少儿兴趣培训【三篇】

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少儿兴趣班实践报告内容

少儿兴趣班实践报告内容引言少儿兴趣班是为了培养孩子们的兴趣爱好而设立的课程，通过开展各种有趣的活动，激发孩子们的学习兴趣和创造力。

本实践报告旨在总结我在参与少儿兴趣班的经历和所获得的收获。

实践过程选择兴趣班在选择兴趣班的过程中，我根据自己对不同兴趣的喜好进行了调研和分析。

我最终选择了音乐兴趣班，因为我对音乐非常感兴趣，希望能够学习弹奏一种乐器。

在咨询了一些朋友和老师的建议后，我报名参加了一个专业的钢琴培训班。

学习过程在兴趣班的学习过程中，我参加了每周一次的钢琴课程。

课程是由一位经验丰富的音乐老师亲自教授的。

老师首先向我们介绍钢琴的基本知识，例如音符、音阶和手指的正确姿势。

然后，我们开始学习简单的乐曲，逐渐提高难度。

老师会耐心地指导我们如何运用正确的手法弹奏，同时给予我们鼓励和肯定。

除了课堂学习，我还积极参加了班级组织的音乐演出和比赛。

这些活动不仅锻炼了我的演奏技巧，还提高了我的自信心和表达能力。

我还与同学们合作演奏了一些合奏曲目，通过团体合作更好地理解了音乐的魅力和团队协作的重要性。

收获与成长兴趣培养通过参加音乐兴趣班，我发现我对音乐的热爱变得越来越强烈。

每天练琴成为我最期待的事情之一。

我在学习和演奏中感受到了音乐带来的快乐，它成为了我生活中不可或缺的一部分。

我相信，通过持之以恒的努力，我可以在音乐领域取得更大的成就。

技能提高在参加兴趣班的过程中，我的钢琴技巧得到了显著的提高。

我学会了读谱符、掌握了不同的音阶和琶音等技巧，这样我就可以更准确地演奏乐曲。

我也逐渐能够感受到不同曲目的情感表达，并通过演奏传递给听众。

音乐的美妙让我深深地感受到自己的进步和成长。

自信和表达能力提升在音乐兴趣班的演出和比赛中，我渐渐克服了对舞台的紧张和害怕。

我学会了面对观众，通过音乐表达自己的情感和意愿。

这让我变得更加自信和勇敢，也提高了我的表达能力。

我学到了如何在有限的时间内充分展现自己，这是一种非常宝贵的技能。

总结通过参加音乐兴趣班的实践，我不仅培养了自己的兴趣爱好，还获得了很多宝贵的经验和技能。

小学特长生培训计划

小学特长生培训计划一、绪论小学生是未来国家的栋梁，为了培养优秀的特长生，提高其综合素质，本培训计划将以小学生为对象，结合其兴趣爱好和特长，科学合理地进行培训，使其在特长技能、沟通能力、团队合作等方面得到全面提高。

二、基本原则1. 尊重个体差异。

每个学生都有自己的特长和擅长领域，我们会根据学生的兴趣爱好和特长情况，量身定制培训方案，将其特长发挥到最大限度。

2. 综合发展。

培养学生的特长的同时，还会注重培养其综合素质，包括沟通能力、团队合作能力、创新思维等方面的培养。

3. 知识与实践相结合。

课程设置既包括理论知识的学习，也包括实际操作和实践能力的培养，通过实践来提高学生的技能。

三、培训内容1. 舞蹈培训舞蹈是一种优秀的艺术形式，可以培养学生的优美姿态和良好的身体素质。

在舞蹈培训中，我们会分别针对不同年龄段的学生，设计不同的舞蹈课程，包括古典舞、现代舞、民族舞等，培养学生的舞蹈技能和表现力。

2. 钢琴培训钢琴是一种优雅的乐器，学会弹奏钢琴不仅可以调节学生的情绪，还可以提高他们的音乐修养和审美能力。

我们会根据学生的年龄和水平，提供相应的钢琴课程，包括基础知识的学习和曲目的演奏，培养学生的音乐天赋和表演能力。

3. 篮球培训篮球是一项全面发展身体素质的运动项目，可以培养学生的身体协调能力和团队合作精神。

我们将组织专业篮球教练进行培训，教授学生篮球基本技能和战术战术，让他们在篮球领域获得更多的成就感。

4. 绘画培训绘画是一种艺术创作方式，可以培养学生的想象力和创造力，提高其美术修养。

我们将提供专业的绘画课程，包括素描、水彩、油画等不同的绘画技法，引导学生进行主题创作，培养其艺术表现能力。

5. 手工制作培训手工制作是一种综合性的技能，可以培养学生的动手能力和创新思维。

我们将组织各种手工制作课程，包括剪纸、手工绘画、手工编织等，通过实际操作，培养学生的手工技能和设计能力。

6. 口才演讲培训口才演讲是一种重要的沟通技能，可以提高学生的表达能力和说服力。

少儿才艺培训

第十二课
主讲老师：廖家荣
我们的口号天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。
一、表演训练
1、眼神的方向感：
想象有一只苍蝇在你面前上下左右地飞来飞去。头不动，眼睛盯着它，慢慢地上下左右移动。
2、用恰当的情绪表演：兔妹妹：哇！好漂亮的花儿。（赞美）兔姐姐：有红色的、黄色的、白色的。（惊喜）
二、绕口令练习
做早操早晨早早起，早起做早操。人人做早操，做操身体好。
三、朗读训练
小白鹅
小白鹅，小白鹅，
两个一块来唱歌。
多亲热，多快乐，
好像弟弟和哥哥。
第十二课上完了！谢谢!
Байду номын сангаас

关于儿童特长培训策划书3篇

关于儿童特长培训策划书3篇篇一关于儿童特长培训策划书一、培训背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长开始重视儿童的特长培养。

为了满足家长和学生的需求，提高儿童的综合素质和竞争力，我们计划开展一系列儿童特长培训课程。

二、培训目标1. 为儿童提供丰富多彩的特长培训课程，满足不同儿童的兴趣和需求。

2. 培养儿童的特长和兴趣，提高儿童的综合素质和竞争力。

3. 通过培训，发掘儿童的潜力，为儿童的未来发展打下坚实的基础。

三、培训内容1. 艺术特长培训：包括音乐、舞蹈、绘画、书法等课程，培养儿童的艺术修养和审美能力。

2. 体育特长培训：包括足球、篮球、羽毛球、游泳等课程，培养儿童的体育技能和健康意识。

3. 学科特长培训：包括数学、英语、语文等课程，提高儿童的学习成绩和学科素养。

4. 科技特长培训：包括、编程、科学实验等课程，培养儿童的科技创新能力和实践能力。

四、培训方式1. 集中培训：在固定的时间和地点，由专业教师进行集中授课。

2. 个性化培训：根据儿童的特长和需求，为儿童提供个性化的培训方案。

3. 实践培训：通过实践活动和比赛，提高儿童的实践能力和竞争意识。

五、培训时间和地点1. 培训时间：根据不同课程的需求，安排在周末或节假日进行培训。

2. 培训地点：根据不同课程的需求，选择合适的培训场地，如学校、艺术中心、体育馆等。

六、培训费用1. 根据不同课程的需求和时长，制定合理的培训费用。

2. 为了鼓励更多的儿童参加培训，我们将提供一定的优惠政策和奖学金。

七、培训师资1. 我们将聘请具有丰富教学经验和专业特长的教师担任培训教师。

2. 培训教师将通过专业的培训和考核，确保教学质量和效果。

八、培训管理1. 我们将建立完善的培训管理制度，确保培训的顺利进行。

2. 我们将为每个儿童建立培训档案，记录儿童的学习情况和进步情况。

3. 我们将定期组织家长会和学生反馈会，与家长和学生保持沟通和交流。

九、培训宣传1. 我们将通过学校、社区、网络等渠道，宣传我们的培训课程和优势。

孩子兴趣班教案模板范文

课时：1课时年级：二年级教学目标：1. 知识与技能：培养学生对绘画的兴趣，学习简单的绘画技巧，提高学生的审美能力。

2. 过程与方法：通过观察、模仿、创作等方式，让学生在绘画过程中体验乐趣，激发创造力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱艺术、尊重他人创意的品质，增强团队协作意识。

教学重点：1. 简单的绘画技巧运用。

2. 创意绘画的创作。

教学难点：1. 如何引导学生发挥想象力，创作出有创意的作品。

2. 如何在绘画过程中培养学生的耐心和细心。

教学准备：1. 教师：绘画工具（画纸、水彩笔、彩色铅笔等）、教学课件、示范作品。

2. 学生：绘画工具、画纸。

教学过程：一、导入1. 教师通过展示一些精美的绘画作品，激发学生的兴趣，引导学生进入课堂。

2. 提问：你们喜欢绘画吗？为什么？3. 学生回答，教师总结。

二、新授1. 教师讲解简单的绘画技巧，如线条、颜色搭配、构图等。

2. 学生跟随教师一起练习，巩固所学知识。

3. 教师示范创作过程，让学生了解如何发挥想象力进行创作。

三、实践1. 学生分组，每组选择一个主题进行创作。

2. 教师巡回指导，解答学生疑问，鼓励学生发挥创意。

3. 学生在规定时间内完成作品。

四、展示与评价1. 学生展示自己的作品，教师和学生共同评价。

2. 教师对优秀作品进行表扬，对不足之处提出建议。

3. 学生互相欣赏作品，分享创作心得。

五、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调绘画技巧和创意的重要性。

2. 学生分享自己的收获，表达对绘画的热爱。

3. 教师布置课后作业，鼓励学生课后继续创作。

教学反思：本节课通过观察、模仿、创作等方式，让学生在绘画过程中体验乐趣，激发创造力。

在实践环节，学生积极参与，发挥想象力，创作出具有创意的作品。

在展示与评价环节，学生能够互相欣赏作品，分享创作心得。

但在教学过程中，部分学生因缺乏耐心和细心，导致作品完成度不高。

今后，我将加强对学生的耐心和细心培养，提高他们的绘画水平。

少儿培训全年活动策划书3篇

少儿培训全年活动策划书3篇篇一少儿培训全年活动策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，家长们越来越重视孩子的教育和培养。

少儿培训作为一种重要的教育方式，受到了广大家长的青睐。

为了满足家长和孩子们的需求，提高少儿培训的质量和效果，我们特制定本全年活动策划书。

二、活动目的1. 提高少儿培训的知名度和美誉度，吸引更多的家长和孩子参加培训。

2. 丰富少儿培训的内容和形式，提高孩子们的学习兴趣和积极性。

3. 加强与家长的沟通和交流，了解家长和孩子们的需求和意见，提高培训的质量和效果。

4. 培养孩子们的团队合作精神和综合素质，促进孩子们的全面发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[年龄范围]的少年儿童六、活动内容1. 春季活动开学季优惠活动：在春季开学之际，推出优惠活动，吸引更多的家长和孩子报名参加培训。

亲子活动：组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，加强家长和孩子之间的沟通和交流。

户外拓展活动：组织户外拓展活动，如春游、露营等，培养孩子们的团队合作精神和综合素质。

2. 夏季活动夏令营活动：组织夏令营活动，如军事夏令营、科技夏令营等，丰富孩子们的暑假生活。

水上活动：组织水上活动，如游泳、水上乐园等，让孩子们在炎热的夏天感受到清凉和快乐。

才艺比赛：组织才艺比赛，如唱歌比赛、舞蹈比赛等，为孩子们提供展示自我的平台。

3. 秋季活动开学季优惠活动：在秋季开学之际，推出优惠活动，吸引更多的家长和孩子报名参加培训。

亲子活动：组织亲子活动，如亲子采摘、亲子烘焙等，加强家长和孩子之间的沟通和交流。

户外拓展活动：组织户外拓展活动，如秋游、登山等，培养孩子们的团队合作精神和综合素质。

4. 冬季活动冬令营活动：组织冬令营活动，如滑雪冬令营、温泉冬令营等，丰富孩子们的寒假生活。

节日活动：组织节日活动，如圣诞节活动、元旦活动等，让孩子们感受到节日的氛围和快乐。

结业典礼：组织结业典礼，为孩子们颁发结业证书和奖品，表彰优秀学员。

关于儿童特长培训策划书3篇

关于儿童特长培训策划书3篇篇一《关于儿童特长培训策划书》一、培训主题发掘儿童天赋，培养特长技能二、培训目标1. 帮助儿童发现和发展自己的特长，提升综合素质。

2. 提供专业的培训指导，让儿童在特长领域取得进步。

3. 培养儿童的兴趣爱好，丰富课余生活。

4. 增强儿童的自信心和表现力。

三、培训对象[具体年龄范围]的儿童四、培训内容1. 艺术特长：绘画、书法、舞蹈、音乐等。

2. 体育特长：足球、篮球、乒乓球、跆拳道等。

3. 智力特长：棋类、科学实验等。

五、培训时间安排[详细列出每周的培训时间和课程安排]六、培训地点[具体培训场所地址]七、培训师资邀请具有丰富教学经验和专业技能的教师担任培训老师。

八、培训方法1. 采用个性化教学，根据每个儿童的特点和需求制定培训计划。

2. 结合理论与实践，通过示范、练习、指导等方式进行教学。

3. 组织各类比赛和展示活动，激发儿童的学习积极性和竞争意识。

九、宣传推广1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区等场所发放。

2. 利用社交媒体、网站等渠道进行宣传推广。

3. 举办免费试听课程，吸引家长和儿童参与。

十、收费标准根据不同的培训课程和时长制定合理的收费标准。

十一、预期效果1. 大部分儿童能够在自己的特长领域取得一定的进步和提高。

2. 儿童的兴趣爱好得到进一步培养和发展。

3. 增强儿童之间的交流与合作，提高团队意识。

十二、注意事项1. 确保培训场所的安全，配备必要的安全设施。

2. 关注儿童的身心健康，避免过度培训。

3. 与家长保持密切沟通，及时反馈儿童的培训情况。

篇二《关于儿童特长培训策划书》一、培训背景二、培训目标1. 发掘儿童的特长和潜力，培养他们的兴趣爱好。

2. 提高儿童的专业技能和综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。

3. 培养儿童的团队合作精神和创新能力，提升他们的自信心和表现力。

三、培训对象[具体年龄范围]的儿童。

四、培训内容1. 艺术特长培训：包括绘画、书法、音乐、舞蹈等。

小班兴趣爱好培训计划

小班兴趣爱好培训计划一、培训目标培养学生的兴趣爱好，激发学生的学习热情，提高学生的想象力和创造力。

二、培训内容1. 绘画培训2. 手工制作培训3. 钢琴培训4. 篮球培训5. 小提琴培训6. 舞蹈培训三、培训师资1. 绘画培训老师：具有丰富的绘画经验，能够根据学生的兴趣爱好进行指导。

2. 手工制作培训老师：熟练掌握手工制作技巧，擅长启发学生的创造力。

3. 钢琴培训老师：具有钢琴教学资格证书，能够根据学生的不同情况进行个性化指导。

4. 篮球培训教练：具有专业的篮球教学经验，能够为学生提供系统的篮球培训。

5. 小提琴培训老师：熟练掌握小提琴演奏技巧，能够激发学生的学习兴趣。

6. 舞蹈培训老师：具有丰富的舞蹈教学经验，能够帮助学生提高舞蹈技巧。

四、培训方式1. 绘画培训：教师带领学生观看名家绘画作品，并进行现场写生，激发学生的绘画兴趣。

2. 手工制作培训：教师带领学生学习制作各种手工艺品，如折纸、剪纸、陶艺等。

3. 钢琴培训：教师进行一对一的钢琴教学，根据学生的水平制定个性化的学习计划。

4. 篮球培训：教练带领学生进行篮球基本功训练和比赛技巧训练，提高学生的篮球综合素质。

5. 小提琴培训：教师进行一对一的小提琴教学，帮助学生掌握小提琴的演奏技巧。

6. 舞蹈培训：教师带领学生学习各种舞蹈基本功，如舞姿、舞蹈技巧等。

五、培训时间每周进行一次培训，每次培训时间为2小时，共计12周。

六、培训效果评估1. 绘画培训：学生参与级教师指导的绘画作品评比，展示自己的画作，并根据评比结果进行鼓励和激励。

2. 手工制作培训：学生完成的手工艺品进行评比，表彰优秀作品并进行鼓励。

3. 钢琴培训：学生进行小型钢琴音乐会展示成果。

4. 篮球培训：学生进行篮球比赛，根据比赛结果进行表彰和奖励。

5. 小提琴培训：学生进行小提琴音乐会展示成果。

6. 舞蹈培训：学生进行舞蹈表演，根据表演效果进行评定。

七、培训总结通过本次小班兴趣爱好培训，学生的兴趣爱好得到了培养和提升，创造力和想象力得到了激发和提高。

小学兴趣班(必备8篇)

小学兴趣班（必备8篇）小学兴趣班第1篇一、指导思想根据学校研究，本着“健康第一”的指导思想，丰富开展学校的课余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为学生健康服务。

二、工作目标1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。

2、培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

3、学习篮球的基本技术。

三、参加人员及地点人员：篮球爱好者（每班6人）地点：篮球场指导老师：xx活动时间安排：每天下午课外活动：（星期一、三、五，七八年级训练；星期二、四，九年级训练。

）四、具体工作安排1、身体综合素质训练2、篮球的运球3、传接球练习4、学习各种投篮技术动作5、学习进攻的技战术6、学习防守的技战术7、综合练习篮球比赛五、主要学习内容1、篮球的发展、身体综合素质训练（中长跑1010米跑，变距折返跑，助跑摸高，半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合）2、篮球的基本技术。

（1）运球。

包括高低运球、变向、转身等。

（体前运球，运球接力，运球上篮技术、半场Z型折返运球、全场多种变向运球）（2）传接球。

包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手肩上、行进间等。

（两人一组胸前传接球，半场移动对目标传球、全场移动对目标传球）（3）投篮。

包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。

（定点投篮、多点投篮）3、篮球的竞赛规则。

4、简单的防守技术。

5、简单的进攻技术。

（传切配合，空切配合，挡拆配合，全场比赛。

）六、器械要求篮球40个以上七、要求1、加入要求：个人向各班主任老师申请，取得同意后到徐老师处报到。

2、活动要求：（1）服从老师的管理，分配。

（2）按时上课，有事不能到需向老师请假。

无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组。

（3）活动中需服从老师的要求，不得在训练中做出危险性的动作。

3、离组要求需向老师说明情况，经同意后方可离开。

八、训练效果第一学期达到：第1月、各种运球技能的掌握（身体综合素质训练）第2月、个人简单运球上篮掌握（身体综合素质训练）第3月、两人各种传球训练掌握（身体综合素质训练）第4月、多人传球和定点投篮练习掌握（身体综合素质训练）第二学期达到：第1月、各种投篮练习的掌握（身体综合素质训练）第2月、简单半场3人制比赛（身体综合素质训练）第3月、掌握半场比赛规则和防守技术（身体综合素质训练）第4月、简单全场5人制比赛（身体综合素质训练）小学兴趣班第2篇在校各级领导的关心下，在各位班主任的大力支持下，我校第二课堂舞蹈兴趣班教学活动进展计划。

少儿美术培训教学计划范文3篇

少儿美术培训教学计划少儿美术培训教学计划范文3篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的教学工作又将翻开新的一页，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的少儿美术培训教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、儿童兴趣班（4~6岁）：教学目的：以兴趣为出发点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的兴趣，挖掘儿童的想象创造才能。

教学内容：线描画、彩色画、水墨画、手工等。

二、少年兴趣班（6~8岁）：教学目的：继续提高对美术的兴趣，激发创意思维与形象思维，通过正确地观察、认识，进行必要的临摹、写生、创意，加强绘画基础的训练。

教学内容：创意线描、装饰色彩、水墨画、纸版画等。

三、少年提升班（8~12岁）：教学目的：在具有一定绘画基础的前提下，开始向专业绘画方面提升，学习用线描慢写以及设计基础：平面构成、色彩构成、立体构成。

提高深入刻画细节的能力和创意能力。

教学内容：线描慢写、创意图形、平面构成、色彩构成、立体构成。

四、专业绘画班（12~18岁）：主要针对有志于报考美术院校的青少年。

教学目的：加强专业绘画基础，提高观察、分析和深入塑造的能力，循序渐进，系统地学习，为实现理想做好充分地准备。

教学内容：速写、素描、水彩、设计等。

一、目标（一）初级班a、绘画类目标：1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。

握笔自然有力。

2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3—6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。

3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。

b、手工类目标：1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。

2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

小学生兴趣班培养孩子的创造力和想象力

小学生兴趣班培养孩子的创造力和想象力小学生兴趣班是培养孩子全面发展的重要途径之一。

除了学校中的课程，兴趣班为孩子提供了更多的机会去发展他们的创造力和想象力。

本文将探讨小学生兴趣班如何培养孩子的创造力和想象力，并提出一些建议。

一、艺术类兴趣班艺术类兴趣班是培养孩子创造力和想象力的理想选择。

绘画、音乐、舞蹈等艺术形式可以帮助孩子表达自己的情感和想法，激发他们的创造力。

在艺术课程中，孩子们学习新的绘画技巧、音乐乐理以及舞蹈动作，同时也有机会展示他们自己的作品。

这样的学习环境能够鼓励孩子们大胆尝试和发挥他们的想象力。

通过创造艺术作品，孩子们可以学会思考和解决问题的能力。

二、科学类兴趣班科学类兴趣班能够帮助孩子们培养观察、实验和推理的能力，进而提高他们的创造力和想象力。

通过进行实验、观察自然界的现象以及参观科学博物馆，孩子们可以学习到科学的基本原理，并将其应用到实际的生活中。

在这个过程中，孩子们需要运用想象力来预测实验结果，通过实践来验证自己的想法。

科学类兴趣班将科学知识与实际操作相结合，为孩子们提供了一个探索新事物、培养创造力和想象力的机会。

三、写作类兴趣班写作是培养孩子创造力和想象力的重要方式之一。

写作类兴趣班通过教授写作技巧和激发孩子们的创造力，帮助他们更好地表达自己的思想和想法。

孩子们可以通过写作来构建故事情节、塑造人物形象，并展示他们的想象力。

写作类兴趣班可以设计各种有趣的写作任务，如写一篇寓言故事、自己设计一个幻想世界等，激发孩子们的创意和想象力。

通过写作，孩子们可以训练自己的逻辑思维和表达能力，培养出色的创造力和想象力。

四、动手能力类兴趣班动手能力类兴趣班包括手工制作、木工、编程等课程。

这些课程通过实际操作，培养孩子们的创造力和想象力。

在手工制作中，孩子们可以通过动手实践来制作各种手工艺品，培养他们的动手能力和创造力。

而木工和编程课程则需要孩子们运用逻辑思维和创造力来解决问题和创造新的作品。

少儿美术培训教学计划3篇

少儿美术培训教学计划3篇少儿美术培训教学计划一：zulor老师的少儿美术培训教学计划（一）初级班a.绘画类目标：1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。

握笔自然有力。

2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。

b.手工类目标：1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。

2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。

4、学习粘贴简单图形的方法。

（二）高级班a.绘画类：目标：1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。

2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。

3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。

b.手工类：目标：1、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。

2、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。

二月计划l九月份教学计划：初级班：a.绘画：培养幼儿对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。

b.手工：帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。

高级班：a.绘画：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。

b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。

少儿艺术培训计划

少儿艺术培训计划一、培训目的现今社会，艺术教育已经成为越来越受欢迎的一种教育方式。

艺术教育的目的不仅仅是为了培养学生的技能，更重要的是让学生们的心灵得到美的陶冶，激发他们的创造力和想象力。

针对少儿群体，我们希望通过本次培训计划，使他们能够在愉快的氛围中学习艺术，提高他们的艺术修养，促进他们的全面发展。

二、培训内容1. 绘画绘画是一种通过表现形态、色彩和线条来传递情感和思想的艺术形式。

通过绘画的学习，可以帮助孩子们提高观察力和想象力，培养他们对美的感知能力。

我们将通过教授基本的素描技巧、色彩运用和构图理论等知识，让孩子们能够通过绘画来表达自己的情感和想法。

2. 雕塑雕塑是一种通过塑造、雕刻等手工制作方式来表现形态和意境的艺术形式。

我们将为孩子们提供雕塑材料和工具，让他们能够在老师的指导下完成一些简单的雕塑作品，培养他们的动手能力和空间想象力。

3. 手工艺手工艺是一种通过手工制作方式来制作各种工艺品的艺术形式。

我们将教授孩子们做简单的手工艺品，如纸艺、剪纸、折纸等，不仅可以让他们在制作中体验到成就感，还可以锻炼他们的动手能力和耐心。

4. 音乐音乐是一种通过声音和节奏来表达情感和意境的艺术形式。

我们将邀请专业的音乐老师给孩子们上课，教授他们基本的音乐知识和技能，如唱歌、乐器演奏等，让他们在欢乐的音乐之中感受美的力量。

5. 舞蹈舞蹈是一种通过身体的动作和姿态来表达情感和意境的艺术形式。

我们将组织一些简单的舞蹈课程，让孩子们学习基本的舞蹈动作和节奏感，提高他们的身体协调能力和舞蹈表达能力。

三、培训形式1. 组织形式本次培训将以小班授课的形式进行，每个班级的学生数量不超过15人，以便老师能够更好地关注每个学生的学习情况，并给予个性化的指导。

同时，为了让孩子们在培训中更好地相互学习和交流，我们也会组织一些小组活动和集体创作。

2. 培训时间培训时间为每周六、周日上午9:00-11:00，下午2:00-4:00。

少儿特长培训策划书3篇

少儿特长培训策划书3篇篇一《少儿特长培训策划书》一、培训目标本策划书旨在为少儿提供多样化的特长培训课程，帮助他们发掘和发展个人兴趣爱好，提升综合素质。

二、培训内容1. 艺术特长：音乐、舞蹈、绘画等。

2. 体育特长：足球、篮球、游泳等。

3. 学科特长：数学思维、英语演讲、科学实验等。

4. 其他特长：书法、棋类、编程等。

三、培训方式1. 班级授课：根据不同特长项目，分为不同班级进行授课。

2. 个性化辅导：针对个别学员的特殊需求，提供一对一的个性化辅导。

3. 实践活动：组织学员参加各类比赛、演出、展览等实践活动，提升他们的实际表现能力。

四、培训时间和地点1. 时间：根据学员和家长的需求，灵活安排培训时间，包括周末、寒暑假等。

2. 地点：培训中心或合作机构提供的场地。

五、培训师资1. 专业教师：邀请具有丰富教学经验和专业技能的教师授课。

2. 客座专家：邀请艺术界、体育界、学术界等知名人士担任客座专家，进行讲座和指导。

六、培训教材和设备1. 自编教材：根据培训内容和学员特点，编写具有针对性的教材。

2. 辅助设备：提供必要的培训设备和器材，如乐器、绘画工具、运动器材等。

七、培训收费1. 收费标准：根据不同特长项目和培训方式，制定合理的收费标准。

2. 优惠政策：为学员提供团报优惠、早报名优惠等政策，鼓励更多学员参加培训。

八、市场推广1. 宣传海报：制作宣传海报，张贴在培训机构、学校、社区等场所。

2. 网络宣传：利用社交媒体、培训机构网站等平台，进行线上宣传推广。

3. 体验课活动：举办体验课活动，邀请学员和家长免费参加，感受培训课程的魅力。

4. 合作推广：与学校、幼儿园、社区等机构合作，进行联合推广。

九、学员管理1. 学员档案：建立学员档案，记录学员的基本信息、培训课程、学习成绩等。

2. 学员评估：定期对学员进行评估，了解他们的学习情况和进步程度。

3. 学员反馈：鼓励学员和家长对培训课程提出反馈意见，以便及时调整和改进。

小学课外兴趣培训计划

小学课外兴趣培训计划一、培训目标1. 帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，提高孩子的学习能力和自理能力。

2. 开发孩子的兴趣爱好，培养孩子的综合素质，提高孩子的综合能力。

二、培训内容1. 英语培训（1）英语口语训练，通过唱歌、朗读、表演等形式进行英语口语的培养。

（2）英语阅读训练，通过阅读故事书、英语报纸、英文小说等形式进行英语阅读的培养。

（3）英语写作训练，通过写日记、作文、短文等形式进行英语写作的培养。

（4）英语听力训练，通过听英语歌曲、英语故事、英语广播等形式进行英语听力的培养。

2. 美术培训（1）绘画训练，通过各种绘画工具和材料进行绘画训练。

（2）手工制作训练，通过剪纸、折纸、粘贴、拼图等形式进行手工制作训练。

3. 体育培训（1）体育游戏训练，通过各种体育游戏进行体育训练。

（2）体操训练，通过各种体操动作进行体操训练。

4. 钢琴培训（1）基本乐理训练，通过音乐知识的学习和理解进行音乐基本乐理的训练。

（2）钢琴演奏训练，通过钢琴的弹奏学习和练习进行钢琴演奏的训练。

5. 兴趣小组活动（1）英语角，通过角色扮演、对话练习等形式进行英语交流。

（2）手工小组，通过手工制作、DIY等形式进行手工创作。

（3）美术小组，通过绘画、剪纸、雕塑等形式进行美术创作。

（4）音乐小组，通过唱歌、合唱、乐器演奏等形式进行音乐活动。

三、培训方法1. 小组活动法，通过小组活动的形式进行学习和交流。

2. 示范法，通过教师的示范和引导进行学习和练习。

3. 游戏法，通过游戏的形式进行学习和训练。

4. 体验法，通过实际体验和亲身参与进行学习和感悟。

四、培训时间和地点1. 时间安排：每周末或节假日举行，每次2-3小时。

2. 地点安排：选择学校或社区文化活动中心等场所进行培训。

五、培训师资力量1. 专业教师培训，邀请有经验的专业教师来进行培训指导。

2. 家长参与培训，鼓励家长积极参与孩子的培训活动，与孩子一起学习和交流。

六、培训效果评估1. 每学期末进行考核测试，对孩子的学习情况进行评估和总结。

小学课外兴趣培训计划内容

小学课外兴趣培训计划内容第一课时：绘画兴趣培训培训内容：1. 色彩概念介绍：通过简单的色彩认知游戏，让孩子们对基本的颜色有一定的了解，并培养他们对色彩的敏感度。

2. 初级绘画技巧：老师将介绍一些简单的绘画技巧，如如何运用线条和形状来描绘简单的图案，让孩子们迅速入门。

3. 绘画实践：老师将提供一些简单的绘画主题，如动物、植物等，让孩子们进行绘画实践，并进行指导和点评。

第二课时：舞蹈兴趣培训培训内容：1. 舞蹈基础概念介绍：老师将介绍舞蹈的基本概念，如舞蹈的起源、分类、基本动作等，让孩子们对舞蹈有一个整体的了解。

2. 基本舞蹈动作练习：老师将教授一些简单的舞蹈动作，如手臂摆动、脚步基本步伐等，让孩子们迅速掌握舞蹈的基础动作。

3. 舞蹈实践：老师将准备一些简单的舞蹈曲目，让孩子们进行舞蹈实践，并进行指导和点评。

第三课时：音乐兴趣培训培训内容：1. 音乐基础知识介绍：老师将介绍音乐的基本知识，包括乐器、音阶、音符等，让孩子们对音乐有一个整体的了解。

2. 基础乐器演奏练习：老师将教授一些简单的乐器演奏技巧，如敲击鼓、吹笛子等，让孩子们迅速掌握乐器的基础演奏技巧。

3. 乐曲演奏实践：老师将准备一些简单的乐曲，让孩子们进行演奏实践，并进行指导和点评。

第四课时：手工制作兴趣培训培训内容：1. 手工制作基础概念介绍：老师将介绍手工制作的基本概念，如材料的选择、工具的使用等，让孩子们对手工制作有一个整体的了解。

2. 基础手工制作技巧：老师将教授一些简单的手工制作技巧，如剪纸、折纸等，让孩子们迅速掌握手工制作的基础技巧。

3. 手工制作实践：老师将准备一些简单的手工制作主题，如折纸动物、剪纸花等，让孩子们进行手工制作实践，并进行指导和点评。

第五课时：文学阅读兴趣培训培训内容：1. 文学基础知识介绍：老师将介绍文学的基本知识，包括童话故事、诗歌、寓言等，让孩子们对文学有一个整体的了解。

2. 文学作品阅读：老师将准备一些简单的文学作品，如童话故事、诗歌等，让孩子们进行阅读，并进行讨论和分享。

幼儿课外兴趣班培训计划

幼儿课外兴趣班培训计划一、培训目标本课外兴趣班培训计划旨在激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的动手能力和创造力，帮助幼儿树立正确的学习态度和价值观，提高幼儿的综合素质，促进幼儿全面发展。

二、培训内容1. 手工制作：通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力，加强幼儿的观察力和认知能力。

2. 美术绘画：通过绘画活动，培养幼儿的想象力和审美能力，激发幼儿的艺术天赋。

3. 小提琴：通过小提琴培训，培养幼儿的音乐感知能力和表现力，提高幼儿的音乐素养。

4. 舞蹈表演：通过舞蹈表演课程，培养幼儿良好的形体和节奏感，激发幼儿的舞蹈天赋。

5. 科学实验：通过科学实验活动，培养幼儿的观察力和实验能力，增强幼儿对科学的兴趣和理解。

三、培训方式1. 团体培训：采用小班教学，每班不超过15名学员，保证每位学员的个性化教学。

2. 多媒体教学：配备音乐、美术、舞蹈等专业老师，引入多媒体教学，激发幼儿的学习兴趣。

3. 实践教学：培训中注重实践教学，通过亲身参与，让幼儿更好地掌握所学内容。

四、培训安排1. 时间安排：每周开设2-3次课程，每次1.5小时，培训时间为晚上或周末，方便家长接送。

2. 地点安排：课程将在学校或培训机构专用场地进行，确保教学环境舒适安全。

3. 课程安排：根据不同课程安排不同老师和老师团队进行教学，严格按照培训大纲进行教学。

五、培训方法1. 以小组为单位进行集体活动：在手工制作、美术绘画、科学实验等课程中，以小组为单位进行集体活动，促进幼儿之间的合作和交流。

2. 游戏化教学：在教学过程中融入游戏元素，增强幼儿的学习兴趣，提高学习效果。

3. 鼓励自主表演：在舞蹈表演和小提琴课程中，鼓励幼儿自主表演，提高幼儿的自信心和舞台表现力。

六、培训效果1. 增强动手能力和创造力：通过手工制作和美术绘画，培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 提高综合素质：通过音乐、舞蹈表演等课程，提高幼儿的艺术修养和综合素质。

3. 塑造正确的学习态度和价值观：通过培训，引导幼儿树立正确的学习态度和价值观，培养积极向上的人生观。

各类兴趣班培训计划

各类兴趣班培训计划第一部分：体育类1. 篮球培训班- 培训目标：培养学生对篮球的兴趣和爱好，提高篮球技能水平，增强身体素质。

- 培训内容：基本篮球动作、传球、投篮、盘带、防守等；篮球战术和比赛技巧训练；身体素质训练。

- 培训时间：每周两次，每次2小时。

- 培训师资：具有专业篮球教练资质的教练和助教。

2. 足球培训班- 培训目标：培养学生对足球的兴趣和爱好，提高足球技能水平，增强身体素质。

- 培训内容：基本足球动作、传球、射门、带球、防守等；足球战术和比赛技巧训练；身体素质训练。

- 培训时间：每周三次，每次2小时。

- 培训师资：具有专业足球教练资质的教练和助教。

3. 游泳培训班- 培训目标：培养学生对游泳的兴趣和爱好，提高游泳技能水平，增强身体素质。

- 培训内容：游泳姿势、呼吸技巧、蛙泳、自由泳、仰泳等；游泳技巧和安全知识训练；身体素质训练。

- 培训时间：每周四次，每次1小时。

- 培训师资：具有专业游泳教练资质的教练和助教。

第二部分：艺术类1. 美术培训班- 培训目标：培养学生对美术的兴趣和爱好，提高绘画技能水平，培养审美能力。

- 培训内容：素描、水彩、油画等多种绘画技法；色彩理论和设计原理学习；临摹名家作品和创作个人作品。

- 培训时间：每周三次，每次2小时。

- 培训师资：具有专业美术教育背景的教师和助教。

2. 钢琴培训班- 培训目标：培养学生对音乐的兴趣和爱好，学习钢琴演奏技能，提高音乐修养。

- 培训内容：基础音阶、琶音、技巧练习；练习曲和经典曲目演奏；音乐理论和节奏感训练。

- 培训时间：每周四次，每次1小时。

- 培训师资：具有专业音乐学历和钢琴演奏经验的教师和助教。

3. 舞蹈培训班- 培训目标：培养学生对舞蹈的兴趣和爱好，学习舞蹈技能，增强身体协调性。

- 培训内容：基础舞蹈功法训练；舞蹈动作和编排练习；音乐感和表演能力培养。

- 培训时间：每周三次，每次1.5小时。

- 培训师资：具有专业舞蹈教学经验的教师和舞蹈指导师。

给孩子的兴趣培训计划

给孩子的兴趣培训计划第一阶段：探索兴趣在孩子成长的过程中，培养他们的兴趣是非常重要的。

因为只有对某种领域产生浓厚的兴趣，孩子才能在这个领域中有所成就，并且从中获得快乐和满足感。

在这个培训计划的第一阶段，我们将鼓励孩子主动探索自己的兴趣，并且引导他们根据自己的特长和兴趣选择适合自己的培训项目。

1. 绘画培训在绘画培训中，我们将邀请专业的绘画老师，为孩子们提供多样化的绘画课程。

通过学习绘画，孩子们可以发挥他们的想象力，提高他们的创造力，并且学会表达自己的情感。

在培训中，老师将引导孩子们从简单的铅笔画，渐渐地进入到油画和水彩画的领域，帮助他们发展自己的绘画技巧和审美能力。

2. 音乐培训音乐是一种非常有益的艺术形式。

通过学习音乐，孩子们可以培养自己的音乐细胞，提高他们的音乐品味，并且学会通过音乐表达自己的情感。

在音乐培训中，我们将邀请专业的音乐老师，为孩子们提供钢琴、小提琴、吉他等方面的培训课程。

帮助他们掌握基本的音乐知识和技能，并且激发他们对音乐的热爱。

3. 体育培训体育培训是培养孩子健康的身体素质和良好的体育习惯非常重要的一环。

我们将邀请专业的体育教练，为孩子们提供篮球、足球、羽毛球等方面的培训课程。

通过体育培训，孩子们可以提高他们的运动能力，增强他们的体质，并且培养团队合作精神。

第二阶段：深化兴趣在孩子们探索自己兴趣的阶段之后，我们将根据孩子的特长和兴趣进一步深化他们的培训。

帮助他们更加系统地学习和掌握自己所感兴趣的领域。

1. 绘画深化在绘画培训的深化阶段，我们将邀请更加资深的绘画老师，为孩子们提供更加专业和系统的培训课程。

帮助他们提高绘画技艺，学习绘画的原理和方法，并且塑造自己的绘画风格。

同时，我们还将组织孩子们参与一系列的绘画比赛和展览，让他们有机会展示自己的作品，激发他们的创作热情。

2. 音乐深化在音乐培训的深化阶段，我们将邀请更加专业的音乐教师，为孩子们提供更加全面和深入的音乐培训课程。

帮助他们学习音乐理论知识，掌握音乐技巧，并且深入研究自己喜欢的音乐类型。