2020教育科研工作计划

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2020年教学研究和教育科研工作计划

xx年教学研究和教育科研工作计划武安市教育局 xx年教学研究和教育科研工作计划（xx年3月1日）一、指导思想坚持以提高教育质量为第一要务，充分发挥教研室“研修、管理、引领、指导、服务”的职能，当好教育局的参谋部和作战部。

加强教学研究，深化教学改革，推进素质教育，提高教学质量，为办好每一所学校、开好每一门课程、上好每一节课堂、育好每一个学生，尽快实现我市教育由外延发展向内涵提高战略转移，促进城乡教研均衡、快速发展，促进教学质量全面提高。

二、工作目标认真落实xx年教育干部会议精神，围绕教育局本年度教研室承担的教育重点工作，明确职责，抓好落实，加强队伍建设，提高队伍素质；创新教研机制，规范办学行为；提高课堂效率，提升教学质量；创建特色教育，打造核心竞争力，建设一支有一定影响和示范能力的名校、名师、名校长队伍，总结推广一批有推广价值的教科研成果，努力实现教育科研制度化，教学管理精细化和教学质量高效化。

1、学前教育研究：尊重儿童身心规律，张扬天赋，加强活动，培养兴趣，玩中乐，乐中学，避免小学教育化倾向，规范办园行为。

2、小学教育研究：全面落实三级课程计划，开全课程，开足课时，开好课程；提高课堂教学效率，减轻过重的课业负担，拓宽知识领域，培养兴趣；开展养成教育研究，培养学生良好学习、生活习惯；落实常规管理，创办特色学校，全面提高质量，实施素质教育。

3、初中教育研究：全面落实好三级课程计划，培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，拓宽知识领域，夯实知识基础；学习先进理念、方法、模式、落实学生主体地位，改革教学方式，促进自主、合作、探究学习，提高效率，减轻负担，构建高效课堂，促进学生全面、均衡、可持续发展；保持中考成绩在邯郸市的领先地位，为我市高中输送知识全面、后劲充足、素质综合的优秀人才。

4、普通高中教育研究：抓实每个年级，夯实每个环节，加强教学质量过程管理；走出去，请进来，学习先进经验，畅通信息渠道，实行开放办学，提高高中教师队伍素质；积极稳妥开展课改，适应新课改在课堂教学和高考命题等方面的需要，凝聚人力、财力、物力，上下齐抓共管，真正形成合力；力争xx年高考成绩保持邯郸领先地位，xx年高考成绩实现重大突破，真正实现万人上线率在邯郸各县市区的“第一”；积极谋划xx年高考成绩走出邯郸，跻身全省先进行列。

教科研的工作计划3篇

教科研的工作方案教科研的工作方案精选3篇〔一〕教科研工作方案教育教学是一个不断开展和进步的过程，科学的、系统性的教育教学方法是保证学生成功学习和适应社会环境的关键。

而教科研工作那么是推动教育教学的开展和进步的核心。

作为一名优秀的教育工作者，我应该制定一份科学的、系统的教科研工作方案，以进步自己的教育教学才能和程度。

初步的工作目的是在我个人的工作经历和职业开展的根底上，不断完善自己的教育教学才能，提升自己的教育教学程度。

详细的目的便是：1.1 提升主持课程的授课效率和质量，进步学生的综合才能。

1.2 积极参与学科组的教学研讨，并与同事和上级领导沟通交流，共同推动各项教学工作的不断开展。

1.3 深化研究目前学科的教学体系和课程设置，为后续的教学工作做好准备。

1.4 不断推广教学新思路，新方法，为学生的學習质量提供更好的保障。

基于明确的工作目的，我将制定逐年深化、完善教科研工作的方案如下：针对本学科的教学内容，与其他同事一同进展课程的剖析工作。

这可以帮助我更好地理解课程设置，明确教学重点和难点，理解学生掌握知识的情况，并学习先进的教学理念和方法。

同时，我还将积极参加教研活动，不定期地与其他同事和上级领导交流学习，更好地塑造自己的教育教学风格。

目前授课效率的低下可能是我工作中的一个瓶颈。

因此，我将针对自己的授课环节，找出问题所在，制定相关解决方案，在课堂上积极调整自己的授课方式，以进步课堂效率和学生的学习效果，争取让每个教学环节都发挥出最正确成效。

在学科教育教学中，有些环节是非常重要的，必需要严格把控和优化。

例如，考试安排和出题、论文分析和提问技巧、重点难点讲解等。

我将根据自己的教学经历，结合学科组织的意见和建议，对每个环节进展详细的研究，制定可行的教学方案，提升教学效果。

我将注重在工作中发现和借鉴有创新性的教学思路、方法，不断探究、推广，以进步教学的质量。

例如，多媒体与互联网在教学中的应用、问答互动式教学等。

2020教育科研工作计划

2020教育科研工作计划一、科研工作指导思想：以党的十七大精神为指导，以教育局11年教育科研工作纲要为依据，以实施素质教育要求为目标，坚持科学的发展观，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的教育科研理念，深化教学行动研究，“学、研、做”一体，创建优质高效课堂，全面提升教师教学科研水平，全面提升教学质量。

在假期开展诸如参观、比赛、演讲等形式多样的爱国主义、科普教育等活动，使社区未成年人接受爱国主义和科普知识教育。

二、科研工作目标：把科研课题研究引领教学服务教育摆在首位，建立问题就是课题的研究理念，紧紧围绕教育局主打课题，聚焦课堂，积极深入地开展学校课题和小课题研究。

实践“科研兴校、科研兴教”的长远目标，1、紧紧围绕国家《未成年人思想道德建设》教育研究主题，积极开展课题学校研究。

11年要在《构建九年一贯制德育一体化管理研究实验》课题研究的基础上深入开展贴近生活，贴近实际，贴近学生的《三贴近》的德育系列课题研究。

组织好技能培训。

为全面提升技术工人队伍素质，加快培养企业所需的技术型、复合技能型人才，2020年继续做好净水工、供水调度工、供水管道工、维修钳工、水质检验工、机泵运行工和电焊等工种的培训工作，根据生产和工作需要，继续做好高级工、技师的选拔送培工作和相关工种的送培工作，同时针对公司新增设备，对在岗及维修职工进行针对性培训。

2、紧紧围绕教育局《新课程高效课堂教学实施策略》和《有效学校的探索与实践》”主课题，继续对学校《有效教学的研究与探索》课题要进一步进行充实、完善和提高，要在原来的基础上形成研究风格和特色。

3、在校本行动研究中要重点抓好8个小课题中的研究。

在课堂教学研究过程中发现提炼确立新的研究课题，具体研究任务要落实到学科、年段、班组，要统一思想，克服为难情绪，充分发挥一线教师的研究作用，扎扎实实地开展教育教学研究，把科研工作落实成为学校常规化、制度化、的一项工作。

在教学实践的同时，要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料，认真制定好一学期的授课计划;切实落实好常规教学，认真做好对学生的学业评价。

学校教育科研工作计划5篇

学校教育科研工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020年教育科研工作计划文档5篇

2020年教育科研工作计划文档5篇2020 education and scientific research work plan docu ment编订：JinTai College2020年教育科研工作计划文档5篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年教育科研工作计划文档2、篇章2：2020年教育科研工作计划文档3、篇章3：小学教育科研科普工作计划文档4、篇章4：-中学教育科研工作计划文档5、篇章5：教育科研工作计划文档篇章1:2020年教育科研工作计划文档一、指导思想工作目标和思路本学期，我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。

二、工作目标和思路（1）、立足课堂，立足学校发展，提高课堂教学效益，促进教师专业化发展，提升我校办学层次。

（2）、继续围绕创建连云港市“合格教科室”目标，积极开展活动，圆满完成上级下达的各项工作任务。

2、工作思路：加强理论学习，鼓励教师积极开展行动研究。

三、工作重点及采取措施（一）依托校本研修助推教师专业成长本着“年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，通过教学教研工作对我校任课教师进行分层培养。

2020年教育科研工作计划4篇

2020年教育科研工作计划4篇导读：本文是关于2020年教育科研工作计划4篇，希望能帮助到您！XX年胶州市教育科研工作的总体要求是：以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针，紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作，牢固树立“真情奉献教育，打造科研品牌”的意识，以“坚守、创新、服务”为工作理念，充分发挥教育科研的先导性作用，面向实际、开拓创新、突出实效，以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力，为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

１．进一步加强科研工作的规范化管理，重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。

倡导镇处、学校建立教育科研年会制度，积极探索有效的教育科研运行机制。

２．召开胶州市教育学会第xx届年会，表彰教育创新先进单位和个人，同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动，届时争取承办山东省教育学会现场会。

3．圆满完成“x五”立项课题研究任务。

XX年，是x五课题结题年，各承担课题研究单位，要加大课题研究力度，确保高质量的实现研究预期目标，出精品成果，打造“拳头产品”，扩大学校“教育品牌”影响力。

４．继续积极促进教育科研成果的转化，适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式，推广优秀科研成果。

5．以教育科研作引领，积极推进校园文化建设。

要加强学习和交流，走出去，请进来，通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动，营造浓厚的科研氛围，结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。

6、以主导性课题作引领，促进学校特色建设。

帮助学校明确学校发展主题和方向，加大学校主导性课题的建构和研究力度，发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性，集中群体智慧，协力攻关，努力培植一批特色品牌学校。

7．加强校本研究，促进教师专业化成长。

要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用，要使校本研究成为学校日常工作的常态。

2020学年第一学期教育科研工作计划

2020学年第一学期教育科研工作计划一、指导思想依据学校工作计划中的科研与师训工作要求，结合其他部门的工作，完成推进“儿童的发现——跨学科活动课程中的学习”市级课题的结题，在“基于课标”的基础上，进一步开展“创智课堂评价”的实践研究，达到科研促教、科研兴教的目的。

二、工作目标以学校市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》的结题工作为抓手，开展“创智课堂评价要素研究”、“学习基础素养的研究”，相关教育教学理论的学习和课堂实践的操作，形成可供教师学习与借鉴的课堂教学个案。

加强教育科研课题的常规管理，提高教育科研的实效性，提升教师团队与个体的研究水平。

三、主要工作（一）以新一轮课题申报工作为契机，落实科研兴教的工作要求。

1、骨干教师积极参加课题研究，对申报课题的教师进行组织与调整，形成各学科的课题负责人。

2、各学科课题负责人结合区级、校级课题与本学科特点进行思考，学校邀请专家为其课题把关，形成各学科的研究子课题。

3、学校将采用不同形式的理论学习来加强课题参与者的学习，保证课题的顺利进行，让课题研究为教育教学实践服务。

（二）以教科研课题管理为重点，营造以研促教的良好氛围1.做好4个区级课题的过程性研究管理工作，根据各课题的研究进度开展研究，积累研究资料。

2.各学科备课组教师要形成在教育中研究的意识，把教育教学中共同的问题转化为课题，形成个人——备课组的小课题，将零散的研究统整起来，形成集教研、教改、培训为一体的科研。

3. 采用叙事性研究的方法，提高教师个体研究的能力，要善于发现课堂教学中的行为改进，及时记载和研究，使教学与研究变得实在而简单。

（三）以“创智课堂建设”为先导，培养学校科研梯队。

1.定期组织教师进行“创智课堂”和“学习基础素养”的教育教学理论学习，通过邀请专家报告、骨干教师展示、青年教师汇报等校本培训形式，促进教师不断转变固有的、陈旧的教育教学观念，形成适应学生的新脑筋。

2.开展“课堂上的教师情商”为主题的课堂教学研究，通过观察、分析与比较，提炼基于校情和师情的各学科“创智课堂”的教学策略和实施途径，形成学校“创智课堂建设”的成果。

教育科研工作计划15篇

教育科研工作计划15篇教育科研工作计划1一、指导思想：以教育方针为指导，以创新教育为突破口，全面推进素质教育，以教科研为先导，围绕教育改革、发展的理论和实践问题，加强实验课题的研究，进一步确立“教科研是教育活动的第一生命力”的观念和“教科研是名师的培养基地”的意识。

走“科研兴校，科研兴教”之路，进一步丰富内涵，提高质量，树立文峰的名校形象。

二、主要工作目标：1、加强教育叙事研究，使教师们处处做有心人，成为善于反思、善于发现、研究型的教师。

同时，征集、提供优秀活动话题，引发讨论，深化对新课程标准的理解。

2、立足“实”字搞活动。

本学期将进一步在“实”字上下功夫，抓课题研究程序的规范，认真填写相关的资料，注重研究的实效。

课题组成员要经常上研究课，发挥研究课的交流作用。

将研究与课堂教学紧密结合，达到“科研兴教”的实效。

3、立足“小”字出成果。

在我校原有各个课题研究的基础上，组织教师就教学实践的一点疑惑、一点心得，通过“一个问题→一份方案→一次研究→一篇报告”的形式，加以发挥和研究。

这样的课题，切合广大教师的实际，便于操作，易于出成果，以进一步激发广大教师进行教科研的热情。

4、立足“服务”求发展。

积极向教师提供征文教改信息，组织教师勤练笔，多投稿，组织教师学习论文写作知识，鼓励广大教师积极参加各级教育主管部门组织的各类竞赛活动，将广大教师的优秀论文汇编成集，提供教师们相互学习、交流的舞台。

5、按计划进行相关课题的结题工作，不能只立不结，让课题始终处于研究状态。

同时，结合我校实际，积极申报新的课题。

三、具体工作：1、加强组织建设和网络建设。

健全“校长室—教科室—年级组、教研组、课题组—教师”四级科研工作的管理网络。

充分发挥兼职教科员、子课题组长的队伍建设，使之成为校本研究的中坚力量。

组织各学科、教研组确定教研实验课题，制订课题实施方案。

2、进一步加强制度建设，实行学分制管理。

结合市、区教科室对学校教科研工作的“百分考核条例”的要求，激发教师参与教科研工作的兴趣，提高我校教师的科研水平。

教育科研工作计划(27篇)

教育科研工作计划（27篇）教育科研工作计划（27篇）教育科研工作计划篇1 一、指导思想继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神，把课程改革作为中心工作，大力推进素质教育为目标，进一步加强教育科研和教学研究工作，努力为学校教学改革提供有效的服务。

发扬求真务实的工作作风，提高我校教科研工作的实效，进一步提高教育教学质量。

二、工作目标坚持以科研兴校，向科研要质量，加强教科研管理，确保科研工作沿着正确的方向稳步发展。

三、主要工作（一）进一步加强科研理论学习，提高教师科研水平。

1、构建学习型组织根据学校工作计划本学期教科室将积极走教研与我研相结合的道路，组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。

努力构建自主学习型组织，重点围绕《基础教育课程改革纲要》和新课程标准的学习。

教师每周学习不少于2小时，并做好相关的理论摘录，同时鼓励教师上网浏览，了解教育科研的新动态。

强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身于教改实践。

2、加强师资培训为提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上一个新台阶，本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识，还将协同教导处，围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。

定期组织教师交流学习体会，交流研究经验。

组织教科研骨干到兄弟学校参观学习，拜师学艺，推进我校名师工程。

（二）加强管理，规范课题研究过程建立具体完善的教科研领导组织机构，领导小组人员要进一步明确教科研工作职责。

在校长亲自指导下，由教科室主持日常的教科研管理，组织工作。

设立课题组，下设子课题组。

初步形成我校教科研管理工作网络。

我们将每二个月召开一次课题组长碰头会，主要是对课题执行计划情况，活动开展情况，资料建设情况，研究成果进行评分，通过评价规范课题操作。

3、扎实推进课改实验，努力提高课程实施水平。

每一位老师都要扎扎实实学习课改精神，研究课程标准，钻研实验教材，探究教学方法，努力提高我校实施新课程的能力和水平。

教师教科研工作计划八篇

教师教科研工作计划八篇教师教科研工作计划篇1一、指导思想教育科学研究是教育工作的重要组成部分，为了不断提高数学学科的教学质量，我们课题组将以课程标准为指南，以全面提高教学质量、全面提高学生素质为核心，增强以质量求生存、以质量求发展的意识，以提高课堂教学效益为中心，完善科研网络，规范课题过程管理，追求实效。

二、具体工作1、明确目标，解决问题通过对《如何培养学生学习历史的兴趣》这一课题的系列研究，确立以下主要解决问题的方法：（1）在学校范围内调查学生学习数学的现状并进行分析，提出若干对策；（2）在课堂上强化学生主人翁的意识，督促学生争做学习的主人；（3）教师的观念与行为对学生学习数学产生兴趣的影响；（4）怎样对学生的课堂积极性进行有效性评价。

2、扎实有效,实施规范化的课题管理我将加强课堂教学常规工作，做到课前认真备好课，上课后及时反思并做好教学行为记载，为课题研究准备具体的材料。

同时与学校课题相融合，开展研讨课的活动形式，促进教师业务水平的提高。

加强课题过程管理，不断完善方案。

三、工作要点：1、学期初认真学习学校教学常规。

2、认真钻研数学大纲、教材，明确各章节的重点、难点，选择适当的方法，设计合理的教案。

3、加强集体备课（每周至少1次），搞好教学协作，充分发挥集体的力量，发扬公平竞争，取长补短，友好合作的精神，共同提高。

4、根据我校指定的课堂教学评价表，加强对上课这一环节的指导和督促，认真实施课程改革，深入开展探究式课堂教学活动，充分调动学生学习数学的积极性，学好数学。

5、加强听课、评课活动。

及时评价、反馈信息，并做好记录，促进课堂教学质量的提高。

6、创造和珍惜一切向外学习交流的机会，进一步更新观念，促进数学教学改革，提高数学教学质量。

7、从实效出发，严密组织教学研究活动，要求教研活动课题化，形式多样化8、以“精讲、互动、高效”为指导，全面提高数学课堂的质量。

9、以校本研究为主，继续要求教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地提高教研的能力。

2020年度小学教学科研活动规划

2020年度小学教学科研活动规划目标本文档旨在制定2020年度小学教学科研活动规划，以提高教师的教学水平和教学效果，促进小学教育的发展。

活动安排1. 教学讨论会：每月组织一次教学讨论会，教师分享教学心得和经验，并探讨教学中的问题和解决方案。

这将促进教师之间的交流和合作，提高教学质量。

2. 教学观摩：每学期组织一次教学观摩活动，邀请其他学校的老师来我校进行教学展示。

教师可以借鉴其他学校的教学方法和策略，丰富自己的教学技能。

3. 科研项目：每学年开展一到两个小学教学科研项目，教师可以自愿参与。

项目的选题应与小学教育紧密相关，旨在解决实际教学中的问题，提高教师的专业能力。

4. 教学培训：定期组织教师参加专业培训课程，提高他们的教学技能和知识水平。

培训内容可以包括教学方法、课程设计、评估方法等方面。

5. 教学资源分享：建立教师资源分享平台，鼓励教师分享自己制作的教学资源和教案。

这将促进教师之间的互助和共同进步。

6. 教学反思：每学期末组织教师进行教学反思，总结教学经验和不足，并提出改进方案。

通过反思，教师可以不断提高自己的教学能力。

资金和人力支持为了顺利开展以上教学科研活动，需要获得以下支持：- 资金支持：申请教育局的科研经费，用于科研项目、教学观摩等活动的组织和实施。

- 人力支持：教育局和学校领导提供必要的人力支持，协助组织和推进相关活动。

评估与改进每学年末，组织对教学科研活动的效果进行评估，并根据评估结果提出改进意见。

同时，收集教师的反馈意见，进一步完善教学科研活动规划。

以上是2020年度小学教学科研活动的规划安排，希望通过这些活动，提高教师的专业素养和教学水平，促进小学教育的发展。

教育科研工作计划5篇

教育科研工作计划5篇第1篇示例：教育科研工作计划一、背景介绍随着社会的发展和进步，教育科研工作作为培养优秀人才的重要组成部分，扮演着至关重要的角色。

通过对教育政策、教学方法、课程设计等方面的研究和实践，可以不断改进和提高教育质量，促进学生全面发展。

为了更好地开展教育科研工作，我们制定了以下的工作计划。

二、目标设定1. 提升教育科研水平，促进教育教学改革；2. 深入调研，发现问题，提出创新性解决方案；3. 推动学校教育事业的发展，为学生成长提供更好的支持。

三、工作内容与计划1. 参加相关教育科研培训和学术会议，不断提高自身专业水平；2. 开展教育课程改革研究，探索更适合学生发展的教学方法；3. 深入学校调研，收集教师和学生的意见和建议，为学校制定更科学的发展规划；4. 联合其他教育科研机构，开展跨学科研究，促进教育领域的交流与合作；5. 推广教育科研成果，积极参与教育实践，为学生提供更丰富的学习资源。

四、计划实施1. 制定详细的工作计划和时间表，确保任务按时完成；2. 加强团队合作，建立有效的沟通机制，共同探讨解决问题的方案；3. 定期组织工作总结，及时调整工作计划，提出改进建议；4. 建立科学评估体系，对教育科研成果进行定期评估和反馈。

五、预期效果通过本次教育科研工作计划，我们将不断提升自身的研究水平和能力，为学校和学生提供更好的支持和服务。

我们相信，通过我们的努力和奋斗，教育科研工作将蓬勃发展，为培养更多的优秀人才奠定坚实的基础。

六、结语教育科研工作是一项具有挑战性和使命感的工作，需要我们不断学习和积累经验，勇于探索和创新。

希望通过我们的共同努力，可以为教育事业的发展贡献一份力量，让更多的学生受益。

让我们携手并进，共同实现教育科研工作的目标和梦想！第2篇示例：教育科研工作计划是教育领域中非常重要的一项工作，通过科研工作可以促进教育事业的发展和提高教育质量。

教育科研工作计划的制定是为了指导教育科研人员在一定时间内完成一系列科研任务，实现既定的科研目标。

2019-2020学年度第二学期教育科研工作计划

2019-2020学年度第二学期教育科研工作计划一、工作目标1.规范科研工作的常规管理，确保各级课题的科学实施。

以立项课题带动学校特色课程建设，以小项目研究引领提升各学科教师的科研水平和研究意识。

2.结合教师课题研究能力，每月指导积累教师的优秀读书感悟和教学反思，并积极投稿《环翠教育》《XX教育》等，争取更多成果、荣誉、获奖和各级各类教育报刊杂志的发表。

3.在上级举行的教育科研优秀成果评比中，力争获得区级一等奖及以上的奖励。

二、工作措施本学期教科研工作开展区本课题、校本课题（骨干课题）研究，推动人文教育的内涵发展。

（一）区本课题1.引领带动我校本学期继续以区级创客课题《小学生科技创客教育途径和内容研究》研究为引领，要加强这一课题的辐射带动其它学科课程的融合建设、教育教学工作的推进，让课题研究的开展更加促进学校特色深入推进和教师专业化水平的发展，让学生在课题研究中受益、提高学业成绩和成果。

2.规范日常管理课题研究日。

进行每月一次的课题研究日活动。

立项课题，制订课题研究计划，进行课题研究讨论，积累研究成果，做好课题活动记录。

此项由孙燕燕主任结合日常教研会活动进行，也可与数学等其它学科协同教研。

网上资料收集。

坚持定期上传课题研究的各项资料，及时将有价值的资料上传至教科研制定平台，做到资料的有效共享和保存。

此项由课题组XX老师负责每月将课题过程研究性资料上传区教科研平台（二）校本课题（骨干课题）1.课题研究教学方面，以名师工作室课题研究为阵地，重点围绕“基于教学评一致性的高阶思维培养”的研究主题，结合学科教学特色，细化工作室研究的小课题。

李季副校长带领教导处宋永兰、李晶、孙燕燕、李晶晶，结合教学实践进行研究，并定时开展课题研究交流会。

德育方面，重点围绕“基于传统文化视角下的三风教育新型育人模式”开展研究，李泽红副校长带领德育处陶胜楠、李晶晶，结合教育教学深入研究，并定时召开班主任培训研讨会。

2.课题管理（1）加强学科主任引领、学科团队同研的力度。

教育科研工作计划(三篇)

教育科研工作计划一、指导思想：坚持以____和____为指针，____市、区教育工作会议精神，实施"科研兴校"的战略，进行各级各类课题研究，培养一支科研型教师队伍，扎实推进以课程改革为契机的教育教学改革，继续开拓轻负担、高质量、创特色的办学之路，教师个人科研工作计划。

坚持教育科研，不断学习理论知识，努力使自己向"研究型教师"的目标奋斗。

二、工作目标：1、面落实学校有关教育科研工作的要求，扎实操作学校科研课题《有效课堂教学策略的研究》的研究，不断推进学校教育教学改革工作;2、通过开展教育科研工作，提高自身理论与实践相结合的素养，努力使自己成为"研究型教师"。

3、积累好"过程材料"，使学生在教师发展评价中不断进步，看到自己成长的过程，培养出健康快乐、奋发向上的适应社会发展需要的好学生，不断提高学生素质，达到更高目标。

三、工作措施：1、注重科研理论学习，牢牢树立终身学习观念坚持自学与集体学习相结合，不断提高自身业务水平。

学习新课程改革先进理念，学习教育理论，以及与评价有关理论。

2、加强教学科研实践研究尽可能多地寻求教改课题的理论指导，从而使教改实验在指导力量上得到保证。

坚持课题研究，使"发展性学生评价"为教学服务，不断提高学生素质和教育教学质量。

本学年将继续努力，进一步探索教育科研改革，使自己的教育科研水平不断提高，从而更好地为学校教育教学工作服务，为教育事业贡献力量。

教育科研工作计划（二）____年，我____教科研工作以____、____和____为指导，紧紧围绕县教育工作主题，积极组织广大教师开展教育科学研究活动，在深化研究、提高实效上下功夫，为学校教育教学改革服务，为全面提高教育教学质量服务，为教师队伍建设服务。

一、工作目标1、做好申报国家、盛市“____”教科研课题的准备工作。

发动广大教师选好研究课题(项目)。

2020年度教育科研工作计划

xx年度教育科研工作计划认真贯彻落实上级科研部门和幼儿园园务工作意见，以科研为先导，以教师发展为本，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，注重案例研究和园本课程研究，解决教育中的实际问题，把教育科研作为提升我园保教水平的推进器。

二、主要目标及措施：(一)落实完善科研制度建设力度以幼儿园"教科活动制度"、"科研奖励制度"、"课题管理制度"为准绳，建立并完善奖励、评比等教科研激励制度，对教师科研工作的奖励机制建设上，以"科研积极分子"、"科研新星评选"两大活动为主体，并在公用经费中列支"课题专项经费"，对教师投稿、论文获奖等成果加大物质奖励的力度。

(二)提升教师科研能力以及意识。

1、制定不同层级教师分层科研目标。

根据幼儿园目前师资的梯队建设目标，在教育科学研究共同体的划分上按照"骨干教师"、"经验教师"、"新生代教师"进行，并根据这三个群体的现实科研能力和实际发展需求制定分成科研目标。

要求骨干教师、经验型教师承担一个小课题研究，新生代教师侧重于案例研究或小专题研究。

通过对不同层级的教师制定不同的目标，让教师明确切实可行的研究方向。

2、教科活动内容注重教师实际需求。

本学期在每月科研活动的组织安排中增加"集思广益"和"热点追踪"篇章。

"集思广益"既注重针对教师分析与研究能力的提升，通过将教师平时工作中的困惑问题作为案例和话题，以头脑风暴的形式进行分析，最终集集体的智慧来解决问题。

"集思广益"环节更关注教师的实际需求，解决教育问题。

"热点追踪"环节则是以教师轮流推介的形式，将教育热点问题、最新理论进行介绍与普及。

2020年教育科研工作计划范文4篇

2020年教育科研工作计划范文4篇导读：本文是关于2020年教育科研工作计划范文4篇，希望能帮助到您！xx年度大口钦中学一、指导思想以党的十八大精神为指针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，认真贯彻落实《龙潭区教育科学“xx”发展规划》和“教育局xx年度工作计划要点”的内容；精心打造学校的科研骨干队伍，促进龙潭教育科研的新发展。

二、工作目标1、明确一个中心：提供服务，提升品位，促进我校教育“均衡、优质、持续、健康、和谐”的发展。

2、坚持两个基本点：坚持以重大课题研究为引领，带领实验教师极开展多层次的富有实效的校本研究活；坚持培育典型经验，推进学校内涵建设，逐步形成科研优势，充分发挥教育科研在本校教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作管理、促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用。

3、落实三项行动计划：打造共同体，深化调研，开展校本科研活动。

三、具体工作（一）认真贯彻落实《龙潭区教育科学“xx”发展规划》的内容，进一步完善与执行《龙潭区中小学校教育科研管理标准》、《龙潭区中小学校教育科研工作评估指标体系》等教育科研工作管理制度，进一步加强学校教育科研档案的科学管理。

（二）加强对科研课题的管理1、加强教育科研工作管理，认真做好省级课题教师职业倦怠问题研究和市级课题教师专业发展研究的结题工作。

2、加强“xx”各级规划课题研究的科学管理，做好省级课题优化教研组织机构，构建有效教研组织研究，省级网络教研课题与教师专业发展研究的过程性研究，做好区级课题如何培养学生自主学习能力的研究的结题工作。

（三）加强科普管理工作1、继续认真贯彻执行《龙潭区“十地五”科普工作规划》和《龙潭区教育科学普及工作评价标准》。

2、有针对性地开展教育科研培训工作，进一步提高我校全体教师的科研素质。

3、努力学习教育科学理论知识，不断提高自身的专业素养和工作能力。

按区教育局和进修学校要求，全体教师要以提高自身的专业素质为目的，努力向学习型、研究型、专业型教师的方向发展。

教师教育科研工作计划5篇

老师教育科研工作计划5篇老师教育科研工作计划篇1一、引导思想进一步落实学校“以科研为先导”、“学校校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，乐观开展教育教学研究，培养和形成一支科研型、学者型的老师队伍。

全面推动素养教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、工作重点1、抓好《现代学校生道品性为调控的实践与研究》课题的研究工作和课题的结题验收工作。

2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。

3、搭配学校搞好新课改实施前对老师的通识培训。

4、争取有23篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表，35篇论文在市《进修与教研》杂志上发表。

5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不绝提高课堂教学质量。

三、工作任务及实施措施㈠课题研究：1、加强对课题的引导，深入课堂及班级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

2、召开课题学术研讨会，征求各方面的`建议，集思广益。

3、组织试验课题汇报会，呈现试验阶段性成绩。

4、认真组织阶段性验收，并及时总结。

5、重视课题研究过程中各类资料的积累工作。

为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。

㈡教学研究：1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真研讨教材，正确把握学生素养教育发展目标，加强集体备课，加强对青年老师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并依据个人特长努力形成教学特色。

其中三年教龄以内的青年老师偏重个人基本功提高，加强规范课的研究。

骨干老师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探究研究，渐渐形成教学独特的教学风格。

其他老师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下，提高科研含量。

2、认真开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。

任课老师人人参加“研训一体化”活动，严格依照“说课上课评课”次序进行。

3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。

2020年小学教学科研工作安排

2020年小学教学科研工作安排一、工作目标根据我国教育部门的相关要求和规定，结合我校实际情况，2020年小学教学科研工作的主要目标如下：1. 深入推进课程改革，提高教学质量。

2. 加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平。

3. 落实素质教育，促进学生全面发展。

4. 加强科研工作，提高教育科研能力。

二、工作重点1. 完善课程体系，推动课程改革。

- 分析现有课程设置，优化课程结构。

- 开展课程改革试点，总结经验推广。

- 加强课程资源建设，丰富教学内容。

2. 加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平。

- 开展教师培训，提高教师教育教学能力。

- 促进教师专业发展，培养学科带头人。

- 加强教师考核评价，激发教师工作积极性。

3. 落实素质教育，促进学生全面发展。

- 深入推进德育工作，培养良好道德品质。

- 加强体育锻炼，提高学生身体素质。

- 丰富艺术教育，培养学生的审美情趣。

- 加强心理健康教育，关注学生心理健康。

4. 加强科研工作，提高教育科研能力。

- 开展教育教学研究，解决教育教学中的实际问题。

- 鼓励教师参与国内外学术交流，提升学术水平。

- 加强与兄弟学校的科研合作，共享教育资源。

三、工作措施1. 建立健全教学科研组织机构，明确各级职责。

2. 制定详细的工作计划，确保各项工作有序推进。

3. 加强教学科研经费保障，合理使用经费。

4. 定期开展教育教学检查，及时发现问题并进行整改。

5. 加强教学科研队伍建设，提高团队凝聚力。

四、工作时间表1. 第一季度：完成课程体系完善和师资队伍建设方案制定。

2. 第二季度：开展教师培训和课程改革试点工作。

3. 第三季度：深入推进素质教育，组织科研活动。

4. 第四季度：总结全年工作，进行教育教学成果验收。

五、工作要求1. 提高认识，明确教学科研工作的重要性和紧迫性。

2. 落实责任，各级领导和教师要切实履行职责。

3. 加强沟通协作，确保各项工作顺利进行。

4. 注重实际效果，确保各项措施落地生根。