珍爱生命重视安全 班会课件
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《珍爱生命主题班会》PPT课件
强化安全教育
家长要加强对孩子的安全 教育,让孩子掌握必要的 安全知识和技能,提高孩 子的自我保护能力。
THANKS
感谢观看
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的,拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量,促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
掌握安全技能
学习并掌握基本的安 全技能,如防火、防 盗、防溺水、防触电
等。
关注身边安全
发现身边的安全隐患 及时报告老师或学校 相关部门,共同维护
校园安全。
参与安全宣传
积极参与学校组织的 安全宣传活动,向同 学宣传安全知识,提 高大家的安全意识。
03
交通安全,从我做起
交通安全重要性及法规政策解读
交通安全关乎每个人的生命安 全,是构建和谐社会的重要组 成部分。
事故灾难
如火灾、交通事故、建筑物倒塌等,往往 造成人员伤亡和财产损失。
社会安全事件
涉及恐怖袭击、群体性事件等,对社会稳 定和人民安全构成威胁。
应对突发事件基本原则和方法
保持冷静
在突发事件发生时,保持 冷静和理智至关重要,以 便做出正确的决策和行动 。
观察分析
迅速观察现场情况,分析 事件性质和危害程度,为 采取应对措施提供依据。
如何做到珍爱生命
关注生命安全,遵守交通规则,避免意外 事故发生。
保持积极乐观的心态,面对困难和挫折不 轻易放弃。
养成健康的生活习惯,合理饮食、规律作 息、适度运动。
尊重他人生命,不欺凌、不伤害他人,积 极传递正能量。
珍爱生命主题班会.ppt课件
2.校园安全
那么,我们在校园里要注意哪些安全?
1.严禁学生翻墙出入校园。 2.学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。 3.学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 4.学生不得带任何危险物品到校。如:爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。 5.上下楼梯有秩序,人多时不得推、挤,有耐心、不着急。
热昏厥
蜂蛰
蛇咬伤
水蛭叮咬
有毒植物
问题:参加强体力劳动或剧烈运动后能否立即跳入水中游泳?如果会,则会引起什么事故?
答:不能,会引起抽筋,感冒等。
问题:发现有人触电该怎么做?用手去接触触电者对吗?
答:错。应该用干燥物或绝缘体等将触电者与带电物体分开。
问题:夏天使用蚊香会起火吗? 应把点燃的蚊香放哪里比较安全?
1.交 通 安 全 记 心 间
你知道在什么情况下最容易出车祸?
酒后驾车
超速
超载
疲劳驾驶
雨天路滑、路面结冰
那我们还应该怎么做呢?
1.不闯红灯。不在马路上奔跑,打闹。
2.走路要走人行道,过马路要走人行横道线。
3.不满12周岁的儿童不骑自行车上街。
4.乘坐摩托车要戴好安全帽。
5.不跨越交通隔离设施。
那场大火整整燃烧了三天三夜,经过消防员的奋力拼搏,大火终于熄灭了。三天以前,他们还和亲人们过着幸福的生活;三天以后,他们却失去了曾经所拥有的。仅仅是一个小小的烟头?!
3.野外活动须思量
野外常见伤病
高 山 病
寒冷
冻伤
问题:交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
答:有红、黄、绿三种颜色。 红灯亮时,不准行人通过; 绿灯亮时,准许行人通过; 黄灯亮时,不准行人通过,但已进入人行道的行人,可以继续通过;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
那么,我们在校园里要注意哪些安全?
1.严禁学生翻墙出入校园。 2.学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。 3.学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 4.学生不得带任何危险物品到校。如:爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。 5.上下楼梯有秩序,人多时不得推、挤,有耐心、不着急。
热昏厥
蜂蛰
蛇咬伤
水蛭叮咬
有毒植物
问题:参加强体力劳动或剧烈运动后能否立即跳入水中游泳?如果会,则会引起什么事故?
答:不能,会引起抽筋,感冒等。
问题:发现有人触电该怎么做?用手去接触触电者对吗?
答:错。应该用干燥物或绝缘体等将触电者与带电物体分开。
问题:夏天使用蚊香会起火吗? 应把点燃的蚊香放哪里比较安全?
1.交 通 安 全 记 心 间
你知道在什么情况下最容易出车祸?
酒后驾车
超速
超载
疲劳驾驶
雨天路滑、路面结冰
那我们还应该怎么做呢?
1.不闯红灯。不在马路上奔跑,打闹。
2.走路要走人行道,过马路要走人行横道线。
3.不满12周岁的儿童不骑自行车上街。
4.乘坐摩托车要戴好安全帽。
5.不跨越交通隔离设施。
那场大火整整燃烧了三天三夜,经过消防员的奋力拼搏,大火终于熄灭了。三天以前,他们还和亲人们过着幸福的生活;三天以后,他们却失去了曾经所拥有的。仅仅是一个小小的烟头?!
3.野外活动须思量
野外常见伤病
高 山 病
寒冷
冻伤
问题:交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
答:有红、黄、绿三种颜色。 红灯亮时,不准行人通过; 绿灯亮时,准许行人通过; 黄灯亮时,不准行人通过,但已进入人行道的行人,可以继续通过;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
安全教育班会《关注安全,关爱生命》课件
谢谢
了解灭火器和消防器材
了解灭火器和消防器材的使用方法和 注意事项,掌握基本的灭火技能。
火灾逃生知识
教育孩子在火灾发生时如何正确逃生, 如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势行进等。
网络安全
01
02
03
04
总结词
提高网络安全意识,保护个人 信息。
不轻信陌生人
教育孩子不轻信陌生人的信息 ,不随意添加陌生人为好友。
注意个人信息保护
安全倡议与承诺
安全倡议书的签署
目的
通过签署安全倡议书,提高学生对安全问题的重视,增强安全意 识,共同维护校园安全。
内容
倡议书应包括安全目标、安全承诺、安全行为规范等内容,明确学 生应遵守的安全规定和要求。
实施
在班会上组织学生签署安全倡议书,确保每个学生都了解并承诺遵 守安全规定。
安全承诺书的签署
了解车辆盲区,避免在车辆盲区停留或玩耍, 保障自身安全。
遵守交通规则
过马路要走人行横道,遵守红绿灯信号,不 在马路上奔跑、玩耍。
使用安全带和安全座椅
乘车时,家长和孩子都要正确使用安全带和 安全座椅,降低事故风险。
消防安全
总结词
掌握消防知识,预防火灾事故。
不玩火和烟花爆竹
教育孩子不玩火和烟花爆竹,避免火 灾事故的发生。
防护用品
学习如何正确佩戴和使用各种防护 用品,如安全帽、护目镜、手套等。
04
CHAPTER
安全案例分析
校园安全事故案例
校园火灾事故
某中学发生火灾,造成多 名学生伤亡。原因是学生 违规使用明火,引发火灾。
校园交通事故
某小学门口发生一起交通 事故,一名学生被撞身亡。 原因是学生未遵守交通规 则,横穿马路。
了解灭火器和消防器材
了解灭火器和消防器材的使用方法和 注意事项,掌握基本的灭火技能。
火灾逃生知识
教育孩子在火灾发生时如何正确逃生, 如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势行进等。
网络安全
01
02
03
04
总结词
提高网络安全意识,保护个人 信息。
不轻信陌生人
教育孩子不轻信陌生人的信息 ,不随意添加陌生人为好友。
注意个人信息保护
安全倡议与承诺
安全倡议书的签署
目的
通过签署安全倡议书,提高学生对安全问题的重视,增强安全意 识,共同维护校园安全。
内容
倡议书应包括安全目标、安全承诺、安全行为规范等内容,明确学 生应遵守的安全规定和要求。
实施
在班会上组织学生签署安全倡议书,确保每个学生都了解并承诺遵 守安全规定。
安全承诺书的签署
了解车辆盲区,避免在车辆盲区停留或玩耍, 保障自身安全。
遵守交通规则
过马路要走人行横道,遵守红绿灯信号,不 在马路上奔跑、玩耍。
使用安全带和安全座椅
乘车时,家长和孩子都要正确使用安全带和 安全座椅,降低事故风险。
消防安全
总结词
掌握消防知识,预防火灾事故。
不玩火和烟花爆竹
教育孩子不玩火和烟花爆竹,避免火 灾事故的发生。
防护用品
学习如何正确佩戴和使用各种防护 用品,如安全帽、护目镜、手套等。
04
CHAPTER
安全案例分析
校园安全事故案例
校园火灾事故
某中学发生火灾,造成多 名学生伤亡。原因是学生 违规使用明火,引发火灾。
校园交通事故
某小学门口发生一起交通 事故,一名学生被撞身亡。 原因是学生未遵守交通规 则,横穿马路。
珍爱生命重视安全主题班会PPT
保护能力。
实践活动:模拟危险场景应对演练
火灾逃生演练
模拟火灾现场,指导学生掌握正确的逃生方法和 灭火器使用方法。
地震避险演练
模拟地震发生时的场景,教授学生紧急避险和自 救互救的方法。
交通安全演练
模拟道路交通场景,强调交通安全规则,让学生 掌握安全过马路、乘坐交通工具等技能。
04
心理健康与珍爱生命教育融 合探讨
学校加强安全教育,提高学生自我保 护能力。
社会安全问题
近年来青少年安全事故频发,引起社 会关注。
珍爱生命理念传递
生命宝贵性
生命只有一次,无法重来,应该 倍加珍惜。
生命价值体现
珍爱生命是对自己、家人和社会负 责的表现。
热爱生活态度
积极面对生活,善于发现生活中的 美好。
重视安全意识培养
01
02
03
安全意识重要性
课程设置
01
通过开设心理健康教育课程,引导学生关注自身心理健康,学
会珍爱生命。
活动形式
02
组织丰富多样的心理健康教育活动,如讲座、心理剧表演、心
理拓展等,提高学生对心理健康的认识和兴趣。
教育效果
03
通过心理健康教育课程和活动的开展,学生在珍爱生命意识、
自我调节能力等方面得到显著提升。
家校共育,关注学生心理健康成长
网络安全意识培养重要性阐述
保护个人隐私
强化学生对个人隐私信息的保护意识,避免泄露个人重要信息。
预防网络诈骗
教育学生识别网络诈骗手段,提高防范意识,避免财产损失。
维护网络秩序
倡导学生文明上网,遵守网络道德规范,共同维护良好的网络生态 。
网络安全实践案例分享与讨论
社交软件安全使用
实践活动:模拟危险场景应对演练
火灾逃生演练
模拟火灾现场,指导学生掌握正确的逃生方法和 灭火器使用方法。
地震避险演练
模拟地震发生时的场景,教授学生紧急避险和自 救互救的方法。
交通安全演练
模拟道路交通场景,强调交通安全规则,让学生 掌握安全过马路、乘坐交通工具等技能。
04
心理健康与珍爱生命教育融 合探讨
学校加强安全教育,提高学生自我保 护能力。
社会安全问题
近年来青少年安全事故频发,引起社 会关注。
珍爱生命理念传递
生命宝贵性
生命只有一次,无法重来,应该 倍加珍惜。
生命价值体现
珍爱生命是对自己、家人和社会负 责的表现。
热爱生活态度
积极面对生活,善于发现生活中的 美好。
重视安全意识培养
01
02
03
安全意识重要性
课程设置
01
通过开设心理健康教育课程,引导学生关注自身心理健康,学
会珍爱生命。
活动形式
02
组织丰富多样的心理健康教育活动,如讲座、心理剧表演、心
理拓展等,提高学生对心理健康的认识和兴趣。
教育效果
03
通过心理健康教育课程和活动的开展,学生在珍爱生命意识、
自我调节能力等方面得到显著提升。
家校共育,关注学生心理健康成长
网络安全意识培养重要性阐述
保护个人隐私
强化学生对个人隐私信息的保护意识,避免泄露个人重要信息。
预防网络诈骗
教育学生识别网络诈骗手段,提高防范意识,避免财产损失。
维护网络秩序
倡导学生文明上网,遵守网络道德规范,共同维护良好的网络生态 。
网络安全实践案例分享与讨论
社交软件安全使用
珍爱生命重视安全主题班会公开课ppt课件
02
快躺下来!就地打滚。
01 第四题:楼梯被火封住时,应该怎么办?
02 楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑, 因为楼顶是第二安全避难所。
第五题:如果在野外遇到大火,应该怎么办?
01
如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂
02
直的两侧撤离。
1976年唐山大地震导致二十四万两千多人失去生命。2008 年汶川地震让七万人的生命戛然而止。一次次地灾难提醒着 我们在地震面前不要低头。我们虽然没有能力阻止地震发生, 却能在地震面前夺回自己的生命。
从小养成好习惯。
小 学
行走应走人行道, 一慢二看三通过。
生
食品中毒重预防,
安
功夫完全在日常。
全
饭前便后要洗手,
歌
卫生习惯要优良。
少儿好奇爱触摸,
谨防触电第一件。
身是导体水传电,
基本知识记心间。
安全二字心中记,
远离危险身体好。
1
珍爱生命,重视安全
2
——三年级(4)班
珍爱生命,重视安全
——三年级(4)班
1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,总计有 288个孩子丧生,36名教师遇难。
生学命生上无下论楼是梯自的己拥挤的问还题是同别样会人带的来,伤都亡应……该不特幸造别成善2待8名和学珍生惜, 我被们挤死应,该5积9人极受学伤习的事安故全。知识这门人生必修课,努力增强安全防
范我意国每识年,都逐有步1提.1高万防中范小自学救生能非正力常…,死时亡刻。 绷紧人身安全这根弦。 平均每天就有40多人
01
第四题:地震来时应立 马跑到高大的建筑物中 逃避对吗?
02
错。地震来时应选择空 旷的场所避难。
快躺下来!就地打滚。
01 第四题:楼梯被火封住时,应该怎么办?
02 楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑, 因为楼顶是第二安全避难所。
第五题:如果在野外遇到大火,应该怎么办?
01
如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂
02
直的两侧撤离。
1976年唐山大地震导致二十四万两千多人失去生命。2008 年汶川地震让七万人的生命戛然而止。一次次地灾难提醒着 我们在地震面前不要低头。我们虽然没有能力阻止地震发生, 却能在地震面前夺回自己的生命。
从小养成好习惯。
小 学
行走应走人行道, 一慢二看三通过。
生
食品中毒重预防,
安
功夫完全在日常。
全
饭前便后要洗手,
歌
卫生习惯要优良。
少儿好奇爱触摸,
谨防触电第一件。
身是导体水传电,
基本知识记心间。
安全二字心中记,
远离危险身体好。
1
珍爱生命,重视安全
2
——三年级(4)班
珍爱生命,重视安全
——三年级(4)班
1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,总计有 288个孩子丧生,36名教师遇难。
生学命生上无下论楼是梯自的己拥挤的问还题是同别样会人带的来,伤都亡应……该不特幸造别成善2待8名和学珍生惜, 我被们挤死应,该5积9人极受学伤习的事安故全。知识这门人生必修课,努力增强安全防
范我意国每识年,都逐有步1提.1高万防中范小自学救生能非正力常…,死时亡刻。 绷紧人身安全这根弦。 平均每天就有40多人
01
第四题:地震来时应立 马跑到高大的建筑物中 逃避对吗?
02
错。地震来时应选择空 旷的场所避难。
珍爱生命主题班会-安全教育PPT课件
05
CHAPTER
安全教育的未来展望
安全教育的创新发展
引入虚拟现实技术
通过模拟真实场景,让学生身临其境地体验安全风险,提高安全 防范意识。
利用大数据和人工智能
分析历史安全事故数据,预测潜在风险,为制定安全教育策略提供 科学依据。
创新课程设计
结合实际案例,设计更具互动性和趣味性的安全教育课程,激发学 生的学习热情。
增强安全防范能力
通过学习安全知识,学生能够增 强安全防范能力,避免或减少安 全事故的发生。
安全技能的掌握
掌握安全技能
通过安全教育,使学生掌握基本的安全技能,如火灾逃生、地震自救等。
提高应急处理能力
学生掌握安全技能后,能够提高应急处理能力,在遇到突发事件时能够迅速应 对,保障自身安全。
03
CHAPTER
珍爱生命主题班会-安全教育 ppt课件
目录
CONTENTS
• 珍爱生命的重要性 • 安全教育的重要性 • 安全教育的实践 • 珍爱生命的行动计划 • 安全教育的未来展望
01
CHAPTER
珍爱生命的重要性
生命的意义
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命是神圣的
传播安全知识
向身边的人传播安全知识
01
向家人、朋友、同学等身边的人传播安全知识,提高他们的安
全意识和应对能力。
在社交媒体上分享安全知识
02
在社交媒体上分享安全知识,扩大安全教育的覆盖面和影响力。
参与安全知识宣传活动
03
参加社区、企业等组织的安全知识宣传活动,通过实际行动为
提高公众安全意识做出贡献。
生命安全教育主题班会珍爱生命健康成长ppt课件
室外如何避免雷击: (1)为了防止反击事故和跨步电压伤人,要远离建筑物的避雷针及其 接地引下线。 (2)要远离各种天线、电线杆、高塔。烟囱、旗杆,如有条件应进入 有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只,但是帆 布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比较危险的,应尽快离开。 (3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;应尽快离开铁丝网、金属 晒衣绳。孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。 (4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时,要穿 塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小点;不要骑在牲畜上或自行 车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄 头扛在肩上。人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉, 这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部 下俯,尽量缩小暴露面即可。
案例:2007年11月14日晚6:30左右,某学院学生董某在研究生餐厅吃饭时,将书包 放在凳子上,然后去打饭,回来后发现书包被人偷走,包内有身份证、银行卡和现金500 余元。
食堂、操场安全防范小贴士: 1.大家在就餐时,不要将书包乱放,应随身携带或交给熟悉的同学看管。 2.在操场锻炼时,不要将手机、钱包等贵重物品放置在无人看管的地方。
因此,牢记“安全第一,预防为主,综合治理”理念,
以“关注安全,关爱生命”为主线,加强安全教育至关重要 !
班会目的:
增强安全意识和安全法制观念, 提高面临突发事件的自我防护能力, 防止各类安全事故的发生, 进一步做好平安校园构建工作。
一、认真学习八防,构建平安校园
防火灾、 某当市你一 随高着三一学声生清,脆就的因啼为哭“,单离相开思母”体产,生一了个怀生疑命和降忌落妒人心间理,而杀人,酿成了悲防剧。溺水、
珍爱生命的主题班会ppt课件
生命教育的重要性
1 2 3
提高个体生命质量
通过生命教育,个体能够更好地认识自己、了解 自己,从而更好地规划自己的生活,提高生命质 量。
培养积极心态
生命教育能够帮助个体树立正确的人生观和价值 观,培养积极向上的心态,增强面对困难和挫折 的勇气。
促进家庭和社会和谐
通过生命教育,个体能够更好地理解家庭和社会 中的各种关系,增强责任感和同理心,促进家庭 和社会和谐。
家长应该成为孩子珍爱生命的榜样 ,通过日常生活中的言行举止,传 递珍惜生命的价值观。
社会宣传
媒体和社会组织应该加强珍爱生命 的宣传力度,提高公众对生命价值 的认识和重视程度。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
珍惜生命的人更懂得尊重他人、关心他人,减少社会矛盾和冲突。
展的重要内容,珍惜生命的人会更加注
重环保、节能等。
如何将珍爱生命的理念传承下去
学校教育
学校应该加强对学生的生命教育 ,通过课堂讲解、主题班会等形 式,引导学生认识生命的价值。
家庭教育
珍爱生命还有助于我们与自然和谐共 生,保护地球家园的生态平衡和可持 续发展。
珍爱生命也是社会进步和发展的基础 ,它能够促进人类文明的传承和发展 。
珍爱生命的重要性
珍爱生命是人类的责任和义务 ,它关乎到每个人的生存和发 展。
珍爱生命有助于我们建立积极 向上的人生观和价值观,提高 自身素质和能力。
珍爱生命还有助于我们实现家 庭幸福和社会和谐,为人类文 明的进步做出贡献。
文化交流
参与文化交流活动,了解不同 文化背景的人和事,拓宽视野
。
2023
PART 04
生命教育的重要性
主题班会_关注安全_珍爱生命PPT课件
17
15、搞清洁卫生时,有安全 隐患的做法是 ( B ) A、用桌椅堆叠作梯子; B、拿着劳动工具追逐打闹; C、擦电器先切断电源; D、站在窗台上擦窗玻璃;
18
16、学校在晚上举行晚会, 如果突然停电,应该( )
A.镇静,听从老师的指
挥 B.急忙向出口挤 C.惊慌失措,大声呼叫 D.借机搞恶作剧
• C.赶快奔跑灭掉身上火苗
45
9.当身上衣服着火时,立即采取的正 确灭火方法是什么?
• A.叫别人打水帮自己灭火
• B.就地打滚压灭身上火苗 • C.赶快奔跑灭掉身上火苗 • 正确答案:(B)
46
10.电器起火时 要先怎么做?
• A.打家里电话报警
• B.切断电源 • C.用灭火器灭火
47
10.电器起火时 要先怎么做?
27
小游戏:自救知识竞赛
• 规则:,每组的每位同学都可以进行抢答 ,总共 15题 。最终得分最多的小组加3分
28
1.准许行人通过人行横道的信号 是?
• A.红灯亮 • B.绿灯亮 • C.绿灯闪烁
29
1.准许行人通过人行横道的信号 亮 • C.绿灯闪烁
30
11
9、如果身体出现不明原因疼 胀,不要随便吃止痛药,主 要原因是( ) C A.不一定能止痛 B.吃了会有副作用 C.止痛药可能会掩盖病因, 不方便医生对症下药 D.从不相信药物
12
10、发现食物中毒后,自己 能采取的最有效的一项应急 措施是什么( B ) A.多喝开水 B.催吐 C.找解毒药 D.多休息
• A.及时躲避或尽量找低洼处蹲下
• B.停留在空旷地 • C.停留在孤立的大树、高塔、电线杆旁
• D.停留在广告牌下
珍爱生命主题班会ppt课件
组织义务宣传活动
总结词
增强意识,提高素质
详细描述
通过组织义务宣传活动,如健康生活知识宣讲、珍爱生命主题演讲等,帮助同 学们充分认识到珍惜生命的重要性,提高自我保护和健康生活的意识与能力。
开展心理健康讲座或培训
总结词
关注心理健康,促进全面发展
详细描述
针对青少年时期常见的心理问题,邀请专业心理医生或老师进行讲座或培训,引导同学们正确认识和应对心理压 力和挫折,增强心理素质。
举办健康生活知识竞赛
总结词
普及健康知识,激发学习热情
详细描述
通过举办健康生活知识竞赛,鼓励同学们主动学习健康知识,树立科学的生活观念,培养良好的生活 习惯,提高生活质量。
感谢您的观看
THANKS
珍爱生命主题班会ppt课件
目录
• 珍爱生命 • 安全生活 • 心理健康 • 健康生活 • 生命安全常识 • 珍爱生命主题活动建议
01
珍爱生命
生命的意义与价值
01
02
03
生命是宝贵的
生命是无价的,每个人都 应该珍惜自己的生命,不 轻易放弃。
生命的意义
生命的意义在于追求自己 的梦想和目标,为社会做 出贡献,关爱他人。
生命的价值
生命的价值在于对他人、 社会和自然的贡献,体现 在人的思想、行为和情感 等方面。
珍爱生命的重要性
生命的不可逆性
生命是不可逆的,一旦失去就再也无法回来,因此要珍惜每一天 。
生命对未来的影响
珍爱生命不仅是为了自己,还要考虑到对未来的影响,为子孙后代 创造更好的未来。
生命对家庭和社会的影响
珍爱生命也是为了家庭和社会,为社会做出更多的贡献,让家人更 加幸福。
培养安全意识
珍爱生命、重视安全PPT课件
6、当你看不见别人的时候,他们可能在你的后面。
机动车行驶安全:
严禁酒后驾车
根据实验论证,当喝酒的驾驶员发现前方 危险情况后,当酒精浓度达到100毫克时,反应 时间延迟了35%,达到150毫克时延迟了50%, 做出的错误反应增加了70.4%。对于紧急情况 不能及时处理,极易导致交通事故的发生,酿 成惨重的悲剧。
从业人员安全须知
四:严格遵守公司有关安全生产规章制度
• “五严禁”
• 严禁在禁火区域吸烟、动火
• 严禁在上岗前和工作时间饮酒
• 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志
• 严禁擅自触摸与已无关的设备、设施
• 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。
从业人员安全须知
从业人员安全须知
五:做到“三不伤害”
非机动车、机动车各行其道。
安全驾驶三要素
1、集中精力
2、提前预防 3、仔细观察
消防安全
四、防火安全要求
一、什么叫燃烧? 燃烧是物质与氧化物之间的放热
反应,他通常会同时释放出火焰和烟雾。
二、什么叫火灾? 火灾是火失去控制蔓延而形成的一 种灾害性燃烧现象,他通常造成人或物的 损失。
三、火灾发生的必要条件:
2018/12/11
天然气特性(一)
1、密度:天然气的相对密度小于1,比空气轻。 2、燃烧:同时放热发光的剧烈氧化还原反应(氧化反应)。燃气的燃烧是 燃气与空气中的氧气产生的化学反应。人们使用燃气就是利用燃气燃 烧时放出大量的热量的原理。
燃烧三要素——必须具备以下三个条件,缺一不可:
5、脚手架、跳板不牢,安全绳有异常不准登高; 6、梯子无防滑措施、未穿防滑鞋不准登高 7、不准攀爬井架、龙门架、脚手架,不能乘坐非载人的垂直运输设备登高; 8、携带笨重物件不准登高
珍爱生命 安全伴我行 ——安全教育主题班会课件(共32张PPT)
火场逃生注意事项1. 以湿毛巾(专业的防毒面具更为理想)掩口鼻保护呼吸道,降低姿势,以减少吸入浓烟。湿毛巾叠8层为宜,烟雾消除率可达60%,基本上闻不到刺激性气味,具有比较好的防烟效果。2. 切勿使用升降设备(电梯)逃生。切勿返入屋内取回贵重物品。 3. 态度重视,禁止在浓烟区里讲话、打闹等。
排除隐患,预防火灾。(1)班级、寝室、图书室、实验室要及时排查火灾安全隐患,及时上报维修(2)学生寝室和教室不可私搭乱接电线,使用大功率电器(3)禁止在校园抽烟、燃放鞭炮,寝室不能随意的点燃蚊香和蜡烛,禁止在校园内燃放烟花爆竹。(6)遇到小火情要及时扑灭,遇到较大火灾要及时安全撤离,拨打消防报警电话(5) 熟悉学校紧急疏散线路,按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。(6)了解相关消防器材的位置和学习灭火器相关使用知识
珍爱生命·安全伴我行
——安全教育主题班会
4、防游泳溺水安全
5、预防网络诈骗
主要强调六方面的安全:
2、交通安全
3、校园安全
1、流行性传染病防控
6、食品安全
7、安全应对地质灾害
第一篇章
继续做好流行性传染病防控
因为秋季气温变化较大,容易引发呼吸道传染病。学校是一个人口密集、相对封闭的场所,学生间接触机会较高,容易导致疾病传播。当个体出现发热、 出疹、腹泻/呕吐、咳嗽/咽痛、黄疸、结膜炎等症状时学生和家长应提高主动报备意识,当同一班级、相邻楼层或同一楼层出现类似的症状时也应提高警惕,及时上报和就医。 学校常见传染病:流感、诺如病毒感染、手足口病、水痘、新冠病毒肺炎 要求:全校各班继续做好学生因病缺课登记,继续做好每日晨午晚检查登记工作!
(2)泥石流应对措施
师生共建、平安校园
防止溺水的主要事项
1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳;2.严禁到任何河湖堰塘 水域游泳;3.不到河湖堰塘危险地方游玩、逗留嬉戏;4.不到任何河湖堰塘钓鱼,捉虾等活动5.掌握救人正确方法、不盲目下水救人。
排除隐患,预防火灾。(1)班级、寝室、图书室、实验室要及时排查火灾安全隐患,及时上报维修(2)学生寝室和教室不可私搭乱接电线,使用大功率电器(3)禁止在校园抽烟、燃放鞭炮,寝室不能随意的点燃蚊香和蜡烛,禁止在校园内燃放烟花爆竹。(6)遇到小火情要及时扑灭,遇到较大火灾要及时安全撤离,拨打消防报警电话(5) 熟悉学校紧急疏散线路,按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。(6)了解相关消防器材的位置和学习灭火器相关使用知识
珍爱生命·安全伴我行
——安全教育主题班会
4、防游泳溺水安全
5、预防网络诈骗
主要强调六方面的安全:
2、交通安全
3、校园安全
1、流行性传染病防控
6、食品安全
7、安全应对地质灾害
第一篇章
继续做好流行性传染病防控
因为秋季气温变化较大,容易引发呼吸道传染病。学校是一个人口密集、相对封闭的场所,学生间接触机会较高,容易导致疾病传播。当个体出现发热、 出疹、腹泻/呕吐、咳嗽/咽痛、黄疸、结膜炎等症状时学生和家长应提高主动报备意识,当同一班级、相邻楼层或同一楼层出现类似的症状时也应提高警惕,及时上报和就医。 学校常见传染病:流感、诺如病毒感染、手足口病、水痘、新冠病毒肺炎 要求:全校各班继续做好学生因病缺课登记,继续做好每日晨午晚检查登记工作!
(2)泥石流应对措施
师生共建、平安校园
防止溺水的主要事项
1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳;2.严禁到任何河湖堰塘 水域游泳;3.不到河湖堰塘危险地方游玩、逗留嬉戏;4.不到任何河湖堰塘钓鱼,捉虾等活动5.掌握救人正确方法、不盲目下水救人。
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第一篇 警示篇 不该发生的悲剧
第二篇 求生篇 向灾祸要回生命
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?
第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办? 第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办? 第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办? 第五题:如果身上着火了应该怎么办? 第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办? 第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办? 第八题:怎样抢救溺水者? 第九题:我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办? 第十题:你能快速识别下列道路交通标志吗? 第十一题:如果你乘的车不幸翻倒,应该怎么做? 第十二题:骑车时要注意哪些问题?
第三篇 防患篇 亡羊补牢不如防患未然
全班同学的朗诵 同学们,听我谈,安全事故要防范。 在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。 生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。 上学校,走路边,切莫逗留路中穿。 过马路,左右看,无车快过莫乱窜。 做清洁,抹窗户,不要站立在高处。 做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。 在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。 莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。 人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。 莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。 对别人,莫扔石,万一击伤真难治。 河水边,莫留恋,无人保护不安全。 学游泳,有纪律,单人切莫下水去。 爆炸物,不安全,切记时刻有危险。 破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。 安全例,不胜举,消除隐患我和你。
第二篇 求生篇 向灾祸要回生命
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?
第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办? 第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办? 第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办? 第五题:如果身上着火了应该怎么办? 第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办? 第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办? 第八题:怎样抢救溺水者? 第九题:我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办? 第十题:你能快速识别下列道路交通标志吗? 第十一题:如果你乘的车不幸翻倒,应该怎么做? 第十二题:骑车时要注意哪些问题?
第三篇 防患篇 亡羊补牢不如防患未然
全班同学的朗诵 同学们,听我谈,安全事故要防范。 在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。 生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。 上学校,走路边,切莫逗留路中穿。 过马路,左右看,无车快过莫乱窜。 做清洁,抹窗户,不要站立在高处。 做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。 在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。 莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。 人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。 莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。 对别人,莫扔石,万一击伤真难治。 河水边,莫留恋,无人保护不安全。 学游泳,有纪律,单人切莫下水去。 爆炸物,不安全,切记时刻有危险。 破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。 安全例,不胜举,消除隐患我和你。