陕西省西安2016-2017学年七年级下学期第一次月考(3月)语文试卷

西科中学2016—2017学年度第二学期第一次月考七年级语文试题（满分：120分时间：120分钟）一、基础积累与运用（26分）1、下列各组词语中，读音全都正确的一项是（）（3分）A. 燕（yàn）然勒功殷（yīn）红校（jiào）对慷慨淋（lín）漓B. 锲（qì）而不舍澎湃（pài）阖（hé）眼鲜（xiǎn）为人知C. 亘（gèn）古不变字帖（t iè）云鬓（bìn）迥（jiǒng）乎不同D. 九曲（qǔ）连环气氛（fèn）朔（sù）方气冲斗（dǒu）牛2、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A. 嗥鸣澜语挚痛目不窥园B. 宛转涉猎谣言至死不懈C. 深霄萦带狂澜锋芒必露D. 摇蓝暄闹镐头警报叠起3、下面没有语病的一项是（）（3分）A. 看到她的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

B. 伊拉克大街上到处停放着美国坦克、装甲车，使街上的气氛显得格外紧张。

C. 每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹去公园玩耍。

D. 是否贯彻实施了“大生产”运动，是“北大荒”变成“北大仓”的关键。

4、下列句子中词语使用恰当的一项是（）（3分）A. 闻一多先生写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。

B. 印度南部地区连降暴雨，洪水九曲连环。

C. 西安的社会治安令人担忧，街头公共自行车不胫而走的现象非常普遍。

D. 我演讲的题目是“垃圾不落地，校园更美丽”，请大家洗耳恭听。

5、下列句子标点符号使用有误的一项是（）（3分）A. 她就是那个给我深切关爱的人——安妮·莎莉文老师。

B. 我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”C. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D. 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

6、下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A．闻一多是伟大的诗人、学者、民主战士。

他的代表作有诗集《红烛》、《死水》等。

B．鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。

他的代表作有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等。

C．都德是法国小说家。

代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。

D．《资治通鉴》是北宋司马迁主编的一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年间的史事。

7、默写（每空1分，共8分）（1），弹琴复长啸。

（2）此夜曲中闻折柳，。

（3），双袖龙钟泪不干。

（4），惟解漫天作雪飞。

（5）脱我战时袍，。

（6），寒光照铁衣。

（7）东市买骏马，西市买鞍鞯，，北市买长鞭。

（8），雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？二、综合性学习。

（5分）8、爱国情怀，是人类共有的一种朴素感情，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱祖国的语言文化，热爱祖国的土地人民……它是国家和民族的精神凝聚力。

古往今来的仁人志士用热血谱写了很多爱国篇章，情思隽永，精警动人。

（1）请写出两句爱国诗句或名言警句。

（2分）（2）最近，韩美意图在朝鲜半岛部署“萨德”反导系统，这严重威胁到了我国的国家安全。

为此，我国民众群情激奋，纷纷抵制韩货，有人甚至走上街头打砸韩国的轿车和商店。

作为一名中学生，对此事你有何看法？（3分）三、阅读（共39分）（一）《最后一课（节选）》（10分）①忽然教堂的钟敲了十二下。

祈祷的钟声也响了。

窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

②“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”③但是他哽住了，他说不下去了。

④他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：⑤“法兰西万岁！”⑥然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。

”9、“忽然教堂的钟敲了十二下”中的“忽然”表明了什么？（2分）10、选文中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？（3分）11、“我”为什么觉得韩麦尔先生从来没有这么高大？（2分）12、“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”请发挥想象，补出他因哽住而未说出的话。

（3分）（二）《泥泞中，要把母亲的头巾举起》（11分）①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了！②母亲没有任何表情地接受了这个事实。

她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。

八岁那年，母亲听村里人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。

为这事，本来生活就很艰苦的家里爆发了一场大战。

最后，母亲和父亲把财产分割了，两头猪，一人一头。

母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人。

看到人们碗里满满都是肉，我心里忽然有些疼痛。

我知道，那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊！那天，我使劲了全身力气，也没有叫出“妈妈”两个字。

③日子依旧平静地过着，我还是不能说话。

但不知道为什么母亲一直不愿把我带到田野里去。

直到有一天，我再三“央求”，母亲才带我来到田野。

④田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地。

瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严厉的墙壁，阻挡了外面的世界。

田埂上，一些不知名的小草繁茂地生长着，里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。

这场景真的叫人很爽快。

⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上，又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里，然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾。

这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。

⑥微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去。

每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次，我马上就把那块头巾举起来。

母亲站在阳光下努力搜寻，直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡，她才迅速地弯下腰，继续劳作。

⑦后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已。

于是，我翻下田埂，朝着河塘走去。

⑧我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获。

我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。

⑨我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放去。

看着那些鱼儿在头巾里跳动，我的心里乐开了花，我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意。

⑩正当我开心到忘乎所以的时候，母亲的呼喊声又传来了。

我不敢将沾满污泥的头巾举起来，心想，母亲喊几声后就不会管我了吧。

于是，我屏住呼吸，静静地耗着。

哪知道，那几声呼喊一过，母亲见我仍没有把头巾举起来，就立即停止劳作，奔上田埂，呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉，一声接着一声……11我心里万分紧张，不知所措。

我很想告诉母亲我在这里，不用担心，可我叫不出来。

我想要把头巾举起来，可又怕母亲会责罚我。

12母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了，明显地转向哭腔！我再也忍不住，猛地抓起头巾，一股脑儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊”地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切都好，只想让她听见后回去安心劳作。

13没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。

14突然，“扑通”一声重重的闷响！15我猛地站起身来，迅速拨开草丛：跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬着，暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上。

母亲就这么真实地呈现在我眼前！16我激动万分，紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。

母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水，一边安慰着我。

17从那以后，我终于知道，生命里不管遇到何等诱惑与伤痛，都要在母亲的第一声呼喊后，迅速地举起那块血红的头巾。

因为这能让母亲少走些泥泞的路；因为这是对母爱最简单的回应。

13、文章第③段在结构上有什么作用？（1分）14、请从修辞角度对文章第④段画线句子进行赏析。

（2分）15、“血红的头巾”在文中有哪些作用？（2分）16、写出⑮段划线句运用的人物描写方法及作用。

（3分）17、文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容用自己的话写出依据。

（3分）（三）阅读下面文言文，回答问题。

（12分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】吕蒙入吴，王劝其学。

乃博览群籍，以《易》为宗。

常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。

俄而起惊。

众人皆问之。

蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。

”众坐皆知蒙呓诵文也。

【注释】①世祚：指国运。

②玄：深奥。

③政：只，仅仅。

18、解释加点字。

（4分）（1）蒙辞以军中多务（2）即更刮目相待（3）俄而起惊（4）向梦见伏羲19、翻译句子。

（4分）（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）众坐皆知蒙呓诵文也。

20、有两个成语出自甲文，请写出来并分别解释意思。

（2分）21、下列句子中，和“蒙辞以军中多务”的“以”意思相同的是（）（2分）A.东临碣石，以观沧海B. 我以日始出时去人近C.乃博览群籍，以《易》为宗D. 勿以善小而不为22、通过阅读甲乙两文，从吕蒙身上你学到了什么品质？（2分）（四）《山中问答》（李白）（4分）问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去，别有天地非人间。

注：窅（yǎo）然：远去的样子。

23、面对“何意栖碧山”的问题，诗人的回答是什么？请结合全诗概括作答。

（2分）24、请发挥想象，用优美典雅的现代汉语描绘本诗第二联的景象。

（2分）四、作文（50分）题目：生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……以《这样的人让我》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

提示：1.题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。

2.不要出现真实的人名、校名、地名等。

3.书写要工整，卷面要整洁。

西科中学2016—2017学年度第二学期第一次月考七年级语文试题答题卡一、基础积累与运用（共26分）1、（3分）2、（3分）3、（3分）4、（3分）5、（3分）6、（3分）7、默写（8分，每空1分）①②③④⑤⑥⑦⑧二、综合性学习（共5分）8、（1）（2分）（2）（3分）三、阅读（共39分）（一）《最后一课（节选）》（10分）9、（2分）10、（3分）11、（2分）12、（3分）（二）《泥泞中，要把母亲的头巾举起》（11分）13、（1分）14、（2分）15、（2分）16、（3分）17、（3分）（三）文言文阅读（14分）18、（4分，每题1分）（1）（2）（3）（4）19、（4分，每题2分）（1）（2）20、（2分）21、（）（2分）22、（2分）（四）《山中问答》（4分）23、（2分）24、（2分）四、作文（50分）七年级第一次月考答案1.C 2 B 3.B （A缺宾语中心语，C歧义，D两面对一面） 4.A 5.D 6.D 7.略8.（1）参考答案：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；天下兴亡，匹夫有责；谁不属于自己的祖国，他就不属于人类；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；死去元知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血；捐躯赴国难，视死忽如归；黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。