在年级组工作会议上的讲话文档4篇
学校年级组会议讲话稿（精选6篇）
学校年级组会议讲话稿（精选6篇）学校年级组会议篇1各位老师：下午好!首先感谢期间坚持到校的各位老师，尤其是我们的班主任和部分任课老师(姚为金，杨一龙，商老师)，做的军训的宣传短片我们也是最快上传给全校老师观看的，值得表扬。
本学期，学校非常重视初三年级的教学工作，专门指派校长室徐主任挂线，为今年毕业班工作保驾护航，同时指派我和姚助理为大家做好后勤保障和各项服务。
首先和各位老师介绍一下这届初三的情况。
一上学期的期末成绩在澄西片内，我们始终位列总分位列第一，我查看了一下去年期末考试全江阴市初二年级的成绩，对于学校给我们布置的全市第八名的成绩，我们应该有信心能够完成。
但细看成绩，数学和物理恐怕面临的形势有点严峻，估计名次在15-20之间，所以我们总体还可以的情况下，有的学科还要继续保持，也有可以通过努力取得进步。
从个人总分来看我们尖子生的队伍还不都庞大，与其说不庞大，还不如说是很少，要么是尖子生有瘸腿学科导致总分不高，要么是各门功课都还可以但是不都尖导致总分不高，比较今年中考的初三有2位学生提前招生，我感觉今年面临的形势更为严峻。
我统计了一下初二全年4次考试成绩，能够稳居年级前列的有这么几个人 1班的张成，2班的高丽2班的周自育，3班的时蕴蕾3班的张烨成。
而这些孩子的总分无论是上半年和长泾片比和长金片相比下半年和我们自己片内相比都不在前列。
在初二的时候，我们也采取了一些方式，比如社团提优，周六义工提优等，但效果不太明显。
我总感觉孩子们的学习在身体上是积极的，在思维上不勤快。
我们更多看到的是他们更喜欢抄抄背背，一碰到数学或物理难题就无从下手不肯下手，。
针对这个问题，杨校也给我们初三留了很多原本就在初三的有经验的老师，这学期能不能大家一起想象办法，改善这种情况。
争取明年的竞争或提前招生有所突破。
有家长来和老师反映孩子已经学得很认真了，每天作业都做到九十点，怎么成绩还不理想，难道要做到后半夜不成。
动脑一分钟远比磨洋工10分钟更有效，所以1.这学期的会考，体育训练，口语，我个人主观不要总是想着耗时间，尤其是还影响到其他学科，大家都高效率完成，到点放学来去不能不能不大，你千万不要经常弄到晚上7-8点钟，作为年级组长，我是不会来表扬你的，只会说你是神经病。
年级组长会议上的讲话稿
年级组长会议上的讲话稿导读：我根据大家的需要整理了一份关于《年级组长会议上的讲话稿》的内容，具体内容：年级组长担负着领导本年级师生、组织本年级教育教学工作的责任,并向校长直接负责。
下面是我给大家整理的，仅供参考。
篇1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：今天，...年级组长担负着领导本年级师生、组织本年级教育教学工作的责任,并向校长直接负责。
下面是我给大家整理的，仅供参考。
篇1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：今天，我们吹响了向20**年高考进军的号角，今天高考动员大会的召开就是为了迎接这场艰苦而又价值不凡的人生战役。
三年时光转眼即逝，曾经似乎遥不可及的高考已经离我们越来越近了。
高考是你们在人生路上遇到的第一次重大的挑战，是同龄人中并非人人求而得之的一次跨越人生高度的难得机遇。
它不仅仅是实力的比拼，更是意志、耐力乃至心理素质的较量。
美国总统布什说过：当机遇和准备合二为一的时候，一切都成功了!那么，我想问问同学们：高考，你准备好了吗?同学们，高三的生活不是枯燥的，高三的颜色不是黑色的，最后的冲刺也并不可怕。
高三最后阶段就是一个对知识记忆的整理、消化、熟练的过程，也是一个对意志的锻炼提升过程。
然而高质量的人生需要的是艰苦卓绝的努力、超乎寻常的付出、百折不挠的毅力、背水一战的决心、破釜沉舟的勇气和挑战极限的气度。
著名作家雷抒雁说得好：人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暂的黑暗，如果你有足够的智慧和决心，那就意味着隧道里灯火通明。
古语说：行百里路半九十。
咬紧牙关，就能鹏程万里，锦绣一片;稍一懈怠，就可能会前功尽弃，碌碌无为。
相信很多同学都看过电视剧《亮剑》。
《亮剑》里的主角李云龙那敢打敢拼的人物形象一定给你们留下了深刻的印象，此时此刻我想以主角李云龙的扮演者李幼斌说过的一段经典名言送给同学们，与之共勉——真正的剑客，面对强大的敌人，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭!同学们，你们大部分是从农村来的，07年的春晚节目农民工子女的"心里话"感人至深——我们不跟别人比父母，要跟别人比明天。
年级组会议发言稿
年级组会议发言稿年级组会议发言稿（精选5篇）年级组会议发言稿1各位领导、老师们大家好！首先我代表于会的九年级老师感谢校领导在开学初就给我们搭建了这样一个平台，通过今天的交流、分析，可以让我们大家对今年的九年级做到心中有数，相信通过今天的研讨会，我们九年级组会更团结、更齐心，尽最大可能完成学校领导下达的任务，不辜负领导的期望。
教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、要对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求良好的教学成绩是我们一贯的目标。
在开学初，每位教师都制定了详细的教学计划和教学策略，列举了重点帮助的学生名单，制定了帮教的方案。
事实上，老师们也确实在一步一步地，踏踏实实地实现自己的诺言。
为了学生，老师们一早就到学校，早自修7：40开始，但我们九年级的很多老师早早的就到教室，班主任7：30到班，好几次，我班的物理老师王秀娣，化学董丽娟老师已先我到教室，中午12：00，当其他老师还在吃午餐时，我们九年级各班已陆续有老师为同学辅导，黄春英老师说，中午班级都走不进去，不是语文老师在，就是物理老师在，想进班级还得赶早呢。
放学后，我们还能看到老师们辅导学生的身影。
工作强度大，任务重，压力大，是我们每个初三教师的切身体会，但是没有哪一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而选择退缩。
相反，很多老师都带病上课，一如既往地工作，王慧琴老师已连着好几天身体不舒服了，但为了学生还撑着上课呢。
既然选择了初三，就一定要做好！――这是我们初三全体教师的心声。
下面就初三的工作谈几点打算：一、我们会虚心向上届初三学习，学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神。
二、充分调动全组老师的工作积极性，进一步加强老师的大局意识、整体意识，使大家心往一处想，劲往一处使，确保常规工作，完成学校的常规管理目标。
三、不断改进教学方法，提高教学效率，抓好课堂教学的监控力度，讲求课堂教学的针对性、实效性，向教学管理要质量，充分发挥备课组的作用，扎扎实实开展教学研究活动。
九年级组会议发言稿
九年级年级组工作会议发言稿各位教师，大家下午好！今天把大家召集在这里呢主要是针对本学期以来，九年级学情存在的一些问题以及怎样去改变做一个总结和报告！下面会议的流程主要从4个方面来讲：第一：对本次期中考试成绩做一个分析和总结第二：对比上一届的训练，本届的体育训练应做出哪些改变来提高？目前我们学校的体育训练还存在哪些问题？应该怎么改变？第三：班主任对本班的管理上还有哪些疏漏地方？对班上的学困生，后进生，厌学生采取怎样的管理方式？第四：科任教师是否了解自己所教班级人数，学生名字，以及个别学生的学习情况？接下来从第一个方面开始说。
由于期中考试初一和初三交叉座位考，所以本次考试成绩相对较为真实！针对此次期中考试成绩我做了一个分析及报告。
根据各班主任上传的班级平均分来看，九年级各科还是存在较大的分值差，尤其是历史达到了17分的差距，在此希望任课教师认真分析和总结一下原因，抽出时间来还是要去多听课多在组内交流，查缺补漏，争取在下次考试中拉平差距，共同进步！数学和政治，11分的分值差！对比十月份的月考，整体呈下滑趋势，从各班数学和政治成绩对比发现，每个班的领头羊较少，但是拖后腿的一大帮，导致平均分拖垮严重，举个例子，像有个班的数学有7人考了个位数，可想平均分是拖了多大的后腿，但是这个班平均分也没有落后啊，反过来说，但凡这些学生再少几个个位数的那么平均分肯定会上去不少！针对此问题希望任课教师在极力培养领头羊的同时一定要多关注班上的学困生，不要觉得这些学生调皮或者不听睡觉就就此放弃，不管不问，这样对于自己的成绩则会因小失大，最终失去教师威信，导致更多学生的颓丧和不服管理！所以在管理这些调皮学生上需要老师们多费心，多关注和发现这些学生的优点，尝试从另一些方面激起学生学习兴趣。
这个是本次期中考试成绩。
第二个方面是体育训练。
从上次模拟体测的结果来看，每个班各项目不过的学生还是很多，针对此问题体育组也及时做出了方案，那就是教师分配指导训练，但是从分配任务至今我们还是发现了一些问题，在下午学生跑步时教师没有及时到位导致一些学生偷懒现象，其次，在学生跑步时教师也可以督促一下有些跑不动的学生，同时说一些鼓励的话语，比如加油啊之类的，或者偷懒也可以骂几句都行，因为一部分教师只是站在自己所站的位置一言不发，并没有起到实效监管作用！第二个问题就是部分教师在监督自己分配的项目时还不知道该做些什么，就简单来说，学生要通过一个项目，需要大量反复反复的练习才有成效，所以希望每个教师多辛苦一点，找到自己所监督的那几个学生，下午的训练时认真反复的把他们拉来磨，然后每天都留点心，记录一下，看看有没有进步。
06-07-2在年级和学科组长会议上的讲话
在年级和学科组长会议上的讲话2006-2007学年度第二学期教育教学工作会议提高教育教学质量的“再认识”各位学科组长、年级组长，大家好！今天我们在这里再次召开科组长的教学工作会议，想简单地总结一下我们上一学期的教学管理工作，我着重谈谈对本学期教学管理工作的打算，更想听听诸位对教学管理工作的意见或建议。
我想把今天的会开成一个恳谈会，希望能够通过诸位听到大家的心声，为了我们的管理工作更加科学规范，为了我们教师的教学工作更为科学高效，也为了学校科学健康的发展，请大家能够畅所欲言、各抒己见，以期对我们的工作能够有所帮助，在这里我先谢谢大家了。
一、率先垂范，务实求真，加强管理，成绩显著2006年8月，在管理上我向诸位提出了许多的要求，一个学期过后的今天我的总体感觉是好的，诸位逐渐的明确了责任、勇挑了重担，做到了率先垂范，诸位务实求真，加强了管理，教学工作取得了显著的成绩。
上学期，我们大部分学科组长带领本学科组的老师们就“课堂教学方式”、“媒体手段应用”、“复习策略研究”等问题展开了较为深入细致的研究，很抓教学不放松；我们有的同志身肩数职，任劳任怨，组内教研一丝不苟，传、帮、带的工作注重了实效，特别是对青年教师更是一往情深，倍加关注；我们有的同志从剖析自我开始，科学严谨的听评课制度使得组内的每一位老师都受益非浅；我们有的同志在抓好本学科课程改革的同时，团结组内的每一位同志一丝不苟地开展了各项教学活动；我们有的组长能够始终以大学科的观念，立足当前，瞄准高考和中考，狠抓常规不放松。
我们的课堂教学、我们的早读、我们的英语听力、我们的学科讲座、我们的培优补差、我们的教研活动……，我们的各项工作能够井井有条地、卓有成效地开展下去，归功于我们全体老师的敬业和奉献，也归功于我们学生的勤奋好学，还有那就是在座诸位的率先垂范、在座诸位务实求真、科学有效的管理。
上次开会，我就强调了要将教学质量的提高作为头等大事来抓，这是我们实现办学目标的根本，也是学校发展的需要。
2024年开学年级组工作会议讲话稿
2024年开学年级组工作会议讲话稿尊敬的各位老师和同仁：大家好！在这个崭新的2024年，我很荣幸站在这里，与大家一同主持年级组工作会议。
首先，我代表学校向大家致以最诚挚的问候和祝福！感谢各位老师在过去的一年里付出的努力与奉献，也期待在新的一年里，我们能够再接再厉，为学生的成长和发展贡献更多。
回顾过去的一年，我们所面临的挑战可以说是前所未有的。
不论是疫情的冲击，还是教育理念的变革，都给我们的教学工作带来了诸多考验。
但正是在这样的困境中，我们展现了坚韧不拔的品质和无私奉献的精神。
无论是线上授课还是线下教学，无论是个别辅导还是集体活动，您们都全情投入，尽力做到最好。
感谢大家！新的一年已经来临，学校和年级组所面临的任务同样繁重而紧迫。
我们需要在疫情的防控中大力推进教学改革，创造更加优质高效的教育环境；同时，我们也需要继续关注学生的心理健康、品德修养和社会实践等方面的培养，使每一个学生都能在人格、智力和体魄上得到全面发展。
面对这些任务，我想分享以下几点思考和建议。
首先，我们要不断提高自身的素质和能力。
作为教师，我们的核心竞争力不仅在于教学方法和知识结构，更在于我们的心态和情绪管理。
只有不断提升自己的专业素养，不断探索和创新教育教学方法，才能给学生带来真正有效的教育。
因此，我鼓励大家积极参加培训和学术交流，提高自己在教育领域的造诣。
其次，我们要充分发挥团队的力量。
在年级组内，每一位老师都是重要的一员，大家要相互信任、相互支持，凝聚在一起共同开展工作，形成合力。
更重要的是，我们要与其他年级组、学科组和学校领导密切配合，形成跨学科、跨年级的教育合作，为学生提供更丰富多样的学习机会和资源。
同时，我们要注重个体差异，因材施教。
每一个学生都是独一无二的，他们的兴趣、特长和学习风格各不相同。
作为教师，我们要善于发现他们的优点和潜力，并针对不同的学生制定个性化的教育方案。
只有真正关心和了解每一个学生，才能帮助他们全面发展，做到百花齐放，百家争鸣。
年级组会议发言稿
年级组会议发言稿【篇一：八年级组会议发言稿】八年级组学生会议发言稿各位老师、同学们：大家下午好！今天我们在这里组织八年级部分班级的学生大会，主要是为了分析在近阶段内各班存在的一些问题，找出解决问题的对策，给同学们为即将到来的期末考试鼓鼓劲、打打气。
一、学情分析：对于同学们来说，你们现在既没有七年级刚上初中时的新鲜感，更没有九年级中考的压力感，所以学习目标不明确，学习动力不足。
部分同学自我感觉良好，眼高心大，却没有脚踏实地的行动，性格上桀骜不驯。
还有相当一部分学生学习习惯不好，自控力较差，在学习上遇到困难时，没有耐心攻克，浮躁的逃避，不能坚持按时完成作业，有些学生存在偏科现象等等，诸如此类的问题在我们八年级各班都共同存在。
二、师资分析：从八年级教师的整体情况来看，教师结构比较合理，老教师和青年教师合理搭配，大部分老师既担任班主任，还承担了比较重的教学任务，所以就更加需要每一位同学的理解和支持。
各位教师认真负责，兢兢业业，我也很自豪能拥有这样一群乐于奉献的好同事。
当然我们也存在着要改进和提高的地方，班主任在班级的管理力度上还有待于改进，各学科教师在教学细节上还有待于细化，对学生心理疏导工作力度要加强，和家长联系及交流的方式要灵活多样等等。
但是我相信只要八年级组全体师生齐心协力、同心同德，一定能在学校教育教学的方方面面表现的更加突出。
接下来，我针对同学们的日常表现和接下来的期末考试谈谈自己的几点建议：1、各位同学要进一步完善自身的行为规范，外树形象，内强素质。
学校无小事，事事都育人，细节是深入浅出的学问，成功的管理必定讲求细节。
我们每个班的班风班貌，都是由一件件小事，一个个细节构成的。
例如班级卫生、桌椅、劳动工具的摆放、学生的迟到早退现象、每位同学的课堂变现等等。
虽然每一件事都是些微不足道的小事，看似简单，但只要我们认真去做了，我们一定会收获不同的结果。
就拿我们的大课间跑操来说，希望同学们从今天会议之后，能够按着学校的要求，一下课就及时整队，整齐有序的在运动场规定区域进行跑步锻炼，不要再出现因为部分班级、部分同学拖拉影响八年级整体的问题，更不要有为了躲避跑操而躲在厕所里的同学。
在年级组工作会议上的讲话模板（二篇）
在年级组工作会议上的讲话模板尊敬的各位老师和同事们：大家好！首先，我想对所有同事们在过去一学期的辛勤工作表示由衷的感谢。
在大家的共同努力下，我们年级取得了一系列的成绩和进步。
新学期开始了，同时也代表着新的挑战和任务在等待着我们。
今天，我希望能在这个年级组工作会议上与大家分享一些我个人的想法和计划，希望能够激发大家的思考和讨论，共同为年级的发展和进步做出贡献。
首先，我想谈一谈关于学生发展的问题。
我们是一所教育学校，学生的发展始终是我们最关心的问题之一。
在新学期中，我们应该更加关注学生的个性特点和需求，为他们提供更个体化的教育和培养计划。
我建议我们可以定期组织教学研讨活动，分享和探讨有关学生发展的理论和实践经验，相互学习借鉴，共同提高。
其次，我想谈一谈关于课程设置的问题。
当前，我们的课程设置是否能够真正满足学生的需求和社会的需求是值得我们思考的问题。
我建议我们可以通过学生调研、家长意见反馈等方式，了解学生的兴趣和发展方向，进而对课程进行调整和优化。
另外，我们也应该更加注重课程之间的衔接和整合，让学生能够在学习中形成系统的知识结构和技能体系。
第三，我想谈一谈关于教师发展的问题。
教师是学校发展的关键。
我建议我们可以加强职业发展规划，为每位教师制定个性化的发展计划，提供相应的培训和支持，帮助他们不断提高教学水平和专业素养。
另外，我们也可以加强教师间的合作与交流，开展教学观摩、研讨和互助活动，相互促进，共同成长。
最后，我想谈一谈关于家校合作的问题。
家庭和学校是学生教育的两大重要阵地，家校合作是促进学生全面发展的重要手段。
我建议我们可以加强与家长的沟通和合作，定期举办家长会和家校联谊活动，让家长更好地了解学校的教育理念和工作，从而形成密切的合作关系，共同关心和培养孩子的发展。
以上仅是我个人的一些想法和建议，我希望能够与大家共同讨论和分享。
我相信，在大家的共同努力下，我们年级一定会取得更加显著的进步和发展。
让我们携手共进，共同创造一个更好的教育环境和学习氛围！谢谢大家！在年级组工作会议上的讲话模板（二）尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，向大家发表一次讲话。
在七年级组工作会议上发言稿
在七年级组工作会议上发言稿在七年级组工作会议上发言稿在七年级组工作会议上发言稿在现在社会，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是我整理的在七年级组工作会议上发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
刚刚各位老师就前一阶段工作做了汇报，既指出了存在的问题，也提出了很好的解决方法，这很好，说明大家的确把心思和精力全部用在研究教育教学上，愿意为学校发展、学生发展负责，我为我们七年级学生能遇上这样一支敬业、负责的优秀教师团队感到骄傲。
下面从两个方面的谈一下我对七年级工作的看法和理解。
一、前一个月七年级工作的回顾 1、大家在学生行为习惯的养成上下了大功夫。
2、大家在学生适应初中学习生活方面做了耐心细致的帮扶指导。
3、大家在学科教学方面抓得实，有成效。
二、后期做好七年级工作的几点意见 1、高度重视七年级工作。
原因：起始年级、基础阶段、培育花苗的事业，艰辛但高尚。
请大家摈弃带初一歇一口气的思想（上一年带九年级的`教师）。
2、关注学生学习心理①小学的三科变多科新鲜感————————课业负担———————————手忙脚乱————————————郁闷忧虑②学生存在的自我期望与现实困惑局部优生自我期望高—————有的不能很好适应—————————学习信心受挫③离开父母的孤独，人际关系障碍独立、自由——————放纵、无法无天、民主过度要多俯下身子听学生意见不要过分看重成绩杜绝“甩手掌柜”、“大学教授”式的作风 3、在习惯养成上下功夫，养成良好的道德习惯和道德品质（在学习、纪律、卫生等方面立规矩）方法的传授重于知识的传授（预习、听讲、思考、作业、复习、记忆等的方法） 4、加强班级管理①明确奋斗目标②完善管理制度（引导学生自己制定、引导学生参加班级管理）③春风化雨、润物无声，利用班级文化、校园活动、教师示范等来育人④加强家校联系（与家长交流沟通的要领、方法，不要动不动就找家长到学校） 5、班主任、科任教师加强沟通、齐抓共管、共促班级发展和学生成长。
年级组工作会领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开年级组工作会议，共同探讨新学期的工作重点和目标。
首先，我代表年级组对各位领导和同事的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！过去的一年，在全体老师的共同努力下，我们年级组取得了一定的成绩。
但是，我们也应清醒地认识到，教育改革和发展的步伐不断加快，教育质量的要求越来越高，我们面临的挑战和压力也越来越大。
为了在新学期更好地开展工作，现将以下事项提请大家讨论：一、明确工作目标新学期，我们要紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，全面提升学生综合素质。
具体目标如下：1. 提高课堂教学质量，优化教学方式，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。
2. 加强学生德育教育，培养学生良好的道德品质和文明习惯。
3. 深化课程改革，推进素质教育，提高学生创新精神和实践能力。
4. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
二、强化责任担当1. 各位老师要增强责任意识，以高度的责任感和使命感投入到教育教学工作中。
2. 加强团队合作，形成良好的工作氛围，共同为年级组的发展贡献力量。
3. 关注每一位学生的成长，关爱学生的身心健康，为学生的全面发展提供保障。
三、创新工作方法1. 深入开展教育教学研究，探索适合本年级的教学方法，提高教学质量。
2. 加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。
3. 积极开展课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
四、加强自身建设1. 提高自身业务水平，不断学习新知识、新技能，适应教育改革发展的需要。
2. 严于律己，树立良好的师德师风，为人师表。
3. 注重身心健康，保持良好的工作状态，为年级组的发展提供有力保障。
最后，我相信，在全体老师的共同努力下，我们年级组一定能够实现新学期的工作目标，为学校的发展做出更大的贡献。
让我们携手共进，共创辉煌！谢谢大家！。
年级会议上的讲话稿
年级会议上的讲话稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，参加我们年级的会议，并且能够发表一篇讲话稿。
首先，我要感谢各位老师对我们年级的关心和辛勤付出，也要感谢同学们一年来的支持和配合。
回首这一年，我深感时间的宝贵，也深感我们年级在各方面都取得了一定的成绩。
同时，我也要提醒大家，我们仍然面临着许多挑战，需要大家共同努力。
一、回顾过去在刚刚过去的这一学年中，我们年级在学业、文体、德育等方面都取得了一定的进步。
在学业方面，我们班有许多同学取得了优异的成绩，不仅在班内居于前列，也在校内有闪光的表现。
在文体活动中，我们年级组织了一系列丰富多彩的活动，并不断取得了不俗的成绩。
在德育方面，我们注重培养同学们的道德品质和社会责任感，通过开展各类志愿活动，使同学们感受到了公益事业的价值。
然而，我们也面临了一些问题。
例如，还有一部分同学在学习上存在困难，没有充分发挥自己的潜力；在班内，我们也存在一些班级管理问题，需要大家共同努力来克服。
这些问题的存在提醒我们，我们仍然需要进一步努力，不能掉以轻心。
二、展望未来面对新的学期，我希望我们能够更加团结一心，共同努力，取得更好的成绩。
在学业上，我希望大家能够树立积极的学习态度，保持良好的学习习惯，充分利用课余时间进行自主学习。
无论是课上还是课下，我们都要勤奋努力，攻克难题，争取更好的成绩。
同时，我们要相互帮助，互相鼓励，共同进步。
除了学业，我们还要注重培养自己的兴趣爱好和良好的品质。
多参加文体活动，锻炼身体，培养团队合作意识；积极参与社会实践活动，锻炼个人能力，增长社会阅历；同时注重培养自己的道德品质，遵守学校规章制度，做一个守法守纪的好学生。
此外，作为一名优秀的年级，我们要关心身边的同学，关心集体荣誉，积极参与班级和学校的各项活动。
只有每个人都积极参与，才能凝聚出强大的力量，为我们年级的发展做出更加显著的贡献。
三、合作共赢最后，我想强调合作的重要性。
学校年级组会议讲话稿10篇
学校年级组会议讲话稿10篇学校年级组会议讲话稿篇1尊敬的各位领导，各位教师，同学们：大家晚上好！今天晚上是高一年级组的全体师生大会，大家汇聚一堂，来总结我们前一段时间的生活和学习情况，也将进一步明确我们今后的目标。
八月十号，同学们怀着一份新奇，来到了一中这陌生的校园，在这里，你们感受到了一种全新的氛围，开始了一种全新的生活，并且尝试着融入这种生活，适应这种生活。
你们努力了，你们成功了，凝成了自己的特色，创造了自己的精彩，大家高中生活的画卷正在展开，没有谁能阻挡青春的飞扬！生活在一中，每一个瞬间都蕴蓄着成长，智慧在闪耀，汗水在流淌，每每前行一步，都伴随着教师们深情的期望！今天我想说，学习在一中是幸福的。
因为你有宽敞、现代、美丽的校园！也许现在你不觉得，不过这可是走进大学后的学长们回来时常说的话，“教师，咱们一中太好了，生活条件、学习环境比我们大学的还要好。
”学习在一中是幸福的，因为你有敬业、博学、可爱的教师！所以以后的日子真的要更加珍惜。
学习在一中是幸福的，因为你有锻炼、展示自己的舞台，更有学习、引领自己的平台！一中不是有组织无纪律的天堂，不是只要不打架不犯法就可以有三年学习权的地方，你必须要勤奋，必须要刻苦，请记住——这里的教师们至少会教导你，活着就要有方向；教师们更不是万能的救世主，不是走进一中就有大学上，你必须拼搏，必须奋斗，请记住——这里的教师们至少不会先于你放弃你自己！今天，我还想说，工作在一中是辛苦的，教师们都是来自全省、乃至全国各地，大家汇聚在这里，就是想把自己的聪明才智、心血汗水奉献给这里，培养出更多的栋梁之材，从早到晚，披星戴月，工作非常的艰辛，但这所有的一点一滴，换回来的是师生的心更近了，班级的凝聚力更强了，教学的质量更好了，学校的声望更高了，家长的心放得更加安稳了……当一个人仅仅为生存而奔忙的时候，每一秒都是辛苦的，而一中的教师更多的是为了一份事业，教师们选择了这里，没有豪言壮语，只有辛勤耕耘！当有的同学还沉睡在梦中的时候，孙校长和两位主任已经到达了学部；晚上大家都走了，可孙校长办公室的灯还亮着。
年级组会议讲话稿5篇
年级组会议讲话稿5篇各位领导、同事：大家，早上好。
作为年级负责人，非常感谢大家对我们年级组工作的支持和帮助，通过在座各位老师的共同努力，我们七年级在教学成绩，班级管理，班级活动等方面都取得了一定的成绩，这是大家有目共睹的。
但是今天的会议不是我们展示成绩的时候，相反，我们需要的是借这个平台来深层次的反思我们的不足，以期望在以后一个月左右的时间里更好地调整工作思路，不断完善工作方法，切实提高工作效率。
根据我的观察和感受，简单讲以下几点，不足和不对之处敬请大家批评指正。
个人认为学校是培养人的地方，学生成绩更多通过教学来提高。
因此如果说存在问题，我认为应该从“教”和“学”两个方面找原因。
教，主要存在三个问题：1、我们组教师干劲足，但有时感觉到大家花许多的精力出去，却没有取得很好的效果。
主要还是工作不得法，希望领导更多考虑增加学习机会，实现“校内互帮，跨校互学，校际联动，共同提高”，优化教师自身的教学方法。
2、教的过程中，我感到补差投入大，补差效果差，补差问题多。
往往是一个学习困难生在各门课程上都显得较薄弱，当每门课老师都得找他时，往往学生时间难以合理分配。
而且补课老师还得按时备课，及时批改作业，差生牵扯了老师太多的精力，影响教师多方面工作开展。
建议学校是否可以考虑采用批量的方法集中补差，适当收取一点经济补偿，分章节轮流教学，提高补差效果和教师工作效率。
学，主要也是三方面问题：1、学生从六年级升入七年级，不少同学在心理、学习、交往等各方面往往有一个适应过程，如不能很好适应，一部分同学就会出现滑坡，于是___严重。
自期中考试以后，这种现象已有所显现。
从我自己所带的班级情况分析，我已经明显感觉到了这一点，学生思想有所松懈，在接下来的工作中，我们需要端正学生思想，优化学生的心理素质，让他们积极向上。
2、差生数量多，厌学情绪重。
经常一个班级的两三个差生，能减少平均分两至三分，结果影响总体水平的提高。
我们要想办法做“压差，扩中，拔高“的工作，压差，一方面靠补差，同时不知学校能否根据学生的实际情况制定一定的留级标准，别让不跟班的同学强行升级，滥竽充数，这样既害了学生，也害了教师。
2024年领导年级组会议讲话稿
2024年领导年级组会议讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！首先，我要向大家表示感谢和敬意，感谢各位领导对年级工作的关心和支持，感谢老师们在过去一年中倾心付出和辛勤努力，也感谢全体同学在学习和成长中的努力与进步。
在新的____年到来之际，我很荣幸能够以年级组长的身份，向大家汇报我们过去的工作，并展望一下未来的发展方向。
过去的一年，我们年级在各项工作中取得了较好的成绩。
在教育教学方面，我们逐渐推行多元化的教学方式，注重培养学生的创造力和实践能力，通过精心设计的教学活动，提高了学生的学习积极性和参与度。
在班级管理方面，我们注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力，加强班级文化建设，提高班级凝聚力和团队合作意识。
在学科竞赛和课外活动方面，我们积极组织学生参与各类比赛和活动，取得了一系列优异的成绩和突破。
但是，我们也要看到自身存在的不足和面临的问题。
首先，在教育教学方面，我们要进一步提高教学质量，关注学生的个性化需求，提供更加精细化的教学服务。
同时，我们还要加强班级文化的建设，加强班级管理，提高学生的纪律意识和自律能力。
其次，在学科竞赛和课外活动方面，我们要注重学生的全面发展，不仅要关注成绩，还要关注素质的培养，为学生提供更多的发展机会和平台。
面对新的一年，我们要坚持以学生为中心的教育理念，始终把学生的发展放在首位。
我们要关注每一个学生的个体差异，充分尊重学生的个性，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们要倡导积极向上的班级文化，营造积极向上的班级氛围，为学生塑造良好的心理品质和良好的行为习惯。
此外，我们要密切关注学生的综合素质培养。
在学科竞赛方面，我们要注重培养学生的综合应用能力，注重培养学生的创新思维和合作意识。
在课外活动方面，我们要注重培养学生的兴趣爱好和社交能力，鼓励学生参加各种课外活动，培养学生的综合素质和实践能力。
最后，我希望全体老师和同学能够团结一心，共同努力，为____年的发展注入新的活力和动力。
2024年领导年级组会议讲话稿模板
2024年领导年级组会议讲话稿模板尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！首先，我要对2024年的工作进行总结回顾，感谢大家为学校的发展做出的辛勤付出。
在过去的一年里，学校取得了丰硕的成果，取得了一系列令人瞩目的成绩。
一、学校发展回顾在2024年，我们紧紧围绕学校“百年老校、世界一流”的目标，持续加强教育教学改革，进一步完善教学质量评估体系。
我们有效推进了研究生培养工作，积极引进高水平人才，为学校的学科建设和科研创新做出了重要贡献。
同时，学校在学术交流、国际合作等方面也取得了可喜的进展，为学校的国际化建设提供了坚实的基础。
二、存在的问题分析尽管学校在各个方面都取得了明显的进步，但我们也要清醒地认识到，学校发展还存在一些问题和挑战。
首先是师资队伍建设问题，尤其是一些新兴学科的人才储备相对薄弱；其次是学校的教学资源配置不够合理，一些教学设施落后，带来教学效果的下降；还有就是学校的科研管理体系和科研环境有待进一步优化，以便更好地支持教师们进行科研创新。
三、2024年工作重点面对新的一年，学校将继续以提升办学质量为核心，着力解决存在的问题，推动学校的可持续发展。
具体来说，我们将从以下几个方面着手：1. 加大师资队伍建设力度。
我们将加大引进人才的力度，提高教师队伍的整体水平；同时，对于已有教师队伍，我们将加强培训和激励措施，提高教师的教学质量和教学水平。
2. 加强教学资源建设。
我们将加大对教学设施的投入，提升学校的教育教学水平；此外，我们将加强与行业、企业的合作，为学生提供更好的实践机会，提高他们的综合素质和就业竞争力。
3. 优化科研管理体系和科研环境。
我们将加强科研项目管理，提高项目的质量和效益；同时，我们将加大科研基金的投入，提高科研条件和支持度，为教师的科研创新提供更好的平台和支持。
四、共同努力，实现目标2024年是一个具有极大挑战的一年，但也是一个充满希望的一年。
要实现学校的发展目标，需要全校师生齐心协力，共同努力。
年级组长会议发言稿
年级组长会议发言稿【篇一：年级组会议讲话稿】年级组会议讲话稿各位领导、老师：大家好！一转眼，新的学期又到来了。
今天，我们召开年级组会议，会议的主要议程有三个，一是年级现状介绍；二是本学期年级目标；三是请学校领导对我们今后的工作做进一步指示。
在过去的半学期，我们七年级在教学工作，学生管理，班级活动等方面还是取得了一定的成绩。
一、年级现状1、教师现状因去年教师招聘考试，我们七年级组有五位老师调离本校，再加上工作的调整，使得我们年级教师异动情况比较显著。
本年级共有教师人。
其中新进教师人。
可以说本学期新入校的老师有一多半加入到我们这个团队。
新鲜力量的充入，使我们有了一支更有朝气、更有活力、更富创新的队伍，也使我们机遇与挑战并存。
刚刚过去的一周，我们所有老师都在调整状态，以饱满的热情投入工作中。
在办公室里，我看到XXX、甘艳、XXX等年轻老师在积极地向她们的师傅讨教；在教室里，我看见XXX、XXX、XXX、向XXX老师向学生们展示她们精心准备的教学课件；在办公桌边，XXX主任、XXX老师、XXX 老师在高高摞起的作业本前，埋头苦改；在学生群中，XXX、XXX、XXX、XXX老师在找学生谈心，了解学生情况??当然还有其他老师的辛勤工作，我在这里就不一一例举了。
相信，我们有这么一支敢拼、敢干的队伍，一定能圆满完成本学期的教学任务。
2、学生现状本年级共有学生人，其中男生人，女生人。
经过一个学期的研究，绝大多数的学生已基本适应了初中的研究和生活。
他们对于班级同学、班主任、科任老师和学校的情况已经非常了解，开始形成了自己的活动圈子。
当然，个别行为惯有偏差的学生也逐步开始暴露出来。
此外，对于我们年级上学期学生的成绩情况，待会请XXX具体评价，在这里我不再累述。
针对年级的具体情况，在新学期我们拟定如下计划1、平安教育常抓不懈1、教育学生珍重生命，善待生命，建立平安意识。
2、教育学生要严格遵守交通规则，防止个人身体受到伤害。
初三工作会议学校发言稿
大家好！我是XXX学校初三年级的年级组长，非常荣幸能够在这里发言。
今天，我们召开这次初三工作会议，旨在进一步明确新学期的工作目标，加强年级组管理，提高教育教学质量。
在此，我代表初三年级组全体老师，向各位领导、老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，回顾过去的一个学期，我们初三年级在全校领导的正确领导下，全体老师共同努力下，取得了显著的成绩。
在教育教学方面，我们严格按照学校工作计划，认真执行教学大纲，积极开展教研活动，努力提高课堂教学效率。
在学生管理方面，我们注重德育教育，强化学生纪律意识，营造良好的学习氛围。
在各类竞赛活动中，我们取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
然而，在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，我们还存在一些问题和不足。
例如，部分教师在教学过程中，对学生的个性发展关注不够，教学方法有待改进；部分学生纪律意识不强，学习习惯有待培养；家校沟通不够紧密，家长对孩子的教育支持力度不足等。
针对这些问题，在新学期，我们将采取以下措施，确保各项工作顺利开展。
一、加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质1. 深入开展师德师风教育，引导教师树立正确的教育观、学生观、质量观，增强责任感和使命感。
2. 加强教师业务培训，提高教师教育教学能力，鼓励教师参加各类教研活动，促进教师专业成长。
3. 完善教师考核评价体系，激发教师工作积极性，提高教育教学质量。
二、优化教学管理，提高课堂教学效率1. 严格落实教学计划，确保教学进度和质量。
2. 加强备课组建设，充分发挥备课组集体智慧，提高备课质量。
3. 优化教学方法，注重学生主体地位，提高课堂教学效率。
4. 加强教学反思，及时总结经验教训，不断改进教学方法。
三、加强学生管理，培养良好的学习习惯1. 注重德育教育，强化学生纪律意识，营造良好的学习氛围。
2. 加强学生心理健康教育，关注学生个性发展，提高学生综合素质。
3. 开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。
年级组会议发言稿
年级组会议发言稿今天我们又聚集在一起，参加了一次年级组会议。
在这里，我想先感谢大家在这段时间里所做出的辛勤努力与付出，为我们的年级工作做出了重要的贡献。
我们团队的精神和团结合作，让我感到无比自豪。
首先，让我们来回顾一下上一学期的工作情况。
在过去的几个月里，我们经历了许多挑战和困难，但是凭借着大家的努力和执着，我们成功地度过了难关，取得了一定的成绩和进步。
在学生方面，我们看到了很多孩子在学习上取得了进步，也有一些学生表现出了不错的素质和能力。
在教育教学方面，我们也不断探索和创新，尝试了许多新的教学方法和手段，取得了一些成果。
在学校管理方面，我们积极配合学校的管理工作，协助解决了一些问题，努力营造了一个团结和谐的学习环境。
当然，同时我们也要清醒地看到，还存在一些不足和问题。
比如在学生方面，有一部分学生成绩仍然不理想，有的学生存在懒惰和消极的现象；在教育教学方面，有的老师教学能力还有待提高，有些课程内容和教学方法需要进一步调整和改进；在学校管理方面，也面临着人员不足、设备不完善等问题。
因此，我们需要更加努力地工作，进一步提高自身素质，不断完善工作内容，为我们年级的发展和进步做出更大的贡献。
在接下来的工作中，我提出几点建议，供大家参考：一、加强教学管理。
我们要注重课程设置和教学内容的质量，确保每一个课堂都能让学生收获知识和技能，提高学习效果。
要加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题，采取措施加以解决。
要加强对教师的培训和指导，提升他们的教学水平和能力。
要加强学校管理和协调工作，健全各项制度，营造一个和谐的学习环境。
二、注重学生素质教育。
我们要加强对学生的品德教育和思想教育，培养他们的社会责任感和创新意识，促进他们全面发展。
要注重学生的体育和艺术教育，培养他们的兴趣和爱好，提高他们的综合素质。
要加强对学生的心理健康教育，关注他们的心理问题，及时帮助他们解决困惑和困难。
三、加强团队建设。
我们要注重团队合作和协作，发挥每个人的才能和特长，共同为年级工作的发展和进步做出贡献。
在高三年级组会议上讲话
在高三年级组会议上讲话(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--齐抓共管夯实基础高效课堂实现突破——张主任在高三年级工作会议上的讲话宿迁市宿豫区实验高中高三年级主任张鹏(2013年9月22日)尊敬的徐校长、各位老师：今晚我们在此召开年级组会议，本次会议我就高三本学期暨一年工作想法和做法向大家汇报一下：（本来应该在开学时召开的，但由于开学时年级工作比较繁忙，所以高三年级工作会推迟到现在。
）大家都知道本届高三，是非同寻常的一届，因为她是实验高中真正第一届高三，本届的高三教学质量高低直接关系到学校在社会上的声誉和发展，所以2014年高考意义重大。
再说上一届高三取得了骄人成绩，使市局和学校对本届高三有了更高的期待。
也使我们倍感压力巨大，要想完成学校下达高考指标，实现高考新突破，需要我们付出加倍的努力。
要善于把压力转化为教学新动力。
我们要抢抓机遇，全力以赴，拼搏高三一年，相信凭借各位教师的努力，2014年的高考一定会谱写出高考辉煌新篇章。
据此，我们提出本届高三教育教学工作思路：形成一个团队，抓好两块阵地，把握三个层次，严把四道关口。
即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队。
抓好班风学风，抓好教师的教风两块阵地。
把握突出尖子生，狠抓艺体生，不弃后进生。
严把学生思想教育关，严把课堂教学关，严把考试分析关，严把高考信息整合关。
我们高三年级组的工作目标是：以人为本，激发潜能，全面提高教育教学质量，树立强烈的忧患意识，精雕细琢，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，全体高三年级教师精诚合作，群策群力，以实干、真干、苦干的精神全身心地投入到教学中去，向全体学生负责，最大限度调动学生学习的积极性和主动性，确保完成学校给定的各项指标，让学生满意，家长满意，学校满意。
本届高三高考目标确保本科达线150人。
各班高考具体指标为：三（1）班25人、三（2）班25人、三（3）班25人、三（4）班25人、三（5）班25人、三（6）班18人、三（7）班10人、三（8）班10人、三（9）班7人、三（10）班7人、三（11）班5人、三（12）班5人、三（13）班5人、三（14）班5人。
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在年级组工作会议上的讲话文档4篇Speech document at the working meeting of grade grou p编订：JinTai College在年级组工作会议上的讲话文档4篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：在年级组工作会议上的讲话文档2、篇章2：初三月考年级组长讲话文档3、篇章3：初三月考年级组长讲话文档4、篇章4：初三月考年级组长讲话文档篇章1:在年级组工作会议上的讲话文档我校每一个年级执教班主任、教师都会为下一任教的教师留下一些值得借鉴的东西，这已经形成了我们实小的一个传统，同事之间总是彼此相互提醒着，学习着，促进着。
这样的传统值得弘扬和传承！这些年我亲眼目睹了这一切，觉得有必要整理出比较系统文字为好，新学年开学已经过去两周了，我们能不能都来抽出一点时间做一做呢，一人撰写，众人补充，使之更加完善，使之成为我们工作时的温馨提示。
1．首先提出课堂要求，学生坐姿要端正，上课发言要先举手后发言，没经过老师的允许不能随便讲话。
2．知道上课用眼、用耳、用脑的重要，学会专心听讲的方法（眼睛注视回答问题的孩子）。
3．使学生了解读书、写字的姿势和书写执笔方法，为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。
在平时的课堂教学中，要求学生做到每次写字前先做“写字操”，（闭眼、吸气、头正、肩平、身直、臂开、睁眼、握笔、写字、足安）真正做到“练字先练姿”。
写字时，做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。
手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。
三个一，要做到，字写工整视力好。
随时纠正坐姿姿势，留心学生的握笔姿势。
4．上课时，不能随意吃东西、喝水，更不能随意大小便，如果有困难，应举手向老师报告。
1．拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
告诉学生遇到拥挤躲一旁，万不可像高年级学生一样高兴地前去。
特别是早操要排好队，上下楼梯靠右行，注意礼让保安全。
2．追逐伤害。
这类危险发生最多。
小孩子精力旺盛，特别是男孩子喜欢满教室的追逐打闹。
在追逐过程中还不时的回头来看，倘若学生手中再拿有铅笔之类的小物件，危险性就更高了。
因此，除了加强教育讲清道理，强化监督外，再就是绝对不许在教室内疯打闹，杜绝在跑的过程中从背后推人，这类事情在低年级中发生最多。
3．游戏伤害。
教师要经常观察孩子玩的游戏，善于发现其中潜藏的危险性，及时提醒杜绝危险的发生。
下课离开座位前，必须把铅笔装进铅笔盒，带的学具不到上课的时间不可以拿出来玩。
4．爱护公物。
桌凳轻拿轻放，学会开关门窗，不乱动教室内的电器设备。
1．班级卫生。
孩子很喜欢帮老师干活，认为是一件非常光荣的事情。
因此班主任要让孩子做些力所能及的事情，特别是那些不太爱表现自己的、学习较差的孩子，让他们感觉到老师对他们的关注。
老师一定不要大包大揽，慢慢地培养勤快的小帮手。
教室卫生可在第三周进行详细的分工，包括开窗通风。
每天卫生委员要检查口头评比，表扬并奖励。
2．个人卫生。
做好四勤。
勤洗手（便后一定要洗手，特别是在吃饭的时候，一定要洗干净在吃饭）、勤洗脸、勤饮水（最好不用别的小朋友的水瓶喝水）、勤通气。
教育学生打喷嚏、咳嗽、清洗鼻涕不要对着人。
遵守上厕所的制度，不得随意大小便。
教室内老师可以准备好卫生纸。
3．书桌及书包卫生。
和家长沟通，培养孩子们的自理能力，教会学生收拾文具，整理书包（书本的摆放很多孩子不知道如何的进行分类），养成及时清除垃圾、废物的习惯（放学后课桌的抽屉内清空）。
不许随便撕纸。
4．让学生充分的认识自我（知道自己是家庭形象、班级形象、学校形象），约束自我，做到不乱扔，随时弯腰，做文明人，创洁净校。
具体的要求提出后，必须进行扎实有效的训练。
每次排队时，教师可以从1数到10，告诉学生这就是排队的时间，必须在这段时间里站到指定的位置，不能拖拖拉拉，而且不说话、不推人、拉人，人站正，队排齐。
如果有一个学生没有做到，就重排，直到符合要求为止。
虽然花时较多，但这样几次三番的强化教育后，行为的要求已深入学生心田，并化为自觉地行为，良好的习惯也就慢慢养成了。
路队开学初一个月里，可以提前一些时间排队，并且要做到班主任举牌领队，下班班主任压阵，共同协作做好路队的护送；在头一个月里假如家长没有来接送孩子，班主任教师一定要留住孩子，等家长来接，但是必须告诉家长接送孩子到指定位置，不可随意进校园进教室；教育孩子路队行走保队形，拿旗孩子做表率，最后孩子做提醒，好队形，靠右行，走斑马线、人行道；三岔路口停一停、看三看、没有车辆快速行；交通规则渐渗透，上学放学讲安全。
1．利用好我们的班级光荣榜，并制定好奖励机制。
最好是开学前就张贴好，开学的第一天起就开始利用，打印或彩绘的各种颜色的小花、小蝴蝶等学生都很喜爱。
2．小商店里的各种小贴花也很好用。
站队的时候贴在站队好的学生的胸前所起的作用比你大喊要好用的多。
3．不要吝啬你的表扬。
拉拉孩子的小手，和他们说几句话，听听他们的小秘密，摸摸他们的小脑袋，抱抱他们，接受他们画得画（要丢弃一定不要让他们看见），给他们剪剪手指甲，偶尔吃他们个小水果等等，这样他们就会亲近你，愿意听你的话。
建议在学生报到的当天以年级组的名义致家长一封信，把有关的一些家长和学生需要知道事项写清楚，减少开学后的一些麻烦。
（1）上学的时间及家长接送的地点。
（2）不回家吃饭的学生名单要统计，路途遥远的学生要知道。
（3）书包的准备。
告诉家长桌洞的高矮，备好合适的书包。
（4）铅笔盒的要求。
尽量简单，不要有各种开关和活动的图案。
不能带铅笔刀到校。
每天家长协助削好5到8支铅笔，不要用2b铅笔，颜色太深。
（5）本子的要求。
带田字格的本子和纯拼音本，每天要带两本。
（学生经常上课没有本子用）（6）自带喝水的瓶子，最好是矿泉水瓶，利索干净。
（7）要求填报相关表格，附家长通讯录，正楷书写，注明如有变动第一时间通知老师。
如果是老人来接孩子，最好能留下老人的电话。
（8）书包内要备好纸巾。
（9）要学生自己带钱到校给老师。
钱上用铅笔写好孩子的名字，最好是合适的钱，家长不要进教室交钱。
不见老师不要把钱拿出来。
（10）一年级孩子突然延长了上午的吃饭时间，建议家长给孩子的早点一定要营养和吃好吃饱相搭配，严禁不吃早餐进校园，以慢慢适应学校生活。
（11）强调孩子，在家长没有告诉的情况下不能随便跟熟识的人回家，如果家长没来，到办公室找老师。
（12）要求家长做到随时观察孩子的身体状况，适当的时候按照学校的通知做好疾病的预防工作，孩子发热发烧或者身体不适要及时就诊，并向班主任老师请假。
一年级新生步入小学是一个不小的变化，作为一年级学生的家长、教师都要做到：记住该记住的，忘记该忘记的；改变可以改变的，接受不能改变的。
这样我们就都能迅速调整好心态，做到家校联合，家长和家长牵手，让家长、教师和孩子都能走稳，走好第一步！刘延东国务委员说：“教育事关千秋万代，涉及千家万户，谈教育千言万语，看教育千差万别，办教育千辛万苦，办好教育要千方百计、千军万马”，唯有全社会都真正重视教育，关心教育，各项举措确实落实到位了，办好人民满意的教育也就为期不远了，而现如今可是说是任重道远啊！！！篇章2:初三月考年级组长讲话文档【按住Ctrl键点此返回目录】下午好! 在刚刚过去的四周里，我们初三年级的全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，勤奋的学风进一步形成。
今天，我们刚刚结束了第一阶段学情反馈检测，我代表初三年级的全体老师就这一个月来存在的一些问题提几点建议和希望。
初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，准备进入高一级中学学习生活，能否如愿以尝，考出最佳成绩?即：要在建筑工程的关键时期、验收之前的关键阶段、农民收获的关键季节的把握上。
最近有些同学可能感到有点“郁闷”了，早过了刚上初三时的的兴奋劲，一开始在心中树立的目标也变得渐渐模糊起来，对学习的疲惫感也渐渐来袭。
有的同学学习提不起劲，看着书就犯困，整天上课打哈欠……。
下面结合这些现象谈谈几个观点。
第一：要树立积极端正的态度。
同学们，态度决定一切，态度决定高度。
积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们，平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想，与学习无关的事情不要去做、不要去想。
要以一颗热心投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，热爱自己的学习事业。
这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度，同学们，你做到了吗?我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡觉者有、无精打采的有，想入非非者的有，作风散漫，有上课打讲，看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者。
行为拖拉，迟迟进入不了状态。
我希望这次会议以后，我们的这种不良的学习习惯，不端正的学习态度，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。
也许刚上初中你就发誓过要考上清华、北大，让学校的大红榜单上写着你的名字，最好拿个状元贴上你的大头照。
过了七八年级的学习，激情有些退却，人也慢慢懒散起来。
进入了“倦怠期”。
对学习开始马马虎虎起来。
说实话，这样的事情很平常。
有这样一个故事吧。
有个老木匠辛辛苦苦工作了一辈子，对建房子逐渐感到厌倦，他告诉老板准备离开建筑行业。
老板舍不得这个辛勤的员工走，问他能否帮忙再建一座房子，老木匠不情愿的答应了。
但是大家都看得出来他建房子再也不像以前那样认认真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。
房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他说道：“这是你的房子，是我送给你的礼物。
” 他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。
如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢?现在他得住在一间自己造的粗制滥造的房子里!我们现在每个同学你现在又何尝不是在建造着自己的房子呢?如果你在马虎地应付着学习又何尝不是在漫不经心地“建造”自己的生活?等你惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
如果七八年级打基础的重要阶段我们曾经懈怠过，九年级等着我们的就是一所松松垮垮的“知识”危房。
到时候在这所“房子”里迎接中考的“狂风暴雨”可不妙啊!如果你不想这样就赶快振作起来吧!No pains, no gains。
拿出一个积极的精神状态来对待学习。
就拿运动员来说，水平再高，如果精神状态不好也是拿不到金牌的。
大多数人都容易让环境控制自己的态度而不是自己的态度控制环境，不管面对任何事情，积极、认真的态度是最重要的。