最新人教版八年级物理下册：9.3《大气压强》课件教学讲义ppt
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人教版八年级物理 下册-9.3 大气压强-课件(共37张PPT)
课外实践
把一小段蜡烛固定在小盘上， 在盘中加入少量红色水，用玻璃瓶 罩住蜡烛倒置在水中，会发生什么 现象？为什么？
大气压的存在 大气压的测量
本节小结
答：蜡烛熄灭后，玻璃瓶罩中 水面上升。因为蜡烛燃烧会消耗瓶 内的氧气，使得瓶内的气体压强减 小，外界大气压会把水压进瓶罩内。
巩固升华
退出教学
教材地位
想想算算
退出教学
教材地位 教学目标 教学方法 温故求新 大气压的存在 大气压的测量 本节小结
巩固提高
3、伪气功师自称有“空手吸盆” 的特异功能，并以此进行招摇撞骗。 其做法是：先偷偷的把透明塑料挂 衣钩的吸盘紧密的压在平滑的脸盆 底面，然后用手抓住隐藏的挂衣钩， 把装有一定质量水的脸盆提起来。 你能说明其中的道理吗？
巩固升华
退出教学
教材地位 教学目标 教学方法 温故求新 大气压的存在 大气压的测量 本节小结 巩固升华
大气压的测量
退出教学
教材地位
大气压的测量
教学目标
教学方法
温故求新
大气压的存在
大气压的测量
本节小结 巩固升华
玻璃管内液体A处与管外液面B处的深度有何关系？ A处与B处的压强之间有何关系？
退出教学
教材地位
本 节 小 结 压的存在。
巩固升华
退出教学
教材地位
本节小结
教 学 目 标 二、大气压的测量：
教学方法 温故求新
1、托里拆利实验可以精确测量大气压 的值。
2、我们把等于760mm水银柱的大气压
大气压的存在 叫做标准大气压：p0＝1.013×105Pa
大气压的测量 3、大气压能支持约10m高的水柱。
本节小结
托里拆利实验测得的水银柱高度为
人教版物理八年级下册9.3大气压强课件(共22张PPT)
P0=ρ液gh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m
=1.013 ×105Pa源自3.气压计水银气压计
金属盒气压计
三、大气压的应用
吸饮料
活塞式抽水机
加油站
小丽和妈妈到超市买食品，小丽发现瓶装酱菜 铁质的盖子上部印有“安全钮凸起，请勿选购” 的警示语．如图所示，小丽疑惑不解．请你用 所学物理知识，解释其含义，并再列举生活中 类似现象一例．
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午3时1分22.4.1315:01April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三3时1分27秒15:01:2713 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第九章 压强
马德堡半球实验
一、大气压的存在
大气对浸在它里面的物体产生的压强 叫做大气压强,简称大气压。
大气压的测量
二、大气压的测量
1.粗略测量: P=F/S
大气压的测量
托里拆利实验
Pa=Pb=Pc
BA
C
2.精确测量: 托里拆利实验 托里拆利实验原理:
标准气压: 760mm水银柱 1.013 ×105Pa
我们学到了什么?
1.大气压的存在
马德堡半球实验证明了大气压强的存在
2.大气压的测量
1.粗略测量: P=F/S 2.精确测量: 托里拆利实验 3.气压计 水银气压计，金属盒气压计
3.大气压的应用
书后教材90页第3题和第5题
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午3时1分27秒15:01:2722.4.1 3
=1.013 ×105Pa源自3.气压计水银气压计
金属盒气压计
三、大气压的应用
吸饮料
活塞式抽水机
加油站
小丽和妈妈到超市买食品，小丽发现瓶装酱菜 铁质的盖子上部印有“安全钮凸起，请勿选购” 的警示语．如图所示，小丽疑惑不解．请你用 所学物理知识，解释其含义，并再列举生活中 类似现象一例．
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午3时1分22.4.1315:01April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三3时1分27秒15:01:2713 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第九章 压强
马德堡半球实验
一、大气压的存在
大气对浸在它里面的物体产生的压强 叫做大气压强,简称大气压。
大气压的测量
二、大气压的测量
1.粗略测量: P=F/S
大气压的测量
托里拆利实验
Pa=Pb=Pc
BA
C
2.精确测量: 托里拆利实验 托里拆利实验原理:
标准气压: 760mm水银柱 1.013 ×105Pa
我们学到了什么?
1.大气压的存在
马德堡半球实验证明了大气压强的存在
2.大气压的测量
1.粗略测量: P=F/S 2.精确测量: 托里拆利实验 3.气压计 水银气压计，金属盒气压计
3.大气压的应用
书后教材90页第3题和第5题
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午3时1分27秒15:01:2722.4.1 3
人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)
大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方 向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的 气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它 的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生 的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上，某个地区气体 的压强会经常变化。实时的 大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律 气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴，推压注射 柄。内部气体的体积减小，压强增大。这 表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细，长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃
管倾斜，那么管内水银柱
（B）
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出，这主要是
（C） A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧 片按几下，笔胆里气体压强_减__小_，在大__气__压_ 的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时，已测得管内 外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水 银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高 度差为76cm．
9.3 大气压强 课件( 人教版八年级下册) (共47张PPT)
水银柱长度 h=76cm 怎么变?
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=76cm
h=76cm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm h=74cm
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? P大气=P水银=ρgh
(5)在槽内 加水银, 水银柱的
大气压的大小变化
• 大气压的大小与什么因 素有关?
跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方, 大气压越小
大气压强随高度升高而减小
无液气压计的工作原理：
＊ 当大气压强减小时， 气压计内金属盒的厚度 便会增大。
＊ 当大气压强增大时， 气压计内金属盒的厚度 便会减小。
带动相连的指针，从而显示气压的改变。
高度是
否变化? 为什么?
h=76cm
h=76cm
托里拆利实验是最早测出大气压值的实验， 这个实验测得水银柱的高度为760mm，我们把 这个大小的大气压叫做标准大气压。
大气压强等于管内水银柱产生的压强，即p = 760m 高水银柱产生的压强＝1.01×105帕。
粗略计算可取105Pa
• 【例题1】挑战高手—— 答案解析
• 解：由V=Sh可得：S=V/h 又P=F/S可知： P=Fh/V=18N×10cm/20cm3 =18N×0.1m/（2×10-5）m3 =9×104Pa
大气压强的应用
出出水水管管
缸缸筒筒 活活塞塞
大大气气压压 大大气气压压 大大气气压压
大大气气压压
大气压
大气压
*大气压强与天气的关系
天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 夏天气压低，冬天气压高
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=76cm
h=76cm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm h=74cm
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? P大气=P水银=ρgh
(5)在槽内 加水银, 水银柱的
大气压的大小变化
• 大气压的大小与什么因 素有关?
跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方, 大气压越小
大气压强随高度升高而减小
无液气压计的工作原理：
＊ 当大气压强减小时， 气压计内金属盒的厚度 便会增大。
＊ 当大气压强增大时， 气压计内金属盒的厚度 便会减小。
带动相连的指针，从而显示气压的改变。
高度是
否变化? 为什么?
h=76cm
h=76cm
托里拆利实验是最早测出大气压值的实验， 这个实验测得水银柱的高度为760mm，我们把 这个大小的大气压叫做标准大气压。
大气压强等于管内水银柱产生的压强，即p = 760m 高水银柱产生的压强＝1.01×105帕。
粗略计算可取105Pa
• 【例题1】挑战高手—— 答案解析
• 解：由V=Sh可得：S=V/h 又P=F/S可知： P=Fh/V=18N×10cm/20cm3 =18N×0.1m/（2×10-5）m3 =9×104Pa
大气压强的应用
出出水水管管
缸缸筒筒 活活塞塞
大大气气压压 大大气气压压 大大气气压压
大大气气压压
大气压
大气压
*大气压强与天气的关系
天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 夏天气压低，冬天气压高
人教版物理八年级下册9.3大气压强课件(共28张PPT)
9.3 大气压强
一、大气压强
1、定义：大气对浸在其中的物体所 产生的压强叫做大气压强, 简称大 气压，气压。
2、产生原因：大气受重力作用、 具有流动性。
3、方向：向各个方向都有压强。
二.大气压强的存在
1、证明大气压存在且很大的著名实验是： 马德堡半球实验
周围的大气
2、纸片托水
⑴、将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过 来，放手后看到什么现象？
A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验
D 船闸
巩固练习
4. 有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被 卡住,如果把浸过酒精的棉花点燃 后放进广口瓶中,再把鸡蛋堵住瓶 口,会怎样?为什么?
原因
巩固练习
5. 请你估测一下,人的一只手 掌承受的大气压力大约有多 少牛?
⑴、玻璃管的粗细；玻璃管竖直或倾斜放着。
⑵、水银槽内水银的多少。使液面上升或下 降一些。
⑶、玻璃管上提或下降1cm。
以上无影响
⑷、玻璃管内不小心进入少量空气。
有影响——测量值偏小
⑸、玻璃管顶部打一个小孔。
有影响——不能测量，管内水银会下降。
大气 产生 的压 强托
PO=P水银
=ρ水银×g ×h水银
=13.6 ×103Kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013 ×10 5Pa
在海拔3000米以内，大约每升高10米，大气压减小
100帕。
五、大气压与沸点的关系：一切液体的沸点都在气压减 小时降低，气压增大时升高。
六、大气压的应用: (1)用塑料管可以把杯中的饮料吸入嘴里 (2)钢笔吸水 (3)药水进入针筒 (4)吸盘挂衣服 (5)抽水机抽水 (6)虹吸现象
一、大气压强
1、定义：大气对浸在其中的物体所 产生的压强叫做大气压强, 简称大 气压，气压。
2、产生原因：大气受重力作用、 具有流动性。
3、方向：向各个方向都有压强。
二.大气压强的存在
1、证明大气压存在且很大的著名实验是： 马德堡半球实验
周围的大气
2、纸片托水
⑴、将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过 来，放手后看到什么现象？
A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验
D 船闸
巩固练习
4. 有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被 卡住,如果把浸过酒精的棉花点燃 后放进广口瓶中,再把鸡蛋堵住瓶 口,会怎样?为什么?
原因
巩固练习
5. 请你估测一下,人的一只手 掌承受的大气压力大约有多 少牛?
⑴、玻璃管的粗细；玻璃管竖直或倾斜放着。
⑵、水银槽内水银的多少。使液面上升或下 降一些。
⑶、玻璃管上提或下降1cm。
以上无影响
⑷、玻璃管内不小心进入少量空气。
有影响——测量值偏小
⑸、玻璃管顶部打一个小孔。
有影响——不能测量，管内水银会下降。
大气 产生 的压 强托
PO=P水银
=ρ水银×g ×h水银
=13.6 ×103Kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013 ×10 5Pa
在海拔3000米以内，大约每升高10米，大气压减小
100帕。
五、大气压与沸点的关系：一切液体的沸点都在气压减 小时降低，气压增大时升高。
六、大气压的应用: (1)用塑料管可以把杯中的饮料吸入嘴里 (2)钢笔吸水 (3)药水进入针筒 (4)吸盘挂衣服 (5)抽水机抽水 (6)虹吸现象
人教版八年级物理下册 9.3大气压强课件(共51张PPT)
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
p大气=p水银
p水银
=r水银 gh
p大气
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
2020/6/12
笔记
21
真空 ▼ 说 明 了 什 么 问 题 ？
我是液体，会 传递压强，你
知道吗？
液 片 模 型
P0
10.3m
P水
P0
（4）不同液体深度相同时，液体的密度越大， 压强越大。
三
2
我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？
如果有，你认为大气的压强产生的原因是什么吗？
大气的压强有什么特点呢？
你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？
2
3
空气有质量吗？
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。 厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、 保护着地球上的生命。厚厚的气体人们 通常称之为大气层。
25
小组讨论：
1.玻璃管倾斜管内外水银面高度差怎样？
不变
2.若换粗一点的或更长的玻璃管做此实验，结果怎样？
3.若把玻璃管上提或下压一些，会出现什么现象，水银柱高度会
变吗？ 高度差不变
4.若上端进了空气，水银柱高度会变吗？
6.若外界大气压变小了，水银柱高不度变会变吗？
5.若玻璃管上端敲一个小孔，会怎样？
水柱太高，用水银代替
托里拆利实验
1．最早测定大气压的是意大利科
学家托里拆利
2020/6/12
18
托里拆利实验——测定大气压值
问题的引出：我们做过“覆杯” 实验,不用纸板，你还有办法不
让杯 的中水流出来吗？
2020/6/12
大气压强 PPT课件(人教版)
（2）向两侧开口的蒙有橡皮膜的玻璃管中注水，视察橡皮膜的形 状有什么变化?
（3）瓶吞鸡蛋.按下图步骤操作,你看到了什么现象？
( 4 )以上实验说明了什么?你能再举出几个实例来证明吗?
知识小结
空气内部向各个方向存在压强,称为大气压强,简称大气压或气压.
小组活动
2、大气压的测量 小组活动二：以小组为单位，观看录像演示托里拆利实验后展开讨论 （1）往玻璃管中倒入水银时，要倒满是为了什么? （2）是什么支持着760mm高的水银柱？ （3）将玻璃管倾斜放置，管内水银柱长度如何改变？管内与管外 水银高度差是否改变？
牛刀小试
如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图． ⑴请把下列实验步骤补充完整． A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽 封住注射器的小孔； B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相 连下_，弹__然簧__后_测_水_力平计向的右示慢数慢_拉，动即有注等刻射于度器大部筒气分．对长当活度注塞射的器压中力的F；活塞刚开始滑动时，记 C活．塞用的刻面度积尺S=测_出__V_注_/_射L__器_；的_____________F，L/记V 为L，读出注射器的容积V，则 D．最后计算出此时大气压的数值p=__________（写出表达式）． ⑵实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是 比真实值偏注小射．器其内主的要空原气因不是能__完__全__排__尽__________________________________．
知识小结
气压随高度的升高而减小,在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压 减小100pa 同一地点的大气压不是固定不变的，一般说来，晴天比阴天 气压高，夏天比冬天气压低. 液体的沸点与气压有关，气压增大时沸点升高，气压减小时气压降低。
（3）瓶吞鸡蛋.按下图步骤操作,你看到了什么现象？
( 4 )以上实验说明了什么?你能再举出几个实例来证明吗?
知识小结
空气内部向各个方向存在压强,称为大气压强,简称大气压或气压.
小组活动
2、大气压的测量 小组活动二：以小组为单位，观看录像演示托里拆利实验后展开讨论 （1）往玻璃管中倒入水银时，要倒满是为了什么? （2）是什么支持着760mm高的水银柱？ （3）将玻璃管倾斜放置，管内水银柱长度如何改变？管内与管外 水银高度差是否改变？
牛刀小试
如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图． ⑴请把下列实验步骤补充完整． A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽 封住注射器的小孔； B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相 连下_，弹__然簧__后_测_水_力平计向的右示慢数慢_拉，动即有注等刻射于度器大部筒气分．对长当活度注塞射的器压中力的F；活塞刚开始滑动时，记 C活．塞用的刻面度积尺S=测_出__V_注_/_射L__器_；的_____________F，L/记V 为L，读出注射器的容积V，则 D．最后计算出此时大气压的数值p=__________（写出表达式）． ⑵实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是 比真实值偏注小射．器其内主的要空原气因不是能__完__全__排__尽__________________________________．
知识小结
气压随高度的升高而减小,在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压 减小100pa 同一地点的大气压不是固定不变的，一般说来，晴天比阴天 气压高，夏天比冬天气压低. 液体的沸点与气压有关，气压增大时沸点升高，气压减小时气压降低。
人教版八年级物理 下册 第九章 9.3 大气压强 课件(共41张PPT)
管内外水银面高度
大
大气压的测量 托里拆利
气
实验
差约为760mm 标准大气压可取
压
1×105Pa
强
大气压的变化
海拔越高，气压越低，液体沸点 也降低
大气压的应用
气压计、活塞式抽水机等
1、马德堡半球实验的设计者是（ A ）
A 奥托•格里克 B 马德堡
C 托里拆利 D 伽利略
2、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于
大气压大约降低100 Pa。
大气压的变化
1.大气压随高度的增加而减小.
大气压的值随着高度的变化，在海拔2000 米范围内，高度每增加12 米，大气压下降1毫米 水银柱。
2.大气压随天气的变化而变化.
液体的沸点与气压的关系：
液体的沸点随气压的增大而升 高；随气压的减小而降低.
高压锅就是利用了液体的沸 点与气压的关系来工作的.
阅读教材9.3 大气压强部 分，理解教材内容，初步归 纳出本节课的知识点，并在 教材中标注出来。
大气压的存在
实验1 ➢ 将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内，然后立 即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，观察现象。
现象：熟鸡蛋被吞入瓶中。 分析：瓶内气体对鸡蛋的压强小于瓶外大气压强，在大气 压作用下，鸡蛋被压入瓶中。
P大气=P水银 P水银= ρ水银gh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa
(1)如果玻璃管倾斜会影响结果吗?
h=760mm
h=760mm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管,会影响结果 吗?
h=760mm
h=760mm
(3)如果漏进去一些空气,会影响结果吗?
2、密度均匀、体积满足v=sh的柱状 固体（长方体、正方体、圆柱体等）
人教版物理八年级下册课件 第九章第3节 大气压强 (共13张PPT)
我们生活在大气的海洋底层，大气对浸在它里面的 一切物体都有压强
2.浸在大气中的一切物体都受到大气 产生的压强。
大气也像液体那样受到重力的作用，而且能 够流动，因而大气内部向各个方向都有压强，
大气压大不大呢？
3.马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）并且大气压很大
大气压究竟有多大呢？
二、大气压的测定 1.托里拆利实验
(3)药水进入针筒
2.举实例
❖1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 ❖2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 ❖3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 ❖4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
大气压强
地球周围包围着一层厚厚的空气， 通常把这层空气称为大气层。
大气存在压强吗?
你能举一些现象来说明吗？
让我们体验一下：
1、空瓶吞蛋
2、倒置水杯
大气有 什么特 征呢?
大气存在压强
什么 是大气压强?
大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强， 简称大气压或气压。
为什么会产生大气压强呢？
一、大气压强 1.产生原因：由于空气受到重力的作用。
(5)在槽内 加水银, 水银柱的
高度是
2.浸在大气中的一切物体都受到大气 产生的压强。
大气也像液体那样受到重力的作用，而且能 够流动，因而大气内部向各个方向都有压强，
大气压大不大呢？
3.马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）并且大气压很大
大气压究竟有多大呢？
二、大气压的测定 1.托里拆利实验
(3)药水进入针筒
2.举实例
❖1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 ❖2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 ❖3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 ❖4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
大气压强
地球周围包围着一层厚厚的空气， 通常把这层空气称为大气层。
大气存在压强吗?
你能举一些现象来说明吗？
让我们体验一下：
1、空瓶吞蛋
2、倒置水杯
大气有 什么特 征呢?
大气存在压强
什么 是大气压强?
大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强， 简称大气压或气压。
为什么会产生大气压强呢？
一、大气压强 1.产生原因：由于空气受到重力的作用。
(5)在槽内 加水银, 水银柱的
高度是
【最新】人教版物理八年级下册课件9.3大气压强 (共13张PPT).ppt
“变形”实验 1
“覆杯”实验2
硬纸片之所以不会掉下来是因为杯内装满水， 排除了空气，杯内水对硬纸片的压强小于大气 压强
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋 堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内
棉花燃烧时广口瓶内的空气受热膨胀被排除一部 分，熟鸡蛋堵上之后，瓶内空气逐渐变冷收缩， 由于瓶内空气有部分被排除，所以瓶内气体对鸡 蛋的压强小于大气压对鸡蛋的压强
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
二、大气压强的测量
人教版八年级下册物理课件：9.3大气压强(共17张ppt)
为72厘米，则水银柱上方空气的压强相 当于 4 厘米高水银柱产生的压强值。
7、在测定大气压值的实验中，
所用玻璃管的粗细与测量结果 无__关___,在实验中应竖直放置，如
果玻璃管倾斜，则管内水银柱长 度将___变__长__,水银柱的竖直高度 将__不__变____.
说一说：今天学到了什么？
验证大气压存在 马德堡半球实验
D、原先塞子塞的太紧
4、做托里拆利实验时，当玻璃管中的 水银柱稳定后，在管的顶穿一小孔，那
么管中水银将 （ D ）
Ａ、往上喷出
Ｂ、稍微下降
Ｃ、保持不变
Ｄ、降到与外面水银面相平
5、一同学在标准大气压下做托里拆利
实验，测得管中水银面比槽里水银面高
750毫米，他失败的原因（ D ）
Ａ管子粗了一些。
Ｂ管子长了一些
Ｃ管子不在竖直位置。
Ｄ管中漏入少量空气。
6、拉动注射器的活塞将药水吸进注射
器中是利用了 （ Ｂ ）
Ａ注射器中的压力
Ｂ大气压强的作用
Ｃ液体内部的压强
Ｄ连通器的原理
6、在托里拆利实验中，玻璃管内水银 面上方的空间里是 没有 空气的。当大
气压强为76厘米高汞柱时，做实验的同 学不 小心漏进一些空气，量得水银柱高
=1.013×105 Pa
大大 气气 压压
生活中把这个气压值叫标准大气
P0
液P片 0
压(用 P0表示)。在粗略的计算中，还可
以取 P1a05
课堂检测
1、在做托里拆利实验时，如果
使玻璃管倾斜，那么管内水银
柱（
B）
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
2、下列说法正确的是（ C ）
A、大气对浸在它里面的物体竖直向 下的压强叫大气压强
7、在测定大气压值的实验中，
所用玻璃管的粗细与测量结果 无__关___,在实验中应竖直放置，如
果玻璃管倾斜，则管内水银柱长 度将___变__长__,水银柱的竖直高度 将__不__变____.
说一说：今天学到了什么？
验证大气压存在 马德堡半球实验
D、原先塞子塞的太紧
4、做托里拆利实验时，当玻璃管中的 水银柱稳定后，在管的顶穿一小孔，那
么管中水银将 （ D ）
Ａ、往上喷出
Ｂ、稍微下降
Ｃ、保持不变
Ｄ、降到与外面水银面相平
5、一同学在标准大气压下做托里拆利
实验，测得管中水银面比槽里水银面高
750毫米，他失败的原因（ D ）
Ａ管子粗了一些。
Ｂ管子长了一些
Ｃ管子不在竖直位置。
Ｄ管中漏入少量空气。
6、拉动注射器的活塞将药水吸进注射
器中是利用了 （ Ｂ ）
Ａ注射器中的压力
Ｂ大气压强的作用
Ｃ液体内部的压强
Ｄ连通器的原理
6、在托里拆利实验中，玻璃管内水银 面上方的空间里是 没有 空气的。当大
气压强为76厘米高汞柱时，做实验的同 学不 小心漏进一些空气，量得水银柱高
=1.013×105 Pa
大大 气气 压压
生活中把这个气压值叫标准大气
P0
液P片 0
压(用 P0表示)。在粗略的计算中，还可
以取 P1a05
课堂检测
1、在做托里拆利实验时，如果
使玻璃管倾斜，那么管内水银
柱（
B）
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
2、下列说法正确的是（ C ）
A、大气对浸在它里面的物体竖直向 下的压强叫大气压强
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氨中毒学说
一、氨的形成和代谢
1、氨的形成
胃肠道：血循环弥散至胃肠道尿素经尿素酶分解（4g)，
食物中的蛋白质被细菌的氨基酸氧化酶分解
NH3
H+
NH4 +
OH－
肾脏：肾小管上皮细胞、谷胺酰胺酶分解谷胺酰胺为氨
骨骼肌和心肌
2、氨的清除 肝脏：鸟氨酸代谢环形成尿素 脑、肝、肾：
-酮戊二酸+NH3 → 谷氨酸 谷氨酸+NH3→ 谷氨酰胺 肾脏排氨：排尿素、排酸的同时也以NH4+ 形式大量 排氨
严重胆系感染
上消化道出血
诱
大量排钾利尿、放腹水
因
高蛋白饮食
催眠镇静药、麻醉药
便秘
尿毒症
外科手术
感染
发病原理
病理生理基础：肝细胞功能衰竭和门体分流存在 氨中毒学说 -氨基丁酸/苯二氮卓（GABA/BZ）复合体学说 胺、硫醇和短链脂肪酸的协同毒性作用 假性神经递质学说 氨基酸代谢不平衡学说
2.大气压产生原因：由于空气受到重力的
作用且具有流动性。
3.证明大气压存 在的实验：马 德堡半球实验。
马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德 堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两 个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机 抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球 ，结果费了很大的劲才把它们拉开。
四、大气压的应用
饮料是怎样进入 口中的？
活塞式抽水机
提起活塞时， A阀门关闭， 大气压将阀 门B压开，水 进入机内。
甲
压下活塞时， B阀门关闭， A阀门打开， 水从A上至 活塞上。
乙
再次重复之 后，水位上 升至出水管， 水从出水管 流出
丙
课堂小结
达标测试题
1、由于空气也受___重__力的作用，而且能流 动，因而空气内部向__各__个___方向都有压强。
象？
硬纸片没有掉下来
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什 么现象？
硬纸片仍没有掉下来
实验2、瓶子“吃”鸡蛋实验
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中， 然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡 蛋会慢慢进入瓶内
一、大气压强
1. 可见，和液体一样，空气内 部各个方向也都存在压强。这种压强称为 大气压强，简称大气压或气压。
二、大气压的测量 在实验一中，如果能找到大气 压能托起水柱的最大高度，则 水柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高，用水银代替
托里拆利实验 最早测定大气压的是意大利科 学家托里拆利
用水银代替水
用水来做实验，所用 的玻璃管至少要10米 长，做起实验来很不 方便．用地球上密度 最大的液体代替吧！
1.托里拆利实验
亚临床或隐性肝性脑病（subclinical or latent HE）：指无 明显临床表现和生化异常，仅能用精细的心理智能试验 和/或电生理检测才可作出诊断的肝性脑病
病因和发病原理
各型肝硬化
门体分流手术
病 暴发性肝衰竭：重症病毒性肝炎
因
中毒性妊娠期急性脂肪肝
便秘：有利于毒性产物吸收
感染：增加组织分解产氨，加重氮质血症，缺氧和高热增加氨的毒 性。肝病患者肠道细菌生长活跃、产氨增多
低血糖：脑内去氨活性降低、氨毒性增加
其他：镇静、催眠药抑制大脑呼吸中枢造成缺氧。麻醉和手术增加 肝、脑、肾的负担
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
_大__气__压___强__,简称_大__气___压_。 3、著名的_马__德__堡___半__球__实验有力的证明了大
气压强的存在，这个实验是由奥__托__·_格__里克_主持的。
4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几 下，笔胆里气体压强__变__小__，在_大__气__压__强__ 的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到 大气的压力相等，方向相反，所以房子不 会被压塌。
肝性脑病 （Hepatic Encephalopathy）
徐子山 学时数：2学时
学习目的和要求
1.了解肝性脑病的发病原理 2.熟悉肝性脑病的诊断和鉴别诊断 3.掌握肝性脑病的临床表现和治疗方法
2.玻璃管倾斜时的不变与变化
变化： 玻璃内水银柱长 度变化。
不变： 水银柱的高度（即 两液面的高度差）。 无关：
玻璃管粗细、上提、 下压、倾斜。
3．大气压的数值
p大气=p水银 =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
学习目标
1.理解大气压强的存在和大气压 强 产生的原因。
2.能用大气压强解释简单现象。
3.知道托里拆利实验和大气压的 大小。
实验1、覆杯实验
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住， 并倒置过来，放手后看到什么现象？
硬纸片掉下
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，
用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
4．气压计：测定大气压的仪器 水 银 气 压 计
金属盒气压计 （又称无液气压计）
三、大气压的变化
拿着自制气压计从楼下到楼上，观 察玻璃管内水柱高度的变化。
自制气压计
大气压随高度增加而减小。 规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压 大约降低100 Pa。 冬高夏低，晴高阴低
讲授主要内容
定义 病因和发病机制
临床表现 实验室和其他检查
诊断和鉴别诊断
治疗
定义
肝性脑病：是严重肝病引起的、以代谢紊乱为基础、中 枢神经系统功能失调的综合征，其主要表现是意识障碍、 行为失常和昏迷,又称肝性昏迷（hepatic coma） 。
门体分流性脑病 (porto-systemic encephalopathy，PSE) ： 强调门静脉高压，肝门静脉与腔静脉之间有侧枝循环存 在，从而使大量门静脉血绕过肝流入体循环，是肝性脑 病发生的主要机制
肺：血氨过高时，肺部呼出少量
二、肝性脑病时血氨增加的原因 生成过多 清除减少：肝功能衰竭时清除能力降低
门体分流氨绕过肝脏进入体循环
相关诱因对血氨的影响
摄入过多的含氮食物
低钾性碱中毒：促使NH3透过血脑屏障 低血容量与缺氧：致肾前性氮质血症，血氨增高，降低脑对氨毒的
耐受性
消化道出血：肠腔内血液分解成氨