中小学生科技小发明精选作文

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小发明的作文300字3篇大全

小发明的作文300字3篇大全
篇一：我的小发明——智能抽风机
大家好，我的名字叫小芳，我是一名高三学生。

今年，我有幸参加了“小发明大未来”的比赛，发明了一款智能抽风机，并获得了一等奖。

我发明这款智能抽风机的初衷是因为我家的厨房炒菜时烟雾较大，而传统的抽风机不仅声音大，效果也不尽人意。

于是，我就琢磨着怎么能让抽风机变得更加智能和便捷。

接下来，我列举一些这款智能抽风机的创新亮点。

首先是它具有智能识别功能，可以通过感应器识别烟雾的浓度，自动调节抽风力度。

其次是它比传统抽风机更加静音，创造了更加舒适的烹饪环境。

再次，它还设置了照明装置，让炉灶照明更加明亮。

最后，这款抽风机还可以通过智能手机控制，非常便捷。

为了实现这些人性化的功能，我学习了机械、电子、计算机等相关知识，也咨询了专业工程师的建议和指导。

尽管在研发过程中遇到了诸多困难，但是我的梦想和热情让我坚持下来，最终完成了这款智能抽风机的设计与制造。

我深信，青少年的小发明可以推动整个社会的进步和发展。

通过不断突破自己的思维和技能，我们可以让生活变得更加智能和美好。

这篇作文的重点是介绍了我发明的“智能抽风机”的功能和创新
之处，通过介绍我发明的历程，表达了对于小发明的积极推崇。

在用词方面，我使用了“智能”、“便捷”、“舒适”等容易引起共
鸣的词语来概括发明的优势特点，例如智能手机控制、舒适的烹饪环境等。

三年级作文科学小发明

三年级作文科学小发明三年级作文科学小发明篇一昨天上科学课，老师教我们做了一个创意小台灯，让我们当了一回小小发明家。

那感觉真爽。

上课前，我看见老师提着一个大袋子，很好奇，想看看里面是什么。

所以想赶快上课。

终于到了上课时间，老师拿着袋子，神秘地说：“同学们，今天我要教大家做小台灯。

等一下我会把材料发到你们手里。

大家可以自己动手动脑把台灯做好。

”“太棒了，可以当发明家了。

”有些同学兴高采烈地说。

材料发完了，一样都不少。

这些材料有两大根电线、两个南孚电池和三根绳子、一个小指杯、一个开关、两个小灯泡。

我觉得这个制作很复杂。

所以只能开动脑筋仔细想一想。

我先将一根电线用绳子绑好，一定要绑到不能动为止，然后再把电池和电灯上好，再把另一根电线安在电池上再连接开关，最后把纸杯放好，小台灯就做好了。

我启动了一下开关，灯泡亮起来了。

终于成功了！我把小台灯给老师看了看，老师也很开心地夸赞了我。

我体验了一把当发明家的感觉。

这让我对我的动手能力有了信心，还激发了我的兴趣。

我爱科学。

三年级作文科学小发明篇二一个星期前，当科学老师讲小电机的构造和电磁铁的构造时，我心想：电磁铁的构造真的如此简单吗?看着可不可以产生磁性吧！放学后，我飞快地跑回家，做起实验。

我先准备好电线、长长的铁钉、两节5号电池、透明胶和一些用来检测是否有磁性的大头钉后，就开始动手做电磁铁了。

我先拿起铁钉，用电线在上面卷好了20多匝线圈，卷好后，再用透明胶把线固定好，然后，我用透明胶把一个线头固定在一个电池的负极上，另一个线头固定在另一个电池的正极上，一个简单的电磁铁就做好了。

最后，是测试这个电磁铁是否有磁性的时侯了，我怀着紧张和激动的心情把两个电池的正负两极接在一起，然后，慢慢接近铁钉，“嚓嚓嚓.”一陈摩擦声响过以后，我发现，有10多根大头钉被电磁铁吸了起来，我兴奋地又蹦又跳，高兴极了。

我又想：再利用小电机做一个小风扇吧！说干就干，我从我的实验盒中拿聘个电机、一节电池，一根电线、一个从拼装玩具上卸下的小风扇后，就开始做了。

科技小发明作文（通用11篇）

科技小发明作文科技小发明作文（通用11篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的科技小发明作文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

科技小发明作文1我校一年一度的科技节不知不觉到来了，我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学，可以做一些生活科技小发明。

这勾起了我的兴趣，一到家便开始了我的发明。

我虽然对发明有兴趣，但是想来想去也不知道要做些什么发明，我需要寻找一些灵感。

当我走到了阳台上，看见猫咪正在用自动饮水器喝水时，我灵机一动：猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理，尝试做一个小鸟、仓鼠，一些体型小的动物的饮水器呢？于是，我开始了我的饮水器的发明。

我仔细观察了猫咪的自动饮水器，发现在瓶子的下方有一个孔，我看到下面的孔正在出水，我按顺序进行了细致的观察，在全面了解饮水器的工作原理以后，我便开始准备材料了：矿泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。

我先用针，在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔，这和猫咪的自动饮水器一样。

钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好让小动物们把头伸进去喝水，我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来，用热熔胶粘在了塑料小碗的中间，可是却怎么也黏不上去了，然后我想了个办法，我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔，在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶，果然掉不下来了，最后我就要试验了，我把水装满，把瓶子立马倒过来，可是水却没有快速流出来，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔细观察了几遍猫咪饮水，发现，原来下面有两个孔，其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢，我马上就知道了：原来，一个孔是来进空气的、一个孔是用来出水的。

这是，我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。

果然，水从小孔里流了出来，到了一定程度便不流了，俗话说得好：“耳听不如一见，一见不如实验”，看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。

四年级作文小小发明家五篇

【导语】发明是人类生命中不可获缺的大事，有了发明让世界更进步，有了发明让生活更便利。

例如：爱迪生发明电灯让大家改变了生活作息，并照亮世界各个角落；不论白天或晚上，有了灯光，让我们可以做想做的事。

为大家提供《四年级作文小小发明家五篇》，欢迎阅读。

【篇一】四年级作文小小发明家我们小学生每天都和文具打交道，但有些时候却有一些不方便，所以我想当一名小小发明家，发明一些文具来解决这些问题。

假如我是一名小小发明家，我想发明“多功能全自动笔”。

这支笔小巧玲珑，它的上部有一个话筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用钢笔，就对着话题说一声：“钢笔！”这支笔就可以变成钢笔；如果你想用铅笔，就对着话筒说一声：“铅笔！”这支笔就可以变成铅笔；如果你想画画，需要用水彩笔、水粉或者油画棒，只要对这话题说一声，它就会变成你想要的笔，另外可以对它说出颜色，它同样可以满足你的需求。

我还想发明一个万能橡皮。

它不仅可以擦去铅笔写错的字迹，还可以擦去钢笔、圆珠笔写出的字迹，它甚至可以擦去用水彩笔、水粉、油画棒画出的图画。

我还想发明一个万能文具盒。

文具盒里可以装下好多好多的笔，连肥肥大大的记号笔都可以装下。

噢，对了！它上面还有一个按钮，按一下就可以自动打开。

它还可以录音、录像、放音乐。

厉害吧！我真是一个伟大的小小发明家！【篇二】四年级作文小小发明家别看我小小年纪，可是个小发明家。

随着科技的迅速发展，我发明的房屋也是最科技的。

这种房屋可以自己保护自己，如果地震了，它会自己飞起来，停留在半空。

而里面的人却没有丝毫感觉。

房屋的门有两种功能。

他能像孙悟空一样火眼金睛，能分辨真善丑恶，青红皂白；一样有人的智慧，能说会道。

当主人的亲朋好友来临时，假如主人不在家，她就会很有礼貌的说：“对不起，我主人不在家，请你把姓名告诉我，等主人回来，我再告诉主人。

”如果是小偷来的话，它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷，攻击完后再报警。

这样的房屋你喜欢吗？【篇三】四年级作文小小发明家我爱遐想，对生活总是充满着憧憬。

科技小制作作品10篇作文400字

科技小制作作品10篇作文400字
第一篇：DIY简易电磁铁
制作一个简易的电磁铁只需要一根铁芯、一根漆包线和一颗电池即可。

首先将铁芯包
裹在漆包线上，然后将电池的正负极分别接触到漆包线的两端，就可以制作一个简单的电
磁铁了。

第二篇：自制简易风力发电机
可以用一个风扇叶片和一个直流电机来制作一个简易的风力发电机。

将风扇叶片固定
在直流电机的轴上，当风力使得风扇叶片转动时，就可以产生电能了。

第三篇：自制简易太阳能充电器
利用太阳能板和充电宝可以制作一个简易的太阳能充电器。

将太阳能板固定在一个支
架上，将充电宝连接到太阳能板上，就可以通过太阳能为充电宝充电了。

第四篇：DIY简易无线充电器
可以利用线圈和电容器来制作一个简易的无线充电器。

将线圈连接到电容器上，并接
入电源，就可以实现无线充电功能了。

第五篇：自制简易智能家居控制器
利用Arduino和蓝牙模块可以制作一个简易的智能家居控制器。

通过编写简单的程序，可以实现对家居设备的远程控制功能。

第六篇：DIY简易激光笔
利用激光头和电池可以制作一个简易的激光笔。

将激光头安装在一个小电路板上，连
接上电池，就可以制作一个简单的激光笔了。

第七篇：自制简易无人机
可以利用螺旋桨、电机和遥控器来制作一个简易的无人机。

将螺旋桨固定在电机上，
连接到遥控器上，就可以控制无人机的飞行了。

第十篇：DIY简易天文望远镜
可以利用凸透镜和凸透镜支架来制作一个简易的天文望远镜。

将凸透镜安装在支架上，就可以用来观测星空了。

关于科技作文_我的小发明5篇

关于科技作文_我的小发明5篇随着科技创新，人们的生活都将变得日新月异，就连我们的校园，也发生了很大的变化.现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

我的小发明作文一下课了，黑板上又写满了一堆堆的公式，看来擦黑板的人又要辛苦一番了。

每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板顶端，要么就是能够擦到顶端粉笔字的人肩上落满了粉笔灰。

这该怎么办呢?这时我把目光落在了扫把上。

有办法了!我把扫把上面的杆子旋下来，然后又找人借了一只万能胶把扫把杆儿和黑板擦粘在一起，这样，就成了伸长版的黑板擦了。

我的这个小发明受到了大多数人的表扬，现在矮个子可以擦到粉笔字;而高个子则可以站在远处擦;有了伸长版的黑板擦，擦黑板更有趣了!可惜好景不长，就有人反映说伸长版的黑板擦擦顶端很是容易，毫不费力;可擦下面的时候，就不得不手拿着笨重的杆子擦。

我听后，立即要发明更快捷的黑板擦。

终于，我发明出了一种折叠式的黑板擦，擦高处时你就把杆子升高，擦低处时你就可以把杆子收进去擦。

其实折叠式的杆子就是一根可是伸缩的教鞭，然后粘上去。

因为一个小小的黑板擦，一个小发明，就给我们带来了便利。

我的小发明作文二今天下午，我发现自己的手指甲长长了，就决定剪指甲，这可是我第一次自己给自己剪指甲。

我手拿指甲刀，小心翼翼地开始剪指甲了。

但剪下来的指甲，却掉到了各处，地上有，桌上有，椅子上也有我发现剪指甲，好像并不难，剪完后，整理指甲却是很麻烦的。

能不能有一种指甲剪，一边剪指甲，就可以一边收集指甲呢?就像我们卷铅笔用到的卷笔刀，在一边卷铅笔的时候，就可以一边用一个容器能收集铅笔屑。

我考虑到指甲会在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，决定用一个小塑料袋绑在指甲剪的下部来及时收集指甲。

我发明的第一款能收集指甲剪制作成功了，爸爸决定来第一个尝试者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各个方向蹦，往上、往左、往右，就是没有立即往下掉到小袋子里。

我的科技小制作作文

我的科技小制作作文我的科技小制作作文(6篇)在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺精心整理的我的科技小制作作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的科技小制作作文1昨天，我们学校让每个人办了一个科技小制作。

我想到可以做个小型电灯泡啊！因为我喜欢蜡烛发出的微微的光，但点蜡烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来替代它。

首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池，一跟里面是铜丝的电线、一片小蜡烛和一张漂亮的小纸片。

前三项是由妈妈代买的，后两项是我要自己准备的。

小蜡烛片――我把一根蜡烛烧出蜡烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。

等它干了，拿出来，切下来一原米厚的蜡烛片。

这个活可不好干了，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候突然来了灵感，一切就切好了。

漂亮的小纸片――这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。

等材料都找好了，我就要开始工作了。

先把电线剪两半，拔开两头的电线。

把小灯泡绑在上面，还有一头烧起来，再把电池安上去，最后用透明胶把蜡烛片粘上去，还要把电池粘牢。

看起来好办，可我总是沾不上去，最后不得不用胶水把它们粘上去。

小灯泡终于亮了起来。

看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。

心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！我的科技小制作作文2我喜欢火车。

外婆家的.屋后有一条长长的火车轨道，记得小时候，每次有火车经过，我就会让外婆抱着我去看火车，看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过，我可开心了。

我梦想着有一天，我可以拥有一辆属于自己的小火车。

机会终于来了。

学校开展科技周小制作活动，老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品，我暗下决心，这次一定要做一辆漂亮的小火车。

放学飞奔回家，在爸爸的帮助下，我们开始了制作。

首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火车的车身，瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮，家里多余的塑料小扇子经过剪、切、粘贴，做成火车的车厢。

小学二年级关于小发明的作文(三篇)

小学二年级关于小发明的作文（三篇）导读：本文小学二年级关于小发明的作文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。

突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。

我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。

”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。

从此，我家的水壶再也没被烧化过。

从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。

无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。

【篇二】Hi，大家好。

想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧！全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事，一起来听我说说吧！今天，天气晴朗，晴空万里。

手工班老师在下课时对我们说：“各位，今天的作业是：回家各自做一个小发明，明天上交。

”我听了，心想：哎呀，怎么又是小发明呀！明知道我不拿手的，就偏要来，好烦呀！！突然，我灵机一动，想了一个好办法：我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下，再上交呀！说干就干！我回到家，马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了：首先，把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的；然后，找几片不锈钢用502胶水给粘起来；最后，贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了！我下去试跑，我本来想“顺风而行”，但是失败了！我心想：为什么我会失败呢？经过我的反复思考和仔细研究，原来是因为风太大，所以风向控制不住，失败了！不甘心的我灵机一动，又想了一个好办法：我可以加一个“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去试跑，成功了！我高兴得跳了起来。

根据科学发现制造小发明作文

根据科学发现制造小发明作文
《我的神奇小发明》
嘿呀，你们知道吗，我可是个特别喜欢鼓捣小玩意儿的人嘞！有一次我发现，每次晚上起夜的时候抹黑找开关开灯那可太费劲啦，不是撞这儿就是撞那儿，可疼啦。

于是我就琢磨着，能不能弄个啥方便点的东西来解决这个问题嘞。

我就开始各种思考呀，突然有一天，我灵机一动，有主意啦！我找来了一些简单的材料，像小灯泡呀、电池呀、还有一些电线啥的。

我想呀，可不可以弄个感应的小夜灯呢。

说干就干，我开始捣鼓起来。

我把小灯泡和电池连接起来，然后再装上一个小小的感应装置，哎呀，可别小看这小小的感应装置，它可神奇啦。

我把这个小夜灯放在床边，晚上只要我一下床，它就能感应到我，然后“啪”地一下就亮啦，嘿，可好使啦！再也不用摸黑找开关啦。

现在呀，有了我这个小发明，晚上起夜方便多喽。

这就是我根据科学发现制造出来的小发明呀，虽然它小小的，但是给我的生活带来了大大的便利呢，嘿嘿。

我觉得呀，生活中到处都有可以让我们去发现和创造的地方，只
要我们多留心，多尝试，就能搞出很多有趣又实用的小发明嘞！让我们都变成生活中的小发明家吧！。

我的科技小发明作文(8篇)

三一文库（）〔我的科技小发明作文（8篇）〕▲【篇一：科技小发明】这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。

做什么呢?我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧!我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞;接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。

有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。

我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。

▲【篇二：我的科技小发明】同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。

还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。

饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。

可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。

而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。

怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单!▲【篇三：我的科学小发明作文】我的奇思妙想有很多很多，说也说不尽。

我的小发明小学作文(15篇)

我的小发明小学作文(15篇)我的小发明小学作文12022年的一天，我终于发明了‘启蒙黑板’它是一个属于长方形，功能：可以用粉笔在上面写字，看电影，听音乐让你在伤心的时后能解除伤心，高兴的时候使你更快乐。

这个发明的下面有一排键：启动，电影，音乐，频道。

你想看电影，只要按‘电影’键，就可以看到很多片，如：搞笑的，真情的，悲惨遭遇的电影，让你一饱眼福。

你只要按‘音乐’键，便可听见很多美妙的音乐，有：激烈的，傲慢的，悲伤的，让你时时刻刻处于兴奋状态。

‘频道’键，便可随意换台，也可以看电视。

你不用担心粉笔灰沾在发明而影响了播放的效果，这种粉笔灰会随着空气飘走，洁净空气，不会污染。

一支粉笔长五厘米可以写一年左右。

“叮……”原来我作了一个梦。

现在还没有这种东西，但我相信，只要我努力学习，这些发明迟早会问世的。

我的小发明小学作文2发明有很多，有形的，无形的;看得见的，看不见的;摸得着的，摸不着的。

同学们，你的发明是怎样的呢?赶快来和我写一写吧。

我的小发明是有形的，看得见也摸得着的，名字叫“小兔手提包”。

做这个小提包需要的材料有卡纸、毛线和彩笔。

找齐材料后，我就开始做了。

首先，在选好颜色的卡纸上画上小兔子(当然不止是小兔子)。

这样的小兔子需要画两个。

然后在另一张卡纸上画上两只长长的耳朵，涂上好看的颜色，两面都要涂。

然后用卡纸做两个长方体，把两个小兔子分开并贴在长方体上，这就是装东西的空间，然后把最下面用双面胶贴紧，不让留小洞，以免装的东西掉了。

把这些做好后，再用彩色笔画上小兔子的眼睛和嘴巴，最后用毛线把小兔子的脑袋系起来后，这个漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

有了这个手提包，以后的废品、废铅笔都装在这里头，挂在墙上，家里显得既整齐又美观。

怎么样，我的这个发明还不错吧!你们有什么样的发明呢?赶快也来讲一讲吧。

我的小发明小学作文3如果我是发明家，我要发明一枝可以帮助老人家的柺杖，我将它命名为“万能杖”。

老人家行动不便，一不小心跌倒，可能骨头就会因此断裂，因此，我想要发明“万能杖”，希望能造福老人家。

我的“科技小发明” 作文(精选2篇)

我的“科技小发明”作文（精选2篇）（一）《我的“科技小发明”》
近日，我在学校举办的科技创新活动中展示了我的“科技小发明”——智能垃圾分类器。

这个发明源于我对环境保护的热爱和对科技改变生活的向往。

这款智能垃圾分类器结合了人工智能和机械电子技术，可以自动识别垃圾，并将其分类投放到相应的垃圾桶里。

它利用摄像头和传感器进行垃圾识别，然后通过语音提示或显示屏指引人们正确地投放垃圾，有效提高了垃圾分类的准确性和便利性。

不仅如此，这个智能垃圾分类器还可以统计每种垃圾的数量，为环保部门提供数据支持，帮助他们更好地制定环保政策和方案。

这个发明受到了许多人的好评，他们认为这样的创新发明将会对城市环境卫生产生深远影响。

同时，我也希望通过自己的努力，提高人们对垃圾分类的重视程度，让我们的环境更加清洁、美丽。

（二）《我的“科技小发明”》
我的“科技小发明”是一款智能学习助手机器人，它可以陪伴孩子们学习及游戏。

这个发明是基于我对未来教育和儿童成长的思考与期待而设计的。

这款机器人拥有人工智能系统，可以根据孩子的兴趣和学习需求，提供个性化的学习内容和互动游戏。

它可以讲故事、教英语、答疑解惑，并且还懂得孩子们的情绪变化，有时候还会唱歌跳舞逗乐孩子们，让学习变得更加有趣和生动。

此外，它还能监测孩子们的学习状态和表现，为家长提供反馈和建议，帮助他们更好地关注和引导孩子们的成长。

我相信，未来的科技一定会影响着儿童们的成长历程，我的这个小发明也正是希望能够以科技的力量，让孩子们在快乐中茁壮成长。

我对这个小发明充满信心，也期待未来能够为更多的孩子带来乐趣和成长的助力！
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科技小发明饮水机写作文

科技小发明饮水机写作文《我和我的饮水机小发明》我平时总是迷迷糊糊的，老是忘记喝水。

有一次，我在房间里忙活着做手工，做着做着感觉口干舌燥得不行，才想起来已经好几个小时没喝水了。

可是跑到客厅去接水嘛，又觉得麻烦，我这人呀，一懒起来就是这样。

这时候我就想啊，如果我有一个能方便我随时喝水的东西就好了，于是我就有了做一个简易饮水机的想法。

说干就干，我开始搜罗材料。

找来了一个大的空饮料瓶，就那种两升装的可乐瓶。

然后在瓶盖上用钉子小心地钻了一个小眼儿，这可费功夫了呢，得控制好力度，稍一用力瓶子就有可能破掉。

钻好了眼儿之后，又找了一根吸管，把吸管插进去。

再找一个小杯子，把这个简易装置放在桌子上，一个简陋的饮水机就初步成型了。

当我试着把水倒进瓶子里的时候，问题就出现了。

水从瓶盖的小眼儿里扑哧扑哧地直往外冒，原来是我钻的眼儿有点大了。

于是我又换了个瓶盖重新钻，这一回我可小心多了，一点点地钻，时不时就拿吸管比量比量。

终于这个新的瓶盖钻好了合适大小的眼儿，再把水倒进去，嘿，水顺着吸管缓缓地流进杯子里了，只是速度有点慢。

我又开始想办法让水流得更顺畅又不至于一下流太多。

我在吸管上加了个小夹子，就那种做手工用的小塑料夹子。

当我想喝水的时候就稍微松开一点夹子，水流的速度就可以控制了。

这个小发明在我做手工或者玩游戏的时候可帮了大忙了。

再也不用频繁地跑到客厅去接水，只需要在我的小天地里就能轻松喝到水。

通过这个小发明，我也感受到了科技发明其实不一定要很复杂很高级，只要能解决生活中的小问题，就是很棒的发明，就像我这个简易饮水机，虽然看着普普通通，但可真是给我带来了大大的便利，现在我可不会因为懒和麻烦而忘记喝水啦。

《我的创意饮水机之旅》我是那种闲不住总想捣鼓点东西的人。

有天，我在家里翻箱倒柜找点能用得上的物件。

正翻着，看到了家里好多矿泉水瓶子，这让我一下子就想起了每次喝水都要把瓶子拎起来倒，有时候一不小心还倒得太猛洒一地的窘况。

这时候脑筋一转，就打算来个二次利用，把这些瓶子改成个能方便喝水的东西，也就是自制饮水机。

我的一项小发明--小学作文8篇

我的一项小发明--小学作文8篇我的一项小发明（一）：今日，我在电视上发现了一个实验，那实验叫“压不破的气球。

”首先要准备两块正方形的玻璃；四个充满气的气球；块砖；九瓶装满水的瓶子，万事俱备我就去做实验了。

一开始，要在底下放一块正方形的玻璃，在玻璃的四个角上放上四个充满气的气球，在气球上头再放一块玻璃。

在上头那一块玻璃上放上九瓶装满水的瓶子，气球没有爆，继续放。

在瓶子上放上四块砖，气球还没爆，继续放。

再放上四块砖，气球太顽强了，还没有爆。

最终两块砖放了上去，气球最终爆了，就像炸弹爆炸一样，气球发出了巨大的响声，真是吓坏我了。

这个实验让我明白了科学的道理，真是两全其美啊！我真没想到气球也能够坚不可摧。

我的一项小发明（二）：在几年的学习生活中，必须有许许多多令大家印象深刻的科学小实验吧！在我的记忆里，令我印象最深的就数会“跳舞”的泡沫了。

需要准备的物品有：一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。

实验开始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音乐录音机平放，再把它给打开，最终，把彩色泡沫放到音乐录音机播放口，彩色泡沫就会随着音乐的音量，上下的“跳舞”了。

哇！这个实验可即好玩，又美丽，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一个个快活的小朋友一样，在开心的玩耍，可是泡沫怎样会“跳舞”呢？这令我百思不解，我连忙查起了资料，原先，声音的大与小会让物体震动，所以泡沫才会像“跳舞”一样了。

做科学小实验，让我感受到了科学的真谛与魅力，也学会了些趣味的知识，真是两全其美。

期望大家从生活中发现更多的科学，理解科学的真谛！我的一项小发明（三）：水能包容一切，水能涤荡一切，水甚至还能吃掉硬币呢！不信，就随我一齐去看看吧！今日，教师给我们做了一个实验。

首先，教师准备了一大杯水，我们大吃一惊，哦！水都快要流出来了，侧面看过去，水面凸出来，就像是青蛙的大肚皮。

但教师还说让我们把硬币放进水里去！奇怪，就算是水真的贪财，也不能不顾自我的“胃口”呀！我们怀着半信半疑的心理，开始了实验。

中小学《我的小发明》作文200字(精选6篇)

我的小发明作文200字（精选6篇）我的小发明作文200字1 前几天，我闲着没事干，就自己动手做起小发明——小热气球。

我先拿来一个吹好的气球，用绳子绑住气球口，再用剪刀把一个少了盖子的盒子的中心戳出一个小洞，然后把绳子的另一头从洞里穿过去，打一个结，这样，一个小热气球就做好了。

我打开电风扇，把风速调到最大，把我的小热气球一放，嘿，小热气球借着风的力量悬浮在半空中，一摇一摇地和我打招呼呢！第一次的小发明真让我开心！我的小发明作文200字2 暑假开始啦！我跟着妈妈去“上班”！天气很潮湿，妈妈办公室里的橱门却开着。

妈妈叹了口气，说：“这橱门关不牢了，里面的重要文件容易受潮发霉，可怎么办呢？”我听了，没有在意。

我在妈妈的桌子里翻啊翻啊，翻到了一袋橡皮筋。

就在这时，我灵机一动，我的小发明诞生了！我把皮筋扣在两扇对开的橱门把手上，橱门因为皮筋的弹力而关牢了。

在取用东西的时候，稍拉开些就能拿出来，然后门还会自动关好，风也不会把门吹开了。

我帮妈妈把橱门关牢了！妈妈看了我的小发明，直夸我是个聪明的孩子。

我的心里美滋滋的。

我的小发明作文200字3 我发明的是一把高级的雨伞，瞧！那会唱歌的，可以挡风遮雨的，有电风扇的雨伞，就是我发明的呦！你看！那烈日炎炎的中午，太阳多耀眼啊！晒得我们睁不开眼睛，晒得我们皮肤红红的、黑黑的，我就可以拿出自己发明的伞撑开来，打开伞上的电风扇，再打开音乐，那就很舒服了，仿佛身边有一只可爱的小鸟在快乐的唱着歌曲，这样感觉不到天气的炎热了！在下雨天，雨随风飘打着，把我们的衣服都打湿了，但是有我发明的伞衣服就不会湿了。

如果是一个人在路上，可以打开音乐来听，就更不会觉得孤单了。

瞧！我发明的伞用处多大啊。

我的小发明作文200字4 现代的交通工具有很多，比如飞机，汽车，火车，地铁。

但是还存在着一些问题，比如汽车会出车祸，轮船不能行驶在地上。

我就想发明一种全能电动车，这种电动车有三个按钮。

四年级下册我的小发明作文400字【七篇】

【导语】我长⼤想发明许多帮助⼈们⽣活的道具。

改变⽣活，创造未来。

⽆忧考为⼤家提供《四年级下册我的⼩发明作⽂400字【七篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】四年级下册我的⼩发明作⽂400字同学们，你们是否有过这样的经历：由于每天的作业很多，放学⼀回家，就要忙于做作业，直到晚上是⼗⼀、⼆点才能睡觉。

特别是考试的时候，时间更紧了，⼈也更累了。

不过有了这台机器以后，⼀切都会发⽣变化。

我的这台机器可以随意变⼤⼩，⼤⾄⼀间房⼦，⼩⾄⼀粒灰尘。

更可以佩戴在⼿上。

它像⼿表⼀样的形状，更可以看时间。

不知情的⼈还以为是真的⼿表呢。

不过，在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。

⼀个是红⾊的，⼀个是绿⾊的。

红⾊的那个是放作业托板，只要把作业本放进去，看时间的屏幕就会停⽌运作，这时候，你只要看着屏幕，脑⼦⾥想着作业的答案，这个机器就会把你想到的内容写进作业本⾥。

相当省时。

有些⼈会问，如果想错了答案怎么办？不⽤着急。

当你把你想到的内容输⼊进去以后，写出来的答案使⽤铅笔打印的。

这个机器会提醒你是否需要更改，如果说是，你就要选择题号，再更改答案。

⽽绿⾊的按钮时在你更改完答案后，帮你进⾏⼀次检查。

检查出错误的地⽅，再提醒你改正。

说了半天，也许你会问，这台机器叫什么名字啊？我就会告诉你，它叫——“⼩朋友吃棒棒糖”！【篇⼆】四年级下册我的⼩发明作⽂400字星期天，我写完作业⾮常⽆聊，⼼想：做什么呢？我在房⼦⾥转来转去，左看看，西瞧瞧。

终于在厨房发现了“⽬标”：⼤号可乐瓶和塑料泡沫板，我灵机⼀动想起了我可以做“雪花飘舞”呀！我准备的材料有：塑料泡沫板、⼤号可乐瓶、剪⼑、⽔彩笔、吸管、⽛签。

开始做了！我先将⼤号可乐瓶上部⽤剪⼑剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部⼝⼀样⼤⼩的圆形，上⾯扎⼀个洞；接着，把吸管短的⼀端插进扎好的孔，上⾯多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板⽤⽔彩笔打扮⼀下，⽤⽛签把⾃⼰想放进去的⼩玩意⼉固定好；最后，我⽤剩下的塑料泡沫互相摩擦，⼀个个像⼀粒粒雪的东西掉下来.有的⼩球很调⽪，总爱往我的⾐服上、头发上、脸上、裤⼦上、鞋⼦上，我费了九⽜⼆虎之⼒，终于把⼩球⼀⼀抓回来。

科技小制作作文（精选多篇）

科技小制作作文（精选多篇）第一篇：科技小制作作文科技小制作作文科技小制作作文（一）上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。

从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。

从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。

说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。

于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。

科技小制作作文（二）今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。

在一周内交上。

我可是第一次碰这种东西。

我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一个网页，里面有制作手电筒的。

但我在电学这方面不懂。

我只好去问爷爷。

爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。

我的小发明小学600字作文（精选10篇）

我的小发明小学600字作文（精选10篇）我的小发明小学600字作文（精选10篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的小发明小学600字作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小发明小学600字作文1为了让全世界的小朋友们都能更好的学习科学文化知识，我设想出了一种既小巧方便又快捷的高科技小笔筒，我的科技小笔筒。

它在我们学生紧张忙碌的学习生活中，能起到节约时间，提高学习效率的作用。

有了这个科技小笔筒，我们就不会花费更多的时间为了寻找一只自己需要的笔而去浪费精力，中学生作文《我的科技小笔筒》。

这样我们就多出一些时间和精力投入到学习当中去。

我的小笔筒是个科技含量很高的学习用具，它是一个全密封式的圆柱体，它的体积不大，外观就像一只长茶杯那么大。

主要是由微电脑芯片及语音识别系统来控制和操纵。

在使用之前打开顶部的盖子，把自己所有型号和不同种类、不同颜色的笔放进去，再打开使用开关并且录入使用者的声音样本，这样小笔筒就会自动存储并记忆它所使用的主人的基本信息了。

以后只要使用者以普通话的形式，用语音发出要使用哪一种笔的命令，我们需要的笔就会自动从笔筒中弹出半截身子，同时发出：“欢迎使用!”的声音，这时，我们就可以很方便的使用它了。

这个科技小笔筒还有保护使用者权利的功能，如果其他人对它随意发出命令想要指挥操纵它，它就会很有礼貌的提示：“对不起!你不是我的主人，不能为你服务。

”我所设想的虽然是个小笔筒，面前还没有真正这样方便快捷的产品，但是通过科技小笔筒的设计这一过程，对我个人的创造发明能力是一个锻炼，也是对我思维空间的一次开发。

世界的科技发展都需要我们大家去不断的发明创造，相信不久的将来，我们广大的学生和老师们都能使用上它我的小发明小学600字作文2蝴蝶大家都见过吧，你能从它身上得到什么启示吗？我经过一段时间的细心观察，发现了它身上的一个重要特点！蝴蝶的鳞片很特殊，可以调节体温。