文化创新的途径2012公开课课件

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5.2文化创新的途径公开课教学课件共19张PPT

5.2文化创新的途径公开课教学课件共19张PPT

科技对文化发展的作用?
对文化创新的启示?
根本途径 文 化 创 新 的 途 径
立足社会实践
取其精华、去其糟粕、 批判继承、古为今用 反对历史虚无主义 纵向 传统 文化
1 继承传统
基 本 途 径
推陈出新
为传统文化注入时代精神 当代 文化 反对守旧主义 学习、借鉴外来文化的优秀成果 外来 文化
2
面向世界 博采众长
做自觉的文化传承者和享用者
1.你还知道哪些描写杭州或者西湖的中国古诗词? 2.收集、整理描写杭州或者西湖的中国古诗词。
例如:徽剧与汉剧相互融合,兼收昆曲、秦腔以及其他民 间曲调的唱腔、剧目和表演方式,形成了新剧种 ——京剧。
《天鹅湖》创新表演的形式和技术手段,在湖上 实景跳。在水上跳芭蕾难度很高,本来芭蕾的着力点就 窄,加上水面舞台湿滑,必须穿特制的舞鞋,在湿滑的 水面上立足尖,湿滑,着力点窄。在全息影像台上,影 像一边移动,演员一边跳,重心更加不稳。总导演张艺 谋说:恐怕连普京都没有见过在水上跳的芭蕾舞。 自主探究 说说你对张艺谋这句话的理解。
全面、正确理解——博采众长 ①不同国家、不同民族、不同地区之间文化相互借鉴。
②不同形式的文化相互借鉴。
例如:陈升刘佳慧作词陈升作曲的《北京一夜》这首歌曲, 使用了部分宋词作为歌词,吸取了京剧唱腔的特点,用京 味儿十足的青衣唱腔,唱出古韵又不失新奇,经多人翻唱
但仍经久不衰。
③同一形式的文化不同种类之间相Fra bibliotek借鉴。“最忆是杭州”——《采茶舞曲》 被联合国教科文组织评为“亚太地区风格”的优秀教 材,是采茶人采茶时候唱的歌曲,流行于南方产茶地区, 用于表现种茶、采茶的欢乐情绪。 其创作者周大风上世纪50年代末在泰顺山村里生活, 泰顺山区盛产茶叶,周大风常与当地村民一起上山采茶。 云雾飘渺的山峦、泉水叮咚的溪流、欢声笑语的采茶人, 迷人的江南风光,周大风被深深地吸引,某日通宵未眠, 一气呵成写出了反映采茶生产的《采茶舞曲》。

文化创新途径(公开课)PPT课件

文化创新途径(公开课)PPT课件
促进文化交流与合作
通过本课程的交流与合作,促进不同文化之间的相互了解、交流与合 作,推动文化多样性的发展,增强文化自信和文化软实力。
02
文化创新的定义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指对传统文化进行创 新性的转化和发展,使其适应现 代社会的需求和变化。
02
文化创新涉及到对传统文化的挖 掘、整理、传承、弘扬,同时也 包括对传统文化的批判、反思和 超越。
THANKS
感谢观看
06
结语
总结课程要点
文化创新的重要性
强调文化创新在社会发展中的关键作用,以及其在推动文化繁荣 和增强国家软实力方面的贡献。
文化创新的途径
介绍多种文化创新途径,包括跨界融合、科技应用、传统文化的现 代转化等,并分析其成功案例。
文化创新的挑战与机遇
分析文化创新面临的主要挑战,如观念束缚、创新人才短缺等,同 时指出在新时代背景下,文化创新所面临的机遇和前景。
详细描述
通过引入先进技术,如人工智能、虚拟现实、大数据等,对文 化产业进行数字化、网络化改造,提升文化产品和服务的科技 含量和附加值。例如,虚拟现实技术在博物馆、艺术展览等领 域的应用,为观众提供了沉浸式的观赏体验。
05
文化创新的挑战与前景
文化创新的挑战
传统与现代的冲突
在文化创新过程中,如何平衡传统文化与现代价值观是一 个重要挑战。传统文化的保护与传承需要与现代社会的发 展相适应,避免文化断层和冲突。
文化创新的重要性
文化创新是推动社会进步的重要力量。
文化创新能够提升国家软实力,增强 国家在国际舞台上的竞争力和影响力。
文化创新能够激发社会活力,促进社 会的发展和进步。
03
文化创新的途径

文化创新的途径(2012最新课件)

文化创新的途径(2012最新课件)

文 文化传承 文化传播: 横向积累质
文化继承: 纵向积累的过程
社会实践:文化创新 的基础(源泉、动力、 目的、标准)
交流、借鉴 和交融
取其精华 弃其糟粕 推陈出新 革故鼎新
文化变革:形态、 内容和形式
取长补短 面向世界 博采众长 推出新文化 着 眼 于 不同民族文化之间的
交流、借鉴和融合 (世界文化的多样性)
美国总统奥巴马首次访华期间,在 与上海青年对话时说:“美国的优势之 一就是我们是一个非常多元化的文化, 我们那儿有来自世界各地的人,因此, 这对于美国人长什么样,你确实不能一 言以蔽之,比如像我家,我父亲来自肯 尼亚,我母亲来自中西部的堪萨斯州, 我妹妹是半个印度尼西亚人,她又嫁了 一位加拿大的华裔人。因此当你看到我 们全家聚会时,我们就像联合国一样, 什么人都有,而这就是我们美国的力量 所在。
在不同民族文化交流、借鉴与融合 的过程中,要注意——
必须以世界优秀文化为营养,充
分吸收外国文化的有益成果。 遵循以我为主,为我所用的原则, 保持文化的民族特色。
正确处理两对关系
(民族文化与外来文当代文化与传统文化)
克服两种错误倾向
一味推崇民 族文化,拒 绝外来文化 一味推崇外来 文化,根本否 定民族文化
封闭主义 守旧主义
民族虚无主义 历史虚无主义
文化创新的途径
文化创新的根本途径
文化创新的重要途径
继承传统 社会实践 具体
推陈出新
面向世界
博采众长
表现 着眼于
具体表现
着眼于文化的继承与发展
“取其精华、去其糟粕”
“推陈出新、革故鼎新” 反对 守旧主义、历史虚无主义
不同民族文化之间的
交流、借鉴和融合 反对 封闭主义、民族虚无主义

文化创新途径讲义(PPT 50页)

文化创新途径讲义(PPT 50页)

外引进来电视节目模式的同时,我们也应做到取其精华、去其糟
粕,真正做到“师夷长技以制夷”。结合本国的历史环境、人文
资源、地理优势,对节目进行全新的创作与开发,加入属于中国
的元素与特色,创造出既反映当代社会,又体现民族内涵;既符
合国际水准,又深受观众喜爱的作品,使中国电视节目真人秀不
仅做到成功的“引进”,更能做到优质的“输出”。

思考:1.对海外节目的成功借鉴,对我们在文化创新上有何启示?

材料二:在这些节目成功的背后我们也应看到:引进国外优
概 秀电视节目真人秀模式的道路虽然可行,但是单靠套用成熟的节
述 目模板来复刻全新电视节目的方法,在电视产业市场竞争激烈的
今天是不能够长足发展的,我们需要创新,不仅对电视节目真人
秀而言,更是对整个广播电视新闻行业来说也都需要创新。从海
2.在与其他国家、民族文化进行交流、借鉴与融合的 过程中,要注意什么问题?
图片来自网络,与本主题无关,特此说明!
第五课第二框 文化创新的途径
一、文化创新的根本途径:立足社会实践
二、文化创新的基本途径:
人 生
2.面向世界,博采众长(横向)


学习吸收各民族优秀文化成果 相互借鉴,取长补短
推出新文化
(1)充分吸收外国优秀文化成果
3 愉悦和满足。
所求为何?不过“快乐”二字



人 生



正文 ·第一章
快乐源自心灵,修炼自己的心灵到一定的境界,自然很容易快乐。有句话说“如果你生命 中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的心灵飞的还不够高,云层之上,那里的天空永远是碧蓝的 ”。由此可见,“追求快乐”与稻盛和夫的“修炼心灵”显然并不冲突。

文化创新的途径PPT课件(含教学案)

文化创新的途径PPT课件(含教学案)

探讨: 国粹的尴尬 VS
青春版牡丹亭的火爆 请你为传情况看,传统戏曲的 内容、形式陈旧,没有吸引力;
(2)从外部情况看,年轻一代对传 统戏曲知之甚少,不懂得欣赏;而 且其他娱乐形式的兴起,让观众有 了更多选择的余地。
本人的几点看法
(3)政府加大对戏曲这些文化遗 产的扶持和保护力度,在社会上 进行传统戏曲基本常识的普及。

根本
足 社
途径 会


国粹的尴尬——知音少,弦断有谁听
这些年以来,西方文化的大量涌入,随着 其他娱乐形式的兴起,让观众有了更多选择的 余地。以及京剧出现了剧目少,传统戏曲的内 容、形式陈旧,没有吸引力没市场,没观众的 尴尬局面,很显著地体现在了剧场的上座率上。 平均上座率连5成都不到。当今人们对京剧的兴 趣似乎日渐减淡,情况更令人担忧。
昆曲青春版《牡丹亭》赴欧 美巡回演出,已造成极大轰 动效应,场场爆满。《牡丹 亭》一方面尽量保持昆曲的 抽象、写意、抒情、诗化为 其特色,结合文学、音乐、 舞蹈、戏剧等各种艺术形式, 另一方面也利用现代剧的种 种概念,来衬托这项古典剧 种,使其既适应现代观众的 视觉要求,同时亦遵从昆曲 的古典精神。
美术大师。 8岁开始学 习刺绣,高中毕业后在 家专门从事刺绣工作, 在长期的实践中,她在 传统刺绣的基础上,大 胆创新,博采众长,将 西方油画、人物、肖像 等题材与苏绣艺术巧妙 融合,突破苏绣中最难 的人物肖像绣,使传统 苏绣有了质的飞跃。
探究三:从文化创新的角度,谈谈姚建
萍的成功给我们哪些启示?
探究三:从文化创新的角度,谈谈姚建萍 的成功给我们哪些启示?
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]

5.1文化创新的途径课件共18张PPT

5.1文化创新的途径课件共18张PPT

2、文化创新的基本途径之一(纵向:古今)
继承传统
推陈出新
“取其精华,去其糟粕” “推陈出新,革故鼎新”
改造传统文化的过程 创造新文化、发展先进 文化的过程 (2)要体现时代精神, 是创新的开传统, 空谈文化创新。
(重视文化继承)
(重视文化发展)
3、文化创新的基本途径之二(横向:中外)
三、预习评价反馈
判断题:
1、文化创新的根本途径是继承传统,推陈出新。 2、文化创新既要继承传统,又要体现时代精神, 二者之间是矛盾的。
×
×
3、不同文化之间的融合就是指文化的趋同。
×
4、外来文化对本民族文化带来冲击,必须坚决抵 制。
×
三、预习评价反馈
连线(区分四种错误倾向)
守旧主义
一味推崇外来文化
一、学习目标
1、识记文化创新的途径,理解社会实践是文化创 新的根本途径。 2、理解继承传统,推陈出新;面向世界,博采众 长是文化创新的两个基本途径。 3、把握好传统文化与当代文化的关系;民族文化 和外来文化的关系,坚持正确的方向,克服四种 错误倾向。
二、教学重难点
重点:文化创新的途径。 难点:如何在文化创新中坚持正确的方向,克服 错误倾向
阅读材料,用“文化创新的途径”分析《舌尖上的中 国》获得极高收视率的原因
课堂小结:
根本途径:立足于社会实践
三条 途径 两个 关系
基本途径:(1)继承传统,推陈出新
(2)面向世界,博采众长
当代文化与传统文化的关系
民族文化和外来文化的关系
一个 方向 坚持正确方向,克服错误倾向
课堂检测:
1、李时珍为了写《本草纲目》,行程万里实 地考察,不仅向他人请教,更注重亲自试验。 例如,他吞服草本植物曼陀罗,直到精神恍惚、 失去知觉,终于认识到这种植物的麻醉作用。 这说明( ) A、我们应积极进行文化创新 B、社会实践是文化创新的动力 C、社会实践是文化创新的根本途径

文化创新的途径PPT课件(含教学案)

文化创新的途径PPT课件(含教学案)

探究一:在进行苏绣针法创新时,杨守
玉是如何对待传统文化的?
结论一:继承传统,推陈出新是文化创 新的基本途径之一。
具体 表现 取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新
“孝”,至今仍 被我们视为稳定 家庭,凝聚民族 的重要因素。
思考: 你能否根
据”取其精华、 去其糟粕”的道 理,从中看到道 德继承中的文化 创新?
启示二:面向世界,博采众长是 文化创新的基本途径之一。
启示三:社会实践是文化创新的 根本途径
小结:
继承传统 取其精华、去其糟粕
文 推陈出新 推陈出新、革故鼎新



基本途径 反对错误倾向

途 径
面向世界 博采众长
不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合

根本
足 社
途径 会


国粹的尴尬——知音少,弦断有谁听

18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。

20、不忘初心,方得始终。
结论二:面向世界,博采众长是文化 创新的基本途径之一。
具体 表现 不同民族文化 之间的 交流、 借鉴与融合
小结:文化创新要坚持正确方 向,对待外来文化要坚持辩证 的观点,尊重文化多样性,要 “取其精华、去其糟粕”,坚 持“以我为主,为我所用 ”
探究二:从仿真绣的创造过程来看,文化创 新除了继承传统还应怎样?
结论二:面向世界,博采众长是文化 创新的基本途径之一。
具体 表现
不同民族文化 之间的 交流、 反对
封闭主义
借鉴与融合
民族虚无主义
党的十七大报告指出,加强对外

文化创新的途径(PPT32页)

文化创新的途径(PPT32页)

思考一: 这部动画片中的场景和
人物来源于什么?给我们 的文化创新什么启示?
1、文化创新的根本途径--立足于社会实践
京剧《赤壁》 草船借箭
大型新编史诗京剧《赤壁》
• 探究活动二: 京剧的前世与今生
• 大型新编史诗京剧《赤壁》,打破传统京剧一桌二椅的局限, “尊重传统,敢于创新”的创作理念使这部经典大戏从视听到 形神都增添不少耐人寻味的新看点:高科技玩得棒、后台像展 览馆、开场像看电影、“风”后有玄机、借箭很浪漫…将浓郁 的中国京剧韵味与当代年轻人的观赏兴趣相结合,开创了京剧 审美的新时代。京剧作为民族艺苑瑰宝,《赤壁》的推出既是 对传统经典的传承与致敬,更是对京剧的有益尝试和探索。这 种创新不仅赢得京剧爱好者的认可,也让京剧拥有了很多80 、90后的年轻观众
B
D.博采众长、海纳百川
3.(2017年全国高考全国2卷20).2016年9月,中国
歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。
该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时
尚元素,洋溢着青春气息,在表演样式,舞美设计、服
装造型等方面进行了新的探索,演出取得了很大的成功,
受到观众热烈欢迎。这表明( )
另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要 追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代 精神的努力之中。
探究三: 2、文化创新的基本途径之二
《红色娘子军》从中国人的审美观 出发,以中国革命历史作为创作的 历史依托,将西方芭蕾的技巧与中 国民族舞蹈的表现手法相结合,创 造出了民族芭蕾的世纪精品,并成 就了中西文化芭蕾艺术领域完美融 合的世界奇迹,将古典芭蕾的精华 与中国的民族气派相融为一体,剧 中处处洋溢着一种浓烈的中国风格。 芭蕾这门艺术本来是舶来品,其中 充斥着公主与王子的浪漫影像。很 难想象,用军帽、军鞋、长衣、长 裤装扮的芭蕾舞剧所刻画的革命形 象会是一种什么样的感觉。但恰恰 这种对古典芭蕾的挑战与背叛,展 现出了中国芭蕾独有的特色和民族
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(一)、根本途径----- 社会实践 (二)、重要途径
文 化 创 新 的 途 径
1.继承传统,推陈出新 (1)、取其精华、去其糟粕” (2)、“推陈出新、革故鼎新” 2.面向世界,博采众长
(1)、不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
(2)、以我为主、为我所用
(三).坚持正确方向,克服错误倾向
1、2008年10月,第31届世界戏剧节在南京举行, 来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮 相,赢得了广泛好评。这表明 A.其他民族的文化成果都可以为我所用 B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
民族文化与外来文化的关系。
辩别一下 热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。
民族虚无主义 儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。 历史虚无主义 网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。 守旧主义 为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。 封闭主义
2、铸造中华文化新的辉煌
文化创新立足于发展中国特色社 会主义的实践,着眼于人民群众不断 增长的精神文化需求;在历史与现实, 东方与西方的文化交汇点上,发扬中 华民族优秀文化传统,汲取世界文化 精华。
这首歌曲的的成功给我style》中描述的生活 与表达的情感表明了文化创新要怎么 做?
这表明文化创新要立足于社会实践。
二、文化创新的途径 (一)、文化创新的根本途径
立足于社会实践,是文化创作的 基本要求,也是文化创新的根本途径。
为什么文化创新的途径要立足于社会实践呢? 复习:文化创新和社会实践的关系?
从这部片子对外国动画的制作模式的成功借鉴, 对我们在文化创新上有何启示?
2、文化创新的重要途径之二:
面向世界,博采众长(横向) (不同民族文化之间交流、借鉴与融合)
(1)、具体内容: a.是一个学习和吸收人类一切优秀文化成果,发展民 族文化的过程; b.是不同民族文化之间相互借鉴,以取长补短的过程; c.是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化 特质的新文化的过程。
探究三:
从《喜羊羊与灰太狼》中我们可以看见很多熟悉 的情节和故事,如灰太狼一次次煞费苦心捉羊, 却又一次次的遭到戏弄和失败,这和美国动画片 《猫和老鼠》有几分相似;在狼与羊的斗争中, 灰太狼和慢羊羊村长制造的各种高科技的产品, 不仅让我们想起日本的动画《哆啦a梦》里面的机 器猫,从其大口袋里掏出的各种超时空机器,该 片对外国动画的制作模式的成功借鉴,是它成功 的重要因素之一。
2、北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完 美结合,向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。 这充分说明 ①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性 ③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化正在成为世界文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的 设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓 建筑风格的基础上,根据紫金山地形设计而成的 建筑精品。这说明 A.建筑是中华传统文化的重要标志 B.文化创新可以推动社会实践的发展 C.实现文化创新需要博采众长 D.潜心思考是文化创新的基础
必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外
国文化的有益成果。 在竞争与合作的基础上,平等交流,相互 借鉴,才能共同推动世界文化创新。 遵循以我为主,为我所用的原则,保持文 化的民族特色。(为什么?)
探究四:
《喜羊羊与灰太狼》的诞生并非是一帆风顺,在创作中 曾出现两个主要分歧:
分歧一:加入外来
文化元素会失去民 族特色,不容易被 观众认可,因此, 我们应该要保持民 族传统特色,固守 传统。
你知道《江南style》在唱啥吗? 江南:指的是韩国首尔最富裕的地区,江南style 揭示的就是江南豪华奢靡的生活方式。 鸟叔表达的情感:希望自己成为一个“高富帅”, 但却是一个不折不扣的“屌丝”,做着成为江南 名流、左拥右抱的黄粱美梦,虽然出身卑微、相 貌平凡,却有抱负,这恰恰代表了广大年轻人最 真实的面貌 ,也是大众能从这首歌中找思想上的 共鸣的重要原因。 亮点:关注大众口味,独创骑马舞步
文化多样性是文化创新的重要基础。
《喜羊羊与灰太狼》的创作在情节叙述 和人物刻画方面充分吸收了国外动画制 作的有益成果,但是从内容和风格上它 主要讲述的却是中国自己的传统文化故 事,这保持了自己的特色。
请同学们结合材料,说说在与其他民 族文化进行交流、借鉴与融合的过程中, 要注意什么问题?
(2)、在不同民族文化交流、借鉴与 融合的过程中,要注意:
文化创新的重要途径之一 —继承传统,推陈出新(纵向) 推陈出新 继承传统
“取其精华,去其糟粕” 改造传统文化的过程 “推陈出新,革故鼎新 创造新文化、发展先 进文化的过程
(2)、如何处理好继承与创新的关系? 一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。 另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追 求,社会发生了变化,我们的文化也要与时俱进。
探究二:
思考:《喜羊羊与灰太狼》中的狼和羊 的形象与传统国产动画片中的狼和羊的 形象有何异同?
凶残、狡诈、能吃到羊, 原来的狼形象:
灰太狼: 狡诈、爱老婆孩子,可怜可爱,永远吃不到羊 原来的羊形象: 善良、软弱、被欺负。
喜羊羊: 善良、勇敢、聪明机智,有魅力
这表明灰太狼与喜羊羊是建立在传统 “狼” 与“羊”形象基础上的新的“狼” 与“羊”。
分歧二:中国的
传统故事已经过时 了,西方的动画设 计制作更先进和成 熟,我们应该照搬 西方的动画模式, 这样容易被观众认 可和接受。
对上述两个观点,你是怎么认识的?
(三)、坚持正确方向,克服错误倾向
1、克服不利于文化创新的各种错误倾向
(1)、“守旧主义” 和“封闭主义” (2)、民族虚无主义”和“历史虚无主义” 处理好当代文化和传统文化、
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