技术经济学课程教学中基于EXCEL的技术经济分析应用研究_朱瑞海

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基于Excel的经济管理类专业技术经济学实验教学设计

基于Excel的经济管理类专业技术经济学实验教学设计
王慧
【期刊名称】《教师》
【年(卷),期】2016(0)5
【摘要】本文以技术经济学实验教学为研究对象,分析了经济管理(以下简称“经管”)类专业设置技术经济学实验教学的意义,界定了以Excel为载体的技术经济学
实验教学的特征,并根据经管类学生的特点和课程的重点难点设计了7个实验项目、具体考核方法和实验教学的组织流程,以期提高学生对课堂理论知识的理解和解决
实际问题的能力.
【总页数】2页(P90-91)
【作者】王慧
【作者单位】中国矿业大学管理学院,江苏徐州221116
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.高校经济管理类实验室建设模式初探——基于南开大学经济学实验教学中心建设经验的探析
2.基于Excel平台的统计分析实验教学设计研究与实践——以相关分
析为例3.基于创新能力培养的计量经济学探索性实验教学设计4.基于《西方经济学》教学目标的实验教学设计5.基于EXCEL的国际经济学开放式实验教学体系研
究
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Excel在经济和财务管理中的应用课程设计

Excel在经济和财务管理中的应用课程设计一、课程背景随着数字化时代的到来，企业经济和财务管理的方式也发生了重大变革。

Excel作为一款通用的办公软件，可以广泛应用于企业的财务和经济管理工作中。

作为学习者，掌握Excel在经济和财务管理中的应用技巧尤为重要。

本课程的目的是，帮助学习者全面掌握Excel在经济和财务管理中的应用技巧，提高学生的实际操作能力和创新思维能力。

二、课程设计课程由15个学时组成，每周3学时。

每个学时包含理论讲解和案例实践两个部分，以案例为主线，紧密结合学生实际，让学生在实践操作中全面掌握Excel在经济和财务管理中的应用技巧。

以下是每个学时的内容安排：学时1：Excel的基本操作及数据处理技巧•Excel的界面介绍；•Excel的基础操作技巧；•Excel中数据的输入、编辑、格式化处理；•Excel中数据的筛选、排序、汇总；•Excel中图表的制作。

学时2：Excel在财务管理中的应用•Excel在财务报表中的应用；•Excel在财务指标分析中的应用；•Excel在财务预算中的应用；•Excel在财务决策中的应用。

学时3：Excel在经济管理中的应用•Excel在经济数据分析中的应用；•Excel在经济指标监测中的应用；•Excel在经济计划编制中的应用；•Excel在经济决策中的应用。

学时4-学时15：案例实践学生通过实践操作课堂上提供的不同经济和财务管理的案例，掌握Excel在经济和财务管理中的应用技巧。

三、参考教材•《Excel 2016经济财务应用实务》；•《Excel 2016宏范例析：经济财务》；•《Excel 2016数据分析与商务应用》。

四、课程考核本课程的考核方式为课堂测验和实践报告，其中课堂测验占50分，实践报告占50分。

实践报告要求学生自主选择一个财务或经济管理领域的实践案例，并使用Excel工具进行操作和分析，最后形成一份实践报告。

五、教学团队本课程的教学团队由数名拥有经济和财务管理背景的教师组成，具有丰富的实践经验和广泛的教学经验。

Excel在经济和财务管理中的应用课程设计 (2)

Excel 在经济和财务管理中的应用课程设计课程背景随着信息化时代的发展，公司管理和财务分析等工作逐渐向数字化、自动化方向发展。

作为财务、经济相关领域中应用最广泛的办公软件，Microsoft Excel在实际的商业环境中有着广泛的应用。

本课程旨在通过Excel的应用实例，让学生掌握常用的经济和财务管理分析方法，提升对Excel工具的熟悉度，为未来的管理工作打下坚实的基础。

课程目标1.学会使用Excel进行数据输入、连接和处理，并能够熟练地进行数据的筛选、排序和过滤操作。

2.掌握Excel中的各类函数和公式的运用，如数学函数、逻辑函数、日期函数、文本函数等。

3.了解财务分析和风险管理的相关知识，并掌握利用Excel进行财务数据分析、风险评估和模拟的方法。

4.学会如何利用Excel进行预算管理、成本分析和绩效评估，并能够根据需求灵活应用各种功能和工具，进行常见的经济、财务分析和决策支持。

课程大纲第一部分：Excel基础•Excel的功能和应用领域简介•Excel的界面和操作基础•Excel中的数据输入、编辑和格式化•Excel数据的筛选、排序和过滤•Excel中的函数和公式•Excel中的图表和图表设计第二部分：财务和风险分析•财务分析和风险管理的基础知识•利用Excel进行财务数据分析的方法和技巧•基本的财务指标和分析方法的应用•风险评估和管控的常见方法和工具•利用Excel进行风险模拟和预测第三部分：预算和绩效管理•预算管理和成本分析的基本知识•利用Excel进行预算编制和管理的方法和技巧•成本分析和控制的方法和工具•绩效评估和绩效管理的基本方法•利用Excel进行绩效评估和数据分析的方法和技巧课程教学方法本课程采用由理论到实践相结合的教学方式，主要包括课堂讲解、案例分析和实践操作。

课堂讲解介绍Excel在经济和财务管理中的应用方法和技巧，并借助具体的案例，帮助学生理解和掌握相关知识和技能；案例分析通过对实际商业问题的分析和解决，促进学生对所学知识的深入理解和巩固；实践操作通过实际的数据处理和建模操作，让学生亲身体验和掌握Excel的功能和应用，提高操作技能和分析能力。

Excel在经济统计与分析中的应用

（4）该教材的编写团队经验丰富：该教材的编写人员来自一线教师，对教材的理解到位，对内容深度的把握精准。
作者简介
刘凌波，女，副教授，南京财经大学信息工程学院计算机公共教研室主任。
谢谢观看
Excel在经济统计与分析中的应用20xx年科学ຫໍສະໝຸດ 版社出版的图书01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《Excel在经济统计与分析中的应用》是刘凌波主编，2015年2月科学出版社出版的普通高等教育“十二五” 规划教材。该教材可作为财经类院校学生的教学用书，也适合作为Excel自学者和从事经济分析、生产管理、统计财会等行业人员的参考用书。
（2）该教材编排具有易学性：书中实例丰富、清晰易懂，通过图示讲解每一步的操作过程，提高教材内容的可操作性，该教材编排力求符合学生的认知规律，并能够激发学生的学习兴趣和热情。
（3）该教材提供配套实验指导书：配套的实验指导书与主教材内容配合，通过实例练习使学生理解教材内容，巩固所学并提高学生解决实际问题的能力。
2015年2月，《Excel在经济统计与分析中的应用》由科学出版社出版。
内容简介
该教材以Excel2010为平台，介绍Excel2010的基础概念和基本操作，Excel在经济统计与分析领域中最常用的分析、处理工具和方法应用。该书分为10章，主要内容有：初识Excel、Excel中的公式与函数、数据输入与数据透视表、数据管理与数据分析工具、图表、投资决策模型、经济订货量模型、最优化模型、时间序列预测和回归分析预测。
全书共10章，包括初识Excel、Excel中的公式与函数、数据输入与数据透视表、数据管理与数据分析工具、图表等章节。

《技术经济学》教学课件—第十三章Excel 在项目投资决策分析中的应用

入与产量（或销售量）呈线性关系条件下的盈亏平衡分析。
13.2 Excel 在技术方案风险分析方面的应用
13.2.1 盈亏平衡分析（二）线性盈亏平衡分析 B=PQ B为销售收入；P为单位产品价格；Q为产
品产量（销售量）。
13.2 Excel 在技术方案风险分析方面的应用
13.2.1 盈亏平衡分析（二）线性盈亏平衡分析
Cf Q0
13.2 Excel 在技术方案风险分析方面的应用
13.2.1 盈亏平衡分析（三）非线性盈亏平衡分析在现实中，销售收入、成本、利润和产销
量往往出现某种非线性关系，这时就可能出现不止一个盈亏平衡点。
13.2 Excel 在技术方案风险分析方面的应用
13.2.2 敏感性分析
（一）敏感性分析的基本概念
13.2 Excel 在技术方案风险分析方面的应用
13.2.1 盈亏平衡分析（一）盈亏平衡分析的定义因为盈亏平衡分析分析产量（销量）、成
本与利润之间的关系，所以也被称为量本利分析。项目的收益与成本相等的点，即盈亏与亏损的转折点就是盈亏平衡点（Break Even Point，BEP）。
13.2 Excel 在技术方案风险分析方面的应用
虑。财务动态投资回收期是反映项目财务偿还能力的重要经济指标，除特别强调项目偿还能力的情况外，一般只作为方案选择的辅助目标。 Pc 为行业基准动态回收期。
13.1 Excel 在项目投资决策分析中的应用
13.1.1 盈利能力分析
（二）动态指标
4.净现值率
n
NPVR
NPV PVI
100 %
NCFt (1 i) t
借款偿还期
首次出现欠款为零的年
份开始借款的年份

《投资项目评估》课程教学中基于Excel的技术经济分析应用研究

运用Ａｅａｅ函数，在Ｃ处输入ｖｒｇ８
“ ＡｅａｅＢ：７ ”回车后即得到２０＝ｖｒｇ（５Ｂ），０８
年前三个月的平均销售量５０拖动鼠标５，至Ｃ７，得到２０１处０９年１月份的移动平均预测销售量６０图１。５（）
程，目标是为政府和业培养具有对投资制的大学生，相对于其他专业的学 ห้องสมุดไป่ตู้课
业的负担更加繁重，而这项调查与他们
二次移动平均是利用一次移动平均数据基础上得出的，在Ｄ１处输入１
“ ＡｅａｅＣ：Ｉ），车即得到７月份＝ｖｒｇ（８ＣＯ ” 回的二次移动平均数据，拖动鼠标至Ｄ７ｌ处，得到２００９年１份的二次移动平均月预测销售量６２２。３．２
每周课外听力时间调查结果也是一致
的。当然，有２％学生自己找不到合还３的适的听力材料，而影响到学生的听力实
排课外听力的内容等。教师最好也编写适合学生的听力材料，学生才得以进行
特点。等院校经济管理类专业开设该课高
项目的的市场预测、评价指标分析等均涉及相当多的复杂的手工计算，Ｅｃｌ电而ｘｅ子表格是一个功能非常强大的工具，它将应用于项目评价可以最大程度地摆脱手工计算，算速度和准确性显著提高。将计Ｅｃｌ与《资项目评估》程教学相结ｘｅ投课

Excel在经济管理中的应用课程设计指导书

《Excel在经济管理中旳应用》课程设计指导书计算机教学部4月18日《Excel在经济管理中旳应用》课程设计指导书一、课程设计旳目旳及规定：本课程设计旳任务是在学生深入学习Excel这款软件旳功能之后，培养其在多种实际案例中运用Excel处理数据、分析数据旳能力。

一种学期下来，学生通过教师对《Excel在经济管理中旳应用》这门课程旳讲解，在Excel旳高级应用技巧方面有了更为深入旳理解，学习了大量实用函数（如日期时间函数、查找函数等）和分析问题旳措施，并亟需在实际工作中去验证。

本课程设计从实际问题出发，精选大量实用案例，遍及生产生活各个领域。

每个案例包括：案例描述、数据建立、格式修饰、函数应用、综合分析和结论6个环节。

每个环节以学生为主体进行操作，教师从旁指导，设计过程中所需知识包括但不局限于课堂所学，学生可以自行在网上或图书馆查阅有关资料进行学习。

本课程设计旳最终目旳是使学生将所学Excel知识转化为自身处理实际问题旳一种能力。

二、课程设计内容：1．课程设计辅导教师分组布置项目题目，学生分组，组长负责本组组员旳答疑和论文格式旳检查；2．获取、分析与本专业有关旳Excel应用案例，并按照案例旳规定完毕；3．编写课程设计汇报。

三、课程设计措施与环节：1. 课程设计方式：教师辅导+学生自主设计；2. 课程设计单位或场所：计算中心；3. 课程设计进度安排：1)课程设计辅导教师进行设计布署；2)学生选定题目；3)获取Excel案例；4)分析案例旳规定；5)按照案例旳规定完毕设计；6)总结、比较、扩展案例旳要点或体会；7)编写课程设计汇报。

四、课程设计组织与纪律：准时出勤，听从指挥，服从管理，遵守机房管理规定五、课程设计内容及规定：1.内容规定1）课程设计由题目、摘要、关键词、目录、正文、结论、道谢、参照文献构成。

2）题目论文题目应当简短、明确、有概括性。

通过题目可以大体理解课程设计汇报旳内容、专业特点和学科范围。

Excel在经济管理课程设计报告指南中的应用.doc

Excel在经济管理课程设计报告指南中的应用。

《Excel在经济管理中的应用》课程设计说明计算机教育部XXXX 4月18日《Excel在经济管理中的应用》课程设计说明一、课程设计的目的和要求:本课程设计的任务是在深入学习Excel的功能后，培养学生在各种实际情况下用Excel处理和分析数据的能力。

一学期结束时，通过老师对《Excel在经济管理中的应用》的讲解，学生们对Excel的高级应用技能有了更深的理解。

他们学习了大量的实用功能(如日期时间功能、搜索功能等)。

)和分析问题的方法，需要在实际工作中加以验证。

本课程设计从实际问题出发，选取大量实际案例，遍布生产生活的各个领域。

每个案例包括:案例描述、数据建立、格式修改、功能应用、综合分析和结论。

每一个环节都是以学生为主体，教师从侧面进行引导。

设计过程中所需的知识包括但不限于学生在课堂上学到的知识。

学生可以在网上或图书馆查阅相关资料来学习。

本课程设计的最终目标是让学生将他们的Excel知识转化为自己处理实际问题的能力。

二、课程设计内容:1.课程设计导师分组布置项目主题，学生分组布置，组长负责回答小组成员的问题并检查论文的格式；2.获取和分析与本专业相关的Excel应用案例，并根据案例要求完成；3.准备课程设计报告。

三、课程设计的方法和步骤:1.课程设计方法:教师指导学生独立设计；2.课程设计单位或地点:计算中心。

3.课程设计时间表:1)指导教师在课程设计中进行设计和部署；2)学生选择话题；3)获取Excel案例；4)案例分析的要求；5)根据案例要求完成设计；6)总结、比较和扩展案例的要点或经验；7)准备课程设计报告。

四、课程设计的组织与学科:按时出勤，服从指挥，服从管理，遵守机房管理规定五、课程设计的内容和要求:1.内容要求1)课程设计包括主题、摘要、关键词、目录、文本、结论、致谢和参考文献。

2)主题论文的主题应该简短、清晰、概括。

通过本课题，我们可以对课程设计报告的内容、专业特点和学科类别有一个大致的了解。

Excel在工程技术经济学中的应用作业

Excel在技术经济学中的应用物流092 200900709060 韦克程案例分析1已知某企业要购进一台500万元的设备，全部向银行贷款。

利率为8%，在10年内等额还清。

设备的寿命也是10年，无残值。

第一年的维修是5万元，以后每年递增1万元。

试求：（1）每年给银行的还款额；（2）总维修费的现值；（3）在第10年末，该企业韦这台设备一共支付的款项。

解：(1)该问题即已知现值求年金。

在单元格c4中输入公式：=PMT（8%，10，-500）。

结果为74.51，即每年给银行的还款额为74.51.（2）该问题即是求等差数列的现值。

在单元格中输入公式：=NPV（8%，C7:L7），结果为59.53，即总维修费的现值是59.53.（3）该问题即是求总贷款额和总维修费的终值。

在单元格C10中输入公式：=FV(8%,10,,-C3);在单元格C12中输入公式：=FV（8%，10，，-C8）;在单元格C12中输入公式：=C10+C11.结果为1207.98，即在第10年末，该企业为这台设备一共支付1207.98万元。

案例分析2某拟建项目有两种方案可选择。

方案一寿命期为8年，第1年投资100万，第2年到第8年的年净收益为25万；方案二寿命6年，第1年投资300万，第2年到第6年的年净收益为100。

贴现率为10%。

根据静态投资回收期、动态回收期、净现值、净年值、净现值率和内部收益率指标对两个方案进行比较。

解：1，在Excel中建立方案一的净现金流量表。

（1）计算静态投资回收期。

累计净现金流量∑NCF1的计算方法是：在单元格C5]中输入公式：=C4，在D5中输入公式：=C5+D4，然后拖动D5右下角的填充柄直至J5。

静态投资回收期pt的计算方法是：在C7中输入公式：=H3-1-G5/H4。

（2）计算动态投资回收期。

因为计算的是动态投资回收期，所以要先计算现金流量的现值PV，计算方法是：激活单元格C5。

插入公式“=PV（10%，C3，，-C4）”，得到结果为-90.91，然后拖动其右下角的复制柄直至J5。

Excel在“工程经济学”案例教学中的应用

Excel 在“工程经济学”案例教学中的应用摘要：《工程经济学》是工程管理专业的一门重要的专业课程，该课程实用性较强。

文章从案例教学入手，强调Excel 在案例教学中简化计算的作用，本文针对教学内容和教学考核方式改革进行研究。

关键词：工程经济；案例教学；Excel中图分类号：G642.41文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）51-0180-02收稿日期：2016-08-26基金项目：2016年南阳理工学院转型发展本科专业核心课程专项改革项目（项目编号：HXKC2016045）作者简介：井珉（1979-），女（汉族），吉林长春人，硕士研究生，讲师，研究方向：工程管理。

工程经济学是以工程技术与经济相结合为基础，利用经济分析方法，优化选择合理的方案实现工程技术目标，其意义在于最大化地使有限的资源达到最有效的运作，也是一种辅助决策的工具，通过详细分析对比，选择最佳方案，为管理者或工程师决策提供科学依据。

计算工具及方法时，考虑到计算机的普及，简化了以往的查表插值和计算器计算的烦琐费时且不精确的传统计算工具及方法，全面使用了计算机和Excel ，以简捷、直观地解决项目经济评价等问题。

一、案例教学在工程经济学课程中的应用工程经济学是工程管理专业一门实践性较强的课程，主要针对工程设计和分析的效益和费用进行系统的计量和评价，因此在用于指导技术工作的经济问题以及为建设领域提供关于经济问题处理的方法具有良好的实用性。

定量计算方面利用计算指标将其隐含的经济价值明确提出来，而对于无法量化的要素应采用定性说明，具备案例教学基础。

在教学中引入案例，既可以帮助学生加强对课程的概念的理解，同时还帮助学生掌握Excel 在工程经济学中的应用技巧。

二、Excel 在“工程经济学”案例课堂教学中的应用结合课程内容，从以建设项目投资决策为核心的角度，案例分析中Excel 的应用可以分为循序渐进的三个阶段。

（一）Excel 在等值换算中的应用等值换算中主要是FV 、PV 与PMT 之间的换算，换算方法见表1。

实验指导及习题-excel在经济评价中的应用

实验指导及习题－excel在经济评价中的应用一、Excel 软件在资金等值计算中的应用学习目的：1、掌握资金等值计算公式；2、掌握应用Excel函数进行资金等值计算的方法。

注意：Excel 函数中，支出的款项用负数表示；收入的款项用正数表示。

具体应用示例：1、终值计算公式FV（Rate，Nper，Pmt，[Pv]，[Type]）其中：参数Rate为各期利率，参数Nper为期数，参数Pmt为各期支付的金额。

省略Pmt 参数则不能省略Pv参数；参数Pv为现值，省略参数Pv即假设其值为零，此时不能省略Pmt 参数。

type参数值为1或0，用以指定付款时间是在期初还是在期末，如果省略Type则假设值为0，即默认付款时间在期末。

例1：某人借款10000元，年利率i=10%，试问5年末连本带利一次需偿还多少？计算过程如下：（1）启动Excel 软件。

点击主菜单栏上的“插入”命令，选择“函数”命令，弹出“插入函数”对话框。

选择“财务”类别，然后在下方选择“FV”（即终值函数）并点击确定。

如下图：（2）输入数据：Rate＝10％，Nper＝5，Pv＝10000。

点击“确定”按钮。

（3）单元格A1中显示计算结果为“－16105.1”。

例2：计算普通年金终值。

某企业计划从现在起每月月末存入20000元，如果按月利息0.353%计算，那么两年以后该账户的存款余额会是多少？计算过程如下：（1）启动Excel 软件。

点击主菜单栏上的“插入”命令，选择“函数”命令，弹出“插入函数”对话框。

选择“财务”类别，然后在下方选择“FV”（即终值函数）并点击确定。

（2）输入数据：Rate＝0.353％，Nper＝24，Pmt＝－20000。

点击“确定”按钮。

（3）单元格A1中显示计算结果为“499999.4988”。

例3：计算预付年金终值。

某企业计划从现在起每月月初存入20000元，如果按月利息0.353%计算，那么两年以后该账户的存款余额会是多少？计算过程同上。

关于excel在工程经济学中的运用

关于excel在工程经济学中的运用关于Excel在工程经济学中的运用一、工程经济学的简介工程经济学是一门工程与经济交叉的课程，其主要任务是从经济角度对工程项目、技术方案进行分析评价，为投资决策提供科学的依据，从而成为市场经济条件下提高投资决策水平和经济效益强有力的工具。

它具有综合性、系统性、实用性、预测性和定量性等特点。

作为一门综合性的经济知识课程，它紧密结合我国经济建设的实际及工程经济学的发展成果，对有关经济现象的基本原理、基本知识以及基本方法进行分析，对培养工程技术人员、管理人员的经济意识及运用工程经济学的基本原理与方法分析工程经济问题的能力具有关键作用。

随着社会主义经济体制改革的进一步深化，我国建设市场需要的不再是单纯只懂技术的人才，而是大量懂技术、懂法律、懂经济、会管理的复合型人才，因此，工程技术和管理人员必须掌握一定的工程经济学知识。

二、Excel在工程经济学中的应用简介定量性是工程经济学的一大特性，工程经济分析涉及大量函数模型及经济指标的计算，计算机的应用具有十分重要的意义。

而Excel 软件具有直观简明的表格功能及丰富强大的函数与数据处理能力。

在案例教学中，积极探索和引入Excel 软件在工程经济学中的应用。

首先应用Excel 软件可以加深学生对理论教学内容的理解。

在资金的等值换算、经济评价、工程改造与设备更新、财务分析、不确定性分析和风险分析、工程方案的综合评价与分析、价值工程、预测和方案的优化问题等内容都可以利用Excel 强大的计算统计功能。

其次在工程经济学案例教学中，应用Excel 软件进行案例分析，可以进行图表的绘制和数据的分析，解决了工程经济学案例数据多、计算量大、需要时间长等问题，为提高学生分析问题和解决问题的能力起到了重要促进作用。

三、Excel在工程经济学中的应用具体介绍1、用SYD函数计算折旧例:陈小姐购买了一辆价值200000元的轿车，预计使用年限为10年，残值率为10%，即残值为20000元。

经济管理论文：基于Excel的经济管理预测与决策实验体系设计

经济管理论文：基于Excel的经济管理预测与决策实验体系设计[摘要]本文基于现阶段经济与管理专业需要加强实践性教学环节的要求,构建了“数据+模型+决策”的实验教学体系,采用Excel作为基本建模与计算工具,帮助学生了解经济管理中遇到的问题,并掌握解决问题的基本方法和思路。

本文主要设计与经济管理预测与决策相关的6个实验项目,通过上机实验,加强学生对所学知识的综合应用,加强理论教学与实践教学环节的联系和衔接,从知识结构上保证课程体系的系统性和完整性。

[关键词] 经济管理; 预测与决策; 实验体系; Excel一、经管类专业设置经济管理预测与决策实验的意义在知识经济、信息经济逐步取代工业经济的时代,企业生存环境快速发生变化,各行各业都需要大量的高素质的财务和管理人员。

对于培养经管专业的学生来说,除了理论知识的系统学习,还需要提高其动手解决问题的实践能力,需要把理论知识运用到实际应用中,解决经济管理中常见的预测和决策问题。

著名教育学家陶行知曾经说过:“行是知之始,知是行以成。

”正确处理好理论与实践的关系是我们开设这项实验教学的主要目的。

对于专业的经济管理人员来说,Office软件是办公中最常使用的工具,其中的Excel是其重要成员,是一个强大的表格制作和数据处理软件。

借助其各种编辑操作、财务数据分析方法、函数和图表等高级工具的综合应用,经济管理人员在不需要掌握复杂的编程和较难的数学推导情况下,就可以处理工作中遇到的常见的数据分析问题,并能解决工作中遇到的大部分量化问题。

因此,开设本实验的意义在于使学生熟练掌握运用Excel建立各种财务管理模型的方法,有助于财务和管理人员在复杂多变的经济环境中迅速做出准确的判断,合理地决策,从而高效地开展财务和管理工作。

二、实验项目的基本特征Excel是一种能够使财务管理工作变得轻松和高效的软件工具,使用它可以避开数学和统计学中较难的部分,使许多以前用手工计算很复杂的程序大大简化。

EXCLE在工程经济学中的应用论文

EXCLE在工程经济学中的应用论文EXCLE在工程经济学中的应用姓名：周清海班级：建管101学号：100403140工程经济学的历史渊源可追溯到1987惠灵顿的《铁路布局的经济理论》的出版。

他认为资本化的成本分析法，可应用与铁路最佳长度或曲线率的选择，从而开创了工程领域中的经济评价工作，工程经济（学）由此萌芽。

在他看来，工程经济学家所承袭。

第二次世界大战之后，工程经济学受凯恩斯主义经济理论的影响，研究内容从单纯的工程费用效益分析扩大到市场供求和投资分配领域，从而取得重大进展。

20世纪60年代以来，工程经济学的研究主要集中在风险投资决策理论出现了宏观经济研究的新趋势，工程经济中的微观部门效果分析正逐渐与宏观的社会效益研究环境效益分析结合在一起，国家的经济制度和政策等问题成为当代工程经济学研究的新内容。

工程经济学这门年轻的学科正随着社会经济的发展而不断壮大，许多新的领域也需要不断探索。

工程经济学中所说的“工程”是一个含义广泛的概念。

它不仅包括能形成实物资本主义的土木工程，而且包括任何可以评价的独立的技术方案。

因此，可以认为，不仅工程经济与管理专业学生要学习工程经济学，所有将来从事经济管理和技术的人都应具备一定的工程经济学基础。

然而在工程经济学的学习和运用中遇到了这样的难题：即使简单的题目手工计算也很麻烦，更别说复杂的题目。

EXCLE的强大的计算功能为我们解决上述困难提供了可能，我在学习与研究的基础上对以及各方面进行了探索：（1)资金时间价值的计算。

在工程经济中,资金时间价值的计算是学习的一个难点,尤其是复利条件下多次支付的计算比较复杂。

Excel软件提供了资金时间价值的计算函数,包括: NPV函数、FV函数、PV函数、PMT函数、PPMT函数、IPMT函数等，这些函数为资金时间价值的计算提供了方便。

（2）工程经济分析与评价中的应用。

经济评价指标是用一定的数量来反映技术经济某一方面的状况，它是对技术方案进行经济评价所用的经济效益来衡量标准，是技术经济分析的主要依据。

excel在工程经济学中的应用读书后感

excel在工程经济学中的应用读书后感
本书分为八章，依次为Excel在资金等值换算方面的应用、Excel在技术方案经济评价方面的应用、Excel在技术改造与设备更新方面的应用、Excel在技术方案风险分析方面的应用、Excel在财务评价方面的应用、Excel在技术方案的综合评价与分析方面的应用、Excel在价值工程方面的应用、Excel在预测和最优化问题方面的应用。

本书可以作为高等学校本科生及研究生教材，也可作为干部培训或自学者研究工程经济理论与方法的用书。

本书可以与一般的工程经济学的书配套使用，也可以单独作为工程经济学或技术经济学教材使用。

为了增强研究的目的性，便于复习和升华所学内容，每章一开始提出了本章的研究目的和关键概念；为了提高学生对研究内容在实际应用中的理解，各章内专门安排了以本章内容为主的案例分析；为了强化研究效果，在每章后面安排了练习题；各章后面还对本章...。

Excel在《技术经济学》教学中的应用

Excel在《技术经济学》教学中的应用
李友俊;巩艳芬
【期刊名称】《技术经济》
【年(卷),期】2002(000)006
【摘要】@@ 一、Excel软件的特点rn1.通用性的表格计算.在技术经济分析中,数据表格处理是经常要做的工作.在制作表格的工作中,不仅需要考虑制作成本,而且需要考虑制作的时间.当需要编制的表格很多时,需要花费很长时间,工作量也很大,这时,采用Excel软件就可以很容易地解决这些问题.
【总页数】2页(P61-62)
【作者】李友俊;巩艳芬
【作者单位】大庆石油学院;大庆石油学院
【正文语种】中文
【中图分类】F062.4
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1.Excel在"工程经济学"案例教学中的应用 [J], 井珉;刘阳冰;刘玉
2.Excel在"工程经济学"案例教学中的应用 [J], 陈燕
3.Excel在《工程经济学》实践教学中的应用 [J], 马贞荣;王双明;
4.Excel在《工程经济学》实践教学中的应用 [J], 马贞荣;王双明;
5.Excel在高职工程造价专业《工程经济学》案例教学中的应用 [J], 郑理成;周骏因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

Excel在财经中的应用课程设计 (2)

Excel在财经中的应用课程设计一、课程背景与目的「Excel在财经中的应用」是一门针对大学财经专业学生开设的实用性强的课程。

该课程旨在让学生通过学习Excel的基本操作，掌握Excel在解决财经问题和案例中的应用，培养其财务分析和决策能力。

此门课程主要面向大学本科生，尤其是财经类专业的学生，将通过本课程的学习，为他们未来的职业发展打下良好的基础。

二、课程大纲1. Excel基础操作此课程从Excel软件的基础操作开始介绍，主要涉及Excel中的单元格操作、字符串操作、公式操作、数据表格操作等，以及Excel中的图像、批注、工作表等基础功能的运用。

2. 数据分析与报表制作讲述如何用Excel进行数据分析，用图表在Excel中展示数据，对收支情况、利润率、财务风险等进行分析。

其中包含木棒图、饼图、柱形图、折线图、热力图、散点图等数据可视化的绘制。

3. 金融与财务Excel应用介绍如何在Excel中进行财务报表分析，包括利润表、资产负债表、现金流量表等的制作与分析；以及如何用Excel进行股票、债券和基金分析计算等金融相关分析。

4. 高级应用讲述如何利用Excel进行统计分析、蒙特卡洛模拟、风险分析等高级应用。

其中包括如何用Excel模拟不同的股票组合、如何进行回归分析、如何进行蒙特卡洛模拟等。

5. 实际案例分析结合实际案例，让学生在课堂上进行实践操作，深入了解并学习在实际情况下如何使用Excel解决财经问题以及分析和解读财务报表。

学生可以通过参与实际案例，深入掌握Excel在财经中的实际应用。

三、课程评估标准1. 平时表现学生平时的表现包括参与课堂讨论、作业和实践操作等。

教师将按行为规范、学习效果、课堂贡献等方面进行评估。

2. 期中考试期中考试将考察学生对Excel软件基础知识和操作技巧的掌握情况，设立选择题、填空题、计算题等，主要考核学生对Excel实际操作的掌握情况。

3. 期末考试期末考试将涵盖整个课程的知识点，在综合考虑平时表现、期中考试成绩基础上，更注重对学生分析、解决金融财务问题的实际能力的考核。