甘肃省武威二十三中2017届九年级(上)期中化学试卷(解析版)

2016-2017学年甘肃省武威二十三中九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共10小题，每题只有一个正确选项，共20分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．冰雪融化 C．铁生锈D．液化空气2．下列实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．3．某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg．这里的钠、磷、钾、钙是指（）A．分子 B．原子 C．物质 D．元素4．用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）A．食物变质﹣﹣分子构成发生了变化B．汽油挥发﹣﹣分子大小发生了变化C．热胀冷缩﹣﹣分子间间隔改变D．花香四溢﹣﹣分子在不停地运动5．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是（）A．CaO B．Al2O3C．SiO2D．Fe3O46．下列符号只有微观意义的是（）A．Cl2B．2N2C．Cu D．CO27．人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源B．空气中体积分数最大的是氮气C．氧气能支持燃烧、供给呼吸D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染8．稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料．已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为（）A．EuO B．Eu2O3C．Eu3O2D．EuO39．如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成10．推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）A．单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的二、填空题11．用化学用语（化学符号）表示：（1）空气中体积分数最大的气体（2）2个氖原子（3）5个二氧化碳分子（4）3个镁离子（5）氧化铁中铁元素的化合价（6）2个硝酸根离子．12．水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：（1）请列举水在实验室中的一种用途：（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，用区分软水和硬水，生活中用的方法降低水的硬度．（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是．（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是 （填字母序号）A ．吸附B ．消毒C ．电解D ．过滤．13．毒奶粉中含有三聚氰胺的化学式为C 3N 6H 6，则组成三聚氰胺的元素有 种，一个三聚氰胺分子中含有原子的总数是 个．14．如图是镁元素，氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图回答下列问题：（1）镁元素的原子序数为 ；氯离子的结构示意图是 （填字母序号）（2）镁元素与氯元素的最本质的区别是 ．（3）A 、B 两种元素组成的化合物的化学式为 ．（4）属于相对稳定结构的有 ．15．下列物质：①净化后的空气②矿泉水③冰水④高锰酸钾⑤液氧⑥镁粉⑦人体呼出的气体（1）属于混合物的有（填序号，下同） ；（2）属于单质的有 ；（3）属于氧化物的有 ．16．如图所示，在电解水的实验中，通电一段时间后，若A 试管中收集到了10mL 的气体，则B 试管中应同时收集到 mL 的气体．（1）A 试管中产生的气体是 ，由此证明电解水时发生了 变化，该变化的文字表达式为 ，基本反应类型是 ．（2）已知化学变化前后元素种类不变，那么由此实验可得出水是由 组成的．三、实验题（除符号表达式每空2分外，其余每空1分，共15分）17．化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用．现有a 试管、b 漏斗、c 酒精灯、d 集气瓶、e 药匙、f 胶头滴管等仪器，请为下列实验操作各选一种（用序号填空）．（1）可以直接在酒精灯上加热的仪器是 ；（2）吸取或滴加少量液体使用 ；（3）取用粉末状固体药品应用 ．18．为了制取氧气，实验室提供了以下药品和仪器装置．【药品】①二氧化锰 ②氯酸钾 ③过氧化氢溶液 ④高锰酸钾【装置】（1）写出标号仪器的名称：① ；② ．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置C 还需做的一点改动是 ，请写出该反应的符号表达式： ．（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 ，收集装置是 ．请写出反应的符号表达式： ．若用E 装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论） ．（4）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ．如果用G 装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）进入．四、计算题（共1小题，满分8分）19．尿素是常用的一种化肥，其化学式为CO （NH 2）2，根据其化学式进行计算（1）尿素的相对分子质量；（2）尿素中氮元素的质量分数是多少？（3）60克尿素中含有氮元素多少克？（4）多少克碳酸氢铵（NH 4HCO 3）中所含的氮元素与60克尿素中所含的氮元素质量相等？2016-2017学年甘肃省武威二十三中九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每题只有一个正确选项，共20分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．冰雪融化 C．铁生锈D．液化空气【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，只是发生了状态变化，故选项错误；C、铁生锈，是铁和空气中的氧气及水发生反应生成了铁锈，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、液化空气的过程中没有新物质生成，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；故选C．【点评】本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从取用液体药品时应注意的事项去分析；B、从量筒的使用方法去分析；C、从酒精灯的使用方法去分析；D、从在试管里装入固体粉末时的注意事项去分析．【解答】解：A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有对手心；故错误；B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．图中是仰视；故错误；C、由于酒精具有挥发性，为防止失火，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹；图中用嘴吹；故错误；D、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来；故正确；故答案为：D．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．3．某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg．这里的钠、磷、钾、钙是指（）A．分子 B．原子 C．物质 D．元素【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钠、磷、钾、钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：某品牌谷物牛奶饮品营养成分中的“钠、磷、钾、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钠、磷、钾、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：D．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．4．用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）A．食物变质﹣﹣分子构成发生了变化B．汽油挥发﹣﹣分子大小发生了变化C．热胀冷缩﹣﹣分子间间隔改变D．花香四溢﹣﹣分子在不停地运动【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．化学变化与物理变化的本质区别是构成物质的微粒本身是否发生了变化．【解答】解：A、食物变质也就是食物变成了不能被食用的其他物质，在这个过程有生成了新的物质，也就是分子本身发生了变化，故A合理；B、汽油挥发是汽油的分子从液态变成了气态，运动到了空气中去．而分子本身并没有发生变化，故B不合理；C、热胀是由于在受热的条件下分子之间间隔变大了，导致体积膨胀，而冷缩是在温度下降的条件下分子之间的间隔变小了，导致体积缩小．故C合理；D、我们能闻到花香，是由于含有香气的分子运动到了我们的感觉器官﹣﹣鼻子中，因此D也合理．故选B．【点评】本题主要考查运用微粒的观点来解释一些日常生活现象．5．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是（）A．CaO B．Al2O3C．SiO2D．Fe3O4【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁．【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，所以它们组成的化合物是Al2O3．故选B．【点评】熟记地壳中元素的含量，并能对他们进行分类．6．下列符号只有微观意义的是（）A．Cl2B．2N2C．Cu D．CO2【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】元素与化合物．【分析】有关物质、元素的意义属于宏观意义，有关分子、原子、离子的意义属于微观意义．完整叙述出上述符号的意义即可轻松作答．【解答】解：A、表示氯气；表示一个氯分子，即有宏观意义，又有微观意义．故不选A；B、表示两个氮分子．只有微观意义．故选B；C、表示铜元素；表示一个铜原子；表示铜．即有宏观意义，又有微观意义．故不选C；D、表示二氧化碳；表示一个二氧化碳分子．即有宏观意义，又有微观意义．故不选D．故选B【点评】物质、元素只论种类，不论个数，分子、原子、离子即论种类，又论个数．因而符号前面出现化学计量数的也只有微观意义．表示相应的几个什么分子或几个什么原子或几个什么离子．7．人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源B．空气中体积分数最大的是氮气C．氧气能支持燃烧、供给呼吸D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染【考点】空气对人类生活的重要作用；空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；氧气的用途．【专题】空气与水．【分析】A、根据空气的重要作用，进行分析判断．B、根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，进行分析判断．C、根据氧气的化学性质进行分析判断．D、露天焚烧垃圾会产生一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，进行分析判断．【解答】解：A、空气是人类生产、生活所必须的，是一种宝贵的资源，故选项说法正确．B、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，则空气中体积分数最大的是氮气，故选项说法正确．C、氧气能支持燃烧、供给呼吸，故选项说法正确．D、露天焚烧垃圾会产生一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，会造成空气污染，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，了解空气的用途、空气的组成成分、氧气的化学性质与用途、空气的污染等是正确解答本题的关键．8．稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料．已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为（）A．EuO B．Eu2O3C．Eu3O2D．EuO3【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由氯化铕的化学式为EuCl3，确定铕元素的化合物，根据化合物化学式的书写方法写出氧化铕的化学式进行分析判断即可．【解答】解：氯化铕的化学式为EuCl3，氯元素显﹣1价，设铕元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣1）×3=0，则x=+3价．氧化铕中铕元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Eu2O3．故选B．【点评】本题难度不大，掌握化学式的书写方法、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．9．如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．【专题】化学反应模拟图型．【分析】观察化学反应过程的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、反应的方程式，据其意义分析判断有的说法．【解答】解：由化学反应过程的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：↑．该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气，反应的方程式是：2HgO2Hg+O2A、由方程式可知，分子的个数发生了变化，故A错误；B、由方程式可知，生成物有2种，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后汞原子和氧原子的个数不变，故C正确；D、汞是一种金属，是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故D错误．故选C．【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．10．推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）A．单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的【考点】单质和化合物的概念；从组成上识别氧化物；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．【分析】A、根据单质的概念进行分析；B、根据中子不带电分析；C、根据含有氧元素的纯净物不一定是氧化物进行解答；D、根据构成物质的微粒进行分析【解答】解：A、单质是指由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质属于混合物，故A错误；B、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子，例如中子也不带电，故B正确；C、含有氧元素的纯净物不一定是氧化物，例如氯酸钾中含有氧元素就不是氧化物，故C错误；D、构成物质的微粒不一定是分子，也可以是原子，如构成金属的是原子，故D错误．故选：B【点评】应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．二、填空题11．用化学用语（化学符号）表示：（1）空气中体积分数最大的气体N2（2）2个氖原子2Ne（3）5个二氧化碳分子5CO2（4）3个镁离子3Mg2+（5）氧化铁中铁元素的化合价2O 3（6）2个硝酸根离子2NO3﹣．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）空气中体积分数最大的气体是氮气，写出其化学式即可．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（5）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（6）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．【解答】解：（1）空气中体积分数最大的气体是氮气，其化学式为：N2．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氖原子表示为：2Ne ．（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个二氧化碳分子可表示为：5CO 2．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个镁离子可表示为：3Mg 2+．（5）氧化铁中氧元素显﹣2价，铁元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化铁中铁元素的化合价可表示为： 2O 3．（6）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．2个硝酸根离子可表示为：2NO 3﹣．故答案为：（1）N 2；（2）2Ne ；（3）5CO 2；（4）3Mg 2+；（5）2O 3；（6）2NO 3﹣．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．12．水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：（1）请列举水在实验室中的一种用途： 洗涤仪器（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，用 肥皂水 区分软水和硬水，生活中用 煮沸 的方法降低水的硬度．（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 节约用水 ．（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是 C （填字母序号）A ．吸附B ．消毒C ．电解D ．过滤．【考点】水的性质和应用；水的净化；硬水与软水；保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】（1）根据水的用途来完成解答；（2）日常生活中用肥皂水来区分硬水与软水；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度；（3）从水资源的利用的角度来分析解答；（4）常见的净水方法是沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏等．【解答】解：（1）在实验室中水常用作溶剂，洗涤仪器等；（2）硬水能与肥皂水结合形成浮渣，而软水与肥皂水结合形成泡沫，降低水的硬度就是减少可溶性钙镁化合物的含量，可以采用加热煮沸使可溶性钙镁化合物转化生成不溶性钙镁化合物的方法；（3）农业和园林浇灌植物时，用大水漫灌植物水来不及被土壤吸收且流得各处都是水，造成水资源的浪费，应改为喷灌、滴灌时水被土壤吸收的好，利用高；（4）吸附是常用的净水方法，消毒是常用的净水方法，电解不适用于净化水，过滤是常用的净水方法．故答案是：（1）洗涤仪器，溶解物质，做反应物等（答一点即可）；（2）肥皂水；煮沸；（3）节约用水；（4）C ．【点评】本题考查了水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．13．毒奶粉中含有三聚氰胺的化学式为C 3N 6H 6，则组成三聚氰胺的元素有 三 种，一个三聚氰胺分子中含有原子的总数是 15 个．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的宏观组成以及微观结构来分析解答．【解答】解：由三聚氰胺的化学式C 3N 6H 6可知，三聚氰胺是由碳、氮、氢三种元素组成的，一个三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氮原子和6个氢原子构成的，共含15个原子．故填：三；15．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．14．如图是镁元素，氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图回答下列问题：（1）镁元素的原子序数为12 ；氯离子的结构示意图是 E （填字母序号）（2）镁元素与氯元素的最本质的区别是质子数不同．（3）A、B两种元素组成的化合物的化学式为MgCl．2（4）属于相对稳定结构的有CE ．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素的概念．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）由元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图可知，镁元素的原子序数、氯离子的结构示意图；（2）根据元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称；则可知镁元素与氯元素最本质的区别是什么；（3）A、B两种元素分别为镁元素、氯元素，则可知其组成化合物的化学式；（4）根据最外层电子数目的特点分析．【解答】解：（1）根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，结合元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图可知，镁元素的原子序数为12；氯原子的结构示意图为E；（2）根据元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称；则可知镁元素与氯元素最本质的区别是质子数不同；（3）C、E两种元素分别为镁元素、氯元素，则可知其组成化合物为氯化镁，其化学式为MgCl．2（4）由粒子的结构示意图可知，CE的最外层电子数目是8，属于相对稳定结构．故答案为：（1）12，E；（2）质子数不同；（3）MgCl；（4）CE．2【点评】了解元素周期表的特点及其应用；核外电子在化学反应中的作用；掌握元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称；了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点．15．下列物质：①净化后的空气②矿泉水③冰水④高锰酸钾⑤液氧⑥镁粉⑦人体呼出的气体（1）属于混合物的有（填序号，下同）①②⑦；（2）属于单质的有⑤⑥；（3）属于氧化物的有③．【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据纯净物（是指由一种物质组成的物质）、混合物（是指由多种物质组成的物质）、化合物（是由不同种元素组成的纯净物）、单质（是由同种元素组成的纯净物）、氧化物（是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物）的概念来回答．【解答】解：①净化后的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；②矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物；③冰水是由水一种物质组成，属于纯净物，由氢元素和氧元素组成，属于化合物；④高锰酸钾由三种元素组成，属于化合物；⑤液氧是由一种元素组成，属于单质；⑥镁粉由镁元素组成，属于单质；⑦人体呼出的气体中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物．故答案为：（1）①②⑦；（2）⑤⑥；（3）③．【点评】本题主要考查了物质的分类方法等方面的知识16．如图所示，在电解水的实验中，通电一段时间后，若A试管中收集到了10mL的气体，则B试管中应同时收集到 5 mL的气体．（1）A试管中产生的气体是氢气，由此证明电解水时发生了化学变化，该变化的文字表达式为水氢气+氧气，基本反应类型是分解反应．（2）已知化学变化前后元素种类不变，那么由此实验可得出水是由氢元素和氧元素组成的．【考点】电解水实验；反应类型的判定；书写文字表达式．【专题】空气与水．【分析】（1）根据水通直流电会分解，正极产生氧气，负极产生氢气，且氧气和氢气的体积比是1：2分析．根据水电解生成氢气和氧气和反应的特点分析回答．（2）根据质量守恒定律分析解答．【解答】解：。