五语下周周练(1)
五年级下册英语试题单元周周练：unit 1 What a mess 牛津上海版
A. I
B. my
C. mine
D. me
( ) 5. There is a hole the wall.
A. in
B. on
C. at
D. to
( ) 6. Mum is sick. She should stay bed for two days.
A. on
B. in
1.
messy (adj.) mess (n.)
1）Excuse the . We are packing our suitcases. 2）— Who makes the kitchen ? — Oh, it’s my cat!
2.
dirty (adj.) dirt (n.)
e — / e / egg well red pen net hen bed bell
一
i — / I / lick six big pig pin kiss ink hill
课
o — / C / ox on office box sock orange
u — / Q / sun umbrella cup bus nut gun uncle under
C. at
D. for
IV. Rewrite the sentences as required（按要求改写句子）
1. My sister has a new pair of trousers.（换种说法，意思不变）
The new pair of trousers .
A. She was careful to keep her shoes on her feet.
1) He is playing outside all day. His clothes are covered with .
苏教版语文五年级下学期周周练1
高桥中心小学五年级下学期语文周周练（1）姓名：___________ 班级：___________ 成绩：___________ 一、看拼音写词语。
luǒ lù jì mò páo xiào 昔日，这里是（）的山岩，（）的荒山，（）的河水；今 mào mì wàng shâng gē yáo天，这里是（）的树丛，（）的花儿，小动物们唱着快乐的（），huān chàng孩子们（）活泼地奔跑。
多么令人欣慰的变化呀！二、根据课文内容填空。
3、但愿人长久，_______________________。
4、“________________________________，秋水共长天一色。
”这句话出自____（朝代）_____________（作者)的《________________》。
5、人有悲欢离合，___________________________，________________________________。
6、___________________________，把酒问青天。
7、江主席高兴地说：“不错，不错。
”这句话中的提示语是__________________________。
我们要用________________的语气来读它。
8、唐诗、宋_________、元________和明清___________都是中国古代文学中的瑰宝。
三、品读诗句，说说加线词语的表达效果。
（提示：抓修辞手法）我们走到哪里，哪里便披上绿袍。
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________四、积累。
2021学年第二学期五年级语文周周练1答案
2021学年第二学期五年级语文周周练1答案一、看拼音，规范书写汉字。
二、下列加点字的读音，完全相同的是（）。
A.奔赴奔跑投奔奔月B.似乎好似似的类似C.吓唬恐吓威吓惊吓D.榴弹炸弹持弹掷弹三、下列书写没有错别字的一项是（）。
A.包裹踌躇暗然志愿军B.衣裳拟定尊重彭德怀C.牺牲祥细年龄麻醉剂D.崩带诊所襄阳搞特殊四、先补充词语，再选择恰当的词语填空。
一( )见( ) 青筋( )( ) 一( )不( )汗如( )( ) 肃( )起( ) ( )有( )思( )( )之躯舍( )为( )1. 听了狼牙山五壮士的英雄事迹，我顿时对这五位壮士___________。
2. 王老师批评学生的错误行为，往往是___________，不留情面的。
3. 黄继光以挡住了敌人的枪眼，为取得战役的胜利奉献了自己宝贵的生命。
4. 她倚靠在阳台上，凝视着远方的风景，_________。
五、下列诗句中，加点字词的意思，解释错误的是（）。
A.不破楼兰终不还。
（攻破）B.青春作伴好还乡。
（年少的时候）C.南望王师又一年。
（南宋朝廷的军队）D.一片孤城万仞山。
（形容山高）六、按要求，修改句子。
沃克医生惊呆了，说：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，我真佩服你。
”1. 将上面句子中的“说”换成另外一个词，以体现沃克医生内心的激动：_______________________________________________________________.2. 将上面的例句改为间接引语。
_______________________________________________________________. 3. 仿照例句中所使用的修辞，写一句话。
_______________________________________________________________.七、判断下面句子所运用的人物描写方法。
1.最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。
人教版小学五年级语文下册周末作业试题 (一)
人教版小学五年级语文下册周末作业试题（一）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础练习（每题7分，共计49分）1、你写的字一定不错，能不能展示一下？根据拼音写词语。
2、按课文内容填空3、把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填在句子的括号中。
4、用修改符号修改下面的句子。
5、口语交际：关注时事，展示语言魅力。
6、补充词语7、火眼金睛二、阅读与理解（共20分）1、短文赏析。
说勤俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。
”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写《史记》，从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。
（）天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。
实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
（）勤奋者（）能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
三、习作天地（共31分）1、习作请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件你童年的趣事。
要求：1、注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。
2、字数在400字以上，语句通顺，书写认真。
五下语文周周练1(第2周)
五年级下语文周周练（一）（第2周）班级姓名一、用“”选择正确的字组词或正确的读音。
锨．镐（xiān xīn ）木屐．（jīzhī）浑身解．数（jiěxiè）酿．蜜（liàng niàng ）效（律率）（例列）如（嫁稼）接细（茵菌）二、多音字组词。
踏：（）撒：（）便：（）（）（）（）落：（）只：（）看：（）（）（）（）解：（）尽：（）应：（）（）（）（）三、按要求写成语。
1．描写春天的：2．写花儿颜色多的：3．照样子写成语：笔墨纸砚．．．．冰清．玉洁．四、判断下面说否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“尽力”与“尽管”中的“尽”读音相同。
（）2．“游园不值”和“价值”中都有“值”字，但两个“值”的意思不一样。
（）3．“只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的！”“只拣儿童多处行，怎么能找到春天呢？”这两句话的意思相同。
（）4．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句写出了诗人叶绍翁虽游园不值，但仍很愉快的情感。
（）5．“运载”的“载”和“载歌载舞”的“载”读音相同。
（）6．“熔岩、马铃薯、清晰可辩、风流潇洒”这4个词语中有两个错别字。
（）五、根据要求完成句子。
1．将句子写具体：（）太阳光（）照射着（）树林。
2．当你春游的时候，记住“只拣儿童多出行”，是永远不会找不到春天的！3．改成带问号的句子，句子意思不变：3．花儿都盛开了。
改成拟人句：4．写排比句：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是春雨，我将；如果我是，。
5．填关联词。
（）考前“抱佛脚”，（）平时多用功。
六、在原句上修改病句。
1．大厅里摆满了看演出的观众。
2．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
3．老师要求学生们明确学习目的和学习态度。
七、按课文内容填空。
1、本文通过描绘植树活动给荒山带来的巨变，表达了（）的决心，体现了少年儿童( )的意识。
我国的植树节定于每年的( )。
2.《只拣儿童多处行》是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童（）的情态,表达了冰心奶奶对少年儿童的（）。
部编五年级下册语文周周练之第一周周末练习
五年级语文第一周周末练习出卷人：左文华2020.4.10一、看拼音，写词语。
bái zhòu yún tián sāng yīn bá cǎo chéng rèn （）（）（）（）（）shuān zhù shuǐ piáo qīng tíng chǎn chú míng huǎng huǎng（）（）（）（）（）二、选择题。
1.下列各组词语中读音有误的一项是（）A.稚．子(zhì)樱．桃(yīng) 玉磬．(qìng) 寒漪．(yǐ)B.篝．火(gōu) 腰胯．(kuà)楷．书(kǎi)华侨．(qiáo)C.幔．子(màn) 酥．软(sū) 顽劣．(liè) 踉跄．(qi àng)D.开窍．(qiào) 晦．气(huì) 姊．妹(zǐ) 忌讳．(huì)2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.供．应供．词供．不应求B.晃．动摇晃．虚晃．一枪C.燕．子燕．园莺歌燕．舞D.停泊．漂泊．淡泊．明志3.“晓”在字典里的解释有:①天刚亮的时候;②知道:③使人知道。
下列与“稚子金盆脱晓冰”一句中的“晓”意思相同的一项是（）A.晓．风残月B.家喻户晓．C.晓．以大义D.神不知鬼不晓．4.下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（）A.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!B.我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。
C.因此樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
D.他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
5.在护送唐僧去西天取经途中，机智勇敢、疾恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是；忠诚老实、勤勤恳恳的是。
A.猪八戒B.沙悟净C.孙悟空D.唐三藏三、按要求完成句子练习。
北师大语文五年级下册周末练习题一单元二单元
北师大语文五年级下册语文周末练习（一）班级：姓名：一、看拼音写词语。
shēng xiào zhuāng shìpèi fùchóng jìng suōxiăo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuāng jiàlóng xiāgŭdŏng lǘzi shēn yuān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出含有“龙”的成语只是四个，并选择一个造句。
( ) ( ) ( ) ( ) （）三、默写《叶公好龙》。
四、判断。
1、“生肖”和“肖像”两个字中的“肖”读音是一样的，念做“xiào”.( )2、《龙的传人》一文是一篇说明文，为了把龙说明白，课文用了列数字、举实例、作比较、打比方等说明方法。
（）3、《大人们这样说》的作者是刘敏，这是一首歌颂龙所象征的精神的诗歌。
（）4、《叶公好龙》是一个成语故事，主要讽刺了那些口头上说爱好某事物，实际是并不真爱好的人。
（）5、文言文中有些字的字义与现代文中有很大的不同，比如“走”在古代是跑的意思，“写”在古代是画的意思。
（）五、阅读理解。
仙人掌之歌（节选）我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥◇在那里◇由于太阳和土地的爱抚（fǔwǔ）仙人掌遍地都是◇世界上的仙人掌约有二千余种◇而墨西哥竞独占一半◇所以◇它享有◇仙人掌之国◇的美誉◇仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。
仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。
[ ]你连根挖掉它，它横卧在地上[ ]会滋生出新体。
你要试试用干旱来威胁它吗？一颗重37千克的仙人球，6年无水，仍可维持26千克的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。
你对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。
无论是在孤寂中还是被遗忘，无论是在蔑视中还是受到其他不公正待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。
小学语文五年级下册周演练答案(全)
小学语文五年级下册第一周周演练附、：答案一、地毯渲染勾勒低吟迂回襟飘带舞马蹄礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯二、 qǔ qū lâ yuâ yuâ lâ三、翠色欲流渲染勾勒羞涩四、略五、平静静寂宁静安静拘束约束六、略七略小学语文五年级下册第二周周演练附：答案一、ráo suī wēi nīng chá二、以待风作八落比双头盖水薪忘食继日不断始不三、（略）四、银装素裹七零八落废寝忘食杯水车薪五、已睛极接六、1、解释七、1、比喻 2、拟人八、唐刘禹锡浪淘风簸自天涯，如今直上银河去。
九、1、大风一夜之间把刚刚搭好的150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。
2、尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是让他们始料不及。
十、阅读部分：1．看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了。
2．相同的省略。
3．C小学语文五年级下册第三周周演练附:答案一、牧童蓑衣遮挡醉酒明媚锄头剥莲蓬二、yuâ yuâ lâ bāo bō bō bāo wú wáng 三、略四、见课文注释五、见课文注释六、略七、1．(1)各方面都好，没有缺点。
(2)不认错，力争解释。
2．第一段（1—3）语文课上，我指出老师读错了“螫”字。
第二段（4—7）爸爸批评我不该给老师提意见，还打了我，我委屈地哭了。
第三段（8—11）老师到我家访问，谢谢我向他指出了错误，爸爸明白是错怪了我。
4．发火……更火了……加大嗓门……小学语文五年级下册第四周周演练附：答案一、读拼音写词语（胚胎）（祸患）（天赋）（厘米）（淘气）（痴迷）（妨碍）（幸亏）（驱逐）（羞愧）二、把带点字的音节补充完整bāo lǚ yā jí pǔ三、词语接龙(略)四、将下面词语补充完整（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）（运）转自（如）五、写出下列词语的近义词（所填词语意思相近均正确）反义词：福气抛弃促进浑浊奖励六在括号里填上合适的词语，使前后搭配恰当（略）七、按课文内容填空。
最新版小学五年级语文题库 五年级语文下册周周练1
五年级语文下期周周练（一）
班级：姓名：得分：
一、看拼音，写词语。
wéi miào wéi xiào jīn lóng xiàn ruìshēn yuān yúxiā（）（）（）（）shōu suōjiǎo bàn jiāyùguān pēn quán
（）（）（）（）
xùrìdōng shēng jīchǔlóng téng hǔyuèdǒng shìzhǎng （）（）（）（）二、加偏旁，再组词。
愤（）其））
（）））
下（）肖（））
（）（））
三、写出相应的近、反义词。
1、近义词
数不胜数——（）自豪——（）气魄——（）威力无比——（）震惊——（）欢腾——（）2、反义词
真实——（）缩小——（）显露——（）
高亢——（）宽阔——（）喜爱——（）
四、积累
1、写出含“龙”的成语（至少八个）
2、写出至少八个来自寓言的成语。
3、按原文填空。
叶公子高好龙，，，。
……叶公见之，，，。
是叶公非好龙也，。
五、按要求完成各题。
1、小李是陕西西安市。
（改病句）
2、中国的龙象征中国人对自由完善的向往和追求。
（改双重否定句）
3、龙能高居天上。
龙能潜入深渊。
（用上关联词）
4、华夏民族有龙的精神，龙的气魄。
（改为反问句）。
五年级下语文十七周周周练(1)
南师附中新城小学五年级（下）语文第十七周周周练班级：____________ 姓名___________一、看拼音写词语quèshàcānɡɡuǎn 宫（）大（）机（）场（）pínɡtán mòyōu草（）花（）（）莉（）香ɡēqìsìfàn 收（）（）房（）养模（）mào xuēshìyù（）子皮（）服（）（）寒ɡēquán xīqì（）膊（）头（）盖（）官二、用“√”选出加点字的正确读音澎湃．（bài pài）鬓．发（bīn bìn ）倔强．（jiànɡqiánɡ）混．首（hún hùn）三、填空并解释所填的字1、游园不（）：2、（）天大楼： ___3、惊叹不（）：4、（）讯赶到： ___5、头头是（）： _6、（）而谈：7、（）口开河： 8、（）其谈：9、理（）气壮： 10、（）而谈：11、无（）之谈：12、老生（）谈：13、日夜（）程：14、气（）山河：15、惊涛（）浪：16、（）珍异宝：17、扶老（）幼：18、不（）思索：19、化险为（）：20、严阵以（）：21、（）世无双：22、（）然开朗：23、高深莫（）： 24、神态（）：25、（）有所思：26、（）天大厦：27、（）声（）色：28、（）空而至：四、猜谜语1．门里阳光照，门外水滔滔。
（打一字）：2．风吹皱面皮，火烧就生气，利刀切不断，斧砍无痕迹。
（打一自然物）：五、画出下列句子中用得不当的词语，把正确的写在括号里1．李时珍四处游览，识别了大量草药，据此编成了《本草纲目》。
（）2．我们一家来到毛主席纪念堂，观看了毛主席遗容。
（）3．班长强调了比赛的要求后说：“我谈了一些高见，请大家再补充。
”（）六、加标点1．鲁迅是我国伟大的文学家思想家革命家2．假如给我三天光明的作者海伦·凯勒一生写了十多部著作被美国时代周刊评为20世纪美国十大英雄偶像3．我唯一听到的将渴说成是饿的话是母亲说的七．根据课文内容填空1．天上月亮，地上花儿，历来是诗人品味、寄情的美好凭借——面对月亮，李白深沉而浪漫：“小时不识月，”“床前明月光，”；张继则是多愁善感：“，江枫渔火对愁眠”；苏轼也感慨万千：“人有悲欢离合，，”。
部编版五语下册第1周练习
部编版五语下册第1周练习班级：姓名:一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
(3分)A.涟漪．(yí)逛．街(guàng)B.萌．动(méng)倭瓜(wěi)C.葬．身(zàng)点缀．(zhuì)D.秉．性(bǐng)公顷．(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn()bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng()三、课文回顾。
1. 童年生活是丰富多彩的，读着范成大的“，”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的淳朴、可爱；读着杨万里的“，”，我们体会到孩子取冰做戏的快乐；读着雷震的“，”，我们领略到牧童晚归的悠然。
2.这三首诗都写了儿童的的活动。
《四时田园杂兴（其三十一）》中“童孙”，《稚子弄冰》中的“稚子”，《村晚》中横卧牛背、的“牧童”，都给人以无忧无虑、无拘无束的感觉。
四、必读书目考查：我读《呼兰河传》我能完成下列选择和判断。
1.“我”是母亲的第个孩子，好像变成“我”探险的地方了。
（）A.一储藏室B.二后园C.三正房2. 老胡家又来个的，特意从乡下赶来替小团圆媳妇看病。
（）A. 跳大神B. 抽帖儿C. 胡仙3. 我家有一个大花园，这花园里有蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
（）4. 小团圆媳妇是一个20岁的姑娘，是萧红小说中的人物。
（）5. 《呼兰河传》是作者萧红在呼兰河写的。
（）四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版五年级语文下周周练（1）
时间：2月22日 姓名：
一、看拼音写词语。
jì mò páo xiào bânɡ tiào yì zhì qiónɡ jiānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡē yáo luǒ lù dīnɡ dānɡ chán juān hã ǎi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”选出括号内正确的读音或汉字。
1我们扛着锨镐．
(ɡāo ɡǎo)，唱着欢乐的歌(遥 谣)，向郊外进发。
2．千年裸露的山岩，结束．
(sù shù)了烈日的煎(熬 傲)。
3、孤鹜．(máo wù) 挫．折(cuò cuǒ) 天津．(jīn jūn) 宫阙．
(quē quâ) 三、为下列句子中加点的词选择恰当的解释。
暖流：①从低纬度流向高纬度的洋流。
②比喻心中的温暖的感觉。
1．1994年年底，寒冬里的南开大学涌动着一股暖流．．。
( ) 2．北大西洋暖流．．
是墨西哥湾暖流的延续，是大西洋北部势力最强的暖流。
三、区别形近字组词。
⎩⎨⎧谣（ ）摇（ ）⎩⎨⎧祼（ ）棵（ ）⎩⎨⎧叮（ ）钉（ ）⎩
⎨⎧咆（ ）抱（ ） 四、欣赏美图，联想词语。
溪水( ) ( )林涛
( )繁( )茂
你还想到用哪些词语来描写这幅图画呢？
______________________________________
五、我能填上既恰当又不重复的词语。
( )的家园 ( )的家园 ( )的树叶 ( )的树叶
( )的秋天 ( )的秋天 ( )的果园 ( )的果园
六、句子加工厂。
1．仿写句子，号召更多的人来植树。
栽下一片新绿，收获绿色希望。
________________，________________。
2．你知道植树造林有哪些好处吗？请你结合自己搜集的资料，续写句子。
植树，可以美化环境；植树，可以__________；植树，可以________________；植树，可以________________________。
3．落霞与孤鹜齐飞，______________________。
4．________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。
5．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，______________________。
七、联系课文内容回答下列问题。
1．江主席与同学们一起背诵了( )。
A．《古文观止》B．《滕王阁序》
C．《唐诗三百首》 D．《水调歌头·中秋》
2．文中的《水调歌头·中秋》的作者是( )代的( )。
其中的千古名句是： ___________________________________________
八、课外阅读。
（一）地球，你好吗
当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。
当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡。
当空气不再是新鲜，花朵也失去芬芳。
当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。
当城市充满川流不息的车，从此没有一点安详。
当贪婪拼命地追逐，没有动物与你歌唱。
让我们一起热爱吧，让我们一起唱。
让我们一起呼唤，地球你好吗？
1．写出下列词语的反义词。
清澈——( ) 新鲜——( )
2．短文中提到了哪些破坏地球环境的做法？(至少写出三种)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3．请你设计一条环保宣传语，提醒大家保护环境。
______________________________________________________________
（二）情暖灾区
2010年8月7日23时许，甘肃省舟曲县发生特大泥石流灾害。
8日凌晨，国务院总理温家宝即乘专机赶往受灾最严重的三眼峪灾区看望受灾群众。
总理踩着淤泥和砾石，来到一处被淤泥掩埋的废墟前，询问正在救援的战士：“废墟下有几个人？”“两个人。
”总理弯下腰向洞内大声喊道：“老乡，要坚持，子弟兵正在救你们。
”此时，废墟下传出被困群众激动得发颤的声音：“总理，您放心。
我能挺住。
”声音虽然微弱，却十分清晰，让现场人们紧张的心情感到稍安一点。
“老乡，你再坚持一下，马上就把你救出来。
”温家宝再次鼓励说。
“千斤顶，来一个！”“再来把钳子！”总理的到来，鼓舞了参与救援的官兵们，现场群情激奋，斗志昂扬……
9日凌晨，抢险工作会议刚刚结束，总理急忙来到抢险现场，关切地询问：“昨天那个被埋压的群众救出来没有？”“您走以后没多久，被埋压的群众就救出来了，一位父亲带着一个小孩。
”
听到确切消息，总理的眉头终于舒展开来，他紧握身边战士的双手，眼眶红红的，说：“谢谢你们，你们辛苦了！”现场所有的官兵以及群众都哽咽了。
1．写出下列词语的反义词。
微弱——( ) 坚持——( )
2．“总理弯下腰向洞内大声喊道：‘老乡，要坚持，子弟兵正在救你们。
’”请把这句话改成转述句。
______________________________________________________________ 3．短文是按( )写的。
A．事情发展顺序B．时间顺序C．地点的变换顺序
找出能够表明这种顺序的标志性词语，抄写下来：_________________________________
4．现场的官兵和群众为什么“都哽咽了”？
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5．读了短文，你有什么感受？
______________________________________________________________
九、本文采用了大量的对话描写，展现了江主席与同学们亲切交谈的温馨画面，表现了江主席的亲切和蔼与学识渊博。
阅读下面的对话，从三个方面针对妈妈的话发表意见，语言要有说服力、有分寸。
妈妈：“你又在看课外书。
时间都浪费在这上面，学习成绩下降了怎么办？”儿子：“妈妈，看课外书可不是在浪费时间。
首先，_______________________________。
其次，____________________________。
另外，_________________________。
”
十、名句积累。
1、一年之计在于春一日之计在于晨。
2、锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。
—荀子《劝学》
参考答案1
二、1.ɡǎo 谣 2.shù 熬
三、⎩⎨⎧歌谣动摇 ⎩⎨⎧赤裸一棵树 ⎩⎨⎧叮当钉子 ⎩⎨⎧咆哮拥抱
四、哗哗 阵阵 枝 叶 大树参天 郁郁葱葱 潺潺流水
五、美丽 幸福 茂密 碧绿 金色 凉爽 丰收 欢乐
六、1.给地球增添绿色 让绿色浸润心灵 2.净化空气 消除噪音 调节气温
七、1.混浊 污浊 2.空气污染，破坏水资源，汽车噪音污染、尾气污染，大肆捕猎动物。
3.提示：语言简练，体现环保即可。
参考答案2
一、 wù cuò jīn quâ
二、抑制 琼浆 婵娟 和蔼
三、1.② 2.①
四、1.蔼 2.抑 3.滕 4.轼
五、1.考察 探望 2.连连 3.陶醉 高兴 4.敬佩
六、1.秋水共长天一色 2.人有悲欢离合 3.高处不胜寒
七、1.D 2.宋 苏轼 但愿人长久，千里共婵娟
八、1.强烈 放弃 2.总理弯下腰向洞内大声喊，要老乡坚持，子弟兵正在救他们。
3.B。