幼儿园“世界环境日”活动方案

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幼儿园世界环境日的教案(精选22篇)

幼儿园世界环境日的教案(精选22篇)

幼儿园世界环境日的教案(精选22篇)幼儿园世界环境日的教案(精选22篇)作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园世界环境日的教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园世界环境日的教案篇1活动目标:1、通过观察、思考,引导幼儿联系生活实际,大胆讲述出环境被污染的一些原因。

2、培养幼儿有爱护自然的环保意识。

材料准备:故事录音,图片几幅,幼儿绘画作品等。

活动过程:一、部分幼儿介绍自己的图画内容1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。

2、师小结:刚才小朋友都介绍了自己喜欢大自然中的风、雨空气等事情,老师听了觉得真有趣、哪么除了我们人居住在大自然中,还有谁也居住在这大自然中呢?(动物)对,动物最爱呆在哪儿呢?是啊,树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。

那么,动物居住的地方会发生一些什么事呢?二、观察画面,师生共同观察并讲述1、老师出示狮子进行介绍。

2、出示一幅大图,引导幼儿观察。

3、幼儿联想生活经验,大胆想象并讲述。

(1)是什么原因使狮子得了这种怪病的呢?(也可分散讨论)(2)分别出示小图及字卡,找出动物们栖息地被污染的原因。

4、引导幼儿思考结局。

(1)狮子为什么要一步一回头呢?(2)有什么办法使森林里的空气变新鲜,请狮子王和小动物们重新回来呢?三、完整听赏故事录音拓展活动:1、听了这个故事你的心情怎样?2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净,请狮子王和小动物们再回来的故事。

3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。

幼儿园世界环境日的教案篇2活动目标1、保护身边环境从自身做起,从身边小事做起,了解垃圾的危害。

2、减少垃圾的产生,提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。

3、使幼儿知道保护环境,人人有责。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备主题的有关书、图片、光碟及文字资料活动过程实录一、做一做《手指操》海娃哥哥年纪小,站在山坡来放哨,爸爸叫他送情报,情报紧急很重要。

幼儿世界环境日共建清洁美丽世界主题教育活动方案

幼儿世界环境日共建清洁美丽世界主题教育活动方案

幼儿世界环境日共建清洁美丽世界主题教育活动方案•相关推荐2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。

活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

活动准备:1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸,可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带3、图片活动过程:(一)引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”(二)幼儿了解活动的材料及操作要点(三)父母协助幼儿制作表演服1、提醒:(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)、父母协助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品(四)听音乐,父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀幼儿世界环境日共建清洁美丽世界主题教育活动方案2活动目标:1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。

2、增强保护环境意识。

活动准备:故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》活动过程:一、导入活动1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。

然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。

二、教师讲述故事并提问1、教师讲述故事内容。

2、教师提问:(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?(3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?(4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了。

可她又把果皮丢到了窗户外面,小咪从那里经过就滑倒了。

最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起。

幼儿园爱护环境活动方案(7篇)

幼儿园爱护环境活动方案(7篇)

幼儿园爱护环境活动方案(7篇)幼儿园爱惜环境活动方案(精选7篇)爱惜环境,我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱惜四周一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。

以下是我预备的幼儿园爱惜环境活动方案范文,欢迎借鉴学习。

幼儿园爱惜环境活动方案篇1活动目标:1、知道垃圾会影响地球环境,人类要削减垃圾,让幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源,熟悉其危害,了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行沟通对环境污染和爱护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中,培育幼儿环保行为5、引导幼儿多感官参加创新思维活动,激发幼儿创造制造的欲望和探究精神,知道废物利用所带来的社会价值,进展幼儿的想象和动手操作力量,培育初步的创新意识体,用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,体验变废为宝的乐趣。

6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。

使幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增加幼儿资源再利用的环保意识。

活动预备:PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等) 【幼儿园PPT课件制作】;幼儿绽开前期的调查活动过程:一、从身边垃圾筒的调查状况入手,发觉问题。

1、老师出示教室中垃圾的调查状况。

2、幼儿说问题、沟通感想。

3、小结:原来有很多废旧物品还可以再利用。

二、简洁了解几种废旧物品的处理方法。

1、老师出示大的垃圾袋,展现其中的物品。

就这些即将丢弃的物品,幼儿每组进行争论、记录、沟通,还有什么用。

老师总结幼儿的方法:送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。

2、PPT展现(1)沟通:垃圾哪里去了?(2)垃圾会被怎样处理呢?(调查结果)(3)哪种方法还可以使垃圾变成珍宝呢?(4) 老师小结垃圾处理方法:焚烧、堆肥、填埋、循环利用?3、争论:哪种方法适合南通(老师以读报的方式展现答案)三、用语言与表演等形式总结方法鼓舞孩子们设计广告语和广告形式,把这些好方法介绍给大家,让别人一听就明白应当怎么做。

幼儿园世界环保日活动方案范文(精选5篇)

幼儿园世界环保日活动方案范文(精选5篇)

幼儿园世界环保日活动方案范文(精选5篇)为确保活动顺利开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

那么你有了解过活动方案吗?下面是小编为大家收集的幼儿园世界环保日活动方案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园世界环保日活动方案1一、活动主题:环保时装秀二、活动时间:9月16日三、活动地点:幼儿园四、参加对象:中二班小朋友,五、活动目的:1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。

活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

六、活动准备:1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。

2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程:(一)引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”(二)幼儿了解活动的材料及操作要点(三)教师协助幼儿制作表演服1、提醒:(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演。

幼儿园世界环保日活动方案2活动目标:1、知道垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中,培养幼儿环保行为5、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,知道废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识体,用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,体验变废为宝的乐趣。

6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。

幼儿园世界环境日教案范文精选

幼儿园世界环境日教案范文精选

有关幼儿园世界环境日教案范文(通用5篇)活动时间:6月5日活动主题:20xx年“6月5日”世界环境日,旨在旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念。

我们的口号:大家一齐动手,让我们的生活充满绿色!活动目标:1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保意识。

2、不要践踏花草树木,懂得要爱护一草一木。

家长宣传:在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要:一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期,并对世界环境日做大致的介绍等。

二、宣传本次世界环境日的主题。

一起唱响今年的主题:“低碳减排?绿色生活”。

三、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容,说说这样正确与否,并说明理由。

四、联系实际请幼儿说一说,平时我们应该注意些什么?如爱护身边的花草树木,不采摘周围的花朵,不践踏草坪等来增强环保意识等。

活动要求:老师带领幼儿寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。

在收集材料的过程中,知道6月5日是“世界环境日”,从小培养幼儿的环保意识。

活动准备:塑料袋,一次性纸杯、纸盘。

活动过程:1、收集生活中的.一些可再利用的材料,并和幼儿共同做好清洁工作。

2、以“动物大世界”为主题,设计、制作各种动物小制作。

3、根据幼儿的年龄特点,设计制作“动物”。

1)小班年龄段:收集生活中的一次性纸杯、纸盘等,能运用一种材料创意设计常见的动物。

2)中班年龄段:收集生活中的一些废旧材料,选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。

3)大班年龄段:收集生活中的一些废旧材料,选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。

4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。

一、活动目标:地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,同时,为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。

世界环境日小班活动方案(通用14篇)

世界环境日小班活动方案(通用14篇)

世界环境日小班活动方案(通用14篇)世界环境日小班活动方案(通用14篇)世界环境日小班活动方案篇1活动目标:1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”的意识。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。

活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

活动准备:1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸,可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带3、图片活动过程:(一)引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”(二)幼儿了解活动的材料及操作要点(三)父母协助幼儿制作表演服1、提醒:(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)、父母协助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品(四)听音乐,父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀世界环境日小班活动方案篇2一、活动意图今年的6月5日,是世界第xx个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过环境日宣传活动,让小朋友们牢记"我们只有一个地球"。

进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的意识,我园组织全体师幼开展以"善待地球,从我做起"为主题的环保系列活动。

二、活动目标:1、宣传环境日的有关知识,让幼儿了解保护环境的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球环境。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识四、活动时间:五、活动内容:1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作"橡皮泥地球"。

3、幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

你拍一,我拍一,环境保护是第一;你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;你拍五,我拍五,江湖河流要保护;世界环境日小班活动方案篇3一、活动目的:马上来临的六月五日是世界环境日,为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作,我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

2024年小班世界环境日活动教案(精选5篇)

2024年小班世界环境日活动教案(精选5篇)

小班世界环境日活动教案(精选5篇)小班世界环境日活动教案1目标:1.通过故事知道有关的环保知识。

2.知道每年的4月22日是地球日。

3.有初步的环保意识。

准备:大鱼小鱼生病了的图片过程:(一)介绍今天是地球日,今年的主题是:珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。

(二)讲述小故事:大鱼小鱼生病了(三)提问:陈先生为什么要状告大鱼?大鱼怎么说的?大鱼为什么要告小鱼?小鱼有什么委屈?(四)重点重复小鱼的话:咳咳咳,法官大人,自从人类把垃圾倒进大海,美丽的海洋受到污染,我们吃了受污染的海藻才生病的。

(五)你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了,我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗?(六)教师讲述最近发生的事情:冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等,告诉小朋友要保护地球,从节约一滴水开始,从不扔一片废纸开始,从每天多步走少乘车开始。

小班世界环境日活动教案2教学目标:1、培养想象力2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

重点:学会联想并发展发散思维。

难点:运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

准备:录象、图片、范画教学活动:一、导入:森林的面积缩小,全球气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染┄┄人类要快快重视环境问题的威胁,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

如果让你来做一个环保小使者,你会怎样宣传自己的想法,能不能让大家更深刻的意识到环保的作用?二、板示课题同学们,老师想知道你了解哪些环境问题呢?请你来说一说。

三、出示录象每个小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小组就这个话题展开讨论。

你想看一看别的小朋友的画吗?你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来?那一定很有趣。

想不想也来试一试?四、作业选择:1、地球环境日益恶化的现象,你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受?2、创作一幅画,表达自己的忧虑。

3、画完后还可以写上简单的文字说明。

反思:总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

6月5日世界环境日活动方案(5篇)

6月5日世界环境日活动方案(5篇)

6月5日世界环境日活动方案(5篇)6月5日世界环境日活动方案篇1一、活动目的:马上来临的六月五日是世界环境日,为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作,我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

二、活动主题:环保时装秀三、活动时间:5月30日上午八点半。

四、活动地点:幼儿园操场。

五、参加活动范围:全园幼儿及教职员工六、要求与筹备工作:(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师,节目流程安排、服装名字以及制作者等) (二)小中班每个班至少准备8套环保时装;大班每个班至少准备9套环保时装,多则不限(三)确保幼儿出全勤、出满勤。

(四)后勤部全力配合本次活动,做好相关后勤服务工作为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节,本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放,活动当天穿) 希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,加强环保观念,发挥幼儿的特长,提高幼儿的`素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

6月5日世界环境日活动方案篇2一、活动主题和内容为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的.绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园。

各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

二、活动时间20__年6月__日至__日。

三、活动形式1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。

在6月5日前完成设置宣传__条以上,制作专题宣传栏一期。

2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会。

在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动教案(通用5篇)

幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动教案(通用5篇)

幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动教案(通用5篇)幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动教案(通用5篇)作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动教案1教学目标:1、培养想象力2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

重点:学会联想并发展发散思维。

难点:运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

准备:录象、图片、范画教学活动:一、导入:森林的面积缩小,全球气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染┄┄人类要快快重视环境问题的威胁,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

如果让你来做一个环保小使者,你会怎样宣传自己的想法,能不能让大家更深刻的意识到环保的作用?二、板示课题同学们,老师想知道你了解哪些环境问题呢?请你来说一说。

三、出示录象每个小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小组就这个话题展开讨论。

你想看一看别的'小朋友的画吗?你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来?那一定很有趣。

想不想也来试一试?四、作业选择:1、地球环境日益恶化的现象,你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受?2、创作一幅画,表达自己的忧虑。

3、画完后还可以写上简单的文字说明。

反思:总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动教案2设计意图:礼仪在我们的日常生活中占有越来越重要的地位,但是礼仪方面又牵涉很多,在教学过程中老师要注意多个方面来全面发展孩子们各方面的能力。

幼儿园环境保护日活动方案8篇

幼儿园环境保护日活动方案8篇

幼儿园环境保护日活动方案8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园世界环境日教案(精选5篇)

幼儿园世界环境日教案(精选5篇)

幼儿园世界环境日教案(精选5篇)幼儿园世界环境日篇1近几年,空气差到令人发指!尤其是北方,雾霾肆虐,想看见蓝天基本靠刮大风或下大雨!面对这样的环境,我们不得不担忧,我们的孩子以后能否还看得见蓝天?看得见红花绿草?所以,保护环境绝对是孩子从小就要习得的一门课程!国家有大的治理方案,幼儿园也要有适合孩子们的活动课程。

什么样的活动能帮助孩子们认识到保护环境的重要性呢?我们一起来看看!意义在幼儿园,以世界环境日(6月5日)为契机,开展主题系列活动,利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识,从小养成绿色生活的良好习惯!时间20__年6月5日目标1、培养幼儿的环保意识,知道爱护环境的方法,了解与环保有关的知识。

2、培养幼儿的“绿色”习惯,能够用自己的行动来践行环保。

流程1、绿的畅想(1)观看公益宣传动画《绿》。

(2)讨论:看到绿,你会想到什么?(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。

2、环保小创意(1)环保时装秀:亲自制作环保时装带到幼儿园,开展环保时装秀活动,同时向幼儿进行环保意识的渗透,培养幼儿保护环境的好习惯。

(2)环保小巧手:“我有一双小巧手”手工制作展。

以班级为单位,带领幼儿进行废旧物品再创作,懂得资源再利用的价值。

(3)环保宣传卡:幼儿绘画制作环保宣传卡,并外出送给小区内人员,讲解环保设计,倡议更多人一起保护我们的环境。

3、绘本推荐:《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。

4、走出去看看红花绿草。

幼儿园世界环境日教案篇2开展一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。

1、绿色出行倡议。

世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

2、畅谈环保建议。

教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

2022幼儿园世界环境日活动方案(11篇)

2022幼儿园世界环境日活动方案(11篇)

2022幼儿园世界环境日活动方案(11篇)一、活动目标:地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严峻的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,同时,为全面落实《环境教化指导纲要》,进一步推动学校环境教化,增加幼儿环保意识,依据幼儿特点,结合幼儿人文素养系列教化的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的酷爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创建的激情和灵感,爱护我们生存的环境,珍惜共同的家园——爱护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。

以“6.5”世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保宣扬活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境爱护意识,培育幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

二.活动主题:世界主题:“通呼吸,共奋斗”三、活动形式:观看课件、主题教学等。

四、活动内容:幼儿和家长:了解我们四周的环境状况,知道保20xx幼儿园世界环境日活动方案护环境的重要性,哪些是破坏环境的现象。

渐渐感受环保与日常生活休戚相关,产生环保意识,知道每个人都有责任爱护环境和公共设施,养成良好的环保行为。

1.一日活动,渗透环保教化。

在一日生活、各种集体教化活动渗透环保教化,并开展适合幼儿特点的教化专题活动,如:开展科学活动《地球的“生日”》2.加强宣扬,增加环保意识。

向家长发放《世界无烟日》承诺书,了解家长的环保意识。

3.心灵手巧,进行变废为宝。

★制作分类回收箱,激励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧物品在幼儿园教化中成为有价值的教化资源。

★家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

4.主动行动,争当环保小卫士。

★进行集体活动《相识环保标记》,了解并相识几种常见的环保标记,幼儿有创意地设计环保标记。

★懂得了要爱惜花草树木、爱护四周环境的道理,带领幼儿捡拾落叶。

世界环境日幼儿园活动方案12篇

世界环境日幼儿园活动方案12篇

世界环境日幼儿园活动方案12篇世界环境日幼儿园活动方案【篇1】活动要求:1、教育幼儿讲卫生,懂得环境的美要靠我们自己去创造,萌发幼儿的环保意识。

2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护的良好习惯。

3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备课件制作、小小外星人、挂图一副。

活动重点使幼儿懂得要保护环境。

活动难点让幼儿能主动参与保护环境。

活动过程:(一)导入部分:“小朋友,你们好,我是徐老师,今天我们班上来了一位小客人,你们看他是谁?”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。

(“贝贝”我介绍:“hello!小朋友,你们好!我的名字叫贝贝,来自另外一个星球。

我们的星球上什么也没有,很荒凉,妈妈告诉我,地球是个很美的地方,我就来到这里。

可看到的并不像妈妈说的那么美。

我拍了几幅照片,小朋友你们看。

)并引出课题。

(二)基本部分:1、教师演示课件(1—3幅图),并提问:“谁来说一下他们这样做对不对?”(幼儿回答)为什么不对呢?(幼儿回答),幼儿一边回答教师一边演示课件。

2、“他们的行为都不对,因为这破坏了我们美丽的环境,那么小朋友应该怎样做?”(幼儿回答)3、开阔幼儿的思维,让幼儿想一想在我们的日常生活中,你还见到过那些破坏环境的现象。

4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境,看地球妈妈都流下了伤心的眼泪,小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来?(幼儿回答)5、小朋友的办法可真多,老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》,小朋友想不想听?老师把《拍手歌》教给幼儿。

《拍手歌》你拍一,我拍一,不要随意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和动物好伙伴;你拍三,我拍三,烟囱别再冒黑烟;你拍四,我拍四,正当绿色小卫士;你拍五,我拍五,植树种草保水土;你拍六,我拍六,不让清水变黑臭;你拍七,我拍七,地球妈妈穿花衣;你拍八,我拍八,美丽地球我的家;你拍九,我拍九,保护环境齐动手;你拍十,我拍十,美丽“家园”永保持。

幼儿园世界环境保护日活动方案(通用5篇)

幼儿园世界环境保护日活动方案(通用5篇)

幼儿园世界环境保护日活动方案幼儿园世界环境保护日活动方案(通用5篇)为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。

那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园世界环境保护日活动方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园世界环境保护日活动方案1活动时间:6月5日活动主题:“低碳减排· 绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保认识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

我们的口号:大家一齐动手,让我们的生活充满绿色!活动目标:1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保认识。

2、不要践踏花草树木,懂得要爱护一草一木。

父母宣传:在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要:一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期,并对世界环境日做大致的介绍等。

二、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容,说说这样正确与否,并说明理由。

三、联系实际请幼儿说一说,平时我们应该注意些什么?如爱护身边的花草树木,不采摘周围的花朵,不践踏草坪等来增强环保认识等。

幼儿园世界环境保护日活动方案2一、活动目标:地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,同时,为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。

以“6.5”世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保宣传活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的.地球家园。

幼儿园环境日主题活动方案6篇

幼儿园环境日主题活动方案6篇

幼儿园环境日主题活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园环境日主题活动方案6篇活动方案应该注重合作和协作,以确保活动的协调和顺利进行,活动方案的制定可以帮助我们评估活动的效果和影响力,本店铺今天就为您带来了幼儿园环境日主题活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园世界环境日教案8篇

幼儿园世界环境日教案8篇

幼儿园世界环境日教案8篇幼儿园世界环境日教案1一、活动目的1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动,让每一个孩子都树立良好的环保意识。

2、借助“6.5世界环境日”这一契机,引导幼儿将口头的转化为实际的行动。

二、活动时间:6月5日三、活动参与对象:全园师生四、活动准备:1、做好主题横幅,确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作3、策划好活动方案,落实好组织活动的教师五、活动内容活动一:小手牵大手,我为废旧材料找个家1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子,在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员,引导幼儿按类投放废旧材料。

2、晨间来园的'孩子和家长一起分类投放废旧材料。

活动二:“争做环保小卫士”宣誓活动1、全园师生集中在幼儿园的大操场上2、宣誓前的谈话(1)小朋友,你知道6月5日是什么日子吗?(2)在世界环保日里,我们小朋友该做些什么呢?(3)在日常生活中,我们又该怎么做才能称得上“绿色小使者”这个称号呢?(4)小结:对啊,我们的。

地球就是我们的家,作为生活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好自然环境,小朋友们就让我们都行动起来,用我们的实际行动让世界充满绿色。

3、观看环保时装秀4、宣誓仪式宣誓领诵人带领全园师生高举右手,以跟念的形式进行环保宣誓活动。

5、环保行动倡议师:环保不是一句口号,也不是一个形式,他需要我们每一个人真真切切的去做,在我们宣誓仪式结束的时候,我倡议让我们从此刻开始,去检查一下幼儿园的角角落落,让我们的幼儿园变得更美丽更整洁!活动三:变废为宝大行动各班自主开展变废为宝活动,大班组以手工创意活动为主,中班以建构活动为主,小班以废旧材料当打击乐进行表演为主。

幼儿园世界环境日教案2教学目标:1、培养想象力2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

重点:学会联想并发展发散思维。

难点:运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

幼儿园世界环境日方案(合集10篇)

幼儿园世界环境日方案(合集10篇)

幼儿园世界环境日方案(合集10篇)幼儿园世界环境日方案(篇7)活动时间:6月5日。

活动主题:“低碳减排·绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保认识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

我们的口号:大家一齐动手,让我们的生活充满绿色!活动目标:1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保认识。

2、不要践踏花草树木,懂得要爱护一草一木。

父母宣传:在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要:一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识说一说世界环境日的日期,并对世界环境日做大致的介绍等。

二、宣传本次世界环境日的主题一起唱响今年的主题:“低碳减排?绿色生活”。

三、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容,说说这样正确与否,并说明理由。

四、联系实际请幼儿说一说,平时我们应该注意些什么?如爱护身边的花草树木,不采摘周围的花朵,不践踏草坪等来增强环保认识等。

幼儿园世界环境日方案(篇8)一、世界地球日由来中国从20世纪90年代起,每年都会在__月__日举办世界地球日活动,这是一个专门为世界环境保护而设立的节日,就是为了提高大家对于现有环境问题的意识,并动员大家参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。

二、活动意义绿色环保意识应该从小开始培养,幼儿园是意识教育的摇篮,我们幼儿园每年都会在__月__日和小朋友一起呼吁:低碳出行,绿色环保,有时候也会邀请家长参与进来,不仅将环保意识扎根孩子心中,也增进了每个家庭的亲子感情,一举两得。

三、邀请函今年因为疫情的缘故,世界地球日活动只能在家里完成了,活动开始前,首先给家长发邀请函,提前预热活动,邀请函可以这样写:尊敬的家长朋友:您好!20__年__月__日,是世界第__个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有个地球”,从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识,并从自己做起,努力做好每一件小事,关爱家园、保护地球。

幼儿园世界环境日活动方案

幼儿园世界环境日活动方案

幼儿园世界环境日活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园“世界环境日”活动方案
导读:通过幼儿园世界环境日活动,让孩子们知道6月5日是世界环境日,树立保护环境的意识。

下面是月末为大家整理的幼儿园世界环境日活动方案,希望对你有帮助。

幼儿园世界环境日活动方案【1】
活动目标:
1、了解6月5日是世界环境日,培养幼儿初步爱护环境的意识。

2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。

活动准备:电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频
活动过程:1、出示电脑图片,引导观察,你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?
2、理解世界环境日的'来历:提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。

“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

因为只有一个地球,让全人类都来保护地球妈
妈。

3、了解2012年世界环境日的主题:
每年的世界环境日都有一个主题,今年的主题是:“绿色消费你行动了吗?”,倡导人们少开车,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

绿色环保行动。

4、“世界环境日”我应该做什么?
作为一个小朋友,我们应该如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。

只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起。

并开展以小手牵大手,倡导全社会进行保护环境的活动。

幼儿园世界环境日活动方案【2】
设计意图:
礼仪在我们的日常生活中占有越来越重要的地位,但是礼仪方面又牵涉很多,在教学过程中老师要注意多个方面来全面发展孩子们各方面的能力。

因此就想到设计一堂礼仪活动—世界环境日,主要是针对目前我们国家的大环境,让小朋友们树立要爱护环境的意识。

教学目标:
1、让幼儿知道世界环保日的日期,并了解其意义。

2、培养幼儿良好的礼仪行为。

核心要素:马路上公园里遇杂物要捡起
瓜果皮废包装分分类投进箱
教学准备:
1、各种废弃物,垃圾桶,笤帚,簸箕;
2、“请爱护环境”的牌子,“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。

教学过程:
一、导入活动。

教师课前布置好一个场景,教室的地面上有很多废弃物。

关键步骤:
1、带幼儿进入教室,让幼儿感受教室环境。

2、教师提出问题:
“小朋友,你们喜欢这样的教室吗?”
“你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢?”
“我们怎么做才能把课室变干净呢?”
“如果你和家人去公园或走到路上,手里有垃圾怎么办呢?”
“看见别人乱丢垃圾,小朋友应该怎么做?”
3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,让幼儿感受整洁的教室。

二、“世界环保日”的由来。

1、“世界环保日”的日期和由来。

2、认识环保标志。

教学延伸
1、给小朋友们讲解一些自然的灾害,让幼儿提高环保意识。

2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它们扔到垃圾桶里去。

3、在老师的带领下,把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子,摆放在幼儿园相应的位置上,以提示其他幼儿也来一起爱护环境。

上文是关于幼儿园“世界环境日”活动方案,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

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