分子是1的分数比较大小课件(冀教版三年级数学下册课件)
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三年级下册数学课件8.1.3分数大小的比较冀教版(2014秋)
一块月饼平均分成4份，
兵兵吃了
2 4
，皮皮吃了
1 4
，
他们谁吃的多？
2 4
1 4
2 4
>
1 4
3
5
8
8
5
2
6
6
4
6
7
7
分母相同分子不同的分数，
分子大的分数就大。
唐僧师徒四人走在去西天取经的路上，天气很 热 猪八戒自告奋勇去找水，一会儿只见他拿
了一个西瓜回来。孙悟空拿过来对八戒说： 要“你说今：。天“”表不孙现行悟不，空错不说，行：先，16“分我行你14要，吃就吧多给。些你16”，猪我八。戒” 猪八戒拿到西瓜后，后悔死了。同学们你们知
道为什么吗？
1 4
>
1 6
比大小
1Байду номын сангаас
1
6
2
1
1
5
8
1
1
7
3
分子相同分母不同的分数，分 母越大分数反而越小。
分母相同，分子不同的两个分数比 较，分子大的分数大。
分母不同，分子相同的两个分数比 较，分母小的分数大。
❖ 比大小
3 4
>
3 6
2 5
<
2 3
4 7
>
4 8
5 9
<
5 6
❖ 把下面三组分数分别按从大到小的顺序排列
❖ 1、 1 1 1 45 3
❖ 2、 8 7 4 99 9
❖
3、
1 7
3 4
3 7
兵兵吃了
2 4
，皮皮吃了
1 4
，
他们谁吃的多？
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分母相同分子不同的分数，
分子大的分数就大。
唐僧师徒四人走在去西天取经的路上，天气很 热 猪八戒自告奋勇去找水，一会儿只见他拿
了一个西瓜回来。孙悟空拿过来对八戒说： 要“你说今：。天“”表不孙现行悟不，空错不说，行：先，16“分我行你14要，吃就吧多给。些你16”，猪我八。戒” 猪八戒拿到西瓜后，后悔死了。同学们你们知
道为什么吗？
1 4
>
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比大小
1Байду номын сангаас
1
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3
分子相同分母不同的分数，分 母越大分数反而越小。
分母相同，分子不同的两个分数比 较，分子大的分数大。
分母不同，分子相同的两个分数比 较，分母小的分数大。
❖ 比大小
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❖ 把下面三组分数分别按从大到小的顺序排列
❖ 1、 1 1 1 45 3
❖ 2、 8 7 4 99 9
❖
3、
1 7
3 4
3 7
冀教版数学三年级下册：9 分子是1的分数比较大小 课件(共11张PPT)
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.121.5.114:49:3714:49:37May 1, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月1日 星期六 下午2时 49分37秒14:49:3721.5.1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 下午2时49分21.5.114:49May 1, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年5月1日 星期六2时49分 37秒14:49:371 May 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午2时49分37秒 下午2时49分14:49:3721.5.1
谢谢大家
冀教版三年级数学下册
分子是1的分数 比较大小
教学目标：
• １.能够比较分子是１的分数的大小，提 高动手能力和分析比较的能力。
• ２.经历分子是１的分数大小比较的过程， 体验比较的方法。
研究问题：
分子是1时，如果平均分的份数 越多，分母越( 大 )分数就越(小 )； 相反平均分的份数越少，分母越 (小)分数就越(大)。1 9○<1 5
3 ○> 3
48
3 11 7 79
本课小结：
• 这节课你们有什么收获？探索出了什 么数学知识？对分数的比较大小你还有什 么问题？在课下的时候交流一下，看看还 有没有更好的方法来比较分数的大小。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.121.5.1Saturday, May 01, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。14:49:3714:49:3714:495/1/2021 2:49:37 PM
冀教版三年级下册数学课件8.1.3分数大小的比较(共9张)
❖ 1、 1 1 1 45 3
❖ 2、 8 7 4 99 9
❖
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、
1 7
3 4
3 7
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
道为什么吗？
1 4
>
1 6
比大小
1 6
<
1 2
1 5
>
1 8
1 7
<
1 3
分子相同分母不同的分数，分 母越大分数反而越小。
分母相同，分子不同的两个分数比 较，分子大的分数大。
分母不同，分子相同的两个分数比 较，分母小的分数大。
❖ 比大小
3 4
>
3 6
2 5
<
2 3
4 7
>
4 8
5 9
<
5 6
❖ 把下面三组分数分别按从大到小的顺序排列
分数大小的比较
一块月饼平均分成4份，
兵兵吃了
2 4
，皮皮吃了
1 4
，
他们谁吃的多？
2 4
1 4
2 4
>
1 4
比大小
3 8
<
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5 6
>
2 6
4 7
<
6 7
分母相同分子不同的分数，
分子大的分数就大。
唐僧师徒四人走在去西天取经的路上，天气很 热 猪八戒自告奋勇去找水，一会儿只见他拿
了一个西瓜回来。孙悟空拿过来对八戒说： 要“你说今：。天“”表不孙现行悟不，空错不说，行：先，16“分我行你14要，吃就吧多给。些你16”，猪我八。戒” 猪八戒拿到西瓜后，后悔死了。同学们你们知
❖ 2、 8 7 4 99 9
❖
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、
1 7
3 4
3 7
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
道为什么吗？
1 4
>
1 6
比大小
1 6
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1 2
1 5
>
1 8
1 7
<
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分子相同分母不同的分数，分 母越大分数反而越小。
分母相同，分子不同的两个分数比 较，分子大的分数大。
分母不同，分子相同的两个分数比 较，分母小的分数大。
❖ 比大小
3 4
>
3 6
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<
2 3
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>
4 8
5 9
<
5 6
❖ 把下面三组分数分别按从大到小的顺序排列
分数大小的比较
一块月饼平均分成4份，
兵兵吃了
2 4
，皮皮吃了
1 4
，
他们谁吃的多？
2 4
1 4
2 4
>
1 4
比大小
3 8
<
5 8
5 6
>
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<
6 7
分母相同分子不同的分数，
分子大的分数就大。
唐僧师徒四人走在去西天取经的路上，天气很 热 猪八戒自告奋勇去找水，一会儿只见他拿
了一个西瓜回来。孙悟空拿过来对八戒说： 要“你说今：。天“”表不孙现行悟不，空错不说，行：先，16“分我行你14要，吃就吧多给。些你16”，猪我八。戒” 猪八戒拿到西瓜后，后悔死了。同学们你们知
三年级下册数学课件认识几分之一 冀教版 (共 30 张ppt)
分数的读法和写法 • 写作：
• 读作：二分之一
二分之一的折法
动手操作我能行
• 用一张长方形纸平均分成两份，将其中的 一份涂上自己喜欢的颜色。
说一说：生活中还有用哪些地方可 以用二分之一表示
√下面图形中的蓝色部分是原图形的
打。
1 2
，请
√( )
（） ( )
(√ )
自主探究我最棒
• 用长方形纸折出三分之一并涂色
• 用长方形纸折出四分之一并涂色
• 分数中2、3、4分别表示什么？
• 比较这几个分数的大小，说一说对于同一 物体品均分的份数与每份的大小有什么关 系？
1 2
1
1
2
3
1 4
1 3
1 4
１１ １ １
3
12 15
7
１１
6
31
１１ 10 60
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 4
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 16
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
11 48
1
1
8Байду номын сангаас
16
课外拓展
几内亚
国 旗
印度尼西亚
摩纳哥
• 读作：二分之一
二分之一的折法
动手操作我能行
• 用一张长方形纸平均分成两份，将其中的 一份涂上自己喜欢的颜色。
说一说：生活中还有用哪些地方可 以用二分之一表示
√下面图形中的蓝色部分是原图形的
打。
1 2
，请
√( )
（） ( )
(√ )
自主探究我最棒
• 用长方形纸折出三分之一并涂色
• 用长方形纸折出四分之一并涂色
• 分数中2、3、4分别表示什么？
• 比较这几个分数的大小，说一说对于同一 物体品均分的份数与每份的大小有什么关 系？
1 2
1
1
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１１ １ １
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１１
6
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１１ 10 60
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 4
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 16
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
11 48
1
1
8Байду номын сангаас
16
课外拓展
几内亚
国 旗
印度尼西亚
摩纳哥
三年级下册数学课件《认识几分之一》 冀教版
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
布置作业：
作业：第94页练习二十，第2题。
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
请同学们下课后观察生 活中还有哪些地方可以用分 数表示，回家后说给你的爸 爸、妈妈听，好吗？
分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。
操作活动
先折一折，再涂色表示出它的 1，
1
2
并在涂色部分写上2
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
—1 —1 33
—1 3
把一个月饼平均分成了（ 三 ） 份，每份是它的（ 三分之一）
1
— 3
表示把一个月饼平均分成三份，每一
份是它的三分之一。
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
—1 4 —1 4
—1 4 —1 4
把一个月饼平均分成了（ 四 ） 份，每份是它的（ 四分之一）
1
— 4
表示把一个月饼平均分成四份，每一
份是它的四分之一。
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT) 三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT) 三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
三年级上册数学优秀ppt_《分子是1的分数比较大小》人教版10中课件
第八单元 分数的初步认识 《分子是1的分数比较大小》
小学数学
复习旧知 说一说下面这些分数的意义以及各部分的名称。
情境导入
用分数表示图中的阴影部分。
（）
（）
（）
探究新知
比较 和 的大小
平均分
平均分
成2份的 ＞ 成4份
1份。
的1份。
＞
探究新知
比较 和 的大小
平均分
平均分
成4份的 ＞ 成6份
1份。
比较 和 的大小
用分数表示图中的阴影部分。
比较 和 的大小
当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；
当分子都是1，分母小，分数表示图中的阴影部分。
当两个几分之一的分数比较大小时，分的份数越多，每份越小，它所代表的分数越小。
比较 和 的大小 第八单元 分数的初步认识
你
学
习
进
步！
的1份。
＞
探究新知
分子是1的分数大小比较的方法。
当两个几分之一的分数比较大小时， 分的份数越多，每份越小，它所代表 的分数越小。
巩固拓展
看图写分数，比大小。
分母大，就是分的份数多，分数就小。
完成练习二十6第二题。
分母大，就是分的份数多，分数就小。
分子是1的分数大小比较的方法。
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
1
3 分母大，就是分的份数多，分数就小。
完成练习二十6第二题。
＞
1 8
1
1
10 ＜ 7
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
课后作业
完成练习二十6第二题。
比较 和 的大小 比较 和 的大小 当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；
小学数学
复习旧知 说一说下面这些分数的意义以及各部分的名称。
情境导入
用分数表示图中的阴影部分。
（）
（）
（）
探究新知
比较 和 的大小
平均分
平均分
成2份的 ＞ 成4份
1份。
的1份。
＞
探究新知
比较 和 的大小
平均分
平均分
成4份的 ＞ 成6份
1份。
比较 和 的大小
用分数表示图中的阴影部分。
比较 和 的大小
当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；
当分子都是1，分母小，分数表示图中的阴影部分。
当两个几分之一的分数比较大小时，分的份数越多，每份越小，它所代表的分数越小。
比较 和 的大小 第八单元 分数的初步认识
你
学
习
进
步！
的1份。
＞
探究新知
分子是1的分数大小比较的方法。
当两个几分之一的分数比较大小时， 分的份数越多，每份越小，它所代表 的分数越小。
巩固拓展
看图写分数，比大小。
分母大，就是分的份数多，分数就小。
完成练习二十6第二题。
分母大，就是分的份数多，分数就小。
分子是1的分数大小比较的方法。
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
1
3 分母大，就是分的份数多，分数就小。
完成练习二十6第二题。
＞
1 8
1
1
10 ＜ 7
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
课后作业
完成练习二十6第二题。
比较 和 的大小 比较 和 的大小 当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；
三年级下册数学课件-8.1.3 比较分数的大小｜冀教版 18张
试一试：比较分数的大小
1
3
（＜ ）
4
4
4
3
（＞ ）
77ຫໍສະໝຸດ 52（ ＞）
9
9
9
13
（＜ ）
15
15
＞
>
探索新知（二）
1和 1
6
4
1<
1
6
4
分子是1的两个分数，分母小的分数比较大
总结
1 2
＞
1 3
分子相同
1 6
>
1 4
分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。
过关测验
第一关 第二关 第三关
第一关
先填分数，再比大小。
3
3
10 ＜ 5
3＞3 45 1＜ 1 53
9 ＞9 10 11 4 ＞4 79
今天你学到了 哪些知识？
比较分数的大小
5 10
2 3
复习
（1）把一块蛋糕平均分成四 份，每份是它的______。 （2） 的分数单位是______， 里面有（ ）个（ ） 。
探索新知(一）
3 4
>
1 4
说一说，你是怎样想的？
探索新知(一）
比较下面每组中两个分数的大小。
3 8
和
5 8
3< 8
5 8
分母相同的分数，分子大的分数比较大。
三年级下册数学课件-8.1.3分数大小的比较｜冀教版(2014秋)
自主练习
义务教育教科书
涂一涂，比一比。
1
3
6
6
1
1
3
6
自主练习
义务教育教科书
在 里填上﹥或﹤。
自主练习
义务教育教科书
1.先把每个长方形平均分，再 涂色表示它下面的分数。
2.试着把上面的分数按一定的顺序排列。
整理回顾
义务教育教科书
今天的内容你学会了吗？
6
4
1 6
﹤
1 4
合作பைடு நூலகம்究
义务教育教科书
对同一大小的圆， 平均分的份数越 多，每份就越小。 反之，分的越少， 每份就越大。
合作探究
义务教育教科书
31 4 和4 比，哪个大？
3
1
4
4
3 4
﹥
1 4
合作探究
义务教育教科书
35
和 比，哪个大？
88
3
5
8
8
3 8
﹤
5 8
合作探究
义务教育教科书
说一说你是 怎么想的。
义务教育教科书 冀教版三年级下册第八单元
比较分数大小
复习导入
义务教育教科书
1
3
4
4
1 小红涂色 4
读作：四分之一
3 小明涂色 4
读作：四分之三
小红跟小明比，谁涂色多一点呢？
合作探究
义务教育教科书
11 和 比，哪个大？
23
1
1
2
3
1 2
﹥
1 3
合作探究
义务教育教科书
11 和 比，哪个大？
64
1
1
三年级下册数学课件-8.1.3 比较分数的大小｜冀教版 18张
3 8
和
3 4
3 8
＜
3 4
0
3
1
8
含有3个
1 8
0
3
1
4
含有3个
1 4
取的份数虽然相同，但每一份的大小不同。
探索新知
1 2
＞
1 3
分子相同
3 8
＜
3 4
分子相同，分母小的分数比较大。
探索新知
2 3
Hale Waihona Puke ＞1 3探索新知
比较下面每组中两个分数的大小。
2 5
和
3 5
2 5
＜
3 5
0
2
1
5
含有2个
1 5
冀教版
三年级下册数学
比较分数的大小
复习导入
1.把一块蛋糕平均分成四份，每份是它的（ １ ）。
2.
32的分数单位是（
１ ３
），
４
32里有（ 2 ）个这样
的分数单位 。
3. 4.
2 5
3
4
的里分有（数单2位）是个（４１１5
，
3 5
里有（
3
），
3 4
里有（
）个
１ 5
3 ）个
。
1 4
。
5.
3 8
的分数单位是（
<
3 5
<
3 4
巩固练习
4.在运动会上，进行60米赛 跑，亮亮的时间是 1分，丫丫
10
的时间是1 分，谁快？ 9 分子相同，分母小的分数大， 所以亮亮跑得快。
巩固练习
5.刚才，在做实验时，甲用 了3小时完成了2题，乙用了 4 小7时完成了2题。谁快？ 7
冀教版三年级下册数学课件-8.1.3分数大小的比较 (共12张PPT)
自主练习
义务教育教科书
涂一涂，比一比。
1
3
6
6
1
1
3
6
自主练习
义务教育教科书
在 里填上﹥或﹤。
自主练习
义务教育教科书
1.先把每个长方形平均分，再 涂色表示它下面的分数。
2.试着把上面的分数按一定的顺序排列。
整理回顾
义务教育教科书
今天的内容你学会了吗？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
义务教育教科书 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021 8:58:52 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/32021/3/32021/3/3Mar-213-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/32021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/32021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021
义务教育教科书 冀教版三年级下册第八单元
比较分数大小
复习导入
义务教育教科书
1
3
4
4
1 小红涂色 4
读作：四分之一
3 小明涂色 4
读作：四分之三
小红跟小明比，谁涂色多一点呢？
合作探究
义务教育教科书
11
2
和
3
(冀教版)三年级数学下册课件_比较简单分数的大小2
冀教版三年级数学下册
教学目标
1.使同学们学会比较同分子或同分母 1.使同学们学会比较同分子或同分母 分母小于10)的两个分数的大小。 10)的两个分数的大小 (分母小于10)的两个分数的大小。 2.培养同学们观察 动手、分析、 培养同学们观察、 2.培养同学们观察、动手、分析、数 学思考与语言表达能力； 学思考与语言表达能力；使同学们 体会到同一整体平均分的份数越多， 体会到同一整体平均分的份数越多， 每一份反而越小的道理。 每一份反而越小的道理。
1 ＜ 1 ○3 5
4 ＞ 4 ○9 7
本课总结
掌握比较简单分数大小的 方法，会比较同分子或同 分母（分母小于10）的两个 分数的大小。
１ 1.把一块蛋糕平均分成四份，每份是它的（ ４ ）。 把一块蛋糕平均分成四份， 把一块蛋糕平均分成四份 每份是它的（ 2. 2 的分数单位是（ １ ）， 的分数单位是（ ３ 3 的分数单位 。 2 3. 里有（ 2 ）个 里有（ 5 １ 1 ，4 5 3 里有（ 里有（ 3 ）个 5 １ 5 。 。 2 里有（ 2 ）个这样 里有（ 3
含有3个
1 1 8 1 1 含有3个 4
0
3 4
取的份数虽然相同，但每一份的大小不同。 取的份数虽然相同，但每一份的大小不同。
1 1 ＞ 3 2 分子相同 3 3 ＜ 4 8 分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。 分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。
比较下面每组中两个分数的大小。 比较下面每组中两个分数的大小。 3 ＞ 3 ○5 4 5 ＞ 5 ○ 7 9
1 3
1 含有1个 3
比较下面每组中两个分数的大小。 比较下面每组中两个分数的大小。 下面每组中两个分数的大小 2 和 3 5 5 0 2 5 2 3 ＜ 5 5 1 1 含有2个 5 3 5 1 1 含有3个 5
教学目标
1.使同学们学会比较同分子或同分母 1.使同学们学会比较同分子或同分母 分母小于10)的两个分数的大小。 10)的两个分数的大小 (分母小于10)的两个分数的大小。 2.培养同学们观察 动手、分析、 培养同学们观察、 2.培养同学们观察、动手、分析、数 学思考与语言表达能力； 学思考与语言表达能力；使同学们 体会到同一整体平均分的份数越多， 体会到同一整体平均分的份数越多， 每一份反而越小的道理。 每一份反而越小的道理。
1 ＜ 1 ○3 5
4 ＞ 4 ○9 7
本课总结
掌握比较简单分数大小的 方法，会比较同分子或同 分母（分母小于10）的两个 分数的大小。
１ 1.把一块蛋糕平均分成四份，每份是它的（ ４ ）。 把一块蛋糕平均分成四份， 把一块蛋糕平均分成四份 每份是它的（ 2. 2 的分数单位是（ １ ）， 的分数单位是（ ３ 3 的分数单位 。 2 3. 里有（ 2 ）个 里有（ 5 １ 1 ，4 5 3 里有（ 里有（ 3 ）个 5 １ 5 。 。 2 里有（ 2 ）个这样 里有（ 3
含有3个
1 1 8 1 1 含有3个 4
0
3 4
取的份数虽然相同，但每一份的大小不同。 取的份数虽然相同，但每一份的大小不同。
1 1 ＞ 3 2 分子相同 3 3 ＜ 4 8 分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。 分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。
比较下面每组中两个分数的大小。 比较下面每组中两个分数的大小。 3 ＞ 3 ○5 4 5 ＞ 5 ○ 7 9
1 3
1 含有1个 3
比较下面每组中两个分数的大小。 比较下面每组中两个分数的大小。 下面每组中两个分数的大小 2 和 3 5 5 0 2 5 2 3 ＜ 5 5 1 1 含有2个 5 3 5 1 1 含有3个 5
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1 1 < ○ 2 7
1 1 < ○ 9 5
3○ 3 > 4 8
3 7 1 7 1 9
本课小结：
• 这节课你们有什么收获？探索出了什 么数学知识？对分数的比较大小你还有 什么问题？在课下的时候交流一下，看 看还有没有更好的方法来比较分数的 3
1 4
>
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分子是1的分数，分母越 （ 大 ） 分数越（ 小 ） ；相反分母越（小 ） 分数越( 大 )。
分子是1的分数，分母越 （ 大 ） 分数越（ 小 ） ；相反分母越（小 ） 分数越( 大 )。
比较分数的大小。
1 1 > ○ 4 6
1 1 ○ < 8 3
冀教版三年级数学下册
分子是1的分数 比较大小
教学目标：
• １.能够比较分子是１的分数的大小，提 高动手能力和分析比较的能力。 • ２.经历分子是１的分数大小比较的过程， 体验比较的方法。
研究问题： 分子是1时，如果平均分的份数 越多，分母越( 大 )分数就越(小 )； 相反平均分的份数越少，分母越 (小)分数就越(大 )。