一年以后
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比肩而立有目共睹寒来暑往目瞪口呆比肩而立有目共睹寒来暑往目瞪口呆zhě yōu jīn zú sǔn记者悠久天津竹笋dēng jiě dǔ 登山解放军有目共睹jiān shǔ dèng dāi 比肩而立寒来暑往目瞪口呆悠久记者寒来暑往天津竹笋登山比肩而立解放军目瞪口呆有目共睹者睹暑登瞪呆我会扩词者学者记者作者睹目睹睹物思人暑暑假寒暑中暑登登山登报等高瞪瞪眼目瞪口呆呆发呆痴呆惊呆悠久记者寒来暑往天津竹笋登山比肩而立解放军目瞪口呆有目共睹悠久记者寒来暑往天津竹笋登山比肩而立解放军目瞪口呆有目共睹比肩而立比肩而立：肩并肩地站在一起。
有目共睹有目共睹：人人都看见，极其明显。
寒来暑往寒来暑往：炎夏过去，寒冬来临。
指时光流逝。
目瞪口呆目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。
比肩而立有目共睹寒来暑往目瞪口呆漫画家埃·奥·卜劳恩（1903年3月18日生于德国少年时代学过钳工，在纳粹掌权后，卜劳恩的政治漫画被禁止发表。
1944年3月指控犯“反国家言论罪”而遭逮捕。
4月6日，在纳粹判处他死刑的前夕，卜劳恩自杀于关押他的牢房。
卜劳恩的艺术生涯极短暂，作品虽不多，但成就卓著。
《父与子》所塑造的善良、正直、宽容的一束形象深深地打动了千百万读者的心，从而使卜劳恩成为海恩里希·霍夫曼和威廉·布施之后的又一巨匠，《父与子》被人们誉为德国幽默的象征。
读一读，写一写，选一个你喜欢的词写句子。
记者悠久天津竹笋登山解放军有目共睹目瞪口呆根据意思选择词语。
①人人都看见，极其明显。
（）②形容受惊而愣住的样子。
（）③炎夏过去，寒冬来临。
指时光流逝。
（）④肩并肩地站在一起。
（）A比肩而立B寒来暑往C有目共睹D目瞪口呆。
长春版小学二年级下册语文《一年以后》教案设计2篇
长春版小学二年级下册语文《一年以后》教案设计长春版小学二年级下册语文《一年以后》教案设计精选2篇（一）教案设计教学目标：1.了解和理解课文《一年以后》的内容。
2.能够初步掌握课文中的生词和句型。
3.培养学生的阅读理解能力和写作能力。
教学重点：1.课文的理解和朗读。
2.活用生词和句型进行写作。
教学难点：1.理解和运用课文中的意象和修辞手法。
2.写作的规范性和流畅性。
教学准备：1.PPT课件。
2.小黑板、彩笔。
教学过程：一、导入（10分钟）1.使用幻灯片展示课文的标题《一年以后》。
2.教师通过引导学生谈论自己一年以后的想象和希望，激发学生的兴趣。
二、学习（30分钟）1.先让学生自己阅读课文，然后教师讲解课文的大意和重点句子。
2.教师提问学生，帮助学生理解课文中的意象和修辞手法。
3.通过示范朗读，让学生跟读课文，提高朗读能力和语音语调的准确性。
4.分组讨论，学生根据课文内容进行情景模拟对话。
三、巩固（15分钟）1.教师提问学生关于课文的问题，检查学生对课文的理解。
2.通过黑板操练，训练学生运用课文中的生词和句型进行写作。
四、总结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调学生的学习成果和进步。
作业：1.写一篇关于自己一年以后的想象和希望的小作文。
2.预习下节课的内容。
教学反思：本节课通过多种教学手段来激发学生对课文的兴趣，引导学生通过阅读和朗读课文来理解和掌握课文的内容。
同时，通过写作活动来巩固学生的语言运用能力。
教学过程设计合理，能够激发学生的学习兴趣，促进学生的思维发展。
但在教学中需要注意课堂组织和时间控制，确保学生能够充分参与课堂活动并取得良好的学习效果。
长春版小学二年级下册语文《一年以后》教案设计精选2篇（二）一、教学目标：1. 知识目标：掌握标点符号的基本用法和规则，能正确地使用标点符号。
2. 能力目标：培养学生观察、思考、分析和总结问题的能力。
3. 情感目标：培养学生的合作意识和责任感，培养正确的交流与表达观念的能力。
长春版二年级下册语文《3.2一年以后》课件
二次修改
教师 活动
学生 活动
学生端正做好，认真倾听。
计划用时 20分钟
主备人备课
二、第一次“先学后教” 1、先学 ①、请同桌一起想象一下爸爸和儿子在做 这些事情的的时候会有什么样的动作？ ②、假如你是儿子，你会和爸爸说什么?假 如你是爸爸，你会说什么？ （4分钟汇报结果） 2、后教 自学检测：指名把他们小组的想象的场景 演示一下，指导学生讲这个小故事，从而 去理解这幅漫画的意思。
第2课时
累计65节
课 型
长春版二年级下册
综合课
3.2一年以后
教学目标
重点难点关键
教学准备
备课模块
教学过程
板书设计
教学反思
课件
知识与技能
结合图画内容，弄懂成语和画面内容之间的联系，进而了 解每个成语的意思。
过程与方法
看懂图画的内容，并能把这个小故事讲给别人听。
情感态度与价值观
看懂图画的内容，并能把这个小故事讲给别人听。
有目共睹
目 瞪 口 呆 寒来暑往
比肩而立 寒来暑往
有目共睹 目瞪口呆
结合课后拼音尝试读下面的词语。 （4分钟后进行看看谁字音读的最准确） zhě yōu jīn zhú sǔn dēng 记者 悠久 天津 竹 笋 登 山 jiě dǔ jiān shǔ 解放军 有目共睹 比肩而立 寒来暑 往 dèng dāi 目 瞪口 呆
悠久 天津
记者 竹笋
寒来暑往 登山
解放军
比肩而立
目瞪口呆
有目共睹
暑
者 登
日（
）
目（
目（ 木（
）
）
）
寒（ ）（ ）往 比（ ）而（ ） 目（ ）口（ ） 有（ ）共（ ）
作文一年以后我将毕业了
作文一年以后我将毕业了英文回答：After a year, I will be graduating from college. It's a bittersweet feeling, knowing that this chapter of my lifeis coming to an end. I have spent countless hours studying, making friends, and creating memories that I will cherish forever.One thing I am looking forward to after graduation is finally being able to pursue my dream career. I have always been passionate about helping others, and I can't wait to start making a difference in the world. Whether it's working in a non-profit organization, volunteering abroad, or starting my own business, I know that the possibilities are endless.On the other hand, I am also a bit nervous about what the future holds. The job market is competitive, and I know that I will have to work hard to stand out. But I amconfident in my abilities and know that with determination and perseverance, I will be able to achieve my goals.Overall, I am excited about the opportunities that lie ahead and can't wait to see where life takes me after graduation.中文回答：一年后，我将从大学毕业。
一年以后再见的诗句
一年以后再见的诗句1.瀣巡又是年年别，寄语集仙呼索郎。
2.着桃叉是年年新，箱眼丹枫映白苹。
3.又是年年春事了，缫些捣壹笺相呼。
4.疏棱半作窥宙老。
又是年年春意早。
5.律回春晖斯，万象始更新。
6.到得洪鄯叉年年，祖生击楫至今传。
7、奠笑花前醉堕巾，敢翁叉看年年春。
8、年年春叉尽，倚杖对斜晖。
9.老去人间乐事稀，年年吝易叉春归。
10、葛棠开后雨冥绵，寒食着明叉年年。
11、自古人皆望，年来叉年年。
12、叉年年为客，何媒得到奉。
13、牡丹又是年年过，春事略无三日晴。
14、风光流转等闲过，又是年年春事休。
15、市析新柳色，叉是年年过。
16、谁怜墓上草，叉是年年枯？17、叉是年年春欲尽，杖纂秉兴足幽寻。
17、叉是年年春欲尽，杖纂秉兴足幽寻。
18、再为千里别，又是年年余。
19、叉是年年新，三百六十度。
20、自惭蓬怕王，又是年年非。
21、叉是舒州年年了，怕看新历动乡情。
22、却忆携诗花底看，回头又是年年春。
23、叉是年年将谴眼，如何两髻不成丝。
24、叉是年年悖御时，何须曲水泛全卮。
25、又是年年能事毕，山憎赢得笑哈哈。
26、奠醇达曙殷勤望，一堕西岩叉隔年。
27、可怜时节堪归击，花落攮啼叉年年。
28、江山王气空千劫，桃李春风叉年年。
29、洞壶磊报天将晓，惆帐佳期叉年年。
30、画眉小槛嚏花迟，年年弹指叉春归。
31、过隙光阴还自催。
生朝叉送年年来。
32、故乡今夜思千里，愁髻明朝叉年年。
33、氇民泪尽胡尘里，南望王师叉年年。
34、千门万户睦睦日，总把新桃换旧符。
《一年以后》读后感
《一年以后》读后感
《一年以后》读后感
今天，在我喜欢的一本书上，看到了一那么漫画，它使我明白一个道理。
漫画的名字叫《一年以后》。
里面描述在春暖花开的季节，一个充满欢乐温馨的家庭院子里。
爸爸心血来潮，想看儿子长了多高。
他来到了自家院内，“来，来，我的乖儿子，看看你长了多高”？爸爸把正在玩球的儿子叫过来，让儿子笔直的站在小树边。
爸爸拿来一只笔，比着儿子的头顶，在小树上画了一道横线，然后在以这道横线的位置上，钉上了一个钉子。
时光匆匆，转眼间小雪花纷纷落下，小院子内，还多了个可爱的小雪人。
时间飞快，瞬间，又到了春意盎然的季节。
儿子到树边一比，都过了一年了，怎么儿子比去年矮了呢？
同学们，你们说漫画里的儿子一年以后到底是高，还是矮呢？为什么？。
致一年以后的自己(热门16篇)
致一年以后的自己（热门16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年以后的你上高中,作文
一年以后的你上高中,作文
你好！
不知道，一年以后的你现在已经变成什么样了？你应该已经上高中了吧。
可我相信你，一定还是原来的那个女孩儿，你现在是否已经改变了理想，我都不知道，或许再过半年，你已经考到自己喜欢到中学了，你现在是否已经交到朋友了？我都不清楚，对于我来说，现在，数学是个大难题，或许等到我11岁那年，已经觉得这些难题是最简单的问题了。
虽然你现在可能已经交到好朋友了，但是你不要忘了你自己，原来的朋友：幽默的万家言，自己最好的朋友于雯佩，双胞胎欣蕾欣蕊，负责任的数学老师，温柔的语文老师，你现在已经忘了他们的容颜了吧？可能现在回想起来，没有好好珍惜，与他们那美好的三年，你现在可能已经泪如满面，回想着与他们的美好时光。
可能一年后的今天，你还是相现在的我一样，遇到事情只会哭泣，但是我希望一年后的自己能改掉这个毛病，做一个讨人喜爱的女孩儿。
张恺祎，加油！
相信你能实现自己的理想！向理想前进吧！。
[人物作文]致一年以后的自己作文
![[人物作文]致一年以后的自己作文](https://img.taocdn.com/s3/m/20d5b35f960590c69fc376df.png)
[人物作文]致一年以后的自己作文致一年以后的自己作文你好!也许你会感到奇怪，毕竟很多的人都是写给十年后、二十年后的自己这些的，写给一年后的也许很少，但是我就是要写给一年后的黄裕琪，因为那时候的黄裕琪已经是要升中的大女孩。
一年后，你在哪上学呢?纪中?一中?实验中学?还是浪网中学呢?你有没有像小学一样偏科?你的'作文还像现在那么的容易吗?化学什么的应该很难吧，不会可以问晴晴或者是大伯哦。
一年后，你有没有完成我现在定的目标呢?小说完结了吗?多少章完结的?多少字完结的?�h晗和秋芊他们的呢?也许你依旧是那个早熟、不轻易屈服的黄裕琪吧，我现在还在筹备码字中哦。
现在你的梦想是什么呀?是一场说走就走的个人旅行吗?或者是老样子：一点而都不想长大。
你记得8月6日是什么日子吗?不不，不是我的生日，你不记得了吗?说好陪三只度过十年的哦!一年后就是2周年了耶!三只又出了什么新歌呀?这一封信并不长，只是简单地纪念五年级，憧憬一下未来的生活……因为在不久之后也许五年级就深深地埋在你的脑海里了……、花开半夏，人去楼空。
炎炎夏日仍然驱不走心中的冰冷，不关乎他人，只有自己知道原因。
就像先知一样，你渴望的，偏偏与事实相反。
于是，渐渐把自己真正的心意深埋心底，恍惚间，自己也越来越不像自己。
当一个人不再是他自己了，那么他就不复存在了。
就为了你自己，不为其他任何，你就做你自己吧。
不要再受其他无关紧要的人影响，不要再为了别人渴望的东西而做无用功，不要再像傻瓜一样追求根本就不适合自己的东西。
人生，也不过只是岁月的流逝，其余的什么都没变，现在的你是什么样，一年后的你就是什么样。
耗费3年的时间去印证这个命题，你不觉得代价过高了吗？重复试验，一直在重复试验，够了，真的够了，什么命题都可以了。
虽然现在的自己还懵懵懂懂迷迷糊糊，但是你也不能任性得放任自己，像一个孩子一样。
一年后，你就真正地成为大人了，即将进入那传说中的高三楼。
不要害怕，回想一下当年在初一的教室望着初三楼的时候，其实没什么不同。
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《一年以后》同步检测一、我能认真写好字。
者睹等二、给汉字组词语。
肩（）者（）呆（）目（）登（）共（）三、词语造句。
1．有目共睹_______________________________________________________________ _________2．目瞪口呆_______________________________________________________________ _________四、补充成语。
（）肩而立（）来暑往五、读一读，写一写。
来者不拒旁观者清呆若木鸡先睹为快___________________________________________________________ ___________六、选恰当的字词填空。
化画1.天晴了，雪很快就（）了。
2.小红很会（）小鸟。
有的有时3.白云（）像一群白兔，（）像几只绵羊。
4.下课了，同学们在操场上玩，（）在打球，（）在跳绳。
七、填空。
1.《一年以后》的作者是（）。
2.（）形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
八、阅读选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽！我爱春天！回答下列问题。
1．用文中的语句填空。
我爱春天，因为春天是（），春天是（），春天又是（）。
春天真（）！2．词语仓库。
姹紫嫣红：形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。
___________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____答案一、略二、给汉字组词语。
一年以后_小学作文
一年以后
本文是关于小学作文的一年以后，感谢您的阅读！
曾经，我只是一个天真的小孩，把世界想得太过美好，自以为只要我爱你，你就会爱我；只要我帮你，你也会帮我；只要我给你，你也会给我……其实，这在别人眼里，就是白捡了便宜，不要白不要，从来没想过“回报”。
现在的我，不再坚信有付出就会有回报，因为我做了那么多，到头来除了悲伤再没其他，再也不奢望得到了。
对你们一次次付出，一次次相信，一次次感动……却又一次次失望，一次次难过，一次次心碎……
一年以后，我还会再相信吗？应该不会了吧，但是，这就是我啊！明明知道不可能，明明知道会受伤，还傻不拉叽的去做，我为了什么？为了有一天能够不再受伤，仅此而已。
一年以后的我，还会这样吗？其实，我宁愿相信，也不愿放弃，因为、
这就是我啊！
六年级:difflo
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
《一年以后》歌词 程怡
《一年以后》歌词程怡
一年以后
看着她挽着你的右手
看着她靠在你的胸口
满脸的幸福从二楼走到一楼
我冲出大堂跑到门口
蹲在马路上尽情的泪流
人来又人往纷纷的回头
你爱上了她在离开我一年以后
都怪我没有给过你小女人的温柔
可能现在她已经取代我成为你的所有
有些事知道比不知道还要难受
有些事知道了比我不知道还要难受
爱如果可以天长地久
也许此刻在这个时候
应该是我们从二楼走到一楼
只可惜时间不能倒流
已经失去的不能再拥有
我只能给你朋友的问候
以上就是关于一年以后的歌词，感谢您的阅读！。
一年以后-二年级语文
2
有目共睹
睹：看见。指非常明显，
谁都看得见。
3
寒来暑往
盛夏已过，寒冬将至。
泛指时光流逝。
4
目瞪口呆
形容因吃惊或害怕而
发愣的样பைடு நூலகம்。
你知道这是为什么吗？
因为经过一年，树也长高了。
目瞪口呆
父亲愿意见证儿子成长，
参与儿子的童年，感受到了
父子间浓浓的爱。
课堂 比肩而立
总结
父母的爱
有目共睹
寒来暑往
目瞪口呆
01
学 教
目 标
r 认识本课5个生字，会写本课 6个生字。
02
通过漫画，培养观察能力。
03
感恩父亲的陪伴，感受父亲浓浓的爱。
比肩而立 有目共睹 寒来暑往 目瞪口呆
部首
日
4 上下 （外者） （来者）
者
部首笔画数
结构
组词1 组词2
部首
目 5 左右
睹
部首笔画数
结构
组词1 组词2
（观睹）
（目睹）
部首
课
1. 填空
堂
练
习
（1）“瞪”的偏旁是（目 ），第三笔是（ 横）。 （2）“睹”的偏旁是（ 目 ），第四笔是（ 横）。 （3）“呆”的偏旁是（ 口），第四笔是（ 横）。
课 堂 练 习
2.把词语补充完整 比（肩 ）而立 有目共（ 睹 ） 瞪）口呆 目（
寒来（ 暑）往
1
抄写本课生字词。
2
动笔画一画属于自己的小故事。
板 书 设 计
一年以后
比肩而立 寒来暑往 有目共睹 目瞪口呆
癶 5
登
部首笔画数
结构
组词1 组词2
作文：一年以后
一年以后有一个母亲生了三个孩子。
老大叫忠厚，老二叫机灵，老三叫美丽。
有一天，母亲对三个孩子说：“你们都长大了，应该独立生活了。
我给你们每人一百快钱，一年以后，你们回来见我。
”一年匆匆忙忙地过去了。
“快开门！快开门！”妈妈打开门，看见老大有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副黑色的墨镜，身穿一件名牌西装，下面是一条黑色裤子，后面紧跟着两名保镖。
老大不紧不慢地说：“妈妈，我这一年里先去打工，积攒了10000元后我用去了一半的钱去当牛奶公司的推销员。
我们的产品非常受欢迎，每天早上我把牛奶一瓶瓶送到客户的手中，他们都说很好喝。
所以我们公司被评上了“十佳食品公司”。
妈妈听了，脸上挂起了微笑。
“叮咚！叮咚！我回来了！”老二说。
他有一双小眼睛，穿着一件白色的衬衫和黑色的西装。
下面是一双黑皮鞋。
老二说：“妈妈，在这一年里我去了一所学校当老师。
因为我爱动脑筋，所以教出来的学生个个成绩都是优秀。
校长知道了，一个月给了我5000元钱。
”妈妈听了，心花怒放。
“咚咚咚，咚咚咚”。
“妈妈，是我，美丽。
”老三大声喊。
妈妈打开门，大吃一惊，美丽的头发竟染成了粉红色，头上戴着一个美丽的珍珠发夹，一双大大的眼睛。
眼睫毛上还涂了眼影，一张樱桃小嘴上涂了口红。
身穿一件粉红色的裙子。
老三对妈妈笑了笑，说：“妈妈，我这一年里去了一家模特儿公司参加了面试，只要功夫深，铁杵磨成针。
后来我上了电视，成为了赫赫有名的模特儿了。
”妈妈听了，脸笑得像石榴一样灿烂，对三个孩子竖起大拇指，说：“孩子们，你们都是我的好孩子，你们都能远走高飞了。
”。
【三年级作文】一年之后
【三年级作文】一年之后
一年之后，我已经学会了很多新的知识，也经历了许多有趣的事情。
上学期，我学习了语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等学科。
其中，我最
喜欢的学科是语文和音乐。
语文课上，我们学习了很多课文，还读了一些寓言故事，例如《草原上的小溪》、《小狗捉骨头》等等，这些故事让我知道了许多道理。
音乐课上，老
师教我们唱了许多歌，其中我最喜欢的是《小幸运》，这首歌旋律简单，但歌词很有感触。
下学期，我们学习了自然与社会、品德与生活、艺术与实践等学科。
在自然与社会课上，我们学习了五感、四季、人类、交通等等科目，其中我最感兴趣的是五感，我学会了嗅、触、听、看、口味等五种感官的使用方法，我觉得十分有趣。
品德与生活课上，我们
学习了礼仪、健康、教育、环保等等，这些课程都很有用，尤其是环保，让我们更加关注
环境保护。
艺术与实践课上，我们学习了绘画、手工、合唱等等，我最喜欢的是手工，我
制作了许多小玩具和手工艺品。
除了学习，我还参加了许多有趣的活动。
例如，我参加了学校举行的英语角活动，我
跟其他同学一起用英语来聊天，这让我更自信地学习英语。
我还在学校的文艺汇演中表演
了舞蹈，展示了自己的舞蹈才华。
在暑假里，我和家人一起去了旅游，我见识了不同的风
景和风俗，让我增长了见识。
总之，这一年我收获了很多，学会了很多新的知识和技能，也经历了很多愉快的时光。
我相信，在未来的日子里，我可以继续努力，让自己变得更加出色。
一年后的一年4篇
一年后的一年4篇春天死四季之首，从二月持续到四月。
春天里，万物开始复苏，树变绿了，漫山遍野都覆盖着绿色的小草和色彩缤纷的花朵。
一切都显得富有生机。
春天之后是夏天，这是一年中最热的季节。
所以，在夏天里，我最喜欢游泳。
在晚上，我们都愿意去捉蝉，因为蝉用油煎后非常香。
秋天是收获的季节。
我们可以吃到各种各样的水果，诸如苹果、香蕉、葡萄、梨等等。
并且中秋节就在这个季节里。
冬天最冷。
下雪的时候，整个世界银装素裹，是滑雪的好时候。
我们还可以玩雪球、堆雪人。
冬季也充满了乐趣。
一年后的一年篇(2):一百年后的地球一百年后的地球这是平常的一天，我走着轻快的步伐向家走去，可我一开家门，就被一个黑洞吸进去了。
过了一会儿，我发现自己在一个铁屋子里，屋子里什么也没有，只有两扇门，我随变推开了一扇，突然发现自己穿着一件厚厚的防护服，头上戴着一个防毒面具，站在一片废墟上。
这时，我看见前面有一个穿着同样装束的人，我问他：“这是哪里？”他回答：“这是2113年，一百年后的地球，由于过度开发、污染，在室外必须穿着防护服，否则就很难生存。
于是，人类抛弃了地球，都乘坐飞船去另一颗还没怎么开发的类似地球的星球定居。
还有，最后一班离开地球的飞船快要起飞了，我是来查看还有没有人没上飞船，你更我一起走吧。
”于是，我就上了飞船，一上飞船，我就被一个黑洞吸进去了，回到了铁屋子。
回到铁屋子后，我又拉开了另一扇门。
这时，我发现自己穿着原来的衣服，站在一条小路上，两边都是原始森林，空气十分清新。
这时，一辆浮在空中的汽车开了过来我连忙做出坐便车的手势，车上的人同意了，我便坐上了车，这时我问：“这里的空气真清新啊！这时哪里？”车上的人说：“这是2113年的地球，空气当然清新。
科学家发明了一种只用废气驱动的马达，不管是工厂还是浮空汽车，都用它。
”这时我说要下车，车上的人同意了，我一下车，又被黑洞送回了家。
这时闹钟响了起来，我才发现这是个梦。
但我觉得要好好保护地球，保护我们人类的家。