计算题专项训练3
人教版物理八年级上册 第一章 机械运动 计算题训练(三)解析版
第一章机械运动计算题训练（三）1．成渝高铁是从成都东站至重庆北站，全程308km，设计时速350km/h。
以下是2019年3月1日G8541次列车时刻表，如果你乘坐该次列车旅游。
求（1）从资中北至永川东的距离和平均速度；（2）该次列车全程的平均速度为多少km/h。
2．2018年11月29日，在贵州伟才实验学校举行的第三届冬季田径运动会比赛中，高三（2）班飞人某某在男子100米比赛中，以11.5秒的成绩获得冠军。
求：（1）该同学在本次比赛过程中的平均速度；（2）100米比赛中，站在终点的计时员是看到发令枪冒烟就开始计时而不是听到枪声才开始计时。
如果计时员是在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员成绩会比他的真实成绩提高多少秒？（空气中的声速为340m/s；两小问计算结果均保留两位小数）3．小刚上午9点出发骑车前往相距12km的外婆家，动身前他打电话告诉外婆他到达的时间，他先以10.8km/h的速度慢骑了12min，因在路边书摊买书用了6min，为了不迟到，他随后以18km/h的速度骑行，最终按时到达外婆家。
试求：（1）小刚在全程的平均速度；（2）小刚在电话里约定的到达时间。
4．便捷的交通与高速的互联网给人们出行带来极大的方便。
今年“十一”长假期间，小明随家人从长沙坐高铁来武汉旅游，准备游览武汉东湖、磨山、楚河汉街、黄鹤楼、归元寺、两江四岸夜景、园林博览会及木兰八景等景区。
下面是他们乘坐的G312次高铁列车的运行时刻表。
（1）回答下列问题：G312次列车由广州南到武汉运行时间是多少min？由长沙南到武汉全程的平均速度大约是多少km/h？（结果保留整数）（2）在武汉火车站下车后，准备第一站到东湖玩。
马上小明用滴滴出行软件叫一辆快车，显示要花22元，同时看到站旁一指示牌如图，上车后若司机遵守交通规则，最快要多少分钟到达？5．李婉毎天坚持用“微信运动“来统计当天行走的步数，如图为她在4月12日的步行情况。
六年级计算题专项训练(附答案)
六年级计算题专项训练(附答案)六年级计算题专项训练模块一：巧算提示1.把小数转化成分数计算，例如16×0.25可以转化为16×1/4.2.小数乘分数，直接约分计算，例如2.4×3/5可以直接约分为12/5.易错提示：1.注意运算顺序，例如6×(1/3+1/4)应该先算分数的和再乘以6.2.带分数乘法：先把带分数化成假分数，例如3 1/5×5/4可以化为16/5×5/4.题目练：1.口算练（共15分）2.直接写出得数（8分）3.直接写出得数（每小题1分，共8分）4.直接写出得数（5分）模块二：用简便方法计算在数学中，有一些基本的运算法则，可以帮助我们更快速地计算。
例如乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、减法性质和除法性质等。
利用这些法则，我们可以用简便方法计算。
以下是一些例题：1.（2016·西城·小学毕业考试题）用简便方法计算（写出主要简算过程）1）3-3112）3.7×4.83+6.3×4.83解答：1）3-311=3-3×11=3-33=-302）3.7×4.83+6.3×4.83=4.83×(3.7+6.3)=4.83×10=48.32.（2015·西城·小学毕业考试题）用简便方法计算（写出主要简算过程）1）3.9+5.4+6.1解答：3.9+5.4+6.1=15.43.（2017·XXX毕业考试题）用简便方法计算下面各题。
（共8分）1）4.7+1.25+8.75+5.32）1.8×0.56+1.8×0.44解答：1）4.7+1.25+8.75+5.3=202）1.8×0.56+1.8×0.44=1.8×(0.56+0.44)=1.8×1=1.84.（2018·XXX·月考题）用简便方法计算（写出主要简算过程）1）11--2）×+×3）（+）×504）85×解答：1）11--=11+0=112）×+×=×(1+2)=3×3）（+）×50=504）85×=05.（2018·XXX·月考题）用简便方法计算（写出主要简算过程）1）×2）27×（+）3）×38-×234）×99+解答：1）=02）27×（+）=273）×38-×23=38-46=-84）×99+=996.（2018·西城·单元目标测试题）用简便方法计算下面各题。
计算题专项训练
计算题专项训练计算题专项训练1，直接写出得数。
3.8÷0.2= 6.6＋4.4= 40×0.25= 0.9÷0.01=3÷6= 8.5×4= 12.5÷2.5= 9.9×99＋9.9=1.6a＋3.8a－0.9a= 0.1÷0.01×0.001=2，解⽅程。
（1）6x＋4=28 （2）8.3x－2.7x=13.443，脱式计算，能简算的要简算。
（1）25.2÷0.3×2.4＋8.6 （2）1.25×32×2.5（3）78.4―31.94―18.06 （4）0.36×2.4＋76×0.036（5）[0.51÷（1.2－1.03）]×0.54，列式计算甲、⼄两数的差是16.8，甲数是⼄数的7倍，⼄数是多少？5.⽤竖式计算。
0.056×0.15= 4.48÷3.2=6.脱式计算，能简算的要简算。
（共30分，每⼩题3分）（1）0.18＋2.19－1.62 (2) 3.8＋4.29＋2.1＋4.2(3) 1.4×2.15－1.95÷0.65 (4) 13.7×0.25×8(5) 1.8×2.58＋1.8×1.42 (6) 18.75－0.43－4.57(7)0.88÷16 (8) 12.6×99(9) 6.5×(69.9－4.74－5.16) (10)0.8×[13－(3.12＋5.28)]7、列式计算。
（1）13.5除以 2.4与2.6的和，商是多少？（2）10与7.5的和除以它的差，商是多少？（3）2.75乘6.8减去5.4的差，所得的积再减去0.9，得多少？8、解⽅程X+4.8=7.2 X－6.5=3.2 X÷8=0.46X+18=48 3(X+2.1)=10.5 12 X－9 X=2.7 2 X+2.8×2=10.4 9、简便计算。
计算题专项练习答案(3)
第三章税收法律制度---计算题专项训练答案一、单项选择题（共272题）---计算题专项训练5.2010年3月，某商店（增值税小规模纳税人）购进童装150套，“六一”儿童节之前以每套103元的含税价格全部零售出去。
该商店本月销售这批童装应纳增值税（ A ）元。
A、450B、588C、808D、882【解析】150×103=X+3%X X=15000 3%X=15000×3%=4506.某企业为一般纳税人，本月购进材料不含税价为400000元，增值税专用发票注明的进项税额为68000元，取得的运费专用发票上注明的运费为2000元，包装费为500元，本月向农民购入的免税农产品30000元用于生产产品，本月销售产品为700000元，适用增值税率为17%。
则本月应交的增值税为（ A ）。
A、46960B、46925C、48725D、473768【解析】销项税=700000×17%=119000 进项税=68000+2000×7%+30000×13%=72040 119000-72040=469607.某企业全年销售收入2000000元，全年业务招待费为20000元，则本年业务招待费可以扣除（ A ）。
A、10000B、120000C、20000D、15000【解析】企业发生的与生产经营活动有关的业务招待费，按照发生额的60%扣除，但最高不得超过当年销售（营业）收入的5‰.20000×60%=12000>2000000×5‰=10000所以只能扣除10000元8.张某2010年3月取得劳务报酬10万元，应缴纳的个人所得税（ D ）万元。
A、2B、10C、20D、2.50【解析】它属于劳务报酬，所以适用20%的税率，但一次畸高的，可实行加成征收。
（1）不超过20000元的部分税率为20%。
（2）超过20000元至50000元为30%，扣除2000。
人教版七年级数学上册期末常考题型过关练习：计算题专项(三)
七年级数学上册期末常考题型过关练习：计算题专项（一）一．有理数混合运算1．计算：（1）16÷（﹣2）3﹣（﹣）×（﹣4）+（﹣1）2020；（2）﹣14﹣（1﹣0.5）××[2﹣（﹣3）2]．2．计算：（1）2﹣（﹣4）+6÷（﹣2）+（﹣3）×2（2）﹣12+（﹣3）2﹣24×（）3．计算：（1）﹣10﹣8÷（﹣2）×（﹣）；（2）（﹣+﹣）×12+（﹣1）2020．4．有理数的计算：（1）﹣42×|﹣1|﹣（﹣5）+2；（2）（﹣56）×（﹣1）÷（﹣1）×．5．计算（1）（﹣5）+（+7）﹣（﹣3）﹣（+20）（2）25÷×（﹣）+（﹣2）×（﹣1）2019二．解一元一次方程6．先化简，再求值：（1）5（3a2b﹣ab2）﹣（ab2+3a2b），其中a＝﹣，b＝．（2）﹣2x2﹣[3y2﹣2（x2﹣y2）+6]，其中x＝﹣1，y＝﹣2．7．先化简，再求值（1）﹣（4a2+2a﹣1）+3a2﹣3a，其中a＝﹣．（2）（3m2﹣mn+5）﹣2（5mn﹣4m2+2），其中m2﹣mn＝2．8．化简或化简求值：（1）化简：（2ab+a2b）+3（2a2b﹣5ab）（2）先化简，再求值：（﹣x2+3xy﹣2y）﹣2（﹣x2+4xy﹣y2），其中x＝3，y＝﹣29．先化简，再求值（1）ab﹣3a2﹣2b2﹣5ab+3a2+4ab，其中a＝2，b＝﹣1；（2）6（x2y+xy2﹣x）﹣（4x2y+2xy2+8x），其中x＝，y＝1．10．（1）化简：4x2﹣（x2+y）+2（y﹣2x2）（2）先化简，再求值：，其中a＝2，b＝．三．整式混合运算11．解方程：（1）2x﹣（x+6）＝3x+2（x﹣1）．（2）．12．解下列方程：（1）6﹣5x＝3（4﹣x）；（2）﹣＝1．13．解方程：（1）5x+2＝3x+6（2）14．解方程（1）8x﹣（3x+5）＝20（2）﹣1＝15．解方程：（1）2x﹣9＝7x+6；（2）．四．一元一次方程应用16．已知A、B两地相距450千米，甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，已知甲车速度为115千米/时，乙车速度为85千米/时．（1）两车相向而行，几小时后相遇？（2）两车同向而行，几小时后相距420千米？17．如图1，已知数轴上有三点A，B，C．点A，C对应的数分别是﹣40和20，点B是AC 的中点．（1）请直接写出点B对应的数：；（2）如图2，动点P，Q分别从A，C两点同时出发向左运动，点P，Q的速度分别为2个单位长度/秒，3个单位长度/秒，点E为线段PQ的中点．设运动的时间为t秒（t＞0）．①当t为何值时，点B与点E的距离是5个单位长度？②当点E在点A的右侧时，m▪AE+QC的值不随时间的变化而改变，请求出m的值．18．今年姚强上初一，父母是清洁工，需要很早离家去清理打扫街道，早晨不能送姚强去学校上学．于是，他的父母每月会给姚强100元作为乘车费，平时姚强会选择公交车上学，但时间紧张的时候，他会选择打出租车去上学．其中，两种不同乘车方式的价格如表所示：乘车方式公交车出租车价格（元/次） 2 6已知姚强10月份早晨上学共计乘车23次，不仅没有把100元乘车费用完，而且还剩余34元，求姚强10月份早晨上学乘坐公交车的次数和打出租车的次数各是多少？19．为了提倡节约用电，某地区规定每月用电量不超过a千瓦时，居民生活用电基本价格为每千瓦时0.50元，若每月用电量超过a千瓦时，则超过部分按基本电价提高20%收费．（1）若居住在此地区的小明家十月份用电100千瓦时，共交电费54元，求a．（2）若居住在此地区的小刚家十一月份共用电200千瓦时，应交电费多少元？（3）若居住在此地区的小芳家十二月份月份的平均电费为0.56元，则小芳家十二月份共用电多少千瓦时？应交电费多少元？20．如图：是某月份的月历表，请你认真观察月历表，回答以下问题：（1）如果圈出同一行的三个数，用a表示中间的数，则第一个数，第三个数怎样表示？（2）如果圈出同一列的三个数，用a表示中间的数，则第一个数，第三个数怎样表示？（3）如果圈出如图所示的任意9个数，这9个数的和可能是207吗？如果可能，请求出这9个数；如果不可能，请说明理由．参考答案1．解：（1）16÷（﹣2）3﹣（﹣）×（﹣4）+（﹣1）2020＝16÷（﹣8）﹣+1＝﹣2﹣+1＝﹣；（2）﹣14﹣（1﹣0.5）××[2﹣（﹣3）2]＝﹣1﹣×（2﹣9）＝﹣1﹣×（﹣7）＝．2．解：（1）2﹣（﹣4）+6÷（﹣2）+（﹣3）×2 ＝2+4+（﹣3）+（﹣6）＝﹣3；（2）﹣12+（﹣3）2﹣24×（）＝﹣1+9﹣6+9+2＝13．3．解：（1）＝＝﹣10﹣2＝﹣12；（2）＝＝＝．4．解：（1）﹣42×|﹣1|﹣（﹣5）+2＝﹣16×+5+2＝﹣8+5+2＝﹣1；（2）（﹣56）×（﹣1）÷（﹣1）×＝（﹣56）×（﹣）×（﹣）×＝﹣24．5．解：（1）（﹣5）+（+7）﹣（﹣3）﹣（+20）＝﹣5+7+3﹣20＝﹣25+10＝﹣15；（2）25÷×（﹣）+（﹣2）×（﹣1）2019＝25××（﹣）+（﹣2）×（﹣1）＝﹣12+2＝﹣10．6．解：（1）原式＝15a2b﹣5ab2﹣ab2﹣3a2b＝12a2b﹣6ab2，当a＝﹣，b＝时，原式＝1+＝1；（2）原式＝﹣2x2﹣y2+x2﹣y2﹣3＝﹣x2﹣y2﹣3，当x＝﹣1，y＝﹣2时，原式＝﹣1﹣10﹣3＝﹣14．7．解：（1）原式＝﹣6a2﹣3a++3a2﹣3a＝﹣3a2﹣6a+，当a＝﹣时，原式＝﹣3×（﹣）2﹣6×（﹣）+＝﹣+4+＝4；（2）原式＝3m2﹣mn+5﹣10mn+8m2﹣4＝11m2﹣11mn+1＝11（m2﹣mn）+1，当m2﹣mn＝2时，原式＝22+1＝23．8．解：（1）原式＝2ab+a2b+6a2b﹣15ab＝7a2b﹣13ab；（2）原式＝﹣x2+3xy﹣2y+x2﹣8xy+3y2＝﹣5xy﹣2y+3y2，当x＝3，y＝﹣2时，原式＝﹣5×3×（﹣2）﹣2×（﹣2）+3×（﹣2）2＝30+4+12＝46．9．解：（1）原式＝（ab﹣5ab+4ab）+（﹣3a2+3a2）﹣2b2＝﹣2b2，当a＝2，b＝﹣1时，原式＝﹣2；（2）原式＝6x2y+4xy2﹣3x﹣6x2y﹣3xy2﹣12x＝xy2﹣15x，当x＝，y＝1时，原式＝×1﹣15×＝﹣5＝﹣4．10．解：（1）原式＝4x2﹣x2﹣y+2y﹣4x2＝﹣x2+y；（2）原式＝2a2b+ab2﹣3﹣3a2b﹣ab2+6＝3﹣a2b，当a＝2，b＝时，原式＝3﹣2＝1．11．解：（1）2x﹣（x+6）＝3x+2（x﹣1），去括号，得 2x﹣x﹣6＝3x+2x﹣2，移项，得 2x﹣x﹣3x﹣2x＝﹣2+6，合并同类项，得﹣4x＝4，系数化为1，得x＝﹣1；（2）去分母得：2x﹣5﹣9x﹣3＝6，移项合并得：﹣7x＝14，解得：x＝﹣2．12．解：（1）去括号得，6﹣5x＝12﹣3x，移项合并得：﹣2x＝6，（2）去分母得，3（x+1）﹣2（1﹣x）＝6，去括号得：3x+3﹣2+2x＝6，移项合并得：5x＝5，解得：x＝1．13．解：（1）移项，合并同类项，可得：2x＝4，系数化为1，可得：x＝2．（2）去分母，可得：5（x+4）﹣2（x﹣3）＝2，去括号，可得：5x+20﹣2x+6＝2，移项，合并同类项，可得：3x＝﹣24，系数化为1，可得：x＝﹣8．14．解：（1）去括号得：8x﹣3x﹣5＝20，移项合并得：5x＝25，解得：x＝5；（2）去分母得：6y﹣3﹣12＝10y﹣14，移项合并得：﹣4y＝1，解得：y＝﹣．15．解：（l）移项合并同类项得：﹣5x＝15，解得：x＝﹣3；（2）去分母，得4（2x﹣3）﹣5（x﹣2）＝﹣20，去括号，得8x﹣12﹣5x+10＝﹣20，移项，得8x﹣5x＝﹣20+12﹣10，合并同类项，得3x＝﹣18，系数化为1，得x＝﹣6．16．解：（1）设两车相向而行，x小时后相遇，则（115+85）x＝450∴200x＝450，答：两车相向而行，2.25小时后相遇．（2）设两车同向而行，x小时后相距420千米，①（115﹣85）x＝450﹣420∴30x＝30，解得x＝1②（115﹣85）x＝450+420∴30x＝870，解得x＝29答：两车同向而行，1小时或29小时后相距420千米．17．解：（1）点B对应的数是﹣10；故答案为：﹣10（2）①PB＝AB+AP＝﹣10﹣（﹣40）+2t＝30+2tPQ＝20﹣（﹣40）+2t﹣3t＝60﹣t，∵E是PQ的中点，∴PE＝PQ＝（60﹣t）＝30﹣t当E在B的左侧时，BE＝PB﹣PE＝30+2t﹣（30﹣）＝BE＝t＝5，∴t＝2，当E在B的右侧时∴BE＝PE﹣PB＝30﹣t﹣（30+2t）＝t∴BE＝t＝5，∴t＝﹣2答：当t＝2时，点B与点E的距离是5个单位长度．②依题意，得：AE＝+40＝30﹣t，QC＝3t，∴mAE+QC＝m（30﹣t）+3t＝30m+（m+3）t，∵mAE+QC的值不随时间的变化而改变∴m+3＝0，解得：m＝；，答：当m＝时，mAE+QC的值不随时间的变化而改变18．解：设乘公交车x次，则打出租车（23﹣x）次，依题意，得：2x+6（23﹣x）＝100﹣34．2x+138﹣6x＝66x＝18所以23﹣x＝5．答：乘坐公交车的次数18次，打出租车的次数5次．19．解：（1）∵100×0.5＝50（元）＜54元，∴该户用电超出基本用电量．根据题意得：0.5a+0.5×（1+20%）×（100﹣a）＝54．解得：a＝60．（2）0.5×60+（200﹣60）×0.5×120%＝114（元）；（3）设小芳家十二月份共用电x千瓦时，根据题意得：0.5×60+（x﹣60）×0.5×120%＝0.56x，解得：x＝150．∴0.56x＝0.56×150＝84．答：小房家十二月份共用电150千瓦时，应交电费84元．20．解：（1）同一行中的第一个数为：a﹣1．第三个数为：a+1；（2）同一列中的第一个数为：a﹣7．第三个数为：a+7．（3）设9个数中间的数为：x，则这九个数分别为：x+8，x+7，x+6，x﹣1，x，x+1，x﹣8，x﹣7，x﹣6，则这9个数的和为：（x+8）+（x+7）+（x+6）+（x﹣1）+（x+1）+x+（x﹣8）+（x﹣7）+（x﹣6）＝9x．所以：当9个数的和为207时，即：9x＝207解得：x＝23．所以：此时的九个数分别是：15 16 1722 23 2429 30 31．学海迷津：数学学习十大方法1、配方法所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。
二年级下册数学计算题练习 (3)
二年级(Ji)下册数学计算题练习一·口(Kou)算。
460－80＝ 670－50＝ 750－200＝ 400＋30＝ 2×8÷4=900＋500＝ 720＋90＝ 53＋600＝ 630＋300＝ 72÷9+6=60＋900＝ 8×9－3＝ 1000－400＝ 790－260＝ 4+5×3=54÷9＝ 7×8＝ 29+30＝ 36÷6＝ 32÷4＝4×9＝ 35+45＝ 1000-500＝ 49÷7+500 ＝ 81÷9÷3=二·在○内(Nei)填上“＜”“＞”或“=”。
628○648 571○471 796○805 980○10013894○3849 9999○10000 6999○7000 3617○37169÷3○9+3 260+400○660 518-356○200 48÷6○48-8500克(Ke)○5千克 8000克○8千克 6800克○7千克 3千克○300克3×8○56÷7 23+56○9×9 4×6○3×8 56○9×7三·在(Zai)○内填上“+”“－”“×”或“÷”。
72○8=3○3 20○15=5○7 35○5=11○4 36○6=5○62○3=30○5 232○30=202 456○45=501 5○7=42○732○4＞7 8○2＞12 4○9＜7○8 27○3＝3○324○8=27○9 320○500=820 81○9=45○36 33○31=8○8300克(Ke)○700克=1千克 60克○28克=88克500○230=270 6○8=23○25四·排(Pai)列大小。
1·把下列数按从大(Da)到小排列。
2022化学中考强化专项训练综合应用、计算、推断专练,解析版3
初中化学2022年02月15日学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、计算题1．（2022·山西襄汾·九年级期末）某品牌钙片的部分信息：①钙片主要成分为碳酸钙；①每片钙片的质量为1g。
某科学学习小组同学用该品牌钙片做了如下实验：把100g稀盐酸分成五等份，分次将稀盐酸添加到放有12片钙片的烧杯中，充分反应（钙片中其它成分不溶于水且不与盐酸反应）。
剩余固体的质量为2g。
(1)钙片中所含的“钙”是指______（填序号）。
A．元素B．单质C．原子(2)计算该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）2．（2022·安徽长丰·九年级期末）小组同学在实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。
现取25g大理石于锥形瓶中，缓慢加入稀盐酸（杂质不溶于水，也不参加反应），测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。
请计算：(1)25g大理石中碳酸钙的质量为______g。
(2)理论上制得二氧化碳的质量（写出计算过程）。
3．（2022·四川青神·九年级期末）为测定某碳酸钙的质量分数，小明取100g盐酸放入烧杯中，然后放入碳酸钙样品12g（样品中杂质不与盐酸反应），反应充分进行，实验和实验数据如图。
请计算：(1)共制得气体______g。
(2)碳酸钙的质量分数（请写出简明计算过程，结果保留一位小数）。
4．（2022·新疆·乌鲁木齐市第136中学九年级期末）某同学取24g镁带于烧杯中，加入稀硫酸后恰好完全反应，生成氢气的质量为多少克？5．（2021·湖北硚口·九年级阶段练习）学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。
通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。
他们称取了20g 固体样品，用下图所示的装置继续实验，至反应完全测定的部分数据如下图所示。
完整版)六年级数学计算题专项练习
完整版)六年级数学计算题专项练习六年级复分类汇总练（计算题专项练）计算题训练一1、解方程：frac{5}{18}+x=\frac{11}{12}$$3x-1.4\times2=1.1$$5.5x-3x=1.75$$frac{5}{8}x=40$$x-\frac{3}{4}x=\frac{1}{8}$$2x-\frac{18}{9}=9$$x+\frac{2}{1}=17\frac{3}{2}$$18\div25\cdot3=x+\frac{2}{7}$$x=18\frac{1}{8}$$计算题训练二1、解方程：frac{}{13}x=15\times x\times\left(\frac{1}{5}\right)+255$$ x\times\left(1+\frac{1}{4}\right)=25$$x\times\frac{4}{5}\times\frac{1}{8}=10$$x\times\frac{2}{7}=\frac{8}{21}$$left(1-\frac{5}{8}\right)x=\frac{15}{23}$$x\times\frac{23}{3}=8\times\frac{4}{15}$$frac{15}{x}=\frac{5}{6}+\frac{2}{1}$$计算题训练三1、解方程：x\times\frac{1293}{x}=18$$x\times\frac{18}{24}=x$$x\times\frac{1}{3}\times\frac{3}{5}=4$$frac{x}{3}=10$$x+\frac{1}{4}x=20$$frac{108}{x}\times\frac{21}{7}=18$$frac{11}{4}\times x+\frac{5}{45}=12$$计算题训练四计算下面各题：1-\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{11\times45}\right)]\div\left(\frac{3}{4 88}\right)$$left(1-\frac{1}{2}\right)\div\frac{7}{659}$$frac{11}{12}-\left(\frac{1}{9}+\frac{5}{12}\right)$$frac{25}{7-\frac{5}{86}}$$left(\frac{5}{3}\right)\div\left(2+\frac{4}{6\times39}\right)$ $frac{9125}{17}\div\frac{2}{3}\times7\frac{4}{25}$$frac{31}{4}\times\left(\frac{5}{3}\right)-\frac{50}{8}+\frac{2}{3}-\frac{3}{4}$$left[1-\left(1+\frac{2}{45}\right)\right]\div3.5$$4$$计算题训练五计算下面各题：left[\left(1-\frac{1}{2}\right)\times3+\frac{1}{5}\right]\times\left[\frac{1}{3 }\div\left(\frac{1}{2}+\frac{5}{6}\right)\right]$$left(1-\frac{1}{2\times7\times659}\right)\times\left(8-\frac{4}{2}\times\frac{1}{736}\right)$$left(\frac{5}{3}\right)\div2-\frac{1}{6}\times\frac{1}{2}\times\left(\frac{1}{1+\frac{1}{3}}\ right)$$frac{2}{5}\times\frac{2}{3}-\frac{1}{6}\div\frac{1}{2}$$ frac{4}{5}\times\frac{2}{3}-\frac{1}{6}\times\frac{2}{649}\times\frac{834}{12-\frac{3}{7}}$$frac{4}{5}\times\frac{2}{3}-\frac{1}{6}\times\frac{2}{3}-\frac{1}{2}\times\left(\frac{1}{1-\frac{3}{238}}\right)$$ 5$$计算题训练六用简便方法计算：frac{114}{3}+\frac{42}{51}+\frac{1}{553}-\frac{72}{8\times9}+\frac{6}{7}\times\left(2-\frac{3}{7}\right)+\frac{1}{7}\times\frac{6}{11}+\frac{5}{11}\d iv7$$2-\frac{2}{4}-\frac{1}{3\times5\times6}$$frac{3}{8}+\frac{4}{5}\times\left(1-\frac{1}{234}\right)+\frac{6}{7}\times\frac{2}{3}+\frac{3}{7}\ti mes\frac{1}{1+\frac{1}{3}}+\frac{5}{11}\div7$$frac{821}{15}-\frac{3}{5}-\frac{1}{6}+\frac{5}{16}+\frac{3}{4}$$计算题训练七用简便方法计算：xxxxxxx × (9+4÷5+58÷14+12)×(1+2–1/652)–6×(5×9/10–13+82–8319×4–378+23÷45+16××5+13÷57简便计算过程：xxxxxxx × (9.8) × (1.536) – 6 × (4.5 – 13 + 38 – 8316 – 378 + 0.511 + 74.07 + 2.6 + 2.6) + 234.6答案。
人教版六年级上册数学计算题专项训练每日一练
人教版六年级上册数学计算题专项训练每日一练人教版六年级上册数学计算题专项训练每日一练一、加减法题1. ( 1 ) 295 + 358 = ( 2 ) 567 - 244 =答案：( 1 ) 653 ( 2 ) 3232. ( 1 ) 7 8 9 + 2 3 4 = ( 2 ) 2 1 8 - 1 0 6 =答案：( 1 ) 1113 ( 2 ) 11123. ( 1 ) 1682 + 563 = ( 2 ) 2169 - 1034 =答案：( 1 ) 2245 ( 2 ) 11354. ( 1 ) 4080 + 1703 = ( 2 ) 4980 - 2580 =答案：( 1 ) 5783 ( 2 ) 24005. ( 1 ) 2718 + 9247 = ( 2 ) 8541 - 6843 =答案：( 1 ) 11965 ( 2 ) 1698二、乘除法题1. ( 1 ) 163 × 4 = ( 2 ) 895 ÷ 5 =答案：( 1 ) 652 ( 2 ) 1792. ( 1 ) 438 × 3 = ( 2 ) 706 ÷ 4 =答案：( 1 ) 1314 ( 2 ) 1763. ( 1 ) 524 × 8 = ( 2 ) 7596 ÷ 6 =答案：( 1 ) 4192 ( 2 ) 12664. ( 1 ) 795 × 7 = ( 2 ) 4200 ÷ 6 =答案：( 1 ) 5565 ( 2 ) 7005. ( 1 ) 128 ÷ 4 = ( 2 ) 157 × 3 =答案：( 1 ) 32 ( 2 ) 471三、综合计算题1. 一年级的学生有45人，二年级的学生比一年级的多18人，三年级的学生比二年级的多26人，三年级的学生有多少人？答案：45 + 18 + 26 = 892. 某自行车厂生产了310辆自行车，其中山地车和公路车的比例为3：4，山地车有多少辆？答案：3 + 4 = 7，310 ÷ 7 × 3 = 1303. 某商场有一批物品，原价是750元，现在打折促销，折扣为8折，促销价格是多少？答案：750 × 0.8 = 6004. 某村庄有18个村民小组，每个村民小组有15户人家，每户有4口人，这个村庄共有多少人口？答案：18 × 15 × 4 = 10805. 某超市内有一批商品，原价为128元，现在打六折，再打三折，现在的价格是多少？答案：128 × 0.6 × 0.7 = 53.76。
小升初数学思维拓展专项训练 专题3小数的巧算
专题3-小数的巧算小升初数学思维拓展计算问题专项训练（知识梳理+典题精讲+专项训练）1、知识点。
（1）灵活运用小数点的移位：两数相乘，两数中的小数点反向移动相同的位数，其积不变；两数相除，两数中的小数点同向移动相同的位数，其商不变．（2）补数：如果两数的和恰好能凑成10，100，1000，…，那么，就把其中一个数叫做另一个数的补数，且这两个数互为补数．例如：8和2互为补数，27.3和72.7互为补数．（3）某些特殊小数相乘化整，8×0.125=1；4×0.25=1；2、解题技巧。
小数“巧”算的基本途径还是灵活应用小数四则运算的法则、运算定律，使题目中的数尽可能转化为整数．在某种意义上讲，“化整”是小数运算技巧的灵魂．常见方法（技巧）：（1）交换、结合、分配等运算律；（2）加括号或去括号；（3）凑整；（4）找基准数；（5）拆数、（6）分组、（7）等差数列公式，平方差公式等方法．【典例一】796.75-4.72-96.75-5.28=（）【分析】利用加法交换律和减法的性质进行简算，把原式变为（796.75-96.75）-（4.72+5.28），计算即可．【解答】解：796.75-4.72-96.75-5.28，=（796.75-96.75）-（4.72+5.28），=700-10，=690．【点评】关于巧算的题目，数字都有一定的特点，所以要注意审题，从数字特点出发，巧妙灵活地应用运算性质、定律得以简算．【典例二】计算：0.125×0.25×0.5×64=（）【分析】根据算式，因0.125、0.25、0.5分别和8、4、2相乘可以得到整十数，所以可把64改写成8×4×2，然后在依据乘法交换律交换因数的位置，然后在进行计算即可得到答案．【解答】解：0.125×0.25×0.5×64=0.125×0.25×0.5×（8×4×2），=（0.125×8）（0.25×4）×（0.5×2），=1×1×1，=1．故答案为：1．【点评】解答此题的关键是将64改写成8×4×2，然后在依据乘法交换律交换因数的位置，进行计算即可得到答案．一．选择题（共6小题）1．如果甲0.25⨯=乙0.25÷（甲、乙都不为0)，那么甲()乙。
2020年暑期八年级物理《浮力》计算题提高训练 (3)-0709(解析版)
2020年暑期八年级物理《浮力》计算题提高训练 (3)1．将U型管压强计的金属盒放在盛有某种液体的玻璃杯中.相关信息如图所示。
(g取10N/kg) 求:(1)液体的密度________。
(2)体枳为60cm3的小球浸没在液体中受到的浮力_______。
2．如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20 cm。
弹簧测力计挂着重为 10 N 的物块。
现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4 kg。
(g取10 N/kg)求：（1）物块所受的浮力；（2）物块的体积；（3）杯底受到的水的压强。
3．如图甲所示，水平面上有一个装满水的溢水杯。
将用细线悬挂在弹簧测力计上的实心铝球A缓慢浸没在水中静止时，如图乙所示，弹簧测力计的示数是3.4N。
求：小球浸没在水中时所受到的浮力。
( 铝=2.7×103 kg/m3，g取10N/kg)4．如图所示，漂浮在水面上的木块的体积为7×10-3m3，密度为0.6×103kg/m3，取g=10N/kg．求：（1）木块受到的浮力是多少？（2）如果在木块上放一个密度为8×103kg/m3的金属块，要使木块和金属块刚好浸没在水中，金属块的体积是多少?5．用弹簧测力计在空气中测得某物体重10N，将该物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为8N．（取g=10N/kg）求：（1）物体所受的浮力是多少N？（2）该物体的体积是多少m3？6．如图所示，一木块漂浮在水面上（如图甲所示）．在木块上放置一个铁块A时，木块刚好浸没于水中（如图乙所示）；去掉铁块A，在木块下吊一个铁块B时，木块也刚好浸没于水中（如图丙所示）．已知铁的密度为ρ铁＝7.9×103kg/m3，水的密度为ρ水＝1.0×103kg/m3．试求两个铁块A和B的质量之比．7．如图所示，水平地面上置有轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙。
甲的底面积为0.01m2、高为0.3 m，盛有0.2 m深的水；乙的底面积为0.005 m2、高为0.8 m，质量为8 kg。
新人教版三年级数学上册计算题专项训练
⑰90－45－25⑱77－33－25⑲96－39－45⑳100－91－8
52－9＋15 56＋38－42 45－16＋27 89－35＋18
新人教版三年级上册计算题（5）
156＋21＋18②48＋32－16③39－13＋47④96－34－35
⑦842－637⑧395－79⑨856－758
⑩510－114⑪617－569⑫802－208
⑬685－489⑭713－640⑮503－109
⑯427－338⑰384－195⑱238－160
新人教版三年级上册计算题（12）
脱式计算下面各题。
①（35－8）÷3②（80－45）÷5③63÷（15－8）
④6×（3＋7）⑤（70－60）×4⑥（13＋29）÷7
＝＝＝
＝＝＝
⑩9×8－21⑪3＋4×6⑫8×4＋6
＝＝＝
＝＝＝
⑬42÷7×6⑭60－9×4⑮2×（2＋5）
＝＝＝
＝＝＝
⑯72÷（3×3）⑰（42－20）÷2⑱9×8＋51
＝＝＝
＝＝＝
⑲36＋5×7⑳7÷（10－3） 56÷8×7
ห้องสมุดไป่ตู้＝＝＝
＝＝＝
新人教版三年级上册计算题（3）
①（75－18）×7②9×6＋4③24÷4×8
＝＝＝
＝＝＝
⑲100－4×2⑳16÷2×8 54÷6×6
＝＝＝
＝＝＝
新人教版三年级上册计算题（4）
①25＋38＋16②24＋30＋41③23＋44＋29④35＋36＋22
⑤34＋25＋38⑥13＋28＋39⑦35＋23＋30⑧10＋26＋20
⑨24＋16＋27⑩49＋17＋32⑪15＋26＋44⑫33＋29＋25
(完整)初中数学计算题专项训练
中考数学计算题专项训练 一、训练一（代数计算） 1. 计算：（1）3082145+-Sin（2）（3）2×(－5)＋23－3÷12（4）22＋(－1)4＋(5－2)0－|－3|； （6）︒+-+-30sin 2)2(20 （8）()()022161-+--2.计算：345tan 3231211-︒-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛-- 3.计算：()()()︒⨯-+-+-+⎪⎭⎫⎝⎛-30tan 331212012201031100124.计算：()()0112230sin 4260cos 18-+︒-÷︒--- 5.计算：1201002(60)(1)|28|(301)21cos tan -÷-+--⨯-- 二、训练二（分式化简）注意：此类要求的题目，如果没有化简，直接代入求值一分不得！ 考点：①分式的加减乘除运算 ②因式分解 ③二次根式的简单计算1.． 2。
21422---x x x 3.（a+b ）2+b （a ﹣b ）． 4. 11()a a a a --÷ 5.2111x x x -⎛⎫+÷ ⎪⎝⎭6、化简求值（1）⎝⎛⎭⎪⎫1＋ 1 x －2÷x 2－2x ＋1x 2－4，其中x ＝－5．（2）（a ﹣1+）÷（a 2+1），其中a=﹣1．（3）2121(1)1a a a a++-⋅+，其中a =2-1. （4）)252(423--+÷--a a a a ， 1-=a （5）)12(1aa a a a --÷-，并任选一个你喜欢的数a 代入求值.（6）22121111x x x x x -⎛⎫+÷ ⎪+--⎝⎭然后选取一个使原式有意义的x 的值代入求值7、先化简：再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫1－1a －1÷a 2－4a ＋4a 2－a ，其中a ＝2＋ 2 .8、先化简，再求值：a －1a ＋2·a 2＋2a a 2－2a ＋1÷1a 2－1，其中a 为整数且－3＜a＜2.9、先化简，再求值：222211yxy x x y x y x ++÷⎪⎪⎭⎫⎝⎛++-，其中1=x ，2-=y ．10、先化简，再求值：222112()2442x x x x x x-÷--+-，其中2x =（tan45°-cos30°） 三、训练三（求解方程）1. 解方程x 2﹣4x+1=0． 2。
(完整版)初中数学计算题专项训练
中考数学计算题专项训练 一、训练一（代数计算） 1. 计算：（1）3082145+-Sin（2）（3）2×(－5)＋23－3÷12（4）22＋(－1)4＋(5－2)0－|－3|； （6）︒+-+-30sin 2)2(20 （8）()()022161-+--2.计算：345tan 3231211-︒-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛-- 3.计算：()()()︒⨯-+-+-+⎪⎭⎫⎝⎛-30tan 331212012201031100124.计算：()()0112230sin 4260cos 18-+︒-÷︒--- 5.计算：1201002(60)(1)|28|(301)21cos tan -÷-+--⨯-- 二、训练二（分式化简）注意：此类要求的题目，如果没有化简，直接代入求值一分不得！ 考点：①分式的加减乘除运算 ②因式分解 ③二次根式的简单计算1.． 2。
21422---x x x 3.（a+b ）2+b （a ﹣b ）． 4. 11()a a a a --÷ 5.2111x x x -⎛⎫+÷ ⎪⎝⎭6、化简求值（1）⎝⎛⎭⎪⎫1＋ 1 x －2÷x 2－2x ＋1x 2－4，其中x ＝－5．（2）（a ﹣1+）÷（a 2+1），其中a=﹣1．（3）2121(1)1a a a a++-⋅+，其中a =2-1. （4）)252(423--+÷--a a a a ， 1-=a （5）)12(1aa a a a --÷-，并任选一个你喜欢的数a 代入求值.（6）22121111x x x x x -⎛⎫+÷ ⎪+--⎝⎭然后选取一个使原式有意义的x 的值代入求值7、先化简：再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫1－1a －1÷a 2－4a ＋4a 2－a ，其中a ＝2＋ 2 .8、先化简，再求值：a －1a ＋2·a 2＋2a a 2－2a ＋1÷1a 2－1，其中a 为整数且－3＜a＜2.9、先化简，再求值：222211yxy x x y x y x ++÷⎪⎪⎭⎫⎝⎛++-，其中1=x ，2-=y ．10、先化简，再求值：222112()2442x x x x x x-÷--+-，其中2x =（tan45°-cos30°） 三、训练三（求解方程）1. 解方程x 2﹣4x+1=0． 2。
六年级计算题难题专项训练
六年级计算题难题专项训练一、分数运算类。
1. 计算：(3)/(4) + (5)/(6) (7)/(8)解析：先通分，分母4、6、8的最小公倍数是24。
(3)/(4)=(3×6)/(4×6)=(18)/(24)，(5)/(6)=(5×4)/(6×4)=(20)/(24)，(7)/(8)=(7×3)/(8×3)=(21)/(24)。
则原式=(18)/(24)+(20)/(24)-(21)/(24)=(18 + 20-21)/(24)=(17)/(24)。
2. 计算：(2)/(3)×(3)/(5)÷(4)/(5)解析：按照从左到右的顺序计算。
(2)/(3)×(3)/(5)=(2×3)/(3×5)=(2)/(5)。
(2)/(5)÷(4)/(5)=(2)/(5)×(5)/(4)=(2×5)/(5×4)=(1)/(2)。
3. 计算：((5)/(6)-(3)/(4))÷(1)/(12)解析：先算括号里的，(5)/(6)-(3)/(4)，通分分母为12，(5)/(6)=(10)/(12)，(3)/(4)=(9)/(12)，则(5)/(6)-(3)/(4)=(10 9)/(12)=(1)/(12)。
再算除法，(1)/(12)÷(1)/(12)=(1)/(12)×12 = 1。
二、小数运算类。
4. 计算：3.25+2.75×1.6先算乘法，2.75×1.6 = 2.75×(1 + 0.6)=2.75×1+2.75×0.6 = 2.75+1.65 = 4.4。
再算加法，3.25+4.4 = 7.65。
5. 计算：1.25×(8.8 0.8)解析：先算括号里的，8.8 0.8 = 8。
初一上册数学计算题专项训练
初一上册数学计算题专项训练一、有理数的计算1.1 有理数的加法这部分可是基础中的基础哟！比如说，正有理数相加就很简单，直接把绝对值相加，符号不变。
但要是一正一负相加，就得看谁的绝对值大。
绝对值大的数的符号就是结果的符号，然后用大的绝对值减去小的绝对值。
就像 5 + (3)，5 的绝对值大，所以结果是 2 。
你得多做几道题练练手，才能熟练掌握。
1.2 有理数的减法这其实就是加法的变形。
减去一个数，等于加上它的相反数。
比如说 8 5 ，就可以看成 8 + (5) ，结果就是 3 。
遇到复杂点的，像 7 (3) ，那就变成 7 + 3 ，结果是 4 。
这可得仔细点，别弄混了符号。
二、整式的加减2.1 同类项的合并咱得先搞清楚啥是同类项，字母相同，而且相同字母的指数也相同的项才叫同类项。
比如3x²y 和5x²y 就是同类项，可以合并成2x²y 。
合并的时候，系数相加，字母和指数不变。
多找些同类项合并的题目做做，慢慢就熟练啦。
2.2 去括号法则去括号有讲究哟！如果括号前面是正号，去掉括号不变号；要是括号前面是负号，去掉括号全变号。
像 2(x + 3) ，去掉括号就是 2x + 6 ；但 3(2x 1) ，去掉括号就变成 6x + 3 。
这可不能马虎，一错后面就全错啦。
2.3 整式的加减运算其实就是先把整式中的同类项找出来，然后合并同类项。
做题的时候要细心，别漏了项。
比如说3x² + 2x 5 (x² 3x + 1) ，先去括号，再合并同类项，最后结果是2x² + 5x 6 。
三、一元一次方程3.1 解方程的步骤第一步，去分母，两边同乘分母的最小公倍数；第二步，去括号，注意符号变化；第三步，移项，把含未知数的项移到一边，常数项移到另一边，移项要变号；第四步，合并同类项；第五步，系数化为 1 。
每一步都要认真，一步错了，答案就错啦。
3.2 实际应用一元一次方程在生活中用处可大啦！像行程问题、工程问题、利润问题等等。
初中二年级数学上册计算题专项训练题(423)
初中二年级数学上册计算题专项训练题（423）好的，以下是针对初中二年级数学上册计算题的专项训练题：1. 有理数的加减法：- 计算：\(-3 + 4 - 7 + 2\)- 计算：\(-8 - (-2) + 5\)- 计算：\(\frac{1}{2} + \frac{3}{4} - \frac{1}{8}\)2. 有理数的乘除法：- 计算：\((-2) \times 3 \times (-4)\)- 计算：\(\frac{3}{4} \div \frac{3}{8}\)- 计算：\(-6 \times (-\frac{2}{3})\)3. 有理数的混合运算：- 计算：\((-5) \times 2 + 3 \div (-\frac{1}{2})\)- 计算：\(-8 - 4 \times 3 + 2 \times (-6)\)- 计算：\(\frac{1}{3} + \frac{2}{5} \times \frac{5}{2} -\frac{1}{6}\)4. 绝对值的计算：- 计算：\(|-7| + |-3|\)- 计算：\(|-5| - |3|\)- 计算：\(|-2| \times |-4|\)5. 平方根和立方根的计算：- 计算：\(\sqrt{16}\)- 计算：\(\sqrt[3]{27}\)- 计算：\(\sqrt{4} \times \sqrt{9}\)6. 代数式的简化：- 简化：\(2x + 3x - 5x\)- 简化：\(4y^2 - 2y^2 + y^2\)- 简化：\(-3a^2 + 2a^2 - a^2\)7. 代数式的求值：- 当 \(x = 2\) 时，求 \(3x - 2x + 4\) 的值。
- 当 \(y = -1\) 时，求 \(2y^2 + 3y - 5\) 的值。
- 当 \(a = 3\) 时，求 \(-a^2 + 2a - 1\) 的值。
8. 方程的解：- 解方程：\(2x + 3 = 7\)- 解方程：\(3y - 4 = 5y + 2\)- 解方程：\(4a - 2a = 6\)9. 不等式的解：- 解不等式：\(2x - 5 < 3\)- 解不等式：\(-3y + 2 > 4\)- 解不等式：\(5a + 2 \leq 17\)10. 多项式的乘法：- 计算：\((x + 2)(x - 3)\)- 计算：\((2y - 1)(3y + 4)\)- 计算：\((a - b)(a + b)\)这些题目覆盖了初中二年级数学上册的主要计算题型，包括有理数的运算、绝对值、平方根和立方根、代数式的简化和求值、方程和不等式的解以及多项式的乘法。