【2018-2019】教科研工作计划报告【五篇】-精选word文档 (14页)

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2018----2019学年度教科研工作计划

2018----2019学年度教科研工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，通过教科研活动的开展，提高教师的专业水平，实现教育观念的转变，提高教师驾驭课堂的能力和实施新课程的本领，让教研工作有特色、有实效。

二、总体思路1.开展师生共读书活动。

通过与名师对话，促进教育观念的转变。

通过理论学习，树立正确的人才观、学生观、教学观。

2.举行同课异构活动。

让教师不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。

3.本学期数学学科推广《研究性学习》理念，使课堂真正发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位。

4.本学期语文学科探索《单元主题下的教材整合策略》，真正消除单篇教学的弊端，改革传统教学方法，建立的内在联系，避免知识碎片化。

5.本学期英语学科推广《快乐英语课堂》，激发培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。

6.本学期体育、音乐、美术三学科，按照《义务教育教科书》进行上课。

基于教学目标的要求和学情，确定对教材内容处理的思路和上课的基本步骤。

7.开展课题研究（主题跟进式）。

通过推动校本教研的深入发展，让教师在不断学习研究反思总结的过程中，使他们的专业水平和能力得以提高。

8.立项课题的研究和新课题的申报。

让课题研究丰富新课程改革的理论体系，促进教师的成长和学生的和谐发展。

9.美丽教师的评选。

为了调动广大教师的积极性，把评选活动作为促进学校内涵发展的内容。

三、主要任务及措施依据学校教研工作重点，现就本学期的校本教研工作安排如下：1.开展“师生共读书”活动。

教师：本学期全体一线教师，认真阅读《种下一间教室》，利用常规例会进行展示交流，每次交流抽签定3名教师，交流内容通知具体哪些页数。

每月28日，全体一线教师提交读书心得。

（要求：字体仿宋、标题2号、正文4号、名字写在标题的右下方、发送到 a 666666@ . ）学生：语文1—6年级，本学期共读5本书，书目由教改组统一制定（为避免重复），课改组成员通过阅读分享课，检查学生的读书情况。

教科研工作计划报告6篇

教科研工作计划报告6篇教科研工作计划报告 1一、指导思想：本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心，以现代教学观念为实践指导，加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索，切实落实学校对教研组的各项工作要求。

教研组用党的先进性理论来指导工作。

以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，努力使地理教研组焕发出新的生机与活力。

二、重点工作：(一)加强教研组建设1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度。

每月定期进行全组教研活动。

努力提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。

2、强化备课组长的责任意识：在统筹全组工作的前提下，各年级备课组活动由各组备课组长分工负责。

3、加强教师教学基本功培训(1)我组中青年教师比较多，以备课组为单位提高教师适合于现代化教学的基本功。

中青年教师之间要相互学习、相互切磋现代化教学技术、学科专业技术以及教学艺术。

(2)教研组长组织骨干教师，配合教务处加强地理课堂教学的检查与督促。

(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。

所谓“有追求”，就意味着不断地给自己提出新的目标，让自己的每一个工作日都充满创造的乐趣。

“有追求”还意味着不断拜师求学，不断地接受新知。

地理教师也应该是一个有激情的，而又见多识广的人。

在日常教学中应紧跟时代，走进学生的心灵，把学生感兴趣的引入课堂，让课堂充满生机和活力。

2、各备课组老师要积极支持和参与学校教务处的各项常规活动，确保常规教学：全期每个老师听课不少于10次，作业批改不少于10次，小考不少于2次，高三小考每月不小于2次。

教师备课要求按课时备，做好期中、期末考试，月考的命题及评卷工作。

3、积极参与我校教科室的各级各类科研课题。

【2018-2019】教师教科研工作计划-范文word版 (1页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==教师教科研工作计划★以下是工作计划频道为大家整理的教师教科研工作计划文章，供大家参考！一、指导思想：坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针，贯彻市、区教育工作会议精神，实施"科研兴校"的战略，进行各级各类课题研究，培养一支科研型教师队伍，扎实推进以课程改革为契机的教育教学改革，继续开拓轻负担、高质量、创特色的办学之路，教师个人科研工作计划。

坚持教育科研，不断学习理论知识，努力使自己向"研究型教师"的目标奋斗。

二、工作目标：1、面落实学校有关教育科研工作的要求，扎实操作学校科研课题《有效课堂教学策略的研究》的研究，不断推进学校教育教学改革工作；2、通过开展教育科研工作，提高自身理论与实践相结合的素养，努力使自己成为"研究型教师"，工作计划3、积累好"过程材料"，使学生在教师发展评价中不断进步，看到自己成长的过程，培养出健康快乐、奋发向上的适应社会发展需要的好学生，不断提高学生素质，达到更高目标。

三、工作措施：1、注重科研理论学习，牢牢树立终身学习观念坚持自学与集体学习相结合，不断提高自身业务水平。

学习新课程改革先进理念，学习教育理论，以及与评价有关理论。

2、加强教学科研实践研究尽可能多地寻求教改课题的理论指导，从而使教改实验在指导力量上得到保证。

坚持课题研究，使"发展性学生评价"为教学服务，不断提高学生素质和教育教学质量。

本学年将继续努力，进一步探索教育科研改革，使自己的教育科研水平不断提高，从而更好地为学校教育教学工作服务，为教育事业贡献力量。

以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

教科研工作计划报告7篇

教科研工作计划报告7篇教科研工作计划报告 1一、科研工作指导思想:以党的xx大精神为指导，以教育局11年教育科研工作纲要为依据，以实施素质教育要求为目标，坚持科学的发展观，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的教育科研理念，深化教学行动研究，“学、研、做”一体，建立优质高效课堂，全面提升教师教学科研水平，全面提升教学质量。

二、科研工作目标:把科研课题研究引领教学服务教育摆在首位，建立问题就是课题的研究理念，紧紧围绕教育局主打课题，聚焦课堂，用心深入地开展学校课题和小课题研究。

实践“科研兴校、科研兴教”的长远目标，1、紧紧围绕国家《未成年人思想道德建设》教育研究主题，用心开展课题学校研究。

11年要在《构建九年一贯制德育一体化管理研究实验》课题研究的基础上深入开展贴近生活，贴近实际，贴近学生的《三贴近》的德育系列课题研究。

2、紧紧围绕教育局《新课程高效课堂教学实施策略》和《有效学校的探索与实践》”主课题，继续对学校《有效教学的研究与探索》课题要进一步进行充实、完善和提高，要在原先的基础上构成研究风格和特色。

3、在校本行动研究中要重点抓好8个小课题中的研究。

在课堂教学研究过程中发现提炼确立新的研究课题，具体研究任务要落实到学科、年段、班组，要统一思想，克服为难情绪，充分发挥一线教师的研究作用，扎扎实实地开展教育教学研究，把科研工作落实成为学校常规化、制度化、的一项工作。

4、要进一步规范管理，建立健全研究制度，细化研究资料，明确职责，建立健全研究课题档案，做到一题一挡。

5、用心参加教育局组织的以行动研究方法为主线的科研方法系列培训，定期组织校本培训，引导和帮忙教师掌握并运用科学的研究方法开展课题研究，规范课题研究过程，抓好课题阶段经验交流。

三、科研工作的主要任务与措施1、加强教科研队伍建设和培训工作。

建立主管校长亲自抓，科研主任具体抓，学科组长落实抓，教师主体参与的研究网络。

努力提高任课教师的科研理论水平和科研工作潜力。

2018-2019-教科研工作发展规划-实用word文档 (3页)

2018-2019-教科研工作发展规划-实用word文档
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教科研工作发展规划
（xx年xx年）
一、规划背景
教科研工作是衡量一所学校档次的重要标志。

学校能否积极有效地开展教科研工作，直接影响学校教育、教学和管理的质量和水平，也关系到学校的地位和声誉。

为使我校成为教学规范达标学校，加强教科研工作已成为一项十分重要的任务。

学校高度重视学校的教科研工作，广大教师己形成共识，教科研气氛浓厚，并取得了初步成绩。

教导处配合教研组为基础的教科研组织管理体系，信息和交流有了长足发展，教科研投入得到保证，教师队伍不断优化，这些都为我校教科研工作的进一步发展打下坚实的基础。

目前，教师教育教学能力和水平参差不齐，教学硬件设施尚未落实，办学困难重重，但学校的发展势头之好已成共识。

为尽教学规范达标的要求，进一步加强教科研工作，培养和提高广大教师的教科研水平，已成当务之急。

根据本校教科研工作的实际情况和学校发展需要，特制定第一个教科研五年发展规划（xx年至xx年）。

二、规划目标
到xx年教科研工作要达到的主要目标：
1,教科研能力目标
(1)建立一支以教研组长、优秀教师为骨干、中青年教师和班子人员为主体的具有一定教科研能力的教科研队伍。

(2)有40%专任教师能从事教科研工作；15%能承担本学科的学区、县级课题或承担上级下达的教改任务。

2、教科研进步指标。

教科研工作计划

教科研工作计划
一、目标和背景。

教科研工作是提高教学质量和教育教学改革的重要途径，为了更好地开展教科研工作，制定了以下工作计划。

二、具体计划。

1. 收集资料，通过调研、阅读文献等途径，收集相关教科研资料，包括教学方法、教材、教学资源等方面的信息。

2. 研究课题，选取教学中的热点、难点问题，进行深入研究，提出可行的解决方案。

3. 实施方案，根据研究成果，制定具体的实施方案，包括教学改革方案、教学活动设计等。

4. 实施评估，对实施的方案进行评估，收集教学效果和学生反馈等信息，及时调整方案。

5. 成果总结，对教科研工作的成果进行总结，撰写相关研究报告，为教育教学改革提供经验和借鉴。

三、时间安排。

1. 收集资料阶段，每周抽出2-3小时进行资料的收集和整理，持续2个月。

2. 研究课题阶段，每周安排1-2次研讨会，深入研究课题，持续3个月。

3. 实施方案阶段，根据研究成果，制定实施方案，并在课堂实施，持续1个学期。

4. 实施评估阶段，每月进行一次评估，及时调整方案，持续3个月。

5. 成果总结阶段，对教科研工作进行总结，撰写研究报告，持续1个月。

四、预期效果。

通过以上工作计划的实施，预计能够提高教师的教学水平，改善教学质量，为学校的教育教学改革提供有力支持。

2018年教科研工作安排范文与2018年教科研工作计划4篇汇编.doc

2018年教科研工作安排范文与2018年教科研工作计划4篇汇编2018年教科研工作安排范文一、近期工作安排1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监督把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。

组织部分教师参加泰州市XX年新课程培训活动;组织部分生物老师参加泰兴市XX年暑期高中生物实验培训;组织教师参加泰兴市XX年中小学教师继续教育培训;全员参加泰州市XX年公需科目网络培训;部分教师(去年漏报、新教师)参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。

通过多种形式的培训，使广大教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。

2、严格落实规范课题管理与研究，对立项课题进行中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导，保障课题研究顺利高效地进行。

目前，我校有教师参与的课题，包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项，全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作，按照科学的科研程序认真实施。

我们要求各课题组认真开展自查活动，查课题组开展活动的次数、活动内容 ;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承担任务的完成情况。

注重课题研究过程中各类资料的积累工作，阶段性总结见实效，形成可以推广的优秀成果，以过程为主，坚持理论联系实际的原则，做到学以致用。

二、暑期工作计划1、鼓励教师利用暑假开展读书活动，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。

每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。

同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。

2018年教科研工作计划与2018年教科研工作计划4篇汇编.doc

2018年教科研工作计划与2018年教科研工作计划4篇汇编2018年教科研工作计划XX年，学校教育科研工作将严格落实上级文件要求，依据县教科室的教育科研工作的目标思路，围绕学校教育教学工作的重点，落实教育科研工作规划，充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的带动作用，促进教师教育研究水平和解决实际教学问题能力的提高，推动学校教育教学质量的进一步提升。

一、指导思想以党的十八大精神和国家中长期教育改革与发展规划纲要精神为指导，以科学发展观为统领，以促进学校可持续、科学发展为宗旨，以促进学校教育教学质量的提升为目标，牢固树立科研立校、科研兴教理念，强化研教结合意识，充分发挥教育科研“研究、指导、服务”的功能，以及教育科研在学校发展和教师专业成长中的重要作用，坚持科研为教学服务、“问题科研”“小课题研究”的科研工作方向，团结、引领、鼓励教师创新思维、更新观念，积极进行教学改革，加强教学研究，提升教研水平，做科研型、专家型教学名师、能手。

二、工作思路以鼓励、调动各学科教师广泛开展教科研活动的积极性为切入点，引导教师立足课堂，有针对性地选择研究课题，帮助教师多渠道、多形式地开展教科研工作，促进教师专业成长和教学质量稳步提高的双丰收。

一是树立服务意识，努力为教师搭建平台，提供机遇，尽力营造实实在在搞科研、专心致志做教学的良好氛围，切实提高教科研工作的实效。

二、强化精品意识，宣传、培训科研先进教师，打造科研骨干教师、科研能手、科研名师梯队，加强优秀成果的宣传、推介工作，引导教师走内涵发展、创新发展、特色发展的科研发展和专业成长之路。

三、主要内容 1、围绕全县主导课题，结合学校自身资源和特色进行教育教学研究，倡导与课堂教学同步的教学反思、微型课题、以校为本的子课题研究。

XX年学校将围绕云平台建设与应用研究、高效课堂研究和幸福教育研究这三个全县主导课题引导、组织教师立项研究，引导教干教师树立激情投入工作、享受幸福教育的理念，探究幸福教育管理、幸福课堂开展、幸福德育实践、幸福文化构建的方法与途径，探讨教育云平台与课堂教学、管理深度融合的技巧，继续探索高效课堂实施的策略、模式。

教科研工作计划

教科研工作计划一、引言教科研工作是教师在教学过程中对课程内容、教学方法和教育效果进行研究和改进的重要环节。

通过科学的教科研工作，教师能够不断提高自身的教学水平，同时也能够为学生提供更好的教学服务。

本文档将介绍本学年教科研工作的计划，包括教学内容的研究、教学方法的改进以及教育效果的评估等方面，旨在指导教师进行科学的教科研工作，提高教育教学质量。

二、教学内容研究计划1. 分析教学大纲针对本学年的教学大纲，要仔细分析各个学科的教学要求，明确掌握每个知识点的程度和重要性。

在此基础上，进行教学内容的研究和拓展，以提高教学的深度和广度。

2. 教材的优化根据学生的学情和教学需要，评估本学年所选用的教材的适用性和教学效果。

在需要的情况下，更换或添加适合的教材，以满足学生的学习需求。

同时，对教材进行细致的分析和总结，为教学提供参考依据。

3. 编写教学设计根据教学大纲的要求和教材内容，制定详细的教学设计，包括每个教学环节的目标、内容、方法和评价等。

教学设计要根据学生的实际情况进行调整和完善，确保教学过程顺利进行。

三、教学方法改进计划1. 多样化教学方法针对不同学科和不同学生的特点，灵活运用多种教学方法。

通过讲解、实践、讨论、分组合作等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性和参与度。

2. 探索问题导向的教学引导学生主动提出问题，并通过问题解决的方式进行教学。

培养学生的批判性思维和解决问题的能力，提高他们的自主学习能力和创新意识。

3. 利用现代教育技术充分利用现代教育技术，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学手段，提高教学效果。

同时，要对教育技术的应用进行研究和探索，不断改进教学方法。

四、教育效果评估计划1. 设定评估指标根据教学目标和学科特点，制定相应的评估指标，包括知识掌握程度、学习能力、实践能力等方面，以评估教育效果的好坏。

2. 设计评估工具根据评估指标，设计相应的评估工具，如测验、问卷调查、实验观察等，以获得客观的评估数据。

2019-2018年学校科研工作计划范文4篇-优秀word范文 (12页)

2019-2018年学校科研工作计划范文4篇-优秀word范文
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2018年学校科研工作计划范文4篇
本文目录
1.2018年学校科研工作计划范文
2.年度最新学校科研工作计划范文
3.最新有关学校科研工作计划范文参考
4.最新学校科研工作计划范文样本
一、指导思想
进一步落实科学发展观，全面推进“科研兴教”战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量，教科研工作计划。

二、工作目标
1.规范课堂教学行为，以“三环节”研究为突破口，积极推进课堂教学改革，以“提高课堂教学效益”为课题，突出重点，提高教师课堂教学水平，努力打造“轻负高效”课堂。

2.全面推进以“三环节”(预习、课堂教学、限时作业)为重点的教学改革，优化教学过程，提高课堂教学效率。

3.加强理论学习与教学实践的联系，实施“教师读书成长”工程，促进每位教师专业发展，提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力，促进教师向学习型、研究型转变。

教科研工作计划范本

教科研工作计划范本一、研究背景和意义教育科研工作是教师提高教学水平和教育教学质量的重要手段和途径。

通过科研工作，教师能够探索创新教学方法、研究教学问题、提升教师专业能力，从而提高学生学习效果。

本研究计划旨在探索某一特定教学领域的研究问题，提出解决方案，达到提高教学质量的目的。

二、研究目标1. 定义研究对象、研究问题，明确研究的范围。

2. 分析和评估当前研究领域的研究现状和成果。

3. 设计和实施研究方法，采集并处理相关数据资料。

4. 提出解决方案并验证其有效性。

5. 总结得出结论，并发表相关研究成果。

6. 参加相关学术会议，进行学术交流。

三、研究内容和方法1. 研究内容：本研究计划主要从某一特定教学领域出发，围绕某一研究问题展开深入研究。

具体研究内容包括：梳理和总结相关研究文献，分析和评估当前研究现状和成果，设计和实施研究方法，收集和处理相关数据资料，提出解决方案并验证其有效性，总结并发表相关研究成果。

2. 研究方法：（1）文献综述法：对当前研究领域的相关文献进行梳理和总结，了解研究现状和成果。

（2）实证研究法：设计和实施教学实验或调查研究，收集相关数据资料，并进行统计分析和结果解读。

（3）案例研究法：选择一些典型教学案例，进行深入分析和探索，提出相应解决方案。

（4）教学观察法：观察和记录具体教学过程中的现象、问题和反应，从而得出相关结论和启示。

四、研究计划与安排1. 项目立项：明确研究目标和任务，建立研究团队，制定研究计划和安排。

2. 文献综述：对相关领域的文献资源进行收集和整理，梳理出相关研究现状和成果。

3. 研究设计：分析和评估研究问题，设计和选择合适的研究方法，明确研究步骤和数据采集方案。

4. 数据采集：根据研究设计，收集相关数据资料，进行实验或调查工作。

5. 数据处理与分析：对采集到的数据进行整理、统计和分析，得出相关结论。

6. 解决方案验证：将研究结果应用于实际教学中，验证其有效性和可行性。

2018-2019中学教育科研工作计划

2018-2019中学教育科研工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢伴着新学期教学工作步入正轨，本学期的教育科研也即将起步。

结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况，特制定20nn年教育科研工作计划如下：一、指导思想本学年学校教育科研工作将以”科学发展观”为指导，以桦甸市教科所20nn 年工作要点为指针，以全面贯彻和落实年度科研目标为导向，紧密结合新时科研型教师(管理者、培训者)课题申报为契机，坚持教育科研”以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，脚踏实地地做好以校为本的教育科研工作，进而促进教师的专业化发展，提升教育教学质量。

二、工作安排(一)、突破性工作本学期按照教科所20nn年工作要点确定的目标，主要完成研究型教师、管理者的科研课题立项工作，努力实现教师”人人有课题”(主持或参与)的目标，同时此项课题立项后更要做好课题运作过程中的各项管理工作，确保此项工作任务落实到位，具有时效性。

(二)、当前工作1、进一步研读《桦甸市教育科学研究所20nn年工作要点》，了解教科所全年工作部署情况，为我校进一步制定本年度教育科研工作计划把关定位。

2、制定并修改学校教育科研的各项规章制度及教育科研奖励细则。

3、组织落实好”xx”中期教育科研成果评选工作和”课题研究课”的校内评选工作。

4、在制定好学校教育科研工作计划的基础上重在指导课题实验教师制定本学期教育科研阶段性工作计划。

(三)、重点工作1、按照”吉林市校本科研三期工程”方案的具体安排，结合学习《国家中长期教育改革和发展纲要》(修改稿)的学习，围绕”和谐学校建设研究与实践”这一活动主题，设计好我校”三期工程”校本科研的题目，认真撰写实验研究方案，及时上报。

同时20nn年8月份以后还要将教师学习《国家中长期教育改革和发展纲要》(正式稿)这一活动落到实处，在此基础上做好总结和各项材料的归档工作，力争在上级检查中受到好评。

教科研工作计划

教科研工作计划
一、研究目标。

1. 深入了解当前教育教学改革的最新动态和趋势。

2. 分析学校教学实践中存在的问题和挑战。

3. 提出切实可行的教育教学改进方案和措施。

二、研究内容。

1. 调研国内外教育教学改革的最新成果和经验。

2. 深入学校，开展教师教学观摩和座谈，了解教学现状和问题。

3. 分析学生学习情况和学业压力，探讨教学改进的方向和策略。

三、研究方法。

1. 文献资料搜集和分析，了解国内外教育教学改革的最新动态
和成果。

2. 实地调研，深入学校，与教师和学生进行面对面交流和访谈。

3. 组织座谈会和研讨会，邀请专家学者和教育管理者参与讨论
和交流。

四、工作计划。

1. 第一阶段，开展文献搜集和分析，了解国内外教育教学改革
的最新动态和成果，完成调研报告。

2. 第二阶段，实地调研，深入学校，与教师和学生进行面对面
交流和访谈，撰写调研报告。

3. 第三阶段，组织座谈会和研讨会，邀请专家学者和教育管理
者参与讨论和交流，总结研究成果并提出改进方案。

五、预期成果。

1. 了解当前教育教学改革的最新动态和趋势。

2. 发现学校教学实践中存在的问题和挑战。

3. 提出切实可行的教育教学改进方案和措施，为学校教育教学改革提供参考和支持。

【热门】教科研工作计划报告【五篇】

教科研工作计划报告【五篇】【篇一】教科研工作计划一、指导思想根据市教育局学前教育科201x年工作要点及实验幼儿园园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以进步教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，定期进行业务培训和教学经验交流活动，进步教师的教育技能。

加强课题研究，凸现我园的特色教育。

二、现状分析本学期我园共有18个班级，教师教学班级无变动，孩子均为原班生，上学期主题活动的开展主要以季节、节日以及孩子感爱好的话题为主。

透过不断地学习和总结，教师们的教育观、教研观有了新的熟悉，但教研工作中还存在一些不足。

一周计划逐步完善，每一天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大，反思资料常停留在表面，效果不明显。

教师们的水平不同，有的不是幼师专业，有时不知如何结合和实施教材，在选课上存在必须题目。

部分教师对“纲要”和“指南”的理解还是比较缺乏。

教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，群众意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。

幼儿的学习在不断地发生变化，自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变，个性是孩子的题目意识增强了，敢于表达。

但孩子记录水平较差，生活经验不丰富，收集各种信息潜力差，表征过程中技能也较差，发现了题目如何往解决，也存在相当大的题目，观察效果不明显，很多孩子不会观察，随意性很强，对探索不感爱好。

三、工作要点及措施：(一)加强师德教育，进步教师队伍素质1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思。

透过业务培训学习，主题教育活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，构成一股凝聚力和向心力。

全园教师只有爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与时俱进。

2、加强理论学习，以多种形式促进教师成长。

根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。

教科研工作计划报告(优秀模板4篇)(4)

教科研工作计划报告（优秀模板4篇）(4)教科研工作计划报告第1篇一、指导思想以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”的思路，积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

二、工作重点1、完善各项管理制度，规范教科研活动；2、着眼教师专业成长，培养教科研骨干；3、依托校园教研网络，提升教科研层次；4、抓实课题实施过程，物化教科研成果。

三、具体措施（一）强化责任意识，构建高效的运行机制。

1、更新观念，营造氛围。

提高教师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越发展的必由之路。

倡导“学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者”的思路。

每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。

学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围。

2、完善机制，明确职责。

建立以校为本的教研制度，强化教研组长职能，促进学校的发展，促进教师的发展，努力把学校建设成为学习化组织。

各教研组长和骨干教师要率先垂范，青年教师要努力成为教育科研的中坚力量，只有这样才能形成教科研工作的合力。

完善直接服务于教师发展的、开放的学校教科研网络，为教师、教研人员和研究者获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师的困惑能及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。

（二）搭建发展平台，促进教师专业化成长1、倡导读书活动，建设学习型校园。

我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。

倡导教师自己订购一些优秀的教研报刊。

教科研工作的计划范文3篇

教科研工作的计划范文教科研工作的计划范文精选3篇（一）尊敬的领导：您好！我是教科研工作的一名教师，针对教科研工作的发展，我制定了以下的计划：1. 提升自身教学水平：通过参加教学培训和研讨会，学习先进的教育技术和教学方法，不断更新教学理念，改进教学内容和方法，提高教学效果。

2. 积极参与教科研项目：关注学校和学科的教科研项目，积极参与申报和实施，通过开展教育研究，推动教育教学的创新和发展。

3. 进行教学实践研究：结合教学实践，开展教育教学的实践研究，通过观察、调查、访谈等方法，分析学生的学习情况和教学的问题，提出改进建议，为教师和学校提供参考和指导。

4. 积极参与学科竞赛和学术交流：参与学科竞赛能够提高教育教学水平和能力，学术交流则能够拓宽自己的视野，了解教育教学领域的最新动态和成果，与同行展开深入的交流和讨论。

5. 发表教育教学论文和著作：将自己的教育教学研究成果进行整理和撰写，发表论文和著作，与其他教师和学者分享自己的研究成果，为教育教学的发展做出贡献。

以上是我制定的教科研工作计划，希望得到领导的支持和指导。

我将积极努力地实施计划，并为学校的教育教学事业做出更大的贡献。

谢谢！教科研工作的计划范文精选3篇（二）教科研工作计划是教师根据教学任务和学科要求，在每学期或每学年的初期，制定的具体教学、科研目标和计划。

以下是一个教科研工作计划的例子：1. 定义教学目标：明确学生的学习目标和期望结果，以确定教学的方向和重点。

2. 安排教学内容：根据教学目标和学科要求，确定每个学期或学年的教学内容和教学进度。

3. 制定教学计划：根据教学内容和教学进度，制定每个学期或学年的详细课程安排和教学日历。

4. 设计教学活动：根据教学目标和教学内容，设计具体的教学活动，如课堂讲授、小组讨论、实验等。

5. 准备教学资源：收集和准备教学所需的教材、课件、实验设备等资源。

6. 实施教学：按照教学计划和教学活动的安排，组织学生进行教学活动。

教育科研工作计划5篇

教育科研工作计划5篇第1篇示例：教育科研工作计划一、背景介绍随着社会的发展和进步，教育科研工作作为培养优秀人才的重要组成部分，扮演着至关重要的角色。

通过对教育政策、教学方法、课程设计等方面的研究和实践，可以不断改进和提高教育质量，促进学生全面发展。

为了更好地开展教育科研工作，我们制定了以下的工作计划。

二、目标设定1. 提升教育科研水平，促进教育教学改革；2. 深入调研，发现问题，提出创新性解决方案；3. 推动学校教育事业的发展，为学生成长提供更好的支持。

三、工作内容与计划1. 参加相关教育科研培训和学术会议，不断提高自身专业水平；2. 开展教育课程改革研究，探索更适合学生发展的教学方法；3. 深入学校调研，收集教师和学生的意见和建议，为学校制定更科学的发展规划；4. 联合其他教育科研机构，开展跨学科研究，促进教育领域的交流与合作；5. 推广教育科研成果，积极参与教育实践，为学生提供更丰富的学习资源。

四、计划实施1. 制定详细的工作计划和时间表，确保任务按时完成；2. 加强团队合作，建立有效的沟通机制，共同探讨解决问题的方案；3. 定期组织工作总结，及时调整工作计划，提出改进建议；4. 建立科学评估体系，对教育科研成果进行定期评估和反馈。

五、预期效果通过本次教育科研工作计划，我们将不断提升自身的研究水平和能力，为学校和学生提供更好的支持和服务。

我们相信，通过我们的努力和奋斗，教育科研工作将蓬勃发展，为培养更多的优秀人才奠定坚实的基础。

六、结语教育科研工作是一项具有挑战性和使命感的工作，需要我们不断学习和积累经验，勇于探索和创新。

希望通过我们的共同努力，可以为教育事业的发展贡献一份力量，让更多的学生受益。

让我们携手并进，共同实现教育科研工作的目标和梦想！第2篇示例：教育科研工作计划是教育领域中非常重要的一项工作，通过科研工作可以促进教育事业的发展和提高教育质量。

教育科研工作计划的制定是为了指导教育科研人员在一定时间内完成一系列科研任务，实现既定的科研目标。

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【2018-2019】201X年教育科研工作计划精选-优秀word范文
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201X年教育科研工作计划精选
一、指导思想工作目标和思路
本学期，我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。

二、工作目标和思路
1、工作目标：
(1)、立足课堂，立足学校发展，提高课堂教学效益，促进教师专业化发展，提升我校办学层次。

(2)、继续围绕创建连云港市“合格教科室”目标，积极开展活动，圆满完成上级下达的各项工作任务。

2、工作思路：加强理论学习，鼓励教师积极开展行动研究。

三、工作重点及采取措施
(一)依托校本研修助推教师专业成长
本着“年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，通过教学教研工作对我校任课教师进行分层培养。

1.重视理论学习，提升业务素养。