2019年精选语文版小学语文三年级下27 古诗两首拔高训练七十五

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精选2019-2020年语文版语文三年级下第七单元27 古诗两首拔高训练第五十七篇

精选2019-2020年语文版语文三年级下第七单元27 古诗两首拔高训练第五十七篇

精选2019-2020年语文版语文三年级下第七单元27 古诗两首拔高训练第五十七篇第1题【单选题】读古诗《塞下曲》,我会理解,我会选择。

平明寻白羽毛( )。

A、早晨B、明天C、平时【答案】:【解析】:第2题【单选题】读诗文《从军行》,我会理解,我会选择。

( )青海长云暗雪山A、长长的云B、满天都是云【答案】:【解析】:第3题【填空题】比一比,再组词。

遥______ 赛______ 棱______摇______ 塞______ 凌______【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据词语意思写出《塞下曲》中对应的词语。

①第二天早上:______。

②尾端饰有白色羽毛的箭:______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】《从军行》的作者是唐代诗人______,前两句描写了西部边境的______,后两句直抒了战士们______的决心。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】根据课文《从军行》填空。

王昌龄,______诗人,字______,江宁人。

其诗含蓄、深婉、浑厚、明快,有“______”的称号,其七绝与李白齐名,被世人誉为“______”。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】我会填。

①孤:共______画第五笔是______。

②遥:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写,衬托戍边生活的______和戍边将士______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】根据词语意思写出《从军行》中对应的词语。

①满天都是云:______②金属制作的铠甲:______【答案】:【解析】:第11题【填空题】根据诗《塞下曲》填空。

卢纶,______代诗人,字______,是“______”之一,善于写景抒情,艺术成就较高。

他从军多年,所作边塞诗富有战斗生活气息,雄壮感人,其中最有名的就属《______》。

2019年精选语文版小学语文六年级下[第六单元27 校园交响诗]拔高训练[含答案解析]第三十四篇

2019年精选语文版小学语文六年级下[第六单元27 校园交响诗]拔高训练[含答案解析]第三十四篇

2019年精选语文版小学语文六年级下[第六单元27 校园交响诗]拔高训练[含答案解析]第三十四篇第1题【填空题】写出近义词寻觅—______ 探索—______ 采集—______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】照样子写词语袅袅婷婷______ ______ ______【答案】:【解析】:第4题【填空题】我会填上合适的词语。

一______乐土婀娜多姿的______一______喷泉生机勃勃的______一______鲜花汗流浃背地______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】看拼音,写词语。

【答案】:【解析】:第6题【问答题】读课文《校园交响诗》,说说课文大致讲了什么?【答案】:【解析】:第7题【问答题】理解课文《校园交响诗》,说说“交响诗”是什么意思?【答案】:【解析】:第8题【语言表达】解释下列词语①赤诚②祝福【答案】:【解析】:第9题【语言表达】扩句①歌伴着舞。

②水喷洒变幻。

【答案】:【解析】:第10题【语言表达】照样子写句子。

课堂上,我们时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。

【答案】:【解析】:第11题【语言表达】缩句①老爷爷永远睡去了。

②窗外飞来了一只白鸽。

【答案】:【解析】:第12题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。

校园交响诗校园·白鸽我们是一群快活的白鸽。

上课时,白鸽在知识的海洋里尽情翱翔;下课时,活蹦乱跳的白鸽,在自由的王国里尽情欢乐!校园啊,你真是我们的快乐天堂!从无知到有成,一步步地成长,离不开蔚蓝的天空。

如果没有蓝天,白鸽怎能如此健康快乐地成长?校园啊,你永远是我们那充满温馨的家!啊!感谢课堂,感谢下课,感谢校园!那股股感谢,就像潮水,流也流不完!感谢·快乐留心小事,我们应该学会感谢。

有了感谢,别人会高兴,曾经无私地帮助过你;你也会高兴,因为你拥有一颗感恩的心了。

2019年精选语文版小学三年级下语文第七单元27 古诗两首复习巩固第一篇

2019年精选语文版小学三年级下语文第七单元27 古诗两首复习巩固第一篇

2019年精选语文版小学三年级下语文第七单元27 古诗两首复习巩固第一篇第1题【填空题】比一比,再组词。

海______ 少______侮______ 抄______晦______ 吵______【答案】:【解析】:第2题【填空题】我会填。

①没:共______画第五笔是______。

②棱:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】读课文,填空。

《塞下曲》一开始就渲染______的紧张气氛,为______作好铺垫,同时也写出了将军的高度警觉性;后两句写______的情景,以戏剧性的结果烘托出将军______和______。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据词语意思写出《塞下曲》中对应的词语。

①第二天早上:______。

②尾端饰有白色羽毛的箭:______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】《塞下曲》这首诗的写作顺序是按照______写的,诗的第一二句写事件的______,后三、四句写事件的______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】《从军行》中诗句“不破楼兰终不还”运用的写作手法是:______。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】换偏旁,变新字,并组词。

没---______ ______ 棱----______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】填写诗句塞下曲林暗______,将军______。

平明______,没在______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】填空。

①______,胜作一书生。

②北风卷地白草折,______。

③战士军前半生死,______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】《塞下曲》写的是______,表现了______。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】读古诗《塞下曲》,根据诗句的意思,把诗句写在横线上。

①第二天早上去寻找昨晚射出的白羽箭。

——______。

②箭竟然深深地嵌进巨石的棱角之中。

——______。

精选2019-2020年小学语文三年级下3 古诗两首语文版拔高训练第一百篇

精选2019-2020年小学语文三年级下3 古诗两首语文版拔高训练第一百篇
②______,自在娇莺恰恰啼。
啼:______
③应怜屐齿印苍苔,______。
怜:______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
解释下列词语的意思。
①怜
②屐
【答案】:
【解析】:
给《惠崇春江晓景断句;
《惠崇春江晓景》
宋苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
【答案】:
【解析】:
多音字组词
撒sā______倒dào______调tiáo______
sǎ______ dǎo______ diào______
【答案】:
【解析】:
我会填。
蒌:共______画第五笔是______;
欲:共______笔,第三画是______。
【答案】:
【解析】:
根据课文惠崇《春江晓景》填空。
【答案】:
【解析】:
给下面的字选择正确的读音。
印______(yìn yìnɡ)芦______(lú lóu)蒿______(hāo gāo)
【答案】:
【解析】:
看拼音,写词语
【答案】:
【解析】:
形近字组词
怜______住______红______
铃______拄______江______
【答案】:
精选2019-2020年小学语文三年级下3古诗两首语文版拔高训练第一百篇
惠崇《春江晓景》是______诗人______所作,歌咏了______的美好风光。作者抓住______、______、______、______、______、______、______七种景物来描写的。
【答案】:

2019年语文版小学语文三年级下第七单元27 古诗两首课后辅导练习第二十二篇

2019年语文版小学语文三年级下第七单元27 古诗两首课后辅导练习第二十二篇

2019年语文版小学语文三年级下第七单元27 古诗两首课后辅导练习第二十二篇➢第1题【单选题】读古诗《塞下曲》,我会理解,我会选择。

平明寻白羽毛( )。

A、早晨B、明天C、平时【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】读一读。

没在石棱中的“没”读作“______”,意思是______;棱读作“______”,意思是______。

【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】根据课文《从军行》填空。

王昌龄,______诗人,字______,江宁人。

其诗含蓄、深婉、浑厚、明快,有“______”的称号,其七绝与李白齐名,被世人誉为“______”。

【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】《塞下曲》写的是______,表现了______。

【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】读古诗《塞下曲》,根据诗句的意思,把诗句写在横线上。

①第二天早上去寻找昨晚射出的白羽箭。

——______。

②箭竟然深深地嵌进巨石的棱角之中。

——______。

【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】根据词语意思写出《塞下曲》中对应的词语。

①第二天早上:______。

②尾端饰有白色羽毛的箭:______。

【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】填写诗句塞下曲林暗______,将军______。

平明______,没在______。

【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】我会填。

①孤:共______画第五笔是______。

②遥:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】我会填。

①没:共______画第五笔是______。

②棱:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】【答案】:【解析】:➢第11题【填空题】换偏旁,变新字,并组词。

没---______ ______ 棱----______ ______【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】读课文,填空。

《从军行》这首诗的第一二句运用的写作手法是:______,写景壮阔悲凉,刻画了西北边塞戍边将士生活、战斗的典型环境:______,同时也流露出其______。

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1王昌龄【从军行】
【从军行】(xing)(其一)
烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。

更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。

【从军行】(其二)琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

【从军行】(其三)关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。

表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒。

【从军行】(其四)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

【从军行】(其五)大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。

【从军行】(其六)胡瓶落膊紫薄汗,碎叶城西秋月团。

明敕星驰封宝剑,辞君一夜取楼兰。

【从军行】(其七)玉门山嶂几千重,山北山南总是烽。

人依远戍须看火,马踏深山不见踪。

2019年精选小学语文三年级下第七单元27 古诗两首语文版知识点练习第三十五篇

2019年精选小学语文三年级下第七单元27 古诗两首语文版知识点练习第三十五篇

2019年精选小学语文三年级下第七单元27 古诗两首语文版知识点练习第三十五篇第1题【单选题】读古诗《塞下曲》,我会理解,我会选择。

平明寻白羽毛( )。

A、早晨B、明天C、平时【答案】:【解析】:第2题【填空题】我会填。

①孤:共______画第五笔是______。

②遥:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】【解析】:第4题【填空题】根据诗《塞下曲》填空。

卢纶,______代诗人,字______,是“______”之一,善于写景抒情,艺术成就较高。

他从军多年,所作边塞诗富有战斗生活气息,雄壮感人,其中最有名的就属《______》。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】诗《从军行》中最能体现作者情感的一句诗是:______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】【解析】:第7题【填空题】《从军行》中诗句“不破楼兰终不还”运用的写作手法是:______。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写,衬托戍边生活的______和戍边将士______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】一字组多词。

塞______ ______ 棱______ ______【答案】:【解析】:第10题【填空题】读课文,填空。

《塞下曲》一开始就渲染______的紧张气氛,为______作好铺垫,同时也写出了将军的高度警觉性;后两句写______的情景,以戏剧性的结果烘托出将军______和______。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】《塞下曲》写的是______,表现了______。

【答案】:【解析】:第12题【语言表达】给《塞下曲》断句;塞下曲林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

【答案】:【解析】:第13题【语言表达】给《从军行》断句;从军行(之四)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

【答案】:【解析】:第14题【诗歌鉴赏】读诗歌,回答问题。

最新精选小学三年级下语文第七单元27 古诗两首语文版拔高训练第九十六篇

最新精选小学三年级下语文第七单元27 古诗两首语文版拔高训练第九十六篇

最新精选小学三年级下语文第七单元27 古诗两首语文版拔高训练第九十六篇第1题【单选题】读诗文《从军行》,我会理解,我会选择。

( )青海长云暗雪山A、长长的云B、满天都是云【答案】:【解析】:第2题【填空题】《从军行》中诗句“不破楼兰终不还”运用的写作手法是:______。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据词语意思写出《从军行》中对应的词语。

①满天都是云:______②金属制作的铠甲:______【答案】:【解析】:第4题【填空题】一字组多词。

塞______ ______ 棱______ ______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】一字组多词。

孤______ ______ 遥______ ______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】比一比,再组词。

遥______ 赛______ 棱______摇______ 塞______ 凌______【答案】:【解析】:第8题【填空题】《塞下曲》写的是______,表现了______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】我会填。

①没:共______画第五笔是______。

②棱:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】读古诗《塞下曲》,把诗句补充完整,并写出诗句的意思。

林暗______,将军______。

意思是:______。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】《塞下曲》这首诗的写作顺序是按照______写的,诗的第一二句写事件的______,后三、四句写事件的______。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】根据课文《从军行》填空。

王昌龄,______诗人,字______,江宁人。

其诗含蓄、深婉、浑厚、明快,有“______”的称号,其七绝与李白齐名,被世人誉为“______”。

【答案】:【解析】:第13题【翻译】读古诗《塞下曲》,解释下列诗句的意思。

林暗草惊风。

将军夜引弓。

2019-2020学年度语文三年级下第七单元27 古诗两首语文版课后辅导练习一

2019-2020学年度语文三年级下第七单元27 古诗两首语文版课后辅导练习一

2019-2020学年度语文三年级下第七单元27 古诗两首语文版课后辅导练习一➢第1题【单选题】读诗文《从军行》,我会理解,我会选择。

( )青海长云暗雪山A、长长的云B、满天都是云【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】我会填。

①孤:共______画第五笔是______。

②遥:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】《从军行》的作者是唐代诗人______,前两句描写了西部边境的______,后两句直抒了战士们______的决心。

【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】《塞下曲》这首诗的写作顺序是按照______写的,诗的第一二句写事件的______,后三、四句写事件的______。

【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】《从军行》中诗句“不破楼兰终不还”运用的写作手法是:______。

【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】根据词语意思写出《从军行》中对应的词语。

①满天都是云:______②金属制作的铠甲:______【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】根据课文《从军行》填空。

王昌龄,______诗人,字______,江宁人。

其诗含蓄、深婉、浑厚、明快,有“______”的称号,其七绝与李白齐名,被世人誉为“______”。

【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】诗《从军行》中最能体现作者情感的一句诗是:______。

【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】填空。

①______,胜作一书生。

②北风卷地白草折,______。

③战士军前半生死,______。

【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】换偏旁,变新字,并组词。

孤---______ ______ 遥----______ ______【答案】:【解析】:➢第11题【填空题】读古诗《塞下曲》,根据诗句的意思,把诗句写在横线上。

①第二天早上去寻找昨晚射出的白羽箭。

——______。

②箭竟然深深地嵌进巨石的棱角之中。

——______。

2019年精选语文三年级下27 古诗两首语文版习题精选七十九

2019年精选语文三年级下27 古诗两首语文版习题精选七十九

2019年精选语文三年级下27 古诗两首语文版习题精选七十九第1题【单选题】读诗文《从军行》,我会理解,我会选择。

( )青海长云暗雪山A、长长的云B、满天都是云【答案】:【解析】:第2题【填空题】换偏旁,变新字,并组词。

孤---______ ______ 遥----______ ______【答案】:【解析】:第3题【填空题】读课文,填空。

《从军行》这首诗的第一二句运用的写作手法是:______,写景壮阔悲凉,刻画了西北边塞戍边将士生活、战斗的典型环境:______,同时也流露出其______。

后三、四句运用的写作手法是:______,表达了______。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据课文《从军行》填空。

王昌龄,______诗人,字______,江宁人。

其诗含蓄、深婉、浑厚、明快,有“______”的称号,其七绝与李白齐名,被世人誉为“______”。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】我会填。

①没:共______画第五笔是______。

②棱:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】《塞下曲》的作者是唐代诗人______,这首诗歌写______的故事,取材于西汉史学家司马迁记载当时名将李广事迹的《______》。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】根据诗《塞下曲》填空。

卢纶,______代诗人,字______,是“______”之一,善于写景抒情,艺术成就较高。

他从军多年,所作边塞诗富有战斗生活气息,雄壮感人,其中最有名的就属《______》。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】诗《塞下曲》中体现将军武艺超群的一句诗是:______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】诗歌《从军行》中的玉门关指:______,寄托了______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写,衬托戍边生活的______和戍边将士______。

语文三年级下册 27 古诗两首

语文三年级下册 27 古诗两首

古诗两首教学目标1、学会本课生字、新词。

2、在理解古诗词句的基础上,想像诗句所描绘的画面,体会诗中的思想感情。

3、有感情地朗读和背诵课文,默写《塞下曲》。

教学重点难点重点:反复朗读古诗,用自己的话说出诗句的意思,体会诗中的感情。

难点:想像诗句所描绘的画面,有感情地朗读、背诵诗歌。

教具准备:生字(词语)卡片,教学挂图(课文插图)或多媒体课件教学时间:两课时教学过程:第一课时教学内容:学习《从军行》一、介绍背景,导入新课1、出示古代战士戍边课件,请同学认真观察,并说说内容。

2、今天,我们学习的就是一首著名的边塞是《从军行》。

3、简介诗人。

二、自读诗句熟读诗句,画出不理解的字词,借助工具书自学。

三、深入探究1、指导学生有感情的朗读,注意字音,停顿、语调、语速等。

2、边读边想象是的意境。

青海:即今青海湖。

长云:满天都是云。

雪山:终年积雪的山。

玉门关:在今甘肃省墩煌县西,是古代通往西域的要道。

穿:磨坡金甲:金属制作的铠甲。

楼兰:汉戴的西域小国,在今新疆境内。

3、请学生用自己的话描绘画面内容。

(1)诗的前两句描绘了怎样的景象,从中你有什么感受?(2)诗的后两句表现了戍边将士的什么精神?4、从哪些诗句中,你可以体会出战士们誓死卫国的情怀?(黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还)5、指名读,体会诗情:假如你是作者王昌龄,你该怎样读才能把自己的情感表达出来?四、小结1、读了这首诗,你从中感受到了什么?2、学生自由说。

3、指导有感情的朗读。

五、布置作业:1、熟读古诗2、书写生字词。

第二课时教学内容:学习《塞下曲》一、出示插图,提问:你们看到了什么?1、今天我们学习卢纶写的诗《塞下曲》。

板书:塞下曲2、简介诗人二、检查预习三、深入探究,学习理解诗句意思。

1、指导学生有感情的朗读,注意字音,停顿、语调、语速等。

2、边读边想象诗的意境。

3、指名读,画出表示时间的词语。

(夜、平明)4、自读思考:(1)结合插图,说说在“夜”里发生了一件什么事?(2)结合诗句想象:“平明”来到现场,将士们看到了怎样的情景?心里产生了什么样的感想?(3)请学生用自己的话描绘画面的内容。

三年级语文下册第七单元第27课《古诗两首》拓展阅读王昌龄《从军行》素材语文S版

三年级语文下册第七单元第27课《古诗两首》拓展阅读王昌龄《从军行》素材语文S版

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王昌龄【参军行】
【参军行】(xing)〔其一〕
烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。

更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。

【参军行】〔其二〕琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

【参军行】〔其三〕关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。

表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒。

【参军行】〔其四〕青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

【参军行】〔其五〕大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。

【参军行】〔其六〕胡瓶落膊紫薄汗,碎叶城西秋月团。

明敕星驰封宝剑,辞君一夜取楼兰。

【参军行】〔其七〕玉门山嶂几千重,山北山南总是烽。

人依远戍须看火,马踏深山不见踪。

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三年级下册语文27 古诗两首

三年级下册语文27 古诗两首

3.整体感知
1.《从军行》的作者是( 唐)代诗人( ),王这昌首龄诗形象而
真实地反映了(
唐代)守和边(将士们艰苦的)战的斗英生雄活
气概。决表心达打了败诗入人侵对之守敌卫边疆的将士的歌颂与赞美之情。
2.《塞下曲》的作者是( )诗人( ),这首诗的内容借
助《史记·李将军列传》唐的代故事,塑造了卢一纶个( )、
李广将军身手敏捷,力大无穷,十分自 信。全诗表达了对英勇善战、神力无边 的李广将军的歌颂与赞美之情。
精读课文
读古诗,体会两首诗中,每个诗句都 是什么意思?请解释诗句的大意,并 分别说一说诗句运用了什么特殊手法? 表达了什么思想感情?
青海长云/暗雪山,孤城遥望/玉门关。
青海上空的阴云遮盖了雪山,站在孤城遥望 着远方的玉门关。诗的前两句描写边塞景物, 描述了戍边将士艰苦、孤寂的生活,表现了 驻守孤城的将士们对家乡的深切怀念。
夜晚的森林里,光线暗淡,辨不清楚,一阵 风吹过,草丛突然动起来,就以为有野兽在 活动。那天夜里,飞将军李广听到草间有响 声和动静,马上拉弓射箭。这两句写夜晚打 猎的情景。我们可以想象出将军沉着、敏捷 的动作和神态。
平明/寻白羽,没在/石棱中。
李广在天刚亮的时候,去寻找他夜晚射出去的箭, 发现自己由于拉弓时用力过猛,把箭射进了石头棱 里。这两句写次日寻找猎物。第三句写第二天早上 才去看射猎的结果,这从侧面反映了将军的自信。 诗的最后一句是富有戏剧性的一笔,实在出人意料: 箭竟然射进坚硬、突起的巨石棱角。一个“没”字, 写出箭射入棱角的深度,那将军该有怎样的神力啊!
jiāng( 将来) 将
jiàng( 将领)
mò( 出)没 没
jiāng(将来)
mò(出没)

人教版部编版三年级语文下册小学生必背古诗词75首

人教版部编版三年级语文下册小学生必背古诗词75首

1.《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xiàn)牛羊。

4.《咏鹅》骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5.《风》李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

8.《凉州词》王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

9.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

14.《鹿柴》王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

17.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

18.《古朗月行》李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

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2019年精选语文版小学语文三年级下27 古诗两首拔高训练七十五
第1题【填空题】
《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写,衬托戍边生活的______和戍边将士______。

【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
诗《塞下曲》中体现将军武艺超群的一句诗是:______。

【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
一字组多词。

塞______ ______ 棱______ ______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
根据词语意思写出《从军行》中对应的词语。

①满天都是云:______
②金属制作的铠甲:______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
《从军行》的作者是唐代诗人______,前两句描写了西部边境的______,后两句直抒了战士们______的决心。

【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
根据课文《从军行》填空。

王昌龄,______诗人,字______,江宁人。

其诗含蓄、深婉、浑厚、明快,有“______”的称号,其七绝与李白齐名,被世人誉为“______”。

【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
比一比,再组词。

遥______ 赛______ 棱______ 摇______ 塞______ 凌______ 【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
填空。

①______,长河落日圆。

②忽如一夜春风来,______。

【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
读诗文《从军行》,把诗句补充完整,并写出诗句的意思。

黄沙百战______,不破楼兰______。

意思是:______。

【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
诗歌《从军行》中的玉门关指:______,寄托了______。

【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
读古诗《塞下曲》,根据诗句的意思,把诗句写在横线上。

①第二天早上去寻找昨晚射出的白羽箭。

——______。

②箭竟然深深地嵌进巨石的棱角之中。

——______。

【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
我会填。

①没:共______画第五笔是______。

②棱:共______笔,是______结构。

【答案】:
【解析】:
第13题【问答题】
读古诗《从军行》,有人评价“黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句,你怎么看呢?【答案】:
【解析】:
第14题【语言表达】
解释下列词语的意思。

①穿
②长云
③金甲
【答案】:
【解析】:
第15题【诗歌鉴赏】
课外阅读。

军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

【注】严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。

曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?
诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。

【答案】:
【解析】:。

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