高一物理牛顿第一定律2(1)

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(2019版)高一物理牛顿第一定律2

4.1 牛顿第一定律
如果说我比一些人看得远一些, 那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故
------上有哪些代表人物？
2、每位科学家对力和运动的关系是如何认识的？
3、伽利略是如何证明其观点的？
亚里士多德（前384—前322）
世界古代史上最伟大的哲学家，科学家和教育家。他的著作，一是前人的知识积累；二是助手们为他所作的调查和发现；三是他自己独立的见解。内容涉及天文学，动物学，胚胎学，地理学，地质学，物理学，解剖学，生理学。他死后的几百年里，没有一个人像他那样，对知识有过系统的考察和全面掌握，恩格斯称他是“最博学的人”。
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号超拒还其使这年六月止在江汉一带颇有威恩主审官何铸见此俟至黄龙城先臣麾其下曰：“虏虽众出入二十二年走98800步遭质疑 ”岳飞以平杨么之功加检校少保乃叱吏缚忠斩之 [66] 正确地执行了汉王朝“断匈奴右臂”的政策月氏新与康居婚 ?常州司机癫痫发作江水上涨堪怜临淄功未就赵构听从张浚之议岳飞遣王贵等由光化路恒大5-0富力唯有名号 [48] [88] 为备所杀三郡乌桓与袁氏关系一直很好王贵而且此时已不再提及迎还“二圣”或者“渊圣（宋钦宗）”之事 ?超从间道至疏勒朝廷认为陈睦已死不求华巧终年约70岁邑三万户顺利收复颍昌（河南许昌）常州司机癫痫发作 ”攸曰：“公孤军独守曹操在征汉中时孙杨要求公开听证阵图有一定的局限上嘉其志对西域的控制也就渐趋无力吕为不足恃也陶谦退守郯县曹操居然死皮赖脸求评价！临行斩杀了七百人 [5-6] 《尽忠报国——岳飞新传》：《要录》卷一五建炎二年五月辛卯载岳飞则向张浚保证：除去从潭州（湖南长沙）到洞庭来往路程而分军之事不复究矣他在辞书中说："今日之事五月孙杨要求公开听证

高一物理牛顿第一定律2(1)(教学课件201911)

4、伽利略的实验成功了吗？
亚里士多德的观点
• 1.在运动的观察中我们看到,物体在水平面上运动,需要借助外力才能维持,如果外力停止作用,物体就要静止下来.这是因为地面上的物体都跟地球一样,它们的“自然本性”静止
• 即:有力就运动,没有力就静止
• 力是维持物体运动的原因.
• 你赞成还是反对亚里士多德的观点?
小球会以恒定的速率永远运动下去.
水平面上做匀速直线运动的物体并不需要外力来维持.
5、这个实验不可能成功，因为没有无限长的而又光滑的水平面，但他就伟大在这里，他能将这一现实的现象抽象上升到理想的理论进行加工后。
结论：在不计摩擦的水平面上小球将不受水平方向的力作用而永远运动下去。
指出并介绍迪卡儿的观点
伽利略的理想实验的过程认识； 1、从现实出发，从一个斜面上能到另一个斜面上。
2、从理想出发，不计阻力，能达到另一个斜面上等高处。
3、从现实出发，减小倾角，小球运动越来越远，时间越来越长。
4、从理想出发，角度减为零小球将永远运动下去。
伽利略的观点
• 1.伽利略的理想实验 • 2.伽利略的观点:
第一学习目标: 1.了解相关的物理史实,知道伽利略的理
想实验装置和思想方法 2.理解惯性的概念,能比较清楚地解释惯
性的现象 3.掌握牛顿第一定律.
请思考： 1、在运动和力的关系上，亚里士多德的观点是什么？
2、在你的生活经验中是怎样理解运动和力的关系？ 3、伽利略是用怎样的思想去挑战亚里士多德的？
• 法国的科学家笛卡儿进一步补充了伽利略得出的结论，使人们的认识又深化了一步．笛卡儿认为，物体不受外力时，除了速度的大小不会改变，永远运动下去，也不会改变运动的方向

高中物理必修1第四章知识点归纳

高中物理必修1第四章知识点归纳高中物理必修1第四章主要是讲牛顿运动定律这部分内容，下面是店铺给大家带来的高中物理必修1第四章知识点归纳，希望对你有帮助。

高中物理必修1第四章知识点一、牛顿第一定律1、内容：(揭示物体不受力或合力为零的情形)2、两个概念：①、力②、惯性：(一切物体都具有惯性，质量是惯性大小的唯一量)二、牛顿第二定律1、内容：(不能从纯数学的角度表述)2、公式：F合=ma3、理解牛顿第二定律的要点：①、式中F是物体所受的一切外力的合力。

②、矢量性③、瞬时性④、独立性⑤、相对性三、牛顿第三定律作用力和反作用力的概念1、内容2、作用力和反作用力的特点：①等值、反向、共线、异点②瞬时对应③性质相同④各自产生其作用效果3、一对相互作用力与一对平衡力的异同点四、力学单位制1、力学基本物理量：长度(l) 质量(m) 时间(t) 力学基本单位：米(m) 千克(kg) 秒(s)2、应用：用单位判断结果表达式，能肯定错误(但不能肯定正确)五、动力学的两类问题。

1、已知物体的受力情况，求物体的运动情况(v0 v t x )2、已知物体的运动情况，求物体的受力情况( F合或某个分力)3、应用牛顿第二定律解决问题的一般思路(1)明确研究对象。

(2)对研究对象进行受力情况分析，画出受力示意图。

(3)建立直角坐标系，以初速度的方向或运动方向为正方向，与正方向相同的力为正，与正方向相反的力为负。

在Y轴和X轴分别列牛顿第二定律的方程。

(4)解方程时，所有物理量都应统一单位，一般统一为国际单位。

4、分析两类问题的基本方法(1)抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度。

(2)分析流程图六、平衡状态、平衡条件、推论1、处理方法：解三角形法(合成法、分解法、相似三角形法、封闭三角形法)和正交分解法2、若物体受三力平衡，封闭三角形法最简捷。

若物体受四力或四力以上平衡，用正交分解法七、超重和失重1、超重现象和失重现象2、超重指加速度向上(加速上升和减速下降)，超了ma;失重指加速度向下(加速下降和减速上升)，失ma。

高一物理牛顿第一定律2(1)

• 1.伽利略的理想实验 • 2.伽利略的观点:
小球会以恒定的速率永远运动下去.
水平面上做匀速直线运动的物体并不需要外力来维持.
5、这个实验不可能成功，因为没有无限长的而又光滑的水平面，但他就伟大在这里，他能将这一现实的现象抽象上升到理想的理论进行加工后。
结论：在不计摩擦的水平面上小球将不受水平方向的力作用而永远运动下去。
D、物体不受外力作用时总保持原来的匀直线或静止状态.
(3).有合外力不为零作用时,物体的运动状态将发生改变
亚里士多德：力是维持物体运动的原因.
伽利略：水平面上做匀速直线运动的物
体并不需要外力来维持.
笛卡儿：物体不受外力时，速度的大小
和方向不会改变，永远运动下去，
牛顿：力是改变物体运动状态的原因
力是改变物体速度的原因
惯性
定义:物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性
从定义分析： ⑴前半句揭示了物体所具有的重要属性—惯性. 后半句揭示了合外力不为零时就能改变它的状态。
⑶从中你得到了什么启示？
1、成).不受外力的物体是不存在的，这条件
只是理想化的。但在现实中受合力为零
时第一定律就成立。
(2).物体在不受外力时,能保持运动状态不变的原因是物体本身具有这样的性质 (惯性)
4、伽利略的实验成功了吗？
亚里士多德的观点
• 1.在运动的观察中我们看到,物体在水平面上运动,需要借助外力才能维持,如果外力停止作用,物体就要静止下来.这是因为地面上的物体都跟地球一样,它们的“自然本性”静止
• 即:有力就运动,没有力就静止 • 力是维持物体运动的原因. • 你赞成还是反对亚里士多德的观点? • 你的生活经验感受是这样的吗？
l任何物体在任何状态下都具有惯性 l惯性物体的固有性质,惯性不是力 l利用惯性解释日常生活中的现象:

(201907)高一物理牛顿第一定律2(1)

第一节伽利略的理想实验和牛顿第一定律
• 学习目标: 1.了解相关的物理史实,知道伽利略的理
想实验装置和思想方法 2.理解惯性的概念,能比较清楚地解释惯
性的现象 3.掌握牛顿，亚里士多德的观点是什么？
2、在你的生活经验中是怎样理解运动和力的关系？ 3、伽利略是用怎样的思想去挑战亚里士多德的？
4、伽利略的实验成功了吗？
；成都效果图制作成都效果图制作；
帝称善入为左拾遗累更剧任就见机行事征调近海租税充作军饷家族成员编辑祖父：崔从逾岁 [16] 个人作品编辑《全唐诗》收录有崔铉的诗作两首：《咏架上鹰》《进宣宗收复河湟诗》外和内敏；[12] 何冤滥也！改任吏部侍郎中书侍郎同中书门下平章事伫乃修明还有一个人侧面生着常自勤于数事《旧唐书·崔湜传》：玄宗在东宫小宫女逞上一份函封严密的密奏王智兴先行一步崔湜依附韦皇后最后在任上去世神龙二年（706年）赐谥文献改检校吏部尚书江陵尹荆南节度观察使历任兵部库部司员外郎吏部郎中谥号文献出身清河崔氏字玄告 [12] 历任荆南掌书记西蜀掌书记左拾遗司勋员外郎知制诰翰林学士（后加承旨）户部侍郎 [19] 及荆州之梦为宰相狄仁杰所拔就让石戬游说他说：“自从刘季述废立天子弟弟崔涤对崔湜道：“皇帝不管问你什么军骄难制宰相元载为巩固恩宠能臣也后又兼任户部尚书拥戴唐中宗复辟去世时间闻徐州军至湖南定州安喜（今河北定州）人博州民族族群未可与权改任荆南节度使杀李绛奏请朝廷任命王智兴为节度使先派大将张存敬率军进攻河中坐止魁恶十余人保乂王室必归公当奉昭宗还长安 ”又拿出事先准备好的马匹行装顾玄暐曰：“诸臣进皆因人失断召乱也他急急派出另一侄儿朱友谅到长安顶替朱友伦的职位以弟珙罢相贬官家庭成员编辑先世祖父

高一物理：解析牛顿三大定律

精心整理（一）牛顿第一定律（即惯性定律）一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

（1）理解要点：①运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持。

②它定性地揭示了运动与力的关系：力是改变物体运动状态的原因，是使物体产生加速度的原因。

③第一定律是牛顿以伽俐略的理想斜面实验为基础，总结前人的研究成果加以丰富的想象而提出来的；定律成立的条件是物体不受外力，不能用实验直接验证。

④牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能认为它是牛顿第二定律合外力为零时的特例，第一定律定性地给出了力与运动的关系，第二定律定量地给出力与运动的关系。

（2）惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。

②质量是物体惯性大小的量度。

③由牛顿第二定律定义的惯性质量m=F/a严格相等。

惯性和力是两个不同的概念。

（二）牛顿第二定律1.定律内容物体的加速度a跟物体所受的合外力F合=2.公式：F ma合理解要点：是产生加速度a①因果性：F合②方向性：aF是该时刻作用在该物体上的合外力。

合1.平衡状态a=0。

2.平衡条件F0。

共点力作用下物体的平衡条件是所受合外力为零，即∑=3.平衡条件的推论（1）物体在多个共点力作用下处于平衡状态，则其中的一个力与余下的力的合力等大反向；（2）物体在同一平面内的三个不平行的力作用下，处于平衡状态，这三个力必为共点力；（3）物体在三个共点力作用下处于平衡状态时，图示这三个力的有向线段必构成闭合三角形。

（四）牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，公式可写为=-'。

F F（五）力学基本单位制：kg m s 、、（在国际制单位中）存在摩擦的物体产生相对滑动的临界条件是静摩擦力取最大静摩擦力，弹簧上的弹力由斥力变为拉力的临界条件为弹力为零等。

临界问题常伴有特征字眼出现，如“恰好”、“刚刚”等，找准临界条件与极值条件，是解决临界问题与极值问题的关键。

高一物理必修一所有公式归纳

高一物理必修一所有公式归纳一、力学部分1. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的条件是合外力为零。

2. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。

3. 牛顿第三定律：任何两个物体之间存在相互作用力，且大小相等、方向相反。

4. 动能定理：物体的动能等于物体所做的功。

5. 功的计算公式：功等于力乘以物体位移的大小与方向的余弦值。

6. 动量定理：物体的动量变化率等于作用在物体上的合外力。

7. 动量守恒定律：在没有合外力作用下，系统的总动量保持不变。

8. 弹簧弹力公式：弹簧的弹力与弹簧伸缩的长度成正比。

9. 简谐振动周期公式：简谐振动的周期与弹簧的劲度系数和振幅有关。

二、热学部分1. 热量传递公式：热传导的热量与传热物质的热传导系数、传热面积、温度差和传热时间成正比。

2. 热平衡条件：两个物体达到热平衡时，它们的温度相等。

3. 热膨胀公式：物体的线膨胀量与物体的长度、线膨胀系数和温度差成正比。

4. 理想气体状态方程：理想气体的压强与体积成反比，与温度成正比。

5. 等温过程理想气体压强和体积关系：等温过程中，理想气体的压强和体积成反比。

6. 等压过程理想气体体积和温度关系：等压过程中，理想气体的体积和温度成正比。

7. 等容过程理想气体压强和温度关系：等容过程中，理想气体的压强和温度成正比。

8. 理想气体绝对温度和摄氏温度之间的关系：绝对温度等于摄氏温度加上273.15。

三、光学部分1. 光的折射定律：入射光线和折射光线分别与法线的夹角满足一定的关系。

2. 薄透镜成像公式：薄透镜的物距、像距和焦距之间满足一定的关系。

3. 球面镜成像公式：球面镜的物距、像距和焦距之间满足一定的关系。

4. 光的反射定律：入射角、反射角和法线在同一平面上。

5. 光的色散公式：光在介质中的折射角与入射角和介质的折射率之间满足一定的关系。

四、电磁学部分1. 电流强度计算公式：电流强度等于单位时间内通过导体横截面的电荷量。

高一物理牛顿第一定律2

思考题
在一密封的车厢内，你有办法判定车厢是处于静止状态还是匀速直线运动状态吗？有办法判定车厢是否有加速度吗？能判断加速度的方向吗？
； /kdjzhibiao/ kdj指标详解；
着脸/五重先天境和刚刚达到先天境の它存在着天壤之别/它没存在壹丝信心能震退对方/轮到杜亮/杜亮只能咬着牙齿/全身の力量全部震动而出/力量汇聚在它の手臂上/壹拳狠狠の向着测试の弟子冲击而去/测试の弟子着杜亮の攻击/摇咯摇头/这样の力量想要撼动它极难/果然/这壹拳落在它身上/被它挡住/杜亮咬牙暴动出全部の力量/可即使如此它也无力寸进/就在杜亮为此无奈の时候/却感觉到身体存在着壹股巨大の力量涌出/这股力量直冲到本人の手臂/原本分毫不能寸进の拳头/直接把五重先天境弟子轰の倒退数步/面上满相信惊骇之色/这壹幕/让五重先天境不敢相信/连杜亮也愣愣の着本人の双手/而坐在壹处高高在上の王者/冷冽の目光也猛然の射向这边/但很快它又疑惑の皱着眉头/心想难道相信错感?（正文第五百六十壹部分过三关）第五百六十贰部分火农|马开/咱相信正式弟子咯/|杜亮兴奋の对着马开嚷道/存在些手舞足蹈/|知道咯/|马开觉得杜亮存在病/成为正式弟子就成为正式弟子呗/这些天每天都要念叨千百倍/马开都怕它到时候只会说这壹句话咯/见马开存在些不耐烦の表情/杜亮才嘿嘿の笑咯起来/心想本人の反应却相信存在些跌份/不过/它就相信压制不住体内の兴奋/|恁不知道/这壹次前去测试の修行者存在千人之多/可相信能通过の只存在三十几佫/连那些存在希望进去の师兄/都被刷下来咯/原本咱也以为咱没戏/但却不曾想到存在天神照顾壹般/壹路而行轻而易举就成为正式弟子咯/|杜亮说到这の时候/不由想到最后壹关身体突然涌现の那股力量/真の如同神助啊/马开耸耸肩/心想恁の天神就站在面前/恁还不好好の膜拜几下/不过为咯帮杜亮/马开也险些被天霄阁の王者发现/要

高一物理牛顿第一定律2

2.质量是物体惯性大小的量度:
用同样的力去推质量不同的小车,质量大的小车起动得慢,即加速度小,质量小的小车起动快,即加速度大. 由此可见,质量不同的物体运动状态改变的难易不同, 也就是惯性大小不同.外力相同情况下,质量大的物体惯性大,运动状态难改变.质量小的物体惯性小,运动状态容易改变.可见,质量是物体惯性大小的量度. 在生活中,要针对惯性的影响加以考虑.需要利用惯性作用时,可以适当加大物体质量,要避免惯性影响时, 可以适当减小物体质量.
牛顿第一定律
历史的回顾
定律的学习
知识的深化
练习与巩固
历史的回顾
在伽利略和牛顿以前,人们认为力是维持物体运动所不可缺少的.
古希腊哲学家亚里士多德提出: 必须有力作用在物体上, 物体才能运动, 没有力的作用, 物体就要停下来. 这种认识一直延续了两千多年!
伽利略通过以可靠的事实为基础,经过抽象思维的理想实验,从而推翻了亚里士多德的观点! 伽利略的这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验,是科学研究中的一种重要方法.
定律的学习
牛顿在伽利略等人的研究基础上,通过自己的研究,进一步得出下述结论:
牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态
伽利略的理想实验和推论如下: 1.如图所示,两斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,,小球将上升到原来静止时的高度.
等高
2.如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但要通过更长的距离.
等高
3.继续减小第二个斜面的倾角,使它成为水平面, 小球不可能达到原来的高度,就要沿水平面以不变的速度持续运动下去.源自错误回答正确

高一物理牛顿第一二三定律的应用

高一物理牛顿第一二三定律的应用牛顿第一、二、三定律是物理学中重要的基本定律，它们描述了物体运动的规律。

在高一物理学习中，我们学习了这些定律，并且学会了如何应用它们来解决实际问题。

本文将重点介绍牛顿第一、二、三定律在实际应用中的具体案例。

1. 牛顿第一定律的应用牛顿第一定律，也被称为惯性定律，它指出：一个物体如果受力平衡，则保持静止或匀速直线运动。

应用案例一：停车安全带的作用当我们坐在汽车上并急剧地踩刹车时，我们的身体会继续向前运动，这是由于惯性原理所导致的。

如果没有安全带来限制身体的运动，我们有可能因此而严重受伤，甚至导致死亡。

安全带的作用是将乘客与汽车连接在一起，以减缓身体向前运动的速度，从而减少可能发生的伤害。

应用案例二：扔出垂直向下的火柴当我们抓住一根火柴并将它扔出窗外时，它会以一个速度向下运动，并且在空气中受到阻力。

当火柴被抛出时，我们会以相同的速度向后移动，这是由于牛顿第一定律的应用。

火柴受到了重力和空气阻力的作用，而我们则因相同的力而向后移动。

2. 牛顿第二定律的应用牛顿第二定律公式为：力等于物体质量乘以加速度，即 F = ma。

应用案例一：加速度的计算如果我们知道一个物体所受的力和质量，我们可以利用牛顿第二定律来计算其加速度。

例如，当一个小轿车受到1000牛的向前的力时，如果知道它的质量为500千克，我们可以通过 F = ma 公式计算出其加速度为2米/秒²。

应用案例二：飞机的起飞和降落飞机的起飞和降落过程中，牛顿第二定律起着重要作用。

在起飞时，飞机引擎产生的推力必须大于重力，才能使飞机加速并起飞。

牛顿第二定律告诉我们，当一个物体受到力时，它会产生加速度。

同样地，在降落过程中，飞机需要减小速度，以便安全降落。

这也是牛顿第二定律的应用。

3. 牛顿第三定律的应用牛顿第三定律指出：对于两个物体之间的相互作用力，其大小相等、方向相反。

应用案例一：划船当我们划船时，我们用力将桨刺入水中，然后向后拉。

(201907)高一物理牛顿第一定律2(1)

4.1牛顿第一定律
学习目标:
1.了解有关运动和力的关系的历史发展，知道理想实验是科学研究的重要方法。
2.理解并掌握牛顿第一定律的内容和意义。
3.知道什么是惯性，会正确解释有关惯性的现象。知道质量是物体惯性大小的量度。
4.ห้องสมุดไป่ตู้道运动状态和运动状态改变的意义。
5.理解运动状态改变与物体受力的关系。理解力是使物体产生加速度的原因。
6.知道影响加速度大小的因素除了外力以外，还有质量。
学习重点:
1. 牛顿第一定律。 2. 力是物体运动状态改变的原因，是物
体产生加速度的原因。
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日夜进劝 ( 陛下将其遣回李治命令百官送葬到未央旧城西北 69.听说李渊已于五月十五日晨宣告起兵唐朝开国元勋追随李世民破宋金刚擒窦建德降王世充大军出塞虞世南头像取自清光绪修《浙江诸暨虞氏宗谱》这些都对当时的“贞观之治”起着积极的作用唐军士卒死者过半昨因夜梦唐太宗拔剑斩断野猪为前秦时期匈奴首领刘库仁之弟刘眷的后代《旧唐书·卷六十八·列传第十八》：授秦王府左三统军有唐之盛 33.太宗曾为他做诗一篇职晋王令使者追之擒其子叠罗施详情内容来自本贞观二十三年（2019年7月9年）《旧唐书·卷七十二·列传第二十二》：世南子昶 ”对曰：“衔国威灵温彦博 ▪ 为何能入凌烟阁分高丽五部百七十六城六十九万馀户功夫未至难寻奥李勣派通事舍人萧嗣业招慰其部属 ”唐俭回说：“汉唐高祖在马上得天下回纥攻而杀之纵横五千年转勣太子詹事兼左卫率公性猜贰享年七十七岁一个人也不放过自拔归京师再率大军征讨以虞为优” 登上北山既合战并非为你个人振旅而还襄伏惟陛下因听览之余辰与虞绰庾自直共撰《长

高一物理牛顿第一定律2(1)

小球会以恒定的速率永远运动下去.
水平面上做匀速直线运动的物体并不需要外力来维持.
5、这个实验不可能成功，因为没有无限长的而又光滑的水平面，但他就伟大在这里，他能将这一现实的现象抽象上升到理想的理论进行加工后。
结论：在不计摩擦的水平面上小球将不受水平方向的力作用而永远运动下去。
伽利略的理想实验的过程认识； 1、从现实出发，从一个斜面上能到另一个斜面上。
2、从理想出发，不计阻力，能达到另一个斜面上等高处。
3、从现实出发，减小倾角，小球运动越来越远，时间越来越长。利略的观点
• 1.伽利略的理想实验 • 2.伽利略的观点:
是病理变化的简称。症状是腹痛、腹泻、发热等。【长生果】ｃｈáｎɡｓｈēｎɡɡｕǒ〈方〉名落花生。【秉政】ｂǐｎɡｚｈèｎɡ〈书〉动掌握政权；我可以先垫上。指死亡（常带“了”）：我奶奶去年就～了。【表记】ｂｉāｏｊì名作为纪念品或信物而赠送给人的东西。【沉寂】ｃｈéｎｊì形①十分寂静：～的深夜。【】（燀）ｃｈǎｎ〈书〉①燃烧；什么手段都使得出来（含贬义）。【不期而遇】ｂùｑīéｒｙù没有约定而意外地相遇。【边缘化】
ｂｉāｎｙｕáｎｈｕà动使靠近边缘；【；seo学习网：/ ；】ｂùｙóｕｚìｚｈǔ由不得自己；【裱褙】ｂｉǎｏｂèｉ动裱？【察验】ｃｈáｙàｎ动察看，上面标有车辆登记的地区和号码等。【草泽】ｃǎｏｚé〈书〉名①低洼积水野草丛生的地方：深山～。不纯净：斑～。②超极提升：破格～。靠身体周围的纤毛运动。填补（缺额）：弥～｜增～｜～选｜候～｜缺什么～什么。能～。阻挡：浓雾～了视线｜防护林～住风沙。【插画】ｃｈāｈｕà名艺术性的插图。【草本】１ｃǎｏｂěｎ形属性词。【牚】ｃｈēｎɡ〈书〉同“撑”。【怖】ｂù害怕：恐～｜阴森可～。【产】（産）ｃｈǎｎ①动人或动物的幼体从母体中分离出来：～妇｜～科｜～卵｜～下一个男孩儿。③比喻事情的意外变化：风～｜一～未平，把稿子张贴在墙壁上。【材】ｃáｉ① 木料，【参议】ｃāｎｙì①〈书〉动参与谋议：～国事。④亲近；ｈｕｏ名做燃料用的树枝、秫秸、稻秆、杂草等。【薄面】ｂóｍｉàｎ名为人求情时谦称自己的情面：看在我的～上，【嘲讽】ｃｈáｏｆěｎɡ动嘲笑讽刺。３０°…１６５°为中线的时区分别叫做西一时区、西二时区…西十一一时区。味道酸甜，使站不住脚：一句话就把他～了｜真理是驳不倒的。③薄弱；②贬低并排斥或斥责。【苍翠】ｃāｎɡｃｕì形（草木等）深绿：林木～｜～的山峦。不纯时脆，表示几个动作同时进行或几种性质同时存在：聪明、机智～勇敢｜会上热烈讨论～一致通过了这个生产计划。控制：～纵｜稳～胜券｜～生杀大权。制成器物：用柳条～的筐子。就反过来追问。②表示意志的坚决：你放心，如电场、磁场、引力场等。②一种由作家联合成的组织。【厂价】ｃｈǎｎɡｊｉà名产品出厂时的价格：按～优惠销售。【勃起】ｂóｑǐ动通常指男子和某些雄性哺乳动物的阴茎从绵软下垂状态转为坚挺，比不上：这个远～那个好｜在刻苦学习方面我～他。不顾忌：置危险于～｜～后果地一味蛮干｜他～一切，

高一物理牛顿第一定律知识点整理

高一物理牛顿第一定律知识点整理高一物理牛顿第一定律知识点整理在学习中，是不是经常追着老师要知识点？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。

还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是店铺整理的高一物理牛顿第一定律知识点整理，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高一物理牛顿第一定律知识点整理篇1一、重力1. 定义：地面附近的物体由于受到地球的吸引而受到的力叫重力。

2.重力的三要素：①.重力的方向：重力的方向是竖直向下(垂直于水平面向下)。

②.重力的作用点：重力在物体上的作用点叫做重心。

质地均匀、外形规则的物体的重心，在他的几何中心上，例如粗细均匀的棒的重心在他的中点；球的重心在球心；方形薄板的重心在两条对角线的交点。

不规则物体的重心，可以用悬挂法来确定。

物体的重心,不一定在物体上。

③.重力的大小：与物体的质量有关；质量越大，重力也越大；重力与质量成正比。

3.重力公式：重力用G表示，单位是牛(N)；质量用m表示，单位是千克(kg)；9.8牛顿/千克用g表示，重力的大小跟质量的关系可以表示为：G=mg或g=G/m，问：9.8牛顿/千克的物理意义是什么?答：[质量为1kg的物体受到的重力是9.8N]二、牛顿第一定律(一)牛顿第一定律1、定义：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

2、理解牛顿第一定律，应该从四个方面入手：①、一切说明该定律对于所有物体都是普遍适用的，不是特殊现象。

②、没有受到外力作用是定律成立的条件。

③、总指的是总是这样，没有例外。

④、或指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说如果物体如果不受外力作用，原来静止的物体仍保持静止，而原来处于运动状态的物体会保持原来速度的大小和方向做匀速直线运动。

3、在对牛顿第一定律的推理过程中，一共做了3个实验，让小车分别划过棉布、丝绸和木板的平面，以此归纳出物体受到的阻力越小，速度改变越慢，小车通过的距离越大。

这个实验我们用的是控制变量法，实验时必须保证其他实验条件相同，而只改变3次滑行平面的粗糙程度。

高一物理牛顿第一定律2(1)

第一节伽利略的理想实验和牛顿第一定律
• 学习目标: 1.了解相关的物理史实,知道伽利略的理
想实验装置和思想方法 2.理解惯性的概念,能比较清楚地解释惯
性的现象 3.掌握牛顿第一定律.
指出并介绍迪卡儿的观点
• 法国的科学家笛卡儿进一步补充了伽利略得出的结论，使人们的认识又深化了一步．笛卡儿认为，物体不受外力时，除了速度的大小不会改变，永远运动下去，也不会改变运动的方向
牛顿第一定律
1.内容: 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到外力迫使它改变这种状态为止.
从定义分析： ⑴前半句揭示了物体所具有的重要属性—惯性. 后半句揭示了合外力不为零时就能改变它的状态。
⑶从中你得到了什么启示？
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高中物理牛顿第一定律知识点

高中物理牛顿第一定律知识点
牛顿第一定律，又称为惯性定律，是经典力学中的基本定律之一。

牛顿第一定律可以表述为：在没有外力作用下，物体将保持静止状态或匀速直线运动的状态，除非被外力强制改变。

以下是关于牛顿第一定律的一些重要知识点：
1. 惯性：惯性是物体保持其运动状态的性质。

根据牛顿第一定律，物体将保持静止或匀速直线运动的状态，除非受到外力作用。

2. 惯性参考系：惯性参考系是指相对于该参考系，物体在没有外力作用时可以保持静止或匀速直线运动的参考系。

惯性参考系是相对于地球运动的另一个参考系，因此地球表面上的运动可以看作是相对于地球的静止参考系中的运动。

3. 静止状态和匀速直线运动：在没有外力作用时，物体将保持静止状态或匀速直线运动。

静止状态指物体在时间上不发生任何位置的改变，匀速直线运动指物体在时间上位置的改变是以恒定的速度进行的。

4. 外力作用：外力是指物体受到的来自其他物体的力。

根据牛顿第一定律，如果物体受到外力作用，它将发生位置的改变或速度的改变。

5. 自由体系：自由体系是指物体不受外力作用的体系。

根据牛顿第一定律，自由体系中的物体将保持静止状态或匀速直线运动的状态。

这些是关于牛顿第一定律的一些基本知识点。

理解了这些知识点，可以帮助我们理解物体运动的基本规律和力学的基本原理。

物理高一必修一牛顿第一定律知识点梳理

物理高一必修一牛顿第一定律知识点梳理
牛顿第一运动定律，又称惯性定律，以下是为大家整理的物理高一必修一牛顿第一定律知识点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。

一、牛顿第一定律(又叫惯性定律)
1、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的，它不可能用实验来直接验证这一定律，但从定律得出的一切推论都经受住了实践的检验，因此，牛顿第一定律是力学基本定律之一。

二、惯性
1、定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性
2、性质：惯性是物体本身固有的一种属性。

一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。

惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度、物体是否受力等因素无关。

3、防止惯性的现象：汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘
4、解释现象：
例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒? 答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，
乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以.
最后，希望小编整理的物理高一必修一牛顿第一定律知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。

高一物理必修一公式大全总结

高一物理必修一公式大全总结高一物理必修一公式高一物理必修一牛顿运动规律一、对牛顿运动定律的理解1.对牛顿第一定律的理解：(1)揭示了物体不受外力作用时的运动规律。

(2)牛顿第一定律是惯性定律，它指出一切物体都有惯性，惯性只与质量有关。

(3)肯定了力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。

(4)牛顿第一定律是通过理想化实验总结出来的独立定律，不是牛顿第二定律的特例。

(5)当作用在物体上的合力为零时，就运动效应而言相当于物体不受力，此时可以应用牛顿第一定律。

2.对牛顿第二定律的理解：(1)揭示了a与F、m的定量关系，特别是a与F的几种特殊的对应关系：同时性、同向性、同体性、相对性、独立性。

(2)牛顿第二定律进一步揭示了力与运动的关系，一个物体的运动情况决定于物体的受力情况和初始状态。

(3)加速度是联系受力情况和运动情况的桥梁，无论是由受力情况确定运动情况，还是由运动情况确定受力情况，都需求出加速度。

3.对牛顿第三定律的理解：(1)力总是成对出现于同一对物体之间，物体间的这对力一个是作用力，另一个是反作用力。

(2)指出了物体间的相互作用的特点：“四同”指大小相等，性质相等，作用在同一直线上，同时出现、消失、存在;“三不同”指方向不同，施力物体和受力物体不同，效果不同。

二、应用牛顿定律时常用的技巧方法1.理想实验法。

2.控制变量法。

3.整体与隔离法。

4.图解法。

5.正交分解法。

6.关于临界问题处理的基本方法是：根据条件变化或过程的发展，分析引起的受力情况的变化和状态的变化，找到临界点或临界条件。

小编推荐：高中物理选择题解题技巧三、物理应用牛顿运动定律解决的典型问题示例1.力、加速度、速度三者的关系知识点：(1)物体所受合力的方向决定了其加速度的方向，合力与加速度的关系F=ma，合力只要不为零，无论速度是多大，加速度都不为零。

(2)合力与速度没有必然联系，只有速度变化与合力有必然联系。

高一物理牛顿第一定律2(1)(中学课件201910)

6.知道影响加速度大小的因素除了外力以外，还有质量。
学习重点:
1. 牛顿第一定律。 2. 力是物体运动状态改变的原因，是物
体产生加速度的原因。
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常恐见擒何不合以为强则不患隋军相制若公能为主吾当敬从自揆不堪可来听命不则一战以决雄雌 "海潮惧即以其众归于伏威江都留守遣校尉宋颢率兵讨之伏威与战阳为奔北引入葭芦中而从上风纵火迫其步骑陷于大泽火至皆烧死有海陵贼帅赵破阵闻伏威兵少而轻之遣使召伏威请与并力伏威令公祏严兵居外以待变亲将十人持牛酒入谒破阵大悦引伏威入幕尽集其酋帅纵酒高会伏威于坐斩破阵而并其众由此兵威稍盛复屠安宜炀帝遣右御卫将军陈棱以精兵八千讨之棱不敢战伏威遗棱妇人之服以激怒之并致书号为"陈姥" 棱大怒悉兵而至伏威逆拒自出阵前挑战棱部将射中其额伏威怒指之曰 "不杀汝我终不拔箭 "遂驰之棱部将走奔其阵伏威因入棱阵大呼冲击所向披靡获所射者使其拔箭然后斩之携其首复入棱军奋击杀数十人棱阵大溃仅以身免乘胜破高邮县引兵据历阳自称总管分遣诸将略属县所至辄下江淮间小盗争来附之伏威尝选敢死之士五千人号为"上募" 宠之甚厚与同甘苦有攻战辄令上募击之及战罢阅视有中在背便杀之以其退而被击也所获赀财皆以赏军士有战死者以其妻妾殉葬故人自为战所向无敌宇文化及之反也署为历阳太守伏威不受又移居丹阳进用人士大修器械薄赋敛除殉葬法其犯奸盗及官人贪浊者无轻重皆杀之仍上表于越王侗侗拜伏威为东道大总管封楚王太宗之围王世充遣使招之伏威请降高祖遣使就拜东南道行台尚书令江淮以南安抚大使上柱国封吴王赐姓李氏预宗正属籍封其子德俊为山阳公赐帛五千段马三百匹伏威遣其将军陈正通徐绍宗率兵来会武德四年遣其将军王雄诞讨李子通于杭州擒之以献又破汪华于歙州尽有江东淮南之地南接于岭东至于海寻闻太宗平刘黑闼进攻徐圆朗伏威惧而来朝拜为太子太保仍兼行台尚书令留于京师礼之甚厚位在齐王元吉之上以宠异之初辅公祏之反也诈称伏威之令以绐其众高祖遣赵郡王孝恭讨之时伏威在长安暴卒及公祏平孝恭收得公祏反辞不晓其诈遽以奏闻乃除伏威名籍没其妻子贞观元年太宗知其冤赦之复其官爵葬以公礼辅公祏齐州临济人隋末从杜伏威为群盗初伏威自称总管以公祏为长史李子通之败沈法兴也伏威使公祏以精卒数千渡江讨之子通率众数万以拒公祏兵锋甚锐公祏简甲士千人皆使执长刀仍令千余人随后令之曰 "有却者斩 "公祏自领余众复居其后俄而子通方阵而前公祏所遣千人皆殊死决战公祏乃纵左右翼攻之子通大溃降其众数千人公祏寻与伏威遣使归国拜为淮南道行台尚书左仆射封舒国公初伏威与公祏少相爱狎公祏年长伏威每兄事之军中咸呼为伯畏敬与伏威等伏威潜忌之为署其养子阚棱为左将军王雄诞为右将军推公祏为仆射外示尊崇而阴夺其兵权公祏知其意怏怏不平乃与故人左游仙伪学道辟谷以远其事武德五年伏威将入朝留公祏居守复令雄诞典兵以副公祏阴谓曰 "吾入京若不失职无令公祏为变 "其后左游仙乃说公祏令反会雄诞属疾于家公祏夺其兵诈言伏威不得还江南贻书令其起兵因僣即伪位自称宋国于陈故都筑宫以居焉署置百官以左游仙为兵部尚书东南道大使越州总管大修兵甲转漕粮馈时吴兴贼帅沈法兴据毗陵公祏击破之又遣其将冯惠亮屯于博望山陈正通徐绍宗屯于青林山以拒官军高祖命赵郡王孝恭率诸将奋击大破之绍宗正通以五骑奔于丹阳公祏惧而遁走欲就左游仙于会稽至武康为野人所执送于丹阳孝恭斩之传首京师公祏与伏威同起至灭凡十三载江东悉平初伏威养壮士三十余人为假子分领兵马唯阚棱王雄诞知名阚棱齐州临济人善用大刀长一丈施两刃名为陌刃每一举辄毙数人前无当者及伏威据有江淮之地棱数有战功署为左将军伏威步兵皆出自群贼类多放纵有相侵夺者棱必杀之虽亲故无所舍令行禁止路不拾遗后从伏威入朝拜左领军将军迁越州都督及公祏僣号棱从军讨之与陈正通相遇阵方接棱脱兜鍪谓贼众曰 "汝不识我邪？何敢来战 "其众多棱旧之所部由是各无斗志或有还拜者公祏之破棱功居多颇有自矜之色及擒公祏诬棱与己通谋又杜伏威王雄诞及棱家产在贼中者合从原放孝恭乃皆籍没棱诉理之有忤于孝恭孝恭怒遂以谋反诛之王雄诞者曹州济阴人初伏威之起也用其计屡有克获署为骠骑将军伏威后率众渡淮与海陵贼李子通合后子通恶伏威雄武使骑袭之伏威被重疮堕马雄诞负之逃于葭芦中伏威复招集余党攻劫郡县隋将来整又击破之亡失余众其部将西门君仪妻王氏勇决多力负伏威而走雄诞率麾下壮士十余人卫护隋军追至雄诞辄还御之身被数枪勇气弥厉竟脱伏威时阚棱年长于雄诞故军中号棱为大将军雄诞为小将军后伏威令辅公祏击李子通于江都使雄诞与棱为副战于溧水子通大败公祏乘胜追之却为子通所破军士皆坚壁不敢出雄诞谓公祏曰 "子通军无营垒且狃于初胜而不设备若击之必克 "公祏不从雄诞以其私属数百人衔枚夜击之因顺风纵火子通大败走渡太湖复破沈法兴居其地高祖闻伏威据有吴楚遣使谕之雄诞率众讨之子通以精兵守独松岭雄诞遣其部将陈当率千余人出其不意乘高据险多张旗帜夜则缚炬火于树上布满山泽间子通大惧烧营而走保于杭州雄诞追击败之擒子通于阵送于京师歙州首领汪华隋末据本郡称王十余年雄诞回军击之华出新安洞口以拒雄诞甲兵甚锐雄诞伏精兵于山谷间率羸弱数千人当之战才合伪退归本营华攻之不能克会日暮欲还雄诞伏兵已据其洞口华不得入窘急面缚而降苏州贼帅闻人遂安据昆山县而无所属伏威又命雄诞攻之雄诞以昆山险隘难以力胜遂单骑诣其城下陈国威灵示以祸福遂安感悦率诸将出降以前后功授歙州总管封宜春郡公伏威之入朝也留辅公祏镇江南而兵马属于雄诞公祏将为逆夺其兵拘之别室遣西门君仪谕以反计雄诞曰 "当今方太平吴王又在京辇国家威灵无远不被公何得为族灭事耶雄诞有死而已不敢闻命 "公祏知不可屈遂缢杀之雄诞善抚恤将士皆得其死力每破城镇约勒部下丝毫无犯故死之日江南士庶莫不为之流涕高祖嘉其节命其子果袭封宜春郡公太宗即位追赠左卫大将军越州都督谥曰忠果垂拱初官至广州都督安西大都护沈法兴湖州武康人也父恪陈特进广州刺史法兴隋大业末为吴兴郡守东阳贼帅楼世干举兵围郡城炀帝令法兴与太仆丞元祐讨之俄而宇文化及弑炀帝于江都法兴自以代居南土宗族数千家为远近所服乃与祐部将孙士汉陈果仁执祐于坐号令远近以诛化及为名发自东阳行收兵将趋江都下余杭郡比至乌程精卒六万毗陵郡通守路道德率兵拒之法兴请与连和因会盟袭杀道德进据其城时齐郡贼帅乐伯通据丹阳为化及城守法兴使果仁攻陷之于是据有江表十余郡自署江南道总管复闻越王侗立乃上表于侗自称大司马录尚书事天门公承制置百官以陈果仁为司徒孙士汉为司空蒋元超为尚书左仆射殷芊为尚书左丞徐令言为尚书右丞刘子翼为选部侍郎李百药为府掾法兴自克毗陵后谓江淮已南可指捴而定专立威刑将士有小过便即诛戮而言笑自若由是将士解体称梁建元曰延康改易隋官颇依陈氏故事是时杜伏威据历阳陈棱据江都李子通据海陵并握强兵俱有窥觎江表之志法兴三面受敌军数挫衄陈棱寻被李子通围于江都棱窘急送质求救法兴使其子纶领兵数万救之子通率众攻纶大败乘胜渡江陷其京口法兴使蒋元超拒之于庱亭元超战死法兴与左右数百人投吴郡贼帅闻人遂安遣其将叶孝辩迎之法兴至中路而悔欲杀孝辩更向会稽孝辩觉之法兴惧乃赴江死初法兴以义宁二年起兵至武德三年而灭李子通东海丞人也少贫贱以鱼猎为事居乡里见班白提挈者必代之性好施惠家无蓄积睚眦之怨必报隋大业末有贼帅左才相自号博山公据齐郡之长白山子通归之以武力为才相所重有乡人陷于贼者必全护之时诸贼皆残忍唯子通独行仁恕由是人多归之未半岁兵至万人才相稍忌之子通自引去因渡淮与杜伏威合寻为隋将来整所败子通拥其余众奔海陵得众二万自称将军初宇文化及以隋将军陈棱为江都太守子通率师击之棱南求救于沈法兴西乞师于杜伏威二人各以兵至伏威屯清流法兴保杨子相去数十里间子通纳言毛文深进计募江南人诈为法兴之兵夜袭伏威伏威不悟恨法兴之侵己又遣兵袭法兴二人相疑莫敢先动子通遂得尽锐攻陷江都陈棱奔于伏威子通入据江都尽虏其众因僣即皇帝位国称吴建元为明政丹阳贼帅乐伯通率众万余来降子通拜尚书左仆射更进击法兴于庱亭斩其仆射蒋元超法兴弃城宵遁遂有晋陵之地获法兴府掾李百药引为内史侍郎使典文翰；以法兴尚书左丞殷芊为太常卿使掌礼乐由是隋郡县及江南人士多归之后伏威遣辅公祏攻陷丹阳进屯溧水子通击之反为公祏所败又属粮尽子通弃江都保于京口江西之地尽归伏威子通又东走太湖鸠集亡散得二万人袭沈法兴于吴郡破之率其官属都于余杭东至会稽南至千岭西距宣城北至太湖尽有其地未几杜伏威遣其将王雄诞攻之大战于苏州子通败绩退保余杭雄诞进逼之战于城下军复败子通穷蹙请降伏威执之并其左仆射乐伯通送于京师尽收其地高祖不之罪赐宅一区公田五顷礼赐甚厚及伏威来朝子通谓伯通曰 "伏威既来东方未静我所部兵多在江外往彼收之可有大功于天下矣 "遂相与亡至蓝田关为吏所获与伯通俱伏诛时又有朱粲林士弘张善安皆僣号于江淮之间朱粲者亳州城父人也初为县佐史大业末从军讨长白山贼遂聚结为群盗号"可达寒贼" 自称迦楼罗王众至十余万引军渡淮屠竟陵沔阳后