部编人教版七下语文《海底两万里》试题汇编
部编七年级下册部编本名著《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题(含答案)8
部编七年级下册部编本名著《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题(含答案)8一、选择题1．根据小说内容，完成填空。
《海底两万里》中有四个主要人物，分别是尼摩船长、教授_______、仆人______、捕鲸手_________。
2．《骆驼祥子》是“人民艺术家”__________的代表作，这篇小说以二十年代末的北京市民生活为背景，讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现___________的梦想，经历了三起三落、由最初（用三个词语评价）_________的一个人最终变成了（用三个词语评价）______________的一个人，造成祥子这种变化的根本原因是___________________________。
3．《骆驼祥子》是①____（作家）的作品，作为语言大师的他创造性地运用②____（地名）市民的口语，讲述了人力车夫祥子的辛酸故事，祥子买车的梦想经历了③____后彻底破灭，变成了自暴自弃的行尸走肉，作品无情地批判了当时社会的黑暗。
4．下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍，有错误的一项是（）A．祥子：来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。
他在经历三起三落之后，与命运的抗争最终以惨败告终。
B．曹先生：一个平凡的教书先生。
不但在生活上帮助祥子，还在精神上鼓励祥子积极生活。
由于待人宽和、民主，而被大家推崇为“圣人”。
C．阿龙纳斯：法国人，是巴黎自然博物馆的教授。
他知识渊博，因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。
在跟随尼摩船长漫游海底世界时，他饱览了海洋里的各种生物。
D．尼德·兰：加拿大人，一个野性十足的捕鲸手。
他虽性情沉稳，却受不了被囚禁，总是计划逃脱。
如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
5．下列关于名著的说法中，有误．．的一项是（）A．老舍的长篇小说《骆驼祥子》以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。
B．《骆驼祥子》中曹太太劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。
人教部编版七下语文第六单元名著导读《海底两万里》复习自测题
名著导读《海底两万里》复习自测题一、积累运用（共42题；共75分）1.《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是________、________。
2.《海底两万里》主要讲述________号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于________，小说如此动人，还在于________，小说广为流传，还因为他具有________凡尔纳被公认为是“________”。
3.________是一名________的战士，这一形象正是凡尔纳________的体现。
4.《海底两万里》的作者是________，《海底两万里》的作者是________国人。
5.阿龙纳斯的仆人叫________，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫________，“鱼叉手之王”指的是________。
6.鲸鱼用________进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫________。
7.潜艇的主人是________，他会说________种语言，分别是________。
8.潜艇上的人睡的床是用________材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用________做成的。
潜艇上的人用来写字的笔是用________做成的。
潜艇上的人用的墨水是用________做的。
9.鹦鹉螺号上的藏书量有________册，鹦鹉螺号的造价是________万法郎。
10.请举例说出海底的三种植物________11.凡尔纳是________（国家）的科幻小说家，被公认为是“________”。
《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《________》，第三部是《________》。
12.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“________”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为________现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
13.凡尔纳的小说之所以动人，原因在于________、________、“________”14.《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长________、生物学家________、他的仆人________ 和捕鲸手________。
部编七年级下册名著阅读《海底两万里》练习附答案8试题
部编七年级下册名著阅读《海底两万里》练习附答案8试题一、选择题1．阅读《海底两万里》节选，回答后面的问题。
“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。
我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。
你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。
”……“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。
大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。
大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。
实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。
动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。
鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。
大海是大自然的一座宝库。
可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”（1）请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。
（2）《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。
尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？2．《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于______，还在于________。
3．根据名著内容，完成填空。
（1）《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。
（2）《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。
4．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
最新部编版七年级语文下册名著《海底两万里》同步试题(含答案)
最新部编版七年级语文下册名著《海底两万里》同步试题（含答案）一、填空题1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。
2.《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手（尼德·兰）手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。
3.《海底两万里》主要讲述了（诺第留斯(鹦鹉螺)）号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，不仅在于其构思巧妙、情节惊险，还在于其是（科学）与（幻想）巧妙结合的成果。
4.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之一，其余两部分别是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
5.《海底两万里》中（尼摩）是个不明国籍的神秘人物，他与大陆保持着联系，用（千百万金银）来支援陆地上人们的正义斗争。
6.《海底两万里》中的许多科学幻想都已经成为现实，如（火箭）、（潜水艇）。
7.尼摩船长在（南极）差点送命，他在（珊瑚墓地）埋葬去世的伙伴。
8.尼摩船长是从（太平洋）出发，到（挪威海岸）停止。
9.《海底两万里》中，阿龙纳斯曾在法国出版过一部书《海底的秘密》，“鱼叉手之王”指的是（尼德·兰）。
10.《海底两万里》的开头讲述的是人们在海上发现了一个疑似（独角鲸）的怪物，阿龙纳斯教授和他的仆人（康塞尔）受邀参与追捕。
在追捕的过程中才发现，这个怪物其实是一艘构造奇妙的潜艇。
11.阅读下面的语段,回答问题。
“我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了，也感觉不到这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。
所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排开的水的重量，因此我进一步了解了A发现的这条物理学原理。
”这段话选自《海底两万里》，其中“我”是（阿龙纳斯）(填人名)，A是（阿基米德）(填人名)。
二、理解题。
部编七年级下册海底两万里(人教版)7试卷
部编七年级下册海底两万里(人教版)7试卷一、选择题1．尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括其中的3次。
2．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？3．《海底两万里》是长篇小说，适合采用精读与跳读的方法，请根据下列内容，判断应选择哪种阅读方法。
（1）与主线脱离较大的，讲海底生物分类的内容，可选择（_____）；（2）在主线情节中的搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分，可选择（_____）4．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。
（《海底两万里》）5．填空题《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗；在托雷海峡遇到的危险是________；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
6．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
7．根据小说内容，完成填空。
《海底两万里》中有四个主要人物，分别是尼摩船长、教授_______、仆人______、捕鲸手_________。
8．阅读名著（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。
A.B. C.我选择______图，理由：__________________________________________________________________（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时，经历了许多险情，请用简洁的语言写出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。
9．《海底两万里》中人物在印度的_________________和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手_______手刃了一条凶恶的巨鲨。
部编人教版七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含解析
部编人教版七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读《海底两万里》选段，完成小题。
【甲】鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态，他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。
不过，事情并没有完，结果尚未分晓，怕人的战斗开始进行了。
勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏，鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了我很想跑去接应船长，但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着，我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，排在水底地下。
一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。
【乙】这个不幸的人眼看是完了。
谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢？可是尼摩船长跳在章鱼身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下来了。
他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗，船员们各人挥动斧头，乱砍乱杀，加拿大人，康塞尔和我，我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去，空气中弥没着一种浓郁的怪味，真是可怕极了。
在一瞬间，我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。
八只胳膊有七只都被砍下了。
剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去，但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
当这团浓黑雾气消散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！（1）用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的主要内容：________、________。
七年级下学期语文名著阅读《海底两万里》专项训练(含答案)
七年级下学期语文名著阅读《海底两万里》专项训练一、选择题下面不是尼摩船长保护长须鲸理由的一项是A．长须鲸善良无害。
B．因为无故滥捕，这里的鲸鱼越来越少。
C．长须鲸自有它的天敌。
D．长须鲸没有利用价值。
下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是A．小说作者凡尔纳是著名的科幻和探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
B．航行中一行人在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晩就被端上了餐桌。
C．阿龙纳斯将死去的同伴安葬在珊瑚丛中，是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不会受到鲨鱼和人的欺负。
D．船长尼摩是反对一切压迫和殖民主义的战士，他的身上体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
《海底两万里》中，尼摩船长的潜艇经历了多次险情，下列描述不正确的一项是A．在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，遭到了土著人的围攻。
后来尼摩船长把铁栏杆通了电，击退了土著人。
B．当潜艇行驶到锡兰岛时，他们到海底养珠场观看印度人在海底采珠。
忽然遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头和章鱼展开了肉搏战，危在旦夕时，尼德兰用利叉击中章鱼的心脏。
C．当潜艇驶到南极时，他们的船被翻转的冰山撞上，堵住了所有的岀口。
后来，尼摩船长用潜艇自身重量来回冲撞，最终冲破冰层，化险为夷。
D．历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇到了可怕的大漩涡。
教授和他的朋友们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候，已经在挪威的一个小岛上。
下列各项中，填入空格正确的一项是尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。
我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。
如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。
我在苏伊士附近打了很多鱼。
我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。
几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。
两海之间有路可通的想法得到了证明。
我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”选文出自_____的著作《_____》，这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授_____。
部编本名著《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题(含答案)
部编本名著《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题(含答案)一、选择题1．根据航行路线图（见“—·—·”线），用文字记录潜艇依次途经的海洋。
太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋2．名著《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图，塑造了一群像祥子一样处在城市底层的“小人物”形象。
请根据下面具有特征性的文字，写出小说中人物的姓名。
A．她的气派很老到，绝不像个新出嫁的女子，正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。
她烫着头，穿着高跟鞋，衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。
（________）B．圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。
上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。
（________）C．快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。
（________）3．_______是一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。
4．《骆驼祥子》作者______，原名_______满族。
北京人，有________的称号。
5．虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______（人名）的女儿。
（《骆驼祥子》）6．（听话识人物）A：“上级的姓名、住址，我知道。
下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”B：“祥子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”这里的A是《红岩》中的_______，B是《骆驼祥子》中的______。
7．下面语段节选自《骆驼祥子》，其中对“老者”的判断正确的一项是（）这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。
部编人教版语文七年级下册名著阅读《海底两万里》试题汇编
名著阅读《海底两万里》试题班级座号姓名成绩1、儒勒•凡尔纳是（国家）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为“”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部是，第三部是。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺”号）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于它们是和巧妙结合的成果。
5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长、自然科学家、仆人、捕鲸手，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
6、《海底两万里》中“诺第留斯”号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。
7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它肉当晚就被端上了餐桌。
8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量、、、、、方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:10、你还知道作者的那些作品？写出其中2部：、。
答案：1、法国，被誉为“现代科学幻想小说的之父”2、第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
3、“机器时代”西方和日本科幻4、构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果。
5、尼莫、阿龙纳斯、康塞尔、尼德•兰，法拉格特6、海洋7、鲨鱼儒艮8、地理、历史、生物、物理、地质、气象9、“人类进步的实在是太慢了。
”10、《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等。
海底两万里阅读答案1.《海底两万里》的作者是（法）国的（儒勒·凡尔纳），他被誉为（现代科学幻想小说之父）。
部编七年级下册名著阅读《海底两万里》习题整理部编版语文9练习
部编七年级下册名著阅读《海底两万里》习题整理部编版语文9练习一、选择题1．《海底两万里》专区活动《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。
以下三幅图片，你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢？请结合作品内容说明理由。
我选择_____理由是______________________2．阅读下面对《海底两万里》中人物的点评，填写与之对应的人物。
（只填序号）①康塞尔②尼摩船长③尼德•兰A．他是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
反抗失败后的他选择了归隐大海，他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。
海洋不属于暴君。
在海面上暴君们还能行使不公平的权利，他们可以在那里战斗厮杀，把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。
但是，在海面以下三十英尺的地方，他们的权利就不起作用了，他们的影响就消失了，他们的势力消失得踪影全无”。
B．他是阿龙纳斯教授的仆人，忠实、生性沉稳，他从不大惊小怪。
总以第三人称和教授说话，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
C．他是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。
他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。
他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。
他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。
A．__________B．_________ C．__________3．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
期末复习名著导读《海底两万里》训练 部编版语文七年级下册(含答案)
初一语文第二学期期末考前专项复习卷名著阅读《海底两万里》一、选择题1．以下关于《海底两万里》情节的概括，错误的一项是（）A．结识尼摩船长，我们在“鹦鹉螺”号上乐不思蜀，不想回家。
B．我在参观海底森林时多亏了尼摩船长才躲过了角鲨的侵袭。
C．潜艇被困在冰墙时，我们一行人陷人了缺氧危机，险些丧命。
D．漫步海底森林、搏击鲨鱼救采珠人、遭遇大冰盖等情节都极富幻想色彩。
2．阅读下面对《海底两万里》中人物的点评，填写与之对应的人物。
（只填序号）A．康塞尔 B．尼摩船长 C．尼德•兰①他是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
他又是一个有博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神。
②他是阿龙纳斯教授的仆人，忠实、生性沉稳，他从不大惊小怪。
总以第三人称和教授说话，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
③他是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。
他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。
他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。
①__________②_________ ③__________3.关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
部编初中语文必读名著：《海底两万里》练习题(含答案)
专题04 七下名著阅读《海底两万里》1、名著阅读。
本学期大家阅读了《海底两万里》这部名著，请你用心完成下列问题：（1）《海底两万里》的作者是___ _国的____ __，他被誉为___ ___之父。
（3分）（2）《海底两万里》中的潜艇叫__ ____。
（1分）（3）尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“______ ____”。
（1分）【答案】（1）法儒勒·凡尔纳现代科学幻想小说（2）鹦鹉螺号（3）人类进步得实在是太慢了【解析】此题对名著《海底两万里》阅读的考查。
在阅读名著时要重点掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。
②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
本题解答依据自己对《海底两万里》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。
儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。
曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德•兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后，他们设法逃走，重回陆地。
2、根据对名著《海底两万里》的阅读回答下面的问题。
（1）右图为《海底两万里》的插图，图画表现的是哪个情节? （1分）【答案】海底漫步（海底打猎）（2）图中的四个人是谁? （2分）【答案】尼摩船长、阿龙纳斯教授、康赛尔、尼摩船长的一个同伴。
部编版七年级下册语文：名著导读《骆驼祥子》《海底两万里》练习题精选汇编(word版,含答案)
部编版七年级下册语文：名著导读《骆驼祥子》《海底两万里》练习题汇编名著导读《骆驼祥子》练习题汇编1. 阅读下面文本，完成下列各题。
祥子自己可并没轻描淡写的随便忘了这件事。
他恨不得马上就能再买辆新车，越着急便越想着原来那辆。
一天到晚他任劳任怨的去干，可是干着干着，他便想起那回事。
一想起来，他心中就觉得发堵，不由的想到，要强又怎样呢，这个世界并不会因为自己要强而公道一些，凭着什么把他的车白白抢去呢？即使马上再弄来一辆，焉知不再遇上那样的事呢？他觉得过去的事像个噩梦，使他几乎不敢再希望将来。
……烟，酒，现在仿佛对他有种特别的诱力，他觉得这两样东西是花钱不多，而必定足以安慰他；使他依然能往前苦奔，而同时能忘了过去的苦痛。
可是，他还是不敢去动它们。
……设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，没有一点起色与人味。
无论是多么好的车，只要是赁来的，他拉着总不起劲，好象背着块石头那么不自然。
（1）文中前一个“这件事”是指________________________________，后一个“这件事”是指__________________________________。
（2）“轻描淡写”在文中的意思是___________________________________________。
（3）把文中画线的句子改为反问句。
（4）请结合语段回答。
①文中的第一个“这件事”后，祥子的生活目标是什么？②为了这个目标，祥子是怎样做的？2. 请运用所积累的知识完成下列各题。
A的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
（1）文段出自《____________________》，作者是________________。
（2）“原谅”在句子中的意思是：____________________________________。
【人教版】七年级语文下册名著知识《海底两万里》精选题含答案
七下语文名著《海底两万里》精选题含答案1.名著阅读(7分)（1）《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家___________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了一个神奇的故事：一位叫___________的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“______ ________号”，大海中自由航行。
这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“_______________________”。
（2）下列关于《海底两万里》的说法，理解有误的一项是（）（3分）A.《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
B. 尼摩在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，但不能利用海洋来提供能源。
C. 凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得生动优美，令人陶醉，体现了他非凡的想象力。
D. 小说里的人物都是品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险的人。
1.（7分）（4分）凡尔纳尼摩诺第留斯（鹦鹉螺号）现代科学幻想小说之父（2）（3分）B “尼摩在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能利用海洋来提供能源”。
2. 名著阅读。
（6分）（1）《海底两万里》的作者是法国的科幻小说家__________（人名），主要讲述了“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请你概括出其中两次。
_______________________________________________________________________________ （2）阅读《海底两万里》时，有人认为尼摩艇长是一个孤独且冷酷的人，你同意这种观点吗？请结合书中具体情节说明理由。
_______________________________________________________________________________2.（3分）（1）儒勒•凡尔纳（1分）土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击（2分，写出两个即可）（2）（3分）示例一：不同意，尼摩船长不孤独，跟船员都像亲兄弟一般，船员死亡给他举办隆重的珊瑚王国葬礼，也有陆地上的朋友，在地中海给他的潜水员朋友金块资助他们；在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，对于土著人的进攻只是通电吓退而不是杀害，锡兰采珠场采珠人遭到鲨鱼袭击立刻与鲨鱼搏斗救援采珠人；南极海域帮助长须鲸抵御抹香鲸；大西洋碰到大章鱼不顾危险救尼德·兰……示例二：同意，尼摩船长是一个孤独且冷酷的人，他根据自己的设计建造了潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，他成了它这种孤独生活的惟一目的。
部编七年级下册部编本名著《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题(含答案)8试题
部编七年级下册部编本名著《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题(含答案)8试题一、选择题1．“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。
结合小说中的具体内容，说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。
（100字左右）2．下面三幅图是名著《骆驼样子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。
A．祥子成亲 B．雨中拉车 C．买羊肉包 D．大兵抢车甲（______）乙（______）丙（______）3．________（人名）是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
（《骆驼祥子》）4．下列说法正确的是（）A．《海底两万里》是英国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。
B．祥子最大的愿望是有一辆自己的新车，他买的第二辆车被当兵的抢走。
C．祥子一生命运的三部曲可概括为：精进向上－－不甘失败－－自甘堕落。
D．尼摩船长驾驶的潜水艇“诺第留斯号”是生物学者阿龙纳斯设计制造的。
5．下列选项中说法正确．．的一项是（）A．《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。
B．《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度，又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。
C．《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是：印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。
D．《海底两万里》中的捕鲸手尼德·兰是一个保守、理性的人。
他说世界上的动物有两种，好吃的和不好吃；世界上的人有两种，倒霉的和不倒霉的。
6．1.下面是小语阅读《骆驼祥子》时做的文段批注，你认为有误的一项是（）。
原文大概的说吧，A只要有一百块钱，就能弄一辆车。
猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。
B但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。
部编七年级下册部编本名著《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题(含答案)8
部编七年级下册部编本名著《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题(含答案)8一、选择题1．填空。
《海底两万里》的作者是法国作家__________，小说中的潜艇叫“____________”，它利用_______发电产生动力在海底行驶。
2．选出正确的答案填在括号里《骆驼祥子》是现代作家_________的代表作。
小说描写了残忍霸道的车主_________、大胆泼辣又有点儿变态的_________、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的_________等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
3．名著阅读填空。
“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。
你是明白人，自己合计合计得了！”“有工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？”祥子吭吃了半天才说出来。
“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。
你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁；把你杀了像抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别麻烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢。
这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？”祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。
“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”选段选自名著《________》，抢祥子钱的人是________。
4．下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（）A．祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。
B．刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。
虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。
C．当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。
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《海底两万里》试题汇编一、单选题（共8题；共16分）1.下面是某同学写的一篇《海底两万里》读后感中的一段文字。
你认为有语病的一项是（）【A】法国著名作家儒勒·凡尔纳，自幼热爱海洋，向往远航探险。
【B】11岁时，曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回家并狠揍了一顿。
【C】正因这一童年经历，凡尔纳大半生时间都投入到幻想与写作当中。
【D】他即使没有周游过世界，而且在作品中，他用丰富的地理知识带领着我身临其境，走遍七洲四海，世界各地。
A. AB. BC. CD. D2.下面关于名著《海底两万里》和文学常识的说法不正确的一项是（）A. 潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。
潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。
潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。
B. 主人公尼摩船长会说四种语言，分别是法、德、英、俄。
他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。
C. 《与朱元思书》《五柳先生传》的作者分别是南朝梁的吴均和东晋的陶潜。
D. 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。
小说集有《呐喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》。
3.《海底两万里》中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，下列情节概括出自《海底两万里》的是（）A. 孤身斗舰队，奇招灭火灾B. 风暴中偏航，麦田里获救C. 遭冰山封路，陷缺氧危机D. 人类登月、太空飞行4.下列对《海底两万里》内容的表述有误的一项是（）A. 尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们经过了太平洋、印度洋、红海、地中海等著名的海域。
B. 《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是尼摩，他的身份还有前印度王子、设计师、建筑师。
C. 在陆地上的几天里，康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟，其被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来。
D. 法拉格特是一位职业的捕鲸专家，他有一个外号叫鱼叉手之王。
5.“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是谁说的（）。
A. 阿尤纳斯B. 尼摩船长C. 尼德6.鹦鹉螺号最快时速是（）海里。
A. 50B. 500C. 50007.鹦鹉螺号总计费用是（）法郎。
A. 225万B. 100万C. 500万8.尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？（）A. 兔子B. 水獭C. 鲨鱼二、填空题（共9题；共23分）9.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于________，________，还在于________。
10.《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、________等海域后到达南极。
11.《海底两万里》主要讲述________潜艇的故事。
潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用________来提供能源。
12.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是 ________13.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）①《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，显示了作者非凡的想象力。
________②《哈利·波特与死亡圣器》是J．K．罗琳创作的一部魔幻小说，塑造的人物性格多面化，英式幽默贯穿全书，吸引了不少读者。
________14.填空题。
①《海底两万里》书中人物有名有姓的只有四个半，即：船长尼摩船长，自然科学家阿龙纳斯教授，仆人康塞尔，捕鲸手________，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
②尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了搁浅、土人围攻、________等许多险情。
15.名著填空。
①《海底两万里》一书中，他们在印度洋的珠场和________展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的________。
他们在红海里追捕过一条濒临于绝种的________，它的肉当晚被端上了餐桌。
②“他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人。
”这描写的是________ (人名)。
16.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：船长________、自然科学家________、仆人________、捕鲸手________，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长________，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
17.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“________”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为________现代小说的先河，我国的________小说大多也受到他作品的启发和影响。
三、语言表达（共2题；共20分）18.班级开展“畅游幻想世界，感受科学精神”名著阅读活动。
下面是同学们搜集到的两则材料，根据要求完成任务。
材料一：《海底两万里》插图图（1）图（2）材料二：我国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”，其性能基本接近“鹦鹉螺号”。
“蛟龙号与2017年5月23日完成在世界最深处下潜，潜航员在水下停留近9小时，海底作业时间3小时11分钟。
而当时距离凡尔纳创作《海底两万里》已有149年。
（1）现代的潜水艇、潜水服在凡尔纳的笔下就已经有了影子。
请从材料一中任选一幅图片，说说《海底两万里》中与之相关的情节。
（2）天体物理学家史蒂芬·霍金预言：人类有望驾驶宇宙飞船做时光旅行，届时从地球到银河系边缘的漫长路程仅需八十年。
结合材料一和二，谈谈你对这个预言的看法。
（3）为了让同学们关注科幻作品阅读，小雨写了一份建议书草稿，请你修改。
①行文要围绕中心，不旁生枝节。
请删去《建议书》中一句与中心无关的话。
②请你再补写一条建议，不超过30字。
19.概括下面新闻的主要内容。
北京晚报2016年4月12日讯获得有“小诺贝尔奖”之称的“国际安徒生奖”后，曹文轩在北京大学接受媒体专访。
对于青少年阅读，他认为最近几年阅读量提升速度很快，但是阅读质量令人担忧。
他直言，现在青少年阅读最需要读好书，要选择具有“高贵血统”的名著，他特别推荐了《朝花夕拾》《红岩》《鲁滨孙漂流记》《海底两万里》等作品。
他说，一个人要想成为高贵的人，一个民族要想成为高贵的民族，就应该多读高贵的书籍。
四、名著导读（共28题；共147分）20.阅读《海底两万里》选段，回答下面问题。
尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。
我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。
如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。
我在苏伊士附近打了很多鱼。
我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。
几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。
两海之间有路可通的想法得到了证明。
我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”（1）《海底两万里》的作者________（人名），他是法国著名的________小说家。
（2）用自己的话归纳选段的主要内容。
（3）下列各项中表述有误的一项是（）A. “我在苏伊士附近打了很多鱼”一句中的“很多”是形容词。
B. “地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”一句采用记叙的表达方式。
C. “几个”是数量词；“曾经”是副词。
D. “走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。
21.读完书，写书评，可以帮助我们加深对内容的理解，请看豆瓣网友的《海底两万里》书评节选：节选一：“《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。
我很佩服作者惊人的想象力，知识丰富，高超的描写手法。
比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。
”节选二：“尼摩船长，一个孤独、博学、自信、愤世嫉俗、甚至是冷酷的人，给我留下了深刻的印象。
虽然小说中没有具体描绘他的遭遇，但可想而知，他一定是在社会中，遭到社会的迫害和排挤，不满社会现实和人情冷漠，才制造了鹦鹉螺号。
”（1）“节选一”中的画线句子表达不连贯，应将________改为________。
请从短语运用的角度分析原因________。
（2）“节选二”中认为，尼摩船长是一个孤独且冷酷的人，你认同吗？请结合书中内容举例分析。
22.作家赵丽宏曾说：“文学是人类感情的最丰富最生动的表达。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的精神和情感的结晶，它传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
”阅读了《海底两万里》之后，你觉得它传达了怎样的憧憬和理想？请谈谈你的理解。
23.阅读《海底两万里》选段，完成小题。
【甲】鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态，他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。
不过，事情并没有完，结果尚未分晓，怕人的战斗开始进行了。
勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏，鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了我很想跑去接应船长，但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着，我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，排在水底地下。
一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。
【乙】这个不幸的人眼看是完了。
谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢？可是尼摩船长跳在章鱼身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下来了。
他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗，船员们各人挥动斧头，乱砍乱杀，加拿大人，康塞尔和我，我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去，空气中弥没着一种浓郁的怪味，真是可怕极了。
在一瞬间，我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。
八只胳膊有七只都被砍下了。
剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去，但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
当这团浓黑雾气消散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！（1）用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的主要内容：________、________。