中传艺术硕士MFA考研笔记：戏剧复习资料(第四节)
中传考研《戏剧戏曲学基础》考研考试大纲
中传考研《戏剧戏曲学基础》考试大纲（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、考试的总体要求《戏剧戏曲学基础》是本专业唯一的基础理论考试科目。
它涵盖了中国戏曲史、中国话剧史、欧洲戏剧史、戏剧戏曲理论等方面的内容，目的是考察学生是否系统掌握了戏剧戏曲学的专门知识、是否具备了从事本专业硕士阶段学习所需要的基本素质。
本大纲的制订既考虑到了生源的实际情况，又顾及到了中国传媒大学的特色。
主要内容符合目前大学本科文学史教材中的相关内容，同时又强调了戏剧戏曲学学科的系统性。
要求考生对本学科的基本概念、戏剧发展的历史走向有全面的掌握，并具有综合运用相关知识分析实际问题、从事戏剧评论写作的能力。
二、考试的内容（一）中国戏曲史角抵戏参军戏瓦舍勾栏宋杂剧金院本南戏北杂剧传奇“四大声腔”昆曲弋阳腔京剧戏曲现代戏戏曲艺术的当代形态板式变化体曲牌连套体梆子腔系皮黄腔系宋元南戏作家作品元杂剧作家作品关汉卿王实甫马致远纪君祥明清传奇作家作品汤显祖沈璟李玉李渔及其《闲情偶寄》孔尚任及其《桃花扇》昇洪及其《长生殿》谭鑫培余叔岩“四大名旦”脚色行当四功五法程式行头一桌二椅文武场（二）中国话剧史文明戏爱美的戏剧左翼戏剧运动重庆雾季公演“孤岛”剧运欧阳予倩田汉洪深郭沫若曹禺夏衍吴祖光陈白尘老舍丁西林（三）欧洲戏剧史古希腊戏剧古罗马戏剧莎士比亚及英国文艺复兴戏剧西班牙文艺复兴戏剧法国古典主义戏剧（高乃依、拉辛、莫里哀）歌德席勒哥尔多尼雨果及浪漫主义戏剧毕希纳易卜生及现实主义戏剧斯特林堡肖伯纳王尔德豪普特曼亚历山大·奥斯特罗夫斯基契诃夫高尔基梅特林克及象征主义戏剧布莱希特萨特荒诞派戏剧（四）戏剧理论亚里士多德《诗学》戏剧动作情境冲突戏剧性假定性行动整一律场面悬念三一律发现与突转悲剧喜剧悲喜剧正剧历史剧观众书斋剧情节剧三、考试的基本题型主要题型可能有：是非题、选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题等。
实际考题在上述范围内略有突破当属正常。
中国传媒大学艺术硕士考研真题,状元笔记,考研真题,题库
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专业的艺术家是一定的社会历史条件的产物，是生产力发展到一定阶段和社会分工的结果。
艺术家应当具备艺术的天赋和艺术的才能，掌握专门的艺术技能和技巧，具有丰富的情感和艺术的修养，通过自己的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。
艺术家的特点：1、艺术家内部有多种多样的职业和分工。
由于艺术生产具有复杂性和多样性，使得艺术家各有分工。
既包括以个体劳动方式进行创作的文学作家、雕塑家、画家等，也包括以集体劳动方式进行创作的戏剧艺术和影视艺术的编剧、导演、演员、美工等等。
2、真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神。
艺术是一种自由自觉的生产，艺术家绝不把艺术作为谋生或获取名利的手段，而是看作自己毕生的事业和追求，并为之奉献自己的全部心血和生命。
在作品中熔铸这种炽热的感情，一切伟大的作品都是艺术家的呕心沥血之作。
3、艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象能力。
艺术生产需要艺术家将强烈的主观因素渗透其中，艺术家自身的感受、情感、思想、心境、愿望、志趣等对艺术创作活动至关重要义。
4、艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性，具有强烈的创新意识。
离开了创新，文学艺术就失去了生命。
艺术独特性是艺术生产的一个重要特征。
艺术创作是人类一种高级的、特殊的、复杂的精神生产活动。
艺术家必须不断地超越前人、同代人，超越自己。
5、艺术家必须具有专门的艺术技能，熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。
中传艺术硕士(MFA)考研辅导班内部讲义
综合艺术（重点，注意区分概念）第一节综合艺术的主要种类一、戏剧艺术从广义上讲，戏剧包括话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。
从狭义上讲，戏剧主要是指话剧，指在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段，为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。
戏剧艺术是二度创作的艺术，包括两个重要组成部分，也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表现艺术。
戏剧艺术分类：按照作品容量大小，可以分为多幕剧和独幕剧；按照作品题材，可以分为历史剧、现代剧、儿童剧等；按照作品的样式类型，分为悲剧、喜剧和正剧，悲剧历来被认为是戏剧之冠，具有崇高的地位，通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运，显示出人的巨大精神力量和伟大人格，正如鲁迅所说：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
通过毁灭的形式来造成观众心灵的巨大震撼，使人们从悲痛中得到美的熏陶和净化。
戏剧性是戏剧的生命。
戏剧性指戏剧冲突和戏剧动作。
戏剧动作是戏剧冲突的外在表现，戏剧冲突是戏剧动作的内在因素。
构成戏剧动作的是剧中人物形体的、语言的、表情的种种动作，观众常常通过演员的戏剧性动作来了解剧情的发展与把握剧中人物的性格。
戏剧冲突指剧中展开的矛盾、纠葛和斗争，包括人与人之间，人与现实之间，以及人物内心之间各种各样的冲突和斗争。
《哈姆雷特》就是以哈姆雷特同克劳迪斯的外部冲突，以及哈姆雷特的内心冲突组成了尖锐而深刻的戏剧冲突，两条线索相互交织，不断推进，使观众完全沉浸在剧情之中。
戏剧独具的特征：1、戏剧性，即戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来展开剧情、刻画人物，借以吸引观众，实现其艺术效果和审美作用的特性。
构成戏剧性的中心环节是戏剧动作和戏剧冲突。
戏剧必须通过角色之间的对话和动作，来展开激烈的冲突和交锋，使戏剧情节得以进展，人物性格得以展现，在富于戏剧性的矛盾冲突和曲折起伏的情节中，在舞台上塑造出具有鲜明性格的人物形象。
2、剧场性，在综合艺术中，戏剧和戏曲需要演员在舞台上为观众多次进行现场表演，而电影和电视则是一次性演出，用胶片或录相带将这种表演固定下来。
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连续3年包揽中国传媒大学艺术硕士（MFA）广电领域多个专业考研状元！2014年中国传媒大学艺术硕士考研笔记、资料汇编、重点归纳知识点总结戏剧戏剧四要素：演员、导演、剧本、舞美音乐剧起源于欧洲的通俗歌舞剧，19世纪中叶后在美国纽约得到发展，逐渐成为富有商业性的大众化的艺术品种，并流传到世界各地。
音乐剧是音乐、舞蹈和戏剧的集合，它通常有一个单纯而有趣的剧情，在戏剧表演中充分发挥歌唱和舞蹈的作用，把歌唱和舞蹈作为塑造人物和表现内容的重要手段。
《猫》《西贡小姐》。
悲剧起源于古希腊。
思想内涵一般是表现正义斗争在一定条件不可避免地遭受挫折或失败，以及美好理想的破灭，斥恶扬善，给人以激励和启迪。
分为：英雄悲剧《被缚的普洛米修斯》性格悲剧《哈姆雷特》命运悲剧《俄狄普斯》社会悲剧《罗米欧与朱丽叶》《梁祝》喜剧起源于古希腊的狂欢歌舞和滑稽戏。
必须具备的素质：给观众以快感，可笑性。
优秀的喜剧具有深刻的社会内容，，能够把生活中的丑恶、落后和缺陷暴露出来，用讽刺和嘲笑否定。
也可以是善意的嘲笑，劝喻人们认识改正缺点。
《费加罗的婚礼》《钦差大臣》正剧不拘泥悲剧和喜剧的划分，灵活利用两者有利因素，加强表现生活的能力，适应了戏剧发展的需要。
中国传媒大学 艺术硕士 考研参考书、笔记
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认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。
德国古典美学集大成者黑格尔，对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。
中国南北朝的刘勰认为文是道的表现，道是文的本源。
宋代理学家朱熹认为，“文”只不过是载“道”的简单工具，即“犹车之载物”罢了。
这样一来，“道”不仅是文艺的本质，而且是文艺的内容，“文”仅仅是作为“道”的工具而已。
显然，这种“文以载道”说同样把艺术的本质归结为某种客观精神。
第二种，“主观精神说”。
认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
德国古。
中国传媒大学艺术硕士(MFA)考研经验精华汇总
艺术硕士复习经验今年全日制专业硕士第一次招生，是机遇也是挑战。
从专业的试卷来看，还是以偏重基础为主。
英语采用英语二，相比英语一也较简单。
首先说说专业课的复习。
在复习艺术综合时，结合大纲，主要以彭吉象的艺术学概论为主，以王宏建的艺术概论为辅，我11月的时候还上了个一航的艺术综合培训班。
艺术学概论相当重要，从今年的考试可以看出，与广电艺的艺术学考试不同，MFA的艺术综合大题考的是比较基础的。
所以在复习时，在理解全书的基础上，建议把艺术学概论每章每节总结式的段首句背下来，答题时再加上自己的理解和相应的例子，就能答得比较完整了。
至于填空题，考的也是比较重要显著的艺术常识，不会考偏难怪的题。
把《艺术学基础知识》上的名家名作记住，和《艺术学概论》书里面的例子记住，就可以答满分。
至于名词解释，也主要出自《艺术学概论》中，所以说《艺术学概论》是非常重要的一本书，至于《艺术学概论》上没有的大纲内容，参考王宏建的《艺术概论》即可，王宏建的《艺术概论》也是主要看各章节的总结概括式的段首句，至于《艺术概论》中的内容和他的解释，因为晦涩难懂。
可以不去理会。
至于艺术基础那门考试，从今年的考卷来看，相对来说比较灵活，考的内容比较新颖，大纲上所提供的参考书的内容远远不够，主要考察电视的技术以及创作，偏向于实践。
但今年第一年出题，出题的方向还很难把握，所以参考书还是一定要看的。
填空题有些出自《中国当代广播电视文艺学》和《电视节目类型学》两本参考书，有的是与当今的电视业界相关的，例如动画片《喜洋洋与灰太狼》的制作公司。
复习的时候主要以《电视节目类型学》这本书为主，《中国当代广播电视文艺学》主要记住中国的电视文艺发展史，其余的内容大致看下理解了就成。
名词解释有的出自《电视节目类型学》，有的也出自《电视艺术哲学》，所以有时间的话还是应该把《电视艺术哲学》看一下的，虽然参考书目上没有这本书。
艺术基础的大题考的与当下的电视业界热点联系比较紧密，所以建议多看看《当代电视》、《中国电视》、《视听界》、《电视研究》等业界的关于电视制作类的刊物，关注当今电视热点现象和创作理念，而不建议去看纯理论类的杂志。
中国传媒大学 艺术硕士 考研参考书、考研笔记资料艺术硕士考研简答论述题题库
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育明教育推荐：中国传媒大学艺术硕士
《艺术学概论》（彭吉象）
《艺术概论》（王宏建）
《文学理论教程》（童庆炳）
《中国当代广播电视文艺学》（张凤铸）
《艺术学基础知识》（王次炤）
《育明教育：中国传媒大学艺术硕士考点精编与真题解析》
知识的提升与拓展期刊推荐
《中国电视》
《现代传播》
《当代电视》。
中传艺术硕士(MFA)考研重点
·艺术的构成(重点，每年必考，先理解，后记忆）一、艺术活动的构成要素：（一）艺术家（artist）－艺术品（work）－观赏者（audience）－宇宙（universe）（艾布拉姆斯：四要素）解析→美国当代艺术学家爱布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》中提出文学活动应由四个要素构成：世界、作者、作品、读者。
1、世界是指文学活动所反映的客观世界、主观世界。
不论主观世界还是客观世界，世界是文学活动产生、形成和发展的客观基础，他不仅是作品的反映对象，也是作者与读者的基本生活环境，是他们通过作品产生对话的物质基础。
2、作者是文学生产的主体，他不单是写作作品的人，更是以自己最世界的独特审美体验通过作品传达给读者的主体，文学活动也是一种作者的感情表现活动。
3、作品，作为显示世界的“镜”和表现主观世界的“灯”，作为作家的创造物和读者的对象，作品既是作家本质力量对象化的显现，又是读者接受的对象。
4、读者是文学接受的主体，他不只是阅读作品的人，而是与作者共同生活与世界的活生生的人，他们通过作品而进行潜在的精神沟通，只有经过作者阅读鉴赏，作品才能实现其价值。
5、文学四要素所形成的流动过程，其中必然包含人的本质力量的对象化，才能成为文学活动。
文学活动不仅指“文学四要素”所形成的流程，在文学活动中，主体和对象的关系始终处于发展与变化之中，一方面是主体的对象化，另一方面又是对象的主体化，在这个双向互动过程中，才显示出文学特有的社会和审美的本质属性。
文学活动四要素不是彼此孤立或静止存在的，而是相互依存、相互渗透、相互作用的，它是围绕着作品这个中心，作者与世界、读者之间建立起来的是一种话语伙伴关系，一个有机的活动系统。
（二）艺术作品的构成层次：言（语言）－象（形象）－意（意蕴）1、艺术语言指任何一门艺术都有自己独特的表现方式或表现手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。
中传MFA考研核心内容之戏剧情境
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戏剧情境考点整理——
一、人物关系与情境
戏剧情境是对戏剧中矛盾的人物关系及其作用的一种概括性描述。
黑格尔在其《美学》中曾对戏剧情境做过这样的界定。
他认为情境就是指若干人在一起因为性格、目的、利益的矛盾而发生这样那样的矛营与冲突，并由此形成错综复杂的关系网。
这是戏剧的一种极其重要的特点。
事实上任何戏剧都是在表现矛盾的人物关系之中来寻求人类命运的本质所在，人物的命运就在这样的关系的变化中具体化、形象化了。
二、外来事件、矛盾冲突与情境
戏剧情境的变化通常要借助外来事件的推动或催化。
如《玩偶之家》中娜拉的命运就是由于柯洛克斯泰手中握有一张多年前娜拉的借贰字据，使娜拉面临夫妻关系变化的考验，最终，丈夫海尔茂暴露了自己冷酷无情的嘴脸，从而导致冲突爆发，娜拉出走。
中国传媒大学录音艺术方向在职艺术硕士(MFA)复试考研真题、笔记资料
成绩及录取结果查询 考生可通过“学位网”查询全国联考成绩和录取结果。 考生可通过中国传媒大学研究生招生网 /
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录取与入学 1. 我校根据考生初试和复试的综合成绩，按复试录取办法，择
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一、专业领域 广播电视
（６０ ）录音艺术方向
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专业知识
考试形式：笔试
考试内容： 1．音乐、影视基础知识。 2．声学基础知识。 3．录音设备原理。 4．录音创作综合。
负担。学习期间不转户口、人事关系。
培养方式及年限 结合学生在职的学习方式，按学校制订的培养方案进行培养。教
学方法采用课堂讲授、技能技巧训练及艺术实践相结合的方式，在校 学习时间不少于 500 学时。
教学内容突出专业创作特点，以专业实践为主，同时注重艺术理 论的培养和艺术素养的提高；在完成课程学习后，根据研究方向，学 生要进行作品展示或舞台表演，通过专业考核。
入学考试分为初试和复试两个部分。初试为全国联考，复试由中 国传媒大学组织。
1．初试 时间：时间为 2015 年 10 月 25 日（具体时间、地点见准考证）。 科目：艺术硕士专业学位研究生入学资格考试（全国联考） 考试大纲：《艺术硕士（MFA）专业学位研究生入学资格全国联 考考试大纲及指南》由中央音乐学院出版社出版。 2．复试 复试按照研究方向进行。复试具体时间、进入复试分数线待初试 联考成绩公布后另行通知，届时达到中国传媒大学复试分数线的考生 请携带资格审查资料和作品等参加复试，请留意网上通知，不再另外 邮寄书面通知。 复试科目为政治理论、专业笔试和专业面试三方面内容。
中国传媒大学艺术硕士MFA考试科目(初试)
考研集训营,为考生服务，为学员引路！
第 1 页 共 1 页 中国传媒大学艺术硕士MFA 考试科目（初试）
中国传媒大学招收两个专业的艺术硕士，分别是135104电影、135105广播电视，初试科目分别如下：
艺术硕士 ①101思想政治理论
◆电影（135104） ②202俄、203日、204英语二选一
01电影创作 ③336艺术基础
④823艺术综合
艺术硕士
◆广播电视（135105） ①101思想政治理论
01播音与主持艺术 ②202俄、203日、204英语二选一
02动漫创作 ③336艺术基础
03艺术管理 ④823艺术综合
04移动媒体视频节目创作
05文化产业项目策划
06文化市场
07媒体策划与运营
08电视编导
09传媒音乐应用
10电视制作
11编剧。
中国传媒大学MFA考研笔记-艺术综合广播电视编知识概要
艺术综合广播电视编知识概要目录第一章广播电视艺术概述5第一节广播概述51.广播的定义52.广播艺术的定义53.广播艺术的特性5第二节电视艺术的特征51.综合性52.技术性53.逼真性54.假定性55.造型性56.运动性5第三节电视传播的特征51.即时性52.一次性63.大众性64.参与性65.日常性6第四节电视接受的特征61.单向倾听到亲身参与62.众声喧哗与大众狂欢63.明星崇拜与大众自我6第五节电视传播的功能61.从传播技术层面来看，电视具有以下功能：62.从传播内容层面来看，电视具有如下功能：6A.认知功能6B.宣传功能6C.舆论功能6D.教育功能7E.服务功能7F.审美功能7G.娱乐功能7第六节电视传播的责任7第七节新媒体电视概述71.新媒体的优势72.新媒体的美学特征7A.草根美学7B.互动美学7C.接受美学7D.拟真美学73.新媒体介入电视的案例7A.短信介入电视节目的特点7B.短信介入电视节目的形式7C.短信介入电视节目的功能8第八节电视大众文化81.电视大众文化兴起的原因82.电视大众文化的特点83.电视大众文化的本质8第九节电视主导文化8第十节电视技术文化81.技术驱动艺术82.艺术牵引技术9第十一节电视商业文化91.电视商业文化兴起的背景92.电视商业文化低俗的原因9A.低俗受众9B.商业机制9C.主创品位93.电视商业文化低俗的对策9A.坚持文化精神领地9B.承认电视的商业性9第十二节电视创作的趋势91.故事化92.平民化93.混合化94.参与化9第二章广播电视艺术类型10第一节电视文艺节目101.电视文学10A.电视小说10B.电视散文10C.电视诗10D.电视报告文学102.电视美术103.电视音乐104.电视舞蹈105.电视戏剧106.电视戏曲107.电视曲艺108.电视动画109.电视文艺晚会1010.电视综艺节目10第二节电视艺术片111.电视风光风情艺术片112.电视文化艺术片113.电视专题艺术片114.电视文献艺术片115.电视民俗艺术片11第三节电视娱乐节目111.真人秀112.电视娱乐谈话节目113.电视综艺游戏节目114.电视娱乐资讯节目115.电视一直博彩类节目11第四节电视剧111.现实题材电视剧11A.主旋律电视剧11B.青春偶像剧11C.涉案剧11D.家庭伦理剧11E.传记类电视剧112.古装题材电视剧12A.历史剧12B.言情剧12C.武侠剧12D.神话剧12第五节广播节目类型121.广播新闻122.广播文艺12第三章广播电视艺术史12第一节中国广播艺术史121.建国17年（1949-1965）：被集体主义、理想主义、英雄主义激情点燃的广播文艺。
中央戏剧学院戏剧文学系考研参考书笔记精选
全心全意因才思教中央戏剧学院戏剧文学系考研参考书笔记精选第三学年第二学期理论（4）莱辛《汉堡剧评》乌格里诺维奇《艺术与宗教》鲁道夫·阿恩海姆《艺术与视知觉》朱正《1957年的夏季：从百家争鸣到两家争鸣》外国戏剧暨文学（12）剧本（12）★普劳图斯《一坛黄金》泰伦斯《婆母》★维迦《羊泉村》★卡尔德隆《人生如梦》普劳图斯《孪生兄弟》塞内加《美狄亚》中世纪《人人》马蒌《帖木耳大帝》马娄《浮士德博士的悲剧》莎士比亚《第十二夜》易卜生《群鬼》契诃夫《海鸥》全心全意因才思教中国现当代话剧与文学（12）剧本（8）田汉《湖上的悲剧》海默《洞箫横吹》王炼《枯木逢春》刘川《第二个春天》任德辉《马兰花》沈西蒙等《霓虹灯下的哨兵》陈耘等《年轻的一代》马吉星《豹子湾的战斗》当代小说（4）★池莉《来来往往》铁凝《红衣少女》张欣《掘金时代》张欣《此情可待》【关于中戏的考试安排】英语和政治就不用多说了，同一届考生，同一份卷子，每门100分。
前有俞敏洪后有任汝芬，已经把考试分析到骨头缝里了。
重点说说中戏自主命题的两部分考试，以下内容请内行看门道，外行看热闹。
首先是综合基础，此部分内容占150分。
综合基础包括了三大部分内容，第一部分名词解释，第二部分简答，第三部分论述。
第一部分名词解释为全校统考，即无论报考任何系别的研究生，这部分的考试内容都是相同的。
名词全心全意因才思教解释共12个，每个5分共60分，可谓综合基础的重头，它考察的内容是剧场相关知识，用两三句话解释清楚词条的概念即可。
表演系导演系戏文系舞美系电艺系艺管系会分别贡献3个词条，在此各举一例：台词重音，舞台停顿，春柳社，门帘台帐，道格玛95，巡回演出。
这部分的内容主要参考戏剧大百科，但大百科只包含了表导戏舞的内容，电艺和艺管的知识需要找相关专业的同学借笔记来复习。
到了第二部分，各个系的考察内容也就分专业进行了，戏文系的简答部分通常由三道题组成，其中通常会有一道剧本梗概，这就要求同学一定要读过剧本才能写出相关内容，但这个剧本不会很偏很难，应该是大部分人都看过的。
2017年中国传媒大学大学艺术硕士广播电视考研专业课复习笔记及答题攻略及复习经验指导
2017年中国传媒大学大学艺术硕士广播电视考研专业课复习笔记及答题攻略及复习经验指导一、考研参考书科目一艺术基础《艺术学概论》（彭吉象）《艺术概论》（王宏建）《文学理论教程》（童庆炳）科目二艺术综合《中国当代广播电视文艺学》（张凤铸）《艺术学基础知识》（王次炤）2015年中国传媒大学艺术硕士（MFA）336艺术基础研究生入学考试考研真题一、连线和填空1、用直线将作者与其作品连起来①朱光潜——《悲剧心理学》②杜尚——《泉》③契柯夫——《樱桃园》④安东尼奥尼——《红色沙漠》⑤白朴——《梧桐雨》2、罗中立的代表作是《父亲》。
3、德国思想家黑格尔提出了一个著名的观点：“美是理念的感性显现”。
4、《英雄交响曲》是著名音乐家贝多芬的作品。
5、《钦差大臣》是俄国著名戏剧家果戈里的作品。
6、电影《阳光灿烂的日子》是中国电影导演姜文的作品。
二、名词解释1、情节2、喜剧3、荒诞4、移情5、格式塔6、结构主义7、无我之境三、简答题1、在大众媒介中任选一种并简述这种大众媒介对艺术的影响。
2、简述悲剧快感。
3、怎么理解欣赏也是一种创造。
四、论述1、很多中国人使用“主旋律作品”这种说法，这种“主旋律作品”的特点是什么？中国当前主旋律作品中存在的主要问题有哪些？你是否认可“主旋律作品”这种提法？2、鲁迅曾说过，“是弹琴人么，别人心上也须有弦索，才会出声；是发声器么？别人也须是发声器，才会共鸣”。
请结合具体的艺术现象，谈谈你对这句话的理解。
【考点3】艺术的特征★★★★★〖考点内容〗艺术具有形象性，主体性，审美性等基本特征。
第一，形象性。
艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。
1，艺术形象是客观与主观的统一。
,任何艺术作品的形象都有具体的，感性的，也都体现着一定的思想感情，都是客观因素与主观因素的有机统一。
鲁迅先生曾经说过，画家所画的，雕塑家所雕塑的，"表面上是一张画，一个雕塑，其实是他的思想和人格的表现。
"意大利文艺复兴时期的画家达芬奇的《蒙娜丽莎》中的少妇，据说是佛罗伦萨的一个皮货商的妻子，这是艺术形象当中的客观因素，画家为了在艺术上的追求，从生理学和解剖学的角度上，深刻分析了人物的面部结构，研究明暗变化，才创造出这一富有魅力的艺术形象，画家是通过这幅作品来表现文艺复兴时期摆脱了中世纪的宗教束缚和封建统治的人文主义思想，是对人文和现实的赞美，这是该艺术形象当中的主观因素。
中戏戏剧考研-中央戏剧学院戏剧(艺术硕士)考研笔记、真题
6二级市场
是相对一级院线主体市场而言的电影放映实体，基本范围包括：院线的复映市场以及为加盟院线的大中小城市内的影院
7票房
原指电影院售票处，后引申为影院放映收益或某部影片的影院放映收益情况，它往往代表该影院、影片或一定区域内整个电影业的经济收入即商业成绩
8营销策略
电影企业根据自身的条件和市场状况为自己的电影采取的灵活多样销售方式。
分为一：拉式营销（利用电影的强势品牌力，制造市场轰动效应，请消费者和媒体充满期待主动靠近）二：推式营销（电影品牌力还没有得到认同时，通过各种营销手段，主动把自己的电影推向市场
9经纪人
1995年我国国家工商管理局颁布的《经纪人管理办法》中指出，其是“在经济活动中，以收取佣金为目的，为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其它经济组织”，它是商品生产发展和社会分工的产物
10电影版权
版权是著作权的别称，是知识产权中最为重要的内容之一，是指电影作品的作者依法对其电影作品享有的权利，它包括人身权和财产权两大类
11戏剧管理
是人们针对戏剧生产和戏剧市场运动的特殊规律，选择并创造性的运用适合这一特殊规律的现代管理方法，自觉地，有目的地对各种各样的戏剧活动进行组织、协调和控制以期达到预期目标的行为过程
12目标管理
是以目标为导向，以人为中心，以成果为准备，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法，目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。
中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《戏剧戏曲概论》
中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《戏剧戏曲概论》考试大纲一、考试目的及要求《戏剧戏曲概论》是报考中国传媒大学戏剧硕士（MFA）所属专业方向的基础理论考试科目。
重点考察学生对戏剧艺术的基础理论和必备知识的储备能力，包括了中国古代戏曲、现当代话剧、外国戏剧等方面的内容。
本考试的特点是要求考生对戏剧发展的历史走向有全面的掌握，并关注当代戏剧艺术的热点现象和动态，具备理论联系实际从事戏剧艺术创作的能力。
二、考试内容试卷内容结构为：中国古典戏曲、中国现当代话剧、外国戏剧第一部分中国古代戏曲（一）元代部分1.关汉卿的悲剧、喜剧创作及其特征2.王实甫的《西厢记》3.白朴与马致远的剧作4.北方戏剧圈的代表作家与作品5.南方戏剧圈的代表作家与作品6.高明与他的《琵琶记》7.南戏8.杂剧的体制特征（二）明代部分1.朱有燉与明前期的杂剧创作2.徐渭的杂剧创作3.传奇的渊源与体制4.四大声腔5.明中叶三大传奇6.吴江派的主要作家及其代表作品7.临川派的主要作家及其代表作品8.沈汤之争9.汤显祖及其四梦（三）清代部分1.苏州派与清初戏曲2.李渔的风情剧3.洪升及其剧作《长生殿》4.孔尚任及其剧作《桃花扇》5.花雅之争与京剧的兴起6.蒋士铨等剧作家及其剧作7.京剧的代表剧目及其成就8.晚清戏剧改良运动9.汪笑侬与京剧改良（四）概念和理论基础1.角抵戏2.参军戏3.瓦舍勾栏4.宋杂剧5.金院本6.南戏7.北杂剧8.传奇9.“四大声腔”10.昆曲11.弋阳腔12.京剧13.戏曲现代戏14.戏曲艺术的当代形态15.板式变化体16.曲牌连套体17.梆子腔系18.皮黄腔系19.宋元南戏作家作品20.元杂剧作家作品21.关汉卿22.王实甫23.马致远24.纪君祥25,明清传奇作家作品26.汤显祖27.沈璟28.李玉29.李渔及其《闲情偶寄》30.孔尚任及其《桃花扇》31.洪昇及其《长生殿》32.谭鑫培33.余叔岩34.“四大名旦”35.脚色行当36.四功五法37.程式38.行头39.一桌二椅40.文武场第二部分中国现当代话剧（一）早期话剧与二十年代戏剧1．二十年代戏剧发展概况2．春柳社3．文明戏4．南开新剧社5．五四时期对戏曲的批判6．易卜生与"五四"时期社会问题剧7．"爱美剧"运动8．国剧运动9．丁西林的戏剧创作10．田汉的戏剧创作11．南国社12．郭沫若的戏剧创作（二）三十年代戏剧1．三十年代戏剧发展概况2．左翼戏剧运动3．国防戏剧4．洪深的戏剧创作5．李健吾的戏剧创作6．夏衍的戏剧创作7．曹禺的戏剧创作（三）四十年代戏剧1．四十年代戏剧发展概况2．抗战戏剧3．历史剧创作4．郭沫若的史剧创作5．陈白尘的戏剧创作6．吴祖光的戏剧创作7．杨绛的戏剧创作8．田汉、夏衍的戏剧创作9．曹禺的戏剧创作（四）五六十年代戏剧1．五六十年代戏剧发展概况2．戏曲改革3．革命样板戏4．第四种剧本5．社会主义教育剧6．老舍的戏剧创作7．田汉的戏剧创作（五）70年代末、80年代戏剧1．70年代末社会问题剧创作2．80年代戏剧发展概况3．戏剧探索运动（1）戏剧观的革新（2）戏剧创作与舞台实践第三部分外国戏剧（一）古希腊罗马戏剧1.古希腊悲剧和喜剧（三大悲剧家、喜剧家）2.古希腊戏剧理论（亚里斯多德的《诗学》）3.古罗马悲剧与喜剧4.古罗马的古典戏剧理论（二）中世纪宗教戏剧1.教堂仪式剧2.英国圣体剧3.中世纪戏剧理论（三）文艺复兴戏剧1.文艺复兴与复兴戏剧2.莎士比亚3.文艺复兴时代的戏剧理论（四）古典主义戏剧1.古典主义悲剧家2.莫里哀3.新古典主义戏剧理论（五）启蒙运动时期的戏剧1.浪漫主义戏剧2.现实主义戏剧3.现实主义戏剧理论先驱：狄德罗和莱辛（六）19世纪至20世纪初戏剧1.易卜生2.萧伯纳3.契诃夫4.经典现实主义戏剧理论（斯坦尼斯拉夫斯基体系）（七）现代主义和后现代主义戏剧1.象征主义戏剧2.表现主义戏剧3.存在主义戏剧4.荒诞派戏剧5.新写实戏剧6.布莱希特叙事剧7.阿尔托的残酷戏剧8.格洛托夫斯基的质朴戏剧（八）概念和理论基础1.亚里士多德《诗学》2.戏剧动作3.情境4.冲突5.戏剧性6.假定性7.行动整一律8.场面9.悬念10.三一律11.发现与突转12.悲剧13.喜剧14.悲喜剧15.正剧16.历史剧17.观众18.书斋剧19.情节剧三、试题类型主要题型大致有：名词解释、简答题、论述题等。
中传艺术硕士考研题库
中传艺术硕士考研题库中传艺术硕士考研题库涵盖了艺术学理论、艺术史、艺术批评、艺术创作等多个方面的内容。
以下是一些可能的题目和参考答案，供考生复习参考：# 艺术学理论题目1：简述艺术与社会的关系。
参考答案：艺术与社会的关系是相互影响、相互渗透的。
艺术作品常常反映社会现实，表达作者对时代的理解和感受。
同时，社会环境、文化背景、社会价值观等也会对艺术家的创作产生影响。
艺术不仅能够提供审美享受，还能促进社会思想的交流与进步。
题目2：论述艺术创作中形式与内容的关系。
参考答案：艺术创作中形式与内容是密不可分的。
内容是艺术作品所要传达的思想、情感和信息，而形式是这些内容的外在表现方式。
良好的艺术形式能够增强内容的表现力，使之更加生动、感人。
同时，内容的深度和丰富性也会对形式的选择和创造产生指导作用。
# 艺术史题目3：描述文艺复兴时期的艺术特点。
参考答案：文艺复兴时期的艺术特点主要体现在对古典文化的复兴、对自然和人体的精确描绘、对透视法和光影效果的运用、以及对个性和人文主义的强调。
这一时期的艺术家如达芬奇、米开朗基罗等，他们的作品在艺术史上具有划时代的意义。
题目4：简述印象派艺术运动的起源和影响。
参考答案：印象派起源于19世纪的法国，是一次对传统绘画技法的反叛。
印象派艺术家如莫奈、雷诺阿等，他们强调光线和色彩的即时感受，采用快速的笔触和明亮的色彩来捕捉自然景观的瞬间变化。
印象派对后来的现代艺术运动产生了深远的影响。
# 艺术批评题目5：什么是艺术批评？它的作用是什么？参考答案：艺术批评是对艺术作品的分析、评价和解释。
它的作用在于帮助观众更深入地理解艺术作品，促进艺术作品与观众之间的沟通。
艺术批评还能够推动艺术的发展，通过批评家的见解，艺术家可以获得反馈，从而改进自己的创作。
题目6：论述艺术批评中的主观性和客观性。
参考答案：艺术批评既包含主观性也包含客观性。
主观性体现在批评家个人的审美偏好、文化背景和价值观上，这些因素会影响他们对艺术作品的解读和评价。
艺术硕士--戏剧学精华笔记
戏剧:叙述体(荷马史诗)→代言体(剧中人表演)→史诗剧(布莱希特<四川好人><爸爸妈妈和他们的孩子>)
中国近代戏剧(话剧)
(1) 萌芽幼年时期(1907年文明戏—五四运动)
(2) 酝酿时期(20年代—30年代<雷雨>出现之前)话剧的命名:田汉和洪森,北方的陈大悲和南方的田汉(南国戏剧社)
推荐补充材料董健<戏剧艺术十五讲>北大出版社,其中的两讲关于中外戏剧的历史线索
(3)中世纪后期14—16世纪文艺复兴时期
(4)17世纪古典主义戏剧
(5)（1600-1730音乐巴洛克时期）18世纪启蒙运动到浪漫主义时期
(6)19世纪浪漫主义,现实主义兴起
(7)19世纪后期现代主义的戏剧.
地域范围逐渐扩大:地中海(东部)—古罗马帝国—犹太民族(基督教文明)—意大利和西班牙
基督教文明
对古希腊文明的压制和否定,中世纪宗教黑暗统治,压制科学和人文精神,政教合一.基督教的原罪观点忏悔意识,人类民间的草根文化,对欧洲戏剧的影响很大,尤其是悲剧.欧洲文明被称为“两希文明”即源头一是古希腊二是希伯莱文明(宗教)
文艺复兴:戏剧
发源地意大利,反封建,肯定人的价值尊严.但丁<神曲>就是批判中世纪的神学.西方人的观点:戏剧是诗的一部分,也是最重要的部分.意大利民间的即兴喜剧和<十日谈>对欧洲戏剧的影响.文艺复兴时期最重要的戏剧成就集中在西班牙和英国.西班牙:维迦<羊泉村>.英国有大学才子派剧作家和莎士比亚.后者成为欧洲戏剧的另一高峰,有悲剧,戏剧,历史剧和传奇剧.莎的悲剧是对欧洲传统悲剧美感和原罪忏悔意识的突破,其四大悲剧远远超越了古希腊罗马悲剧的格调,更加丰富多彩
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中传艺术硕士MFA考研笔记：戏剧复习资料（第四节）
编辑：凯程中传果酱老师
第四节动作本质论
一、没有动作就没有戏剧
动作是戏剧的本质。
归根到底，戏剧是通过演员的舞台表演动作塑造人物形象来表现现实生活的。
可以说没有动作就没有戏剧。
二、动作的分类
对戏剧动作的理解切忌片面化。
事实上，戏剧动作的含义是非常丰富多彩的。
如台词、表演、内心动作与外部形体动作。
甚至如斯坦尼斯拉夫斯基所说，连停顿都是一种动作，因为在舞台停顿的时候，人物的内心活动往往是最丰富的。
三、叙事与长度及动作的丰富性
亚里士多德说，悲剧是对一个有一定长度的行动的模仿，模仿的手段是动作。
戏剧既然是对人类命运的模仿，人类命运的复杂性、丰富性总是需要容纳在具体的时空向度中。
这就涉及到情节、结构、事件、矛盾纠葛等具体的时空载体及其概念。
由此引申，戏剧动作也必然要求是丰富多彩、千姿百态的。