配置、管理、使用的有机结合——常德市鼎城区斗姆湖镇中心小学加强功能室建设纪实

情， 以功能室建设 为龙 头 ， 力争用够 、 用好 、 用活功能 会 、 开展学生 专题征 文活动 等形式 ， 广泛征 求教师 、 室， 逐步形成 了“ 为幸 福服 务” 的办学理念 ， 出 了一 学生 、 长的意见 ， 个多月 时间里共 收到 意见 、 走 家 一 建
条办学新路 ， 玄机” 在？“ 其“ 何 秘诀” 是什么？
据他 介绍 ， 学校 始建 于 １ １ ， 身是 仁道 乡 学设施 的完善 。功 能室包括实验室 、 ９ ２年 前 图书室 、 多媒 体
国立 高等小学 堂 ，９ ５ １８ 年定址 于斗姆 湖镇 ， 定名 为斗 教室 、 电脑室 、 音乐室 、 术室 、 美 舞蹈室 和心理辅 导室 姆 湖镇 中心小学 ， 迄今 已历经 近百 年风雨 ， 有着 丰富 等 ， 是学 校开展综 合实 践 、 研究 性学 习 、 外活 动和 课
等功能室 ， 避免资源浪费 。只有 充分发挥设备设 施的使用效益 。 建设和管理才有意义和价值 。”
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摘 自常德市 副市 长万成 贞 《 在全市 义
务教育合格学校 建设工作会议上的讲话》
斗姆湖镇中心小 学的学生们在 劳｛ ５ １ 月 ８日，常德市义务教育合格学校建设工作 导致有 限的教育经费不能得到合理使用 ，影 响了办 会议在鼎城区召开 。会前 ， 与会人员先后参观 了该 区 学水平 的提 高和办学效益 的发挥 。如何破解这 一难 斗姆湖镇 中心 小学等现场 。市教育局局 长黎建平在 题 ， 让学校插上腾 飞的翅膀？多年来 ， 道明等一班 刘
“０世纪末 ， ２ 我校在迎接市里等级学校评估 的时 作为创建主阵地。 为什 么要 把功能室作为创建 主阵地 ？刘道 明解 候， 曾做过一番改造 ， 由于条件有限 ， 再加上 观念没跟 上去 ， 大多是应付 ， 没起到太多作用。 当过 ５ ” 年教导主 释说 ， 作为经济欠发 达地 区的农村学校 ， 为了每一个 任 、０ ３年走上校长 岗位的刘道明坦诚地告诉记者 。 参与者未来 的发展 ，更要重视育人环境 的优 化和教 ２０
的历 史文化底蕴 。但 由于历史原 因 ， 校规模小 ， 学 校 师资培训 的重要场所 ， 对学校 提升办学水平 、 实现课
内建设杂乱无章 ， 学区 、 教 活动 区 、 活区三区不分 ， 程计划 、 生 提高学生全 面素养具有不可替代的作 用。
１图书室多媒体教室电脑室音乐室美术室舞蹈室和心理辅导室等是学校开展综合实践研究性学习课外活动和师资培训的重要场所对学校提升办学水平实现课程计划提高学生全面素养具有不可替代的作用
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配置 、 管理 、 用 的有机结合 使
常德市鼎城 区斗姆湖镇 中心小学加强功能室建设纪实
本刊记者 李 晓峰 刘茜
“ 硬件 建设 的落脚点 在使 用 。 怕用 坏 ， 不 就 怕摆坏 。‘ 建设 ’ 目的是为 了 ‘ 的 使用 ’ ‘ ，管理 ’ 的
目的是为了更好地 ‘ 使用 ’ 。要建 立长效管理机
制 ， 期 对设施 设备进行 维护 ， 保安 全使 用。 定 确
要最大 限度地 开放 实验室 、 电脑室 、 图书阅览室
参观时指 出 ：常德教育要发展 ，必须缩小城 乡教育 人一直 在苦苦寻找发展机遇。 “
差距 ， 这就要不断推进合格学校建设 。功能室作为合 ２０ 年全 省启动农 村义 务教育合格 学校建设 ， ０８
格学校建设 的重要一环 ， 需重 点打造 ， 把配置 、 管理 、 刘 道明敏感地意识 到这 是改善学校办学条件 的大好 使用有机结合 起来 ； 要注重发挥榜样 的作用 ， 时推 机遇 。机不 可失 ， 及 刘道 明没有犹豫 ， 弄清学校“ 家底 ”
介好经验 、 好做法 。斗姆 湖镇 中心小学在这方 面做 出 后 ， ２ ０ 年 ３ 于 ０８ 月主动 向局里申请作为项 目学校。
了很好 的榜样。”
获得批 准后 ， 为避免盲 目创建 和形 式主义 ， 学校
作 为一所农村学 校 ，斗姆湖镇 中心小学立 足校 班子成员集思广益 ， 通过召开教职工大会 、 召开家长
带着这份疑惑 ， 记者一行前往采访 。
议 ３０ ０ 多条 ， 最终采 纳了 ５ 条 。 ０ ８ ５ ， ３ ２ ０ 年 月 学校制
定 出建设 规划 ， 明确把 “ 际 、 实 实用 、 实效 ” 为创建 作
着力“ ， 住机遇 谋发展 建” 抓
宗 旨， 满足师生需求作 为创建 方向 ， 把 把功能室建设
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正是 基于这种认识 ， 学校在使用有 限的创 建资金 书管理 志愿者产生 。 他们一个月 到图书室借 阅一次 ， 时， 尽可能 向功能室建设倾斜。 行政费用能省则省 ， 工 至少人 手一本 ， 进班级 图书柜 ， 通过他们 借到全 放 再 程成本能 降则 降。原计划投入 ２ 万元 硬化校 道 ， 后经 体 同学手中 ， 一个 月后 根据情况再换 。 各班学生在志 多 方协商 ，在保证质量 的前提下 ，将工程 费用压 缩 愿者 和老师倡导 下 ， 把家 里的藏 书带进班级 图书柜 ， ８ ０ 方才动工 。 ０元 而在购买各种业务书籍和学 生用 图 供其他 同学分享 。２ ０ ０ ９年 ，图书管理员从 大量的报 书， 装扮 学校 生物 园 ， 添置数 学 、 学等教 学 仪器设 刊 中遴 选 了 ３０种 少 儿可 能喜 爱 的报刊 名 录 ， 由 科 ０ 交 备和云梯 、 爬杆 、 攀登架 等室外 体育活动设施方 面 ， 则 各班 学 生 商讨 ， 每个 班 级 至少 订 了两 份 报 纸 、 份 两 按照 “ 实用 ” 原则不惜代 价。 为了建好 高标 准的科学 实 刊物 ， 勤服务部 的人 员及时 地把报 夹 、 后 刊物夹 子安 验室 、 美术室和劳技 室等 ， 学校就投入 了 ７万元 。 装进各班教 室。 去年下学期 开始 ， 从 特别喜爱看 书的 学 生可 以到图书室 申办一本借 书证 ，然后 就可 以 自
用心 “ ” 精 益 求精上 水 平 管 。