2014.12.9初四语文周周清

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第四周语文周周清及答案

龙阳中学2013-2014学年度第二学期周周清（第4周）九年级语文试卷班级姓名成绩一、阅读下面一段文字，完成1~3题。

（6分）成功在于改变，你为自己的生活改变过吗？扪心自问一下，一年前的自己在哪里A现在的自己是否还在重复着相同的事情，如果你说是，很遗憾。

一年后的你肯定还在做着这件事情。

如果你说不是，恭喜你，人生路上你已经迈出了坚实有力的一步，就像行走在（）shātān上的游客，虽然你已经走过一段真实的旅程，但其实你看不到自己来时的足迹。

人生旅途的含义是什么，无非就是在一次又一次时间与记忆的（）mólì中卸下伪装的自己。

学会改变生活，学会品味（）cāng sāng，方可无悔青春，无憾岁月的消逝。

1.根据拼音写汉字。

（3分）2．文中A处的标点符号应是：（1分）3．文中画线句子有语病，请在下面横线上写出修改意见。

（2分）4.阅读下面一段文字回答问题：达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。

我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。

他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。

我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

⑪选段节选自小说《》小说中的保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？（5分）⑫某中学你举办主题为“我与名著”的读书演讲比赛。

①请你为本次比赛拟写一则宣传标语：（2分）②你的同学小明将代表本班参加比赛，面对比赛，他却打起了退堂鼓。

请你结合保尔的有关事迹劝说他。

（4分）5.请用课文原句填空。

（8分）⑪黄四娘家花满蹊，。

（杜甫《江畔独步寻花七绝句》）⑫，虫声新透绿窗纱。

（刘方平《夜月》）（3）《出师表》中陈述作者临危受命的语句是，。

初四语文周周清18

初四语文周周清一、阅读《为学》，完成题目。

1．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(2分)( ) A．为之，则难者亦易矣／为字共三十有四B．蜀之鄙有二僧／肉食者鄙，未能远谋C．西蜀之去南海／我以日始出时去人近D．顾不如蜀鄙之僧哉／顾野有麦场2．用斜线(／)为句子断句，只限三处。

(3分)越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。

3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(4分)(1)吾欲之南海，何如?(2分)(2)自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

(2分)二、阅读《为学》与《黄生借书说》完成下列各题：4．解释下列句子中加点词的意思。

(5分)(1)贫者语于富者(2)子何恃而往(3)西蜀之去南海(4)其他祖父积、子孙弃者无论焉(5)惴惴焉摩玩之不已5．写出下列句子中加点词的不同意思。

(4分)(1)人之为学有难易乎若业为吾所有(2)吾欲之南海富贵家之书6．用现代汉语写出下列句子的意思。

(6分)(1)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?(2)非独书为然，天下物皆然。

7. 运用文中原话回答下面问题。

(4分)(1)甲文中令富者“有惭色”的原因是什么?(2)乙文中哪些语句是表现借者心态的?8.甲、乙两篇短文说的都是有关读书求学方面的事，你读了以后有什么启示?请写出你感受最深的一点。

(3分)三、阅读《伤仲永》和《李贺作诗》，完成题目。

李贺作诗(李贺)七岁能辞章，韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构(早就构思好的)，自目曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。

每旦日出，骑弱马，从小奚奴(带着小僮仆。

奚，xī)，背古锦囊，遇所得，书投囊中。

未始先立题然后为诗，如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者。

及暮归，足成之……(母)见所书多，即怒曰："是儿要呕心乃已耳!"9．从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是10．仲永的最后结局是"泯然众人矣"，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。

九年级语文第14周周周清检测试题

九年级语文第14周周周清检测试题班级姓名分数一、语文基础知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）（3分）A.阴晦．（huì）恣睢．（suī）旁骛．（wù）拮．据（jié）B.獾．猪（huān）慨．叹（gài）脊．梁（jǐ）玷．污（diàn）C.嗤．笑（chī）万顷．（qǐng）髀．骨（bì）谀．词（yú）D.寒噤．（jìn）逃窜．（cuàn）撅．断（juē）窸．窣（xī）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.温声细语一代天娇恪尽职守黎明百姓B.红妆素裹味同爵蜡媚上欺下弧军奋战C.弥留之际一事无成自知之明咬文嚼字D.契而不舍怒不可遏重蹈履辙强聒不舍3.下列句中加点成语使用有误的一项是( )(3分)A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟．．．．。

B.经过不断的试验，反复的推敲，关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解．．．．了。

C.在学校举办的体艺节上，同学们别出心裁．．．．，自编自演了许多新颖有趣的文艺节目。

D.这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致．．．．，被责令限期整改。

4.下列句子修辞手法判断有误的一项是( )（3分）A.对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。

（对比）B.没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫。

（比喻）C.够了！够了！暴君们。

（反复）D.心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦又向谁诉呢？我们不来安慰你，谁又来安慰你呢？（排比、设问）5.下列选项中涉及的文学常识或课文内容有误的一项是（）（3分）A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，上阕描写壮丽的北国雪景，下阕纵论历代英雄人物，抒发了作者博大的胸襟和抱负。

B.《唐雎不辱使命》选自《战国策》，是西汉刘向编定的一部国别体史书。

C.按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是《陋室铭》、《桃花源记》、《陈涉世家》、《岳阳楼记》。

九年级语文上册第四单元周周清7ppt课件新人教版

7．留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，请你参加本次活动，并完成下列任务。(6分)
(1)下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你觉得选用哪一个更贴切？请简要说明理由。(3分) ①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心选项：_③___ 理由：因__为__它__紧__扣__主__题__，__具__体__形__象__地__表__现__出__此__次__活__动__的__内__容。
萨尔削着手中的木头，木屑纷纷掉落，最后，一只木猫成形。他把它递给我，说：“你家的门柱上画着一只猫。意思是说这家女主人心地善良，不会将上门求助者赶走。”
原来这竟是每天有众多流浪者上门的原因！一个念头在我的脑海里闪现。 “什么样的图案会使人望而却步？”我问他。
托尼把手在空中比画了三下。“三条斜线，意思是这个地方不够安全。” 早晨客人们离开后，我去查看了门柱。在其底部板条上，一只用木炭画成的小猫瞪着大眼睛望着我。我拿来洗涤剂将它擦掉，然后画上托尼告诉我的符号。
一、积累运用
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( D )(3 分)
A．惘．然(wǎng)
褴褛．(lǔ)
阔绰．(chuò)
B．栈．桥(jiàn) 拮．据(jié) 瑟．索(sè)
C．胆怯．(qiè) 恣睢．(suī) 寒噤．(jīn)
D．嗤．笑(chī) 阴晦．(huì) 潮汛．(xùn)
2．下列词语中没有错别字的一项是( C )(3分) A．祭祀箫索应酬置之不理 B．黛色鄙夷伶利与日俱增 C．煞白撬开愕然十拿九稳 D．世面别墅糟蹋郑重其是
二、阅读理解画在门柱上的猫 [美]桑德拉·哈伊里卢克 “切特，把炸鸡端给我们的客人。”奶奶吩咐道。我的目光停留在诱人的美味上。我知道待客人吃过后，只会剩下一两块骨多肉少的部位。我家几乎天天都有这样的客人来敲门，请求施舍。他们四处流浪，被人叫作“流浪者”。但奶奶不这样称呼他们，她提醒我：“切特，你爸爸要不是在佛罗里达你韦尔叔叔的商店工作，也会这样的。” 爸爸决不会沦落到这步田地！他的衣装笔挺整洁，胡须刮得干干净净。再瞧瞧这些流浪者，衣服褶皱肮脏，胡须散乱。

第四单元周周清习题—部编版语文七年级上册PPT精品课件

及杂文集《热野风草》《坟》《________________》等。
且介亭杂文
(2)《再塑生命的人》的作者是______海__伦__·，凯_勒________(美国国别)女作家、教育家、
慈善家，其代表作《_____________假__如__给》我带三给天世光人明强烈的震撼。
(3)《论语》是_____儒家的经典著作，它与《大学》《______》《中_庸_______》合
称为“孟__子_______”。
四书
第四单元周周清６习题课件—部编版语文七年级上册( 共14张P PT)
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(4)我国古代的年龄称谓：“垂髫(tiáo)”指儿童或童年，“总角”是八九岁至十三四岁的少年，“豆蔻”指_______女__子__十__三__四_，岁“弱冠”指________男_，子“二而十立岁” 指_________三，十“岁不惑”指___________四__十__岁_，“知命”指________，“五花十甲岁(耳顺)”指___________，六“十古岁稀”指__________，“七耄十耋岁(mào dié)”指八九十岁的老人。
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(4)北京2022年冬奥会，面对___________有__朋__自__远__方__来__，__不__亦。乐乎
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语文第14周周周清姓名学号

六年级语第14周周周清姓名学号一、根据拼音，把正确的词语写在括号里。

（5分）j uàn liàn chōnɡjǐnɡwúcǎi bān lán jiǎo jiàn shǔn xī( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu yǎzhuózhuànɡjíyǔnínɡjùchúyīnɡáo yóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiào huìchìrèdònɡliánɡɡūfùtuōwùyán zhì( ) ( ) ( ) ( ) （）二、填空。

（16分）1、然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一朵花＿＿＿，又＿＿＿＿＿＿，一嘟噜花＿＿＿＿＿＿，又长出＿＿＿＿＿＿。

在＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看不出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也看不出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无日不＿＿＿＿＿＿。

从＿＿＿＿＿一直到＿＿＿＿＿，从＿＿＿＿一直到＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、月光下的夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，让“我”幻想到：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

其中，你最喜欢哪次幻想，请写出有关语句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

《莫泊桑拜师》3、莫泊桑是＿＿＿世纪___国著名作家。

他的代表作有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

他拜＿＿＿＿＿＿＿为师，老师的代表作是＿＿＿＿＿＿＿。

他们在文中表现出来的特点分别是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、学习了课文之后，你受到的启示是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

语文周周清

2013-2014学年度第一学期七年级第一次_语文_(学科)周周清作业清查试卷得分___________ 卷面分____________ 考号__________班级_______________ 姓名_______________ …………………密封装订线……………………………………密封装订线…………………………………密封装订线…………………………………一、基础知识积累和运用（40） 1.易读错的字。

（8分）树杈．（）惊惶．（）瑟．缩( ) 宽恕．（）水波粼粼．．( ) 霎．时（）拆．散（）堕．落（） 2.易写错的字。

（6分）q áo cu ì( ) dãngyãng ( ) ju é别（ ) n üè( )杀 hu ǎng ( )然大悟分q í ( )3.下列加点成语使用正确的一项是（ )(5分）A.一般人都有很隐秘的“心里缺陷”——害怕见大人物。

见了大人物就手足无措，张牙舞爪．．．．，甚至还要浑身发抖。

B.家长对孩子们的关心真是处心积虑．．．．、无微不至。

C.她小心翼翼．．．．地撕开信封，将里面的百元大钞取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。

D.他是日常生活里一个名声显赫．．．．的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。

4.下列句子没有语病的一项是（）（5分）A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。

B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

C.今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万---到4000万千瓦以上。

D.当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。

5.下面句子标点，使用不正确的一项是( )(5分）A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!B.“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以行传神，达到了形神兼备的艺术境界。

高三上学期周周清(4)语文试题 Word版含答案.doc

高2017级高三上期周周清四阅读下面的文字，完成1～3题猴年说“猴”代表申年的生肖是人们喜爱的猴子。

在中国古代，常将猿猴连称，人们喜爱猿猴，还因为古人将它视为长寿的象征。

《抱朴子》一书中就有“猴寿八百岁”的记载，伴随长寿的自然是安详平和，生活幸福。

猿猴长寿而面目又似老人，加上长臂善于攀援，因此猿猴在中国古代传说中还被赋予更为神奇的色彩。

最脍炙人口的故事，当属《吴越春秋》中所记越女和袁公比剑术之事，当对搏三击之后，袁公飞上树梢化白猿而去。

而中国古典小说中更为神奇的猿猴，还是小说《西游记》中那位神通广大的猴王孙悟空，在书中被喻为“心猿”。

他那猿猴头而身穿人类服装的有趣造型，今天已是家喻户晓、老少熟知，并被作为中国画、年画以及面塑、剪纸、风筝等民间工艺创作的题材，更是活跃在戏曲舞台和电影、电视屏幕之中。

特别是孙悟空竖起“齐天大圣”的大旗，身披铠甲大闹天宫的无畏形象，更被视为中华民族英勇抗暴精神的象征。

谈起行者孙悟空那猴首人装的艺术造型，则需追溯到明代《西游记》小说成书以前，至少在隋唐时期，十二辰(十二时)中的“申”像，就已经从写实的猴子被塑造成猴首人躯身穿袍服的形貌。

就是由历史上唐玄奘西天取经而铺衍的故事中，出现有随行的猴行者，《西游记》也非首创，至少在五代时已经出现。

甘肃敦煌榆林窟西夏时期的壁画，有西行求法高僧礼拜普贤菩萨的画像，在高僧身后随有驮经的白马，白马旁立有合什礼拜的猴首人身的猴行者。

这些猴行者的形貌，正是后来孙悟空艺术造型的前身。

除了猴首人身的神异造型以外，中国古代文物中更多的是写实的猿猴造型艺术品。

其中年代最早的是史前的原始陶塑。

在湖北天门市石河镇新石器时代遗址中出土的小型陶塑动物中，有高度不及5厘米的小陶猿猴。

由于形体很小，史前艺术家只塑出它的大轮廓，但是已能掌握猿猴的体质特征，极为古拙传神。

历史进入青铜时代，猿猴造型仍是人们喜爱的艺术形象，常被采用为青铜器的装饰图像。

山西省闻喜县出土的青铜刖人守囿挽车的车盖上，就饰有一只立体塑的蹲猴。

九年级语文上册第四单元周周清7课件新人教版

那天晚上，没有外人打扰，只有我和奶奶两个人吃饭。我嘴里塞满切片火腿和牛奶玉米面包，尽量不去想那忍饥挨饿的流浪者。
由于吃得太饱，我爬上床，却难以入睡。门柱上的图案一直在脑海中挥之不去，我真想去外面把它擦洗掉，可我最终没付诸行动，还是睡着了。
“切特，儿子。”一个低沉的声音打断了我的梦。睁开眼睛，我一跃而起。虽然他胡子拉碴，衣服破旧，但借助月光，我还是立刻认出了他。“爸爸！你回来了！” “回来了，宝贝。”爸爸抚摩着我的头，“你韦尔叔叔的商店关门了，我失业了。”
周周清七
一、积累运用
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( D )(3 分)
A．惘．然(wǎng)
褴褛．(lǔ)
阔绰．(chuò)
B．栈．桥(jiàn) 拮．据(jié) 瑟．索(sè)
C．胆怯．(qiè) 恣睢．(suī) 寒噤．(jīn)
D．嗤．笑(chī) 阴晦．(huì) 潮汛．(xùn)
5．下列对人物描写方法判断有误的一项是(D )(3分) A．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”(心理描写) B．他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。(神态描写) C．却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写) D．脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。(动作描写)
二、阅读理解画在门柱上的猫 [美]桑德拉·哈伊里卢克 “切特，把炸鸡端给我们的客人。”奶奶吩咐道。我的目光停留在诱人的美味上。我知道待客人吃过后，只会剩下一两块骨多肉少的部位。我家几乎天天都有这样的客人来敲门，请求施舍。他们四处流浪，被人叫作“流浪者”。但奶奶不这样称呼他们，她提醒我：“切特，你爸爸要不是在佛罗里达你韦尔叔叔的商店工作，也会这样的。” 爸爸决不会沦落到这步田地！他的衣装笔挺整洁，胡须刮得干干净净。再瞧瞧这些流浪者，衣服褶皱肮脏，胡须散乱。

周清学生版

2014学年下学期第4周周周清语文试卷（时间40分钟，满分60分）姓名：_________ 班级：_______ 学号：_____ 得分：_____一、积累与运用（25）１、选出加点字注音全对的一项（）（4分）A、烂熳．（màn）匿．名（ruò）庶．祖母（shù）鳞次栉．比（zhì）B、芦荟．（huì）长髯．（rán）眼翳．病（yì）恻．隐之心（câ）C、不逊．（sùn）禁锢．（gù）文绉．绉（zhōu）相形见绌．（chù）D、诘．责（jiã）锃．亮（chãng）颔．首（hàn）恪．尽职守（kâ）2、下列词语中有错别字的一项是( ) （4分）A、伫立商酌媚上欺下刻骨铭心B、栖身炽热衣衫褴褛锲而不舍C 、惬意惆怅刚愎自用根深蒂固D、烦躁堕落默默含情袖手旁观3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（4分）A、每当看到当年日本帝国主义入侵中国的电视，我国人民就义．愤填膺．．．。

B、他们的活动搞得很好，青年艺术团的舞蹈表演美轮美奂．．．．。

C、他待人谦和，不论遇到谁，总是笑容满面．．．．。

D、我是集邮迷，不管得到什么时期、什么国家的邮票，我都会如获至宝．．．．，惜爱有加。

4.列语句的顺序排列正确的一项是（）（4分）①任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。

②正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

③微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。

④微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

A．③①②④ B．①④③② C．④③①② D．②①③④5、下列句子中用语得体的一项是（）（4分）A、我抛砖引玉，就讲到这里，下面请同志们发言。

B、王明发信息给他同学：“胖子，周末来我家玩好吗？”C、药店门口贴着一张字条：欢迎您下次再来。

第四单元周周清PPT九年级语文(下册)部编版1

二、文言文阅读阅读下面文言文，完成4～7题。(12分) 王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？” 李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。” 始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果①势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平舆，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍②，大破李信军，秦军走。
李信攻打平舆，蒙恬攻打寝邑，大败楚军。李信接着进攻鄢、郢，又拿了下来，于是带领部队向西前进，要与蒙恬在城父会师。楚军趁机跟踪追击他们，连着三天三夜不停息，结果大败李信部队，秦军逃跑了。
秦始皇听到这个消息，大为震怒，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦向他道歉。(秦始皇)说：“我由于没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼近，将军虽然染病，难道忍心抛弃我吗？”王翦推辞说：“老臣我病弱糊涂，只希望大王另选贤能的将才。”秦始皇(再次)道歉说：“好了，将军不要再说什么了！”王翦说：“大王如果非要不得已而用我，非六十万人不可。”秦始皇说：“就只听将军的谋划了。”于是王翦率领着六十万大军出发了，秦始皇亲自送到灞上。
(5)铢__两__悉___称__：形容两方面轻重相当或优劣相等。 (6)__心__旷__神__怡_：心情舒畅，精神愉快。 (7)_轻__描__淡__写__：着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。 (8)_栩__栩__如__生__：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 (9)_信__手__拈__来__：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。

周周清4

语文
(1)树下唤孙、送饭，糊纸袋，补花，洗菜，扫院子，灯下学习(读《扫盲识字课本》、读报、请教)。
(2) 请简要分析文中画线句子中人物描写的方法和人物的心理状态。(14分)
(2)对奶奶的动作、语言描写，表现了奶奶对一份有尊严的工作的渴望和对孩子不理解自己的不满。棠树上的活动？(13分)
语文
语文
周周清4
4．文学常识填空。(13分) 朱自华，字 (1) 《背影》的作者是 ________ 朱自清，原名 ________ 佩弦，号________ 秋实。散文家、诗人、学者。著有诗文集 ________ 踪迹》，散文集《________ 《________ 欧游杂记》等名作。周周清4 (2)《昆明的雨》作者________ 汪曾祺，江苏高邮人，中国当代作受戒》、散文家、________ 散文家、戏剧家。代表作有小说《________ 蒲桥集》等。集《________ 英国哲学 (3)《我为什么而活着》作者是________ 罗素，________ 家、数学家和逻辑学家。1950年，罗素获得诺贝尔文学奖 ____________。
Байду номын сангаас
语文
⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说： “ 这一段到底是什么意思？ ” —— 这形象，逐年地定格成周周清4 我的思念，和我永生的痛悔。 (1) 文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。 (14分)
语文
5．文段阅读。(55分)(导学号：94754066) 老海棠树史铁生 ①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪周周清 4 念我的奶奶。 ②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。 ③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧。你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”

统编版语文九年级上册第四单元周周清(2课时) 答案版

统编版语文九年级上册第四单元周周清（A）1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是(2分)(A)A.阴晦．(huì) 伶．仃(líng)萧．索(xiāo) 五行．缺土(xíng)B.鄙．夷(bǐ) 拮．据(jié)栈．桥(jiàn) 狼狈不堪．(kān)C.别墅．(shù) 褴褛．(lǔ)撩．逗(liáo) 衣冠．楚楚(guān)D.阔绰．(chāo) 眺．望(tiào)觅．食(mì) 呕．心沥血(ǒu)导析:A B项,“栈”应读“zhàn”;C项,“褛”应读“lǚ”;D项,“绰”应读“chuò”。

2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)(B)A.寂静毡帽姿睢笑嘻嘻聚族而居B.愕然应酬迟疑大理石神态惘然C.栅栏嘟囔煞白油麻地质之不理D.糟踏皱纹跌落暴风雨一步不离导析:B A项,“姿”应为“恣”;C项,“质”应为“置”;D项,“踏”应为“蹋”。

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(2分)(A)A.只有不断地创新,不断地与日俱增．．．．,我们才能走在时代的前端。

B.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯建议:问候不一定要郑重其事．．．．,但一定要真诚感人。

C.不一会儿,暴风雨就歇斯底里．．．．地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

D.学生的学习水平是参差不齐．．．．的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

导析:A “与日俱增”的意思是随着时间的推移而不断地增长。

根据语境,此处应该用“与时俱进”。

4.下列说法有误的一项是(2分)(B)A.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,被誉为“民族魂”。

《故乡》出自其小说集《呐喊》。

B.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《礼物》《羊脂球》等。

C.大祭祀的值年,封建社会的大家族每年都有祭祀祖先的活动,由各房轮流主持,轮到的称为“值年”。

九年级语文周周清试题1

九年级语文周周清试题一、积累与运用(共28分)1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)A．虔．诚谦．虚排遣．牵．强附会B．落．汗落．款落．下落．落大方C．潦．倒撩．动官僚．星火燎．原D．馈．赠崩溃．魁．梧振聋发聩．2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．睥睨恣情格物致知藏污纳垢B．和煦飙升左右逢缘再接再厉C．炫酷惘然异曲同工旁证博引D．羁旅沟壑出其制胜脍炙人口3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是( )(2分)A．《孟子》一书，是孟子和他的弟子记录并整理而成的，为“四书”之一。

孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。

B．老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《济南的冬天》和话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C．契诃夫，俄国作家。

主要作品为短篇小说《变色龙》《套中人》，是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。

D．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，文辞精炼，有韵，读来铿锵有力，后来成为一种文体。

4．古诗文默写。

(共8分)(1) ，月如钩(2)纷纷暮雪下辕门，。

(3)春来之时总能带给人无限的欢欣，韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写道“，”，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象；白居易《钱塘湖春行》中的“，”两句，写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；但面对四季更迭，也有人发出“，”(晏殊《浣溪沙》)之语，表达对时光流逝的慨叹。

5．将下面一段话中画线的句子用排比句的形式写出来。

(2分)来吧，朋友，我们向你发出盛情邀请，请你参加到我们的队伍中，让我们一起放声歌唱，唱出心中对党的无比挚爱和激情燃烧岁月的深情回忆及美好生活的热烈颂扬。

6．名著阅读简答。

(共4分)(1)《水浒传》所写人物神韵独具。

请列举其中的两位人物并分析他们的性格特点。

(2)《格列佛游记》在奇异的想象中隐含着辛辣的讽刺，试结合具体内容作简要分析。

2014年秋九年级语文上册(人教版)：周周清6

我推荐的名著是_________ 《水浒传》我的推荐语：《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象，生动地表现了“官逼民反”的主题。作品运用的是半白话，通俗生动，活灵活现，充满个性化特色，表现了作者深厚的语言功力。
二、阅读理解(38分) (一)陈涉世家(节选) 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰： “若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？” 陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
一、积累与运用(32分) 1．下列加点字注音全对的一项是( C )(5分) A．田圃(bǔ) 拮据(jí ) 气冲斗牛(dǒu) B．佝偻(gōu) 栈桥(jiàn) 恪尽职守(gè) C．谀辞(yú) 恣睢(suī) 强聒不舍(guō) D．狡黠(jié) 诓骗(kuāng) 五行缺土(háng) 2．下列词语中没有错别字的一项是( D )(5分) A．暄嚷凌驾味同嚼腊 B．亵读睿智不言而寓 C．埙落潮汛断章取意 D．旁骛隔膜持之以恒

周周清4

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(2)针对材料二所反映的问题，请你为改善该校同学的课外阅读现状，提出至少两条合理化建议，要求建议有针对性，合理可操作。(4分)
①向老师反映调查结果，请老师适当减少作业量或加强作业的针对性，以使同学有更多自由支配时间； ②举办形式多样的读书活动，提升同学对课外阅读的兴趣与热情； ③印发宣传资料或举办家长讲座，改变部分家长对课外阅读的错误认识； ④把学生的课外阅读水平纳入学生成绩评价体系，改变单一的应试评价方式。
(1)请说说第一句诗突出作者对秋有什么样的独特体验？ (3分) 诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。
(2)“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？(4分) “排”字，“推开”的意思，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。 (3)全诗表达了诗人怎样的思想感情？ (4分) 诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。
便引诗情到碧霄。 ________________ (5)谭嗣同在《潼关》一诗中，写出孤城的寂寥与辽远的句子终古高云簇此城，________________ 秋风吹散马蹄声。是_________________
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6．诗词赏析。（19分）
(一)秋词(其一) 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
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(3)为推动校园读书活动，初一(1)班将向全校同学发出“读好书，读书好”活动的倡议，请你为这个活动写一段宣传语，要用上 “满载而归”“脍炙人口”这两个词语。(4分) 示例：亲爱的同学们：请大家积极参与即将举办的“读好书，读书好”活动，读一本好书，犹如参加一次愉快的旅行，沿途的风景美不胜收，一定会让你满载而归；读书真好，那脍炙人口的美妙诗文，一定会让你沉醉其中，乐而忘返。

六年级下册语文周周清(第一周)

六年级（下册）语文周周清练习卷（第一周）班级：姓名：学号：等第：一、看拼音写词语fēnɡ cǎi qìɡài ɡān tián rǔ zhī bǔ yù bì bǎnɡ dànɡ dí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chén āi ɡuàn ɡài pánɡ bó xùn sè yánɡ yì hónɡ pū pū shōu liǎn ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) méi ɡui jiàn chū shí dènɡ xī xiào ɡuò lǜ tián jìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhàn lán chén diān diān dù juān yóu tónɡ tún bù zhú sǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )měi miào jué lún yù xiè yín mò chì zhū dān tónɡ shuò dà wú pénɡ( ) ( ) ( ) ( ) dēnɡ lonɡ qièér bù shě wèi wéi zhuànɡɡuān shén qīnɡ qì shuǎnɡ( ) ( ) ( ) ( )chónɡ shān jùn lǐnɡ rú chī rú zuì qián fù hòu jì qì shì xiōnɡ xiōnɡ( ) ( ) ( ) ( )biàn huà duō duān( )二、选择题1.下列字形完全正确的一项是（）A 风采惊涛拍岸逊色融为一体B 臂膀玉屑银末湛蓝挺拔俊秀C 尖埃磅礴力量灌溉恢弘气慨D 甜静硕大无棚过滤蔚为壮观2.下列加点字读音完全正确的一项是（）A 乳．汁（rǔ）碎屑．（xiè）潇潇．．洒洒（xiāo）惬．意（qiè）B 磅．礴（bàng）掠．过（lùe）摇曳．（yè）悄．然无声（qiǎo）C 收敛．（jiǎn）玫瑰．（guì）崇．山峻岭（cóng）堤．岸（tī）D 突兀．（wù）孔隙．（xī）过滤．（lù）锲．而不舍（qì）3.下列句子运用了比喻的手法的是（）A 太阳歪着红扑扑的脸蛋，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤。

四年级上册语文周周清(第14周)

四年级上册语文周周清（第十四周）班级______ 姓名________ 学号等第_________1.看拼音写词语。

chéng xìn gù zhàng zé rèn dì zhǐ bō dòng（）（）（）（）（）xìn lài táo qì huáng bǎng ling hún chì zé（）（）（）（）（）2.按要求写成语。

⑴形容人知识渊博的成语：________________、________________⑵形容人讲诚信的成语： ________________、________________3.根据课文内容填空。

⑴________，这小家伙只在___________活动，随后就在屋里____________，一会儿落在____________，一会儿站在____________，一会儿把灯绳撞得____________。

⑵白天，它____________着我，傍晚，它就在父母的_________________中，飞到笼子边，_________滚圆的身子，___________那绿叶钻进去。

⑶“不，人与人之间还有比_________________，你给我留下了________，这比__________________。

我再一次感谢你！”⑷学了这单元的一组课文后，给你留下最深印象的人（或物）是___________，因为_________________________________________。

⑸言必信，____________。

________________，驷马难追。

黄金失去可再得，______________________。

这些话都是告诫人们要___________________________。

4.按要求写句子⑴把句子写具体：学生读书。

2014.12.9初四语文周周清

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