蝙蝠和雷达1

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《蝙蝠和雷达》段落大意与课文主题，课后习题答案
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《蝙蝠和雷达》段落大意与课文主题，课后习题答案
课文分段
第一部分（第1-2自然段）：写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。

第二部分（第3-7自然段）：写经过反复试验和研究，科学家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。

第三部分（第8自然段）：写科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了夜间探路的雷达。

课文主题
本文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程，告诉我们研究生物可以对人类的发明创造有所启示。

教材课后习题
2.读下面的片段，试着从不同角度提出问题和同学交流。

针对内容提出的问题：这个片段讲了什么？
从写法上提问：介绍变态茎的种类用了什么修辞方法？
从片段中得到启示，结合生活实际提问：我们见到的变态茎还有哪些？说说它们暑语变态茎的哪一种？。

四年级下册语文第11课蝙蝠和雷达生字

四年级下册语文第11课蝙蝠和雷达生字四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》生字1【蝙】读音：biān巧记：把“虫”子挤“扁”。

字义：[蝙蝠]哺乳动物，头和身体像老鼠，前后肢都有薄膜和身体连着，夜间在空中飞，捕食蚊、蛾等组词：蝙蝠造字：形声法造句：一只蝙蝠在夜空中飞行。

笔顺：左窄右宽。

“”内部的两竖左短右长。

字歌：虫来蝙蝠飞可用丝线编行骗露马脚为人莫心偏2【蝠】读音：fú巧记：“一”“口”“田”里闹“虫”灾。

字义：[蝙蝠]哺乳动物，头和身体像老鼠，前后肢都有薄膜和身体连着，夜间在空中飞，捕食蚊、蛾等组词：蝙蝠造字：形声法造句：蝙蝠的视力很弱。

笔顺：右部上横短，“口”小，“田”扁宽。

页 1 第字歌：虫到是蝙蝠示到是享福宝盖来是富巾来挂条幅3【捕】读音：bǔ巧记：拍手(扌)迎诗圣(杜“甫”)。

字义：捉，逮组词：追捕捕捉捕获捕食捕猎捕捞捕杀捕房造字：形声法造句：公安人员正在全力追捕犯罪嫌疑人。

笔顺：左窄右宽。

右部竖起笔稍高于左部。

字歌：张口待哺乳开车需辅助伸手捕害虫重金开店铺(pù)4【蛾】读音：é巧记：“我”家养了一条“虫”，夜间到处飞。

字义：昆虫，略像蝴蝶。

静止时，翅左右平放组词：蛾子飞蛾菜蛾枯叶蛾造字：形声法造句：蛾子是害虫，我们要消灭它们。

笔顺：左窄右宽。

“我”竖钩挺拔流畅，斜钩伸展。

字歌：有虫成飞蛾鸟来是天鹅山高真巍峨月宫住嫦娥页 2 第5【蚊】读音：wén巧记：有“文”化的小昆“虫”。

字义：昆虫，幼虫叫孑孓，生活在水里。

成虫身体细长，雄的吸植物汁液，雌的吸人畜的血组词：蚊子蚊虫蚊蝇蚊香蚊帐造字：形声法造句：夏日里蚊子特别多。

笔顺：“虫”形体短，“口”上宽下窄;“文”撇捺伸展。

字歌：祭祖拜土坟丝线织花纹汶川大地震叮咬是虫蚊6【避】读音：bì巧记：既然璧玉已失!(辟)，不如一走(辶)了之。

蝙蝠和雷达读后感

蝙蝠和雷达读后感蝙蝠和雷达（一）今天，在老师的带领下我们了《蝙蝠和雷达》这篇课文。

这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示，经过多次试验研究，由此发明了雷达。

你也许会问吧：蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”，它们怎么会有牵连呢？好了，我来告诉你吧，你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧，可你见过它们碰到障碍物上吗？没有吧，你知道这是怎么回事吗？原来，蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的“秘密武器”使它不会与障碍物相撞。

科学家经过试验得知了这个答案，而且发现，蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛，而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。

因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音，叫超声波。

这种超声波像波浪一样推到前方，超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障碍物，并绕道而行。

所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。

三眼看世界从这篇课文中我明白了，大自然的力量真伟大，它就像人类的好老师一样，无时无刻不在给我们启示。

蝙蝠和雷达读后感（二）我的语文课本里有一篇《蝙蝠和雷达》的科学故事，读起来非常有趣。

文章里讲：蝙蝠在黑夜里飞行，不会撞上任何障碍物，这是怎么回事？难道蝙蝠的视力特别好吗？科学家为了解开谜底，做了三个实验：一是把蝙蝠的眼睛蒙上，二是把蝙蝠的耳朵堵上，三是把它的嘴封住，让它们在夜里飞行。

结果科学家们发现，原来并不是蝙蝠的视力特别好，而是它能用嘴发出一种叫“超声波”的东西，超声波遇到障碍就会按原路返回，蝙蝠接收到回波，就象我们人类看到东西一样，立即改变飞行方向，避开物体.com。

科学家根据这个原理发明了雷达，用它去发现天空飞行的物体。

现在，雷达在人们生活中有广泛的应用。

读完这个故事，我觉得大自然就像人类的老师，只要你细心观察、认真思考，大自然的秘密会被你解开，并会为人们服务。

蝙蝠和雷达读后感（三）星期天，我读了《蝙蝠和雷达》这篇文章，我的感受非常深。

飞机在漆黑的夜里飞行，人们不能保证飞机是否安全，所以很担忧。

蝙蝠和雷达

科学家们怎么知道蝙蝠是用嘴和耳朵探路的？（填写下列表格）
试验方法结果证明
第一次
把蝙蝠的眼睛蒙上把蝙蝠的耳朵塞上把蝙蝠的嘴巴封住
铃铛一个也没响铃铛响个不停
蝙蝠夜间飞行与眼睛无关蝙蝠夜间飞行与耳朵有关蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
第二次
第三次
铃铛响个不停
科学家从三次不同的实验中证明了什么？
蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？读读第６自然段。
读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。它一边飞，一
边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
云杉
高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。
车前草
向植物取经车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。
超声波
无线电波
敏锐
揭开
反复
避开
清朗横七竖八
捕捉证明
漆黑
模仿Biblioteka 蝙蝠和雷达是两个毫不相干的事物，为什么要把它放在一起呢？自由读课文，用文中的一句话来回答。

蝙蝠和雷达仿生学例子

蝙蝠和雷达仿生学例子蝙蝠和雷达是仿生学中经常被引用的例子，它们之间的关系非常密切。

蝙蝠是一种夜行性动物，由于在黑暗中无法依靠视觉来感知周围环境，蝙蝠进化出了一种独特的生物雷达系统，即超声波定位系统。

通过发出超声波信号并根据回波来判断周围环境的情况，蝙蝠能够精确地感知到障碍物的位置和形状，从而避免碰撞。

雷达技术正是受到了蝙蝠的超声定位系统的启发而发展起来的。

下面将详细介绍蝙蝠和雷达在仿生学中的应用。

1. 蝙蝠的超声波定位系统蝙蝠通过声波的反射来感知周围环境，它们发出一系列高频声波，然后根据声波的回声来确定物体的位置和形状。

蝙蝠的耳朵非常敏感，能够听到高于人类听力范围的声音。

这种超声波定位系统使蝙蝠能够在黑暗中捕捉到食物，避免障碍物，甚至能够在飞行中捕捉到昆虫。

2. 蝙蝠的声音发射器和接收器蝙蝠的声音发射器位于嘴巴附近，它们能够发出高频声波，然后通过耳朵接收回声。

蝙蝠的耳朵相距较远，这样可以更好地接收到回声，从而提高定位的精度。

蝙蝠通过调整声音的频率和幅度来适应不同的环境和任务。

3. 蝙蝠的大脑处理声音的能力蝙蝠的大脑具有很强的处理声音的能力，它们能够分辨不同频率和幅度的声波，并将其转化为对物体的位置和形状的认知。

蝙蝠的大脑还能够将声波的时间差转化为物体距离的信息，从而更加准确地定位物体。

4. 雷达技术的发展雷达技术是受到蝙蝠的超声波定位系统的启发而发展起来的。

雷达系统通过发射电磁波并接收回波来感知周围环境。

雷达系统可以用于军事、航空、气象等领域，能够探测飞机、船只和天气情况等。

雷达技术的发展使得人类能够在远距离和恶劣环境下进行目标探测和跟踪。

5. 雷达系统的工作原理雷达系统通过发射电磁波并接收回波来感知周围环境。

当电磁波遇到物体时，会被反射或散射，然后被接收器接收到。

通过测量发送和接收之间的时间差，可以计算出物体的距离。

利用多普勒效应，还可以计算出物体的速度和方向。

6. 蝙蝠和雷达的相似之处蝙蝠和雷达都是通过发射信号并接收回波来感知周围环境。

部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点

部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点蝙蝠和雷达蝙蝠是世界上唯一会飞的哺乳动物，它的生存方式十分特殊，尤其是在夜晚。

蝙蝠并没有良好的视力，因此夜晚它们无法依靠眼睛来找寻食物或者避免危险。

但是，蝙蝠却有着一种非常独特的发达听觉系统，可以通过声音来定位周围的事物，这种现象被称为“蝙蝠雷达”。

蝙蝠发出的声音非常高频，即人类无法听到的超声波。

这些声波会以非常快的速度传播出去，在与物体相交或反射回来时，蝙蝠会通过耳朵接收到回声。

了解到回声之后，蝙蝠会根据回声的时间、频率和强度，确定物体的位置、大小和形状，从而准确地捕食昆虫或者避免障碍物。

这种原理和雷达非常相似，因此人们将蝙蝠的听觉系统称为“蝙蝠雷达”。

蝙蝠雷达的应用不仅仅局限于自然界，科学家们还将其运用到技术领域。

雷达（Radar）是“radio detection and ranging”的缩写，意味着无线电探测与测距。

它运用了蝙蝠雷达的工作原理，通过发射无线电波并接收回波，来探测和测量目标物体的位置和距离。

雷达技术通过反射回波来确定目标物体的距离和方向。

当发射的无线电波遇到物体时，一部分能量会被物体吸收，而另一部分则会反射回来。

雷达设备接收到回波后，会根据回波的时间差和频率差来计算出目标物体的距离和速度。

雷达技术在各个领域发挥着重要作用。

在天气预报中，气象雷达可以监测风暴和降水，帮助预测气象灾害的发生。

在航空领域，雷达设备可用于监控飞机和船只的飞行路径，确保航行的安全。

在交通领域，交通雷达可以探测到道路上的车辆，并帮助交通管理部门实现交通流量的监测和控制。

尽管雷达技术在不同的领域中有着广泛的应用，但它的核心原理始终是基于蝙蝠的雷达系统。

蝙蝠通过发出超声波并接收回声来感知周围环境，而雷达则通过发射无线电波并接收回波来探测目标物体。

这种启发式的设计使得雷达成为一项强大而又高效的技术，为人类的生活和科研提供了许多便利。

综上所述，蝙蝠和雷达之间存在着紧密的联系。

蝙蝠和雷达1

目的顺序
具体做法
试验结果铃铛一个也没响
试验结论
揭开蝙蝠飞行的秘密
1
蒙眼睛
塞耳朵 2
铃铛响个不停封嘴巴
蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
3
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
请同学们自读第7自然段，用自己的话说一说蝙蝠夜飞的奥秘，你也可以用画图法来表示
边读边想：课文主要写了什么内容？
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10
课文主要讲了一件什么事？
科学家从‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗身上获得‗‗‗‗‗，经过反复试验研究发明了‗‗‗‗‗，使‗‗‗‗‗能 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。
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全文共（）个自然段，可分成（）大段：第一段：（1、2自然段）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。第二段：（3至6自然段）科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。第三段：（7自然段）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。
请同学们用相同的方法自学雷达的工作原理（概括法或画图法）
雷达探测器
天线荧光屏
雷达
无线电波
反射
障碍物
( 天线 ) 雷达的 (无线电波 ) 相当于蝙蝠的
( 嘴 )。 ( 超声波 )。
( 荧光屏)
( 耳朵 ) 。
课外延伸，拓展思维
雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？
五彩的蝴蝶锦色粲然，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的益处。在二战期间，苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但苏联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

蝙蝠和雷达

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21
比较句子：一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵探路的。二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
22
比较句子：一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵探路的。二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
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23
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24
比较句子：一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
.
8
理解词语
敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。
横七竖八：形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。
模仿：照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。
.
9
反复：①一遍又一遍；多次重复。②
颠过来倒过去。③重复的情况。找出课文中带有“反复”的句子读一读
.
17
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
.
18
这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）
。看看应选哪种解释？ “科学家经过反复研究，终于揭开了蝙
蝠能在夜里飞行的秘密。” 应选①
.
10
证明：①用可靠的材料来表明或断定
人或事物的真实性。 ②证明书和证明信。
从文中找出带有“证明”的句子读一读
，看看应选哪种解释？
“三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,

11蝙蝠和雷达(1)

11 蝙蝠和雷达
蝙蝠
蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。
雷达
雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。
8 科学家们是怎样揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密的？
这个过程容易吗？从中你体会到了什么？
9 雷达是怎样工作的？它对飞机夜航有什么帮助？
10 文中哪些地方运用了说明方法？有什么好处？
科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，做了几次试验，怎样做的，证明了什么？（填写表格）
第一次蒙眼睛铃铛不响和眼睛无关
拓展延伸
雷达是仿照蝙蝠制造出来的，你还知道科学家从哪些生物身上得到启示，发明创造了新事物？
青蛙眼睛———— 电子蛙眼狗鼻子————— 电子鼻锯齿草————— 锯子鱼儿 ————— 潜水艇鸟窝 ————— 鸟巢甲壳虫————— 坦克变色龙/蝴蝶——— 迷彩服野猪 ————— 防毒面具
自由朗读课文3-8自然段，先把各
自然段中你有疑问的地方做上记号，然后小组合作提出各自的疑问，组内解决后，再把解决不了的问题提出来，全班同学一起解决。（组长注意做好分工，问题不要重复）
1 蝙蝠在夜里飞行的本领怎么样？你是从那知道的？ 2 蝙蝠和雷达之间有什么关系？ 3 科学家们是怎样从蝙蝠身上得到启示的？ 4 科学家们做了几次实验？是怎样进行的？证明了什么？ 5 “横七竖八”是什么意思？ 6 “配合”这个词能去掉吗？为什么？ 7 蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合起来探路的？

部编版小学四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及教案

部编版小学四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及教案【篇一】部编版小学四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。

接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【篇二】部编版小学四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》教案教学目标1.认识本课“蝙、蝠、启”等13个生字（包括1个多音字），会写“达、蚊、即”等14个生字，理解相关词语的意思。

2.朗读课文，把握课文的主要内容，了解蝙蝠夜间飞行的特点。

3.弄清三次实验的结论，合作交流人们从蝙蝠身上得到怎样的启示，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系；激发从小热爱科学的兴趣，培养创新意识。

部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点

部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点课文原文晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。

接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

知识点一**【字词学习】**字：塞(sāi)、荧(yíng)词：飞蛾(é)、铃铛(dāng)、揭(jiē)、障碍(ài)**【重点句子】**1.清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。

接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

2.蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?3.科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。

《雷达与蝙蝠》课文理解

超级模仿秀
爱动脑筋的艾克学了《蝙蝠和雷达》后非常兴奋，好像他得到了创造发明的秘方，回到快乐星球就和老顽童爷爷喋喋不休地讲起来。

艾克：老顽童爷爷，我们今天学了一篇很有意思的科普知识短文，讲的是科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

老顽童爷爷：是吗！你如何理解这个实验？
艾克：我理解这个实验，采取的是列表法，把三次试验按照试验顺序、试验方式、试验结果、试验结论，列一个表，然后对比分析就知道蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

老顽童爷爷：这是个好办法，科学家从蝙蝠身上受到启示，发明了雷达。

艾克：研究生物可以对人类的创造发明有所启示，有很多发明我们只是超级模仿秀而已。

老顽童爷爷：你可要记住从大自然受到启示，有所发明创造不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力。

艾克：嗯，看来做个模仿秀也不是随便就能做成的，要想成为超级模仿秀，必须付出辛勤的汗水和劳动。

《蝙蝠和雷达》片段阅读

《蝙蝠和雷达》片段阅读蝙蝠和雷达(一）蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

它们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

1、文段选自《》2、在括号里填上适当的词语（）的眼睛（）地避开（）的夜里（）地飞行3、在文段中找出下列词语的近义词敏捷（）灵活（）清晰（）黑暗（）4、用下列的词语造句（1）即使……也……（2）横七竖八……蝙蝠是靠眼睛飞行的吗？如果不是，是通过什么实验来证明的？蝙蝠和雷达（二）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、比一比，再组词揭（）碍（）荧（）渴（）得（）萤（）2、用横线画出文中打比方的句子。

3、科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的？科学家从动物身上得到启示发明了许多东西，请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。

蝙蝠和雷达（三）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

人教部编版语文四年级上册《蝙蝠和雷达》1

√
√
模仿（fǎng fāng）即使（jì jí）
√
√
2 加偏旁组字，再组词。
扁（蝙）（蝙蝠）我（蛾）（飞蛾）正（证）（证明）曷（揭）（揭开）
雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海等。
两者之间到底有什么联系呢？
郭锦媛:作家，想象力丰富，有
许多人崇拜她。她的著名作品是《美丽神奇的翅膀》和《蝙蝠与雷达》。
我会认
biān fú qī qǐ
《蝙蝠和雷达》1
人教部编版语文四年级上册
超多互动！超多素材！总有你喜欢的。为教学插上翅膀！
本课目标
1.会认本课13个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.朗读课文，理解飞机夜间飞行安全与蝙蝠探路的特点。 (重点) 3.激发学生热爱科学、乐于观察与探索的兴趣。(难点)
蝙蝠，是唯一能飞的哺乳类动物，在大约 900种不同的蝙蝠中，有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物，寻找回巢的路以及捕获猎物。
词语解释
敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。
造句：鹰的眼睛十分敏锐，可以在高空中搜索到陆地上极小的动物。
多音字
（xì)关系
系
（jì)系绳
再读课文，想一想蝙蝠能在夜间飞行，靠的是和猫头鹰一样锐利的眼睛吗？
蝙蝠能在夜间飞行，靠的是耳朵和嘴。
1 给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
就得（děi dé ）关系（jì xì）
shén
我会写
g
绳笔顺
组词绳子麻绳造句绳子的用处很多。

《蝙蝠和雷达》拓展资料1

《蝙蝠和雷达》拓展资料超声波我们知道, 当物体振动时会发出声音。

科学家们将每秒钟振动的次数称为声音的频率, 它的单位是赫兹。

我们人类耳朵能听到的声波频率为20～20, 000赫兹。

因此, 当物体的振动超过一定的频率, 即高于人耳听阈上限时, 人们便听不出来了, 这样的声波称为“超声波”。

通常用于医学诊断的超声波频率为1～5兆赫。

超声波具有方向性好, 穿透能力强, 易于获得较集中的声能, 在水中传播距离远等特点。

可用于测距, 测速, 清洗, 焊接, 碎石等。

虽然说人类听不出超声波, 但不少动物却有此本领。

它们可以利用超声波“导航”、追捕食物, 或避开危险物。

大家可能看到过夏天的夜晚有许多蝙蝠在庭院里来回飞翔, 它们为什么在没有光亮的情况下飞翔而不会迷失方向呢？原因就是蝙蝠能发出2～10万赫兹的超声波, 这好比是一座活动的“雷达站”。

蝙蝠正是利用这种“雷达”判断飞行前方是昆虫, 或是障碍物的。

我们人类直到第一次世界大战才学会利用超声波, 这就是利用“声纳”的原理来探测水中目标及其状态, 如潜艇的位置等。

此时人们向水中发出一系列不同频率的超声波, 然后记录与处理反射回声, 从回声的特征我们便可以估计出探测物的距离、形态及其动态改变。

医学上最早利用超声波是在1942年, 奥地利医生杜西克首次用超声技术扫描脑部结构；以后到了60年代医生们开始将超声波应用于腹部器官的探测。

如今超声波扫描技术已成为现代医学诊断不可缺少的工具。

医学超声波检查的工作原理与声纳有一定的相似性, 即将超声波发射到人体内, 当它在体内遇到界面时会发生反射及折射, 并且在人体组织中可能被吸收而衰减。

因为人体各种组织的形态与结构是不相同的, 因此其反射与折射以及吸收超声波的程度也就不同, 医生们正是通过仪器所反映出的波型、曲线, 或影象的特征来辨别它们。

此外再结合解剖学知识、正常与病理的改变, 便可诊断所检查的器官是否有病。

目前, 医生们应用的超声诊断方法有不同的形式, 可分为A型、B型、M型及D型四大类。