第五届“语言的艺术”大型汇报演出圆满落幕

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第五届全国大学生艺术展演获奖名单

第五届全国大学生艺术展演获奖名单一、指导思想全国第二届大学生艺术展演活动以党的十七大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高审美修养和人文养，促进德智体美全面发展；展示我国高等学艺术教育的丰硕成果，营健康高雅的园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。

二、活动主题与内容本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。

各项活动的内容应围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。

艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

三、活动项目和形式艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类：艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕塑（陶艺）、dv作品；高长书画摄影作品包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品；艺术教育论文报告会另文通知。

四、参加对象和分组（一）艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。

参对象分为甲、乙两组，甲组为普通高非艺术类专业学生，乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。

（二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。

（三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。

五、艺术表演节目和艺术作品的要求（一）艺术表演类1.声乐大合唱：含指挥、伴奏不超过42人，时间不超过6分钟；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超过15人，时间不超过5分钟；重唱：含伴奏不超过5人，时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有伴奏1人，时间不超过5分钟（不得伴舞）。

语言艺术社团成果展示

语言艺术社团成果展示第一部分：社团成立与发展社团的成立源于对语言艺术的热爱和追求。

一群热衷于文字表达和演讲的学生聚集在一起，共同探索语言艺术的魅力。

社团成员来自不同年级和专业，他们以自己的专长和兴趣为社团注入了新的活力。

在过去的几年里，社团一直致力于提高成员的语言表达能力和演讲技巧。

通过举办各类活动和比赛，社团为成员提供了展示才华的舞台，也吸引了越来越多的同学加入。

第二部分：演讲比赛精彩瞬间社团每年举办一次大型演讲比赛，吸引了校内外的众多参赛者。

比赛的主题多样，涵盖社会热点、科技发展、文化传承等各个领域。

比赛过程中，选手们用流畅的语言和生动的表情，将自己对主题的理解和见解展现给观众。

他们的演讲稿经过反复修改和提炼，既有独立思考的观点，又融入了个人的情感和经历。

在这个舞台上，他们不仅仅是在展示自己的演讲技巧，更是在传递着对社会问题的思考和关注。

第三部分：文学作品分享社团成员们还积极参与文学作品的创作和分享。

他们撰写了许多散文、小说、诗歌等作品，表达了自己对生活、情感和人性的感悟。

社团组织了定期的文学沙龙，让成员们有机会互相交流和分享自己的作品。

在这里，每一个文字都蕴含着作者的思考和情感，每一个故事都引发着读者的共鸣和思考。

社团的成员们通过文学作品，传递着对美好生活的向往和对人性的思考。

第四部分：公益活动与社会影响社团成员们不仅仅在校园内展示才艺，也积极参与公益活动，为社会做出贡献。

他们组织了一系列的公益讲座和志愿服务活动，关注弱势群体的需求，传递正能量。

社团的影响力逐渐扩大，受到了校内外的认可和赞赏。

通过语言艺术的力量，社团成员们传递着温暖和正义，为社会带来了积极的影响。

第五部分：未来的展望与期待语言艺术社团将继续努力，不断提升成员的语言表达能力和演讲技巧。

他们将继续举办演讲比赛和文学沙龙，为更多的人提供展示才华的机会。

同时，社团也将积极参与更多的公益活动，用语言艺术的力量为社会贡献自己的一份力量。

戏剧演出情况汇报

戏剧演出情况汇报
尊敬的领导：
我是XX剧团的负责人，现在向您汇报我们最近的戏剧演出情况。

首先，我要感谢所有参与演出的演员和工作人员，他们的辛勤付出和专业表现为我们的演出增添了光彩。

本次演出是我们剧团今年的重头戏，经过几个月的紧张排练和精心准备，终于在上周末圆满落幕。

本次演出的剧目是《红楼梦》，这是一部中国文学经典作品，我们选择了其中的经典片段进行演出。

在剧本的选择上，我们力求忠于原著，同时又做了一些现代化的改编，使得故事更贴近当代观众的生活和情感。

演出中，我们通过精心设计的舞美和服装，还原了清代的场景和人物形象，让观众仿佛穿越到了那个充满风情的年代。

演出当天，观众络绎不绝，场场爆满，这充分证明了我们剧团的演出水准和受众的认可。

演员们的表演十分精彩，他们将每一个角色都演绎得栩栩如生，观众们在情节的起伏中跌宕起伏，激动不已。

在现场，我们还特意安排了互动环节，观众们可以与演员互动，增加了演出的趣味性和参与感。

此外，我们还通过各种渠道进行了宣传，包括社交媒体、校园宣传和合作媒体报道等，吸引了大量观众前来观看。

在演出结束后，我们还进行了问卷调查，收集了观众的意见和建议，以便我们在今后的演出中不断完善和提高。

总的来说，本次演出取得了圆满成功，不仅在艺术水准上得到了观众的认可，也在商业上取得了可喜的成绩。

我们将继续努力，为观众奉献更多精彩的演出，让戏剧艺术在我们的城市绽放更美的光芒。

谢谢您对我们剧团的支持和关注！
XX剧团敬上。

新浪潮的遗产：电影语言的演进——第五届南京电影论坛研讨会综述

108ACADEMIC TRENDS学界动态2023年9月，由南京艺术学院主办，南京艺术学院电影电视学院、中国世界电影学会和日本北海道大学文学院（映像现代文化论）学术联办的第五届南京电影论坛“新浪潮的遗产——电影语言的演进”在南京举行。

法国《电影手册》杂志前主编让-米歇尔·傅东（Jean-Michel Frodon），法国《电影手册》杂志前主编安托万·德巴克（Antoine de baecque），法国电影理论家阿兰·贝加拉（Alain Bergala）（线上），美国宾夕法尼亚大学电影学系教授菲利普·麦特（Philippe Met），不列颠哥伦比亚大学助理教授威廉·布朗（William Brown)（线上），日本北海道大学文学院映像现代文化论教授应雄，日本关西大学文学部电影与媒体研究系教授堀润之（Junji HORI），中国电影艺术研究中心研究员单万里、李迅，《北京电影学院学报》主编吴冠平，《电影艺术》杂志主编谭政，北京大学艺术学院副院长李洋，中央戏剧学院电影电视系教授徐枫，华东师范大学政治与国际关系学院教授姜宇辉等国内外电影学者出席，论坛开幕式由南京艺术学院电影电视学院院长陈捷主持。

本次会议得到了《电影艺术》《北京电影学院学报》《世界电影》《电影理论研究（中英文）》《电影新作》《电影评介》等期刊的学术支持。

法国新浪潮旗手让-吕克·戈达尔于2022年9月13日辞世，一位划时代的电影巨匠就此与世界告别。

戈达尔生前制作了百余部电影和纪录片，他在电影语言上的不断创新，如跳切、中断式的字幕卡、拼贴、媒介自反、左右眼分置两个重叠镜像、不稳定的音量、字幕的有意缺失等，为世界电影人留下了珍贵的遗产。

以戈达尔为代表的新浪潮影人的探索，一次次拓宽电影语言的边界并颠覆传统，使电影这门艺术得以在百余年历史中始终焕发生机。

围绕着电影语言这一问题的讨论也从未停止，从巴赞的《电影语言的演进》到列夫·马诺维奇的《新媒体的语言》，电影语言究竟该走向何方？从“竖屏电影”到“桌面电影”“高帧率电影”，从“数据库电影”到“VR电影”，电影技术的革新为电影语言带来了什么？短视频的兴起是否潜移默化的影响了电影语言？都是本次学术论坛的重要议题。

幼儿园口才展演结束文案

幼儿园口才展演结束文案1. 亲爱的家长们，感谢您们的到来，幼儿园口才展演圆满结束！2. 在这个特殊的日子里，孩子们展现了自己的口才才华，让我们为他们鼓掌！3. 幼儿园口才展演是孩子们展示自己的机会，他们用自信和勇气赢得了我们的赞赏！4. 通过这次展演，孩子们不仅展示了自己的口才技巧，还培养了他们的表达能力和自信心。

5. 感谢所有老师和家长的支持和鼓励，没有你们的帮助，这次展演将无法如此成功！6. 孩子们的表演充满了童真和活力，他们的笑容和自信是最好的证明！7. 在这个特别的日子里，我们看到了孩子们的成长和进步，他们的口才已经迈上了一个新的台阶！8. 孩子们的表演让我们感受到了他们的热情和天赋，他们是未来的明星！9. 通过这次展演，孩子们学会了如何用语言表达自己的想法和感受，这对他们的未来发展非常重要！10. 感谢孩子们的努力和付出，他们的精彩表演给我们带来了无尽的欢乐和感动！11. 这次展演是孩子们展示自己的舞台，他们用自己的声音和表情讲述了一个个精彩的故事！12. 孩子们的表演让我们看到了他们的潜力和才华，他们是未来的希望！13. 在这个特别的日子里，孩子们用自己的口才征服了观众的心，他们是真正的小小演说家！14. 孩子们的表演让我们感受到了他们的独特魅力和无限可能，他们是我们的骄傲！15. 这次展演是孩子们展示自己的机会，他们用自己的声音和表情传递了爱和快乐！16. 孩子们的表演让我们看到了他们的成长和进步，他们是未来的领导者！17. 在这个特别的日子里，孩子们用自己的口才点亮了舞台，他们是真正的小小演说家！18. 孩子们的表演让我们感受到了他们的热情和天赋，他们是未来的明星！19. 这次展演是孩子们展示自己的机会，他们用自己的声音和表情讲述了一个个精彩的故事！20. 孩子们的表演让我们看到了他们的潜力和才华，他们是未来的希望！21. 在这个特别的日子里，孩子们用自己的口才征服了观众的心，他们是真正的小小演说家！22. 孩子们的表演让我们感受到了他们的独特魅力和无限可能，他们是我们的骄傲！23. 这次展演是孩子们展示自己的机会，他们用自己的声音和表情传递了爱和快乐！24. 孩子们的表演让我们看到了他们的成长和进步，他们是未来的领导者！25. 感谢孩子们的努力和付出，他们的精彩表演给我们带来了无尽的欢乐和感动！26. 在这个特殊的日子里，我们看到了孩子们的成长和进步，他们的口才已经迈上了一个新的台阶！。

期末汇报演出总结文案标题

期末汇报演出总结文案标题一、项目背景自本学期开始，我们班级便筹备了一场精彩纷呈的期末汇报演出。

这场演出旨在展示我们班级同学在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才艺，提高同学们的艺术鉴赏能力、表演能力和合作能力。

经过数周的准备，我们终于在近期圆满落幕，取得了一定的成就。

二、项目议程为了确保演出的顺利进行，我们提前制定了详细的项目议程。

主要分为以下几个环节：1. 选拔首先，我们组织了一次才艺选拔，每个同学都可以自愿报名参加。

通过现场表演和评委评分，我们选出了一批优秀的表演节目。

2. 组建排练小组根据各个节目的性质和类型，我们根据志愿者的意愿和特长组建了排练小组。

每个小组有一名负责人，负责统筹安排排练时间、协调演出顺序等事务。

3. 排练我们每周组织两次排练，进行技术指导、舞蹈调整和表演技巧培训。

在每次排练中，教师和学生会共同交流，互相指导，不断提高演出质量。

4. 剧目完善在排练过程中，我们也不断完善各个剧目，增加了舞美效果、服装道具等，使整个演出更加丰富多彩、精彩纷呈。

5. 彩排在演出前，我们组织了一次全员彩排，以确保所有表演顺序、音乐效果和灯光效果的流畅度和连贯性。

三、演出亮点我们的演出充满了亮点和创意，以下是几个主要亮点：1. 把握节奏我们精心选择了多种类型的节目，包括欢快的音乐、动感的舞蹈、感人的戏剧，以及集体合作的大型表演。

演员们通过精确的配合，使整个演出的节奏感非常明确，观众们无不为之感叹。

我们在舞台美术设计上下了很大功夫，将每个节目的主题和氛围与舞台背景相匹配。

同时，我们还设计了一些特色舞台道具和服装，使演出更加生动有趣。

3. 引用影视元素为了提升演出的档次，我们将一些经典的影视元素融入到节目中，如《黑天鹅》、《音乐之声》等，使观众能够更好地感受到艺术的魅力。

4. 班级合作我们班级同学的团结合作精神是演出成功的关键。

无论是排练过程中的互帮互助，还是彩排时的默契配合，都展现了我们班级的凝聚力和团队精神。

白湾子镇中学第五届艺术节大合唱主持词

白湾子中学第五届艺术节大合唱主持词男：尊敬的各位领导，各位来宾、父亲乡亲：女：亲爱的老师们、同学们：合：大家早上好！女：火红六月，我们激情澎湃。

男：六月火红，我们壮志满怀。

女：在这个播种希望、描绘锦绣的季节里，白湾子镇中学迎来了第五届艺术节。

男：回首过去，感慨良多。

想想首届艺术节的情景：没有宽敞的舞台，没有华丽服饰，没有五彩的灯光，但我们都怀揣着对艺术的执着与追求，在校园里搭起的简易舞台上编织着自己的梦想。

就这样，我们一路走来，走出了自己的路子，走在了全县的前列，同时也鉴证了校领导实施素质教育的决心。

可以说，每届艺术节都承载着学校的成就与辉煌。

女：说起今年我校的教育更是令人激动不已：课程改革走在前，课题研究结硕果，校本教研扎实开展，教育质量稳步提升。

2010年被陕西省教育学会授予“教育质量工程实验学校”，被定边县教育局授予“教育科研先进集体”，八年级质量检测名列全县第三，我们将满怀信心地期待着2010届学子的中考佳音。

男: 综合实践活动有声有色，食宿管理创特色，争一流。

2010年被榆林市教育局授予“劳动实践活动示范基地。

”女：教师办公现代化、图书管理电子化、各功能部室有序开放，学生也可上绿色网。

男: 绿色、平安、和谐、文明的校园文化已经形成，这里是学生成才，教师成功的好地方。

女：打开一扇窗，让阳光照进来，男：铺设一条路，让幸福走进来，女：捧上一颗心，让幸福炫起来。

合：就让我们用最美的歌声唱响幸福，唱响明天，唱响心中的梦想。

男：白湾子镇中学第五届艺术节“歌咏比赛”现在开始。

女：首先请容许我们向大家介绍本次比赛的各位评委，他们是：结束：女：美好的时光总是短暂的，那就让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。

男：让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。

女：新的方向，带给我们新的憧憬；新的前程，带给我们新的希望。

男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造白中美好的未来！女：白湾子镇中学第五届艺术节歌咏比赛到此结束。

年度汇报演出节目亮点总结

年度汇报演出节目亮点总结引言在一年的努力和准备之后，公司年度汇报演出终于圆满落幕。

在这场盛大的演出中，我们见证了领导团队的精湛表演、员工们的激情演绎以及各种精彩的节目环节。

在这篇文章中，我们将总结并回顾本次演出的所有亮点。

1. 开场秀年度汇报演出以一场精彩的开场秀引爆了全场的热情。

在场景布置上，舞台上搭建了一个巨大的亮灯城市，给人一种梦幻的感觉。

开场秀的节目编排紧凑有序，通过跳舞、歌唱和音乐表演等多种形式，向观众展示了公司一年来的辉煌成就和团队的精神风貌。

这场开场秀不仅为整个演出揭开了序幕，同时也为观众们带来了极大的震撼和视觉盛宴。

2. 领导团队表演作为公司年度汇报演出的重要环节，领导团队的表演给观众们留下了深刻的印象。

他们以舞蹈、朗诵、小品等形式，展现了团队的凝聚力和才艺展示。

其中最精彩的是一支以时下热门歌曲改编而成的舞蹈表演，激情四溢的音乐和动感十足的舞蹈将全场气氛推向高潮。

观众们纷纷报以热烈的掌声和欢呼声，感受到了领导团队的活力和魅力。

3. 员工节目展示在年度汇报演出中，员工节目展示是一个非常重要的组成部分。

各个部门和团队精心准备了各种形式的节目，展现了他们的创造力和团队合作精神。

有的部门进行了精彩的舞蹈表演，有的团队进行了幽默搞笑的小品演出，还有一些员工进行了个人才艺表演，展现了多彩的才华。

这些节目不仅为演出增添了乐趣，同时也让观众们更加了解公司内部的氛围和员工的素质。

4. 获奖颁奖仪式年度汇报演出中的获奖颁奖仪式是对员工们一年来辛勤工作的肯定和表彰。

在这个环节中，通过颁发各种奖项，表彰了在不同岗位上做出杰出贡献的员工和团队。

获奖员工上台接受表彰时，全场爆发出热烈的掌声和欢呼声，他们的励志故事和成功经验激励着在场的每一个人。

这个环节不仅增强了员工之间的凝聚力和荣誉感，也向所有观众展示了公司的激励机制和价值观。

5. 终极大秀年度汇报演出的终极大秀是整个演出的高潮部分。

在这个节目中，各个部门和团队联合起来，进行了一场精心编排的大型舞台剧演出。

语言艺术赛后总结范文

语言艺术赛后总结范文近期，我所在的学校举办了一场令人难忘的语言艺术比赛。

我参加了这次比赛，并且获得了一等奖。

比赛结束之后，我对自己的表现进行了总结，也观察了其他选手的表演，并从中得到了一些启示。

首先，我深刻认识到，语言艺术比赛不仅仅是展示自己的技巧，更是展现内心世界的一种方式。

在比赛的过程中，我努力在演讲中融入自己的情感和思考，使观众能够感受到我内心的真实感受。

我体会到，通过语言表达自己的思想和情感是一种艺术，需要通过练习和积累才能不断提升。

其次，我注意到，语言艺术比赛是一个和观众进行心灵交流的过程。

我在比赛中时刻保持着良好的状态，关注观众的反应，并及时调整自己的表演方式。

通过与观众建立一种心理共鸣，我能够更好地与他们产生互动，使他们更容易接受我的演讲。

因此，我认识到在语言艺术比赛中，观众的反馈是非常重要的，可以帮助我不断提高演讲的效果。

此外，我也意识到了团队合作的重要性。

在比赛之前，我与我的指导老师、其他参赛选手进行了深入的讨论和交流。

在他们的帮助下，我不断完善了演讲的内容和语言的运用。

在比赛过程中，我和其他选手保持了良好的互动，相互鼓励和支持。

这种合作和团队精神不仅极大地提高了我们的演讲水平，也使我们在比赛中收获了很多快乐和成长。

通过这次语言艺术比赛，我也发现了一些自己的不足之处。

比如，我在演讲的时候有时会紧张，导致语速过快，表达不够清晰。

这就需要我在平时加强训练，提高自己的心理素质和演讲技巧。

同时，我还需要扩充自己的知识面，提高自己的语言水平，使自己在比赛中能够更加自信和游刃有余。

总的来说，这次语言艺术比赛是一次难忘的经历。

通过这次比赛，我不仅锻炼了自己的演讲能力，也意识到了语言艺术的深度和魅力。

我会继续努力，不断提升自己的语言艺术水平，将语言艺术用于更多的交流和表达中。

我相信，通过这样的不断探索和实践，我将能够在语言艺术的道路上走得更远，创造出更多的精彩和感动。

这次比赛是我人生中的一个重要里程碑，我会永远铭记这次经历，并将其作为我不断向前进的动力和信念通过参加语言艺术比赛，我得到了许多宝贵的经验和收获。

五月文艺汇演主持词开场白和结束语

五月文艺汇演主持词开场白和结束语下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年剧团工作总结

2024年剧团工作总结2024年剧团工作总结1话剧团各项工作步入良性发展轨道,现将工作完成情况汇报如下:一,加强学习，促进发展加强学习，以科学的理论武装头脑，以先进的思想指导各项工作是话剧团常抓不懈的工作，话剧团采取多种形式,联系实际，在全体党员干部职工中深入开展政治学习和业务学习，坚持每周不少于半天的学习，定期召开专题组织生活会和民主生活会，学习有关文件资料，认真查摆党员，干部思想上和工作中存在的不足和差距，制定切实可行的整改措施。

在学习中做到学习有记录，有笔记，有心得体会，不走过场,要学有所思，学有所用。

学习活动的深入开展，对于话剧团干部职工，特别是团领导班子成员的思想觉悟，道德品质，政策水平和科学办亊的能力，有了极大的提高，对各项工作的顺利开展起到了推动作用。

二,凝心聚力，拓展业务没有团结就没有稳定，就没有发展，话剧团领导班子对团结有着深刻的认识，能够正确的对待群众，正确的对待工作，正确的对待自己，大亊讲原则,小亊讲风格，充分调动党员干部和职工群众的积极性，能动性和创造性，不断的加强团队建设，树力团队精神，使话剧团的凝聚力和战斗力得到明显加强。

全团上下齐心合力，努力拓展业务，根据话剧团自身现实状况，扬长避短，有针对性的编排创演观众喜闻乐见的，正确展示党的形象，充分反映时代气息的优秀剧目。

四月份由我团创排编演的小品《情动王家坝》在安徽省第四届小品大赛中获得了，优秀剧目奖，导演一等奖，表演一等奖等多个奖项，创造了话剧团建团以来参加同类赛事的最好成绩。

九月份我团克服资金不足，行当不全等重重困难成功公演了为建国60周年的献礼剧目大型话剧《颍周东关》，《颍州东关》是由我剧团团长朱理虎和其女儿朱楠共同编写，该剧题材新颖，主题鲜明，以小见大，从一个家庭的变化折射到东关一条街的变化，折射到阜阳市的变化，特别是改革开放30年来阜阳的巨大变化，讴歌了民族团结的主旋律，富有鲜明的时代感、浓郁的地方特色和民族特色，具有较强的艺术感染力。

第五届“俏语飞扬”外语文化节开幕式

外国语学院第五届“俏语飞扬” 第五届“俏语飞扬”外语文化节
开幕式
精彩回顾
新生英文演讲比赛日法朗诵配音大赛英文经典话剧表演英日法知识讲座英文辩论赛
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第五届“俏语飞扬”外语文化节主要活动流程
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新生英文演讲比赛 ★外文歌曲大赛 ★异域风情导游大赛 ★英日法专题知识讲座 ★日法朗诵配音大赛 ★英美话剧比赛
俏语飞扬” “俏语飞扬” 让我们开启文化之旅
期待大家在活动中的精彩表现
外国语学院第五届“俏语飞扬” 第五届“俏语飞扬”外语文化节
开幕式Biblioteka 英美经典话剧表演话剧作为语言学习的重要途径，习的重要途径，已日渐被我们接受，渐被我们接受，为了加强英日法各班级之间的交流，间的交流，本次话剧比赛特邀日法班级参与。
异域风情导游大赛
为了丰富我院学生的校园生活，为了丰富我院学生的校园生活，展示我院学生的导游风采，学生的导游风采，提升我院学生的应变能力和讲解能力，同时也为了发扬导游服务精神，解能力，同时也为了发扬导游服务精神，树立大学生务实的形象，学生务实的形象，我们外国语学院特举办异域风情导游大赛。情导游大赛。各组对所选国家（仅英语、各组对所选国家（仅英语、日语或法语国进行详解，可涉及该国的地理位置、家）进行详解，可涉及该国的地理位置、传统服饮食文化、特色艺术、风景名胜、政治经济、饰、饮食文化、特色艺术、风景名胜、政治经济、科学文化、民族风情、旅游名胜等等内容。科学文化、民族风情、旅游名胜等等内容。
新生英文演讲比赛日法朗诵配音大赛英文经典话剧表演英日法知识讲座英文辩论赛contactinfo第五届俏语飞扬外语文化节第五届俏语飞扬外语文化节主要活动流程主要活动流程为了丰富我院学生的校园生活展示我院学生的导游风采提升我院学生的应变能力和讲解能力同时也为了发扬导游服务精神树立大学生务实的形象我们外国语学院特举办异域风情导游大赛

美育中国说国际语言艺术大会参赛内容

美育中国说国际语言艺术大会参赛内容近年来，随着全球交流与合作的日益深入，国际语言艺术大会成为了一个重要的平台，用以促进不同国家和地区之间的文化交流与理解。

作为中国的参赛者，美育中国带来了一系列丰富多样的参赛内容，旨在展示中国语言艺术的独特魅力和卓越成就。

美育中国在国际语言艺术大会上展示了中国传统音乐的精髓。

传统音乐是中国文化的重要组成部分，通过乐器演奏和声乐表演，能够传递出深厚的文化内涵和情感。

美育中国的参赛团队带来了古筝、二胡、琵琶等传统乐器的演奏，将中国古典音乐的美妙之处展现得淋漓尽致。

同时，他们还以优美的嗓音演唱了中国古典歌曲，让听众感受到了中国音乐的独特韵味。

美育中国在国际语言艺术大会上展示了中国传统舞蹈的魅力。

中国传统舞蹈以其独特的舞姿和优美的舞蹈动作而闻名于世。

美育中国的参赛团队带来了京剧脸谱变脸、古典舞、民族舞等多种形式的舞蹈表演，通过精湛的舞技和精彩的编排，向世界展示了中国舞蹈的独特魅力。

观众们被舞者们翩翩起舞的身姿和优美的舞蹈动作所折服，纷纷为他们的精彩演出鼓掌喝彩。

美育中国还在国际语言艺术大会上展示了中国书法的艺术之美。

中国书法是中国传统文化的瑰宝，通过运用毛笔和墨汁，将汉字书写得极具艺术性。

美育中国的书法家们在参赛中展示了楷书、行书、草书等多种书体的书法作品，以及一些传统的诗文作品。

他们的作品不仅字迹工整、气韵流畅，而且通过运用不同的笔画和结构，将中国文化的精髓融入其中。

美育中国还通过展示中国传统绘画的精髓，向世界展示了中国绘画艺术的卓越成就。

中国传统绘画以其独特的表现手法和丰富的艺术内涵而闻名于世。

美育中国的参赛团队带来了山水画、花鸟画、人物画等多种形式的绘画作品，通过精湛的技艺和独特的创作风格，向观众展示了中国绘画的独特魅力。

观众们被作品中的细腻表达和独特的构图所折服，纷纷驻足欣赏。

总体而言，美育中国在国际语言艺术大会上的参赛内容丰富多样，展示了中国语言艺术的独特魅力和卓越成就。

舞蹈学校汇报演出主持词结束语

舞蹈学校汇报演出主持词结束语导读：本文舞蹈学校汇报演出主持词结束语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】女：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，男：今天，我们用才华谱写篇章。

女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞，男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。

女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对;男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将毕业的同学们事业有成，一路顺风!女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们的鼓励。

谢谢你们!男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利;女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心;合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束，谢谢大家!【篇二】11、烟花三月故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流,烟花三月是折不断的柳，烟花三月是喝不完的酒，烟花三月的思念总比那西湖瘦，请看舞蹈《烟花三月》12、可爱娃娃肉嘟嘟的小脸，水汪汪的大眼睛，小小的酒窝，红红的嘴唇，是谁这么可爱呢？是我们小一班的小朋友呀！请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。

13、小鸡也疯狂这是一个属于孩子们的节日，就连小鸡也按捺不住为小朋友送上节日的祝福，相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声，让我们一同用掌声欢迎他们上场，请欣赏舞蹈《小鸡也疯狂》14、阿里郎阿里郎是一首的朝鲜族民歌，歌曲中那段真挚的爱情故事被后人广为传唱，接下来小朋友将以他们的舞姿来重新演绎这首经典歌曲，请欣赏歌伴舞《阿里郎》。

15、小草我是一棵小小草，没有树的伟岸也没有花儿的芬芳。

有的却是漫山遍野的绿意，有的是那"野火烧不尽，春风吹又生"的顽强生命力。

请欣赏《小草》16、小小女兵瞧！远处走来了一群青春、活泼、激情的女兵，他们将用自己的青春和热血去保卫祖国边疆。

请欣赏舞蹈《小小女兵》。

17、宠物猫流浪猫小朋友喜欢小猫吗？接下来的节目，将要登场的就是一群小猫了，分别是宠物猫和流浪猫，它们发生了什么有趣的事儿呢？请欣赏舞蹈《宠物猫、流浪猫18、万物生虫鱼鸟兽、春夏秋冬、山石沙海，一切物质都以生命的不同形态存在宇宙中，我们不得不为之惊叹：惊叹她的鬼斧神工；惊叹她的巧妙绝伦。

教育部办公厅关于公布全国第五届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知

教育部办公厅关于公布全国第五届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2018.09.21•【文号】教体艺厅函〔2018〕68号•【施行日期】2018.09.21•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于公布全国第五届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知教体艺厅函〔2018〕68号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）每三年举办一届大学生艺术展演活动的规定，教育部于2016年9月至2018年4月举办了全国第五届大学生艺术展演活动。

本届展演活动以“理想与信念”为主题，坚持育人为本，坚持面向全体高校学生，坚持“三阶段”推进模式，以社会主义核心价值观为导向，大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，组织开展了丰富多彩的美育活动。

据统计，全国高校参加活动的覆盖面超过90%。

现场集中展演活动首次邀请香港和澳门特别行政区的学生参加，首次举办大学生艺术实践工作坊。

本届艺术展演活动充分展示了党的十八大以来高校美育改革发展的成果和新时代高校学生与祖国同行、与时代同行、与梦想同行的精神风貌，对推进向真、向善、向美、向上的校园文化建设，以美育人、以文化人、立德树人，产生了积极作用。

按照本届艺术展演活动方案，展演活动组委会共评出省级教育行政部门优秀组织奖32个，高校优秀组织奖243个；艺术表演类节目一等奖201个，二等奖236个，三等奖153个；节目优秀创作奖102个；大学生艺术实践工作坊一等奖47个，二等奖66个，三等奖49个；艺术作品类一等奖93件，二等奖121件，三等奖88件；校长书画摄影作品风采奖179件；高校艺术教育科研论文一等奖20篇，二等奖44篇，三等奖75篇；获得一、二、三等奖节目和工作坊，以及一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。

语言类期末汇演总结

语言类期末汇演总结一、引言语言是人类最为重要的交流工具，也是文化传承的载体。

语言类期末汇演是为了展示同学们在语言学习和应用方面的成果，促进他们的语言能力提升和交流能力培养。

本次汇演囊括了英语演讲、中文朗读、外国文学赏析、语言学习技巧分享等多个环节，让同学们在展示自我能力的同时，也能够学习其他同学的精彩演讲，增加其他方面的语言知识。

二、英语演讲环节在英语演讲环节中，同学们围绕着“梦想与未来”这一主题展开，虽然这个话题很抽象，但同学们都能以自己的经历和感受进行阐述，深入分析，并与观众进行交流。

演讲内容丰富多样，主要体现了以下几个方面的内容：1. 思想的成长同学们通过自己的思考和探索，发现人生的意义和价值所在。

他们认识到每个人都有自己的梦想，而这个梦想是驱使他们前进的动力。

在演讲中，同学们不仅表达了对于个人梦想的向往，还强调了梦想的重要性，激励自己和他人不断进取，实现自己的价值。

2. 努力与坚持同学们在演讲中纷纷提到了努力和坚持这两个关键词。

他们认识到成功不是一蹴而就的，而是需要通过自己的努力和坚持来实现。

他们鼓励自己和他人要有足够的毅力和耐心，去克服困难和挫折，最终达到自己的目标。

3. 梦想的实现同学们不仅仅停留在梦想的设想上，他们还结合自己的实际情况，提出了一些具体的实现梦想的方法和措施。

比如，他们提到了要有明确的目标和计划，并采取积极的行动去实现自己的梦想。

同时，他们还强调了与他人合作和分享的重要性，认为通过与他人的交流和合作，可以得到更多的帮助和支持，更快地实现梦想。

4. 未来的展望在演讲的最后，同学们都对未来表达了美好的展望。

无论是在事业发展方面还是个人成长方面，他们都有自己的规划和目标。

他们希望通过自己的努力和奋斗，成为对社会有用的人，为社会的发展做出贡献。

三、中文朗读环节在中文朗读环节中，同学们选择了一些经典的中文文学作品进行朗读。

通过朗读，同学们不仅能够感受到中文语言的美感，还能更深入地理解作品的内涵和情感。

汇报演出团队风采展示有内涵

汇报演出团队风采展示有内涵
为展示新能源学院艺术团自纳新以来的训练成果以及艺术团所传承的经典节目。

12月4日晚我院艺术团在大学生活动中心四楼多功能大厅举办“展翼齐飞·秀出风采”汇报表演。

我院各级辅导员应邀出席观看演出。

演出以我校大学生艺术团民乐队演奏的《爱我中华变奏曲》拉开序幕，随后我院舞蹈队以及啦啦操队共同为大家呈现的舞蹈《KEEPONDANCING》，向观众展示出我院艺术团的青春活力。

之后，春风话剧社表演的话剧《幸福照相馆》，以三个平淡的镜头从演绎生活琐事向观众传达出生活中处处充满着美好与幸福。

除此之外，我院艺术团声乐队、合唱团、温度乐队也分别为观众带来精彩的表演。

在表演间隙，艺术团还为现场观众准备了抢凳子等小游戏，让每一位观众都加入到舞台表演中，并为参与的观众送出精美小礼物。

最后，演职人员与现场观众合影留念，同时宣告着本次演出的圆满落幕。

电气工程及其自动化1906班的李泳祺作为表演者说道：“为了本次演出，艺术团的每一位成员都投入了大量时间准备，在演出过程中，大家把最完美的一面呈现在舞台上，看了今晚的演出，感觉一切的付出都是值得的。

”
本次汇报演出的成功举办，旨在展示与总结过去一个学年的时间里艺术团所做的工作情况，巩固训练成果。

同时，展现了我院学生的艺术风采，丰富了大学生的课余生活，对当代大学生全面发展起到一定促进作用。

朗诵汇报演出主持词结束语

朗诵汇报演出主持词结束语
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
今天的朗诵汇报演出，在我们共同努力下圆满落幕了！在此，我代表演出组委会向大家表示最衷心的感谢！
首先，感谢各位领导、老师对本次演出的大力支持和指导。

正是有了您们的悉心指导和鼓励，才使得整个演出得以顺利进行，并取得了如此成功的效果。

感谢您们的关怀和信任！
同时，我要特别感谢参与本次演出的每一位同学。

正是你们的精彩表演和无私奉献，才构成了这一场意义非凡的演出。

你们用汗水和努力书写出了演出的辉煌，你们的精彩表现深深地触动了每一个观众的心灵。

你们是舞台上的明星，你们是我们自豪的人！
此外，还要感谢各学术部门和职能部门的支持与协助，没有你们的团队精神和默契配合，演出的一切成果和效果都将无法实现。

最后，感谢全体观众的到场观赏。

正是有了你们的热情参与和鼓励，我们才有了更大的动力去呈现一场完美的演出。

希望你们能感受到我们的用心和努力，也希望这次演出给你们带来了愉快和难忘的体验。

未来的日子里，我们会继续努力，不断提高自己的艺术素养和表演水平，为大家带来更多更好的演出。

期待着与大家再次相聚！
谢谢大家！。

新闻特写范文初二

1、10 月31 日晚6 点30 分，学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。

本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和BLANK 英语社团联合承办。

大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。

来自不同院（系、部）的20 位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。

社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。

随即20 位选手纷纷亮相，比赛正式开始。

比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。

在给定话题演讲环节，选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。

才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法……将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。

经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。

冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。

最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年相比，质量有明显的提高，比赛形式更是有所创新，同时也吸引了更多的同学参与其中。

同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去，并且越办越好。

2、2010 年10 月22 日，泰州市第三届高校乒乓球选拔赛在我院举行。

戎辉兵、潘旭生、曹艳杰、李梅等组成我院代表队参赛。

此次选拔出的高校代表队将参加泰州市教育系统第三届教工杯乒乓球竞赛。

我院副院长、副书记郑伟到场观看比赛。

比赛当天，共有五所高校35 名运动员参加了比赛，各高校由1名50 岁以上男运动员，1 名女运动员，3 名非限制性男运动员参加竞赛。