东财《领导科学》单元作业一【20春答案47563】

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东北师范大学20春《领导科学》在线作业1答卷附标准答案 (2)

东北师范大学20春《领导科学》在线作业1答卷附标准答案 (2)

东北师范大学20春《领导科学》在线作业1附标准答案试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.组织内部根据工作和业务性质的不同平行设置若干职能部门,辅助领导机关实施领导、控制的体制模式()。A.完整制B.分离制C.集权制D.职能制答案:D2.“要大胆地试、大胆地闯,没有一点‘冒险’精神,走不出一条新路,就干不出新的事业。”是谁强调指出()。A.邓小平B.毛泽东C.江泽民D.胡锦涛答案:A3.从什么时候开始领导学研究开始从领导者的特质转向领导者应当如何采取行动方面()。A.20世纪30年代末期B.20世纪40年代末期C.20世纪50年代末期D.20世纪60年代末期答案:B4.中层领导者的素质重点是()。A.分析、综合和决策的能力B.组织和协调各种关系的能力C.提高专业技术水平和技术能力D.提高决策执行能力答案:B5.领导必须依靠科学,而前提是首先要树立起什么观念()。A.法制观念B.服务观念C.科学观念D.系统观念答案:C6.领导者在活动进行过程中对被领导者的所作所为进行评估,对于那些脱离组织目标的和错误的行为给予纠正指的是什么()。A.事前控制B.事中控制C.事后控制D.反馈控制答案:B7.建立在个人魅力、知识、才能、资历等要素之上的,它带来的是被领导者自觉服从和主动追随,指的是什么权威类型()。A.积极职位权威B.消极职位权威C.人格权威D.魅力权威答案:C8.决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。A.奖赏权B.威胁权C.合法权D.信息权答案:B9.“为了促进社会风气的进步,首先必须搞好党风,特别是要求党的各级领导同志以身作则。党是整个社会的表率,党的各级领导同志又是全党的表率。”是哪位领导人指出的()。A.邓小平B.毛泽东C.江泽民D.胡锦涛答案:A10.领导者的世界观、价值观、方法论等的直接体现指的是什么()。A.领导观念B.领导作风C.领导实践D.领导目标答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.领导控制包括()。A.按照行政法规和规章进行的规范控制B.对组织活动过程中的问题和缺陷加以纠正的组织行为控制C.以定期考核和奖惩作为表现形式的个人行为控制D.通过感情沟通所进行的非正式组织控制答案:ABCD12.领导主体要对机构性环境加以认知、把握、规范、改造和优化。主要可以从哪些方面入手A.由机构数量及其变化改变机构性环境B.由机构功能及其变化改变机构性环境C.由组织机构及其变化改变机构性领导环境D.由人员变化改变机构性变化答案:ABC13.被领导者的特征包括()。A.多数性与聚集性B.

东财《领导科学》单元作业一答卷

东财《领导科学》单元作业一答卷

东财《领导科学》单元作业一

试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共10 道试题,共50 分)

1.下列有关管理幅度和管理层次的论述不正确的是()。

A.管理幅度是管理者有效指挥下级人员的数量

B.组织的层次和管理人员的数量决定着管理者的管理幅度

C.管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关

D.管理幅度越大,管理层次越少

本题标准答案是:B

2.处长大李任现职已有五年,其业绩在局里颇有口碑。大李为局长老王一手提拔,两人相处一向融洽,但最近却出现了一些不和谐的征兆。大李抱怨老王不给自己留面子,在下级面前对自己呼三喊四,对自己的工作也干预太多;老王则觉得大李翅膀硬了,不像过去那样听话了。根据领导生命周期理论,你认为老王应采取的领导方式是()。

A.高工作、高关系

B.高工作、低关系

C.低工作、高关系

D.低工作、低关系

本题标准答案是:C

3.()是用图形的方式来表示组织内各机构、岗位、上下左右的相互关系。

A.组织结构

B.组织手册

C.职位说明书

D.组织树

本题标准答案是:A

4.按()来划分部门是最普遍采用的一种划分方法。

A.产品

B.地区

C.职能

D.时间

本题标准答案是:C

5.下列关于战略与结构的说法中,正确的是()。

A.战略的变化先行于并导致了结构的变化

B.结构服从于战略

C.结构影响战略的制定与实施

D.以上都不对

本题标准答案是:A

6.根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应其下属的成熟度,而逐渐调整。因此,对于建立多年员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是()。

A.从参与型向说服型转变

东财20秋《领导科学》单元作业一_44347答案

东财20秋《领导科学》单元作业一_44347答案

(单选题)1: 领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的()

A: 竞争观念

B: 信息观念

C: 改革创新观念

D: 效益观念

正确答案: C

(单选题)2: 下列属于实践型的人才的是()。

A: 李政道

B: 巴金

C: 王进喜

D: 李四光

正确答案: C

(单选题)3: 人类最初的领导活动在()就有了。

A: 春秋时代

B: 奴隶社会

C: 原始杜会

D: 战国时代

正确答案: C

(单选题)4: 美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种:

A: 权威式、亲民式、自由式

B: 权威式、民主式、放任式

C: 权威式、民主式、自由式

D: 严肃式、亲民式、自由式

正确答案: B

(单选题)5: 决定生产力水平高低的重要因素是:

A: 高新技术的发明

B: 知识向产品的转化速度加快

C: 具有一定科学知识的劳动者

D: 资本投入的多少

正确答案: C

(单选题)6: 我国古代著名的军事家孙子说,“将者,智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。

A: 综合性

B: 层次性

C: 动态性

D: 天赋性

正确答案: A

(单选题)7: 领导学的研究对象是现代领导活动,其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系,即领导活动的规律。

A: 外在的、暴露的、偶然的

B: 外在的、暴露的、必然的

C: 内在的、本质的、偶然的

D: 内在的、本质的、必然的

正确答案: D

(单选题)8: 职位设置数量规定性的基本原则是:

A: 人人有事做原则

B: 事事有人做原则

C: 职位与人数相当原则

领导科学作业一及答案

领导科学作业一及答案

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领导科学作业一及答案

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.社会主义领导的本质属性是

( D )

A控B.管理C.决策D.服务2.下列关于领导者地位与作用说法错误

..的是(D )

A.领导者与被领导者共同组成活动主体

B.领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者

C.领导者在领导活动中发挥主导作用

D.领导者是一种外在的因素

3.领导的基本职能是( D )A.调查研究B.预测规划

C.沟通协D.科学决策

4.中国共产党执政后的最大危险是( B )

A.科技落B.脱离群众C.理论上停顿D.教条主义5.古人云:“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时”,这说明领导者应具有( B )

A.指挥能力B.统筹能力

C.组织能力D.决策能力

6.面对突发公共事件,领导者所应采取的决策类型是( D )A.常规型决策B.最优决策C.程序化决策D.非程序化决策7.组织的最高决策层,由于工作复杂多变,其领导宽度是( D )A.宜宽些B.宽窄没关系C.宜随机安排D.宜窄些8.诸葛亮作“隆中对”,帮助刘备策划三分天下的大计,这属于( B )A.科学决策B.经验决策C.确定型决策D.战术决策9.现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中,这表明人才具有( C )

A.创造性B.历史进步性C.社会性D.专业性

10.对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面,其中最重要的是( D )

A.德B.能C.勤D.绩

11.如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系,则应实行的人才使用制度是( D )

《领导科学》(行政管理)作业答案(1)

《领导科学》(行政管理)作业答案(1)

《领导科学》作业参考答案

一、单项选择题

1-5、ABBBD 6-10、AAACD 11-15、CBADD 16-20、CBBCC

二、多项选择题

1、ABCDE

2、AD

3、ABC

4、BE

5、ABCDE

6、ABCDE

7、BE

8、ABCDE

9、ABCE 10、ABCDE

11、BCD 12、ACE 13、ABCDE 14、ABC 15、ABCD

16、BDE 17、ABDE 18、BD 19、AC 20、BCDE

三、判断题

1、正确

2、错误

3、错误

4、错误

5、错误

6、正确

7、错误

8、正确

9、正确10、错误

11、正确12、错误13、错误14、错误15、正确

16、错误17、错误18、错误19、错误20、正确

四、简答题

1、(1)体制改革,是提高领导者素质的关键。社会体制,作为外在的因素,是提高领导者素质的关键,社会体制的改革,可以从政治、经济等很多具体的方面来进行。健全的体制,影响着领导者提高素质的愿望,影响着领导者提高素质空间的大小,影响着领导者提高素质的有效性。(2)个人修养,是提高领导者素质的基础。要提高领导者的素质,就要做到理论学习和亲身实践相结合,并善于搜索书籍与快速阅读,与有知识的人结交朋友,善于以人为镜,提高自我水平,要自觉做思想总结和工作总结,并以革命导师和老一辈无产阶级革命家为楷模。

2、领导体制的基本特点有以下4点:(1)历史性和现实性的统一。任何领导体制的组织模式和制度合成都是历史的产物,领导体制的形式和内容,领导体制的发展水平和完善程度也会随着历史条件的发展变化而变化,体现着时代的现实需要。(2)规范性。领导体制是在法律或制度操控的基础上建立起来的,领导体制中的组织机构、层级配置与控制跨度、领导职责和权限划分制度、领导的管理制度等都是按照法律或一定的规章制度确立和操作的。(3)系统性和平衡性的统一。领导体制是作为一个整体系统,由组织机构和相关制度各个部分或子系统构成的联合体。各个部分或子系统的构建及其运行是一个围绕整体系统的相互依赖、协同作用的过程。(4)多元性。领导体制在不同的时代、不同的国家和地区,会因历史、现实、领导阶级、文化模式等多种形成条件的不同而呈现多元化的特点。领导体制的多元化由于领导阶级的不同又必然表现出阶级性的特点。

东财《领导科学X》在线作业一(随机)1

东财《领导科学X》在线作业一(随机)1

东财《领导科学X》在线作业一(随机)

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 25 道试题,共 100 分)

1. (),在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。

A. 《战争论》的出现

B. 《孙子兵法》的出现

C. 马克思主义的产生

D. 《资治通鉴》的出现

满分:4 分

正确答案:C

2. 领导科学的基本问题是( )。

A. 领导与管理的关系

B. 领导与服务的关系

C. 领导与用人的关系

D. 领导者与被领导者的关系

满分:4 分

正确答案:D

3. 对领导方式的选择起主要作用的是( )。

A. 组织的任务

B. 组织的内外环境条件

C. 组织的性质

D. 组织内领导者与被领导者的素质条件

满分:4 分

正确答案:D

4. 领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )

A. 负责决策方案的抉择

B. 考虑决策目标的确立

C. 组织决策方案的制订

D. 领导决策方案的实施

满分:4 分

正确答案:A

5. 工业革命以前的传统社会,企业的领导体制主要采用()。

A. 家长制

B. 职能制

C. 多层制

D. 经理制

满分:4 分

正确答案:A

6. 对社会主义领导本质的论述是()。

A. 领导就是指挥

B. 领导就是服务

C. 领导就是管理

D. 领导就是决策

满分:4 分

正确答案:B

7. “唯才是举”是由下列哪个人提出的()。

A. 刘邦

B. 唐太宗

C. 曹操

D. 诸葛亮

满分:4 分

正确答案:C

8. 操作统计分析法的前提是()。

A. 收集领导情况

B. 决策分析

C. 编制测评量表

D. 划分等级

满分:4 分

正确答案:C

9. 下列属于实践型的人才的是()。

[东北师范大学]《领导科学》20春在线作业1-1

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【奥鹏】-[东北师范大学]领导科学20春在线作业1

试卷总分:100 得分:100

第1题,领导者考虑问题的基本态度和基本方法是指()。

A、工作作风

B、思想作风

C、生活作风

D、实践作风

正确答案:B

第2题,同一领导层次的各机关,或一个机关中的各个构成单位,所接受的指挥、控制和监督完全集中在一位上级领导者或一个上级领导机关的领导体制是指()。

A、完整制

B、分离制

C、集权制

D、分权制

正确答案:A

第3题,由世界格局及其变化和众多政治、经济、军事、文化、教育、科技等事件及其产生的影响所组成的总体情况,指的是什么()。

A、国际环境

B、社会环境

C、机构性环境

D、制度性环境

正确答案:A

第4题,由各种不同的具体制度所构成的规范结构和规范基础之和指的是什么()。

A、国际环境

B、社会环境

C、机构性环境

D、制度性环境

正确答案:D

第5题,人们对领导者的职权有一种合法化的认可,因此领导者的行为可以起到积极的效果,使人们实现内在化认可与外在化服从的统一,这指的是什么权威类型()。

A、积极职位权威

B、消极职权权威

C、人格权威

D、魅力权威

正确答案:A

第6题,一个人对事态发展的一种超前性把握的能力是指()。

A、洞察力

B、预见力

C、决断力

D、推动力和应变力

正确答案:B

第7题,咨询系统是决策中心的()。

A、思想库与参谋部

B、落实部门

C、助手

D、调节器

正确答案:A

第8题,领导必须依靠科学,而前提是首先要树立起什么观念()。

A、法制观念

B、服务观念

C、科学观念

D、系统观念

正确答案:C

第9题,组织内的最终决策权由两人或两人以上来掌握和负责的体制是()。

20春东财《领导科学》单元作业一答案0462

20春东财《领导科学》单元作业一答案0462

(单选题)1: 领导学与哲学的关系是:

A: 普遍和特殊的关系

B: 表象和本质的关系

C: 深层和浅层的关系

D: 统御与服从的关系

正确答案: A

(单选题)2: 社会活动过程实质上就是一个___的循环反复过程。

A: 决策—执行—反馈—修改

B: 决策—调研—修改—执行

C: 调研—决策—执行—修改

D: 决策—执行—再决策—再执行

正确答案: D

(单选题)3: 操作统计分析法的前提是()。

A: 收集领导情况

B: 决策分析

C: 编制测评量表

D: 划分等级

正确答案: C

(单选题)4: 领导二重性的内容是:

A: 领导的一般属性和共同属性

B: 领导的特殊属性和具体属性

C: 领导的自然属性和共同属性

D: 领导的自然属性和社会属性

正确答案: D

(单选题)5: 下列各项中不属于领导决策的是( )

A: 国家领导为解决各种重大的社会问题,制定路线、方针、政策

B: 一个地区、部门、企事业单位的领导根据实际存在的问题,提出各种计划、方案、意见C: 个人对个人的各种事情做出决定

D: 领导者对自己所属的部门、组织的各种问题进行处理,做决定

正确答案: C

(单选题)6: 群众性的特点,要求在思想政治工作中贯彻___的原则,坚持___路线

A: 民主、党的基本

B: 少数服从多数、群众

C: 民主、群众

D: 少数服从多数、党的基本

正确答案: C

(单选题)7: ()是领导活动的最终结果,是领导效能的最本质的内容。

A: 领导效率

20春东财《领导科学》单元作业一答案1633

20春东财《领导科学》单元作业一答案1633

(单选题)1: 集权制的最大优点就在于()

A: 统一政令、指挥灵活

B: 具有弹性和应变能力

C: 激励下级的积极性

D: 有利于联系群众

正确答案: A

(单选题)2: 拟定方案是应该按照___的思维步骤,先大胆寻找,后反复推敲。A: 先主要、后次要

B: 先专家、后领导

C: 先笼统、后深入

D: 先发散、后收敛

正确答案: D

(单选题)3: 普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是()。

A: 职能型领导结构

B: 直线型领导结构

C: 矩阵型领导结构

D: 混合型领导结构

正确答案: B

(单选题)4: 领导体制的演进顺序是:

A: 家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制

B: 家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制

C: 家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制

D: 家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制

正确答案: A

(单选题)5: 领导学与哲学的关系是:

A: 普遍和特殊的关系

B: 表象和本质的关系

C: 深层和浅层的关系

D: 统御与服从的关系

正确答案: A

(单选题)6: 能力与效果是一种___关系

A: 并列

B: 前后

C: 递进

D: 因果

正确答案: D

(单选题)7: 西方领导理论的发展顺序是:

A: 性格理论—领导连续流理论—权变理论

《领导科学》练习题及答案.doc

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《领导科学》作业题及答案

一、单项选择题

1、领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及(C)

A、原则

B、规则

C、过程

D、组织

2、邓小平论述了社会主义领导的本质即(C )

A、领导就是管理

B、领导就是指挥

C、领导就是服务

D、领导就是组织

3、“什么叫领导?领导就是服务。”说这句话的是( C )

A、马克思

B、毛泽东

C、邓小平

D、江泽民

4、以直线型为基础,在每个领导层又都设立了专门的职能部门,分别执行各种职能。这种领导体制组织结

构是(C )

A、直线型领导结构

B、直线职能型领导结构

C、混合型领导结构

D、职能型领导结构

5、领导者从事领导活动所必备的基本条件和潜在的领导能力是(B)

A、领导权威

B、领导者的素质

C、领导权力

D、领导影响力

6、优化领导集体素质结构的保障是(B )

A、转变观念

B、改革完善干部管理制度

C、开发人力资源

D、搞好后备队伍建设

7、领导者发挥主观能动性最广阔的领域是(C)

A、领导艺术

B、领导方式

C、领导方法

D、领导技巧

8、领导跨度又称(B )

A、领导范围

B、领导宽度

C、领导广度

D、领导权限

9、在社会主义现代化建设中,领导者最重要的价值观念是重视人才和(C)

A、资金

B、设备

C、知识

D、技术

10、既是领导与群众相结合的中心环节,又是科学预测的基础的是(C )

A、整体协调,学会“弹钢琴”

B、抓两头带中间

C、调查研究

D、召开会议

11、在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是(B)

A、刚性授权

B、柔性授权

C、模糊授权

D、惰性授权

12、领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D)

东财《领导科学》在线作业题库及答案(DOC)

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东财《领导科学》在线作业二

一、多选题(共 15 道试题,共 60 分。)

V

1. 在奖惩制度中,奖励的方式主要有: ACE

A. 荣誉奖励

B. 口头表扬

C. 物质奖励

D. 奖金

E. 晋升奖励

满分:4 分

2. 识别人才的主要方法有: ABCD

A. 查阅档案与日常工作检查相结合

B. 领导亲自考察和群众评议相结合

C. 委任制与考任制相结合

D. 聘任制和选任制相结合

满分:4 分

3. 社会主义现代化建设人才应具有的基本素质是: ABCDE

A. 坚持一个中心,两个基本点的路线、政策

B. 具有远见卓识

C. 掌握真才实学

D. 保持优良作风

E. 锻炼健康的体魄

满分:4 分

4. 除专业知识外,社会主义人才还必须具备哪些才能: ABCE

A. 观察才能

B. 记忆才能

C. 综合分析才能

D. 预测才能

E. 创新才能

F. 组织才能

满分:4 分

5. 要做好方案选优,必须正确处理专家与领导的关系,二者的关系应该是:ABD

A. 专家是决策科学化必不可少的因素

B. 领导者是决策的主人

C. 专家是决策的关键

D. 领导者要允许专家同自己唱对台戏

E. 专家要和领导者争辩到底

满分:4 分

6. 为什么说领导者的知人善任十分重要: AC

A. 领导者在组织中的地位很重要

B. 领导者不能犯错误

C. 选才用人对组织来说十分重要

D. 选了不适合的人对组织来说有害无益

满分:4 分

7. 实施方案要抓好哪几个环节: CDE

A. 调查研究

B. 选定试点

C. 试验证实

D. 制定实施计划

E. 反馈调节

满分:4 分

8. 人才的动态性主要表现为: BCD

A. 人才会在不同地区间流动

东大20春学期《领导科学与决策》在线平时作业1_

东大20春学期《领导科学与决策》在线平时作业1_

(单选题)1: 能使人发生非自愿行为的影响力,是基于领导者的()

A: 强制权

B: 奖励权

C: 法定权

D: 专长

正确答案: A

(单选题)2: 在智商、情商、逆境商、生命商中,()是基础

A: 智商

B: 情商

C: 逆境商

D: 生命商

正确答案: D

(单选题)3: 领导者基于强制权所产生的领导行为绩效表现为()

A: 就低不就高

B: 就高不就低

C: 就高亦就低

D: 既不就高亦不就低

正确答案: A

(单选题)4: 强调以物为中心,强调外部控制理论是

A: X理论

B: Y理论

C: 超Y理论

D: Z理论

正确答案: A

(单选题)5: 领导者作用于被领导者及其对象时所采取的比较稳定的模式A: 领导方式

B: 领导艺术

C: 领导技巧

D: 领导活动

正确答案: A

(单选题)6: 领导者基于法定权而产生的领导行为特征表现为()

A: 被动

B: 消极

C: 自然

D: 主动

正确答案: C

(多选题)7: 领导科学的学科性质()

A: 科学性

20春东财《领导科学》单元作业一答案04376

20春东财《领导科学》单元作业一答案04376

(单选题)1: 领导学的研究对象是现代领导活动,其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系,即领导活动的规律。

A: 外在的、暴露的、偶然的

B: 外在的、暴露的、必然的

C: 内在的、本质的、偶然的

D: 内在的、本质的、必然的

正确答案: D

(单选题)2: ()是社会主义区别于资本主义的主要标志,也是我国领导体制的基础。

A: 民主集中制

B: 人民群众是国家的主人

C: 中央集权式的统一领导与管理

D: 坚持共产党的领导的核心作用

正确答案: B

(单选题)3: 在考察人才时,对历史的考察主要是起参照作用,而决定一个人是否为人才的关键因素是()。

A: 人才的现实表现

B: 人才的品质

C: 群众评议

D: 人才的历史贡献

正确答案: A

(单选题)4: 邓小平论述了社会主义领导的本质即()

A: 领导就是管理

B: 领导就是指挥

C: 领导就是服务

D: 领导就是组织

正确答案: C

(单选题)5: 领导者实施领导活动的载体是()

A: 领导方法

B: 领导职能

C: 领导体制

D: 领导作风

正确答案: C

(单选题)6: 我国古代著名的军事家孙子说,“将者,智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。

A: 综合性

B: 层次性

C: 动态性

D: 天赋性

正确答案: A

最新奥鹏远程东师领导科学20春在线作业1第3次正确答案

最新奥鹏远程东师领导科学20春在线作业1第3次正确答案

东北师范大学

东师远程

领导科学20春在线作业1第3次

参考答案

试读一页

领导科学20春在线作业1第3次59.0

1. 领导者考虑问题的基本态度和基本方法是指()。

【选项】:

A 工作作风

B 思想作风

C 生活作风

D 实践作风

【答案】:B

2. 同一领导层次的各机关,或一个机关中的各个构成单位,所接受的指挥、控制和监督完全集中在一位上级领导者或一个上级领导机关的领导体制是指()。

【选项】:

A 完整制

B 分离制

C 集权制

D 分权制

东财20春《领导科学》在线作业一(随机)-0004参考答案

东财20春《领导科学》在线作业一(随机)-0004参考答案

东财《领导科学》在线作业一(随机)-0004

试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共10 道试题,共40 分)

1.领导艺术的最突出特点是()

A.综合性

B.创造性

C.经验性

D.稳定性

答案:B

2.我国古代著名的军事家孙子说,“将者,智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。

A.综合性

B.层次性

C.动态性

D.天赋性

答案:A

3.领导学的三层次结构的内容是:

A.领导者、领导学、领导艺术

B.领导学、领导科学、领导艺术

C.领导者、被领导者、领导环境

东财20秋《领导科学》单元作业一【标准答案】

东财20秋《领导科学》单元作业一【标准答案】

东财《领导科学》在线作业一(随机)-0006

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.()是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。

A.领导效益

B.领导效率

C.领导实践

D.领导效能

答案:D

2.对( )进行考评,是检验领导活动科学化的重要手段。

A.领导方法

B.领导效能

C.领导观念

D.领导者的素质

答案:B

3.领导二重性的内容是:

A.领导的一般属性和共同属性

B.领导的特殊属性和具体属性

C.领导的自然属性和共同属性

D.领导的自然属性和社会属性

答案:D

4.领导活动最主要的主体条件和轴心是:

A.客观环境

B.被领导者

C.领导者

D.领导对象

答案:C

5.对领导方式的选择起主要作用的是( )。

A.组织的任务

B.组织的内外环境条件

C.组织的性质

D.组织内领导者与被领导者的素质条件

答案:D

6.领导学的三层次结构的内容是:

A.领导者、领导学、领导艺术

B.领导学、领导科学、领导艺术

C.领导者、被领导者、领导环境

D.领导者、被领导者、领导艺术

答案:B

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8.操作统计分析法的前提是()。 A.收集领导情况 B.决策分析
C.编制测评量表 D.划分等级
9.领导活动最主要的主体条件和轴心是: A.客观环境 B.被领导者 C.领导者 D.领导对象
10.对()进行考评,是检验领导活动科学化的重要手段。 A.领导方法 B.领导效能 C.领导观念 D.领导者的素质
东财《领导科学》单元作业一 红字部分为答案!
单选题 1.()是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。 A.领导 B.领导者与被领导者的关系 C.被领导者 D.领导者
2.()是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。 A.领导效益 B.领导效率 C.领导实践 D.领导效能
3.西方领导理论的发展顺序是: A.性格理论—领导连续流理论—权变理论 B.领导连续流理论—权变理论—性格理论 C.性格理论—权变理论—领导连续流理论 D.权变理论—性格理论—领导连续流理论
4.领导学与哲学的关系是: A.普遍和特殊的关系 B.表象和本质的关系 C.深层和浅层的关系 D.统御与服从的关系
5.客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系 A.影响 B.单一 C.统一 D.辩证
6.对领导效绩起决定作用的因素是() A.工作作风 B.目标方向 C.工作效率 D.思想品德
7.科学的决策的首要标准是() A.决策的执行结果能够实现确定的目标 B.决策执行后的副作用相对少 C.实现决策目标所付出的代价小 D.具有准确的决策目标
多选题 1.在领导活动中应用系统论方法时,要遵循系统方法的基本原则: A.目的性原则 B.整体性原则 C.联系性原则 D.结构性原则 E.层次性原则
2.识别人才的主要方法有: A.查阅档案与日常工作检查相结合 B.领导亲自考察和群众评议相结合 C.委任制与考任制相结合 D.聘任制和选任制相结合
3.人才的动态性主要表现为: A.人才会在不同地区间流动 B.在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的 C.人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准 D.人才的出现有一个从潜到显得过程
4.一个领导者要使权力运用富有成效,要处理好四方面问题,它们是: A.如何学习 B.如何用人 C.如何处事 D.如何运用时间 E.如何开会 F.如何深入群众
5.向被考评者反馈其考评结果的方式主要有()。 A.曲线图 B.面谈式 C.图表式 D.总结式 E.报告式
判断题 1.领导权力是法定权利与领导者个人素质的统一,所以领导权力既有公共性的一面,也有私人的一 面 A.错误 B.正确
2.领导者和被领导者的地位是固定不变的。 A.错误 B.正确
3.领导艺术是经验性的领导科学,领导科学是理论性的领导艺术。 A.错误 B.正确
4.纵向比较考评是指上下级之间的比较考评;横向比较考评是指同级之间的比较考评。 A.错误 B.正确
5.考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数() A.错误 B.正确
6.如果某领导人具有乐观、活泼、笑口常开、反应灵敏、热爱生活、热衷工作的性格特征,那么他 的气质大概可以划归为胆汁பைடு நூலகம்。 A.错误 B.正确
7.“时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点,它是对于历史发展的客观需要和英雄人物的应运而生 之间的因果链关系的表述 A.错误 B.正确
8.没有决策就没有领导。 A.错误 B.正确
9.坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。 A.错误 B.正确
10.如具有层次少,信息传递快,信息传递失真性小;下属较自由的特点,则可以判定这种组织结构 形态是锥形。 A.错误 B.正确
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