最新我的中国心 音乐课件七年级上册
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《我的中国心》课件1
我的中国心
朗读
提示：
一要注意语速
二要注意停顿
三要注意重音
四要注意感情
朗读
河山/只在我梦萦
• •
祖国/已多年未亲近
• • •
可是不管怎样/也改变不了 我的中国心
• •
• • •
质能看出来？
质疑 解疑
怎样理解
长江、长城 黄山、黄河 在我心中重千斤
为中华之崛起而读书。
—周恩来
质疑 解疑
本诗在写作上的特点
1、具有强烈的抒情性
2、句子押韵，节奏感强 3、具有鲜明、典型的形象
我来当诗人
请你写一两句话，用其他 具有象征 意义的事物来赞 美我 们可爱的祖国
诗歌 接力
要求背出或唱出诗歌中精彩的 句子 ，不能重复别人。
我是中国人民的儿子， 我深情地爱着我的祖国和人民。 —邓小平
朗读
提示：
一要注意语速
二要注意停顿
三要注意重音
四要注意感情
朗读
河山/只在我梦萦
• •
祖国/已多年未亲近
• • •
可是不管怎样/也改变不了 我的中国心
• •
• • •
质能看出来？
质疑 解疑
怎样理解
长江、长城 黄山、黄河 在我心中重千斤
为中华之崛起而读书。
—周恩来
质疑 解疑
本诗在写作上的特点
1、具有强烈的抒情性
2、句子押韵，节奏感强 3、具有鲜明、典型的形象
我来当诗人
请你写一两句话，用其他 具有象征 意义的事物来赞 美我 们可爱的祖国
诗歌 接力
要求背出或唱出诗歌中精彩的 句子 ，不能重复别人。
我是中国人民的儿子， 我深情地爱着我的祖国和人民。 —邓小平
《我的中国心》ppt课件(自制)4
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不去斗 牛，也 没有什 么了不 起；只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
A′——变化再现 A 段主题，重归平静。在最后的结束句，则 以提高八度的方式，表达海外侨胞坚定不移热爱祖国的赤子之心。
请您欣赏
• 聆听歌曲 • 体会情操 • 走入情景
有感情地朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
歌词朗诵
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近， 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身，我心依然是中国心， 我的祖先 早已把我的一切烙上中国印。 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤， 无论何时，无论何地，心中一样亲。 流在心里的血 澎湃着中华的声音， 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不去斗 牛，也 没有什 么了不 起；只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
A′——变化再现 A 段主题，重归平静。在最后的结束句，则 以提高八度的方式，表达海外侨胞坚定不移热爱祖国的赤子之心。
请您欣赏
• 聆听歌曲 • 体会情操 • 走入情景
有感情地朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
歌词朗诵
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近， 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身，我心依然是中国心， 我的祖先 早已把我的一切烙上中国印。 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤， 无论何时，无论何地，心中一样亲。 流在心里的血 澎湃着中华的声音， 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
《我的中国心》课件
培养创新精神
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验，鼓励人们勇于 创新、敢于尝试，培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国，维护国家尊 严和利益，是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信，言行一致， 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人，关爱弱势群 体，营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展，增强对中国的认识和了解，促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展，观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式，从而更好地沟通和交流。同时，也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱，是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪，为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带，能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵， 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分，它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中，可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容，提升学习者 的民族自豪感，增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验，鼓励人们勇于 创新、敢于尝试，培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国，维护国家尊 严和利益，是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信，言行一致， 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人，关爱弱势群 体，营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展，增强对中国的认识和了解，促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展，观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式，从而更好地沟通和交流。同时，也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱，是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪，为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带，能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵， 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分，它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中，可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容，提升学习者 的民族自豪感，增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
《我的中国心》PPT课件3
“早已把我的一切烙上中国印”中的 “烙”字能否换成“盖”？为什么？
不能。“烙”准确而形 象地表达了海外赤子跟素裹 永远无法分离的骨肉关系， 而“盖”字程度远不及 “烙”。
长 江
长 城
黄 河
思考练习2：
1、“长江”“长城”“黄山”“黄河”
指什么？“重千斤”表现了什么？
2、“澎湃着中华的声音”中的“中华的
长江，长城，黄山，黄河， 在我心中重千斤， 无论何时，无论何地， 心中一样亲。 流在心里的血 澎湃着中华的声音， 就算身在他乡也改变不了 我的中国心。
思考练习3：
读了这首诗， 你想到了哪些人？
1999年， 中共中央、 国务院、 中央军委 授予钱学 森“两弹 一星功勋 奖章”的 光荣称号。
“原子弹之父” 邓稼先
故乡
故乡是一个人的根， 是一个人的心灵归属和寄托， 是一份无价的财富。 故乡是一条长长的藤， 不论你走向何方， 总让你不忍割舍；
故乡是一方圣土， 不论你身处何境， 总为她魂牵梦萦；
故乡是一块绿洲， 不论你跋涉如何艰难， 总让你看到希望．
游 子 思 乡 之 情
在这 古首 代为 也小 是令 歌， 词元 的曲 一的 种一 。类 ，
课时目标：
1、学习《我的中国心》，体会 海外赤子对祖国的热爱之情。 2、正确、流利有感情地朗读歌 词，背诵歌词。 3、交流课外搜集到的思乡念国 的诗或词。
思考练习1：
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什么？如
何理解？
2、这首歌以什么样的身份来吟唱？从哪
些地方可以看出来？
3、“早已把我的一切烙上中国印”中的
断家枯 肠古藤 人道老 在西树 天风昏 涯瘦鸦 。马 小 。桥 夕流 阳水 西人 下
, , ,
5.《我的中国心》课件
祖国在人们心中无法取代的地位。
“澎湃着中华的声音”中的“澎 湃”、“中华的声音”如何理解？
“澎湃”突出声音之响，“中华的 声音”突出这是来自心中的声音， 这是融在血液中的声音，是海外 赤子永不改变的爱国之心的表白。
歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可 改变的句子有哪些？
“可是不管怎样，也改变不了 我的中国心” “无论何时，无论何地，心 中一样亲。” “就算身在他乡，也改变不 了我的中国心”
作者名片—乐坛鬼才
★歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强 烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。 1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问， 发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ， 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
主旨
歌词通过一位海外游子 的诉说，刻画了祖国的拳 拳赤子之心。 —— “中国心”
Байду номын сангаас ★拓展延伸
1997年7月1日 1999年12月20日
我的中国心
词：黄霑 曲：王福龄 原唱：张明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
“长江”“长城”“黄山”“黄河”借 代什么？“重千斤”表现了什么？
“长江”“长城”“黄山”“黄 河”，都是能够代表祖国的“河 山”，借代指祖国。“重千斤”把 不可以斤两计算的对祖国的感情用 斤两来表现了出来，形象地表现祖 国在海外游子心中的分量，表达强 烈的爱国之情。
花城出版社广东教育出版社初中七年级上册音乐(简谱)歌曲《我的中国心》_课件1
在我心中重千斤，
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
“重千斤”是说长江，长城，黄山， 黄河在作者心中的分量，更是说祖国在作 者心中的分量。
抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深 情赞美和无限热爱。
流在心里的血 澎湃着中华的声音，
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 “澎湃”一词表达了作者对祖国浓 烈的血浓于水的思念之情。
聆听歌曲
→
体会情感
走入情境
有感情地 朗诵歌词， 品味歌词 的美妙之 处。
我的中国心
河山只在我梦萦， 祖国已多年未亲近， 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。
长江，长城，黄山，黄河， 在我心中重千斤， 无论何时，无论何地， 心中一样亲。
洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心。 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
音乐游戏 分组演唱 学生分组展示 课堂总结：
流在心里的血 澎湃着中华的声音， 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
河山只在我梦萦， 国已多年未亲近，
可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 “萦”字表达了“我”对祖国魂牵 梦绕的思念。
洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心。
烙上中国印
“烙”字表达了对祖国刻骨铭心的爱。烙是 深深的无法抹去的爱。
长江，长城，黄山，黄河，
歌曲《我的中国心》
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
“重千斤”是说长江，长城，黄山， 黄河在作者心中的分量，更是说祖国在作 者心中的分量。
抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深 情赞美和无限热爱。
流在心里的血 澎湃着中华的声音，
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 “澎湃”一词表达了作者对祖国浓 烈的血浓于水的思念之情。
聆听歌曲
→
体会情感
走入情境
有感情地 朗诵歌词， 品味歌词 的美妙之 处。
我的中国心
河山只在我梦萦， 祖国已多年未亲近， 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。
长江，长城，黄山，黄河， 在我心中重千斤， 无论何时，无论何地， 心中一样亲。
洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心。 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
音乐游戏 分组演唱 学生分组展示 课堂总结：
流在心里的血 澎湃着中华的声音， 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
河山只在我梦萦， 国已多年未亲近，
可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 “萦”字表达了“我”对祖国魂牵 梦绕的思念。
洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心。
烙上中国印
“烙”字表达了对祖国刻骨铭心的爱。烙是 深深的无法抹去的爱。
长江，长城，黄山，黄河，
歌曲《我的中国心》
我的中国心课件
我的中国心
枫香小学
徐健
我的中国心
歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强 烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。 1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问， 发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ， 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
ห้องสมุดไป่ตู้
聆 体
听 会
歌 曲 情 感
走
入
情 境
有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
主旨
歌词通过一位海外游子 的诉说，刻画了祖国的拳 拳赤子之心。
唱一唱：
在品味歌词的基础上，再次聆 听歌曲，会唱的同学跟着哼唱
《我的中国心》
热爱祖国
枫香小学
徐健
我的中国心
歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强 烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。 1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问， 发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ， 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
ห้องสมุดไป่ตู้
聆 体
听 会
歌 曲 情 感
走
入
情 境
有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
主旨
歌词通过一位海外游子 的诉说，刻画了祖国的拳 拳赤子之心。
唱一唱：
在品味歌词的基础上，再次聆 听歌曲，会唱的同学跟着哼唱
《我的中国心》
热爱祖国
我的中国心课件
赏《台湾风情画》
管弦乐
找出四首民歌的主旋律并模唱
东方之珠
香港位于祖国漫长海岸线 的南端。它是亚太地区的航运
中心、贸易中心和金融中心， 还是购物、美食和旅游的好去
处。人们把她称为“东方之 珠”。
香港曾经被英国强行租用了９９年。 １９９７年７月１日我国政府对香港 恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
美丽的夜景
香港夜景
灯火辉煌
灯火辉煌
香港，真是一颗无比 璀璨的“东方之珠”。
我的中国心
七子之歌——澳门
闻一多 词
李海鹰 曲
本名闻家骅（huá），号友三，著名诗人、 学者、爱国民主战士。 1913年，闻一多14岁 那年，以全省第二的优异成绩考入北京清华 学校，开始接受高等教育。他向往革命，盼 望着祖国一天天地强盛起来。我国从尼不楚条
约签订到旅顺、大连成为租界，先后丧失了七部分， 他们失去了祖国的养护，受着异国人的虐待，感叹 他们的悲哀之情，于是为他们各做了一章歌，用来 抒发无处诉说的孤苦，眷恋、怀念祖国的深深哀痛， 也用来鼓励振作、奋发起来。
管弦乐
找出四首民歌的主旋律并模唱
东方之珠
香港位于祖国漫长海岸线 的南端。它是亚太地区的航运
中心、贸易中心和金融中心， 还是购物、美食和旅游的好去
处。人们把她称为“东方之 珠”。
香港曾经被英国强行租用了９９年。 １９９７年７月１日我国政府对香港 恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
美丽的夜景
香港夜景
灯火辉煌
灯火辉煌
香港，真是一颗无比 璀璨的“东方之珠”。
我的中国心
七子之歌——澳门
闻一多 词
李海鹰 曲
本名闻家骅（huá），号友三，著名诗人、 学者、爱国民主战士。 1913年，闻一多14岁 那年，以全省第二的优异成绩考入北京清华 学校，开始接受高等教育。他向往革命，盼 望着祖国一天天地强盛起来。我国从尼不楚条
约签订到旅顺、大连成为租界，先后丧失了七部分， 他们失去了祖国的养护，受着异国人的虐待，感叹 他们的悲哀之情，于是为他们各做了一章歌，用来 抒发无处诉说的孤苦，眷恋、怀念祖国的深深哀痛， 也用来鼓励振作、奋发起来。
《我的中国心》PPT精品教学课件2
洋装虽然穿在身，我心依然是中国心
“虽然”、“依然”在结构上 呼应，在内容上对比，通过内外 对比，写出海外游子身在海外， 心系祖国的情怀。
“早已把我的一切烙上中国印”中的 “烙”字能否换成“盖”？为什么？
不能。“烙”准确而形象地 表达了海外赤子跟祖国永远无 法分离的骨肉关系，而“盖” 字程度远不及“烙”。
聆 听 歌曲 体 会 情感 走 入 情境
有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
梳理结构
海外赤子有一颗不变的中国心。
1——4行
祖国永远在海外赤子心中。
5——12行
海外赤子之心永远不变。
13——16行
深入探究歌词，回答有关问题
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什 么？如何理解？
歌词中反复吟唱的是“中国 心”，也就是海外游子心中永远 装着祖国，永远念着祖国 。
愿每一个菇凉都不在委曲求全，不适合请潇洒的转身。 习惯了周末的时候，坐在电脑前，手机里播放着常听的歌曲，双手在键盘上敲打着心情，当然我不知道这心情是好，还是坏，只是说不上来的感觉，就像飘浮于蓝天中的白云，浮浮沉沉。什么时候，有了这种空洞的心际，什么时候缺少了一份关爱，努力的在过往的岁月里寻觅可以清晰可见的记忆，努力的去寻回原本属于内心欢快的声音，却总是无处可寻。 习惯了一个人单枪匹马的日子，却也习惯了和友人朝夕相伴的情怀，在这喧嚣红尘中，我曾努力的让自己有一天可以远离这人情深海，却又因为情到深处而跌落，我渴望可以惊天动地，轰轰烈烈，却又同时期待，在平淡如水的日子里，和你从青丝走到白丝，我不求有一天，我们双宿双飞，生死与共，只求这一生自身可为真爱而追寻。
《我的中国心》
我的中国心
词：黄霑 曲：王福龄 原唱：张明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
相关主题
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老师赠言：
中国富强，众心所望。努力学习，创造辉煌。
民族振兴，争当榜样。你我携手，为国争光。
让我们一起为祖国灿烂的明天而努力吧！
我的中国心 音乐课件七年级上册
作业布置
1 课下练习本节内容 2 课下收集与爱国相 关的歌曲。
我的中国心 音乐课件七年级上册
朋友们再见
我的中国心 音乐课件七年级上册
我的中国心 音乐课件七年级上册
歌曲 赏析
听老师范唱一遍歌曲，回答以下问题： 1、这首歌以谁的角度来演唱？从哪些地方可以 看出来？ 2、歌词表达了怎样的情感？ 3、给歌曲分段。
我的中国心 音乐课件七年级上册
我的中国心 音乐课件七年级上册
一句话概括歌词
• 歌词通过一位海外游 子的诉说，刻画了对祖 国的赤子之心。
• A'段再现A段主题，重归平静，以提高八度的方式，表达 出海外侨胞热爱祖国的赤子之心。
我的中国心 音乐课件七年级上册
有感情地演唱歌曲
我的中国心 音乐课件七年级上册
课时活动 一
想唱就唱
跟随伴奏放声歌唱
1 男女各领唱第一部分 2 第二部分合唱。 3 可以加入手势，打节拍， 拍腿等。
我的中国心 音乐课件七年级上册
我的中国心 音乐课件七年级上册
A
旋律分析
ABA曲式结构 分段，找出相同的旋律片段
B A
我的中国心 音乐课件七年级上册
歌曲赏析
• A段节奏平稳，音区较低，力度不强，歌词自然纯朴、 亲切，像述说般的叙事手法，表达了海外游子们深深的 爱国情怀和对祖国的思念之情。
• B段音区提高了力度加强了，加入了新的节奏型使音乐更 有张力，与A段平稳的叙事风格形成了强烈的对比，让 人心潮起伏，浓浓的爱国思乡之情喷薄而出。
我的中国心 音乐课件七年级上册
思考 问题
❖ 1.在全世界各地，遍布着中国炎黄子孙的足
迹，这些中国华侨去外国定居了，是不是九
意味着他们不爱国、不把自己当中国人了呢
？
❖ 2.听！海外赤子们心系祖国、情系中华的歌
声。
❖
爱国歌曲《我的中国心》
我的中国心 音乐课件七年级上册
作者介绍
黄霑，原名黄湛森，1941 年生于广州，1949年随父 母移居香港，1963年毕业 于香港大学中文系。香港 著名作家、词曲作家。与 金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”。 又与倪匡、蔡澜一同被称 为“香港三大名嘴”，写 出2000多首歌曲，被称为 “流行歌词总讲”。从事 媒体工作数十年，有“鬼 才”之称 。
欣赏歌曲《我和我的祖国》
1、听歌，分辨是几拍子的歌曲。 2、歌曲适合哪种人声演唱？
力度 速度 节拍 音区 情绪 情感
A mp 稍快 6/8 以中音区为主 优美、深情地 表现人们对祖国的依恋之情
B mf 稍快 6/8、8/9 以高音区为主 热情地 强调“我与祖国”永远相依相随、 不离不弃的情感
我的中国心 音乐课件七年级上册
我半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。在 港澳同胞中引起强烈共鸣，纷纷传唱，表达他 们的爱国之情。1984年1月，英国时任首相撒切 尔夫人来华访问，发表了“中英联合声明”， 中国政府将于1997年7月1日收回香港主权。在 当年的春节联欢晚会上，香港歌手张明敏凭这 首《我的中国心》第一个以香港演员身份参加 中国中央电视台春节联欢晚会，并让这首歌曲 红遍祖国的大江南北。
这节课我们重点学唱了由香港歌手张明敏演唱的爱国 歌曲《我的中国心》， 感受了海外华侨的爱国之心和思 乡之情，通过学唱也展示了我们的爱国情怀。我们华夏子 孙都有一颗爱国之心，爱国应该从自身做起，从现在做起 ，发奋努力学习，将来为中华民族的伟大复兴，为祖国的 繁荣富强，为实现我们伟大的中国梦而努力奋斗。
中国富强，众心所望。努力学习，创造辉煌。
民族振兴，争当榜样。你我携手，为国争光。
让我们一起为祖国灿烂的明天而努力吧！
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作业布置
1 课下练习本节内容 2 课下收集与爱国相 关的歌曲。
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朋友们再见
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歌曲 赏析
听老师范唱一遍歌曲，回答以下问题： 1、这首歌以谁的角度来演唱？从哪些地方可以 看出来？ 2、歌词表达了怎样的情感？ 3、给歌曲分段。
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一句话概括歌词
• 歌词通过一位海外游 子的诉说，刻画了对祖 国的赤子之心。
• A'段再现A段主题，重归平静，以提高八度的方式，表达 出海外侨胞热爱祖国的赤子之心。
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有感情地演唱歌曲
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课时活动 一
想唱就唱
跟随伴奏放声歌唱
1 男女各领唱第一部分 2 第二部分合唱。 3 可以加入手势，打节拍， 拍腿等。
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A
旋律分析
ABA曲式结构 分段，找出相同的旋律片段
B A
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歌曲赏析
• A段节奏平稳，音区较低，力度不强，歌词自然纯朴、 亲切，像述说般的叙事手法，表达了海外游子们深深的 爱国情怀和对祖国的思念之情。
• B段音区提高了力度加强了，加入了新的节奏型使音乐更 有张力，与A段平稳的叙事风格形成了强烈的对比，让 人心潮起伏，浓浓的爱国思乡之情喷薄而出。
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思考 问题
❖ 1.在全世界各地，遍布着中国炎黄子孙的足
迹，这些中国华侨去外国定居了，是不是九
意味着他们不爱国、不把自己当中国人了呢
？
❖ 2.听！海外赤子们心系祖国、情系中华的歌
声。
❖
爱国歌曲《我的中国心》
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作者介绍
黄霑，原名黄湛森，1941 年生于广州，1949年随父 母移居香港，1963年毕业 于香港大学中文系。香港 著名作家、词曲作家。与 金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”。 又与倪匡、蔡澜一同被称 为“香港三大名嘴”，写 出2000多首歌曲，被称为 “流行歌词总讲”。从事 媒体工作数十年，有“鬼 才”之称 。
欣赏歌曲《我和我的祖国》
1、听歌，分辨是几拍子的歌曲。 2、歌曲适合哪种人声演唱？
力度 速度 节拍 音区 情绪 情感
A mp 稍快 6/8 以中音区为主 优美、深情地 表现人们对祖国的依恋之情
B mf 稍快 6/8、8/9 以高音区为主 热情地 强调“我与祖国”永远相依相随、 不离不弃的情感
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我半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。在 港澳同胞中引起强烈共鸣，纷纷传唱，表达他 们的爱国之情。1984年1月，英国时任首相撒切 尔夫人来华访问，发表了“中英联合声明”， 中国政府将于1997年7月1日收回香港主权。在 当年的春节联欢晚会上，香港歌手张明敏凭这 首《我的中国心》第一个以香港演员身份参加 中国中央电视台春节联欢晚会，并让这首歌曲 红遍祖国的大江南北。
这节课我们重点学唱了由香港歌手张明敏演唱的爱国 歌曲《我的中国心》， 感受了海外华侨的爱国之心和思 乡之情，通过学唱也展示了我们的爱国情怀。我们华夏子 孙都有一颗爱国之心，爱国应该从自身做起，从现在做起 ，发奋努力学习，将来为中华民族的伟大复兴，为祖国的 繁荣富强，为实现我们伟大的中国梦而努力奋斗。