【优质】大学生“一站到底”主题趣味知识竞赛活动策划书

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【完整版】大学生“一站到底”主题趣味知识竞赛活动策划书

【完整版】大学生“一站到底”主题趣味知识竞赛活动策划书“一站到底”知识竞赛活动策划书目录一、活动背景 (3)二、活动目的 (3)三、活动分析 (3)四、活动期间 (4)五、比赛规则 (5)六、比赛流程 (6)七、活动结束 (6)八、附录：预算表 (7)“一站到底”活动策划书一活动背景为提高同学们在学习自己专业知识的同时，能够多阅读，拓展自己的知识面的意识，涉外法政学院学生会特举办“一站到底”活动，由办公室承办。

面向全校学生，以问答的方式进行竞赛。

二活动目的以竞赛问答的方式，提高同学们的阅读目的三活动分析1将热门的电视节目“一站到底”搬到现实生活中，对于喜欢该节目的同学一般都会跃跃欲试，而且该节目在学生中比较受欢迎，报名人数可观，而且更容易拉到喜欢该节目的商家的赞助，增加该活动的可度。

2 这种活动在校园中比较少，加强了活动本身的新鲜感。

3活动中采用通俗，简单题，考察学生基本知识，减少同学们的畏惧心理，使活动更有意义。

4有电视节目作为参照，活动基本规则为大众所熟悉，操作更为可靠。

四活动期间（一）前期准备1活动宣传1）设计宣传单（1000份）、海报（电子海报两份，书画海报两份）、报名表（20张）。

电子海报于宣传的前两天挂出，提前引起注意。

2）办公室全体人员出动，携手绘海报，宣传单（1000份），报名表，于女宿门口宣传一周（可根据报名人数适当延长宣传时间）。

2赛前准备1）根据报名人数把参赛者分成若干组，进行由一人守擂，其他人挑战的比赛。

2)比赛前一天开一个赛前交流会，主要是再强调一下比赛规则，然后抽签分组。

会前需有一人做好抽签所需的纸条，一人负责签到表和登记表并负责签到，一人负责讲解比赛规则（会前做好所需的PPT,比赛规则人手一份）。

3）订好时间地点，比赛前一晚由两个人负责通知选手。

4）赛前开会定好工作人员的工作：全员提前到场负责布置场地，两个人负责签到、催场，两个人负责当主持人（初赛时的主持人由部门内部人员担任，决赛时的主持人请校内口才较好，形象较好的人员担任），一人负责PPT制作和操作（二）比赛开始1初赛1）初赛时，每位选手挨个答题，分别记下每个选手的答题数量。

“一站到底”活动策划书

“一站到底”活动策划书成都美术学院学生会二零一二年十月二十四日一、活动背景:学生会组织的校园活动，意在丰富学生课余生活，增强文化知识，共建和谐校园。

二、活动目的:通过大学生参与活动，锻炼脑部思维，增加文学素养，丰富课余生活，使学生们学以致用。

展示出个人对各方面知识的了解，体现一定的竞争意识。

营造和谐的校园氛围。

三、活动简介:学生会计划于2012年11月中的某天，以团体的形式进行抢答赛，通过一系列活动为校园增添生气，又拉近学生会与学生之间的联系。

四、活动步骤:一)前期宣传:1.网络宣传。

分派各组专人，通过QQ群，微博，贴吧，等一系列平台宣传“一站到底”活动，做好舆论造势。

2.海报宣传，制作海报四张左右，贴于人流量大的地方，做好前期宣传工作。

3.口头宣传。

通过学生会成员对活动的介绍，使大家更了解活动的流程以及意义。

二)时间及人员制定:活动时间为期一天，最好定在大家较为空闲的时间，让其有较多的精力和时间投入比赛，活动的效果也比较明显。

人员为学生会全体人员。

三)物资准备: 打印试题的卡片若干。

报名表若干。

纪念品若干。

主持节目的必须物品:话筒，音响等。

进行题目分类的骰子道具。

计时用的秒表器，以及答题板若干。

四)活动开展:在美院广场或者是空旷的地方进行报名，学生会人员做好登记。

依据报名的人数，将其分为4人一组，可采取自愿或者随机的方式。

若报名的组数超过20组，就先采取海选淘汰法。

留下8个组开始进行比赛的第二轮。

运用丢骰子的方式，学生会人员对参赛的队伍答题时间进行计时，每十题一组，回答正确率最低的或者是用时最久的最后一名进行淘汰，如此反复进行。

直至产生冠亚季军为止。

随后进行颁奖仪式，最后由学生会成员总结活动过程以及活动意义，激发大家对各方面知识的渴求，宣告活动圆满结束。

五)资料收集:活动过程最好能够录制下来，或者进行拍照记录。

以便进行后期宣传。

五、后期宣传:将录制的节目或拍摄的照片放在学校的官网或者贴吧，以及微博等网络平台，切实让同学们感受到活动的趣味性以及丰富性。

一站到底知识问答竞赛活动策划书

一站到底知识问答竞赛活动策划书第一篇：一站到底知识问答竞赛活动策划书一.活动引言:为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.二.活动目的:1.鼓励广大学生的多读书,多看书.2 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；3在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化三.策划承办团体:图书馆志愿者队读书俱乐部图书馆助学部英语角四.活动名称一站到底—图书馆知识问答活动五.活动时间xx年4月19日下午14:30~18:00六．活动流程：1.自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

2，一站到底竞争赛：a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。

在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。

如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。

而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。

回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。

回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。

直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。

c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答；每位选手作答时间不得超过30秒；选手回答正确题目最多为7道。

d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3.最后游戏阶段游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。

一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。

“一站到底”知识竞赛活动策划书2篇

“一站到底”知识竞赛活动策划书“一站到底”知识竞赛活动策划书精选2篇（一）活动名称：一站到底知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的形式，提升参与者的知识水平，增强团队合作意识和沟通能力，激发参与者的学习热情，促进知识的传播和分享。

活动时间：2022年X月X日（周六）下午X时至X时活动地点：X会议中心活动对象：公司员工、学生团体、社区居民等活动流程：1. 热身环节（10分钟）- 主持人进行简单的自我介绍，并介绍活动流程和规则- 发放参赛表格，让参赛者填写个人信息和团队名称2. 知识竞赛环节（60分钟）- 将参与者分成若干个小组（两到三人一组），每组配备一个答题器- 主持人随机抽题，每个小组轮流回答问题- 答题时间为20秒，每题分数根据答题时间和答题正确率综合评定3. 休息环节（15分钟）- 提供饮料和小吃，参与者可以自由交流和放松4. 决赛环节（30分钟）- 根据初赛成绩，选出前三名的小组进入决赛- 决赛题目更加难度，答题时间更加紧张- 决赛环节将采取抢答的方式，答对者得分5. 颁奖和闭幕环节（10分钟）- 根据最终成绩，颁发冠军、亚军、季军奖杯和奖品- 致辞并感谢所有参与者和工作人员的支持和付出- 结束活动，集体合影留念活动准备：1. 确定活动时间、地点和参与人员2. 准备适量的答题器、题目卡和奖品3. 安排专业的主持人和裁判，确保活动的公正性和顺利进行4. 配备足够的音响设备和投影设备，以便展示题目和计分情况5. 订购饮料和小吃，提供给参与者活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在公司内部、学校、社区等易于被人注意的地方2. 在公司内部或学校组织宣讲会，向员工或学生推广活动内容和目的3. 在公司或学校官方微信群、公众号等渠道发布活动通知4. 在社区居委会或社交媒体上发布活动邀请，吸引更多人参与5. 利用广播、电视等媒体宣传活动活动评估：1. 统计参与者人数和参与度2. 收集参与者的反馈意见和建议，用于改进下一次活动3. 考察活动的顺利程度和高潮部分的效果4. 检查活动场地和设备是否满足需要，是否存在问题和改进的地方5. 对活动的整体效果进行评估，如参与者的知识水平提升、团队合作意识和沟通能力的增强等。

“一站到底”活动方案(四篇)

“一站到底”活动方案活动背景一方面，时值学期正中，同学们处于心理上以及身体上的疲劳期，需要进行适当的调整。

另一方面，随着课业的不断增加，出现了同学们对学习过的知识复习不够及时、班级成员间交流不足的现象。

为此，经过与10级临五六班班委协调，以共同的班导师为契机，两个班级决定共同举办本次知识竞赛，以期使得同学们的学习生活更加健康、丰富。

活动目的及意义知识的反馈、对现阶段和接下来学习生活的良好预估在大学的学习生活中无疑是极为重要的。

同时，大学生个体意识较强，团队合作优势互补意识的培养对于今后的学习生活乃至工作都至关重要。

本次活动通过随机分组共同活动增加两个班之间的交流，通过和学姐学长之间的沟通解决我们自身学习生活中可能存在的种种问题；以游戏的形式及时复习巩固专业知识，在轻松愉快的氛围下培养同学们的学习兴趣，缓解日常学习压力；以知识性游戏为连接点，增进与班导师的沟通交流，加深班导师对同学的了解；通过小组合作的形式培养同学之间的团队合作意识；提前接触、感受医院的氛围，进一步明确学习目标。

活动时间____年____月初活动地点松--____区文翔路____号____市第一人民医院松--____分院本科生教室活动开展形式专业知识竞赛活动内容1.前期准备。

由两班班委协调借用教室，准备活动时需要的饮料、食品，采购奖品；由两班同学中选出两位主持人，由主持人负责比赛题目的选择，本着公平保密的原则准备医学相关题目____道，其中选择题____道，问答题____道。

2.比赛流程：①现场抽签。

每____个人为一组，由主持人以抽签的方式将两个班的同学随机分成12~____组。

每个小组有三分钟时间进行组内的成员相互介绍。

②必答题轮。

由主持人依次提出十个选择题，每个小组将答案依次写在纸上，每题____秒，共____分钟。

时间到，同时亮出答案，答对题目数前十的小组进入下一轮比赛。

③擂台赛轮。

由主持人抽签从剩余十组选手中选择守擂小组。

一站到底活动方案

一站到底活动方案一站到底是一种知识竞赛活动，其目的是为了测试参赛者的智力和知识水平，同时增强参与者之间的交流和互动。

以下是一份基于一站到底活动的方案，包含活动目的、活动时间、场地准备、规则以及奖励措施等方面的介绍。

一、活动目的本次一站到底活动的主要目的是：1、增进参赛者之间的交流和互动；2、测试参赛者的智力和知识水平；3、提供一个有趣的平台，让大家学习新知识，互相学习和汲取经验。

二、活动时间时间：2022年3月5日（周六）活动开始时间：上午9点活动结束时间：下午5点三、场地准备1、场地选取本次活动选取一个宽敞、明亮又舒适的场地，可以考虑在学校的操场、图书馆、学生活动中心、室内体育馆等场所举办。

场地设置需要具备足够的座位、桌椅和通风良好的条件，同时还需要考虑音响系统和设备等需要的设施。

2、设施准备音响设备、投影仪、屏幕、麦克风等必要的电子设备。

参赛者要使用的桌椅、答案纸、笔等必要的用品。

比赛所需的搅拌球、指示器、等等。

四、规则1、参赛者分组本次活动的参赛者分为4-6人一组。

2、比赛流程参赛者在每轮比赛开始前，将进行随机抽签以确定比赛的起始顺序。

每一轮比赛将进行10道题目。

所有答题时间为45秒钟。

比赛中，每个组的成员参与答题，每个答对题目将获得10分，答错题目还有机会得到5分。

成绩统计是取每个组成员答题的平均分数，最后得分最高的组胜出。

如果有一组达到了最高得分且没有被其他组超过，则该组获胜。

3、比赛规则每组将被提供题目，并有45秒的时间来回答。

每道题目的答案都将被揭示，同时也可以被其他组观看。

答题时不能借助电子设备或搜索引擎查找答案。

任何参赛者必须遵守比赛规则和裁判的判决。

4、胜利者奖励比赛结束后，将颁发奖牌和证书给胜利的参赛者。

获胜的队伍还将获得小奖品。

五、总结一站到底活动是一项非常有趣的活动，可以让参赛者在参与比赛的过程中学习新知识、交流经验，同时还可以增强参赛者之间的联系和互动。

在活动中，需要注意制定适当的规则和奖励机制，这不仅能够使比赛更具吸引力，还可以增加参赛者的参与度和互动性。

一站到底知识竞赛策划模板

山东大学( 威海) 社会观察协会”一站到底”知识竞赛策划书山东大学( 威海) 社会观察协会3月26日”一站到底”知识竞赛策划书一、活动背景大学生始终是备受社会关注的群体, 她们正在接受高等教育, 她们未来的职业地位将居于社会中上层, 她们的意识世界和思想动态将会在一定程度上引领未来社会发展潮流。

当前大学生对各种社会问题的关注度就是社会责任感的直接表现。

大学生是未来世界的生力军, 因此我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。

二、活动意义经过一些有关社会热点、红色常识与两会议题相关的问题, 来提高大学生对社会的关注度。

希望这次活动的举办, 能吸引学生更多地关注红色知识和时政热点, 提高社会责任感, 从而增强学生的历史责任感和社会洞察力。

三、举办单位山东大学( 威海) 社会观察协会四、活动时间前期工作准备、宣传: 4月6日—4月12日报名及咨询: 4月6日—4月12日初赛: 4月13日地点: 蒙牛518决赛: 4月20日地点: 蒙牛518五、活动对象山东大学( 威海) 全体学生六、活动流程( 一) 活动前期宣传工作时间: 4月6日—4月12日1. ”一站到底”知识竞赛相关信息会以海报的形式在学校各宣传板上宣传。

2. 在学校社团联合会网站主页宣传。

3. 在学校篮球场旁的人行道上拉条幅宣传。

4.在学校蒙牛广场以展板的形式对活动进行宣传。

( 展板制作成喷绘或写真)5.印发传单, 在校园内向在校学生分发。

6. 每天中午于蒙牛广场摆摊进行宣传与讲解。

( 二) 报名咨询会时间: 4月6日—4月12日地点: 蒙牛广场咨询报名区:1. 在咨询报名区, 我们协会工作人员将详细讲解关于此次活动的流程2. 在咨询报名区, 我们协会现场工作人员会提供相关的报名表( 详见附表) 让同学们现场报名( 以个人形式报名) 。

3.在报名之后, 我们协会工作人员将根据实际报名人数, 以短信形式通知参赛者初赛的时间地点。

“一站到底”文学知识竞赛策划书2篇

“一站到底”文学知识竞赛策划书 (2)“一站到底”文学知识竞赛策划书 (2)精选2篇（一）策划书：一站到底文学知识竞赛1. 背景介绍：“一站到底文学知识竞赛”旨在通过比赛形式的互动，挖掘和传播文学知识，促进参赛者对文学的了解和学习。

该竞赛将以独特的题目和赛制设计，吸引广大文学爱好者参与，提高他们的文学素养。

2. 目标受众：- 年龄范围：18岁以上的青少年和成年人- 文学爱好者、读书俱乐部成员、大学生、教师等3. 比赛形式：- 线上比赛：通过网络平台进行比赛，参赛者可随时随地参与- 线下决赛：最终赛程中，设立线下决赛环节，选拔出最优秀的参赛者参与决赛。

4. 赛程安排：- 初赛：在线回答选择题，共10轮，每轮10题，总共100题。

参赛者需在规定时间内作答。

- 复赛：选择初赛获得较好成绩的参赛者，进行线下复赛，全国范围选拔，根据答题排名产生复赛晋级者。

- 决赛：决赛采取现场抢答和答题环节相结合的形式，最后决出胜利者。

5. 竞赛内容：- 文学史知识- 世界名著- 中国古代文学经典- 作家和作品6. 奖项设置：- 决赛冠军：奖金+奖杯- 亚军：奖金+奖牌- 季军：奖金+奖牌- 其他决赛选手：奖金或奖品7. 宣传推广：- 在社交媒体平台上开设专题，发布比赛相关信息- 制作海报、宣传单张，放置在相关场所- 邀请媒体进行报道和宣传- 利用参赛者的口碑传播8. 赞助合作：- 寻找相关出版社、书店、文学组织等合作，提供奖品和赞助支持 - 邀请相关知名作家和学者参与比赛，提高知名度和吸引力9. 组织团队：- 策划人员：负责策划和组织比赛的整体工作- 题目设计师：负责设计比赛的题目- 宣传推广人员：负责比赛的宣传和推广工作- 志愿者：协助比赛的组织和现场管理工作10. 风险控制：- 设定比赛规则和流程，确保公平公正- 做好平台和系统的技术支持，以确保比赛能够进行顺利- 在线回答选择题时，使用防作弊措施，如时间限制、随机顺序等以上是“一站到底文学知识竞赛”的策划书，希望通过这场比赛，能够推广文学知识，增强参赛者的文学素养，激发更多人对文学的学习和研究的兴趣。

【报审完整版】大学生“一站到底”主题趣味知识竞赛活动策划书

“一站究竟”知识比赛活动策划书目录一、活动背景 (3)二、活动目的 (3)三、活动解析 (3)四、活动时期 (4)五、比赛规则 (5)六、比赛流程 (6)七、活动结束 (6)八、附录：估量表 (7)“一站究竟”活动策划书一活动背景为提升同学们在学习自己专业知识的同时’能够多阅读’拓展自己的知识面的意识’涉外法政学院学生会特举办“一站究竟”活动’由办公室承办·面向全校学生’以问答的方式进行比赛·二活动目的以比赛问答的方式’提升同学们的阅读目的三活动解析1将热点的电视节目“一站究竟”搬到现实生活中’对于喜爱该节目的同学一般都会蠢蠢欲动’并且该节目在学生中比较受欢迎’报名人数可观’并且更简单拉到喜爱该节目的商家的资助’增添该活动的可度·2这类活动在校园中比较少’增强了活动自己的新鲜感·3活动中采纳平常’简单题’观察学生基本知识’减少同学们的恐惧心理’使活动更有意义·4有电视节目作为参照’活动基本规则为大众所熟习’操作更为靠谱·四活动时期（一）先期准备1活动宣传1）设计宣传单（1000 份）、海报（电子海报两份’书画海报两份）、报名表（ 20 张）·电子海报于宣传的前两天挂出’提早惹起注意·2）办公室全体人员出动’联手绘海报’宣传单（1000份）’报名表’于女宿门口宣传一周（可依据报名人数合适延长宣传时间）·2赛前准备1）依据报名人数把参赛者分成若干组’进行由一人守擂’其余人挑战的比赛·2)比赛前一天开一个赛前交流会’ 主要昰再重申一下比赛规则’ 而后抽签分组· 会前需有一人做好抽签所需的纸条’一人负责签到表和登记表并负责签到’一人负责讲解比赛规则（会前做好所需的 PPT,比赛规则人手一份）·3）订好时间地点’ 比赛前一晚由两个人负责通知选手·4）赛前开会定好工作人员的工作：全员提早列席负责部署场所’ 两个人负责签到、催场’两个人负责当主持人（初赛时的主持人由部门内部人员担当’决赛时的主持人请校内口才较好’形象较好的人员担当）’一人负责PPT 制作和操作（二）比赛开始1初赛1）初赛时’每位选手挨个答题’分别记下每个选手的答题数目· 依据数目从多到少挑选进入决赛的 20 位选手（比赛规则详见附录二）·2）初赛流程：①主持人宣讲开场白并宣告比赛开始②依据比赛规则进行N 进 20 的比赛（参赛人数还没有明确）③比赛结束后’留下获胜的20 名选手进行抽签’并发散复赛的比赛规则·2复赛1）初赛中成绩最好的两位选手直接进入决赛·2）剩下的 18 个人进行车轮战’两两PK（比赛规则详见附录二）·工作人员记好每位选手的答题数目·成功者进入决赛’裁减者成绩最好的也进入决赛·本次比赛裁减8 个人·3）比赛结束后’进入决赛的12 个人留下’发散决赛比赛规则’并抽签’感觉决赛的序次以及分组·3决赛1）决赛以前再进行一轮宣传’并将进入决赛的选手的海报贴出来·2）依据复赛后的抽签分成两组’ 进行由一人守擂的’其余人攻擂的比赛（比赛规则详见附录二）·3）最后进行 1VS1巅峰对决4）裁减的选手依据答题数目决定其成绩·5）决赛时邀请三位嘉宾进行观赛’并由他们进行最后的颁奖·五、比赛流程1、时间：初赛：2016年4月1日复赛：2016年 4月 7日决赛：2016年 4月 10日2、详尽安排： 3 月 4 日-3 月 10 日：更正策划3月 11 日 -3 月 17 日：拉外联3月 25 日 -3 月 29 日：报名宣传3、初赛、决赛安排时间内容所需物件17:00部署场所搭台、灯光、道具17:15催场登记表签到签到表、笔17:30比赛开始话筒、主持人服装20:00主持颁奖（决赛）主持词礼仪（决赛）服饰、化妆等20:30活动结束4人员安排（1）拉外联：全员出动（分为两组’分别由杨柏’汪慧慧负责）（2）宣传阶段报名表制作：海报制作：宣传单制作：题目查找：初赛、复赛、决赛的比赛规则：（3）交流会签到表、登记表制作: 杨柏抽签表制作以及签到人员：杨婷婷、田晔主持人以及 PPT制作：汪慧慧（4）初赛、复赛、决赛主持人：刘宏锐计时人员以及计时器的制作：杨宜凡签到人员：赵智慧、宋莹婕PPT制作以及操作：宋姿仪（活动结束1、礼仪送嘉宾离场；2、打扫现场；3、工作人员合影纪念；4、全部人员进行活动总结·附录一：估量表涉外法政学院学生会“一站究竟”活动估量报告2016年 02月 25日名称一站究竟活动内容及方知识竞答式活动时间2016 年代日活动部门涉外法政学院学生会办公室地点学校报告厅或露天经费估量项目负责人详尽事项单价（单数目总计备注位：元）宣传单1000300铜版纸和一般复印纸电子海报3002400横幅80总计报名表、抽签纸、505报名表 *30抽签纸签到表’*10 签到表 *10比赛规则10020每份 *2题目505邀请函4520奖品5300奖状*2奖杯*3证书 *3策划书打印1015每份 15 页’共元话筒租借2100舞台部署200主持人、礼仪的服4300主持人 *2礼仪 *2装及化妆人民币1745项目负责人署名：预支金大写：壹仟柒佰肆拾伍额小写： 1745财务主管署名：团委署名：主席署名( 公章)年代日附录二：比赛规则初赛赛制： N进 201、初赛时’每位选手单独答题’不进行竞答·2、由一个主持人读题’题目读完后开始计时（每位选手没题有20秒的时间答题）3、时间从开始答题到该选手没法回答题目为止4、依据选手的答题数目’从多到少决定进入复赛的选手5、初赛中’题目答得最多的两位选手直接进入决赛复赛赛制： 20 进 121、18 位选手经过抽签分为9 组’并决定每组序次2、每组的两位选手轮番答题’直至有一方答不出来3、主持人读完题以后开始计时’每位选手有20 秒的答题时间4、每组答到最后的选手则进入决赛5、输的 9 位选手中’依据他们答题的数目’数目最多的也进入决赛’其余 8 位选手则裁减出局决赛赛制：1、依据决赛时的抽签’把进入决赛的选手分成两组’每组中有一【报审完整版】大学生“一站到底”主题趣味知识竞赛活动策划书人为擂主·2、擂主优选一名对手’并与对手进行一对一PK’每位选手有20秒的答题时间·挑战者获胜后成为新一轮的擂主’失败者则淘汰出局·站到最后的则为成功者·3、两组的成功者进行一对一巅峰对决·4、剩下的选手依据其答题数目决定其最后名次·。

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“一站到底”知识竞赛活动策划书
一、活动前言
化工学院学生会纪检部为了丰富我校大学生们的课余文化生活，我部门致力于学生学习主体意识的培养，努力打造“绿色课堂”，激发学生学习的积极性，培养学生的参与意识，形成和谐进取的学习氛围。

特举办大型知识类竞赛活动“一站到底”。

二、活动主题
徜徉文化知识秀出青春年华
三、活动的意义及目的
1 促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;
2 扩大同学们的知识面，增添生活乐趣，提高文化修养;
3 在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，将我国知识文明发扬光大。

四、主办单位
化学化工学院学生会纪检部
五、活动时间（另定）
六、竞赛题
(1)生活类（2）文化知识类（3）体育类。

一站到底知识问答竞赛活动策划方案

一站到底知识问答竞赛活动策划书一.活动引言:为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.二.活动目的:1.鼓励广大学生的多读书,多看书.2扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；3在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化三.策划承办团体:图书馆志愿者队读书俱乐部图书馆助学部英语角四.活动名称一站到底—图书馆知识问答活动五.活动时间xx年4月19日下午14:30~18:00六．活动流程：1.自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

2，一站到底竞争赛：a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。

在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。

如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。

而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。

回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。

回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。

直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。

c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答；每位选手作答时间不得超过30秒；选手回答正确题目最多为7道。

d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3.最后游戏阶段游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。

一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。

如此周而复始七．活动预算。

1.会场布置;气球：两袋20元彩带：一卷2元2．奖品预算：笔12盒共计100元本子30本共计60元大笔记本20本共计100元3.其它预算：18元所有共计：300元八．赛后工作：1.由承办团体负责会场打扫工作；2.秘书部：活动总结；3.电子编辑部：汇总编辑图文资料。

一站到底策划书

一站到底策划书1. 背景介绍“一站到底”是一款知识竞赛类游戏，旨在考验参与者的综合知识水平和应变能力。

该游戏以电视节目形式呈现，吸引了大量观众的参与和关注。

本文档旨在为“一站到底”游戏的策划提供一个详细的规划和设计。

2. 游戏目标“一站到底”的目标是通过参与者之间的答题竞赛，选拔出最终的胜者，并给予丰厚的奖励。

游戏的初衷是为了提供一个娱乐和互动的平台，让观众在观看节目的同时也能增长知识，锻炼思维能力。

3. 游戏规则3.1 比赛形式“一站到底”采用单人挑战的形式，每个参与者独立回答问题。

参与者需要在规定的时间内尽快回答问题，并且只有一次机会提交答案。

3.2 答题环节答题环节分为不同的难度等级，根据答对的题目数量和难度等级进行评分。

难度等级越高，奖金和积分相应增加。

在每一轮答题之后，分数最低的参与者将被淘汰。

3.3 淘汰机制在每一轮答题结束后，分数最低的参与者将被淘汰。

如果有多个参与者得分相同，将通过抢答题来决定胜负。

抢答题的难度较高，要求参与者快速反应和准确答题。

3.4 决胜环节经过多轮答题和淘汰后，最后留下的几位参与者将进入决胜环节。

决胜环节将设置更高难度的题目，只有最后的胜者才能获得最高奖金和荣誉。

4. 奖励机制“一站到底”设立了丰厚的奖金和奖品，以吸引更多的参与者。

每一轮答题结束后，根据参与者的得分情况，将发放奖励。

在最后的决胜环节，胜者将获得最高奖金和特别定制的奖品。

5. 目标受众“一站到底”游戏的目标受众主要是对知识竞赛感兴趣的观众。

他们对不同领域的知识有一定了解，并希望通过参与游戏来测试和拓展自己的知识水平。

6. 游戏推广为了吸引更多的观众和参与者，我们将通过以下推广渠道进行宣传： - 电视广告：在热门电视节目时间段播放精心制作的宣传广告，吸引观众的关注。

- 社交媒体：通过微博、微信等社交媒体平台发布有关游戏的消息和活动，吸引用户参与和分享。

- 合作推广：与知名网红、博主等合作，通过其影响力和粉丝基础推广游戏，提高知名度和参与度。

一站到底活动策划方案

一站到底活动策划方案1.活动目标-提供一个娱乐和学习的平台，让参赛者和观众共同享受知识竞赛的乐趣。

-促进团队合作和沟通能力的发展。

-建立积极向上和友善的比赛氛围。

-吸引观众参与并提高活动的知名度和影响力。

2.活动规则和流程-参赛者将被分为若干队伍，每队由3-5人组成。

-比赛分为多个关卡，每个关卡包含一系列知识问题。

-参赛者需要在规定的时间内尽快回答问题，答题正确率和时间将决定得分。

-每个关卡结束后，得分最高的队伍将晋级下一关卡，最终决出冠军。

3.参赛者招募和选拔-招募参赛者可以通过学校、社交媒体和广告渠道进行宣传。

-参赛者可以通过填写报名表格或参加选拔赛获得参赛资格。

-选拔赛可以包括知识竞赛和面试，以评估参赛者的知识水平和团队合作能力。

4.活动准备工作-确定活动场地，保证能容纳参赛者和观众。

-确定活动日期和时间，并确保没有与其他重要活动冲突。

-筹备比赛所需的器材和设备，例如答题器、投影仪和音响设备。

-创建参赛者宣传材料，包括海报、传单和社交媒体宣传图文。

-确保活动的安全措施和紧急救援计划。

5.活动执行-确保活动顺利进行，活动现场设置专门的工作人员负责答题器等器材的管理和维护。

-活动开始前向参赛者和观众介绍活动规则和流程，确保所有人理解并能够遵守规则。

-组织每个关卡的题目，并设定适当的难度以保持竞争的激烈性。

-在每个关卡结束后，通报得分情况，排名前几名的队伍晋级下一关卡。

6.活动后续-颁发奖品给获胜的参赛者，并组织颁奖仪式。

-定期与参赛者和观众进行沟通，听取他们的反馈和建议。

-利用活动照片和视频制作宣传材料，继续提升活动的知名度和影响力。

-考虑将活动打造成系列节目，并邀请公众人物和明星参与以增加吸引力。

总结：一站到底活动的策划方案需要考虑参赛者招募和选拔、活动准备工作、活动执行和活动后续等方面。

通过良好的组织和执行，一站到底活动可以成为深受欢迎的娱乐和学习活动，吸引大量参赛者和观众的关注。

同时，通过持续改进和创新，活动的知名度和影响力将不断提升。

一站到底知识问答竞赛活动策划书

一站到底知识问答竞赛活动策划书一站到底知识问答竞赛活动策划书一.活动引言:为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.二.活动目的:1.鼓励广大学生的多读书,多看书. 2 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；3在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化三.策划承办团体: 图书馆志愿者队读书俱乐部图书馆助学部英语角四.活动名称一站到底图书馆知识问答活动五.活动时间 xx年4月19日下午14:30~18:00六．活动流程：1.自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

2，一站到底竞争赛： a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。

在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。

如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。

而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。

回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。

回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。

直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。

:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答；每位选手作答时间不得超过30秒；选手回答正确题目最多为7道。

d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3.最后游戏阶段游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。

一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。

【精选完整】大学生“一站到底”主题趣味知识竞赛活动策划书

“一站到底”知识竞赛活动策划书目录一、活动背景 (3)二、活动目的 (3)三、活动分析 (3)四、活动期间 (4)五、比赛规则 (5)六、比赛流程 (6)七、活动结束 (6)八、附录：预算表 (7)“一站到底”活动策划书一活动背景为提高同学们在学习自己专业知识的同时，能够多阅读，拓展自己的知识面的意识，涉外法政学院学生会特举办“一站到底”活动，由办公室承办。

面向全校学生，以问答的方式进行竞赛。

2 这种活动在校园中比较少，加强了活动本身的新鲜感。

3活动中采用通俗，简单题，考察学生基本知识，减少同学们的畏惧心理，使活动更有意义。

4有电视节目作为参照，活动基本规则为大众所熟悉，操作更为可靠。

四活动期间（一）前期准备1活动宣传1）设计宣传单（1000份）、海报（电子海报两份，书画海报两份）、报名表（20张）。

电子海报于宣传的前两天挂出，提前引起注意。

2）办公室全体人员出动，携手绘海报，宣传单（1000份），报名表，于女宿门口宣传一周（可根据报名人数适当延长宣传时间）。

2赛前准备1）根据报名人数把参赛者分成若干组，进行由一人守擂，其他人挑战的比赛。

2)比赛前一天开一个赛前交流会，主要是再强调一下比赛规则，然后抽签分组。

会前需有一人做好抽签所需的纸条，一人负责签到表和登记表并负责签到，一人负责讲解比赛规则（会前做好所需的PPT,比赛规则人手一份）。

3）订好时间地点，比赛前一晚由两个人负责通知选手。

一站到底知识问答竞赛活动策划书2篇

一站到底知识问答竞赛活动策划书 (2)一站到底知识问答竞赛活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：一站到底知识问答竞赛活动活动目的：通过知识问答竞赛的形式，提升参与者的学习热情和知识水平，同时增强参与者的团队合作意识和竞争意识。

活动时间：2022年X月X日（周末）活动地点：XX会议中心活动对象：公司员工活动流程：1. 报名阶段：- 在公司内部宣传推广活动，公布报名时间。

- 员工自愿报名参与活动，参赛团队需由3-5人组成。

- 报名截止后，组织者对报名参赛团队进行抽签分组。

2. 赛前准备：- 组织者向参赛团队提供一份相关题库，供准备参考。

- 参赛团队可以通过内部平台进行线上讨论和学习，提高竞赛准备水平。

3. 活动开场：- 主持人介绍活动规则和注意事项。

- 各参赛团队进行自我介绍和队名宣布。

4. 知识问答竞赛：- 比赛分为多个轮次，每轮有若干个问题，每道问题设有答题时间限制。

- 可以设立多种题型，包括选择题、填空题、判断题等。

- 参赛团队按照轮次进行答题，每轮结束后根据答题情况进行积分排名。

- 前几轮可设有淘汰制度，淘汰团队则不再参与后续轮次。

5. 创意答题环节：- 在比赛中添加创意答题环节，参赛团队需要通过创造性的方式回答问题。

- 可以通过音乐、舞蹈、图片等形式展示答案，增加活动的趣味性和互动性。

6. 决赛：- 根据各轮积分排名，确定进入决赛的参赛团队。

- 决赛设置题目较难，增加竞争强度和挑战性。

- 决赛环节加入抢答题，增加紧张氛围和现场观众的参与感。

7. 颁奖仪式：- 根据比赛成绩，对前三名团队进行颁奖。

- 同时对其他所有参赛团队进行表彰和奖励。

8. 活动总结：- 活动结束后，组织者进行反馈和总结，并收集参赛团队的意见和建议。

- 根据总结和反馈，为今后的类似活动提供参考和改进。

活动主题：知识问答竞赛活动形式：团队竞技活动要求：参赛团队需由3-5人组成活动场地要求：宽敞明亮的会议室，配备投影仪和音响设备。

“一站到底”活动方案(三篇)

“一站到底”活动方案一、活动背景继公司成功举办首届产品知识竞赛之后，在各级领导及广大员工之间反映甚好。

经研究，拟在金秋之际召开第____届知识竞赛—“一站到底”争霸赛。

本次知识竞赛涵盖产品知识、贸易知识、商务礼仪、企业简介、公司制度等各方面内容，选手面向公司全员(含营销及非营销人员)。

为增加活动趣味性，采取“一站到底”益智竞赛形式举行，具体方案如下。

二、活动____主办：事业部分党委承办：行政管理部、人资管理部三、活动流程(一)前期准备1、活动宣传人资管理部发起全员邮件通知，包含活动目的、时间地点、选题范围、竞赛流程、奖项设立等，进行前期活动宣传与推广。

2、赛前准备1)根据题库筛选试题(复赛及决赛试题各一份)2)准备物资：抽签、试题____、抢答器、证书____个、奖杯____个(二)赛程安排1、初赛1)时间：____月____日-____月____日2)形式。

初赛采取部门推选形式，所有部门(含分子公司)推选至少____名选手参加。

2、复赛1)时间：____月15-____月____日2)地点：总部407培训室3)形式：车轮赛4)规则：a)根据初赛推选选手数量分为ab两组分别进行；b)每组通过抽签选出擂主一人，剩余人员为守擂者，由擂主选择一名守擂者进行一对一pk赛，胜出者为下一轮新擂主，以此类推；c)根据大屏幕试题进行现场回答，每人每题限时____秒，擂主有一次“免答权”，选择免答之后，本题由对方继续作答；d)每组最后胜出者进入决赛；e)每组其他淘汰队员，通过____平台进行复活投票，群众投票数最高的两名复活，可参加决赛pk。

3、决赛：1)时间：____月____日2)地点：总部407培训室3)形式：个人pk赛(抢答)4)规则：a)进入决赛的____名选手进行个人pk赛；b)采取抢答形式，回答大屏幕的问题，得分高的选手获胜。

(三)颁奖及后续工作1、决赛现场颁奖，评选出一、二、三等奖，并颁发证书；2、对获奖选手及活动赛事进行内网及股份oa宣传。

一站到底活动策划书

一站到底活动策划书篇一：一站到底活动策划西安工程大学“一战到底”活动策划书西安工程大学图书管理委员会20XX年3月【目录】一.活动主题----------------------------------------------3二.活动名称----------------------------------------------3三.活动背景----------------------------------------------3四.活动目的----------------------------------------------3五.活动单位----------------------------------------------3六.活动日程----------------------------------------------4七.活动地点----------------------------------------------4八.活动对象----------------------------------------------4九.任务分配----------------------------------------------4九.参赛要求----------------------------------------------6十.宣传报名工作------------------------------------------7十一.活动流程--------------------------------------------9十二.应急预案-------------------------------------------11附件1：“一战到底”比赛内部流程表------------------------12 附件2：“一战到底”比赛详细规则---------------------------13 附件3：“一战到底”奖品发放规则--------------------------15附件4：“一战到底”比赛经济预算----------------------------16附件5：“一战到底”报名表--------------------------------17附件6：“一战到底”决赛嘉宾及工作人员签到表---------------18附件7：“一战到底”选手报表-------------------------------19附件8：“一站到底”比赛其他报表---------------------------20【活动主题】徜徉文化知识，汇集百家之长；绽放青春年华，感知智者无疆【活动名称】20XX年西安工程大学图书管理委员会“一战到底”活动【活动背景】陕西省各大高校陆续开展阅读推广活动，值此之际，西安工程大学积极响应，特举办“一战到底”大型百科知识竞赛活动，即一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。