计算机应用基础之word2010
《计算机应用基础》电子教案-word
《计算机应用基础》电子教案-Word第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义和发展历程计算机的分类和应用领域1.2 计算机硬件和软件计算机硬件的组成和功能计算机软件的分类和作用1.3 计算机操作系统操作系统的概念和功能Windows操作系统的使用和管理第二章：文字处理软件Word 2010 2.1 Word 2010简介Word 2010的启动和退出Word 2010的界面布局和功能2.2 文档的基本操作新建、打开和保存文档复制、剪切和粘贴文本撤销和恢复操作2.3 字体和段落格式设置字体格式设置（字体、字号、颜色等）段落格式设置（对齐、缩进、行间距等）第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010简介Excel 2010的启动和退出Excel 2010的界面布局和功能3.2 工作簿和工作表的操作新建、打开和保存工作簿插入、删除和工作表的命名3.3 数据输入和编辑单元格的选定和编辑数据类型和输入方式公式和函数的使用第四章：演示文稿软件PowerPoint 2010 4.1 PowerPoint 2010简介PowerPoint 2010的启动和退出PowerPoint 2010的界面布局和功能4.2 演示文稿的制作新建、打开和保存演示文稿幻灯片的插入和删除幻灯片的布局和设计4.3 动画和放映设置添加动画和声音效果设置幻灯片的切换效果放映演示文稿的控制第五章：网络应用基础5.1 计算机网络概述计算机网络的定义和分类网络拓扑结构和通信协议5.2 互联网的基本使用互联网的接入和浏览器使用搜索引擎的的使用和信息检索5.3 电子邮件的使用电子邮件的发送和接收第六章：常用办公辅助软件6.1 扫描仪和打印机扫描仪的选择和使用打印机的连接和设置6.2 压缩软件WinRAR文件的压缩和解压压缩格式的选择和优化6.3 PDF阅读软件Adobe Reader PDF文件的打开和浏览书签和注释的使用第七章：数据库管理系统Access 2010 7.1 Access 2010简介Access 2010的启动和退出Access 2010的界面布局和功能7.2 数据库的创建和管理数据库的创建和保存表的创建和数据类型关系的建立和管理7.3 查询的设计和执行查询的创建和设计视图查询条件的设置查询结果的导出和打印第八章：程序设计与开发8.1 编程基础编程语言的选择和介绍编程范式和编程环境8.2 简单的编程实例控制流程和函数调用数据结构和算法8.3 集成开发环境（IDE）IDE的介绍和常用工具有编程项目的创建和管理第九章：信息安全与网络道德9.1 计算机安全概述计算机病毒的防范和清除恶意软件的识别和处理9.2 网络安全网络攻击的方式和防范措施数据加密和数字签名9.3 网络道德与法律法规网络礼仪和网络犯罪知识产权保护和个人隐私第十章：计算机应用综合实践10.1 项目概述项目的目标和要求项目的实施步骤和时间安排10.2 项目实施各阶段的具体任务和分工项目成果的展示和评价项目的成功与不足重点和难点解析重点环节1：计算机硬件和软件硬件组成的理解和记忆，特别是主要硬件组件的功能和相互关系。
计算机应用基础(Word 2010文字处理)
——任务实现
任务3 制作图书订购单
3．输入与编辑订购单内容 （1）输入表格内容 （2）设置单元格对齐方式 （3）设置文字方向与分散对齐
——任务实现
任务3 制作图书订购单
3．输入与编辑订购单内容 （1）输入表格内容 （2）设置单元格对齐方式 （3）设置文字方向与分散对齐
——任务实现
任务3 制作图书订购单
任务3 制作图书订购单
——技术分析
创建表格——“插入表格” 修改边框线——“绘图边框” 自动等分行高与列宽——“单元格大小” 新增或删除单元格——“行和列”
快速编辑表格的结构——“合并”
设置单元格内文字对齐方式——“对齐方式” 边框样式、颜色及底纹效果——“表格样式” 数据求和乘积等运算——“数据”
——任务实现
任务2 编制产品说明书
2．编辑说明书内容 （4）复制文字素材
——任务实现
任务2 编制产品说明书
2．编辑说明书内容 （5）设置分栏排版
——任务实现
任务2 编制产品说明书
3．管理图文混排 （1）设置文字环绕
——任务实现
任务2 编制产品说明书
3．管理图文混排 （2）编辑图片环绕顶点
——任务实现
对重要字眼添加不同形式的重点提示，让读者很快就能抓住报告的中心内容。
为重点项目与编号自定义项目符号。 将报告中涉及的专有名词设置成双行排列。
任务1 编辑调研报告
——技术分析
字体、字符间距——“字体” 段落缩进、间距、换行和分页——“段落” 中文版式效果——“双行合一” 正文首字下沉——“首字下沉” 便捷复制文本格式——“格式刷” 列表内容——“自定义新编号格式”
任务1 编辑调研报告
设置文本格式 （5）拼音指南
计算机应用基础第4章 Word 2010文字编辑软件的使用
4.1.2 Word窗口的组成 1．标题栏
标题栏显示正在编辑的文档的文件名以及所使用的软件名 （Microsoft Word）。
2．快速访问工具栏 3．“文件．功能区 Word 2010用功能区代替以前版本的菜单和工具栏。每个功能区根据 功能的不同又分为若干个组。单击选项卡名称可切换到其他选项卡。
单击“样本模板”以选择计算机上的可用模板。 单击下的链接之一，下载下列出的模板。 双击所需的模板。 4．删除文档 单击“文件”选项卡，单击“打开”。在“打开”对话框中找到要 删除文件，右键单击该文件，然后在快捷菜单上单击“删除”。也可以 使用“Windows资源管理器”删除文件。
9．显示比例 状态栏右侧有一组显示比例按钮和滑块，可改变编辑区域的显示比例。 单击“缩放级别”（如120%）可打开“显示比例”对话框。 10．浏览对象 单击“选择浏览对象”按钮 将弹出浏览对象框，可选择的对象有：按 页浏览、按节浏览、按表格浏览、按图形浏览、按标题浏览、按编辑位置 浏览、定位、查找等。单击 或 则插入点移动到上一对象或下一对象。如 图4-5所示。
如图4-4所示是“开始”选项卡。
5．文档编辑区 窗口中部大面积的区域为文档编辑区，用户输入和编辑的文本、 表格、图形都是在文档编辑区中进行，排版后的结果也在编辑区中显 示。文档编辑区中，不断闪烁的竖线“|”是插入点光标，输入的文本将 出现在该处。 6．滚动条 滚动条中的方形滑块指示出插入点在整个文档中的相对位置。拖 动滚动块，可快速移动文档内容，同时滚动条附近会显示当前移到内 容的页码。 7．状态栏 状态栏显示当前编辑的文档窗口和插入点所在页的信息，以及某 些操作的简明提示。可以单击状态栏上的这些提示按钮。 8．视图按钮 状态栏右侧有5个视图按钮，它们是改变视图方式的按钮，分别为： 页面视图 、阅读板式视图 、Web版式视图 、大纲视图 和草稿 。 在页面视图下，与打印效果一样。例如，页眉、页脚、栏和文本 框等项目会出现在它们的实际位置上。默认为页面视图。
《计算机应用基础》电子教案-word
《计算机应用基础》电子教案-Word 第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义和发展历程计算机的分类和性能指标计算机系统的组成1.2 计算机硬件中央处理器（CPU）存储器输入输出设备1.3 计算机软件软件的分类和特点操作系统的作用和功能应用软件的介绍第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统概述Windows操作系统的特点和版本启动和退出Windows操作系统桌面和任务栏的基本操作2.2 Windows文件管理文件和文件夹的概念资源管理器的使用文件和文件夹的基本操作2.3 Windows系统设置系统属性的设置控制面板的使用网络和共享中心的使用第三章：文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010概述Word 2010的启动和退出界面布局和功能按钮文档的基本操作3.2 文档编辑输入文本和修改文本字体和段落格式设置插入图片和形状3.3 文档排版页面设置和页边距目录和索引的创建分栏和分页第四章：电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010概述Excel 2010的启动和退出界面布局和功能按钮工作簿和工作表的基本操作4.2 数据输入和编辑单元格的选择和编辑输入数据和公式数据的排序和筛选4.3 数据分析和可视化常用函数和公式的使用图表的创建和编辑数据透视表和数据透视图的使用第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010概述PowerPoint 2010的启动和退出界面布局和功能按钮演示文稿的基本操作5.2 幻灯片设计和制作幻灯片的布局和主题插入文本框和图片动画和过渡效果的添加5.3 演示文稿的播放和展示设置幻灯片播放方式排练计时和演讲者视图打包和输出演示文稿第六章：网络与Internet基础6.1 计算机网络概述计算机网络的定义和分类网络拓扑结构网络协议和分层模型6.2 Internet基础Internet的起源和发展域名系统（DNS）IP地址和子网掩码6.3 浏览器和网络应用浏览器的使用和搜索引擎的使用电子邮件和即时通讯工具第七章：计算机安全与维护7.1 计算机安全概述计算机安全的重要性计算机病毒的定义和防治网络安全的防范措施7.2 计算机维护与故障排除计算机硬件的维护和升级软件的安装和卸载计算机故障的诊断和解决7.3 数据备份与恢复数据备份的方法和工具文件恢复和磁盘清理系统还原和重装第八章：Access数据库应用8.1 Access数据库概述Access数据库的特点和用途数据库的创建和管理表的设计和关系8.2 数据输入与查询表的创建和数据输入数据表的排序和筛选查询的设计和执行8.3 数据库的报告和表单报表的创建和设计表单的创建和布局宏和模块的使用第九章：程序设计与算法9.1 程序设计基础编程语言的分类和选择算法和流程图常用的编程语法和结构9.2 常用编程语言简介Python语言的特点和环境配置C语言的基础知识和语法Java语言的概述和基本概念9.3 算法设计与分析算法的定义和特性常见的排序和查找算法算法的时间复杂度和空间复杂度第十章：项目管理与办公自动化10.1 项目管理概述项目的定义和生命周期项目计划和进度控制项目风险管理10.2 办公自动化软件办公自动化软件的定义和分类Outlook的使用和管理OneNote和Teams的应用10.3 团队协作与沟通团队沟通的工具和技巧共享文档和协作编辑远程会议和视频通话重点和难点解析重点环节1：计算机硬件的组成和功能重点解析：硬件是计算机系统的基石，理解硬件的组成和功能对于深入学习计算机应用至关重要。
计算机应用基础word2010试题及答案
计算机应用基础word2010试题及答案Word2010试题及答案第一部分：选择题（共60分）1. 下列关于Word2010的说法中，哪一个是正确的？A. Word2010是一个图形处理程序B. Word2010是一款操作系统C. Word2010是一种电子邮件软件D. Word2010是一款文字处理软件答案：D2. 在Word2010中，如何将文字居中对齐？A. 使用对齐工具栏上的居中按钮B. 在段落对话框中选择居中对齐选项C. 使用快捷键Ctrl+CD. 使用剪切工具将文字剪切到居中位置答案：A3. 在Word2010中，如何添加页码？A. 在插入菜单中选择页码选项B. 使用快捷键Ctrl+PC. 使用格式刷工具栏添加页码D. 使用剪贴板添加页码答案：A4. 在Word2010中，如何插入图片？A. 在插入菜单中选择图片选项B. 使用快捷键Ctrl+IC. 使用剪切工具将图片剪切到插入位置D. 在格式刷工具栏中选择图片按钮答案：A5. 在Word2010中，如何保存文档？A. 使用文件菜单中的保存选项B. 使用快捷键Ctrl+SC. 使用编辑菜单中的复制选项D. 使用打印机图标保存文档答案：A第二部分：填空题（共40分）1. 在Word2010中，打开一个已有的文档，然后将其另存为“Word2010测试.docx”，保存在桌面上。
答案：文件名2. 在Word2010中，使用________命令可以实现文本的复制和粘贴操作。
答案：复制3. 在Word2010中，使用________工具可以设置页面的边距和页眉页脚。
答案：页面布局4. 在Word2010中，使用________功能可以查找和替换指定的文本。
答案：查找5. 在Word2010中，________功能可以设置文本的字体、大小和颜色等属性。
答案：字体格式化第三部分：简答题（共40分）1. 请简要介绍一下Word2010的优点和应用场景。
计算机应用基础单元测试题第四单元Word 2010文字处理软件
一、选择题1.Word2010文档的默认扩展名（）A.txtB.docC.docxD.jpg2.下列选项中不能用于启动Word2010的操作是A.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标（）B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010"C.在Windows资源管理器中双击Word文档图标D.单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标3.下面关于Word2010标题栏的叙述中，错误的是（）A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置D.以上三项都不是4.在Word2010的文档窗口进行最小化操作（）A.会将指定的文档关闭B.会关闭文档及其窗口C.文档的窗口和文档都没关闭D.会将指定的文档从外存中读入，并显示出来5.在Word2010窗口的状态栏中显示的信息不包括（）A.页面信息B.“插入”或“改写”状态C.当前编辑的文件名D.字数信息6.在Word2010中，可以很直观地改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽，应该利用（）A.字体B.样式C.标尺D.编辑7.在Word2010的编辑状态下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（）A.草稿方式B.大纲方式C.页面方式D.全屏显示方式8.在Word2010中的文本替换功能所在的选项卡是（）A.文件B.开始C.插入D.页面布局9.在Word2010的编辑状态下，当前输入的文字显示在（）A.鼠标光标处B.插入点处C.文件尾部D.当前行的尾部10.不选择文本，设置Word2010字体，则（）A.不对任何文本起作用B.对全部文本起作用C.对当前文本起作用D.对插入点后新输入的文本起作用11.在Word2010编辑状态中，若要进行字体效果设置(如上标)，则首先单击“开始”选项卡，在什么组中即可找到相应的设置按钮（）A.剪贴板B.字体C.段落D.编辑12.在Word2010中，下述关于分栏操作的说法，正确的是（）A.栏与栏之间不可以设置分隔线B.任何视图下均可看到分栏效果C.设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关D.可以将指定的段落分成指定宽度的两栏13.在Word2010的编辑状态下，能设定文档行间距的功能按钮是位于( )选项卡中A.文件B.开始C.插入D.页面布局14.在Word2010编辑状态下，绘制一个图形，首先应该选择（）A.“插入”选项卡→“图片”命令按钮B.“插入”选项卡→“形状”命令按钮C.“开始”选项卡→“更改样式”按钮D.“插入”选项卡→“文本框”命令按钮15.在Word2010中，当文档中插入图片对象后，可以通过设置图片的文字环绕方式进行图文混排，下列哪种方式不是Word提供的文字环绕方式（）A.四周型B.衬于文字下方C.嵌入型D.左右型16.在Word2010文档中创建表格，应使用的选项卡是（）A.开始B.插入C.页面布局D.视图17.可以在Word2010表格中填入的信息（）A.只限于文字形式B.只限于数字形式C.可以是文字、数字和图形对象等D.只限于文字和数字形式18.在Word2010中，表格和文本是可以互相转换的，有关它的操作，不正确的是（）A.文本能转换成表格B.表格能转换成文本C.文本与表格可以相互转换D.文本与表格不能相互转换19.在Word2010中，下面关于页眉和页脚的叙述错误的是（）A.一般情况下，页眉和页脚适用于整个文档B.在编辑"页眉与页脚"时可同时插入时间和日期C.在页眉和页脚中可以设置页码D.一次可以为每一页设置不同的页眉和页脚20.在Word2010中要设置页面的背景，需在哪个选项卡下设置。
计算机应用基础2010参考答案
计算机应用基础2010一、单项选择题1、以下外设中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是（C ）A、绘图仪B、键盘C、磁盘驱动器D、激光打印机2、十进制12.25所对应的二进制数为（1100.01A、1011.01B、101.01C、1011.10D、1101.104、在windows的菜单命令后若跟有"…",则表示（ A ）A、单击后将有一个对话框出现B、该命令处于设定状态C、该命令处于运行中D、单击后将有一个下级菜单出现5、在Windows若要把整个桌面的图像复制到剪贴板，可按（C ）A、<Shift>+<Print Screen>键B、<Alt>+<Print Screen>键C、<Print Screen>键D、<Ctrl>+<Print Screen>键6、Windows的回收站是（）A、内存中的一块区域B、硬盘中的一块区域C、ROM中的一块区域D、CPU中的一块区域7、在Windows的应用程序中,经常有一些菜单命令呈浅灰色,这表明（）A、这些项在当前无效B、系统发生故障C、这些命令已经执行D、应用程序安装不全8、WORD文档中设置页眉的正确说法是（）A、一次可建整个文档页眉B、每页必须独立建立页眉C、不可建立页眉D、一次可为奇、偶页建立不同的页眉9、在EXCEL中，如想输入数字字符串0103，则应输入（）A、0103 B、“0103”C、：0103 D、 (0103)10、在EXCEL中，函数＝SUM(10,MIN(15,MAX(2,1),3))的值为（）A、10B、12C、14D、1511、下列哪个不是新建演示文稿的方法（）A、内容提示向导B、设计模板C、空演示文稿D、打开演示文稿12、在PowerPoint中，当要改变一个幻灯片模板时（）A、所有幻灯片均采用新模板B、只有当前幻灯片采用新模板C、所有剪切画均丢失D、除已加入的空白幻灯片外，所有幻灯片均采用新模板13、IPV6使用（）位表达IP地址A、16B、32C、64D、12814、下列IP地址中，非法的IP地址组是（）A、259.197.184.2与202.197.184.144B、127.0.0.1与192.168.0.21C、202.196.64.1与202.197.176.16D、255.255.255.0与10.10.3.115、中国的顶极域名是（）A、cnB、chC、chnD、com16、提供可靠传输的传输层协议是（）A、TCPB、UDPC、IPD、PPP17、CuteFTP的登录信息窗口是显示（）的窗口A、上传或下载的队列列表B、连接状态C、服务器目录D、日志信息18、 是Internet上的一台计算机的（）A、IP地址B、机名C、名称D、命令19、属于计算机犯罪的是（）A、非法截获信息B、复制和传播计算机病毒C、利用计算机技术伪造篡改信息D、以上都是20、我国采用的电视广播制式是（）A、PAL方式B、NTSC方式C、SECAM方式D、MPEG1. 输入、输出设备以及辅助存储器一般统称为（ B ）。
《计算机应用基础》(邹新裕)电子教案 第3章 使用Word 2010编排文档 20课时
一、组织教学：1、整顿课堂纪律2、清点到课人数、考勤3、检查学生穿戴4、检查使用设备二、引入新课：（讲述法）Word是Office系列软件中非常重要的组件，它在文字处理方面的功能十分强大，也是目前用户最多、使用范围最为广泛的文字编辑软件。
Word 2010不但具有图形和表格等对象的制作与处理功能，还被广泛应用于各种办公和日常事务处理。
Word文档的基本操作，包括创建新文档、保存文档、打开文档和关闭文档等。
只有了解了这些基本操作，才能更好地使用Word文档。
三、教授新课：（讲解法、提问法、示范法、练习法）3.1 Word 2010的基本知识3.1.1 Word 2010的启动和退出当安装好Office 2010软件后，就可以启动Word 2010应用程序了。
最常用的启动方法如下：1单击【开始】按钮，依次选择“所有程序”｜“Microsoft Office”｜“Microsoft Office Word 2010”菜单，如图3-2所示。
双击桌面上的Word 2010快捷方式图标。
3.1.2 熟悉Word 2010工作界面启动Word 2010后即可进入工作界面，Word 2010提供了全新的工作界面，如图所示。
工作界面主要由快速访问工具栏、标题栏、功能选项卡、文档编辑区、滚动条、视图栏以及状态栏等组成。
3.1.3 使用视图浏览文档针对用户在编辑或查阅文档时的不同需要，Word 2010提供了页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图和草稿5种视图模式。
打开【视图】选项卡，在弹出的“文档视图”组中选择相应的选项。
或者在状态栏中的“视图栏”中选择相应的视图按钮，便可在不同的视图模式之间切换。
3.2 Word文档的基本操作3.2.1 新建与保存文档1. 新建文档启动Word 2010后，软件会自动新建一个名为“文档1”的空白文档，以后新建立的Word文档默认名称依次为文档2、文档3……。
但如果在实际工作中需要手动新建，则可采取下面任意一种方法来实现。
计算机应用基础Word2010综合测试操作步骤参考自测题步骤
开放教育大专计算机应用基础Word2010综合测试操作步骤参考（请大家在安装光盘前务必把家里电脑装win7,word2010,excel2010）任务：打开当前试题考生文件夹C:\DDCBKS\CbtesExam\Word00?中的TEST1.docx文件，并完成下面操作：（1）在“…基于Windows 95/98”后添加“操作系统的”文字段；（2）将文档中的所有中文字体改为黑色四号，英文/数字字体为Arial加粗四号；（3）保存文档。
解题步骤：1、打开考生文件夹，双击打开TEST1.docx→光标移到“…基于Windows 95/98”后，输入“操作系统的”文字。
2、选中所有中文，在开始选项卡的字体栏目中设置“黑体、四号”；选中所有英文/数字，在开始选项卡的字体栏目中设置“Arial、加粗、四号”。
3、单击标题栏中“保存”按扭。
任务：打开当前试题考生文件夹C:\DDCBKS\CbtesExam\Word00?中的TEST2.docx文件，并完成下面操作：（1）在“…一张CD-ROM”后添加“不但可以”文字段；（2）将文档中的所有中文字体改为黑色四号，英文/数字字体为Courier New加粗四号；（3）保存文档。
解题步骤：1、打开考生文件夹，双击打开TEST2.docx→光标放在“…一张CD—ROM”后，添加“不但可以”文字段。
2、选中所有中文，在开始选项卡的字体栏目中设置“黑体、四号”，选中所有英文/数字，在开始选项卡的字体栏目中设置“Courier New、加粗、四号”。
3、单击标题栏中“保存”按扭。
任务：打开当前试题考生文件夹C:\DDCBKS\CbtesExam\Word00?中的TEST3.docx文件，并完成下面操作：（1）在“1995年推出的”后添加“六十四位”文字段；（2）将文档中的所有中文字体改为方正姚体四号，英文/数字字体为Arial加粗四号；（3）保存文档。
解题步骤：1、打开考生文件夹，双击打开TEST3.docx→光标移到“1995年推出的”后，输入“六十四位”文字。
计算机应用基础 第三章 1节 文字处理软件使用
第三章 Word 2010 文字处理软件的使用
3.1 简单文字编辑--文档的基本操作
三、文档的编辑操作：移动、复制、删除、查找和替换等
移动文本： 鼠标拖动：选中需要移动的文本，当鼠标变成空心箭头时， 按住鼠标左键不放拖动文本到指定的位置。 使用命令按钮：选中需移动的文本，单击“开始”→“剪贴 板”→“剪切”按钮 （快捷键：Ctrl+X→Ctrl+V ）
3.1 简单文字编辑--文档的格式设置
一、字符格式 --文本
删除： 删除单一字符，按Backspace键可以删除光标前一字符，按Delete键可以 删除光标后一字符。删除多个字符时，要先选取所有需删除的文本然后再按 Delete键或Backspace键。
第三章 Word 2010 文字处理软件的使用
3.1 简单文字编辑--文档的基本操作
三、文档的编辑操作：移动、复制、删除、查找和替换等
目前有许多优秀的文字处理软件，如：Microsoft Word、WPS、永中Office、Open-office等，其中 Microsoft（微软公司）开发的Word 2010版是现在最广泛使用的软件之一。
第三章 Word 2010 文字处理软件的使用
3.1 简单文字编辑--文档的基本操作
一、启动和退出Word 2010
第三章 Word 2010 文字处理软件的使用
3.1 简单文字编辑--文档的基本操作
三、文档的编辑操作：移动、复制、删除、查找和替换等
复制文本： 鼠标拖动：选中所需复制的文本，当鼠标变成空心箭头时，按住Ctrl键的同时 按住鼠标左键不放，拖动文本到指定的位置。 使用命令按钮：选中需复制的文本，单击“复制”按钮（或按Ctrl+C快捷 键），将复制的内容复制到“剪切板”中，然后将光标定位到目标位置，再单击 “粘贴”按钮（或按Ctrl+V快捷键）。
中职计算机应用基础office2010文字处理软件应用教材知识点整理归纳(可编辑修改word版)
2. 创建新文档 启动 Word 的同时，系统创建了名为“文档 1.Doc”的新空白文档。
操作提示：创建新空白文档还有其他方法： 方法一：单击“快速访问工具栏”中的“新建”按钮。 方法二：单击“文件”→“新建”命令，选择“可用模板”→“空白文档”→“创建”按钮。 方法三：使用快捷键“Ctrl+N” Word2010 为用户预设了多种类型的文档模板，用户在使用的过程中。只需在指定位置填写相关文字即可。
在功能区右击，在弹出的快捷菜单中选择“功能区最小化”命令，所有的功能区将隐藏起来
功能区最小化后，单击任一功能区名称，就可以像菜单一样将功能区调出，再次单击其他区域后功能区又自 动隐藏
如果想恢复功能区的原始展开方式，则在功能区名称范围的空白处右击，在弹出的快捷菜单中取消勾选“功能 区最小化”命令即可
3. 输入文字 Word 进行文字处理的第一步工作是在建立的新文档中输入文字。
操作提示：在 Word 的编辑区有一个闪烁的光标称为插入点，它指示当前插入的字符、图片等对象的位 置。文字从插入点开始，每输入到一行的末尾时。Word 会自动将插入点转到下一行。若要另起一行 （换号）或插入一行空行时。
1.按一下 Enter 键即可。
相关知识 1. 文档保存类型 Word 2010 默认将文档保存为格式是.docx 的文件，这种格式在低版本的 office 软件没有安装 office 兼容包的 情况下是不能识别的，因此，Word 2010 提供了将文档“另存为”低版本 office 兼容的格式.doc。除此之外， Word 文档还可以.xml（网页）、.rtf（跨平台）、.pdf（阅读）等格式作为保存类型，以便文档的其他用途。 2 设置自动保存文档 在 Word 2010 中用户可以设置自动保存文档。单击“文件”→“选项”命令，在打开的“Word 选项”对话框中设置 自动保存文档。 （1）单击“保存” （2）选择自动保存文档的间隔时间（默认十 分钟） （3）单击“确定”按钮 3.加密保护文档 在 Word 2010 中，还可以加密保护文档，单 击“文件”→“信息”命令，选择“权限”→“保护 文档”，就可以根据需要选择保护文档的方法。
计算机应用基础(Win 7+ Office 2010)习题答案
计算机应用基础(Win 7+ Office 2010)习题答案计算机应用基础（Win 7 + Office 2010）习题答案第一章：Windows 7基础1. Windows 7是微软公司于2009年发布的操作系统，它提供了更好的用户界面和功能性能，是广泛应用于个人电脑的操作系统。
2. Windows 7用户界面包括任务栏、开始菜单、桌面以及窗口操作等。
任务栏位于桌面底部，显示正在运行的程序，并提供快速启动和切换程序的功能。
开始菜单包含了各种程序和系统功能的快捷方式。
桌面是用户工作的主要区域，用户可以在桌面上创建、管理和访问文件和文件夹。
窗口操作包括打开、关闭、最大化、最小化以及调整窗口大小等操作。
3. Windows 7的常见文件管理操作包括创建文件夹、复制和粘贴文件、删除文件和文件夹、重命名文件和文件夹以及搜索文件等。
用户可以通过Windows资源管理器进行文件管理操作。
4. Windows 7提供了多种网络连接方式，包括有线连接和无线连接。
用户可以通过网络共享和文件传输进行数据共享和交换。
5. Windows 7的系统维护工具包括备份和还原、磁盘清理、磁盘碎片整理和系统恢复等。
通过使用这些工具，用户可以有效地维护和管理系统，提高计算机的性能和稳定性。
第二章：Microsoft Word 2010基础1. Microsoft Word 2010是微软公司于2010年发布的文字处理软件，它提供了丰富的文字编辑和格式设置功能，用于创建和编辑各种类型的文档。
2. Word文档的基本操作包括新建文档、打开和保存文档、关闭文档以及打印文档。
用户可以通过菜单栏、工具栏或快捷键来执行这些操作。
3. Word文档的文字编辑包括插入和删除文本、复制和粘贴文本、拖动和调整文本格式等。
用户可以使用剪贴板，也可以使用快捷键来执行这些操作。
4. Word文档的格式设置包括字体、字号、颜色、对齐方式、段落缩进、行间距等。
第3章-文稿编辑软件Word 2010-计算机应用基础教程-刘宏烽-清华大学出版社
1．文本的复制 复制文本只需在选中的文本区域单击右键，在弹出的快捷菜单中选择【复 制】命令，然后将光标定位到目标处。单击右键，在弹出的快捷菜单中选 择【粘贴选项】栏中的一项即可。也可以使用组合键Ctrl+C和Ctrl+V完成。 2．文本的移动 移动文本只需在选定的文本区域单击右键，在弹出的快捷菜单中选【剪切】 命令，然后将光标定位到目标处，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择 【粘贴选项】栏中的一项即可。也可以使用组合键Ctrl+X和Ctrl+V完成。
Word2010概述
文件保存与安全设置 1.使用【文件】→【保存】命令进行保存 2.使用【文件】→【另保存】命令进行保存 3.选择【文件】→【选项】命令进行安全选项设置
Word2010概述
Word2010“选项”设置
Word2010【选项】有七个选项卡，分别是【常规】、【显示】、【校 对】、【保存】、【版式】、【语言】和【高级】，可以对Word2010的 各种运行功能作预先的设置，
文档编辑
修订
在Word2010中修订是指显示文档中所做的诸如删除、插入或其他编辑更改的 位置的标记。同时，也能够标记由多位审阅者对文档所做的修改，让作者轻易 地跟踪文档被修改的情况。 选择【审阅】→【修订】→【修订】按钮 ，即可启用修订功能。
文档编辑
批注
在Word2010中批注是审阅添加到独立的批注窗口中的文档注释或者注解。当 审阅者只是评论文档，而不直接修改文档时要插入批注。 选择【审阅】→【批注】→【新建批注】按钮 ，即可添加批注条目，
文档编辑
分栏操作
选择【页面布局】→【页面设置】→【分栏】按钮 ，打开分栏对话框进行 相关设置
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首字下沉与悬挂操作
计算机应用基础word2010
计算机应用基础word2010计算机应用基础 Word 2010在当今数字化的时代，计算机应用技能已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
而 Word 2010 作为一款常用的文字处理软件，更是在各个领域发挥着重要作用。
无论您是学生撰写论文、职场人士编写报告，还是个人记录生活点滴，掌握 Word 2010 的基本应用都能让您事半功倍。
Word 2010 的界面简洁直观，易于上手。
当您打开软件，首先映入眼帘的是功能区，它包含了各种常用的操作按钮，如“开始”“插入”“页面布局”“引用”“邮件”“审阅”“视图”等。
在“开始”选项卡中，您可以设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等基本格式，还能进行段落的对齐方式、缩进、行距等调整。
字体格式的设置是让文档更具可读性和美观性的重要手段。
比如，标题通常会使用较大的字号和醒目的字体，以突出其重要性。
而正文中的字体则要保持统一和清晰，便于阅读。
在选择字体颜色时，也要考虑到文档的整体风格和用途，避免使用过于刺眼或难以辨认的颜色。
段落格式的调整同样关键。
合理的段落缩进和行距能使文档布局更加整齐美观。
对于首行缩进，我们通常会设置为 2 个字符，这样能让段落看起来更规范。
而行距的选择则要根据文档的内容和排版需求来决定，一般来说，15 倍行距或固定值 28 磅较为常见。
接下来是“插入”选项卡，这里有许多实用的功能。
您可以插入图片、表格、图表、形状、页眉页脚等元素，让文档更加丰富多样。
插入图片时，要注意图片的清晰度和大小，以免影响文档的加载速度。
表格的使用能让数据更加清晰有条理，您可以根据需要合并或拆分单元格，调整表格的边框和底纹。
图表则能更直观地展示数据趋势和对比关系。
例如，在撰写数据分析报告时，使用柱状图、折线图或饼图等，可以让读者一目了然地了解数据的变化情况。
形状的插入可以为文档增添一些装饰和标注，使重点内容更加突出。
“页面布局”选项卡主要用于设置页面的大小、方向、页边距等。
计算机应用基础第三章word 2010实训
项 目 描 述
样表
6.绘制斜线表头和设置跨页表格的标题。
5
实训 4：Word 的图文混排
章节领域
Word 2010
项目名称 项目目标
Word 的图文混排
学时
1
1、掌握艺术字的编辑、图片的插入、图文混排、文字替换等的操作方法。 2、掌握文档页面格式的设置 3、熟悉自选图形的绘制方法、格式设置方法及常用操作方法。 1、打开文档“荷塘月色.docx” 2、插入艺术字：将文章标题设置为艺术字，艺术字式样为“渐变填充-黑色，轮廓-白色”； 形状效果为“柔化边缘”；文本效果为“转换”|“倒 V 形”。 3、插入图片：在样文中插入剪贴画或自选图形，将图片颜色设置为冲蚀并衬于文字下方。 4、利用屏幕截图将桌面计算机图标放置文本最后。 5、页面设置：设置页边距上、下各 2 厘米，左、右各 3 厘米。 6、脚注和尾注：为作者“朱自清”三个字插入尾注“朱自清（1898.11.29~1948.8.12）， 原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。” 7、页眉和页脚：页眉为“散文欣赏”，并将页码显示在右下角。 8、利用绘图工具绘制一个如下图所示的图形。对图形进行颜色填充，设置叠放次序，将 组成图形的各元素进行组合。
实训 1：文档的录入及编辑
章节领域
Word 2010
项目名称
文档的录入及编辑
学时
2
项目目标
1、掌握启动 Word 2010 的方式，完成文档的输入 2、完成查找和替换、保存、打开、退出等基本操作。 3、实现对文档的基本排版操作，如设置字体、字号、对齐方式和段落排版。 1、启动 Word 2010，新建一个空白文档 2、在文档中录入【样文 3-1】，以“练习 3-1.docx”为名进行保存。
计算机应用基础Word2010文字处理操作题
计算机应用基础Word2010文字处理操作题题目1用两个紧挨的符号Symbol字符190来替换字符串“**”，用符号Wingdings字符74替换字符“*”。
参考：打开文件→选中字符串“**”→单击“插入”选项卡→单击功能区右侧“符号”按钮，单击“其它符号”命令→在“字体”栏选择“Symbol”→在“字符代码”栏输入190 →单击“插入”，单击“关闭”按钮。
同样方式用符号Wingdings字符74替换字符“*”。
单击保存文件按钮。
题目21.把文章第二段分两栏。
2.在页面底端插入页码，数字格式为“普通数字2”，编号格式“1，2，3，……”，保存。
3.把文件另存为“W0018DA.docx”。
参考：1. 打开文件，选中第二段→单击“页面布局”选项卡→单击“分栏”按钮，单击“两栏”。
2．单击“插入”选项卡→单击功能区中“页码”按钮，单击“页面底端”，单击“普通数字2”→单击“保存”按钮。
3. 单击“文件”选项卡→单击“另存为”命令→在打开的“另存为”窗口中将文件名改为“W0018DA.docx”，单击“保存”按钮。
题目31．将当前文字转换成表格。
2．将表格的行与列设置成均匀分布。
3．将表格内的单元格对齐方式设置为水平居左，垂直居中。
参考：1. 打开文件→选定当前所有文字→单击“插入”选项卡，单击“表格”按钮，单击“文字转换成表格”命令→在“将文字转换成表格”对话框中，文字分隔位置选择“制表符”，然后单击“确定”按钮。
2. 选定整个表格，点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单选择“平均分布各行”，同样的方式设置“平均分布各列”。
3. 选定整个表格，点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单单击“单元格对齐方式”命令，单击第二行第一列按钮。
题目41. 将最后一句作为本段的第一句；2. 将第一句字体设置为粗黑体四号，并将此句上加5%的底纹和方框的边框线（应用范围为文字）；3. 保存文档。
参考：1. 打开文件→选定最后一句，将该句拖动到本段的句首。
第2章word2010设置版式与背景
江门市新会机电职业技术学校教案好像是朱光潜先生说过，以出世的态度做人，以入世的态度做事。
我很信服这话，以为朱先生是用极简单的语言，说出了活着复杂的道理。
活着一世，如草生一秋，是匆匆面麻烦的短暂。
所有无论是天才还是愚钝，到头来都摆脱不了一个毫无二致的结局。
有了这样的洞察，人们就会不免有些苍茫的悲凉中获得某种顿悟。
参透一切苦厄。
从具体上看，人活着要谋生，要做事，无论是为自己，还是社会，都来不半点虚妄。
太阳每天升起，每日落下，一个人的一生都能看到几次这样的景致？但若只停留在这一层面上，那就会确定有“消极”的味道了，把人的高低，不同的境界区分了出来。
※题目：1）将【素材一：】下面的内容复制粘贴到一个新的文档中，并保存为“素材一.docx”, 然后要求完成操作。
2）给文章加上标题“活着在世”和正文之间空二行，并居中。
3）将第一段和第二段合并成一段。
4）将合并这后的第二段和第三段交换位置。
5）将文中的所有“活着”替换成“人生”。
6）将标题的文字设置成红色，第一段设成绿色，第二段设成蓝色。
7）将第一段的“以出世的态度做人，以入世的态度做事”设成下划线。
8）在第三段的开头插入一特殊符号$。
9）把第三段的内容文字设为1.5倍行间距。
10）给文章加密码，密码为：110。
11）完成以原文件名保存。
【素材二：】归去宋辞――陶渊明归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
弓I壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
※题目：1）将【素材二：】下面的内容复制粘贴到一个新的文档中，并保存为“素材二.docx”, 然后要求完成操作。