):高茎(Dd)=1:1D.高茎(Dd):矮茎(dd)=1:13.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的基因组成是A.DD×dd B.DD×DdC.Dd×Dd D.Dd×dd4.具有一对相对性状的遗传因子的杂合体,逐代自交,在F3中,杂合子的比例是A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/25.果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。

用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型比例为A.4∶4∶1 B.3∶2∶1C.1∶2∶1 D.8∶16.下图中能正确表示基因分离定律的是7.按自由组合定律遗传时,能产生四种类型配子的基因型是A.YyRR B.MmNnQQ C.BbDdEe D.Aabb8.下列杂交组合中,子代基因型种类数和表现型种类数相同的一组是A.aaBb×AABB B.aabb×aaBb C.aaBb×AABb D.AaBB×aaBb9.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,但有1500粒为皱粒。

两个杂交亲本的基因组合可能为A.YYRR×YYRr B.YyRr×YyRr C.YYRr×YyRr D.YyRR×YYRr 10.某植物的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为A.3/16 B.1/4 C.3/8 D.5/811.已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由组合规律推测双亲的遗传因子是A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr12.某豌豆个体产生的配子种类及其比例YR:Yr:yR:yr=4:3:2:1,则该豌豆的后代单显性个体的比例为A.23% B.36% C.19% D.3/813.长翅红眼雄果蝇与长翅白眼雌果蝇交配,产下一只性染色体组成为XXY的残翅白眼雄果蝇。

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2015-2016学年河北省保定市定州中学高一(下)第一次月考生物试卷一、单选题:共40题每题1分共40分1.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的()A.B.C.D.2.下列关于孟德尔两对性状杂交实验的叙述,错误的是()A.两对相对性状分别由两对基因控制B.每一对基因的传递都遵循分离定律C.F1细胞中控制两对性状的基因相互融合D.F2中有16种配子组合方式、9种基因型和4种表现型3.已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由组合规律推测双亲的遗传因子是()A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr4.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异,已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活.如图显示了鹰羽毛的杂交遗传,下列描述不合理的是()A.绿色对黄色完全显性,且绿色纯合致死B.控制羽毛性状的两对基因自由组合C.F1的绿色非条纹的个体测交,后代的性状分离比是1:1:1:1D.亲本P中黄色非条纹个体是杂合体5.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传规律的说法,错误的是()A.自然条件下的豌豆是纯种,且具有易于区分的相对性状B.F2出现了性状分离,说明F1中同时带有显隐性基因C.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机组合D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交6.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示.下列叙述中错误的是()A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段B.图l中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段D.图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞7.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n,则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞及精子中的DNA含量依次为()A.2n、2n、4n、n、n B.4n、2n、n、n、n C.2n、4n、2n、n、n D.n、4n、2n、n、2n 8.玉米中,有色种子必需同时具备A、C、R三个显性基因,否则无色.现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交,结果如下.则该有色植株的基因型是()①有色植株×aaccRR→50%的有色种子②有色植株×aaccrr→25%的有色种子③有色植株×AAccrr→50%的有色种子.A.AaCCRr B.AACCRr C.AACcRR D.AaCcRR9.20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精,理论上最多可产生多少个受精卵()A.8 B.20 C.32 D.2810.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里,让它们在自然条件下相互授粉,结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色,白玉米果穗上籽粒有黄色有白色.以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述正确的是()A.黄色对白色为显性,黄玉米为纯合子,白玉米为杂合子B.黄色对白色为显性,黄玉米和白玉米都是纯合子C.白色对黄色为显性,白玉米为纯合子,黄玉米为杂合子D.白色对黄色为显性,白玉米和黄玉米都是纯合子11.如果用皮毛黑色(D)光滑(r)的豚鼠与皮毛白色(d)粗毛(R)的豚鼠杂交,其杂交后代是黑色粗毛18只,黑色光滑15只,白色粗毛16只,白色光滑19只,则亲本最可能基因型是()A.DDrr×ddRr B.DDrr×ddRR C.Ddrr×DdRr D.Ddrr×ddRr12.雄豚鼠的精巢中,含有20个带黑毛基因的杂合型初级精母细胞,经减数分裂后,最多能形成带黑毛基因的精子细胞()A.10个B.20个C.40个D.80个13.有关纯合子的描述正确的是()A.经减数分裂只产生一个配子B.自交后代性状分离C.纯合子与纯合子杂交,后代全是纯合子D.杂合子自交后代有纯合子出现14.孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物()A.噬菌体B.乳酸菌C.玉米 D.蓝藻15.一对夫妇,其后代若仅考虑一种病的得病率,则得病可能性为a,正常的可能性为b,若仅考虑另一种病的得病几率,则得病的可能性为c,正常的可能性为d.则这对夫妇结婚后,生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为()①ad+bc;②1﹣ac﹣bd;③a+c﹣2ac;④b+d﹣2bd.A.①②B.①②③ C.②③D.①②③④16.基因分离定律的实质是()A.F2出现性状分离B.F2性状分离比为1:1C.等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代性状分离比为1:117.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为()A.DD×dd B.dd×Dd C.Dd×Dd D.dd×dd18.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或B在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现有两只黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为()A.2:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:119.如果绵羊的白色遗传因子(B)对黑色遗传因子(b)是显性,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别是()A.Bb、Bb、bb B.BB、Bb、bb C.BB、BB、Bb D.Bb、BB、bb20.如研究某豌豆(含有7对同源染色体)植株的每对同源染色体上一对等位基因,则该植株自交,子代中所研究基因均纯合的个体所占比例为()A.B.C. D.21.豌豆在自然状态下是纯种的原因是()A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物22.要判断一株高茎豌豆是否为纯合子,最简便的方法是()A.与纯合矮茎豌豆杂交B.自交C.与杂合高茎豌豆杂交D.与纯合高茎豌豆杂交23.减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在()A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.减数分裂间期 D.两次分裂过程中24.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状.下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性的是()A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎+110矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98高茎+107矮茎25.玉米高秆对矮秆为显性,矮秆玉米水肥条件好长成高秆,自交得到的F1植株()A.高:矮=1:1 B.全是矮秆 C.全是高秆 D.高:矮=3:126.一对夫妇表现正常,生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是()A.1个,位于一个染色单体上B.4个,位于四分体的每个单体上C.2个,分别位于姐妹染色单体上D.2个,分别位于同一个DNA分子的两条链上27.如图1~3为某生物的细胞分裂过程中染色体数和核DNA数的关系部分图象(每图只呈现虚线内的图象).下列相关叙述不正确的是()A.图1不能表示有丝分裂前期和中期B.图2不包括减数第二次分裂后期C.图3所示时期一定发生着丝点断裂现象D.图1能表示减数第一次分裂的分裂期28.在减数分裂过程中,含有与体细胞染色体数目相同,但不含同源染色体的时期是()A.减数第一次分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数分裂的间期D.减数第二次分裂前期29.人的体细胞中有46条染色体,则人的初级精母细胞中有四分体()A.23对B.46个C.23个D.46对30.如图是二倍体生物的一个细胞示意图,对下图的叙述中,不正确的是()A.④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单体由一个着丝点②相连B.细胞中有两对同源染色体,④和⑦为一对,⑤和⑥为另一对C.在有丝分裂后期时,移向同一极的染色体都是非姐妹染色体D.该细胞分裂可能是有丝分裂的中期,也可能是减数第二次分裂中期31.下列各项,除哪项外都是孟德尔获得成功的原因()A.选用豌豆做实验材料B.先研究一对相对性状,后研究多对相对性状C.先研究基因的行为变化,后研究性状的分离现象D.用统计学的方法对实验结果进行分析32.下列生物性状中,属于相对性状的是()A.豌豆的紫花与白花 B.人的身高与体重C.南瓜的盘状与番茄的球状D.猪的黑毛与羊的白毛33.下列关于高等动物减数分裂及受精作用的叙述,正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质B.进行有性生殖的生物,通过减数分裂和受精作用使同一双亲的后代呈现多样性C.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方D.基因自由组合定律的实质是雌、雄配子彼此结合的机会相等34.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述正确的是()A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1:1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:135.老鼠毛色中的黑色和黄色是一对相对性状.下表中有三组交配组合,请判断显性性状及纯合子亲本分别为:交配组合子代表现型及数目①甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色②甲(黄色)×乙(黑色)6黑、4黄③甲(黄色)×丙(黑色)8黑、9黄()A.黄色;甲和乙 B.黑色;甲和丙 C.黄色;丙和丁 D.黑色;甲和丁36.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因自由组合的是丙D.丙的子细胞是卵细胞和极体37.人类精子中含有的染色体是()A.44+XY B.23+X或23+Y C.22+X或22+Y D.44+XX38.图1是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图2是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化(部分时期).下列叙述错误的是()A.甲、丙分别为减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期B.图2处于de段的细胞会出现细胞膜向内凹陷的现象C.图2中bc段染色体数目加倍的原因是着丝点分裂D.依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞39.下列关于遗传规律的叙述中,错误的是()A.杂合子自交后代都是杂合子B.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交C.基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交,后代只有一种表现型D.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中,两种性状比接近1:140.在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色.F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色:浅黄色:白色=12:3:1,则F2黑色个体中杂合子的比例为()A.B.C.D.二、综合题:共4题每题10分共40分41.下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,下面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化.分析回答:(1)该动物体细胞内有染色体条.图中,表示细胞有丝分裂的是图.(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是染色体完成后平均分配到两个子细胞中.(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是在分裂期完成了.(4)在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图.42.如图所示细胞均来自某雄性动物,其中A是体细胞或精原细胞,请据图回答问题:(1)B细胞处于分裂的时期.(2)图中C细胞的名称为;E细胞经过最终形成精子.(3)图中具有同源染色体的细胞有(用字母表示).(4)用字母和箭头将上图5个细胞按细胞分裂的方式和顺序连接起来.43.小麦的有芒与无芒为一对相对性状,抗病与感病为一对相对性状.用纯种的有芒感病小(1)F1自交结果出现了现象,据此可判断两对相对性状中性状为显性性状.(2)依据可判断这两对相对性状的遗传均符合基因的分离定律;依据可判断这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律.(3)F1自交后代中纯合子占总数的,能稳定遗传的无芒抗病小麦个体占总数的.(4)若将F1与表现型为有芒感病的小麦杂交,则子代表现型及比例应为,这一杂交可用于检验.44.某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上.将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花:红花:白花=12:3:1.回答下列问题:(1)该种植物花色性状的遗传遵循定律.基因型为AaBB的植株,表现型为.(2)若紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花:1红花:1白花.则两亲本的基因型分别为和.(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代.①杂合紫花植株的基因型共有种.②根据子一代的表现型及其比例,可确定的待测紫花亲本基因型有、和.2015-2016学年河北省保定市定州中学高一(下)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单选题:共40题每题1分共40分1.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F 1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F 2,从理论上计算,F 2中不抗锈病占植株总数的( )A .B .C .D .【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题干信息“抗锈病杂合子”可知,小麦的抗锈病相对于不抗锈病为显性性状(用A 、a 表示),则该杂合子小麦的基因型为Aa .抗锈病杂合子小麦(Aa )自交得F 1,则F 1的基因型及比例为AA :Aa :aa=1:2:1.【解答】解:由以上分析可知F 1的基因型及比例为AA :Aa :aa=1:2:1,淘汰其中不抗锈病的植株(aa )后,剩余植株中,AA 占,Aa 占.淘汰掉不抗锈病的植株后,再自交,其中AA 自交不发生性状分离,而Aa 自交发生性状分离(AA :Aa :aa=1:2:1),所以F 2中不抗锈病占植株所占的比例为=.故选:B .2.下列关于孟德尔两对性状杂交实验的叙述,错误的是( )A .两对相对性状分别由两对基因控制B .每一对基因的传递都遵循分离定律C .F 1细胞中控制两对性状的基因相互融合D .F 2中有16种配子组合方式、9种基因型和4种表现型【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】两对相对性状的杂交实验:1、提出问题﹣﹣纯合亲本的杂交实验和F 1的自交实验(1)发现者:孟德尔.(2)图解:2、作出假设﹣﹣对自由组合现象的解释(1)两对相对性状(黄与绿,圆与皱)由两对遗传因子(Y 与y ,R 与r )控制. (2)两对相对性状都符合分离定律的比,即3:1,黄:绿=3:1,圆:皱=3:1.(3)F1产生配子时成对的遗传因子分离,不同对的遗传因子自由组合.(4)F1产生雌雄配子各4种,YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1.(5)受精时雌雄配子随机结合.(6)F2的表现型有4种,其中两种亲本类型(黄圆和绿皱),两种新组合类型(黄皱与绿圆).黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1(7)F2的基因型有16种组合方式,有9种基因型.3、对自由组合现象解释的验证(1)方法:测交.(2)预测过程:(3)实验结果:正、反交结果与理论预测相符,说明对自由组合现象的解释是正确的.【解答】解:A、孟德尔两对性状杂交实验中,两对相对性状分别由两对基因控制,A正确;B、每一对基因的传递都遵循分离定律,B正确;C、F1产生配子时成对的遗传因子分离,不同对的遗传因子自由组合,C错误;D、F2中有16种配子组合方式、9种基因型和4种表现型,D正确.故选:C.3.已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由组合规律推测双亲的遗传因子是()A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】1、把成对的基因拆开,一对一对的考虑,不同对的基因之间用乘法,即根据分离定律来解自由组合的题目,是解题的关键.2、根据题干:两个亲本杂交,遗传遵循自由组合定律,其子代YY:Yy=1:1,亲代为YY ×Yy;其子代RR:Rr:rr=1:2:1,亲代为Rr×Rr,据此作答.【解答】解:根据题意分析可知:子代遗传因子组成及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,上述结果是按自由组合定律产生的可知:子代中YY:Yy=1:1,RR:Rr:rr=1:2:1,则双亲的遗传因子组成是YYRr×YyRr.故选:B.4.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异,已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活.如图显示了鹰羽毛的杂交遗传,下列描述不合理的是()A .绿色对黄色完全显性,且绿色纯合致死B .控制羽毛性状的两对基因自由组合C .F 1的绿色非条纹的个体测交,后代的性状分离比是1:1:1:1D .亲本P 中黄色非条纹个体是杂合体【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意和图示分析可知:绿色非条纹自交后代有绿色和黄色、非条纹和条纹,说明绿色和非条纹都是显性性状.设控制绿色和黄色的等位基因为A 和a ,控制非条纹和条纹的等位基因为B 和b .则F 1的绿色非条纹的基因型为AaBb ,自交后代由于决定颜色的显性基因纯合子不能存活,即1AABB 、2AABb 、1AAbb 个体死亡,所以绿色非条纹(2AaBB 、4AaBb ):黄色非条纹(1aaBB 、2aaBb ):绿色条纹(2Aabb ):黄色条纹(1aabb )=6:3:2:1.据此答题.【解答】解:A 、由于F1绿色非条纹自交后代有绿色和黄色,说明绿色是显性性状,由于绿色纯合子致死,绿色对黄色是完全显性,A 正确;B 、由于绿色非条纹自交后代有四种性状,且性状分离比为6:3:2:1,加上致死的个体,则比例为9:3:3:1,因此控制羽毛性状的两对基因自由组合,B 正确;C 、F 1的绿色非条纹的基因型为AaBb ,进行测交,即AaBb ×aabb ,后代的为绿色非条纹(AaBb ):黄色非条纹(aaBb ):绿色条纹(Aabb ):黄色条纹(aabb )=1:1:1:1,C 正确;D 、根据亲本绿色条纹(Aabb )×黄色非条纹(aaB ﹣)的后代是绿色非条纹(AaB ﹣):黄色非条纹(aaB ﹣),可知亲本中黄色非条纹个体是纯合体aaBB ,后代中绿色非条纹为AaBb ,黄色非条纹为aaBb ,D 错误.故选:D .5.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传规律的说法,错误的是( )A .自然条件下的豌豆是纯种,且具有易于区分的相对性状B .F 2出现了性状分离,说明F 1中同时带有显隐性基因C .F 2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机组合D .孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】1、孟德尔获得成功的原因:(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).(3)利用统计学方法.(4)科学的实验程序和方法.2、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.3、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.【解答】解:A、自然条件下的豌豆是严格自花、闭花授粉植物,一般是纯种,且具有易于区分的相对性状,A正确;B、F2出现性状分离的原因是发生了等位基因的分离,说明F1中同时带有显隐性基因,B正确;C、F2的3:1性状分离比出现的条件之一是雌雄配子的随机组合,C正确;D、孟德尔在豌豆开花前(花蕾期)进行去雄和授粉,实现亲本的杂交,D错误.故选:D.6.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示.下列叙述中错误的是()A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段B.图l中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段D.图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞【考点】有丝分裂过程及其变化规律;减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.【分析】分析题图:图1表示有丝分裂过程每个细胞中DNA含量变化,A表示G1期和末期;B表示间期的S期;C表示有丝分裂前、中和后期.图2表示减数分裂过程中每个细胞中DNA含量变化,D表示精细胞;E表示次级精母细胞;F表示初级精母细胞.图3表示每条染色体上DNA含量变化规律,甲乙段表示间期,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和相关蛋白质的合成;乙丙段表示有丝分裂前和中期;丙丁表示着丝点分裂.【解答】解:A、图1中的B组细胞是分裂间期的细胞,位于图3中的甲~乙段,A正确;B、图1中的C是有丝分裂的前中后时期,而图3中的乙~丙段不包含有丝分裂后期,B正确;C、图2中的F变成E是减数第一次分裂结束,发生在图3的乙~丙段,C错误;D、由以上分析可知,图2中D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞,D正确.故选:C.7.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n,则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞及精子中的DNA含量依次为()A.2n、2n、4n、n、n B.4n、2n、n、n、n C.2n、4n、2n、n、n D.n、4n、2n、n、2n 【考点】精子的形成过程.【分析】有丝分裂和减数分裂过程中,染色体、染色单体和DNA含量变化规律:(2)经过减数第一次分裂间期DNA的复制,DNA含量加倍,因此初级精母细胞中所含DNA含量为4n;(3)减数第一次分裂结束后,细胞核中DNA平均分配给两个次级精母细胞,因此每个次级精母细胞中所含DNA含量为2n;(4)减数第二次分裂结束后,细胞核中DNA平均分配给两个精细胞,因此每个精细胞中所含DNA含量为n;(5)精细胞变形形成精子的过程中,核DNA含量不变,因此精子中所含DNA含量为n.故选:C.8.玉米中,有色种子必需同时具备A、C、R三个显性基因,否则无色.现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交,结果如下.则该有色植株的基因型是()①有色植株×aaccRR→50%的有色种子②有色植株×aaccrr→25%的有色种子③有色植株×AAccrr→50%的有色种子.A.AaCCRr B.AACCRr C.AACcRR D.AaCcRR【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】已知有色种子必须同时具备A、C、R三个基因,否则无色.则有色种子的基因型是A_C_R_,根据各杂交实验的结果可判断相应有色植株的基因型.【解答】解:已知有色种子必须同时具备A、C、R三个基因,否则无色.则有色种子的基因型是A_C_R_,其余基因型都为无色.a、根据有色植株×aaccRR→50%有色种子(A_C_R_),分别考虑每一对基因,应该有一对后代出现显性基因的可能性为50%,其余两对100%出现显性基因,则有色植株的基因型可以是AaCCRR、AaCCrr、AaCCRr、AACcRR、AACcRr、AACcrr;b、根据有色植株×aaccrr→25%有色种子(A_C_R_),分别考虑每一对基因,应该有两对后代出现显性基因的可能性为50%,其余一对100%出现显性基因,则有色植株的基因型可以是AaCcRR、AACcRr、AaCCRr;c、有色植株×AAccrr→50%有色种子(A_C_R_),分别考虑每一对基因,应该有一对后代出现显性基因的可能性为50%,其余两对100%出现显性基因,则有色植株的基因型可以是aaCCRr、AaCCRr、AACCRr、AaCcRR、AACcRR、aaCcRR;根据上面三个过程的结果可以推知该有色植株的基因型为AaCCRr.故选:A.9.20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精,理论上最多可产生多少个受精卵()A.8 B.20 C.32 D.28【考点】精子的形成过程;卵细胞的形成过程.【分析】精子的形成过程:1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子;卵细胞的形成过程:1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞+1个极体1个卵细胞+3个极体.【解答】解:20个卵原细胞只能形成20个卵细胞,而8个精原细胞形成8×4=32个精子,因此它们都正常发育并受精,最多能形成的受精卵数目是20个.故选:B.10.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里,让它们在自然条件下相互授粉,结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色,白玉米果穗上籽粒有黄色有白色.以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述正确的是()A.黄色对白色为显性,黄玉米为纯合子,白玉米为杂合子B.黄色对白色为显性,黄玉米和白玉米都是纯合子C.白色对黄色为显性,白玉米为纯合子,黄玉米为杂合子D.白色对黄色为显性,白玉米和黄玉米都是纯合子【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型.【分析】根据题意分析可知:由于黄玉米与白玉米隔行种植、相互授粉,而黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色,白玉米果穗上籽粒有黄色有白色,说明黄色对白色为显性.【解答】解:A、黄色对白色为显性,黄玉米为显性纯合子,白玉米为隐性纯合子,A错误;B、黄色对白色为显性,黄玉米和白玉米都是纯合子,否则黄玉米结出的果穗上籽粒应该有黄色有白色,B正确;CD、黄色对白色为显性,CD错误.故选:B.11.如果用皮毛黑色(D)光滑(r)的豚鼠与皮毛白色(d)粗毛(R)的豚鼠杂交,其杂交后代是黑色粗毛18只,黑色光滑15只,白色粗毛16只,白色光滑19只,则亲本最可能基因型是()A.DDrr×ddRr B.DDrr×ddRR C.Ddrr×DdRr D.Ddrr×ddRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据杂交后代产生表现型为黑色粗糙的18只,黑色光滑的15只,白色粗糙的16只,白色光滑的19只,可知四种表现型的比例是1:1:1:1,说明亲本是两对杂合子的测交类型,再根据显隐性关系和亲本的表现型判断亲本的基因型.【解答】解:已知已知豚鼠中毛皮黑色(D)对白色(d)为显性,粗糙(R)对光滑(r)为显性,则亲本中毛皮黑色光滑的豚鼠的基因型是D_rr,毛皮白色粗糙的豚鼠的基因型是ddR_.又因为黑色粗糙的18只,黑色光滑的15只,白色粗糙的16只,白色光滑19只,单独考虑每一对性状发现:黑色:白色=1:1,则亲本相关基因型是Dd×dd;粗糙:光滑=1:1,则亲本相关基因型是Rr×rr,综合两对性状可知:亲本中毛皮黑色光滑的豚鼠的基因型是Ddrr,毛皮白色粗糙的豚鼠的基因型是ddRr.故选:D.。

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(七)

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(七)

河北定州中学2015—2016学年度第二学期生物周练(七)一、单选题:共20题每题3分共60分1.如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。

据此,下列说法中正确的是()A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级C.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D.乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6,则A供养的B数量是原来的2.2被(能量传递效率按10%计算)2.下图表示某紫粒玉米植株上所结玉米穗的一面,据此可推断A.玉米穗的另一面黄色粒居多B.玉米是自花受粉植物C.黄色玉米粒都是纯合体D.紫色玉米粒都是杂合体3.阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动。

下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2释放O2的情况,下列分析错误的是A.图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高B.ab段变化的原因是ADP和NADP+浓度的限制C.光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间D.Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的4.如图是植物叶肉细胞内发生的生理过程,下列叙述正确的是A.植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中均可产生ATP和[H]B.光合作用与呼吸作用产生的ATP,均可用于对矿质元素的吸收等生命活动C.光合作用在叶绿体内进行,有氧呼吸在线粒体中进行D.线粒体中产生的CO2进入叶绿体内参与光合作用至少穿过6层膜结构5.果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。

有关杂交实验结果如表。

下列对结果分析错误的是( )A.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异B.通过杂交组合一,判断刚毛为显性性状C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ1片段D.减数分裂中,X、Y染色体能发生交叉互换6.将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右所示曲线图,据图分析,错误的是( )A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例7.玉米的高杆(H)对矮杆(h)为显性。

2015-2016学年河北省定州中学高一(承智班)下学期期末考试生物试题(带解析)

2015-2016学年河北省定州中学高一(承智班)下学期期末考试生物试题(带解析)

2015-2016学年河北省定州中学高一(承智班)下学期期末考试生物试题(带解析)1.科研人员用茶树离体叶片测定了气孔导度(指单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量)、净光合速率的变化,结果如下图所示。

下列说法错误的是()A.实验开始4min时,水光解产生气体的去向有进入线粒体和释放到细胞外B.若茶树植株长期处于16min时的状态,则其不能正常生长C.与8min时相比,4min时叶绿体中的ADP、NADP含量较少D.在最初0~4min内,叶肉细胞净光合速率下降的主要原因是气孔导度的下降,阻止了CO2的供应【答案】C【解析】试题分析:净光合速率=光合速率-呼吸速率。

实验开始4min时,净光合速率大于0,说明光合速率大于呼吸速率,因此水光解产生气体(氧气)的去向有进入线粒体和释放细胞外,A项正确;在16min时,净光合速率为0,说明光合速率等于呼吸速率,没有有机物积累,若茶树植株长期处于此状态,则不能正常生长,B项正确;与8min时相比,4min时气孔导度较大,植物吸收的二氧化碳多,暗反应速率较快,消耗的ATP和NADPH较多,生成的ADP和NADP也较多,C项错误;曲线图显示:在最初0~4min 内,净光合速率下降趋势与气孔导度下降趋势相似,说明叶肉细胞净光合速率下降的主要原因是气孔导度的下降,阻止了CO2的供应,D项正确。

考点:光合作用【名师点睛】本题以图文结合的形式,考查学生对光合作用过程及其影响因素等知识要点的理解能力和获取信息的能力。

有关曲线图的分析问题,关键在于:明确横、纵坐标的含义以及曲线的变化趋势,起点、转折点、终点等点的含义。

在此基础上,运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义,在解题的过程中就可以有效处理,得到答案。

2.研究发现,细胞中染色体的正确排列与分离依赖于染色单体之间的粘连。

动物细胞内存在有一种SGO蛋白,保护粘连蛋白不被水解酶破坏,其主要集中在染色体的着丝粒位置,在染色体的其他位置也有分布,如下图所示。

河北省定州中学高一生物下学期期中试题(含解析)

河北省定州中学高一生物下学期期中试题(含解析)

河北定州中学高一期中考试生物试题第I卷(选择题)一、单选题:共30题每题2分共60分A.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定B.溶酶体是细胞内水解酶合成和储存的仓库C.内质网是细胞内蛋白质的加工,以及脂质合成的车间D.细胞骨架与细胞分裂,分化以及物质运输,能量转换,信息传递等生命活动密切相关2.如图是某真核细胞的亚显微结构模式图,下列叙述错误..的是A.细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关B.糖蛋白主要分布在④的外表面C.溶酶体中的水解酶来自⑥D.⑦是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢的中心3.下列关于蓝细菌和酵母菌的说法,正确的是A.蓝细菌不含叶绿体,不能进行光合作用B.酵母菌进行需氧呼吸的场所只有线粒体C.酵母菌以DNA为遗传物质,蓝细菌以RNA为遗传物质D.蓝细菌和酵母菌均有核糖体,成分为蛋白质和核糖体RNA4.下列关于肝脏细胞膜蛋白的叙述,错误的是A.质膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移动B.肝细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶C.与电子传递链有关的酶位于线粒体的内膜上D.构成质膜的蛋白质分子,有水溶性和脂溶性部分5.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环。

这是因为水在生命中的意义是A.水在生物体内可以流动 B.生化反应必须在水中进行C.水是细胞内含量最多的化合物 D.水具有缓和温度变化的作用6.层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个识别位点并对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用,其结构示意图如图,该蛋白质共由m个氨基酸构成,则下列有关说法错误的是A.该蛋白质中含有肽键数为m﹣3,指导其合成的基因中至少含有碱基数为6mB.该蛋白质可能在细胞间信息传递中具有重要作用C.该蛋白质的合成与加工需要核糖体、内质网等结构参与D.皮肤癌细胞中层粘连蛋白基因表达活跃7.下列是有关生物实验的四幅图,其中说法正确的是A.图甲由左向右转换时,视野中所观察到的细胞数目增多B.图乙表明,当pH从5上升至7的过程中,酶活性的变化是先上升后降低C.图丙发生质壁分离的细胞必须用高倍镜才能观察到D.图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是④8.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是A.在细胞中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将C3还原成(CH2O)9.下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关①甲状腺激素②胰岛素③抗体④性激素⑤胰蛋白酶⑥呼吸氧化酶⑦血红蛋白⑧血浆蛋白A.①②⑤⑦ B.③④⑥⑦C.②③⑤⑧ D.①⑤⑥⑧10.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是A.叶绿体色素滤液细线侵入层析液,可导致滤纸条上没有色素带B.低温诱导大蒜根尖过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,可制成装片观察质量分离过程11.在自然条件下,下列关于高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,正确的是A.柠檬酸循环消耗二氧化碳,卡尔文循环产生二氧化碳B.柠檬酸循环中,葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能C.卡尔文循环只在光照条件下进行,柠檬酸循环只在黑暗条件下进行D.卡尔文循环中,ATP和NAD PH中的化学能转化成有机物中的化学能12.丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(一)

河北省定州中学高三生物下学期周练试题(一)

河北定州中学2015—2016学年度第二学期生物周练(一)一、单选题:共20题每题3分共60分1.如图为细胞膜结构示意图,其中A、B、D表示膜中的组成成分,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.下列分析错误的是()A.若该图表示癌细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的是物质DB.若该图表示肌细胞膜,则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2C.若该图表示下丘脑细胞膜,则抗利尿激素分泌时始终没有穿过BD.若该图表示人体红细胞膜,则葡萄糖进入该细胞的方式为a2.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是()A.细胞内结合水:自由水的比值,种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内O2:CO2的比值,线粒体内比细胞质基质低C.神经纤维膜内K+:Na+的比值,动作电位时比静息电位时高D.适宜条件下光合作用过程中C5:C3的比值,停止供应CO2后比停止前的低3.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是()A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜4.信号分子是指生物体内的某些化学分子,既非营养物,又非能源物质和结构物质,它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息.下列关于不同信号分子的描述,正确的是()A.生物体内的信号分子都应含碳元素,原因是信号分子都是有机物B.细胞间进行信息传递的信号分子,对应的受体可能位于细胞膜上C.同一信号分子最终发挥的作用是相同的,比如甲状腺激素能促进细胞的代谢D.酶也应属于信号分子,该物质能使细胞内的生化反应常温常压下顺利进行6.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是()A.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、蛋白质和磷脂等成分D.能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体7.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是()A.C、H、O、N、P是ATP、密码子、光合膜共有的化学元素B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂8.蝎毒“染色剂”氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易、有效.下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是()A.蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等B.这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体C.患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”D.氯代毒素能选择性的绑定在癌细胞上,可能与癌细胞膜表面的糖蛋白有关9.图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是()A.①是遗传物质的载体,能被碱性染料染色B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C.一般而言,衰老的细胞中结构③的数目较多D.DNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP10.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是()A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的11.用来鉴定生物组织中蛋白质的试剂及其颜色反应是()A.苏丹Ⅲ染液,橘黄色 B.班氏试剂(斐林),砖红色C.苏丹Ⅳ染液,红色 D.双缩脲试剂,紫色12.有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物.其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽.下列叙述不正确的是()A.控制该毒素的基因至少包含198个碱基B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成D.ATP可以为该毒素的合成提供能量13.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的有几项()①在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式②由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基③有氧呼吸时,生成物中H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解④H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)⑤贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态.A.一项 B.二项 C.三项 D.四项14.某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质T和D,其基本组成单位分别是t和d.已知t是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,D可以被胃液中的某种酶消化.下列有关说法正确的是()A.该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素B.物质d中肯定含有元素氮,一定不含元素硫C.物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的,其合成受核DNA控制D.T和D的合成过程中都能产生水15.关于细胞膜结构和功能叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递16.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是()A.ATP、DNA、NADPHB.甲状腺激素、生长激素、性激素C.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因D.核糖、核糖核酸、核糖体17.某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上.实.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关18.核仁增大的情况一般会发生在下列哪类细胞中()A.分裂期的细胞 B.需要能量较多的细胞C.卵原细胞和精原细胞 D.蛋白质合成旺盛的细胞19.葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于()A.细胞内的氧浓度B.细胞膜外的糖蛋白数量C.细胞膜上相应载体的数量D.细胞内外葡萄糖浓度差值20.)用高倍显微镜观察韭菜叶肉细胞的叶绿体时,可见叶绿体()A.具有双层膜B.呈绿色带状C.内部有许多基粒D.呈绿色椭球形二、填空题:共2题每题20分共40分21.科学家为了研究细胞膜上蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,实验处理及结果见表.(等渗溶液为适宜浓度的溶液,能维持细胞的正常形态功能.低渗溶液为低浓度溶液,细胞在低渗溶液中会吸)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经作用穿过细胞膜进入卵母细胞.(2)将指导合成蛋白A的某种RNA注入Ⅱ组卵母细胞一定时间,该RNA指导合成的蛋白A进入后,使卵母细胞在低渗溶液中体积迅速增大,推测蛋白A可能促进的运输.(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性明显降低,说明HgC12对蛋白A的功能有作用.(4)比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能.推测HgC12没有改变蛋白A分子的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A分子的.22.如图是某些细胞的亚显微结构示意图.请回答下列问题.(1)可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图,若将三种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图.(2)参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是.某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中,把该细胞器加以破坏,则细胞分裂后,得到的子细胞可能出现.(3)三个图中具有双层膜结构的细胞器名称是.(4)对标号f和标号5所示结构叙述正确的是A.生理活动中都产生[H]B.前者有片层结构,后者有嵴C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2D.前者不产生ATP,后者产生ATP(5)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞,图乙细胞(填编号)①不增殖②能继续增殖③细胞核DNA只转录不复制④合成蛋白质⑤出现染色体结构⑥有mRNA经核孔进入细胞质中(6)若丙为吞噬细胞,能通过胞吞作用吞噬细菌,说明[a]具有.(7)若丙是一个人体肾小管或集合管的上皮细胞,则图中的[ ] 含量较多,这与葡萄糖、Na+等以的方式被重吸收有关.(8)若丙是人的大腿肌细胞,在进行剧烈运动时,大腿肌肉感到酸痛,是因为此细胞的[ ] 中产生使肌肉细胞疲劳的物质.(9)临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代,据此推测它的致病基因可能在[ ] 上.周测一参考答案1.D【解析】试题分析:分析题图可知,该图是细胞膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式,图中A是蛋白质分子,B是磷脂双分子层,D都糖蛋白,位于细胞膜外侧;a是细胞通过主动运输吸收物质,b是细胞通过自由扩散吸收物质,c是细胞通过自由扩散排出物质,d是细胞通过主动运输排出物质.解:A、与正常细胞相比,癌细胞膜表面的糖蛋白减少,A正确;B、肌肉细胞通过自由扩散吸收氧气、排出二氧化碳,即图中b和c过程,B正确;C、抗利尿激素是通过胞图排出细胞的,因此没有穿过脂双层,C正确;D、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,图中a是主动运输,D错误.故选:D.考点:细胞膜的成分;物质跨膜运输的方式及其异同.2.B【解析】试题分析:1、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,比值越低,细胞代谢活动越弱.2、停止二氧化碳供应,二氧化碳固定消耗的五碳化合物减少,形成的三碳化合物减少,三碳化合物还原仍然进行消耗的三碳化合物不变,形成的五碳化合物不变,因此三碳化合物减少,五碳化合物增加,C5:C3的比值升高.3、静息电位的产生和维持是由于钾离子外流引起,动作电位的产生和维持是钠离子内流引起.4、氧气、二氧化碳的运输方式是自由扩散,氧在细胞内的运输方向是细胞质基质→线粒体,二氧化碳的运输方向是:线粒体→细胞质基质.解:A、种子萌发时比休眠时代谢活动增强,结合水与自由水比值低,A错误;B、线粒体中消耗氧气,产生二氧化碳,二氧化碳浓度大于细胞质基质,因此细胞内线粒体O2:CO2的比值低,B正确;C、产生动作电位时,钠离子内流,因此神经纤维膜内K+:Na+的比值降低,C错误;D、适宜条件下光合作用过程中,停止供应CO2后,三碳化合物减少,五碳化合物增加,C5:C3的比值升高,D错误.故选:B.考点:水在细胞中的存在形式和作用;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;有氧呼吸的过程和意义;细胞膜内外在各种状态下的电位情况.3.D【解析】试题分析:检测还原糖时,采用斐林试剂,但斐林试剂的使用需要现配现用,且需要水浴加热.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA 和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色.观察有丝分裂实验应该选择根尖分生区细胞.解:A、斐林试剂使用时需要水浴加热,A错误;B、利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质中,B错误;C、小麦根尖成熟区表皮细胞已经高度分化,不再分裂,不会观察到染色体,C错误;D、用显微镜观察浅色物体时,需要调暗视野,即调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜,D正确.故选:D.考点:检测还原糖的实验;DNA、RNA在细胞中的分布实验;观察植物细胞的质壁分离和复原;观察细胞的有丝分裂.4.B【解析】试题分析:生物体中的信号分子是指生物体内的某些化学分子,既非营养物,又非能源物质和结构物质,而且也不是酶,它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息,如激素、神经递质、生长因子等统称为信号分子,它们的惟一功能是同细胞受体结合,传递细胞信息.解:A、信号分子不一定是有机物,如CO2等,A错误;B、细胞间进行信息传递的信号分子,对应的受体可能位于细胞膜上,B正确;C、同一信号分子最终发挥的作用不一定相同,如性激素可促进生殖器官的发育,也能促进生殖细胞的形成,C错误;D、酶属于生物催化剂,不属于信号分子,D错误.故选:B.考点:动物激素的调节;突触的结构.5.A【解析】试题分析:分析题文:C1中染色体数为N,可能处于减数第二次分裂前期、中期和后期;C2和C3中染色体数为2N,可能处于有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期;C4中染色体数为4N,处于有丝分裂后期.解:A、C1处于减数第二次分裂,而C4处于有丝分裂后期,因此C1不可能是C4的子细胞,A错误;B、C1处于减数第二次分裂,C3可能处于有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期,而C4处于有丝分裂后期,因此C1、C3不一定是C4的子细胞,B正确;C、根据C1、C2、C3、C4中染色体数目可知这些细胞有丝正进行有丝分裂,有些正进行减数分裂,可能存在于同一个器官﹣﹣睾丸或卵巢,C正确;D、C1可能处于减数第二次分裂前期、C3可能处于有丝分裂前期、C4处于有丝分裂后期,因此三者的核DNA分子比值可以是1:2:2,D正确.故选:A.考点:有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂.6.A【解析】试题分析:1、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.3、线粒体能进行有氧呼吸的第二、第三阶段.4、内质网、高尔基体通过出芽形式形成囊泡,细胞膜的内吞和外排过程中也形成囊泡.解:A、吞噬细胞能吞噬和处理病原体,因为其与肌肉细胞相比,含有较多的溶酶体,A正确;B、丙酮酸是线粒体分解的底物,产物是二氧化碳和水,B错误;C、蓝藻没有叶绿体,也能进行光合作用,C错误;D、细胞膜内吞和外排过程中也形成囊泡,D错误.故选:A.考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.7.B【解析】试题分析:本题是对于构成细胞的不同化合物的元素组成、核酸的分类和分布、蛋白质的结构与功能的特异性、细胞膜的组成成分的综合性考查,梳理ATP、核酸、组成的元素组成,生物膜的化学组成,核酸的分类和分布,蛋白质结构与功能的特异性,然后结合选项涉及的具体内容分析解答.解:A、ATP的元素组成是C、H、O、N、P,密码子位于mRNA上,其元素组成是C、H、O、N、P,生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂,元素组成是C、H、O、N、P,A正确;B、线粒体、叶绿体、染色体含有DNA,核糖体不含DNA,B错误;C、糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶,都是蛋白质,其结构具有特异性,在发挥作用的过程中都具有特异性识别作用,C正确;D、所有细胞都具有细胞膜,磷脂是细胞膜的骨架物质,所有细胞都含有磷脂,D正确.故选:B.考点:核酸的种类及主要存在的部位;脂质的种类及其功能;细胞膜的成分;ATP的化学组成和特点.8.C【解析】试题分析:阅读题干可知,该题的知识点是蛋白质的组成元素和功能,细胞膜的组成成分和功能,细胞器之间的协调配合,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.解;A、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,由题意知蝎毒“染色剂”是蛋白质,因此含有C、H、O、N等元素,A 正确;B、由题意可知,蝎毒“染色剂”氯代毒素是分泌蛋白,需要内质网、高尔基体的加工和线粒体提供能量,B正确;C、由于毒“染色剂”是蛋白质,口服后会在消化道内消化水解形成氨基酸,失去其生物活性,因此不能通过口服方法,C错误;D、由题意知,氯代毒素能选择性的绑定在癌细胞上,这与细胞膜的识别功能有关,与细胞膜的识别功能密切相关的物质是糖蛋白,D正确.故选:C.考点:蛋白质的结构和功能的综合.9.A【解析】试题分析:分析题图:图示是细胞核结构模式图,其中①是染色体(质),是由DNA和蛋白质组成;②是核仁,它与核糖体的形成及rRNA的形成有关;③是核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,但对物质运输具有选择性.解:A、①是染色质,主要是由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的载体,且能被碱性染料染成深色,A正确;B、②是核仁,与核糖体和rRNA的合成有关,蛋白质合成场所是核糖体,B错误;C、③是核孔,衰老细胞代谢较弱,细胞中的核孔数目相对较少,C错误;D、核孔允许某些大分子物质进出细胞核,但不允许DNA进出,具有选择性,D错误.故选:A.考点:细胞核的结构和功能;衰老细胞的主要特征.10.B【解析】试题分析:1、核糖根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA中的五碳糖不同,碱基不完全相同;核酸的基本组成单位是核苷酸,核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链;2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水,氨基酸残基通过肽键连接形成肽链;3、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体,淀粉、纤维素、糖原的连接方式不同.解:A、如果该图为一段肽链的结构模式图,则1表示中心碳原子,2表示肽键,A错误;B、如果该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3是碱基,RNA中的碱基含有A、U、C、G四种,B正确;C、如果该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示脱氧核糖,2表示磷酸基团,C错误;D、淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同,都是葡萄糖,但是不同多糖葡萄糖之间的连接方式不同,D错误.故选:B.考点:DNA与RNA的异同;蛋白质分子的化学结构和空间结构;糖类的种类及其分布和功能.11.D【解析】试题分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.解:A、苏丹Ⅲ溶液用于鉴定生物组织中的脂肪,呈橘黄色,A错误;B、班氏试剂(斐林试剂)可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,B错误;C、苏丹Ⅳ用于鉴定生物组织中的脂肪,呈红色,C错误;D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,D正确.故选:D.考点:检测蛋白质的实验.12.C【解析】试题分析:由题意可知该毒素合成后要分泌到细胞外,属于分泌蛋白质,分泌蛋白质是在附着在内质网上的核糖体上合成的,经过内质网和高尔基体的加工后,运输到细胞外,整个过程需要线粒体提供能量.翻译过程中,信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的,是DNA(基因)中碱基数目的.解:A、已知其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽,基因控制蛋白质合成时,DNA(或基因)中碱基数:mRNA 上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,考虑到终止密码子,控制该毒素合成的基因至少含有(33+1)×3×2=204个碱基,A 正确.B、控制该毒素的基因的复制遵循碱基互补配对原则,B正确;C、由题意可知该毒素合成后要分泌到细胞外,属于分泌蛋白质,而分泌蛋白质是在附着在内质网上的核糖体上合成的,C错误;D、该毒素合成时需要能量,能为生命活性直接提供能量的物质是ATP,D正确.故选:C.考点:蛋白质的结构和功能的综合.13.B【解析】试题分析:1、细胞是生命系统的结构层次中最基本的生命系统;2、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;解:①最基本的生命系统是细胞,细胞内有自由水和结合水两种存在形式,①正确;②氨基酸形成多肽时,产物水由氨基中脱出﹣H和羧基中脱出﹣OH结合而成,故H2O中的氢来自氨基和羧基,②正确;③有氧呼吸时,产物H2O中的氢一部分来自葡萄糖的分解,一部分来自原料水中的氢,③错误;④H2O在光下分解,产生的[H]参与暗反应,用于将C3(固定的CO2)还原成(CH2O),④正确;⑤贮藏中的种子仍然在进行微弱的代谢,所以含有一定量的水分,⑤错误.故选:B.考点:水在细胞中的存在形式和作用.14.D【解析】试题分析:阅读题干可知,本题涉及的知识有细胞内化合物糖类和蛋白质,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.解:A、物质T基本单位是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,所以其不可能是淀粉,可能是纤维素或者是糖原等,该细胞可能是植物细胞也可能是动物细胞,A错误;B、D可以被胃液中的某种酶消化,所以其应该是蛋白质,蛋白质基本组成元素有C、H、O、N,少数还含有S,B错误;C、附着核糖体合成的是分泌蛋白质,游离核糖体合成的是细胞内蛋白质,C错误;D、多糖和蛋白质的合成过程中均产生水,D正确.故选:D.考点:糖类的种类及其分布和功能;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.15.C【解析】试题分析:本题是对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合性考查,回忆对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点,然后分析选项进行解答.解:A、细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质,故A选项正确;B、细胞衰老时,细胞膜透性改变,物质运输速率降低,故B选项正确;C、甘油因为不带电,分子量相对较小,能以自由扩散的方式通过细胞膜因此穿过细胞膜的方式是自由扩散,C选错误;D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动,实现细胞间的信息传递,故D选项正确.故选:C.考点:细胞膜的成分;细胞膜的功能;物质跨膜运输的方式及其异同;衰老细胞的主要特征.16.A【解析】试题分析:糖类的元素组成是C、H、O,脂质的元素组成主要是C、H、O,有的含有N、P,蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N,核酸的元素组成是C、H、O、N、P.解:A、ATP、DNA、NADPH是由C、H、O、N、P五种元素组成,A正确;B、甲状腺激素是含I的氨基酸衍生物,组成元素是C、H、O、N、I,生长激素的化学本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N,性激素的化学本质是固醇,组成元素是C、H、O,B错误;C、淀粉属于多糖,组成元素是C、H、O,淀粉酶的化学本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N,控制淀粉酶合成的基因组成元素是C、H、O、N、P,C错误;。

河北省定州市第二中学2015-2016学年高一下期6月月考生物试题

河北省定州市第二中学2015-2016学年高一下期6月月考生物试题

定州二中高一年级月考生物试题1.在基因表达过程中,真核生物基因必须转录完后才能进行翻译,而原核生物基因在转录未完成前便开始翻译。

出现此差异的原因之一是A.真核生物的细胞核有核膜,原核生物的拟核没有核膜B.真核生物的DNA为链状,原核生物的DNA为环状C.真核生物的密码子具有简并性,而原核生物不具有D.真核生物的mRNA可结合多个核糖体,而原核生物不能2.下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中C部分的放大。

若该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n。

下列相关叙述正确的是A.图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链B.图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同C.图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)D.图甲未体现生物界中心法则的所有过程,可看出核糖体移动的方向是从a到b3.AUG、GUG是起始密码子,在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸,但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是缬氨酸,这是因为A.组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸B.mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列C.mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换D.肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸4.图甲表示以一条模板链合成一条子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递过程。

下列相关叙述正确的是A.图甲所示过程对应图乙的②过程B.③④过程所需原料的化学元素组成相同C.④过程不在细胞内进行D.⑤过程只需要DNA聚合酶5.下列有关RNA的叙述正确的是A.DNA聚合酶可以与RNA结合并催化转录过程B.少数RNA可降低某些化学反应所需要的活化能C.tRNA是由3个核糖核苷酸连接而成的单链分子D.人体不同部位的细胞中转录形成的RNA完全不同6.下图示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程,下列相关叙述正确的是A.①②过程中碱基配对情况相同B.③过程中最终合成的物质相同C.催化①②过程中所需的酶相同D.②③过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸7.镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白基因突变,翻译出的蛋白质的第6位氨基酸由谷氨酸变成结氨酸.下列叙述正确的是A.患者血红蛋白mRNA上的密码子与正常人一定不同B.患者携带谷氨酸的tRNA与正常人一定不同C.患者血红蛋白所使用的tRNA种类与正常人一定相同D.血红蛋白基因任意一个碱基发生替换一定会引起贫血症8.某植物的花色受完全显性且独立遗传的基因A和a、B和b的控制,花色色素的生化合成如图所示。

精品:【全国百强校】河北省定州中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题(解析版)

精品:【全国百强校】河北省定州中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题(解析版)

河北省定州中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题第Ⅰ卷(选择题共60分)本卷共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。

同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现红色荧光亮点。

同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。

医院对某夫妇及胎儿的体细胞进行检测,结果如下图所示。

下列有关叙述错误的是A.X、Y性染色体上的基因都与性别决定有关B.据图分析可知妻子和流产胎儿性染色体数目存在异常C.Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生【答案】D【考点定位】性别决定、人类遗传病、染色体变异【名师点睛】解答此类问题的关键是:①阅读题图,提取有效信息。

如本题中:绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针)仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交并使该处呈现绿色荧光亮点,题图中的丈夫、妻子、流产胎儿的细胞核中的荧光点的颜色和数量等;②运用题图中获取的有效信息,联想所学的相关知识,即可对各选项进行综合分析判断。

2.下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是A.豌豆是自花受粉,在实验过程中免去了人工授粉的麻烦B.解释实验现象时,提出的假说之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.根据假说进行的演绎是:若假说成立,则测交后代出现比例接近的两种表现型D.对实验数据的分析采用统计学的方法,找出遗传的规律性【答案】A【考点定位】孟德尔的豌豆杂交实验及遗传规律【名师点睛】解决此类问题要熟练记忆并再现孟德尔的豌豆杂交实验的基础知识,形成知识网络。

3.M基因编码含63个氨基酸的肽链。

该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。

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河北省定州中学2015-2016学年高一下学期期中考试1.下列有关细胞的结构与功能描述不相符合的一项是A.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定B.溶酶体是细胞内水解酶合成和储存的仓库C.内质网是细胞内蛋白质的加工,以及脂质合成的车间D.细胞骨架与细胞分裂,分化以及物质运输,能量转换,信息传递等生命活动密切相关2.如图是某真核细胞的亚显微结构模式图,下列叙述错误..的是A.细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关B.糖蛋白主要分布在④的外表面C.溶酶体中的水解酶来自⑥D.⑦是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢的中心3.下列关于蓝细菌和酵母菌的说法,正确的是A.蓝细菌不含叶绿体,不能进行光合作用B.酵母菌进行需氧呼吸的场所只有线粒体C.酵母菌以DNA为遗传物质,蓝细菌以RNA为遗传物质D.蓝细菌和酵母菌均有核糖体,成分为蛋白质和核糖体RNA4.下列关于肝脏细胞膜蛋白的叙述,错误的是A.质膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移动B.肝细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶C.与电子传递链有关的酶位于线粒体的内膜上D.构成质膜的蛋白质分子,有水溶性和脂溶性部分5.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环。

这是因为水在生命中的意义是A.水在生物体内可以流动B.生化反应必须在水中进行C.水是细胞内含量最多的化合物D.水具有缓和温度变化的作用6.层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个识别位点并对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用,其结构示意图如图,该蛋白质共由m个氨基酸构成,则下列有关说法错误的是A.该蛋白质中含有肽键数为m﹣3,指导其合成的基因中至少含有碱基数为6mB.该蛋白质可能在细胞间信息传递中具有重要作用C.该蛋白质的合成与加工需要核糖体、内质网等结构参与D.皮肤癌细胞中层粘连蛋白基因表达活跃7.下列是有关生物实验的四幅图,其中说法正确的是A.图甲由左向右转换时,视野中所观察到的细胞数目增多B.图乙表明,当pH从5上升至7的过程中,酶活性的变化是先上升后降低C.图丙发生质壁分离的细胞必须用高倍镜才能观察到D.图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是④8.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是A.在细胞中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将C3还原成(CH2O)9.下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关①甲状腺激素②胰岛素③抗体④性激素⑤胰蛋白酶⑥呼吸氧化酶⑦血红蛋白⑧血浆蛋白A.①②⑤⑦B.③④⑥⑦C.②③⑤⑧D.①⑤⑥⑧10.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是A.叶绿体色素滤液细线侵入层析液,可导致滤纸条上没有色素带B.低温诱导大蒜根尖过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,可制成装片观察质量分离过程11.在自然条件下,下列关于高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,正确的是A.柠檬酸循环消耗二氧化碳,卡尔文循环产生二氧化碳B.柠檬酸循环中,葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能C.卡尔文循环只在光照条件下进行,柠檬酸循环只在黑暗条件下进行D.卡尔文循环中,ATP和NADPH中的化学能转化成有机物中的化学能12.丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。

对两种藻类细胞积累K+的相关叙述,不正确的是A.K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要B.吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助C.K+积累量的差异取决于它们细胞内外K+浓度差的不同D.K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关13.下列探究酶特性的相关实验设计,最合理的是14.据下图判断,有关叙述正确的是A.甲→ATP的过程所需的酶与酶1相同B.乙中含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一C.丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程15.用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其质量变化。

得到如下结果:据表分析,以下说法错误的是A.该轮藻呼吸作用酶的最适温度为29℃B.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等C.光照时,第四组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度D.光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为4mg16.有甲乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行无氧呼吸。

若它们消耗了等量的葡萄糖,则甲乙两组消耗的氧气总体积与释放的二氧化碳总体积的比为A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:417.细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。

下表有关措施中,错误的是18.下列有关实验和研究方法,叙述正确的是A.绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快B.盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用原理相同C.萨顿用假说演绎法证实了基因在染色体上D.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定19.c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化。

c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定性显著提高。

研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞,并检测c-myc基因的表达情况,结果如右图。

以下相关叙述正确的是A.PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖B.c-myc基因表达增强抑制细胞癌变C.c-myc蛋白能促进细胞的分化D.正常细胞的凋亡与基因表达无关20.科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现,绿茶中的多酚可减少BCL﹣XL蛋白,而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用,这表明绿茶具有抗癌作用的原因是由于绿茶细胞中具有A.合成多酚的酶的基因B.分解多酚的酶的基因C.BCL﹣XL蛋白D.BCL﹣XL蛋白酶21.玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。

下列叙述错误的是A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半22.下列关于细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是A.衰老细胞的膜通透性改变,导致物质运输功能增强B.低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡C.正常细胞向癌细胞转变时,细胞的形态结构将发生显著变化D.细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象23.图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是A.①过程中无纺锤体的出现,但仍会出现染色体的一系列变化B.在②过程中,染色体与核DNA分子在数目上始终保持一致C.②过程在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性D.③过程中具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖24.下列甲、乙、丙三图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞,根据图回答:(1)甲图表示期,称为细胞。

(2)乙图表示期,分裂产生的子细胞是细胞(3)丙图表示期,分裂产生的子细胞是细胞(4)三个图中有同源染色体的是___________________。

(5)三个图中有姐妹染色单体的是_________________。

25.赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的含细菌的培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。

与此有关的叙述不正确的是A.32P集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性B.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低C.本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性26.如图为蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),下列说法正确的是A.若③上的某一个碱基发生了改变,一定会引起生物性状的改变B.组成②的单体是核糖核苷酸,②在生物体内共有61种C.该图表示翻译过程,丙氨酸的密码子是CGAD.若合成蛋白质的基因中有3000个碱基对,则合成的蛋白质中最多有氨基酸500个27.下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法错误的是A.②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基团B.①为启动上述过程必需的有机物,其名称为RNA聚合酶,①移动的方向为从右向左C.上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中D.核DNA转录完成后,④需通过核孔才能与核糖体结合28.在DNA分子中,下列哪种比例因生物种类的不同而具有特异性A.B.C.D.29.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA30.下图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同③某段DNA中的基因发生突变,一定会导致该个体的性状发生改变④与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛⑤杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A.④⑤B.②⑤C.①④D.①⑤31.一种植物的叶形有宽叶和窄叶、叶色有浅绿和深绿,该叶片性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A,a和B,b表示。

题图30显示了该植物叶片性状的杂交遗传,据图回答下列问题(已知决定叶形的显性基因纯合子不能存活)。

(1)控制叶片性状的遗传符合哪些遗传定律。

(2)控制叶片颜色的显性性状是,理由是。

(3)据图推测F2中叶片深绿宽叶的基因型是AABb、AaBb,根据以上遗传规律,请设计简单易行的实验方案证明推测合理。

(图上所给材料均可选用)实验步骤:①②结果预测:如果,则该宽叶深绿植株对应的基因型为AABb。

如果,则该宽叶深绿植株对应的基因型为AaBb。

32.某种野生型油菜存在一种突变体,叶绿素、类胡萝卜素含量均低,其叶片呈现黄化色泽。

野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。

请分析并回答:(1)叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体的_________上;欲分析色素种类,可用_________(溶剂)分离叶片中的色素。

(2)据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐_________。

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