10.3物体的沉浮条件及应用

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10.3物体的浮沉条件及应用

变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？上浮一些
河水
海水
二、浮力的应用
潜水艇模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
潜艇
二、浮力的应用
气球和飞艇内部充有密度比空气小的气体
工作原理：靠空气浮力升空,改变自身的体积实现上升或下降。
根据浮沉条件进行比较
F浮＞ G F浮= G F浮＜ G
上浮： r液＞ r物悬浮： r液 = r物下沉： r液＜ r物
漂浮： r液＞r物
想想做做
将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。
一、物体的浮沉条件
3．浮沉条件的讨论
（1）上浮和下沉是不平衡态；悬浮和漂浮是平衡（静止）态
例4 如图所示，A、B两物体
静止在水中（）。
A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到的浮力不等，A
A B
物体受到的浮力大
C．两物体的密度不等，B物体的密度大
D．两物体的重力不等，B物体的重力大
【解析】 A物体漂浮，B物体悬浮。
∵ 不知GA与GB的关系， ∴ 不能根据F浮=G 比较浮力的大小。又∵ 不知VA排与VB排的关系， ∴不能根据F浮 = ρ水 gV排比较浮力的大小。
空中静止时,空气对它的浮力是 6450 牛
顿,飞艇的自重是 6450 牛顿.( ρ空气
=1.29千克/米3)
10、有一体积是2分米3，密度是0.6×103千克/ 米3的木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果绳子断了，木块就上浮到水面，问：（1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力是多少？大小是否会发生变化？（2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？

第十章第三节物体的浮沉条件及其应用

§10.3 物体的浮沉条件及应用课前预习学案一、预习目标：1、能根据二力平衡条件和里德运动关系描述物体的浮沉条件,并能通过改变物体所受到的重力或复利的大小,使物体在液体或气体中处于不同的浮沉状态.。

2、运用物体浮沉条件解释生产\生活中的一些现象,人士复利只是在生产\生活中的应用价值.二、预习内容：（预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本第57页－59页的相关内容，简要回答以下几个问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在20分钟之内独立完成。

）1、物体的浮沉条件是什么？2、利用空心的办法增大浮力的原理是什么？3、轮船、潜水艇、气球和飞艇的工作原理是什么？三、在你预习的过程中，你还有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。

（每人至少要提出一个问题）课内探究学案一、预习生疑生成目标：小组内交流预习内容，展示预习疑点。

（请四人一组交流“预习导学案”中的问题，将在预习过程中自己解决不了的疑问在小组内汇总起来，将小组解决不了的问题写到黑板上）二、合作探疑展示释疑：(一)物体的浮沉条件:问题1：物体浮沉与物体和液体密度关系？将你的答案写在空白处，然后小组内交流，互相补充、完善。

问题2：漂浮与悬浮区别是什么？问题3：盐水选种的原理是什么？(据57页想想做做回答)(二)浮力的应用交流1：上浮的最终状态是什么？下沉的最终状态是什么？交流2：轮船是怎样浮在水面上？排水量是什么意思? 交流3:潜水艇是怎样实现上浮和下潜？交流4：简述气球和飞艇的工作原理？三、训练化疑反馈拓展：交流一：浮力与物体重力的关系?交流二：说出在轮船\潜水艇气球的工作原理.四、检测查疑梳理巩固：1、为探究物体的浮沉和有关因素的关系，小刚将一个鲜鸡蛋先放入一个装有大杯清水的玻璃杯中，鸡蛋沉入杯底，然后向杯中逐渐加盐，在此过程中，下列分析正确的是A、鸡蛋所受的浮力不变B、鸡蛋所受的重力不变C、杯底所受的压强不变D、鸡蛋可能会慢慢上浮2、某农户种绿豆芽时，将绿豆芽到入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆芽沉入水底，干瘪虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是A、沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力。

《10.3物体的浮沉条件及应用》pptflash课件

【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装有不同质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水中。
物体浮沉条件
物体的沉浮条件1：
物体的浮沉条件2：
物体的浮沉条件3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
物体的浮沉条件4： F浮
漂浮
G
F 浮= G
物体的浮沉条件：物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。
F浮
F浮>G
F浮
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
军舰入海后怎样了？
9、有一体积是2分米3，密度是0.6×103千克/米3的木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果绳子断了，木块就上浮到水面，问：（1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力的大小是否会发生变化？（2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？
F浮> G物最终漂浮(F浮=G物) 悬浮：ρ物=ρ液 F浮= G物沉底：ρ物>ρ液 F浮< G物
达标检测：
1．关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中不正确的是（ B ） A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上． 2．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正确的是（ A ） A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．

10.3物体的沉浮条件及应用

第三节
物体浮沉的条件及其应用
课前复习：
1、大量的实验结果表明，（大小等于它排开液体的重力）。这就是著名的阿基米德原理。它不仅适用于（液体），也适用于（气体）。 2、公式：
浸在液体中的物体所受的浮，
F浮= G 排=（ m 排g
F浮——牛顿(N)
r g V 液排）=（
）
G排——牛顿(N)
m排=m船+m货
为什么排水量能表示船满载时，货物质量和船身质量之和？ F浮= G排 =m排g F浮=G=m船+货g m排g = m船货g m 排 = m 船+货
轮船的大部分体积是由空气占据着（即空心法），在河里和海里都漂浮在上面；因而所受浮力相同，都等于轮船自身的重力（即F浮=G轮船）。根据阿基米德原理则它在海水里比在河水里浸入的体积小。
巩固练习（辅导书P44第3、4、5题）
4、卷成一团的金属膜放在水中会下沉，把它捏成一个船的样子，就能浮在水面上。浮在水面的金属船和沉在水底的金属团相比，金属船受到的重力不变，排开水的体积增大，受到的浮力增大。（填“增大”、“减小”或“不变”） 5、氢气球在空气中脱手后会上升，说明氢气球在空气中也受到浮力的作用，这个力的方向竖直向上。
m排——千克(kg)
g=10N/kg
r液——千克每平方米(kg/m3) V排——(m3)
学习目标: （1）知道物体的浮沉条件；（2）知道浮力的应用学习重点：知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。
学习难点：理解改变物体所受的重力与浮力的关系，能增大可利用的浮力。
浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用，但是有的物体要上浮，有的却要下沉。这是为什么？想一想： 1、物体的浮沉条件是什么？ 2、什么是排水量？轮船、潜水艇、气球和飞艇是怎样利用浮力的？

10.3 物体的浮沉条件及应用

6、质量为4千克,密度为0.6×103千克/米3的木块放入水中后,漂浮于水面。求木块浸在水中的体积。当在木块上放一铝块时,木块正好全浸在水中,求铝块的质量。 7、一铝块的体积为10厘米3,在下列情况中,所受浮力各是多少？铝块一半体积浸在水中；铝块全部体积浸没在水中,离水面的深度为20厘米; 铝块浸在水银中。
8、有一木块，放入水中时有2/5的体积露出水面，放入某种液体中有3/4体积没入液体中，求木块和液体的密度？ 9、有一体积是2分米3，密度是 0.6×103千克/米3的木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果绳子断了，木块就上浮到水面，问：（1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力的大小是否会发生变化？（2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？
你知道吗？当ρ液<ρ物时，必有F浮<G物，物体在液体中下沉．当ρ液=ρ物时，必有F浮=G物，物体可以悬浮在液体中．当ρ液>ρ物时，必有F浮>G物，物体在液体中上浮．最终悬浮。
二、浮力的应用
轮船
长风破浪航空母舰
密度计
潜水艇
热气球
浮力的应用
1、轮船（1）工作原理：轮船是利用物体漂浮 ____在水面的原理工作的。（2）利用把密度比水大的钢材制空心成____的使它排开更多的水，增大可浮力利用的____。（3）轮船在河里和海里都处于漂相等浮状态，因而所受浮力____，根据阿基米德原理，它在海水里比在河水里小浸入的体积___。
三、分析推理 1、钢铁制成的万吨巨轮会浮在水面上，而小铁片却沉入水底，试分析其中的道理。
2、一艘轮船从海面驶入到河面上，它所的受的浮力怎么变化？它从海面驶入河面船身是浮起来一些还是沉下去一些？

10.3《物体浮沉条件及应用》公开课课件

河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
3、走近潜水艇
潜水艇也能在水中随便的上浮和下沉，它和鱼类的工作原理是否一样？
1.当注射器将气体压入球内，球内的水量减少，球（和球内的水）受到的重力变小
G＜F浮，球将上浮.
2.当注射器将球内的气体吸出时，球内的水量增多，球（和球内的水）受到的重力变大 , G＞F浮，球将下沉.
加热时,袋内空气受热膨胀,气球体积变大，浮力增大。浮力大于重力,气球上升。
停止加热，袋内空气变冷体积缩小,气球体积变小，浮力减小, 浮力小于重力,气球降落。
气球和飞艇
工作原理：气球内充有密度小于空气的气体（如氢气、氦气、热空气等），利用空气的浮力，通过改变自身体积来实现上升和降落。
1、轮船 2、潜水艇 3、气球、飞艇 4、密度计（测液体密度） 5、浮力选种、浮筒
1、三个完全相同的实心球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（）
A、 F甲=F乙＞F丙 B、 F甲＜F乙＜F丙
C、 F甲=F乙＜ F丙 D、 F丙＜ F甲＜ F乙
确的是（ A ）
A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
3、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小
不等的两块后，仍放入水中，则（ D）
A、大块下沉，小块悬浮 B、大块下沉，小块上浮

人教版物理八年级下册：10.3物体的浮沉条件及应用同步练习(含答案)

第3节物体的浮沉条件及应用第1课时物体的浮沉条件知识梳理：物体的浮沉条件(1)比较物体重力G物与浮力F浮上浮：当F浮G物时，物体上浮，并最终漂浮在水面上，此时F′浮＝G物．悬浮：当F浮G物时，物体受力平衡，可以悬浮在液体内任何地方．下沉：当F浮G物时，物体下沉，直至到达液体底部，受到容器的支持力作用，停留在容器底．(2)比较物体的密度ρ物与液体密度ρ液漂浮：ρ物ρ液．悬浮：ρ物ρ液．下沉：ρ物ρ液．注意：在讨论或计算浮力时，应先根据物体的浮沉条件判断浮沉情况，确定物体排开液体的体积，再根据阿基米德原理求解．练习：1．冲泡茶叶时，一开始茶叶漂在水面上，过一段时间后又沉入水底．下列对茶叶的分析正确的是（）A．茶叶漂浮时，重力小于浮力B．茶叶沉底时，重力大于浮力C．茶叶下沉时，重力小于浮力D．茶叶上浮时，重力等于浮力2．在一个装满水的容器中，放入一质量为20 g的物块，从容器中溢出15 g的水，则该物块在水中的浮沉情况应该是（）A．下沉B．上浮C．漂浮D．悬浮3．用手将一重为5 N的物体全部压入水中，物体排开的水重8 N，此时物体所受到的浮力为N；放手后物体将_(填“上浮”“下沉”或“悬浮”) ，待物体静止时所受到浮力为N.4．一个小球悬浮在容器内的盐水中，如果不断往容器中加水，则该球将(ρ盐水＞ρ水)（）A．上浮至水面B．下沉至水底C．仍然悬浮D．先下沉后上浮5．为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中．再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间．若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中静止后苹果的浮沉情况如图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较正确的是（）A．甲中的大B．乙中的大C．一样大D．条件不够，不能比较6．如图所示，A、B两物体静止在水中，下列判断正确的是（）A．两物体受到的浮力一定相等B．两物体的密度不等，A物体的密度大C．两物体的密度不等，B物体的密度大D．两物体的重力不等，B物体的重力大7．油漂浮在静止的水面上，说明油的密度_ _(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度．一实心物体刚好能悬浮在水中，将该物体放入足够多的油中时，物体将(填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)．8．把重5 N、体积为6×10－4 m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A．物体漂浮，F浮＝6 NB．物体悬浮，F浮＝5 NC．物体漂浮，F浮＝5 ND．物体沉在水底，F浮＝6 N9．饺子在古代被称为“娇耳”，是我国传统美食之一，饺子刚下锅时沉在水底，排开水的体积为V1；煮熟后会漂浮在水面上，排开水的体积为V2，此时受到的浮力为F，重力为G.下列关系正确的是（）A．F＝G V1＞V2 B．F＞G V1＞V2C．F＞G V1＜V2 D．F＝G V1＜V210．如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后（）A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙沉底，甲受到的浮力大D．甲沉底，乙受到的浮力大11．将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，下列图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）12．新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示．两只鸡蛋的体积分别是V A、V B，质量分别是m A、m B，两只鸡蛋受到的浮力分别为：F A＝_ ，F B＝(已知水的密度为ρ)．13．如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力(填“变大”“变小”或“不变”，下同)，水对烧杯底部的压强．14．小美用手把一个重为0.4 N，体积是2.7×10－5 m3的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是N，放手后玩具球将(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3) 15．如图所示，请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图(忽略空气阻力)．16．一个不规则的实心物体，质量为55 g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.05 kg的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．求：(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)(1)物体在纯水中所受的浮力．(2)物体的体积．(3)物体悬浮时盐水的密度．17．蓝莓被誉作“水果皇后”．蓝莓果实中含有丰富的花青素、鞣花酸及多种微量元素，具有明目、抗癌、预防动脉硬化等作用．如图所示是麻江蓝莓果实图片，小明同学将几颗蓝莓放到水中，发现每颗蓝莓有110的体积露出水面，则蓝莓的密度是kg/m3.(ρ水＝1.0×103 kg/m3)第2课时物体浮沉条件的应用知识梳理：1．轮船漂浮原理：采用“空心”的办法增大浮力．排水量：指轮船满载货物时的质量．说明：轮船漂浮在水面上，F浮G.2．潜水艇浮沉原理：潜水艇是通过，从而实现上浮和下潜的．说明：当潜水艇在水面下潜行时，它受到的浮力不变．3．气球和飞艇浮沉原理：内充气体的密度外部空气的密度．4．密度计原理：它利用了漂浮原理，G密度计＝F浮＝ρ液V排g，即ρ液大，V排就小，密度计露出部分就大，所以大的刻度值在下面，小的刻度值在上面．练习：1．中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304 m、舰宽70.5 m，满载时排水量达67 500 t.(1)它满载时，船所受的重力为N，所受的浮力为N．(g取10 N/kg)(2)当舰载机着舰后，航空母舰受到的浮力将(填“不变”“变小”或“变大”)．2．某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面．若该潜水艇下潜时所受的重力为G1，浮力为F1，上浮时所受的重力为G2，浮力为F2，下列对力之间大小关系的判断，正确的是（）A．F1＝F2，G1＞G2B．F1＝F2，G1＝G2C．F1＜F2，G1＝G2D．F1＞G1，F2＜G23．2017年5月30日，“蛟龙”号载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜，最大潜深6 699 m．在同一深度，液体向各个方向的压强大小(填“相同”或“不同”)，潜水器在海面以下下潜过程中浮力(填“变大”“不变”或“变小”)，下潜到水下6 000 m时，受到海水的压强为Pa(海水密度取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)．4．如图所示是体育、娱乐活动用的热气球，球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气．要使已经升空的热气球上升或下降，下列说法正确的是（）A．继续对热空气加热可以使热气球上升B．继续对热空气加热可以使热气球下降C．停止对热空气加热可以使热气球上升D．热气球停在空中静止不动时，球内空气的密度与球外空气的密度一样大5．把两个完全相同的密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，静止时的状态如图．甲、乙两杯中液体的密度ρ甲_ ρ乙. 密度计在两杯中所受浮力F甲F乙．(填“大于”“等于”或“小于”)6．如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球后只有氢气气球升上空中，若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是（）A．F氢＞F空B．F氢＝F空C．F氢＜F空D．条件不足，无法比较7．一艘轮船从大海中行驶入江河中时(不计燃料损失)，下列说法正确的是（）A．轮船的排水量变大B．轮船所受的浮力变小C．轮船所受的浮力变大D．轮船排开水的体积变大8．水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体中，静止后的情形如图所示，两液面相平．则下列判断正确的是（）A．甲液体的密度比乙液体的密度小B．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大C．密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大D．密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小9．海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程．下列对此潜艇分析正确的是（）A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜艇底部所受海水的压强最大10．一艘轮船的排水量是50 000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是m3.一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行：指潜水艇浸没)到海洋时，潜水艇受到的浮力_ (填“变大”“不变”或“变小”)．(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)11．如图所示是国产航母效果图，中国国产航母2018年试水，国产航母全长315 m，最大宽度为75 m，排水量约为5×104t，是常规动力型航母，是中国自行设计建造的新型航母．(海水的密度近似为1.0×103kg/m3，g取10 N/kg)问：(1)满载时，该航母受到的浮力是多少？(2)若舰底某处距海面10 m，则该处受到海水的压强是多少？(3)质量为350 t的歼-20飞离航母后，航母排开水的体积减小多少？12．半潜船通过压水舱的吸水和排水，实现其上浮和半潜(甲板潜入水中)．现有一艘半潜船，前去执行运输一艘受损船舶的任务．如图甲所示，当该半潜船不装货物时排开水的体积为4×104 m3，则半潜船的质量为_ _ kg.如图乙所示，当压水舱吸水时实现半潜．如图丙所示，将质量为4.7×104t的受损船舶移动到半潜船甲板上方后，半潜船通过排水上浮，当半潜船浸入海水中的体积为9×104m3时，甲板完全露出水面，则此时半潜船中剩余水的体积为m3.(ρ海水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)参考答案：第1课时物体的浮沉条件知识梳理：物体的浮沉条件(1)比较物体重力G物与浮力F浮上浮：当F浮__>__G物时，物体上浮，并最终漂浮在水面上，此时F′浮＝G物．悬浮：当F浮__＝__G物时，物体受力平衡，可以悬浮在液体内任何地方．下沉：当F浮__<__G物时，物体下沉，直至到达液体底部，受到容器的支持力作用，停留在容器底．(2)比较物体的密度ρ物与液体密度ρ液漂浮：ρ物__<__ρ液．悬浮：ρ物__＝__ρ液．下沉：ρ物__>__ρ液．注意：在讨论或计算浮力时，应先根据物体的浮沉条件判断浮沉情况，确定物体排开液体的体积，再根据阿基米德原理求解．练习：1．冲泡茶叶时，一开始茶叶漂在水面上，过一段时间后又沉入水底．下列对茶叶的分析正确的是(B)A．茶叶漂浮时，重力小于浮力B．茶叶沉底时，重力大于浮力C．茶叶下沉时，重力小于浮力D．茶叶上浮时，重力等于浮力2．在一个装满水的容器中，放入一质量为20 g的物块，从容器中溢出15 g的水，则该物块在水中的浮沉情况应该是(A)A．下沉B．上浮C．漂浮D．悬浮3．(2020·毕节赫章县期末)用手将一重为5 N的物体全部压入水中，物体排开的水重8 N，此时物体所受到的浮力为__8__N；放手后物体将__上浮__(填“上浮”“下沉”或“悬浮”) ，待物体静止时所受到浮力为__5__N.4．一个小球悬浮在容器内的盐水中，如果不断往容器中加水，则该球将(ρ盐水＞ρ水)(B)A．上浮至水面B．下沉至水底C．仍然悬浮D．先下沉后上浮5．为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中．再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间．若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中静止后苹果的浮沉情况如图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较正确的是(A)A．甲中的大B．乙中的大C．一样大D．条件不够，不能比较6．如图所示，A、B两物体静止在水中，下列判断正确的是(C)A．两物体受到的浮力一定相等B．两物体的密度不等，A物体的密度大C．两物体的密度不等，B物体的密度大D．两物体的重力不等，B物体的重力大7．油漂浮在静止的水面上，说明油的密度__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度．一实心物体刚好能悬浮在水中，将该物体放入足够多的油中时，物体将__下沉__(填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)．8．把重5 N、体积为6×10－4 m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是(C) A．物体漂浮，F浮＝6 NB．物体悬浮，F浮＝5 NC．物体漂浮，F浮＝5 ND．物体沉在水底，F浮＝6 N9．饺子在古代被称为“娇耳”，是我国传统美食之一，饺子刚下锅时沉在水底，排开水的体积为V1；煮熟后会漂浮在水面上，排开水的体积为V2，此时受到的浮力为F，重力为G.下列关系正确的是(D) A．F＝G V1＞V2B．F＞G V1＞V2C．F＞G V1＜V2D．F＝G V1＜V210．如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后(A)A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙沉底，甲受到的浮力大D．甲沉底，乙受到的浮力大11．将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，下列图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是(C)12．新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示．两只鸡蛋的体积分别是V A、V B，质量分别是m A、m B，两只鸡蛋受到的浮力分别为：F A＝__m A g__，F B＝__ρV B g__(已知水的密度为ρ)．13．如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力__变小__(填“变大”“变小”或“不变”，下同)，水对烧杯底部的压强__变小__．14．小美用手把一个重为0.4 N，体积是2.7×10－5 m3的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是__0.27__N，放手后玩具球将__下沉__(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3) 15．如图所示，请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图(忽略空气阻力)．解：16．一个不规则的实心物体，质量为55 g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.05 kg的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．求：(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)(1)物体在纯水中所受的浮力．(2)物体的体积．(3)物体悬浮时盐水的密度．解：(1)根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于其排开的水的重力：F浮＝G排＝mg＝0.05 kg×10 N/kg＝0.5 N(2)根据F浮＝ρ液gV排可得，物体排开的水的体积：V 排＝F 浮ρ水g ＝0.5 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝5×10－5 m 3 浸没时物体的体积： V 物＝V 排＝5×10－5 m 3(3)因为物体悬浮在盐水中，所以盐水的密度：ρ盐水＝ρ物＝m 物V 物＝0.055 kg5×10－5 m3＝1.1×103 kg/m 3 17．蓝莓被誉作“水果皇后”．蓝莓果实中含有丰富的花青素、鞣花酸及多种微量元素，具有明目、抗癌、预防动脉硬化等作用．如图所示是麻江蓝莓果实图片，小明同学将几颗蓝莓放到水中，发现每颗蓝莓有110的体积露出水面，则蓝莓的密度是__0.9×103__kg/m 3.(ρ水＝1.0×103 kg/m 3)第2课时物体浮沉条件的应用知识梳理：1．轮船漂浮原理：采用“空心”的办法增大浮力．排水量：指轮船满载货物时__排开水__的质量．说明：轮船漂浮在水面上，F浮__＝__G.2．潜水艇浮沉原理：潜水艇是通过__改变自身的重力__，从而实现上浮和下潜的．说明：当潜水艇在水面下潜行时，它受到的浮力不变．3．气球和飞艇浮沉原理：内充气体的密度__小于__外部空气的密度．4．密度计原理：它利用了漂浮原理，G密度计＝F浮＝ρ液V排g，即ρ液大，V排就小，密度计露出部分就大，所以大的刻度值在下面，小的刻度值在上面．练习：1．中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304 m、舰宽70.5 m，满载时排水量达67 500 t.(1)它满载时，船所受的重力为__6.75×108__N，所受的浮力为__6.75×108__N．(g取10 N/kg)(2)当舰载机着舰后，航空母舰受到的浮力将__变大__(填“不变”“变小”或“变大”)．2．某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面．若该潜水艇下潜时所受的重力为G1，浮力为F1，上浮时所受的重力为G2，浮力为F2，下列对力之间大小关系的判断，正确的是(A) A．F1＝F2，G1＞G2B．F1＝F2，G1＝G2C．F1＜F2，G1＝G2D．F1＞G1，F2＜G23．2017年5月30日，“蛟龙”号载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜，最大潜深6 699 m．在同一深度，液体向各个方向的压强大小__相同__(填“相同”或“不同”)，潜水器在海面以下下潜过程中浮力__不变__(填“变大”“不变”或“变小”)，下潜到水下6 000 m时，受到海水的压强为__6×107__Pa(海水密度取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)．4．如图所示是体育、娱乐活动用的热气球，球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气．要使已经升空的热气球上升或下降，下列说法正确的是(A)A．继续对热空气加热可以使热气球上升B．继续对热空气加热可以使热气球下降C．停止对热空气加热可以使热气球上升D．热气球停在空中静止不动时，球内空气的密度与球外空气的密度一样大5．把两个完全相同的密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，静止时的状态如图．甲、乙两杯中液体的密度ρ甲__小于__ρ乙. 密度计在两杯中所受浮力F甲__等于__F乙．(填“大于”“等于”或“小于”)6．如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球后只有氢气气球升上空中，若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是(B)A．F氢＞F空B．F氢＝F空C．F氢＜F空D．条件不足，无法比较7．一艘轮船从大海中行驶入江河中时(不计燃料损失)，下列说法正确的是(D)A．轮船的排水量变大B．轮船所受的浮力变小C．轮船所受的浮力变大D．轮船排开水的体积变大8．水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体中，静止后的情形如图所示，两液面相平．则下列判断正确的是(B)A．甲液体的密度比乙液体的密度小B．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大C．密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大D．密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小甲乙9．海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程．下列对此潜艇分析正确的是(C)A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜艇底部所受海水的压强最大10．一艘轮船的排水量是50 000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是__5×104__m3.一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行：指潜水艇浸没)到海洋时，潜水艇受到的浮力__变大__(填“变大”“不变”或“变小”)．(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)11．如图所示是国产航母效果图，中国国产航母2018年试水，国产航母全长315 m，最大宽度为75 m，排水量约为5×104t，是常规动力型航母，是中国自行设计建造的新型航母．(海水的密度近似为1.0×103kg/m3，g取10 N/kg)问：(1)满载时，该航母受到的浮力是多少？(2)若舰底某处距海面10 m，则该处受到海水的压强是多少？(3)质量为350 t的歼-20飞离航母后，航母排开水的体积减小多少？解：(1)当满载时，该航母受到海水的浮力：F浮＝G排＝mg＝5×104×103 kg×10 N/kg＝5×108 N(2)若舰底某处距海面10 m，则该处受到海水的压强：p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10 m＝1×105 Pa(3)因为航母漂浮在水面上，则F浮＝G当歼-20飞离航母后，航母仍漂浮，浮力仍等于重力，所以减小的浮力等于歼-20的重力，即ΔF 浮＝G 机＝m 机g根据F 浮＝ρ液gV 排可得排开水减小的体积：ΔV 排＝ΔF 浮ρ海水g ＝m 机g ρ海水g ＝m 机ρ海水＝350×103 kg 1.0×103 kg/m 3＝350 m 312．半潜船通过压水舱的吸水和排水，实现其上浮和半潜(甲板潜入水中)．现有一艘半潜船，前去执行运输一艘受损船舶的任务．如图甲所示，当该半潜船不装货物时排开水的体积为4×104 m 3，则半潜船的质量为__4×107__ kg.如图乙所示，当压水舱吸水时实现半潜．如图丙所示，将质量为4.7×104 t 的受损船舶移动到半潜船甲板上方后，半潜船通过排水上浮，当半潜船浸入海水中的体积为9×104m 3时，甲板完全露出水面，则此时半潜船中剩余水的体积为__3_000__m 3.(ρ海水＝1.0×103 kg/m 3，g 取10 N/kg)。

物体的沉浮条件及应用

ρ液gV排= ρ物gV物 ρ液﹥ ρ物
物体沉浮的四种状态
③下沉
当物体受到的浮力小于重力时，物体就会下沉。
V物=V排 F浮﹤ G ρ液gV排﹤ ρ物gV物 ρ液﹤ ρ物
物体沉浮的四种状态
④悬浮
当物体完全浸入且受到的浮力等于重力时，物体处于悬浮状态
V物=V排 F浮= G ρ液gV排= ρ物gV物 ρ液= ρ物
m排=m船+m货
潜水艇的工作原理
向水仓中充水，潜水艇逐渐加重，逐渐潜入水中。
用压缩空气将水仓的水排出一部分，潜水艇变轻，从而上浮
气球和艇
在气球中冲入密度小于空气的气体就能飘在空中。
热气球，充的是被燃烧器加热二体积膨胀的热空气，体积膨胀，密度变小，变能飘在空中
盐水选种
饱满的种子的密度大于盐水的密度，会在盐水中下沉，不饱满的种子密度小于盐水的密度，会在盐水中上浮
10.3物体的沉浮条件及应用
物体沉浮的四种状态
①上浮
如图所示当物体受到的浮力大于重力时，即F浮﹥G物体就会上浮
V物=V排 F浮﹥G
ρ液gV排﹥ ρ物gV物 ρ液﹥ ρ物
物体沉浮的四种状态
②漂浮
物体在重力和浮力的作用下向上运动，随着物体的不断上升将有一部分露出水面，浮力随之减小。
V物﹥ V排 F浮=G
②增大物体排开液体的体积，如飞艇。体积庞大的万吨巨轮
减小的浮力的方法
①减小液体的密度，如漂浮在盐水中的鸡蛋，可以加清水来减小液体的密度，当液体的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋下沉。
②减小物体排开液体体积的方法，
浮沉条件的应用
轮船：把密度比水大的铁制成空心的，能使它排开更多的水排水量=轮船自重+满载时货物的质量

2012新人教版10.3《物体的沉浮条件及应用》任娜娜

实验验证

将鸡蛋放入清水水中，逐渐加入盐，观察鸡蛋在盐水中的悬浮情况。
密度与实心物体运动状态（浮沉）的关系
两力关系密度关系运动状态
G < F浮 ρ 物 G =F浮 G > F浮
ρ物 ρ物
ρ <液
上升直至漂浮
=
ρ液
悬浮
下沉至容器底部
ρ液 >
G =ρ物 V g
V排 = V
F浮 = ρ液 V排 g
小实验
橡皮泥的密度比水大，它在水中会下沉。那我们怎样做才能使橡皮泥漂浮在水面上呢？并且比比哪组的橡皮泥承载的重物最多。
古代的木筏
郑和下西洋的宝船
排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。
潜水艇在上浮和下潜过程中浮力不变，要改变浮沉情况采取的办法是：改变自身重力
气球和飞艇受到的是空气的浮力，要能飞上空中采取的办法是：充入比空气密度小的气体
A
B
密度计
物体的沉浮条件2：
F浮 F支持力
下沉 2.当F浮＜G时，物体将＿＿＿，最后与容器底接触，此时物体受浮力、重力和支持力三个力作用。
G ＝F浮＋ F支持力
G
物体的沉浮条3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
F浮
G
3.当F浮＝G，由于物体受平悬浮衡力作用，物体将处于＿＿＿＿状态，此时物体可以停留在液体内任何位置。
物体的沉浮条件及应用
八年级物理任娜娜
像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？
撞上冰山后， “泰坦尼克”号为什么会沉没？
四.物体浮沉条件
物体的沉浮条件1：
F浮
上浮 1.当F浮＞G时，物体将＿＿＿。

专题10.3 物体的浮沉条件及应用--八年级物理人教版(下册)

第十章浮力第3节物体的浮沉条件及应用1．物体的浮沉条件（1）当物体浸没在液体中时，它的浮或沉决定于它所受到的浮力和重力的大小关系。

①当F浮>G物时，物体____________；②当F浮<G物时，物体____________；③当F浮=G物时，物体____________；（2）当物体部分浸在液体中时，若F浮=G物，物体___________；2．浮力的应用（1）密度计密度计也叫比重计或浮秤，是工农业生产和科学实验中使用很普遍的一种测量液体密度的仪器。

它是一根密闭的玻璃管，上部粗细均匀，内璧贴有刻度纸，下部较粗，下端装有铅丸或水银，使玻璃管能竖直浮在液面上。

液面与密度计刻度对齐的地方的数值就是液体的密度。

由于其在不同的液体中都是处于漂浮状态，所以其受到的浮力是___________的，也就是都等于密度计的重力，所以其上的刻度是越往上越________，而且越往上其刻度越稀。

（2）盐水选种盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用物体的浮沉与密度的关系把好种子和坏种子分开来。

（3）潜水艇潜水艇为了能升、降自如，必须使浮力大小不等于重力。

潜艇在水下时，由于艇壳不能任意变大或变小，因此浮力是不变的。

要想控制上浮、下沉就只有控制__________。

潜艇两侧都有水箱，与高压舱相连，高压气作用时就能将水从水舱内排出，减轻潜艇重力至小于浮力时潜艇就上浮；若浮力大小等于重力时潜艇可在水面下保持静止，即悬浮；关闭高压气舱使进水口打开，在水压作用下水舱进水，自重增大到大于浮力时，潜艇开始下沉。

（4）气球和飞艇气球和飞艇是漂浮在空中的，内部所充气体密度必须___________空气密度，一般充有氢气和氦气。

充气时体积增大，排开空气重力增大，浮力也增大。

当浮力增大到大于重力时，气球或飞艇就上升；反之，排出一部分氢气或氦气时，气球或飞艇就下降。

因此，它们是通过改变浮力来实现上升、下降的。

要指出的是，有一种热气球是通过加热方式使球内气体热胀达到减小气体密度增大浮力，因此热气球只要停止加热，气球体积就会缩小而减小浮力，降回地面。

八年级物理下册10.3《物体的浮沉条件及应用》

3、一块蜡粘在烧杯里如图所示往里倒水，蜡块是否受到浮力？为什么？
4、河里的桥墩受到多大的浮力？
5. 当把密度计放入某种液体中静
止时，液面正对0.6这个刻度，则这种液体的密度为 kg/m3。
. 密度计在不同的液体中所受浮力。密度计上面的刻度线从上到下，对应的液体密度有 -----------------特点。
物体的沉浮条件： F浮
漂浮
G
F 浮= G
物体的沉浮条件：
F浮
F浮=G
悬浮
G
物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物体所受的-------和-----的大小。
F浮
F浮>G
F浮
G
F浮<G 下沉
G
上浮
F浮 F浮 G
F浮=G 悬浮 F浮=G 漂浮
G
一、物体的浮沉条件
当物体浸没时：
如G>F浮，则物体下沉。如G<F浮，则物体上浮。如G=F浮，则物体悬浮。当物体部分浸没时：则物体漂浮：F浮=G
6、盐水选种
利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的-------有关，----越大，浮力越大。
ρ物< ρ液，物体-----； ρ物> ρ液，物体----。
干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。
7、孔明灯
8、飞艇
——利用氦气、氢气密度比空气的---，实现浮力----重力而在空中上升。
第十章
第 3 节
物体的浮沉条件及应用
汾阳市栗家庄中学王心普
物体的浮沉情况：
C:\DocumentsandSettings\Admi nistrator \桌面\ 物体的浮沉情况素材10.3 （flash） .swf

10.3物体的沉浮条件及应用

迁移深化
图钉、铁块在水中－－下沉小木块、大木块在水中－－上浮至漂浮
假设：实心物体完全浸没在液体中时,
V排=V物=V
F浮 =ρ液gV G =ρ物gV
物体的浮沉条件
(1) 漂浮 (2) 悬浮 (3) 上浮
液>ρ物
ρ液=ρ物 ρ液>ρ物
(4) 下沉
ρ液<ρ物
ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度
水中的气泡上升过程中，汽泡的
不变 1质量__ 变大 2体积__
变小 3密度__
不变 4重力__
变小 5压强__
变大 6浮力__
知识体系框架
1、阿基米德原理： F浮=G排= ρ液gV排（也适用于气体） a、 F浮﹥G物上浮受力比较法 2、物体浮沉的判定密度比较法 a、称 3、浮力计算方法 c、原 b、 F浮= G物悬浮或漂浮 c、 F浮﹤G物下沉 a、 ρ液= ρ物悬浮 b、ρ液﹥ρ物上浮或漂浮 c、 ρ液﹤ρ物下沉
二、浮沉条件在技术上的应用
1、轮船
小小竹筏
长风破浪
航空母舰
轮船（1）工作状态：物体漂浮在水面的原理工作的。（2）原理：利用把密度比水大的钢材制成空心的使它排开更多的水，增大可利用的浮力。（3）轮船在河里和海里都是漂浮，因而所受浮力相同，根据阿基米德原理，它在海水里比在河水里浸入的体积小。所以海水里上浮
我学
我用
轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海，不变（变大、变小、不变）；它它受到的重力大小受到的浮力大小水的体积变小些还是上浮些？不变（变大、变小、不变）；它排开（变大、变小、不变）；轮船是下沉
河水

10.3 物体的浮沉条件及应用

跟踪练习
1.下列情景中，受到的浮力增大的物体是（ D ）
A 从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B 从长江驶入大海的轮船 C 海面下正在下沉的潜水艇D 在码头装在货物的轮船 2.
BD
A 物体排开液体的体积相等B 物体排开液体的重力相等 C 物体上、下表面受到的压力差相等 D 物体下表面所受的压力相等
课堂检测
4、知识拓展
悬浮是指物体全部浸入液体中且只受重力和浮力，而保持平衡的状态。用手把木块压入水中时木块并不是悬浮，因为此时木块除了受G、F浮外，还受手向下的压力。同样，用弹簧测力计吊着石块完全浸入水中时，物体也不是悬浮，因为石块受了 G、F浮外，还受弹簧测力计向上的拉力，此时G=F浮+F拉。
• 请同学们阅读教材P57，完成下列问题。 1.浸没在液体中的物体，受到两个力：竖直向下的重力竖直向上的浮力。和 2.物体的浮沉条件如下：浮力重力时，物体上浮。浮力重力时，物体受力平衡，可以悬浮在液体内。浮力重力时，物体下沉。自身的 3.由于浸没在液体中的物体，其排开液体的体积跟物体的体积相等，因此物体的浮沉情况也可以用物体的密度跟液体密度的大小来描述。 4.浸没在液体中的物体，如果它的密度小于液体的密度，物体上浮；它的密度等于液体的密度，物体可以悬浮在液体内；它的密度大于液体的密度，物体下沉。 5.人们就是根据这个原理，在用盐水选种时，把漂浮种子清除掉，保留下沉的饱满种子。
1.小晴在洗苹果和梨时，发现苹果漂浮在水面上，而梨却沉到水底。对此，她作出了如下判断，其中正确的是（） A 梨所受的浮力一定比梨所受的重力大 B 梨所受的浮力一定比梨所受的重力小 C 苹果所受的浮力一定比苹果所受的重力大 D 苹果所受的浮力一定比梨所受的浮力大 2.圆圆煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力（“大于”“小于”）重力而下沉；煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，浮力（ “增大”“减小”），汤圆上浮。若一个汤圆的体积约为20cm3,那么它在上浮的过程中（未露出水面）所受的浮力约为 N。

2020人教版八年级下册物理精讲精练 10-3 物体的浮沉条件及应用(解析版)

专题10.3 物体的浮沉条件及应用一、浮沉条件上浮下沉悬浮漂浮沉底___ F浮＞G __ F浮＜G ____ F浮=G ___ F浮=G F浮+N=G处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用。

可以停留在液体的任何深度处。

是“上浮”过程的最终状态。

是“下沉”过程的最终状态。

处于静态，受平衡力作用。

二、浮力的应用1.密度计：测量液体密度的仪器。

密度计在不同的液体中所受的浮力____相等____。

2.轮船原理：物体漂浮条件的应用。

轮船在不同的液体中(如：江水、海水）所受浮力____相等____。

轮船排水量是指轮船排开水的____质量_____。

3.潜水艇的原理：是通过改变自身的____重力____来实现浮沉的。

4.气球和飞艇的原理：是通过改变自身的____体积__来实现浮沉的。

知识点1：物体的浮沉条件1.物体上浮、下沉是运动过程，此时物体受非平衡力作用。

下沉的结果是沉到液体底部，上浮的结果是浮出液面，最后漂浮在液面。

如表：浮力与物重的关系液体密度与物体密度物体运动状态ρ液>ρ物物体上浮ρ液<ρ物物体下沉ρ液=ρ物物体悬浮在液体中任何深度处2.漂浮与悬浮的共同点都是浮力等于重力，在平衡力的作用下静止不动。

但漂浮是物体在液面的平衡状态，物体的一部分浸入液体中。

悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态，整个物体浸没在液体中。

如表：课前预习知识点解读与例题突破物体所处状态浮力与物重的关系液体密度与物体密度的关系F浮=G物ρ液>ρ物F浮=G物ρ液=ρ物F浮<G物ρ液<ρ物3.物体下表面与容器底紧密接触，沉底：F浮=0N【例题1】（2019山东枣庄）在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲＞ρ乙D．ρ甲＜ρ乙【答案】D【解析】（1）同一密度计在两种液体中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度计受到的重力。

(最新整理)10.3物体的浮沉条件及应用概述

不同点：漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮
是整个物体浸没在液体中。
2021/7/26
8
小结物体的浮沉条件
前提：浸没在液体中的物体（V排=V物）当F浮＝G时，即二力平衡此时物体将
悬浮。当F浮＜G时，物体就下沉。最终沉底当F浮＞G时，物体就上浮。最终漂浮
物体漂浮时，F浮＝G，且V排 < V物
2021/7/26
14
船总是漂浮在水面上，一艘船从河里驶向大海，它受到的重力大小不变（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小不变（变大、变小、不变）；都等于（大于、等于、小于）船受到的重力；它排开水的体积变小（变
大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？上浮一些
河水 2021/7/26
G
物体上浮过程中开始浮出水面这时F浮逐渐减少，到F浮=G时，物体静止在液面上称为漂浮。
此时 V排 < V物
2021/7/26
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二、漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？
共同点：
1.在平衡力的作用都处于静止状态（其中悬浮是静止在液面以下的任何位置；漂浮是静止在液面上的任何位置）。
2.物体处于悬浮和漂浮时，F浮=G。
11
一只盛满水的杯子中有一枚鸡蛋沉在水底，可以用什么方法使这只鸡蛋浮起来？
2021/7/26
12
三、应用
泰坦尼克号
2021/7/26
13
1、轮船
①原理：用密度大于水的材料制成的空心物体，能够排开更多的水，受到的浮力增大，可以漂浮在水面上。
②排水量：满载时排开水的质量m排
③典型例题：一艘船从河里驶向大海
2021/7/26
9
一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断？

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第十章第三节物体的浮沉条件及其应用

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