电压、变阻器习题

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变阻器练习题

变阻器练习题在电路中，变阻器是一种可以改变电阻值的电子元件。

它可以在电路中提供可调节的电阻，用于调节电流、电压和信号水平。

变阻器广泛应用于各种电子设备、仪器和系统中，具有重要的作用。

为了帮助大家更好地理解变阻器的工作原理和应用，下面将介绍一些变阻器练习题。

通过这些练习题，你可以加深对变阻器的理解，并在实际操作中提升自己的技能和知识。

1. 练习题一：串联变阻器假设有两个变阻器，它们的电阻值分别为R1和R2。

将这两个变阻器串联连接在一起，并接入电路中。

求串联变阻器的总电阻。

解析：串联变阻器的总电阻等于各个电阻值的和，即R = R1 + R2。

2. 练习题二：并联变阻器假设有两个变阻器，它们的电阻值分别为R1和R2。

将这两个变阻器并联连接在一起，并接入电路中。

求并联变阻器的总电阻。

解析：并联变阻器的总电阻可以通过以下公式计算：1/R = 1/R1 +1/R2。

3. 练习题三：电流调节假设有一个变阻器，它的电阻值为R，将其串联在电路中。

当通过电阻器的电流为I时，求电阻器两端的电压U。

解析：根据欧姆定律可以得到U = I * R。

4. 练习题四：电阻调节假设有一个变阻器，它的电阻值可以在0到R之间调节。

当需要将电路中的电流调节到一个特定的数值时，求变阻器的电阻应该调节到多少。

解析：可以根据欧姆定律和所需电流的数值来计算变阻器的电阻值。

R = U / I，其中U为电路中的电压，I为所需电流。

通过以上的练习题，你可以对变阻器的应用和计算能力进行训练。

同时，你也可以根据实际情况进行扩展和变化，设计更加复杂的变阻器练习题。

总结变阻器是一种重要的电子元件，在电路中具有广泛的应用。

通过练习题的实践，我们可以更好地理解变阻器的工作原理和应用方法，提升自己在电路设计和调试中的能力。

希望以上的练习题对你有所帮助，祝你在学习和实践中取得更好的成果！。

初中物理《九年级》第十六章电压电阻-变阻器考试练习题

初中物理《九年级》第十六章电压电阻-变阻器考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、如图所示是某同学设计的压力计电路原理图。

当闭合开关 S， A板受到向下的压力增大时，接入电路的阻值 ___________（填“增大”或“减小”），为实现压力增大，电表示数增大，应把 ___________表改装为压力计。

知识点：变阻器【答案】增大电压【详解】( 1 )如图可知，当压力增大时，滑片 P向下移动，则接入电路的阻值增大。

( 2 )当压力增大时，R2阻值增大，则由欧姆定律可知，电路电流变小，电流表示数变小，由串联分压可知，滑动变阻器两端电压变大，电压表测滑动变阻器，示数变大，则为实现压力增大，电表示数增大，应把电压表改装为压力计。

2、如图甲所示的电路中，在、两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关后，在滑片向左滑动的过程中，灯泡的亮度逐渐变亮。

在图中所示的四种接法中，可能实现上述要求的是（）A ．B ．C ．D ．知识点：变阻器【答案】C【详解】滑片向左移动时灯变亮，说明滑动变阻器接入电路的阻值减小，此时左下角的接线柱应接入了电路，上面两个接线柱任选一个即可，故选C 。

3、如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器的金属滑杆升降，通过电压表显示的数据来反应水位升降情况。

水位最低时，滑杆位于的端处。

是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻。

当水位上升时，连入电路的电阻 ___________（填“变大”“变小”或者“不变”），电压表示数 ___________（填“变大”“变小”或l 知识点：变阻器【答案】电能/ 电功 2505【详解】[1] 电能表盘上标有“ kW·h ”，它是电能的单位，所以它是用来测电能（电功）的仪表。

初三物理变阻器练习题

初三物理变阻器练习题一、选择题1. 下列哪个是变阻器的一种形式？A. 电容器B. 电感器C. 电位器D. 电磁铁2. 变阻器的作用是什么？A. 改变电流大小B. 改变电压大小C. 改变电阻大小D. 改变电容大小3. 在电路中添加变阻器时，可通过调节变阻器的（）来改变电流的大小。

A. 电压B. 电阻C. 电位D. 电能4. 下列说法正确的是：A. 电阻值越大，通过它的电流越小B. 电阻值越大，通过它的电压越大C. 电阻值越小，通过它的电流越大D. 电阻值越小，通过它的电压越小5. 变阻器的两端电压为12伏，通过它的电流为2安，求变阻器的阻值。

A. 6欧B. 8欧C. 10欧D. 24欧二、填空题1. 变阻器是一种可以调节电阻大小的（）。

2. 当供电电压保持不变时，通过变阻器的电流越大，它的电阻值会（）。

3. 当供电电流保持不变时，增大变阻器的电阻值可以使通过它的电压（）。

4. 变阻器的两端电压为15伏，通过它的电流为3安，求变阻器的阻值为（）欧。

5. 当变阻器的电阻值越小时，调节变阻器的效果越（）。

三、计算题1. 一个变阻器的阻值为8欧，供电电压为12伏，求通过它的电流大小。

2. 一个变阻器的阻值为5欧，通过它的电流为1.5安，求两端的电压大小。

3. 若变阻器的阻值为30欧，通过它的电流为4安，求两端的电压大小。

四、应用题假设你正在组装一个音响设备，需要使用一个变阻器来调节音量。

请你根据以下要求选择合适的变阻器：1. 音响设备的工作电压为24伏。

2. 想要实现的音量范围为0到10，该范围对应的电压为0到20伏。

3. 希望每个音量级别之间电压的变化是均匀的。

请你选出合适的变阻器，并说明你的选择原因。

总结：本文主要介绍了初三物理中与变阻器相关的知识点，包括选择题、填空题、计算题和应用题。

通过对变阻器的作用、调节电流、调节电压以及计算阻值等方面的讨论，帮助读者更好地理解和掌握变阻器的原理和应用。

希望通过这些练习题的学习，能够加深对物理知识的理解，并提升解题技巧。

变阻器练习题

变阻器练习题变阻器练习题在电子电路学习中，变阻器是一个非常重要的元件。

它能够通过改变电阻值来调节电路的电流和电压。

掌握变阻器的原理和使用方法对于电子工程师来说至关重要。

为了帮助大家更好地理解和应用变阻器，下面将给出一些变阻器练习题。

练习题一：串联变阻器电阻值计算假设有两个串联的变阻器，其电阻值分别为R1和R2。

已知R1=100欧姆，R2=200欧姆，请计算它们串联后的总电阻值。

解答：串联电路中，总电阻值等于各个电阻值之和。

所以，总电阻值Rt=R1+R2=100+200=300欧姆。

练习题二：并联变阻器电阻值计算假设有两个并联的变阻器，其电阻值分别为R3和R4。

已知R3=500欧姆，R4=1000欧姆，请计算它们并联后的总电阻值。

解答：并联电路中，总电阻值等于各个电阻值的倒数之和的倒数。

所以，总电阻值Rt=1/(1/R3+1/R4)=1/(1/500+1/1000)=1/(0.002+0.001)=1/0.003=333.33欧姆。

练习题三：变阻器的调节假设有一个变阻器，其电阻值范围为0欧姆到1000欧姆。

请问，当变阻器的电阻值为500欧姆时，电路中的电流和电压分别是多少？解答：根据欧姆定律，电流I=U/R，其中U为电压，R为电阻。

当变阻器的电阻值为500欧姆时，假设电压为10伏特，那么电流I=10/500=0.02安培。

同理，当变阻器的电阻值为500欧姆时，假设电流为0.02安培，那么电压U=0.02*500=10伏特。

练习题四：变阻器的应用假设有一个电路，其中有一个电阻为R5的负载。

为了调节电路中的电流，我们需要使用一个变阻器。

已知电路中的电压为12伏特，负载电阻为100欧姆，要求电路中的电流为0.1安培，请计算变阻器的电阻值。

解答：根据欧姆定律，电流I=U/R，其中U为电压，R为电阻。

要使电路中的电流为0.1安培，可以通过调节变阻器的电阻值来实现。

假设变阻器的电阻值为R6，那么R6=U/I=12/0.1=120欧姆。

变阻器练习题及答案

第七节《》练习题一、填充题1．滑动变阻器是利用改变______来改变电阻大小，从而实现改变电路中的______．2．如图1所示，其中图(a)、(b)、(c)分别是滑动变阻器的______、______和______．当滑动变阻器的B、C两接线柱接入电路、滑片P向右移动时，连入电路的电阻将______，电路中的电流将______．当将A、B接线柱连入电路、滑片P向右移动时，连入电路的电阻将______，这时滑动变阻器起着______电阻的作用．3．如图2所示，电阻箱的电阻值为______欧，该电阻箱的变阻范围为______欧．4．图3给出了两个滑动变阻器的结构示意图和它们连入电路的情况．若(a)图中滑片P 向______移动，连入的电阻将变大；若(b)图中欲使连入电阻变小，滑片P应向______移动．5．图4所示的滑动变阻器结构示意图中，当它连入电路后要求滑片P向左移动时电路中的电流变小，则可以把接线柱______和______连入电路，也可以把接线柱______和______连入电路．6．如图5所示，将滑动变阻器连入电路，若A、C接线柱分别与电路中M、N相连，当滑片P自左向右移动时，电流表示数将______，小灯将______．二、选择题1．图6所示的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右移动时能使电路中电流增大的是图（）2．图7所示两电路中，当滑动变阻器滑片P移动时有可能造成电源损坏的是（）A．P1向右移动B．P2向右移动C．P1向左移动D．P2向左移动3．图8所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移动时灯的亮度不变的是图（）三、作图题请在图9所给实物图上补上一根导线（用笔线作导线），使滑动变阻器滑片P向右移动时小灯变亮，并画出对应的电路图．新课标第一网参考答案一、1．接入电路部分电阻丝的长度；电流强度2．实物；结构示意图；符号；减小，增大；不变；固定3．1403；0～99994．右；右5．A；D；B；D6．减小，变暗；左，右新课标第一网二、1．B 2．C 3．D三、略新课标第一网。

人教版九年级物理全一册《16.4 变阻器》练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《16.4 变阻器》练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图电路闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动，灯泡变亮。

下列接法符合要求的是（）A．M接C，N接D B．M接B，N接BC．M接A，N接B D．M接A，N接D2．如图所示为某同学连接的电路，闭合开关，下列有关说法正确的是（）A．滑动变阻器的滑片向左移动，可使小灯泡由暗逐渐变亮B．滑动变阻器的滑片向右移动，可使小灯泡由暗逐渐变亮C．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的亮度不变D．将滑动变阻器与小灯泡并联，可使小灯泡由暗逐渐变亮3．变阻器的滑片P向右移动时，使变阻器连入电路部分的电阻增大的接法（）A．B．C．D．4．如图所示电路图中。

闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯L1、L2均发光，电流表有示数，但电压表无示数。

电路故障可能是（）A．电流表短路B．电压表断路C．灯L1断路D．灯L2短路5．下列有关导体和绝缘体的理论及其应用正确的有（）A．能够导电的物体叫做导体B．金属、大地、油都属于导体C．滑动变阻器是由电阻率较小的铜线绕制成的D．普通白炽灯泡的灯丝，在发光时的电阻比不发光时大6．小丽同学在利用滑动变阻器改变电路中的电流的实验中，有以下几种接法，当滑片P向左移动时，都能使接入电路的电阻减小的是（）A．a和b B．c和d C．b和d D．a和c7．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则（）A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大8．如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω1A“”，灯泡标有“2.5V1.25W“字样，不考虑灯丝电阻的变化。

电流电压电阻练习题

电流电压电阻训练题考点一电流及电流表1.国际上用字母 ___________________ 表示电流，电流的单位是_________________________ ，符号是 _____________________2.360卩A = _____________ mA = ______________ A ; 0.2A = ____________ 卩A.小明测电流时，选的是0~0.6A，读数时误按0~3A量程，读数1.5A，那么实际读数为________________ A。

3.______________________________________________________ 使用电流表时应注意：（1）电流表要___联在待测电路中；（2）让电流从电流表的___接线柱流入，从—接线柱流出；（3）被测电流不要超过电流表的____________________________________________ ;（4）绝对不允许将电流表直接接在_____ ______ .4.关于我们常见的家用电器正常工作时的电流，下列说法中合理的是（）A.电风扇约2AB.电冰箱约1AC.电视机约2AD.台灯约1A5•图是用电流表测量电路中通过灯泡L i电流的电路图，其中正确的是（）6•如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）. （c）两图读得，则考点二电压及电压表1•电压是使—发生___________ 形成—的原因，而______________ 是提供电压的装置。

2•国际上用字母 _______ 表示电压，电压的单位是_____________ ，符号是 ________ ，一节干电池的电压是 _______ ，一节铅蓄电池的电压是________ 。

我国家庭电路的供电电压是 _____________ V;不高于________ V的电压对人体才是安全的.3 . 750mV = ________________ V ; 0.05kV = _______________ V .小明测电压时，选的是0~15V，读数时误按0~3V量程，读数1.5V，那么实际读数为_______________ V。

电压和电阻练习题

电压和电阻练习题一、选择题1. 当两个电阻R1和R2串联连接在电压为V的电路中，串联电阻为：A. R1+R2B. R1/R2C. R1×R2D. V/(R1+R2)2. 在电阻为R的电路中，电阻的温度系数定义为：A. 电阻的温度对电流的影响B. 电阻的温度对电压的影响C. 电阻的温度对电阻值的影响D. 电阻的温度变化量对电流的影响3. 一个电子器件在5V电压下的电流为2A，则该器件的电阻值为：A. 0.5ΩB. 2.5ΩC. 7.5ΩD. 10Ω4. 一个电压为12V的电池连接在电阻为4Ω的电路中，电路中的电流为：A. 3AB. 8AC. 48AD. 96A5. 电阻R1和R2并联，各自电阻值相同，在电压为V的电路中，并联电阻为：A. 2R1B. R1+R2C. R1/2D. R1×R2二、填空题1. 一个电阻为8Ω的电路，通过电流为2A，则该电路的电压为________ V。

2. 一个电路中的电压为12V，电阻为3Ω，则通过该电路的电流为________ A。

3. 一个电路中通过电流为0.5A，电阻为10Ω，则该电路的电压为________ V。

4. 如果一个电压为24V的电池连接在电路中，通过电流为3A，则该电路中的电阻为________ Ω。

5. 一个电路中的电阻为2Ω，通过电流为4A，则该电路中的电压为________ V。

三、计算题1. 一个电路中的电压为12V，电阻为4Ω，求该电路中的电流。

2. 一个电路中通过电流为3A，电阻为6Ω，求该电路中的电压。

3. 如果一个电路中的电压为15V，电流为2A，求该电路中的电阻。

4. 一个电路中的电流为2A，电阻为8Ω，求该电路中的电压。

5. 如果一个电路中的电阻为6Ω，电压为18V，求该电路中的电流。

四、解答题1. 当两个电阻为R1和R2的电路串联连接时，如何计算总电阻？2. 当两个电阻为R1和R2的电路并联连接时，如何计算总电阻？3. 什么是欧姆定律？写出欧姆定律的数学表达式。

初三物理变阻器练习题大全

初三物理变阻器练习题大全一、选择题：1. 电流I通过一个可变电阻器，当变阻器的阻值增大时，下列哪个说法正确？A. 线路中的电流也增大B. 线路中的电流也减小C. 线路中的电流不变D. 电路中的电流大小与变阻器的阻值无关2. 一个可变电阻器，它的阻值范围从0Ω到8Ω，那么这个电阻器的示数是多少？A. 4ΩB. 8ΩC. 16ΩD. 32Ω3. 下面哪个选项中的元件不属于变阻器？A. 导线B. 锂电池C. 压敏电阻D. 可变电阻器二、填空题：1. 电流I经过一个可变电阻器，当电阻值为2Ω时，电阻为3Ω，电流大小为____。

2. 一个可变电阻器的阻值范围为4Ω-16Ω，将它改为与之等效的两个固定电阻，阻值分别为____和____。

3. 电池与两个灯泡串联，其中一个灯泡的阻值为8Ω，为了使灯泡发光变亮，将一个可变电阻器接入电路中，当该可变电阻器的阻值为6Ω时，另一灯泡的阻值为____。

三、计算题：1. 一个可变电阻器的阻值为8Ω，当电流为2A时，求电压大小为多少？2. 电流I=0.5A通过一个可变电阻器，当电流大小增加到2A时，可变电阻器的阻值从2Ω变为10Ω，求该电阻器的电压大小变化。

3. 一个可变电阻器的阻值范围为4Ω-16Ω，当阻值为8Ω时，电路中的电流为5A，求该电阻器两端的电压。

四、综合题：电路中有一个可变电阻器，一个电压表和一个电流表。

已知电流表的示数为0.6A，电流表的阻值为0.4Ω，电压表的示数为6V，电压表的内阻为2Ω。

变阻器两端的电压为10V，求可变电阻器的阻值和电流大小。

注意：以上题目可以根据实际情况进行修改和增加，以符合实际教学要求。

以上是初三物理变阻器练习题大全。

希望这些练习题能够帮助你更好地理解和掌握物理变阻器的相关知识。

祝你学习进步！。

物理电压电阻练习题20篇含解析

物理电压电阻练习题20篇含解析一、电压电阻选择题1．如图所示的电路中，电源电压恒为6V，R 为10Ω，滑动变阻器R0最大电阻为50Ω，当滑动变阻器的滑片P 由a端滑到b端，电压表示数的变化是（）A. 0～6VB. 0～5VC. 0～1VD. 1～5V【答案】 B【解析】【解答】当滑片P在a端时，滑动变阻器连入电路的电阻为0，两端的电压为0V；当滑片P由a端滑到b端，连入电路中的电阻增大，电路中的电流减小，根据欧姆定律可知，定值电阻分压减小，电源电压不变，滑动变阻器两端的电压增大；当滑动变阻器的滑片P在b端时，电路中的电流：I==0.1A，滑动变阻器两端的电压：U ab=0.1A×50Ω=5V．电压表示数的变化范围是0～5V．故选B．【分析】由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻是串联的，电压表测的是滑动变阻器两端的电压，当滑片P由a端滑到b端，连入电路中的电阻增大，根据欧姆定律和串联电路的分压关系分析判断．2．如图所示电阻箱的示数为（）A. 260ΩB. 6200ΩC. 620ΩD. 9620Ω【答案】C【解析】【解答】解：电阻箱的示数：0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=620Ω．故选C．【分析】电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．3．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A. 金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相同B. 导体中通过的电流越大，它的电阻越小C. 两灯泡比较，亮度大的灯泡通过的电流大D. 导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大【答案】 D【解析】【分析】A、正电荷的定向移动方向是电流的方向，电子带负电，电流方向与电子的定向移动方向相反；B、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流无关；C、灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，亮度大的灯泡流过的电流不一定大；D、根据公式I=分析答题．【解答】A、电流的方向与正电荷的定向移动方向相同，电子带负电，金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相反，故A错误；B、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流无关，故B错误；C、两灯比较，实际功率大的灯泡亮度大，由P=UI知，功率大，可能是电流较大，也可能是电压较大，故C错误；D、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，当导体电阻一定时，由I=知，导体两端的电压越大，通过该导体的电流越大，故D正确；故选D．【点评】本题考查了电流的方向、影响导体电阻大小的因素、影响灯泡亮度的因素、对欧姆定律的理解等问题，是一道基础题．4．下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）A. 粗导线的电阻一定比细导线的电阻小B. 导体中没有电流通过，导体就没有电阻C. 一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大D. 电阻是导体本身的一种性质，任何情况下导体的电阻都不可能为零【答案】 C【解析】【解答】解：A、导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，只比较导线的粗细无法确定电阻的大小，A不符合题意；B、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，B不符合题意；C、金属丝被均匀拉长后，长度变长，横截面积变小，电阻变大，C符合题意；D、电阻是导体的一种属性，其大小除与导体的材料、长度、横截面积有关外，还受温度影响，当温度足够低时，电阻会变为零，成为超导体，D不符合题意。

【单元练】(必考题)初中九年级物理第十六章【电压和电阻】经典练习题(含答案解析)

一、选择题1．下列说法正确的是（）A．长导线的电阻比短导线的电阻大B．导线粗的电阻一定比导线细的电阻小C．在长度相同导线，铜导线比铝导线电阻小 D．在长度材料相同导线，越粗电阻就越小D 解析：D导体电阻与材料、横截面积、长度、温度等因素有关，同种材料，横截面积越小，长度越大，电阻越大。

A．材料和横截面积不确定，长导线的电阻比短导线的电阻不一定大，故A错误；B．材料和长度不确定，导线粗的电阻一定比导线细的电阻不一定小，故B错误；C．横截面积不确定，在长度相同导线，铜导线比铝导线电阻不一定小，故C错误；D．在长度、材料相同的导线，横截面积越大，电阻越小，故D正确。

故选D。

2．利用如图所示电路探究串联电路的规律，下列做法中（）①分别把开关改接到a、b、c处，可以探究开关位置的改变对灯泡控制作用的影响②分别将电流表串联在a、b、c处，可以探究电路中各处电流的关系③将电压表正负接线柱分别接在ab、bc、ac点，可以探究电路中各灯泡两端电压与电源两端电压的关系④为使探究结论更具普遍性，可更换不同的灯泡或改变电源电压进行多次实验A．①②③④都正确B．只有①③正确C．只有②④正确D．只有①②④正确A 解析：A①分别把开关改接到a、b、c处，开关的位置不同，通过开关的通断，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响，故①正确；②分别将电流表串联在a、b、c处，电流表测不同位置的电流，可以探究电路中各处电流的关系，故②正确；③电压表要并联在ab、bc和ac点，分别测量灯泡L1、L2和电源电压，可以探究串联电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系，故③正确；④本实验是探究串联电路的规律（主要是电流、电压的规律），为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实险，故④正确。

故选A。

3．如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，当滑片P在最左端时，电压表示数U1，当滑片在最右端时为电压表示数为U2，则（）A．滑动变阻器两端的电压是U1B．滑动变阻器两端的电压是U2C．小灯泡L两端的电压是U1D．电源两端的电压是U1+U2C解析：C由图可知，当滑动变阻器的滑片在最左端时，电压表测量灯泡L两端电压，示数为U1，即灯泡L两端电压为U1；当滑动变阻器的滑片在最右端时，电压表测量滑动变阻器和灯泡L 的总电压(电源电压)，电源电压为U2。

【单元练】(必考题)初中九年级物理第十六章【电压和电阻】习题(答案解析)

一、选择题1．如下图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当刚开始实验时，其中连接正确的且滑片应该处于最右边的连接是（）A．B．C．D． A解析：A滑动变阻器的接线柱应一上一下串联接入电路，电路开关闭合前，滑片应处于最大阻值处，滑片要位于最右侧，下方接线柱应接左侧。

故选A。

2．如图所示，闭合开关后发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，由此判断电路中出现的故障是（）A．灯L1短路B．灯L1开路C．灯L2开路D．灯L2短路B解析：BA．当灯L1短路时，电压表无示数，电流表有示数，故A不符合题意；B．当灯L1开路时，电压表和灯L2及电流表串联，因为电压表的电阻很大，所以电路中的电流很小，几乎忽略不计，所以电流表示数为0，电压表测电源电压，故B符合题意；C．当灯L2开路时，不能形成闭合回路，所以电路中没有电流，所以电流表和电压表都无示数，故C不符合题意；D．当灯L2短路时，电流表和电压表均有示数，故D不符题意。

故选B。

3．小希按照图所示电路进行实验，闭合开关S后发现小灯泡L不发光。

他猜测电路中某处可能发生断路故障，于是用一只电压表查找故障的位置，测查记录如下表所示。

若电路中只有一处发生断路故障，则断路的位置是（）位置a、b之间b、c之间c、d之间d、e之间电压表指针不偏转不偏转不偏转偏转A．a、b之间B．b、c之间C．c、d之间D．d、e之间D解析：D电压表指针在ab、bc、cd间不偏转，说明电压表并在这些点间时与电源没有接通，在de 间偏转，说明除了de间，其它位置与电源都是接通的，所以断路的位置是de之间。

故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

4．如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，当滑片P在最左端时，电压表示数U1，当滑片在最右端时为电压表示数为U2，则（）A．滑动变阻器两端的电压是U1B．滑动变阻器两端的电压是U2C．小灯泡L两端的电压是U1D．电源两端的电压是U1+U2C解析：C由图可知，当滑动变阻器的滑片在最左端时，电压表测量灯泡L两端电压，示数为U1，即灯泡L两端电压为U1；当滑动变阻器的滑片在最右端时，电压表测量滑动变阻器和灯泡L 的总电压(电源电压)，电源电压为U2。

变阻器习题(含参考答案)

变阻器习题（含答案）一、单选题(本大题共6小题，共12.0分)1.）、2.小小大小3. 如图所示，是滑动变阻器接入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，变阻器接入电路的电阻变大的是（）A. B.C.D.4. 将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片和度6.滑片P1、P2的位置应同时满足（）A. P1在最右端，P2在最左端B. P1在最左端，P2在最右端C. P1在最左端，P2在最左端D. P1在最右端，P2在最右端二、填空题(本大题共13小题，共26.0分)8.、10.是通过改变接入电路中电阻体的 ______ 来改变电路中的电阻的；小瑞同学焊接时，将A、B两接线柱将入电路中，则当顺时针旋转音量旋钮时，音箱发出声音的音量将______ （选填“变大”、“变小”或不变）．11. 如图所示的变阻器叫 ______ ，此时连入电路的电阻是______ Ω．12. 如图所示的电阻箱接入电路的电阻是______ Ω．13. 如图所示，电阻箱的示数是______ Ω．14. 滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的 ______ 来改变电阻，从而改变．15.216.______ ．（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）17. 在物理学中，用 ______ 来表示导体对电流的阻碍作用的大小，滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的 ______ 来改变电阻的．18. 电阻是导体对电流的 ______ ，滑动变阻器的原理是改变电阻丝 ______来改变接入电路的电阻．19. 如图所示的电路，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片从中点向右移动的过程中，R2的阻值 ______ ，电流表示数 ______ ，电压表示数 ______ （三空均选题“变大”、“变小”或“不变”）．20.（1（21. B2. A3. C4. B5. C6. B7. 258. 0～50；允许通过的最大电流是1.5A；串；AC；AD；BC；BD9. 改变电阻丝长度来改变接入电路的电阻10. 长度；变小11. 电阻箱；740812. 178313. 948114. 长度；允许通过的最大电流是2A20.解：Ad两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器的右半段接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻减小，电路电流增大．不符合题意．B、滑动变阻器a、c或a、d两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器的左半段接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电路电流减小．符合题意．C、滑动变阻器a与b两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器全部接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻不变，电路电流不变．不符合题意．D、滑动变阻器c与d两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器被短路，滑动变阻器不能改变电路中的电流．不符合题意．故选B．要使电流表的示数减小，就必须使滑片P向右滑动时变阻器的电阻增大，一定选择a 接线柱，据滑动变阻器“一上一下”接法，可知应将a、c或a、d接入M、N．滑动变阻器接入电路时，一定要选择一上一下接线柱，并且滑动变阻器连入电路的解：ABC C错本题考查了滑动变阻器的使用，关键是知道滑动变阻器是串联在电路中使用．3.解：若使滑片P向右移动时，变阻器接入电路的电阻变大，下端应接左下接线柱，而上端可以选择左右接线柱的任意一个，故C选项均符合题意．故选C．滑动变阻器使用时，接线柱的选取要一上一下．滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，要使滑片向左移动时滑动变阻器接入电路的阻值减小，就要使电阻丝接入电路的长度变短，由此入手分析．滑动变阻器的滑片移动时，其接入电路的阻值变化，取决于它所选取的下面的接线柱是哪一个，上面的两个接线柱实质上是一个．4.解：A、当A和B接入电路时，将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电B、当C、当D5.解：滑动变阻器是通过改变接入电流部分电阻丝的长度来改变电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流强度．故选C．滑动变阻器的原理：改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻的大小，再根据电阻是阻碍电路中电流大小的原因进行分析．牢记滑动变阻器的工作原理，掌握变阻器在电路中的作用．6.解：由图可知，P1接了左上右下，P2接入了左上左下；则当滑片P1在最左端，P2在最右端时，两滑动变阻器的接入电阻均为最大，则两滑动变阻器串联后的总电阻最大．故选B．8.解：“50Ω、1.5A”表示，滑动变阻器的变化范围是 0～50Ω，1.5A表示允许通过的最大电流是1.5A；要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应将滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器的接法是四个接线柱，必须一上一下，故正确的接法是：AC、AD、BC、BD．故答案为：0～50；允许通过的最大电流是1.5A；串；AC、AD、BC、BD．（1）滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.2A”的字样，表示滑动变阻器的电阻变化范围以及允许通过的最大电流；（2）哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分．滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的，使用时应串联在电路中；滑动变阻器有四个接线柱，接入电路时，选解：（2）由电路图可知，将A、B两接线柱将入电路中，当顺时针旋转音量旋钮时，电位器接入电路的电阻丝变长，接入电路的阻值变大，电路电流变小，音箱发出声音的音量将变小．故答案为：长度；变小．电位器实际上就是滑动变阻器，它通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小；根据图示判断滑片移动时，接入电路的电阻丝长度如何变化，进一步判断音箱的音量如何变化．本题考查了电位器的原理、电位器的调节，是一道基础题，分析图示电位器、判断出滑片移动时，电路电阻如何变化，进一步得出电路中电流的变化，从而得出音箱声音大小的变化．11.解：如图变阻器为电阻箱，连入电路的电阻：，生活×1Ω本题考查了电阻箱的读数方法：把对应的数字乘以倍数，然后相加即可．13.解：电阻箱的示数：R=9×1000Ω+4×100Ω+8×10Ω+1×1Ω=9481Ω．故答案为：9481．用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数，在现实生活中，水表的读数与之类似．14.解：（1）滑动变阻器是通过改变接入电路电阻丝的长度，来改变电路中电阻的大小，从（22A”的（1（2（1）导体对电流的阻碍作用称为电阻；（2）A、B是两根横截面积相同的铜线，即导体A和B的材料和横截面积相同、长度不同，由图可知A的长度大于B的长度，所以A的电阻比B的电阻大．（3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路；逆时针转动旋钮时，电位器接入电路的长度变长，电阻变大．故答案为：阻碍；大；变大；（1）导体对电流的阻碍作用称为电阻；（2）导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关；材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大；（3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路，根据滑片的移动方向判断电阻的变化．此题主要考查学生对于电阻的概念以及影响导体电阻大小的因素的理解和掌握电阻的，因为电源电压不变，由欧姆定律可知，从而改变电路中的电流．故答案为：电阻；长度．电阻是表示导体对电流的阻碍作用的物理量；滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的．本题考查了电阻的概念和滑动变阻器的原理，属于基本的识记性内容，比较简单解答不难．18.解：在物理学中，用电阻表示导体对电流的阻碍作用．滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的．故答案为：阻碍作用，长度．根据电阻的定义和滑动变阻器的原理填空．本题考查了电阻的定义和滑动变阻器的原理，属于识记内容，比较简单．解：（2R2（2点是解题的关键．20.解：（1）如图1所示电表，上面有符号“A”，说明是电流表，则它的量程是0～5A；接入电路前指针如图所示，是因为电流表指针没有调零；如果接入电路中开关闭合后指针如图1所示，是因为电流表“正负”接线柱接反了；（2）如图2所示变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流；滑动变阻器上的50Ω表示的意思是滑动变阻器的最大阻值为50Ω．故答案为：（1）0～5A；电流表指针没有调零；电流表“正负”接线柱接反；（2）电阻丝的长度；电流；滑动变阻器的最大阻值是50Ω．（1）根据电表的符号及刻度值可确定其量程；根据指针的位置判断出现这一现象的（2。

电压电阻经典习题

同步训练二：电压和电阻考点一电压串、并联电路中电压的规律命题点：(1)电压的概念和单位；(2)电压表的使用；(3)串、并联电路中电压的规律. 例1如图所示，灯泡L 1比L 2亮，电压表示数为6 V ，下列说法正确的是（）A.示数为6 V B.示数大于6 V C.示数小于6 V D.示数大于6 V考点二电阻命题点：(1)电阻的概念和单位；(2)影响电阻大小的因素；(3)半导体、超导现象. 例2如图所示的电路，AB 和CD 均为镍铬合金线.闭合开关后，通过观察_______，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫____________（填“等效替代法”或“转换法”）.这个实验装置是研究电阻大小与导体______________的关系. 考点三变阻器命题点：(1)滑动变阻器的原理；(2)滑动变阻器的使用.例3如图所示，电源电压为12 V ，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮.例4如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，电流表测出a 、b 、c 三处的电流分别为I a 、I b 、I c .用电压表测出ab 、bc 、ac 两端的电压，关于它们的大小关系，正确的是( ) A.I a ＞I b ＞I c B.I a ＜I b ＜I c C.U ab =U bc =U ac D.U ac =U ab +U bc例5如图所示的电路，当开关S 闭合后，若电阻R 1、R 2并联，则甲表是_________表，乙表是 ________表.针对练习1、如图所示的电路中，电阻R 1和R 2串联接在AB 两端，电压表并联接在R 1两端.已知R 1=10 Ω,R 2=20 Ω,电压表示数为2.5 V,则AB 两端的电压U =_________V.2、如图甲所示电路，电源电压为6 V ，当S 闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L 1两端的电压为______V ， L 2两端的电压为_________ V.3、如图甲所示，电源电压保持不变.闭合开关，电压表的示数如图乙所示,为______V.当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数将______ （填“变大”“变小”或“不变”）.4、在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是__________.太阳能电池可将太阳能直接转化为__________.在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是__________.5、在如图所示的电路中，电源电压保持不变。

初中物理电压电阻练习题含答案

初中物理电压电阻练习题含答案一、电压电阻压轴实验培优题1．在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，小吴老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、长度、温度、_______等有关．（2）实验时，若想探究导体的长度对导体电阻的影响，可选如上图所示的________图．（3）测量时将所测得的数据进行处理后，作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图象，如下图甲所示．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是_______．（4）在实验过程中小黄组的电流表损坏了，但聪明的小黄同学就将探测的电阻丝接入图乙中的AB两点之间，并通过观察灯泡的亮度来粗略比较电阻大小，这种物理研究方法叫_________法．（5）小黄组的同学觉得通过观察小灯泡的亮度来比较电阻大小时，认为观察不明显，于是小黄组的同学找老师换来新的小量程电流表分别对图乙的电路作了如下的改进：其中小兵同学把灯泡更换为电流表；小勇同学在原电路中串联入电流表，你认为_________同学的改进更好一些（忽略灯丝电阻变化）．2．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路。

（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

（4）测出AC间的电压，得出结论。

（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须________。

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。

3．如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.（1）实验步骤：A．按如图所示接好电路，闭合开关前，滑片P应调至最_____端.(填“左”或“右”) B．滑片P移至适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1.C．保持_________D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U.E.移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次.（2）讨论交流：小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和.另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和.你认为______的结论更合理，理由是_______（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R0两端的电压为_______V.（4）小明按图甲接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数.经检查，除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是______为进一步确定故障，应_______4．在探究“串联电路电压的规律”实验中.(1)小珊想电压表测灯L1的两端电压,连接电路如图所示,分析小灯泡的发光情况：______电压表实际测哪两端电压_______(2)图中只有一根导线连错,请在连错的导线上画“X”,并用笔画线表示导线将电路连接正确. ________________(3)改正电路后,闭合开关,如图所示,电压表示数为________________,若电源电压为3V, 则L2两端的电压为______．5．某实验小组在学习了用电流表探究串联电路的电流特点后，猜想：并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和．于是，他们决定进行探究，并首先设计出了电路图（图甲）．（1）电路元件如图乙所示，若通过每只灯的电流约0.3～0.5A，并联后要测通过L1的电流，则M、N应分别接______；要测通过干路中的电流，则M、N应接______．（图中a、b、c、d为接线柱代码）（2）连接电路时，当把最后一根导线刚连接好，灯泡L1、L2就亮了，在实验操作中不当之处是：_____________________．（3）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_________A．电流表内部开路 B．开关处接触不良C．电流表被短路 D．电源供电不足（4）若测得L2支路的电流值如图丙所示，则通过L2电流为______A．6．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、______有关．（2）实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路中A、B两点之间，探究情况如下表：选用__________________两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：______________________________________________________．（3）如图乙所示的实验，可探究导体电阻与_________________的关系．7．小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（1）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用________、________两根导体. （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用________、________两根导体. （3）如选用了A、D两根导线进行实验,则要探究导体电阻大小与________是否有关，（4）通过表格中数据的分析,可以得出的结论是导体的电阻与导体的________、________、________有关.（5）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的（_______）A．用水流的形成来类比电流的形成B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出.8．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压 3 V）、滑动变阻器（20 Ω 2 A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，连接电路时，开关应_______．（2）某次实验中测得电压表的读数为 2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I= _______A，此时金属丝的电阻R= _______Ω．（3）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度l和对应的电压电流值，并计算出电阻值R，其中l和R的数据如下表：l/cm304050607080R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6分析表中数据，可知_______．（4）小军同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是_______（填“正确”或“错误”）的，理由是：_______．9．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？_____．为什么？_____．（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？_____．理由是_____．10．在某次综合实践活动中，晓益利用蓄电池（电压为 24V）、电压表（量程为 0～15V）、校准电阻 R0、滑动变阻器R（最大阻值为100Ω）等器材，设计了一种测定油箱内油量的方案（图甲），选配合适的校准电阻值，能够使油箱装满汽油，滑动变阻器的触片在某一端时，油量表示数为最大值（即电压表示数达到最大值）油箱中的汽油用完，滑动变阻器的触片在另一端时，油量表示数为零（即电压表示数为零）（1）校准电阻除了可以校准表盘，还有什么作用？ _________（2）校准电阻的阻值为多少？ _________（3）另一个小组的大中同学设计了如图乙所示的电路，请你从能耗的角度分析这种方案的优点．___11．“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。

电阻、电压、滑动变阻器、实验题及参考答案

实验,探究题1、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。

②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。

③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。

为了验证猜想，他们设计了如图l3所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究：（1）食盐水溶液的导电性能可以由来判断；（2）将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想(选填序号)，为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入两图所示位置；（3）将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是；（4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是(其它合理均可)（写出一种即可）。

2、某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息：“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，如图所示，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如右图．那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？”他们提出了以下猜想：猜想1：可能与铜片、锌片插入士壤的深度有关；猜想2：可能与插人土壤的铜片和锌片之间的距离有关为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2cm作好标记，再将铜片、锌片插人土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插人土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：(1)下左图是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值，井填入上表空格中．(2)请根据实验数据在下右图中作出图像．(3)分析以上数据和图像，可以得出的初步结论是：_________________________（写出一条即可）．注：其它答案只要合理，均可计分（4）他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制____________不变，改变________________，并依次记录电压表的示数，3、小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图12所示的电路图连接电路.（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.（4）测出AC间的电压，得出结论.【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须.（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 .（3）小明用上面的方法不能否测出L2两端的电压，为什么？.（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法.4、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》章节检测卷-带答案

九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》章节检测卷-带答案思维导图练习题一、选择题1．如图所示，把铜片、铁片插入菠萝中，制成一个水果电池，用电压表测量它的电压。

则（）A．菠萝是用电器B．电压表能提供电压C．水果电池的电压为0.5V D．铜片是水果电池的正极2．小明选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成图示电路，把左端夹子固定，移动右端夹子，观察到小灯泡的亮度发生了变化。

实验中，影响导体电阻大小的因素是（）A．长度B．横截面积C．电流D．电压3．如图所示，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（）A．a为电流表，b为电流表，c为电流表B．a为电流表，b为电压表，c为电流表C．a为电压表，b为电流表，c为电压表D．a为电压表，b为电压表，c为电流表4．如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。

现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A．从a点经电流表到开关这段电路中出现断路B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电流表和两个灯泡都坏了5．下列关于导体的说法正确的是（）A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大B．导体中没有电流通过时，导体就没有电阻C．长导线的电阻一定比短导线的电阻大D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大6．用如图所示电路探究影响导体电阻大小的因素时，如果电阻只有一根镍铬合金丝，其它所需器材不缺，则下列探究无法完成的是（）A．探究导体电阻大小与长度的关系B．探究导体电阻大小与横截面积的关系C．探究导体电阻大小与材料的关系D．探究导体电阻大小与温度的关系7．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）A．B．C．D．8．图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．8V 2V B．10V 2V C．2V 8V D．2V 10V二、填空题9．我国家庭电路的电压是V，对人体安全的电压是V。

电阻、电压、电流练习

电流、电压、电阻试题一、单项选择题1．如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是（）A．改变导体的长度 B．改变导体的横截面积 C．改变导体的材料 D．改变导体两端的电压2．将图1的变阻器接入电路中，当滑片P向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确（）A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d3．下列说法正确的是（）A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小4．关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（）A．导体和绝缘体都容易导电 B．大地、人体、油都是导体C．橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D．导体和绝缘体之间没有绝对的界限5．如图2，电源电压为5V，闭合开关S电压表的示数为3V，则以下说法正确的是（）A．灯L1两端的电压为3V B．灯L1两端的电压为2VC．电源电压与灯L1两端的电压之和为3V D．灯L2两端的电压为2V6．如图3所示当滑片P向右移动时，则电流表示数和灯泡亮度的变化分别是（）A．变大、变暗 B．变大、变亮 C．变小、变亮 D．变小、变暗7．有一段粗细均匀的电阻丝将它接在6V的电源上时通过它的电流是0．5A如果把它们对折起来并拧成一股再接在这个电源上那么通过它的电流将是（） A．0．5A B．1A C．2A D．0．25A8．如图5示，开关闭合时，的示数为6V，的示数为2．5V，则灯L1两端的电压为（）A．6V B．3．5V C．2．5V D．8．5V9．下列说法中正确的是（）A．只有36V的电压对人体才安全 B．电压表不能直接接在电源正负极上C．电源是提供电压的装置 D．电路的两端有电压就一定有电流10、两个灯泡串联在电路中，下列说法中正确的是（）图4A．通过它们的电流一定不．相等 B．它们两端的电压之和等于总电压C．它们两端的电压一定相等 D．通过它们的电流之和等于总电流11．如图4所示的电路中电阻R1＝2Ω，R2＝1Ω电压U保持不变当开关S断开时电流表A的示数I当开关S闭合时电流表A的示数为I'则I与I'的比值为（）A．1：2 B．2：1 C．2：3 D．3：212．某同学做实验时，如图7连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是（）A．电流表已被烧坏，致使电路不通B．电流表完好，但未与导线接牢C．灯L的灯座接线处短路 D．电流表接线处碰线（电流表被短路）二、填空题1．如图所示当滑动变阻器的滑片向右滑动电流表A的示数变电压表V1的示数变V2的示数变（填“大”或“小”）2．几个导体串联起来的总电阻比其中任何一个导体的电阻都因为导体的串联相当于增加了导体的。

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