小魅力教师学校长先进事迹
校长先进事迹材料
校长先进事迹材料【第1篇】校长先进事迹材料李ｘｘ，男，汉族，生于19ｘｘ年ｘｘ月25日，ｘｘ县ｘｘ乡ｘｘ村人。
现为中学高级教师，市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。
其主要工作经历是：19ｘｘ年6月毕业于庆阳师专历史系，19ｘｘ年7月分配ｘｘ中学任教至今；19ｘｘ年8月至1995年8月任ｘｘ中学教导主任，19ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月任ｘｘ中学副校长（其中20ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月兼任ｘｘ乡教委副主任）；20ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月任ｘｘ中学校长，20ｘｘ年9月至今担任ｘｘ中学校长。
在担任ｘｘ中学校长期间，李校长提出了“让每一位学生成人，让众多学生成才；让每一位学生合格，让众多学生优秀。
”的育人理念。
制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针，明确了“立足常规教学，强化教研教改，加强队伍建设，规范管理行为，促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。
自20ｘｘ年9月李校长担任ｘｘ中学校长以来，学校办学条件不断改善，文化内涵不断丰富，教育质量不断提高，社会影响不断扩大。
全县初中教育质量综合评估，20ｘｘ年学校居同类校第五名，全县第七名；2014年学校居同类校第一名，全县第一名。
两年间，学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“ｘｘ市平安校园”、“ｘｘ县语言文字规范化示范校”、“ｘｘ县职教招生工作先进单位”、“共青团ｘｘ县五四红旗团委”、“ｘｘ县20ｘｘ年精细化管理示范学校”、“ｘｘ县第二批课堂教学改革示范学校”、“ｘｘ市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。
一、信念坚定，爱岗敬业，全心全意服务师生一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。
作为学校负责人，李校长有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。
他始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致，讲学习、讲政治、讲正气。
魅力教师先进事迹(共3篇)
魅力教师先进事迹（共3篇）魅力教师先进事迹（共3篇）第1篇魅力特岗教师先进事迹事迹太行山深处的奇葩Xxx，男，汉族，1984年出生，本科学历，年参加工作，现任易县坡仓中心小学五年级班主任兼数学.综合教师。
在党的“知识分子下乡政策”的感召下，在政府设置的一系列笔试，面试，培训过程中，09年，我有幸成为河北第一批特岗教师中的一员，成为贫困山区一线教师中的一员。
伴随着青春的萌动，踏着青春的脚步，走进了太行山脉的深处-------易县，这片神奇的土地。
开始了我的易县神奇之旅。
主要事迹一.用博爱的心培养学生毕业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，学生，博得了学生的喜爱.家长的信任。
加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正.学风浓，成绩高。
我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。
刚担任三年级班主任时，发现学生方美霞家庭非常贫困，又是一个不爱动脑的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。
我用心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，学_有了很大改善。
二.用自己的行动感染教师身为年级组长的我，总是以身作则，备改先行，领导分配的任务，自己努力做到好。
如上学期让老师上交电子教案.论文.课件去参评，我就积极撰写.上传.制做，并取得了好成绩。
再如，本学期镇内的教研集备.保定市的优秀课活动我都积极参加，在各级领导的关心和帮助下，达到了预期的效果。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。
在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松.活泼.上进的学_氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
三.用终身学_的理念前行教师从师之日，正是重新学_之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向.理想和信仰.道德情操.审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。
为了给学生提供了榜样，我勤奋学_，严谨治学。
何晓燕十佳校长个人事迹材料
十佳校长优秀事迹材料石鼓区建设新村小学何晓燕何晓燕，女，汉族，1973年2月生。
小学高级教师，1992年7月参加教育工作。
2008年9月至2011年8月，在石鼓区草后街小学任教，担任校长，2011年9月至今，在石鼓区建设新村小学任教，担任校长。
自担任校长以来，从学校的实际出发树立全心全意为家长服务的意识，把“平民教育、平等教育、优质教育”的教育思想贯穿于学校各项工作之中，坚持“以教师学生发展”为本，构建“学园、家园、乐园”的校园文化氛围。
取得显著的成绩，多次被评为区优秀共产党员和先进工作者。
一、开拓创新、依法治校解放思想，致力创新，追求学校可持续发展，是她孜孜以求的事业理想。
首先，在办学思想上，始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，来主持学校各方面的工作。
经过全面系统地研究学校的办学历史和人文资源，深入细致地分析学校的现状和发展前景，总结提炼出了学校的办学思想：以人为本、尊重个性、和谐发展。
其次，在教育理念上，采取一系列举措，如：要求每人购买一本学习资料、举行专家讲座或报告、组织学校或年级组的集中学习以及骨干教师的典型经验介绍等等，努力促成全校教职员工转变教育思想，更新教育观念。
通过引导全校教职工教育观念的转变来推进学校素质教育的全面开展，使学校在实施素质教育方面取得了显著成效。
几年来，学校被评为“学校目标管理一等奖”、“区综合治理先进单位”、“市校园体育活动视频评比一等奖”、“区校园体育活动视频评比一等奖”、“课堂教学改革优秀学校”、“区计划生育模范单位”、“区目标管理一等奖”、“区计生先进单位”、“区综合治理先进单位”、“市一星级文明单位”、“区学生文艺展演活动二等奖”、“羽毛球比赛乙组第一名”、“区创先争优先进党组织”、“市防震减灾科普教育示范校”、“区教育局计生先进单位”等荣誉称号。
在学校取得成绩的同时，本人也分别获得“市三等功”、“衡阳市首届十佳数学教师”、“石鼓区第二届十大杰出青年”、“石鼓区教师基本功比赛一等奖”、“石鼓区创先争优先进个人”、“石鼓区优秀共产党员”、“石鼓区优秀教育工作者”。
魅力教师事迹材料
魅力教师事迹材料篇一:扎根深山,用大爱谱写生命赞歌在距离穆棱市城区一百多公里的河西乡五兴小学,有一位普通的人民教师,在这个偏远的小山村,辛勤耕耘、默默奉献。
像一颗顽强的种子,在山村教育的这篇土地上,生根、萌芽,绽放了绚丽之花,收获了丰硕的果实。
他用执着和奉献,诠释了人生的价值,演绎了一曲为师者的礼赞之歌。
他叫童廷君,今年38岁,现任河西乡五兴小学教师,中共党员。
1994年从牡丹江师范学校毕业后,他怀着对教育事业的憧憬,对教师职业的热爱,踏上他向往已久的三尺讲台,成为河西乡光义矿学校一名普通的教师。
因乡村师资缺乏,2002年他按照上级要求到条件相对较差的建兴学校任教。
2009年,当得知河西乡五兴小学地处偏远,教师不足,他又主动要求到这所山沟里的小学。
从此,他走进了大山深处,把一份忠诚和坚守奉献给了这座大山,也把最宝贵的青春时光献给了山里的孩子。
他刚到建兴学校任教时,就接了学校唯一的毕业班,学校的草坯房很简陋,没有教师宿舍,他只能住在办公室的旧沙发上,白天接待家长,晚上就是他的睡床。
冬天只靠一个小炉子取暖,每到凌晨一两点钟,就会被冻醒。
当时,他正在筹备自己的婚事。
一边是学生的毕业升学,一边是自己的人生大事,一个难题摆在了他面前,出于一份责任,他把重心放在了工作上,把婚事全都交给了岳父岳母。
两位老人的奔波,未婚妻嘴边的血泡,让他愧疚不已,然而,为了学生顺利升学,他没有请一天假,没耽误一节课,夜以继日的工作,同事们都称他是“拼命三郎”。
功夫不负有心人,当年那一届毕业生,考出了全乡镇第三名的好成绩。
2009年,由于地处偏远山区的五兴小学急缺教师,他主动要求到距离市区一百余里路的五兴小学任教。
从此,在这个小山村扎了根。
由于这里太偏远,以前的几任教师相继离开了,教学工作受到了影响,家长对学校工作也有些误解,生源不稳。
为了消除家长的误解,让孩子在家门口就能学到知识,得到教育,报到后,他还没安顿好自己的食宿,就逐门逐户去家访。
校长师德事迹材料
校长师德事迹材料校长师德事迹材料（精选7篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的校长师德事迹材料（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校长师德事迹材料1xx，女，一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年.xx年x月任第三小学校长。
多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。
我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。
工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写的论文《xxx》获省二等奖；指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。
个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀教师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手,中小学德育先进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”,“县十佳母亲”等荣誉称号。
学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。
教育工作没有最好，只有更好。
我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。
一个校长就是一所学校。
我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。
一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求——办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。
共产党员推荐表杨长辉魅力教师
新晃县“十佳”共产党员推荐表注：1、主要事迹材料不少于1500字，不超过2000字；2、本表请于2011年4月20日前报县创先争优活动领导小组办公室（县委组织部317室、联系电话：6232332，邮箱：xhcxzybgs@）申报“十佳”魅力教师材料——晏家学校高级教师杨长辉先进事迹材料杨长辉同志于1985年9月走上教育岗位，1993年4月光荣加入中国共产党。
自参加工作至今的二十六年来，该同志一直在边远的晏家学校任教。
二十多年来，他总是以一个共产党员的要求高标准的要求自己。
在工作中，积极宣传和贯彻党的教育方针和政策。
该同志忠于职守，爱岗敬业，教书育人，言传身教，在本校党员教师中起模范带头作用，是全校教职工的楷模该同志从教二十六年，在村级小学任教19年。
届时教过两级复式班，也教过三级复式班，那时候的工作大至教育教学事业，小至炊事员工作。
他都任劳任愿，毫无怨言，还极力于复式教学改革的探索，寻求复试课堂教学新路。
1991年3月，县教研室对他的“复式教学动静搭配课堂教学”改革进行了实况录像。
当年，他所任教的晏家乡殿溪村小学被评为全县小学独一无二的教研教改先进集体，本人也被评为教改先进个人。
二十六年的教学历程，五十二个学期，他均担任班主任工作。
在班主任教育和管理工作中，他除注重对学生的能力素质培养外，还总是以人为本，善待学生。
曾为他班失去父亲的姚松同学垫付过生活费；为李树乡在我校就读的杨秋银、吴东旺、吴玉莲等同学送过衣物、鞋袜，受到临近乡村学生家长的好评。
于2005年被评为县级先进教育工作者，并入选新晃县首届师德标兵演讲团，还把他的先进事迹在本县的鱼市片区、扶罗片区、中寨片区和波洲片区学校进行巡回演讲。
受到所到演讲学校数千名师生的高度赞扬。
特别是近五年来，独创班级管理特色，带领班级学生开创办手抄报、回收可回收垃圾（汽水瓶、易拉罐等）特色班级文化建设，使得班级学生良性发展，积极向上，无论是在班级内务建设还是其他评比中，均在全校11个教学班中鹤立鸡群，榜上有名。
校长先进事迹材料
校长先进事迹材料校长先进事迹材料李天池，男，现年53岁，中国共产党党员，研究生学历，现任河南省周口市第三高级中学校长。
参加工作至今，李天池同志在教育战线上辛勤耕耘了三十年，担任体育教师达25年，1987年任周口一高教务主任，1993年任周口一高副校长，2014年任周口三高校长兼党总支书记。
在教学以及学校管理工作中，他以先进的教育教学理念，一流的业务能力，崇高的人格形象，蜡烛的奉献精神，高超的管理艺术，优异的办学成绩，赢得了社会、家长、学生和广大教职工的一致好评，先后多次受到国家、省、市各级的表彰。
一、体育教学的名师1977年，李天池同志毕业分配到周口一高任体育教师，在长达25年的教育生涯中，他除了担任正常的体育课老师外，还主动承担学校体育训练队的教练及连年担任班主任工作。
他忠诚于人民教育事业，师德高尚，有崇高的敬业和奉献精神，他为人师表，开拓进取，作风严谨，工作踏实;他关爱自己的每一位学生，不管是自己的队员还是一般的学生，他都像父亲一样慈祥的对待;他乐于帮助学生，多年来被他资助的学生不知有多少，自己工资不高，但当学生有困难时，他却会毫不犹豫地给予支援，这些年捐出去的钱物他自己都说不清有多少了，给队员买营养品更是常事。
因此他深受学生们的尊敬和爱戴，他教的学生不知有多少，遍布四海，可谓是“桃李满天下”，不管是年龄有多大，职位有多高，一提到他们的“李老师”都无比的尊敬。
对于业务，他追求更高更好。
为了不断提高自己的业务能力，他在坚持正常的上课和训练时间的前提下，又读完了教育管理研究生的全部课程，顺利取得了研究生资格证书。
通过自己的不懈努力，他还取得了国家一级裁判员资格证书，多次被周口市人民政府授予“专业技术拔尖人才”和“学术技术带头人”及河南省教育厅授予的“学术技术带头人”及“优质课教师”等称号。
在体育教学中他勤于思考，积极创新，大胆探索和改革，形成了自己的特色和亮点，他注重教学科研，先后撰写了一批有一定学术水平的论文。
书香园长长事迹材料
书香园长长事迹材料
书香园校长长长是一位备受尊敬和仰慕的教育界名人。
他在教育事业上经历了多年的奋斗和努力，为学校和学生作出了巨大的贡献。
书香园校长长长的第一个重要成就是通过改革和创新，使学校在教育领域脱颖而出。
他积极引进先进的教育理念和方法，推动学校教学质量的提升。
他亲自参与教学，注重培养学生的创新思维和实践能力，推动学校走向了更高的水平。
其次，书香园校长长长注重学生的全面发展。
他深知教育的本质是培养一个人的德、智、体、美等方面的素质，因此他鼓励学生参加各种学术竞赛、体育活动、艺术表演等，全面培养学生的兴趣和能力。
他相信每个学生都有自己的闪光点和潜力，他致力于发现和激发学生的个人特长，帮助他们找到自己的人生目标。
此外，书香园校长长长非常注重师资队伍的建设和发展。
他倡导教师持续学习、不断提升，并为教师提供各种培训和发展机会。
他鼓励教师积极探索教育教学的新方法，鼓励他们与同行交流和分享经验。
通过他的努力，学校的教师队伍得到了全方位的提升，学校的整体教育质量得到了大幅度提升。
最后，书香园校长长长还积极参与公益慈善活动。
他组织学生和教师参观贫困地区，了解社会的不公与不平等，鼓励学生关爱他人，参与社会公益事业。
他个人也积极参与各种慈善活动，捐助资金和物资帮助有需要的人群。
总的来说，书香园校长长长的事迹展现出他对教育事业的热爱和执着。
凭借他的勤勉和智慧，他将一所普通学校发展成为一所具有优秀教育水平的学府，为广大学生送去了知识的火炬，也为教育事业做出了突出的贡献。
优秀校长个人典型先进事迹(7篇)
优秀校长个人典型先进事迹(7篇)优秀校长个人典型先进事迹【篇1】张__，19__年毕业于__师范学校，先后工作于__县__乡中学、__镇中学、__镇中学，历任英语教师、班主任、团委书记、教导主任、工会主席、副校长、校长，现任__县__镇初级中学校长。
执着于教育，是她毕生的追求在35年的职业生涯中，她扎根于__县农村教育的土地上，无怨无悔地辛勤耕耘。
在读书时期，她就把当一名人民教师作为自己的人生理想，毕业后，当别人都选择城镇的学校工作时，她却向领导要求到偏僻的农村学校任教，她要用自己的知识去浇灌最贫瘠的土地，从此，心无旁骛、一步一个脚印地开启了她教育事业的征程。
张__始终坚信：心怀大爱，教书育人是一个教育者必须具备的优秀品质，她也将这个信念贯穿于自己的工作之中。
当学校缺少英语教师时，她主动要求改科，克服重重困难恶补英语知识，自考学习取得大专文凭，保证了学校开全课程的需要。
当农村学校被居高不下的辍学率困扰时，她带领同事们多次不畏风雪、踏着泥泞家访学生，她的班级做到了不让一个学生辍学掉队，一张“__省控辍保学先进工作者”的荣誉证书，代表了她无数次艰辛的付出。
为了工作和教育事业，她情愿加倍付出，只因为她热爱教师这个职业。
牢记使命，忠诚于事业，是她前进的动力走上学校领导岗位后，她潜心钻研科学的管理办法，自学考取了教育管理专业本科文凭。
她严格执行党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，全面推行素质教育，以制度管理和科研兴校作为治校“法宝”。
实行科学化、人文化的教学管理改革，以大力推行“一师一优课”为契机，拓展和提高服务育人的渠道和水平，深度推进精品课程和课程群建设，创造了高效课堂和廉洁自律的教育环境。
目前，__镇初级中学教学水平在全县农村中学名列前茅，各项活动成果显著，并首批评定为“__市义务教育学校管理标准示范校”。
在教育科研方面，张__带头主持并完成了“__五”期间__市中小学教改规划课题《促进科研骨干教师专业发展的叙事研究》、“__五”期间__市中小学教改规划课题《学科课堂教学中培养学生创新能力的研究》等一系列科研规划与课题研究、并有部分内容发表在国家级教育刊物和杂志上。
优秀校长先进事迹
优秀校长先进事迹张仕兴，中共党员，大竹河职业中学校长。
他以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，两年时间带领着大竹河全体师生创造了佳绩，他多次被评为市、镇优秀共产党员、优秀教师和先进个人、学科带头人。
一、爱岗敬业，廉洁自律几十年来，张校长忠于党的教育事业，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。
忠于党和人民的教育事业，工作任劳任怨，认真负责。
一个好校长就是一所好学校。
一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。
从担任校长职务以来，他时时心系学校的平安，心思学校的发展，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。
张校长用无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和完美的人格魅力影响着大竹河职业中学全体师生和员工，在廉政方面，他以“八荣八耻”为准则，严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。
在公务活动中，做到开源节流，合理开支，帐务透明。
二、以身作则，忠于职守，科学管理在学校管理上张校长有一整套经验。
具有极强的向心力和凝聚力，他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，加强领导班子建设，增强行政执行能力，充分发挥服务、管理、指导职能，要求领导班子成员做到“五个一”：即在教学上教好一门学科；在教学管理上联系一个年级，在教研活动上作好一次讲座；在业务上指导帮扶一名教师；在学生管理上每周座谈一名学生。
在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合学生身心特点的实效性。
张校长就是一位清正廉洁，一身正气，身先士卒的好校长。
多年来，张校长坚持以身作则，严于律己。
要求教师做到了他首先做到。
他要求教师热爱学生，自己率先垂范。
要求师生爱护环境，他带头在校园内捡纸屑。
他忠于职守，把学校管理的井井有条。
小学校长事迹材料范文4篇_工作报告
小学校长事迹材料范文4篇说起xx，熟悉的老师们都叫他“xx市最年轻校长”、“xx市最偏远学校的校长”、“创意校长”，最近又有人称呼他为“抗洪校长”。
xxXX年前在xx市区城郊工作，后来参加副校长公选考试到xx 最偏远的xx小学工作，那年他26周岁，至今一直扎根山区，用他的青春、热血、智慧为山区教育事业做着默默无闻的贡献。
一、思想先锋模范：冲锋在前巧指挥平时，“冲锋在前”主要体现在两方面：一是纪律严明带头树榜样，在他心中凡是要求学生老师做到的，校长必须做到，如为了在学校考勤制度上带好头，家住xx主城区新安江(离学校有近60公里远)的xx，以校为家，经常周日下午就赶到学校，周五很迟到家，与师生同吃同住;二是学科教学带头树榜样，XX年，美术专职教师的xx 为了配合教导处工作，担任了多达20节体育课，备课、听课、各类竞赛、评比，他都以身作则，并手把手指导老师撰写论文等，开展课堂教学研究。
关键时刻“巧指挥”：XX年6月16日，xxxx小学遭遇百年难得一遇的特大洪涝灾害，学校受淹水深达1米8。
凌晨2点，刚进水时，为了129名学生生命安全，xx率领18位教师从低洼处的宿舍成功转移129名住校生到教学楼，克服重重困难解决数天吃睡问题，并在16日---19日三天时间内，把学生分批转移回家，得到家长、社会、1 / 12媒体(中央电视台等)、上级领导的高度评价，他本人获得xx市委颁发的“抗洪抢险优秀共产党员”、“大洋镇优秀共产党员”。
二、学校特色发展：插上创意幸福翅膀原先xx小学是一所全薄弱山区学校，环境条件差，教师老龄化，50周岁以上老师达60%以上，学生人数少，不到300人，办学水平低下，多年来学校发展步入困境，面临被撤并的现状。
xx非常会动脑筋，在担任校长的这短短3年，带领老师们走上幸福之路，带领学生们走上一条创新成长之路。
打造幸福校园，给教师构筑“温馨之家”，首先，为外地教师“破四难”：三餐吃饭难、住宿难、行路难、休闲学习难。
小学校长先进事迹材料5篇
小学校长先进事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学校长先进事迹材料
小学校长先进事迹材料小学校长先进事迹材料「篇一」洪海鹰老师是兰炼二小主管教学的副校长，从教15年坚持不懈地钟情教育，为每一位孩子的“个性张扬、快乐成长、全面发展”做出了卓越贡献。
她积极践行“爱乐”教育，为兰炼二小撑起了教育的一片蓝天，成为兰炼二小“十师”培养过程的受益者——特级教师、省级能手、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席教师、十佳教师、明星教师、优秀教师。
20xx年我调到兰炼二小任校长，首当其冲的工作是打造兰炼二小成为西北教育的领跑者，培养一批出类拔萃的青年骨干带头人。
我上任做的第一件事就是让每一位教师制订自己的专业发展规划。
青年教师洪海鹰的个人规划吸引了我，她没有华丽的语言，没有矫揉的造作，工作只有四年的她用工工整整的楷书写着：一年内成为兰州市教学新秀，三年内成为兰州市骨干教师，五年内成为甘肃省青年教学能手，七年内成为甘肃省骨干教师，十年内参与省特级教师评选！看到这样鼓舞人心又有气魄的发展规划，我的内心充满了激动和幸福，如此有教育思想又有伟大理想的青年人，一定要创造机会积极培养，给予展示的平台。
在学校“青蓝工程、新秀工程、名师工程”中她脱颖而出、崭露头角；在市级教学新秀评选中，她的公开课成为兰州市的示范课；在省级骨干教师评选中，她位居首位，成为兰州市青年教师中冉冉升起的一颗新星。
经过10年的不懈努力获得可喜成就，20xx年被评为兰州市金城名师，参加了省级特级教师评选。
她现在是兰炼二小的一面旗帜，是兰州教育的楷模。
她执著而又刚强，对生活乐观向上，对事业无私奉献，她的行为深深感染和打动着每一位教师和学生的心。
在兰炼二小，洪海鹰老师第一个提出“爱心润生”的育人理念，与孩子们亲密如“知心姐姐”。
她关注每一个孩子，爱每一个学生，对学生从不放任，寻求“可亲”与“可敬”之间的平衡。
在教书中她不忘育人，她说班主任工作要像春雨润物细无声，要用感情的泉水来浇灌滋润每一个孩子的心灵。
有一年冬天，洪海鹰老师患重感冒，但为了孩子她仍然坚持天天上课，就在放寒假的前一天因体力不支而摔倒在教学楼楼梯上，造成右脚脚踝骨折。
十佳校长事迹材料
十佳校长事迹材料【篇一：十佳校长先进事迹材料2篇】十佳校长先进事迹材料2篇十佳校长先进事迹材料（一）：心系使命为国育人勤奋耕耘乐于奉献郭xx同志1984年参加工作，中国共产党党员，本科学历，小学高级教师，现任xx县实验小学校长。
她坚决拥护和贯彻执行党的教育方针，坚持科学发展观，带领全校教师求真务实，开拓创新，为xx县教育事业做出了重大贡献。
她心系教育，乐于奉献，坚持民主，防腐保廉，具有高尚的人格魅力，在xx县教育界中享有很高的威望。
一直以来，郭xx都以正直坚韧的品格、过人的才能和优异的成绩为同事和领导所赞誉。
做人民教师，她专心教书，潜心育人，1997年被评为xx省首届教坛新星，2006年被评为省骨干教师。
做班主任，她善于管理，勇于创新，班级工作开展有序，各项成绩卓尔不群，2004年被评为市模范教师.做教导主任，她以深厚的理论，深邃的思想，深刻的教育教学感悟引导全校老师革新教学，并任xx县继续教育校本培训专家指导组导师，培养了一批批优秀的教师。
做校长，她作为学校的擎旗人，以创新的锐气，创优的志气，创业的勇气，创牌的骨气，塑造教育形象，努力打造教育品牌，把实小打造成xx教育的一面旗帜. 她被省关工委评为少儿、幼儿素质教育工作先进个人.多次被市关工委评为关心下一代先进工作者,被市妇联评为关爱留守儿童优秀爱心志愿者和‘三八’红旗手.一、率先垂范、身体力行——身教胜于言传2008年8月，郭xx被聘任为xx县实验小学校长，接过这副重担，她变管理学校的压力为动力。
她虚心请教教育界的老前辈、老领导，借鉴经验，聆听教诲；阅读大量学校管理书籍，梳理办学思路；走近教师、学生家长掌握情况，倾听心声……带着新的收获，她科学地规划着实验小学的明天，规划草案六易其稿，从办学理念、办学目标到管理策略，保障机制……逐渐形成了模拟演绎—典型引路—分组交流—专家对话—回归全员—上级审定的发展规划。
作为一所学校的管理者，郭xx有着厚德载物的襟怀。
优秀校长个人事迹6篇
优秀校长个人事迹6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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模范校长先进事迹材料（精选6篇）
模范校长先进事迹材料（精选6篇）模范校长先进事迹材料模范校长先进事迹材料（精选6篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编整理的模范校长先进事迹材料（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
模范校长先进事迹材料1XXX，男，1973年11月出生，1992年毕业于师范学校，小学高级教师，中共党员，先后在县中心小学、县第一小学、镇中心小学担任过班主任、少先队辅导员、教导处副主任、语文教研员、副校长,现任黄埠镇中心小学副校长，分管学校教学和日常管理工作。
参加工作以来，该同志先后被县委县政府、县教育局、团县委表彰为“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀教育工作者”、“‘十佳’少先队辅导员”。
重视教师专业化发展，打造高素质教师队伍要提高学校的教育教学质量,首先就必须拥有一支师德高尚、业务精湛的高素质的教师队伍，同志深谙这一点，因此，他高度重视学校教师的专业化发展，想方设法提高教师的业务素质。
他通过开展新教师亮相课、微型课、“生本课堂”优质课竞赛、教师硬笔书法比赛等校本教研活动和与黄埠初中联合举办中小学教学衔接研讨会，尽量让教师外出参加各种培训等措施，转变教师的教育教学观念，努力提高学校教师的课堂教学效率和教学水平，提升教师的专业素养，促进青年教师形成自己的教学特色，促进教师的专业化成长。
他的努力没有白费，本学年，该校温冬妹、刘茂华、刘静三位老师在参加县、市优质课竞赛中分别获得二等奖，其他教师参加各级论文、课件、征文评比等有四十多人次获奖。
学校三个课题分别获得省、市立项，打破了学校在课题研究中没有省级立项的记录。
细化教学管理，提高教育教学质量常言道：“教学质量是一所学校的生命线。
”而黄埠镇中心小学面临的质量压力非同小可。
同志从抓实教学常规和课堂常规入手，完善教学管理制度，制订了教学常规量化评估细则、听课评课制度，实行教学常规月查制度，注重过程管理，提高教师的工作积极性，采取对各年级各学科进行教学质量抽测等措施，努力高学校的教育教学质量。
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小魅力教师学校长先进事迹
小魅力教师学校长先进事迹
基本情况：
严z，女，48岁，大学本科学历，硕士研究生课程结业。
中
学高级教师，国家二级心理咨询师，政协蓉芙区第三届委员会委员，蓉芙区教育学会副会长。
2000年8月至20**年任燕山小学校长，20**年8月至今任育
才学校校长。
20**年8月开始兼任育才第二小学校长。
曾先后58次荣获省、市、区各级各类荣誉和奖励，是全国优
秀校长、湖南省蓉芙百岗明星、湖南省第八届党代会代表、长沙
市三八红旗手、长沙市商银教育奖获得者。
兼任的社会职务有：湖南省小学校长专业委员会理事、湖南
省学校心理教育专业委员会理事、长沙市小学校长工作研究专业
委员会理事、长沙市中小学德育专业委员会理事、长沙市教育科
学研究专业委员会理事、长沙市心理学会理事。
严z同志热爱教育事业，严于律己，吃苦耐劳。
从教29年，
担任校长10年，她从不为任何行政职务所累，只一心一意为学、
为教。
作为一线校长，她对自己始终有清醒的认识和清晰的定位：不管形势如何变化，始终坚持扎扎实实抓好教育教学，提升自己
的办学思想，实施自己的办学理念，使学校按教育规律办事，为
学生终身幸福奠基。
她曾抱着年幼的孩子在医院边打点滴、边辅
导青年教师备课参赛；她曾连续工作十多天到深夜，晕倒在办公室，被同事送进医院抢救，第二天又返回工作岗位。
担任校长近十年，她几乎没有休过完整的双休日和寒暑假。
20**年12月31日晚，她父亲因心机梗死突然去世。
她仅利用元旦三天假办完丧事就坚强地返校工作，没有请一天事假，更没有利用任何社会关系大操大办。
严z同志好学肯钻，教学科研成果突出。
她的思品课《客人到我家》曾作为长沙市首次获得国家级奖励的教学课被载入《长沙年鉴》，课堂教学17次获国、省、市奖励。
她撰写的小学外语、思品教学设计15篇、论文21篇，分别在国家、省、市教育刊物上发表，或在省、市学术研讨会上交流并获奖。
独立完成了2册小学思想品德课新教材教学灯片和录音的设计，并由省教育音像出版社出版。
独立编写了5册《品德与生活》、《品德与社会》基础训练，由省少儿出版社出版。
撰写并录制的《案例解说新课程教学法/品德与生活》光盘由省教育音像出版社出版。
主编了《育才学校学生手册》和《弦歌六十年》校庆纪念册，主编的教科研文集《育才有道》由现代教育出版社出版。
她主持、参与的课题有：《网络环境下学生自主学习方式的构建与实践研究》
国家优秀子课题奖
《计算机技术在小学科学教学中的应用研究》省一等奖
《小学科学校园文化营造研究》省一等奖
《小学思想品德课新教材实验研究》省二等奖
《小学课堂教学协同研究》省三等奖
《小学思品CAI教学研究》市一等奖
《小学语文学习发展性评价的实践操作研究》市一等奖
《古诗文诵读校园文化活动与小学生人文素养养育研究》市
友谊科研二等奖
《优化战略为了蓉芙区教育的明天》市优秀成果奖
《小学思品创设情景、角色体验教学法研究》区一等奖
《创建育英英语特色学校实验研究》区一等奖
《学生偏差行为干预与研究》省级立项、研究中
《学校公共生活中小学生公民意识培育的实践研究》区级立项
严z同志甘当人梯，精心培养青年教师。
她曾20多次为市、
区小学外语、思品教师或书记、校长作专题讲座。
辅导50多人次
在全国、省、市、区上外语、思品开放课、竞赛课和观摩课，均
获得成功。
指导年轻教师11人撰写经验论文在省、市交流、获奖
并发表。
她曾被评为湖南省小学思想品德教研工作先进个人、长
沙市中小学优秀外语教研员、长沙市先进学会工作者。
近年来，她参与指导李英、黄望书老师参加全国英语赛课获
得一等奖。
指导张芳、吴娟、王焕群、吴萍、刘容、王科文等老
师在省、市、区做班主任工作、心理健康教育、外语教学等经验
交流，均获得很大反响。
目前他们已应邀在各地作报告30余场次。
任校长期间，学校先后有1人被评为全国优秀科技辅导员，1人被评为省优秀教师，3人被评为省市心理健康教育先进个人，3人被
评为市德育工作先进个人，1人被评为市十佳学雷锋先进个人。
一位学生家长被评为全国十佳家长。
一批省市骨干教师、教学能手
和学科带头人也迅速成长起来。
学生中有6人被评为省、市十佳
少先队员和省三好学生。
严z同志教育理念先进，勇于开拓创新。
在传承育才学校优
良传统的基础上，她与时俱进，提出了学校新的共同愿景、办学
目标、办学宗旨、校训、教风和学风，并制定了切实可行的学校
三年发展规划，以宏伟目标引导人，以人文环境服务人，以专业
成长发展人，以文化氛围陶冶人。
她充分利用与优化学校环境，
并注重开发环境功能，让环境为育人服务。
在她的努力下，学校
从绿化、美化、教育化、生活化、现代化等方面进行建设与改造，得到了质的提升。
学校先后被评为湖南省绿色学校、湖南省优秀
科普基地、湖南省安全文明校园、湖南省现代教育技术工作先进
单位、湖南省羽毛球后备人才培训基地、湖南省学校心理健康教
育工作先进单位、湖南省未成年人保护工作先进单位、长沙市优
秀青少年维权岗、长沙市十佳学雷锋先进集体、长沙市小学校本
管理先进单位、长沙市少先队红旗大队。
她认为：体验教育和自我教育是落实德育实效性的最佳途径。
因此，她坚持每年开展丰富多彩的校园文化科普艺体节活动，并
积极倡导成立班级和校级学生社团，让学校真正成为孩子们成长
体验的乐园。
近三年，学生参加各级各类竞赛获奖达972人次，
占全校总人数的60%多。
她坚持一个都不能少的活动原则。
在学校的合唱节上，六年
级的同学搀扶着一个重症残疾的女孩艰难地站在了舞台上。
孩子
的父母眼含热泪，感激地说：她也许今后很难再有这样的机会，
但是今天学校给了她，这将是她一辈子的幸福回忆！
在燕山小学，她曾与老师们一道创建了泡泡论坛心灵之约网
上交流平台，版主由学生竞争上岗，论坛不断地围绕热点问题抛
出讨论专题，让师生们畅所欲言，真情表白，最多一天上线人数
占全校学生人数的1/2。
从此，学校成了大家呵护的温暖的家，师生成了无话不说的益友。
20**年，她又率先建立心理咨询室，面
向师生和家长开展培训和咨询服务，帮助他们走出心灵的雨季，
享受快乐和阳光，从而提高心理健康水平，塑造健康人格。
很快，心理咨询室成为了长沙市心理学会示范性咨询中心。
她也被评为
湖南省学校心理健康教育先进工作者。
严z校长还非常重视发挥家长委员会的作用，吸引更多热心
家长参与学校管理。
学校每期都举办了专题家长报告会，严校长
常常亲自作专题讲座。
每年六一节都进行了优秀家教论文和优秀
家长的评选。
学校现已构建了较完善的学校、家庭、社会三位一
体的育人网络。
学校还与一师二附小、砂子塘小学、宁乡楼霞小学、东屯小学、杉木小学、浏正街小学、东郡小学开展了手拉手
共建活动。
学校经常性多形式地对师生进行安全教育，并制定了
校园安全紧急预案，有人防、物防、技防措施。
学校从未出现过
重大安全责任事故。
严校长还是个注重积累的人。
她每天都记日记，写心得，经常把自己的体会整理成论文。
她也有自己的个人网页，并透过它与家长、老师进行直接交流，多年未间断。
她希望透过网络这个窗口让大家认识她，认同自己的学校。
所以，她的个人主页永远是公开的，是对外开放的，且是会一一回复的。
有时人在外地出差，她也会通过网络与学校的行政班子和老师交流工作。
现在，网络已经成为她的重要工作伙伴，既提升了工作效率，也得到了家长的认可。
综上所述，严z同志在政治思想、学识水平以及业务能力和工作实绩等方面均十分突出，故特此推荐参评蓉芙区魅力教师，请予审批。
严z:
感谢父母及家人长期以来对我工作的理解和支持！感谢蓉芙教育给予我实现梦想的平台！感谢局领导和同事们对我的关爱！。