新课标2019版高考化学一轮复习第十单元化学实验基础考点规范练28化学实验常用仪器和基本操作20180327380
2019届高考鲁科版化学一轮复习：第10章 化学实验基础 规范答题模板(四)(共31张)
第10章 化学实验基础
6.滴定终点的判断答题模板 当滴入最后一滴……标准溶液后，溶液变成……色，且半分钟 内不恢复原来的颜色。 说明：解答此类题目注意三个关键点： (1)最后一滴：必须说明是滴入“最后一滴”溶液。 (2)颜色变化：必须说明滴入“最后一滴”溶液后溶液“颜色的 变化”。 (3)半分钟：必须说明溶液颜色变化后“半分钟内不再恢复原来 的颜色”。
第10章 化学实验基础
2．(2018·长沙模拟)次硫酸氢钠甲醛(NaHSO2·HCHO·2H2O) 俗称吊白块，不稳定，120 ℃时会分解，在印染、医药以及原 子能工业中有广泛应用。以 Na2SO3、SO2、HCHO 和锌粉为 原料制备次硫酸氢钠甲醛的实验装置如下图所示：
第10章 化学实验基础
实验步骤： 步骤 1：在三颈烧瓶中加入一定量 Na2SO3 和水，搅拌溶解， 缓慢通入 SO2，至溶液 pH 约为 4，制得 NaHSO3 溶液； 步骤 2：将装置 A 中导气管换成橡皮塞。向烧瓶中加入稍过量 的锌粉和一定量甲醛溶液，在 80～90 ℃下，反应约 3 h，冷却 至室温，抽滤；
第10章 化学实验基础
①如何检验沉淀是否洗净？ _______________________________________； ②所制得产品的纯度为__________。
答案：(1)氢氧化钠溶液 a (2)增大气体与溶液的接触面积，加快气体的吸收速率
△ (3)NaHSO3 ＋ HCHO ＋ Zn ＋ H2O ===== NaHSO2 · HCHO ＋ Zn(OH)2
第10章 化学实验基础
答案：(1)微热 A，E 中有气泡冒出，停止加热，冷却后，长导 管内形成一段稳定的水柱，说明气密性良好 (2)分液漏斗 浓盐酸 (3)五氧化二磷(或其他合理答案) 盛有饱和食盐水的洗气瓶 (4)生成棕黄色的烟 安全瓶(防倒吸) (5)Cl2＋SO2＋2H2O＋Ba2＋===BaSO4↓＋4H＋＋2Cl－
高中总复习优化设计 化学 第一轮 考点规范练28 化学实验常用仪器和基本操作 含答案
考点规范练28化学实验常用仪器和基本操作(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共6小题,每小题7分,共42分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于实验仪器和用品的选择,不正确的是()。
A.实验室制备乙烯时加入碎瓷片,可以防止暴沸B.用酸性KMnO4溶液滴定H2C2O4溶液时需要用到两支酸式滴定管C.进行中和热的测定实验时,必须用到两个量筒和两支温度计,需要用到仪器秒表,加热时可防止液体出现暴沸现象,A项正确;酸性高锰酸钾溶液显强氧化性,用,草酸用酸式滴定管量取,B项正确;两支温度计读数时产生的误差不同,可能会对实验结果产生影响,应使用一支温度计测量酸、碱温度,C项错误;测定化学反应速率时需要用秒表测定时间,D项正确。
2.实验报告中,以下数据合理的是()。
A.用碱式滴定管量取25.03 mL H2SO4溶液B.用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸C.用托盘天平称取11.7 g NaCl试纸测定HNO3溶液的pH=3.7SO4溶液不能用碱式滴定管量取,A项错误;量取5.2mL稀硫酸应选用10mL量筒,B项错2试纸只能测出整数值,D项错误。
3.化学实验操作中必须十分重视安全问题。
下列处理方法不正确的是()。
A.不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭B.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器进行灭火C.给盛有液体的试管加热时,要不断移动试管或加入碎瓷片,立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液Na2O2,Na2O2能与CO2反应生成O2,使燃烧更剧烈,同时Na也与H2O H2,会引起爆炸,因此不能用泡沫灭火器灭火,应使用扑灭金属火灾的专用灭火器或沙子灭火。
4.(2020山东卷)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是()。
A.用甲装置制备并收集CO2B.用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生C.用丙装置制备无水MgCl2A项,CO2的收集方法错误;B项,由于溴易挥发,挥发出的Br2能与反应生成沉淀,会干扰HBr的检验;D项,电镀时,待镀金属作阴极,因此铁应该作阴极,连接电源3负极。
2019高考化学大一轮复习第十单元化学实验基础第1讲课件
化学实验基础
(1)了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法 (2)了解化学实验室常见仪器的主要用途和使用方法 (3)掌握化学实验的基本操作;能识别危险化学品标志;了解实验室一 般事故的预防和处理方法 (4)掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收 集方法) 考纲参 (5)掌握常见物质的检验、分离和提纯的方法;掌握溶液的配制方法 照 (6)根据化学实验的目的和要求,能做到: ①设计实验方案 ②正确选用实验装置 ③掌握控制实验条件的方法 ④预测或描述实验现象,分析或处理实验数据,得出合理结论 ⑤评价或改进实验方案 (7)以上各部分知识与技能的综合应用
滴瓶
(1)滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,不 可互换; (2)不能将滴管平放或倒置,以免溶液 用于盛放少量液体药品 流入胶头; (3)见光易分解的物质要用棕色瓶盛 装
一般与三脚架配套使用, (1)不能猛烈撞击,以免损坏瓷管; 用于置放坩埚,给固体物 (2)应当把瓷坩埚放在泥三角上,把泥 泥三 质加热 三角放在三脚架上,然后再加热 角
3
蒸馏或分馏 蒸馏烧瓶
4.其他仪器 仪器 主要用途 使用方法和注意事项
(1)胶头滴管使用时 将液体吸入胶头 用于吸取 内,不能平放或倒置; 和滴加少 接触器壁; 胶头滴 量液体 (2)滴液时 (3)用后立即洗净,再去吸取其他药品 管
(续表)
仪器 使用方法和注意事项 (1)酒精灯所装酒精量不能超过其容 积的 ,不能少于 ; 用作热源,酒精灯火焰温 (2)加热时要用外焰,熄灭时要 度为 500~600 ℃,酒精喷 ,不能吹灭; 酒精灯 灯火焰温度可达 1000 ℃ (3)需要加强热的实验用 加热 (1)作烧杯、蒸发皿等容 器的盖子; 表面皿 (2)用于 pH 试纸等试纸 的变色实验 加热 主要用途
2019届高考化学一轮复习 第10章 化学实验基础章末综合检测(十)鲁科版
第10章 化学实验基础章末综合检测(十)(时间：60分钟；满分：100分)一、选择题(本题包括9小题，每小题5分，共45分) 1．对下列物品标签的分析不正确的是( )该药品不能与皮肤直接接触解析：选A 。
氯水具有强氧化性，能氧化橡胶塞，故盛放氯水的玻璃瓶不能用橡胶塞。
2．(2018·渭南模拟)下列图示中有关操作或说明正确的是( )A ．①②③④B ．②③④⑤C ．②④⑥D ．①②③④⑤⑥答案：C3．下列除杂方案错误的是( )解析：选B。
A.CO2与NaOH溶液反应生成Na2CO3，而CO与NaOH溶液不反应，A选项正确；B.NaOH溶液不仅与Fe3＋反应也会与NH＋4发生反应，B选项错误；C.HCl极易溶于水，而Cl2在饱和食盐水中溶解度较小，C选项正确；D.加热灼烧可以使NaHCO3固体分解，且生成Na2CO3，D选项正确。
4．下列说法正确的是( )A．用NaOH溶液滴定盐酸，滴定前尖嘴下端有气泡，滴定后气泡消失，会使结果偏高B．仰视量筒刻度量取一定量浓硫酸，则所配制的0.10 mol·L－1H2SO4溶液的浓度偏低C．焰色反应实验中，铂丝在蘸取待测溶液前应先用稀硫酸洗净并灼烧至无色D．用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上解析：选A。
滴定前尖嘴下端有气泡，滴定后气泡消失，读数结果比实际消耗的体积大，从而导致测定结果偏高，A项正确；仰视量筒刻度量取一定量浓硫酸时，实际取得的浓硫酸体积偏大，从而导致所配制的0.10 mol·L－1H2SO4溶液的浓度偏高，B项错误；焰色反应实验中，铂丝在蘸取待测溶液前应先用稀盐酸洗净并灼烧至无色，C项错误；用试管加热NaHCO3固体时，要使试管口略向下倾斜，以免生成的水倒流造成试管炸裂，D项错误。
5．(2018·贵州适应性考试)下列实验操作或结论正确的是( )A．将NH3通入AgNO3溶液中，再加几滴葡萄糖溶液，加热后有银镜产生，证明葡萄糖有氧化性B．配制Fe(NO3)2溶液时，向Fe(NO3)2溶液中加几滴稀硫酸，以防止Fe(NO3)2发生水解C．向NaI溶液中加入少量CCl4，振荡，未见蓝色，说明NaI没有变质D．剪取一小块铝箔，投入到NaOH溶液中，观察到在剪断处先产生气体，说明铝在空气中易被氧化解析：选D。
2019版高考化学一轮复习单元检测十化学实验基础201806114240
单元检测(十)化学实验基础(时间：40分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cl—35.5 K—39Fe—56Cu—64Ba—137一、选择题(本大题共7小题，每小题6分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
)1．(2016年新课标卷Ⅰ)下列实验操作能达到实验目的的是()。
A．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D．将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl22．用下图所示实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是()。
①②③④A．用图①所示装置，蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体B．按装置②所示的气流方向可用于收集H2、NH3等C．用图③所示装置，分离CCl4萃取I2水后的有机层和水层D．用图④所示装置，可以证明氧化性：Cl2＞Br2＞I23．(2017届河北衡水中学五调)下列有关实验的说法不正确的是()。
A．容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度，量筒、容量瓶都无“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用时滴定管水洗后还需润洗，但容量瓶水洗后不用润洗B．在4 mL 0.1 mol·L－1的K2Cr2O7溶液中滴加数滴1 mol·L－1的NaOH溶液，溶液颜色从橙色变成黄色C．探究化学反应的限度：取5 m L 0.1 m ol·L－1 KI溶液，滴加0.1 m ol·L－1 FeCl3溶液5～6滴，充分反应，可根据溶液中既含I2又含I－的实验事实判断该反应是可逆反应D．将含有少量氯化钾的硝酸钾放入烧杯中，加水溶解并加热、搅拌，当溶液表面出现一1层晶膜时停止加热，冷却结晶、过滤即可得到大量硝酸钾晶体4．(2018年新疆乌鲁木齐诊断)明代《本草纲目》记载了民间酿酒的工艺“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次……价值数倍也”。
高考化学一轮复习第十章第一节化学实验常用仪器及基本操作课件
(续表) 仪器
主要用途
用于气体的 制备
使用方法和注意事项
①适用于块状固体与液体在反应速 率适中且不加热(也不能大量放热) 条件下制取难溶于反应混合物的气 体，如CO2、H2S、H2等； ②优点是随开随用，随关随停
启普发生器的原理要点
(1)启普发生器适用于不溶于水的块状固体与液体反应，不可 用于制备 NO2(反应太快且放热)、SO2(固体非块状)。
1 2
1 2 玻璃棒
暴沸
2 3
支管口
2.计量仪器
平视液体凹液面最低处
下
上
偏小
浸在液体 支管口
检查是否漏水
玻璃棒
胶头滴管
凹液面最低处与0.01 酸性
氧化性
待装液润洗
碱性
物体 0.1
砝码
小烧杯
物码
3.常用的分离、提纯仪器
仪器
主要用途
使用注意事项
用作过滤、向小口容 ①过滤时应注意“_一__贴__、__二___
常用于分液
口倒出
(续表) 仪器
主要用途
使用注意事项
恒压漏斗
用于有机合成或需 要精确测定气体体 注意磨砂接口的密封 积的实验
(续表) 仪器
主要用途
使用注意事项
①直形 冷凝管
蒸馏时，用于 冷凝蒸气 ②球形 冷凝管
①直形冷凝管一般用于蒸馏或 分馏时冷凝； ②球形冷凝管通常用于回流； ③冷却水_下___口进、__上__口出
(续表) 仪器
主要用途
使用注意事项
①一般选择能与杂质气体反
应的试剂作吸收剂； 除去气体中的杂质， 其中广口瓶可换作 ②装入液体量不宜超过容积
大试管或锥形瓶
的
高考一轮复习-化学 第10章 化学实验10-1化学实验基础
板块三
高考一轮总复习 ·化学
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板块二
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4．夹持仪器
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5．其他常用仪器
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易错警示 (1)托盘天平的精确度为 0.1 g。 (2)10 mL 量筒的精确度为 0.1 mL，无“0”刻度，小刻度 在下方。 (3)滴定管的精确度为 0.01 mL，“0”刻度在接近上口处。 (4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值 为容量瓶的容量值。
2
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高考一轮总复习 ·化学
析考情 化学实验基础知识与技能是实验设计创新的基础。 从近几年的高考实验题的考查来看，考点主要有四个： 一是考查实验常用仪器的结构及使用方法，如滴定管和 容量瓶的使用；二是考查化学实验的安全知识，如防爆 及防倒吸等；三是考查化学实验的基本操作知识与技 能；四是考查检查装置的气密性。以上考点往往以课本 实验为载体进行考查，多以选择题形式出现。
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高考一轮总复习 ·化学
(3)气体的溶解
①对溶解度不大的气体，如 CO2、Cl2、H2S 等，用如 图 a 所示装置。
②对极易溶于水的气体，如 NH3、HCl 等，用如图 b 所示装置，以防止产生倒吸的现象。
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2019-2020学年高考化学一轮复习第10章
第10章化学实验1.4检测时间：45分钟满分：100分一、选择题(每题8分，共48分)1．[2020·河南洛阳联考]下列实验操作正确且能达到预期目的的是( )强弱AC．①②③④⑤⑥ D．①⑤⑥答案 D解析可根据金属钠分别与水和乙醇反应的剧烈程度比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱，①正确；CH2===CHCHO中的碳碳双键和醛基均能使酸性高锰酸钾溶液褪色，②错误；苯酚与溴反应生成的三溴苯酚能溶于苯，无法通过过滤除去苯中混有的苯酚，③错误；SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明SO2具有还原性，不能说明SO2具有漂白性，④错误；用石墨作电极电解含Cu2＋和Mg2＋的溶液，阴极只析出Cu，说明Cu2＋的氧化性强于Mg2＋，则Cu的金属性弱于Mg，⑤正确；将CO2通入Na2SiO3水溶液中生成H2SiO3沉淀，说明H2CO3的酸性强于H2SiO3的酸性，而H2CO3和H2SiO3分别为碳元素和硅元素的最高价氧化物对应的水化物，能说明碳元素的非金属性比硅元素强，⑥正确。
综上所述，本题选D。
2．实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集CO2气体，下列装置中合理的是( )答案 B解析收集CO2气体采用向上排空气法导气管应长进短出，A、D两项错误；C项中长颈漏斗应插入液面以下，错误。
3．[2020·江西模拟]下列实验对应的结论不正确的是( )A．①能组成Zn－Cu原电池B．②能证明非金属性Cl>C>SiC．③说明反应2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0D．④白色沉淀为BaSO4答案 B解析A项，可形成原电池；B项，HCl不是氯元素最高价氧化物的水化物，不能通过其酸性强弱来比较非金属性强弱；C项，热水中颜色加深，则升高温度时，平衡2NO2(g)N2O4(g)向逆反应方向移动，则正反应是放热反应，即ΔH<0；D项，SO2溶于水生成H2SO3，H＋、NO－3把SO2－3氧化成SO2－4，从而生成BaSO4沉淀。
高三化学一轮复习 第10单元-化学实验-化学-新课标-山东科技版
考情分析
本讲内容在高考中选择题与非选择题并重，分值为 6～10分。试题以中等难度及偏上为主，有较好的区分度。 考点主要有：考查实验常用仪器的结构及使用方法，如滴 定管和容量瓶的使用；考查化学实验的安全知识，如防爆、 防倒吸等；考查化学实验的基本操作知识与技能；考查检 查装置的气密性。预测以上考点会以教材实验为载体进行 考查，多以选择题形式出现。
加热
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第31讲 化学实验基础
基
础 知
(2)间接加热的仪器(隔石棉网加热的仪器)
识
巩 固
仪器图形与名
主要用途
使用方法和注
称
意事项
给液体加热时，
固—液或液— 要放入一些
液反应器 _碎___瓷__片__，防止
暴沸
锥形瓶
酸碱中和滴定 常用于中和滴
时，不需要干 定，也可作反应
燥，不能用待装 器
液润洗
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使用方法和注
固
主要用途
称
意事项
(1)①向小口容
器中转移液体； (1)一贴、二低、
②漏斗加滤纸
三靠；
后，可过滤液 (2)制取气体应
体；
将长管末端插
漏斗 长__颈__漏__斗__
(2)长颈漏斗用 于装配气体发
入___液__面___下， 防止气体逸出
生装置
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第3漏；
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使用建议
3．化学实验的设计与评价的难度较大、区分度较高， 要求深刻理解教材中出现的实验原理、熟悉实验现象、掌 握实验操作、注意实验的干扰因素等，以积极思维、探索 创新为核心，将知识转化为能力，将技能转化为文字表述 能力。
► 课时安排 本单元建议10课时完成，4课时用于在课堂上互动式 完成31～34讲，4课时用于处理各讲的习题讲评，2课时进 行测试及讲评。
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考点规范练28 化学实验常用仪器和基本操作(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2017河南郑州实验中学模拟)某学生设计了四种实验方案并得出了自己的结论,其中实验方案设计及结论均正确的是( )A.淀粉溶液水解液溶液变蓝。
结论:淀粉完全没有水解B.淀粉溶液水解液无红色沉淀。
结论:淀粉完全水解C.淀粉溶液水解液中和液有红色沉淀。
结论:淀粉已水解D.淀粉溶液水解液无现象。
结论:淀粉没有水解2.实验报告中,以下数据合理的是( )A.用碱式滴定管量取25.03 mL H2SO4溶液B.用50 mL量筒量取21.48 mL稀硫酸C.用托盘天平称取11.7 g NaClD.用pH试纸测定HNO3溶液的pH=3.73.化学实验操作中必须十分重视安全问题。
下列处理方法不正确的是( )A.不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭B.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器进行灭火C.给盛有液体的试管加热时,要不断移动试管或加入碎瓷片D.浓碱液滴在皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液4.下列关于实验仪器和用品的选择,不正确的是( )A.实验室制备乙烯时加入碎瓷片,可以防止暴沸B.用KMnO4溶液滴定H2C2O4溶液时需要用到两支酸式滴定管C.进行中和热的测定实验时,必须用到两个量筒和两支温度计D.实验室测定化学反应速率时,需要用到仪器秒表5.下列关于甲、乙、丙、丁四组仪器装置的有关用法正确且能达到目的的是( )A.甲装置:可用来证明硫的非金属性比硅强B.乙装置:用盐酸标准液测氢氧化钠溶液的浓度C.丙装置:配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液D.丁装置:可在瓶中先装满水,气体由②口入,收集NO气体6.关于下列各装置的叙述中,正确的是( )A.装置①可用于分离I2与NH4Cl的混合物B.装置②用于收集并测量Cu与浓硫酸反应产生的气体的体积C.装置③用于制取氯气D.装置④用于制取无水MgCl27.利用下列部分装置能够完成相应实验的是( )A.应用图甲和图丙能完成化学反应速率测定实验B.应用图甲和图乙可制备并收集纯净的H2C.若图丁水槽中盛水,则应用图甲和图丁可制备并收集Cl2D.若图丁水槽中盛饱和Na2CO3溶液,则应用图甲和图丁可制备并收集CO28.下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是( )二、非选择题(本题共3小题,共52分)9.(16分)熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求。
试回答以下问题: (1)在仪器:a.分液漏斗 b.试剂瓶 c.集气瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒g.托盘天平中,标有“0”刻度的是(填序号)。
(2)蒸发皿的使用:把滤液倒入蒸发皿中,再把蒸发皿放到铁架台的铁圈上。
用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌,以防止。
当蒸发皿里的液体较少时,则应, 利用余热,使剩余溶剂挥发。
(3)用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置(气密性已检查),可用于制取并收集NH3或HCl气体。
可供选择的液体试剂(固体试剂任选)有:浓硫酸、浓盐酸、浓氨水,丙中试剂为紫色石蕊溶液。
请回答下列问题:①若制取某气体的过程中,丙中的石蕊溶液变红,且烧瓶中的试剂A与分液漏斗中的试剂B均为无色液体,则试剂A为,制取该气体利用了B的性质有、。
②通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝,说明乙中气体已集满。
若石蕊溶液变蓝,则烧瓶甲中应加入的固体试剂A为;若在乙中收集氨气,气体流经装置的顺序是a→→→d(填接口代号)。
10.(18分)欲测定含少量氯化钠的小苏打固态样品中NaHCO3的质量分数可用以下四种方法。
方法一:方法二:方法三:方法四:不使用化学试剂,使用实验室常用仪器。
按要求回答下列问题:(1)方法一:加入足量的试剂A是(填写A的化学式),可将HC转化为沉淀并称重。
操作1、2、3、4的名称依次是溶解、、洗涤和干燥(烘干);(2)方法二:在操作1中所用到的玻璃仪器中,除了烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要用到的是,应选择甲基橙溶液作指示剂;(3)在方法二中计算该样品中NaHCO3的质量分数为[用流程图中的数据m、V(盐酸)填写有关的表达式];(4)在方法三中,根据所用的实验装置,除了称量样品质量外,还需测定的实验数据是;(5)仔细分析方法三中的实验装置,若由此测得的数据来计算实验结果,则有可能偏高也有可能偏低,偏高的原因可能是,偏低的原因可能是(均文字简述);(6)方法四的实验原理是(用化学方程式表示)。
11.(18分)碳酸镁晶须是一种新型吸波隐形材料中的增强剂。
Ⅰ.合成碳酸镁晶须的步骤:①配制一定浓度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液;②量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中,搅拌并逐滴加入MgSO4溶液,控制温度50 ℃,反应一段时间;③用氨水调节溶液pH至9.5,放置1 h后,过滤、洗涤、干燥得碳酸镁晶须产品。
Ⅱ.测定产品MgCO3·n H2O中的n值(仪器和药品如图所示)。
回答下列问题:(1)配制250 mL 0.1 mol·L-1 MgSO4溶液,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和量筒外,还有。
(2)检验碳酸镁晶须是否洗干净的方法是。
(3)上述装置的连接顺序为(按气流方向,用接口字母表示),其中B装置的作用是,C装置的作用是。
(4)加热前先通入N2排尽装置中的空气,称取C、D的初始质量后,边加热边通入N2的作用是等。
(5)若B装置中无残留物,要准确测定n值,则至少需要下列所给数据中的(填选项字母),写出相应的数学表达式:n=。
a.装置A反应前后质量差m1b.装置C反应前后质量差m2c.装置D反应前后质量差m3参考答案考点规范练28化学实验常用仪器和基本操作1.C A项,方案正确,结论错误,因为当淀粉部分水解时,残留的淀粉也会使碘水变蓝色;B、D项,方案设计及结论均不对,因为当水解液呈酸性时,加入的Cu(OH)2(或银氨溶液)首先与硫酸发生中和反应而无法与葡萄糖作用。
2.C H2SO4溶液不能用碱式滴定管量取,A项错误;量筒只能精确到0.1 mL,B项错误;pH试纸只能测出整数值,D项错误。
3.B 金属钠着火反应生成Na2O2,Na2O2能与CO2反应生成O2,使燃烧更剧烈,同时Na也与H2O反应生成H2,会引起爆炸,因此不能用泡沫灭火器灭火,应使用扑灭金属火灾的专用灭火器或沙子灭火。
4.C 碎瓷片可作沸石,加热时可防止液体出现暴沸现象,A项正确;高锰酸钾溶液显强氧化性,用酸式滴定管量取,草酸用酸式滴定管量取,B项正确;两支温度计读数时产生的误差不同,可能会对实验结果产生影响,应使用一支温度计测量酸、碱温度,C项错误;测定化学反应速率时需要用秒表测定时间,D项正确。
5.D 甲装置中发生下列反应:SO2+Na2SiO3+H2O H2SiO3↓+Na2SO3,该反应可证明H2SO3的酸性比H2SiO3的酸性强,由于H2SO3不是硫的最高价氧化物对应的水化物,所以不能证明硫的非金属性比硅的强,A项错误;乙装置中盐酸应装入酸式滴定管中,而图中所给为碱式滴定管,故B项错误;配制一定物质的量浓度的溶液时,不能把溶质直接放入容量瓶中进行配制,C项错误;NO难溶于水也不与水反应,故可用排水法收集,D项正确。
6.D I2受热会升华,NH4Cl受热会分解产生NH3和HCl,遇冷又化合为NH4Cl,用装置①无法分离,A项错误;Cu与浓硫酸反应生成SO2,SO2能溶于水并有部分和水发生反应,故不能用装置②收集并测量气体体积,B项错误;浓盐酸与MnO2反应制取Cl2需要加热,C项错误。
7.A 将装置甲和丙相连,通过测定一段时间内产生气体的体积或产生一定体积的气体所用时间来测定化学反应速率,A项正确;将装置甲和乙相连制备H2时,所得H2中不可避免地会混入水蒸气,同时用排空气法收集气体也很难收集到纯净的气体,B项错误;Cl2溶于水,不能用排水法收集Cl2,C项错误;CO2与Na2CO3溶液反应,不能用排饱和Na2CO3溶液的方法收集CO2,D项错误。
8.C 只有物质的量浓度相等时,才能通过比较溶液pH大小来确定亚硫酸和碳酸的酸性强弱,A项错误;二氧化硅是酸性氧化物,可以与氢氟酸反应,B项错误;加盐酸是为了抑制Sn2+水解,放入锡粒是为了防止+2价锡被氧化为+4价锡,C项正确;浓硝酸存放在棕色玻璃试剂瓶中是为了防止其见光分解(不稳定性),D项错误。
9.答案 (1)dg(2)液体飞溅停止加热(3)①浓盐酸吸水性溶于水放出大量热②NaOH(或Ca O或碱石灰) c b解析 (1)滴定管、容量瓶、量筒、托盘天平为有刻度的仪器,其中滴定管和托盘天平标有“0”刻度。
(2)在给蒸发皿加热的过程中,不及时用玻璃棒搅拌,易造成局部过热,液体飞溅。
当蒸发皿里的液体较少时停止加热,利用余热将溶液蒸干。
(3)①丙中的石蕊溶液变红,说明制取的是氯化氢,可将浓硫酸和浓盐酸混合,浓硫酸因溶解于水放热和吸水作用使氯化氢挥发出来。
②若石蕊溶液变蓝说明制取的是氨气,可用浓氨水和固体NaOH(或CaO或碱石灰等)作用。
氨气的密度小于空气的,故在收集时应c口进气,b口出气。
10.答案 (1)Ca(OH)2或Ba(OH)2过滤(2)100 mL容量瓶(3)×100%(4)装有碱石灰的干燥管在实验前后的质量(5)碱石灰可能还会吸收空气中的水蒸气和CO2气体装置内会留存部分CO2气体(6)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑解析 (1)将HC转化为沉淀应为碳酸盐沉淀,故应加入Ca(OH)2或Ba(OH)2,从方法一的流程图中不难看出操作2是过滤。
(2)方法二中的操作1是配制溶液,由于此溶液还要用于滴定实验,故应为精确体积的溶液的配制,所缺仪器应为100 mL容量瓶。
(3)根据NaHCO3+HCl NaCl+CO2↑+H2O,n(NaHCO3)=n(HCl)=0.100 mol·L-1×L×5=mol,w(NaHCO3)=×100%=×100%。
(4)方法三是通过测量NaHCO3与稀硫酸反应生成的CO2的量来计算NaHCO3的质量,进而求得NaHCO3的质量分数,故还需测定的数据是反应前后装有碱石灰的干燥管的质量(即反应后干燥管的增重量)。
(5)从造成干燥管增重量偏多或偏少的因素考虑。
(6)方法四不使用化学试剂,则只能利用NaHCO3受热分解的性质去设计实验。
11.答案 (1)250 mL容量瓶、胶头滴管(2)取最后一次洗涤液少许放入试管中,加入稀盐酸酸化,再加入几滴氯化钡溶液,若不再产生白色沉淀,则说明沉淀已洗干净(其他合理答案均可)(3)a→e→d→b冷却吸收CO2(4)将分解生成的气体全部带入装置C和D中,使其完全吸收,并防止倒吸(5)a、b(或a、c或b、c) [或]解析 (1)配制250 mL 0.1 mol·L-1的MgSO4溶液,用到的仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、托盘天平、药匙、250 mL的容量瓶。