开放本科小学教育专业汉语通论_0707
电大本科小学教育《汉语通论》试题及答案5
试卷代号：1 1 66中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试汉语通论试题一、填空（每空2分，共20分）1．从文字体制上看，可将人类的文字分为三类：(1) -------- 文字；(2) ---------文字；(3) -------- 文字。
2．一般来说，词应当具备以下特点：(1)语音的-------- 性；(2)语义的------------ 性；(3)结构的 ------------- 性。
3．语体有两大类：(1) -----------语体；(2) ---------- 语体。
4．古代诗歌从形式上看，可以分为两大类，即--------- 诗和--------诗。
二、简答（15分）成语的主要特点及其主要来源。
三、分析下列汉字的音节结构（10分）韵母声调＼声母韵头韵腹韵尾调类调值月是故乡明四、用框式图解法分析下列复杂短语（每小题8分，共16分）1．写得完美的传记跟活得完美的人生一样罕见。
2．我让孩子把寒假要写的作业都拿出来。
五、用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系。
每小题7分，共14分）1．这些旋律不是每个人都能听见的，因为不是每个人都能理解浪漫主义，但是门德尔松、舒曼和萧邦听见了这些旋律，而且证明了浪漫主义的灵魂就是音乐。
2．只讲民主，不讲集中，那就会走向极端民主化，走向破坏纪律的自由放任主义；只讲集中，不讲民主，就会走向官僚主义，搞“一言堂”和命令主义。
六、指明下列语句所用的修辞格（每小题5分，共10分）1．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路。
2．刘局长放声大笑，那笑声震得桌子上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树，都塞塞索索地发抖。
七、将下面一段文言文翻译成现代汉语（15分）有道之士，贵以近知远，以今知古，以所见知所不见。
故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。
尝一脬肉，而知一镬之味，一鼎之调。
潍坊广播电视大学
潍坊广播电视大学潍坊广播电视大学2009春季经济学科经济学类金融学专业（开放本科）教学计划进程表备注：补修课是非金融学专业专科毕业生必补课程。
潍坊广播电视大学2009春季经济学科经济学类经济学（经济分析方向）专业（开放本科）教学计划进程表备注：补修课是非经济学专业专科毕业生必补课程。
潍坊广播电视大学2009春季法学科法学类统设专业法学专业（开放本科）教学计划进程表潍坊广播电视大学2009春季教育学科教育学类小学教育专业（开放本科）教学计划进度表潍坊广播电视大学2009春季中国语言文学类汉语言文学专业（开放本科）教学计划进程表潍坊广播电视大学潍坊广播电视大学2009春季外国语言文学类英语（教育方向）专业（开放本科）教学计划进度表备注：补修课是非英语专业专科毕业生必补课潍坊广播电视大学2009春季文学科新闻传播学类广告学专业（开放本科）教学计划进度表备注：补修课是非广告学专业专科毕业生必补课程。
潍坊广播电视大学2009春季理学科数学类数学与应用数学专业（开放本科）教学计划进度表备注：补修课是非数学专业专科毕业生必补课程潍坊广播电视大学2009春季电气信息类计算机科学与技术专业（开放本科）教学计划进度表备注：补修课是非电子信息类专业专科毕业生必补课程潍坊广播电视大学2009春季机械设计制造及其自动化（机电）专业（开放本科）教学计划进程表备注：补修课是非机械、非电类专业专科毕业生必补课程。
潍坊广播电视大学2009春季机械设计制造及其自动化（智能控制）专业（开放本科）教学计划进程表备注：补修课是非机械、非电类专业专科毕业生必补课程。
.潍坊广播电视大学2009春季土木工程（建筑工程）专业（开放本科）教学计划进程表备注:补修课是非土建类、非水利类专业专科毕业生必补课程。
潍坊广播电视大学2009春季土木工程（建筑管理）专业（开放本科）教学计划进程表备注:补修课是非土建类、非水利类专业专科毕业生必补课程。
潍坊广播电视大学2009春季水利水电工程专业（开放本科）教学计划进程表备注:补修课是非水利类、非土建类专业专科毕业生必补课程。
开放本科小学教育专业汉语通论_0501
！
！ ｝ ＿ ！ ＿｝ 述 宾 ｛ ｝ ＿｝ ｝
主 谓
Ｉ ｝ ｝ ｝ 连 动 ｛ ｝ ＿ ｝ ｝ 述 宾 ３ 己 经 成 为 一 名 有 创 新 意 识 的 学 者 ． ｝ 偏 ！ 日 宾 ｝ ｝
２语境是语言环境的简称。对语境有广义和狭义两种理解。狭义的语境专指上下文语 ． 境， 如某个词语的前后词语， 某个句子的前后语句。广义的语境包括多种因素， 概括起来， 大致
有如下几类 ： 一是交际者 自身的各种因素； 二是交际的现场情景 ； 三是交际者所处 的社会文化 背景。
３辞书是最常用、 ． 最普通的一类工具书。它按照一定的编排方法， 解释字、 词的意义。主
１５ ２７
样。古今汉语的语序基本＿ 是 一 ｒ ｝ 致的， 但不是完全没有变化。特别是动词和宾语的顺序 ， 古今 汉语有不同的地方 。 ｚ现代汉语规范化的标准是 ： ．
ｃ＞ １语音方面以北京语音为标准 北京语音的标准地位， 早已为人们所公认。作为语音规范的北京语音本身， 要排除一些特
１ ．我认真地看了两遍教材 ２ ．他让我 叫你去看电影 ３ ．已经成为一名有创新意识的学者
得
分
评卷人 七、 用划线法分析下列多重 复句 （ 注明层次和关系。每小题 ３分 ， 共
９分 ）
１广聚见他的话头又不对 了， ． 所以不敢强叫， 可是又想听听他们谈些什么 ， 因此也不愿走 开， 就站在圈外 。 ２ ．如果我们既放下了包袱， 又开动机器， 既上轻装 ， 又会思索 ， 那我们就会胜利。 ３ 我们不管读什么书， ． 都必须认真地去读， 不仅了解书的内容 ， 而且要通过书的内容去 了 解其反 映的时代 和社会 ， 否则就不能算读懂读透。
三、 名词解释（ 每个 ４分 ， １ 共 ２分） １普通话音节单念时有四个基本调值， ． 这是每个声调的本调。在语流中， 音节和音节连在 一起 ， 声调之间由于相互影响而引起的变化叫变调 。普通 话里最常见的变调现象有以下几类 ： 上声变调 、 去声变调、一七八不” “ 变调及重叠形容词变调。
开放本科小学教育专业汉语通论_1001
２ ．我 让 孩 子 把 寒 假 要 写 的 作 业 都 拿 出 来。 口Ｌ 一一一 一一一 ＿ ＿… 二 ． ＿… 一一 ＿＿ ．…＿＿ ． ＿！ ＿ ＿ …
主 匕｝ Ｉ Ｉ
述 宾
谓
匕一！ － ＿ 匕一 主 谓
．
！ １
１ ３ ０ ７
因果 一 转折
递进
Ｚ 只讲民主， 川 不讲集中，日那就会走向 ． 极端民主化， 走向 一 川 破坏纪律的自 由放任
并列 条件 并列 主义； Ｉ只讲集中， 日不讲民主，日 就会走向官僚主义，日｝搞“ ｝ 一言堂” 和命令主义。
匕一一一— ￣ 一 ＿ ． 一 １ …
偏 正
Ｌ＿ 一－ ＿ … …＿）一！ … Ｉ ｝ 匕 －一 ｛ ＿引 Ｌ
介 宾 偏 正 Ｌ一 － ＿＿ 日 二 Ｊ 匕比 ！ ＿ 一一 偏 正 述 补 Ｉ ｝ Ｉ Ｉ
Ｌ 一一． ． ．Ｉ ． ＿＿ ＿． Ｉ ＿ Ｉ ＿
｝ ．｝ …Ｉ Ｉ
述 辛 卜
偏 正
．． ＿ …。 ＿． … １
一 Ｉ Ｊ 一一一 － ＿ ＿ 二Ｉ … ｝ Ｌ Ｕ Ｌ 一一 一． ＿ ＿ ． ｝
偏 正
匕 一‘Ｉ 匕一一｝ 匕一一
偏
＿ ．１一二川．匕一！ ＿ ＿ ＿ ｝
正 况
述 补
一
比
匕」ｔ ． ｝ 介 宾
汉语通论 试题答案及评分标准
（ 供参考）
２１ ００年 １月
一、 填空（ 每空 ２ 共２ 分） 分， ０ １ 音素 音节 ， ２ ．固定 整体 ３ 书面 ．口头 语素 凝固
４ 古体 近体 ．
二、 简答（５ １ 分） 成语的特点主要体现为： （） １结构定型 （） ２形式整齐 （） ３含义丰富 成语主要有以下几个方面的来源：
电大汉语通论形成性考核作业册
（引言、第一章、第二章）
作业成绩
教师签名
一、填空题
1.语言符号主要具有两大特点：（1）__任意_____性；（2）____线____性。
2.汉语属于___汉藏_____语系。
3.世界上使用人口最多的语言是___汉语_____。
4.语言的三要素是指___语音_____、__词汇______和___语法_____。
字；（3）语素文字。
11.“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借，实际
上前四种是造字法，后两种是用字法。
12.现代汉字有三种基本结构模式，即（1）上下关系；（2）左右关系；（3）包围关
系。
二、简述现代汉语形成的历史文化背景。
答: 1.多元性的文化起源。汉语同汉文化 是同步形成和发展的。中原文化时期，夏朝和商朝的建立标志着华夏民族的形成。春秋至秦汉，汉语同周围民族语言密切交流、融合。长江文化中的楚、越文化也影响了中原文化。秦始皇统一中国后，在民族融合中，文化也开始融合。
乘以相应权重，相加之和为本课程形成性考核成绩。形成性考核成绩占课程总成绩的
50%。
关于本课程形成性考核各部分的设计目的与使用要求，简要说明如下：
1.平时作业共四次，是学生按照学习进度，在自学多种媒体教材和接受辅导教师
辅导的基础上，必须完成的重要形成性考核环节之一。平时作业既是一种重要的学习
手段，也是一种重要的考核手段，可以起到检验自己的学习成效、巩固自己的学习成
四、同英语及古代汉语相比，现代汉语各有哪些比较明显的特点？
答: (一) 同英语相比较，现代汉语有以下特点: 1、语音方面; (1) 没有复辅音; (2) 音节中元音占优势，复元音构成的音节多; (3) 音节有声调。 2、词汇方面: (1) 词的结构有双音化的倾向; (2) 广泛采用词根复合法构成新词。 3、语法方面的特点: (1) 语序和虚词是表达语法意义的主要手段; (2) 词类和句子成分之间不存在一一对应的关系; (3) 有丰富的量词。
电大一网一《汉语通论》形考任务2
第二次形考任务试卷总分:100 得分:1001.语言中最小的语音和语义的结合体是语素。
答案:正确2.从不同的角度，依照不同的分类标准，可对语素进行不同的分类，按照语素在与其他成分组合时位置是否固定，语素可以分为定位语素和不定位语素。
答案:正确3.词是最小的能够独立运用的语言单位。
答案:正确4.单纯词又叫单语素词，是指由一个语素构成的词。
单纯词有单音节的，也有多音节的，但都只含一个语素。
答案:正确5.合成词与单纯词相对，是指由两个或两个以上的语素构成的词。
答案:正确6.外来词具有异域色彩，应该大量使用。
答案:错误7.基本词式词汇的基础或核心部分，指生命力较强、适用面较广、使用频率较高的那部分词。
答案:正确8.“电”和“灯”都是词，所以“电灯”不是词。
答案:错误9.网络语言已经成为一类很受关注的语言现象，网络语言的生命力是迥然不同的，归根结底，网络词语的生命力如何，也主要取决于是否有社会需要和语言基础两个条件。
答案:正确10.成语的结构已经约定俗称，不能随意改变。
答案:正确11.下列选项中不是语素的是（）。
A.蝴蝶B.床C.哗啦D.跳绳答案:D12.按构造方式的不同，可将合成词分为单纯词和（）两大类。
B.派生C.前附式词D.后附式词答案:A13.以下选项中为派生式合成词的是（）。
A.老师B.提高C.端正D.年轻答案:A14.按照构词方式的不同，合成词可以分为复合词和（）。
A.派生词B.前附式词C.后附式词D.单纯词答案:A15.下列选项中为复合式合成词的是（）。
A.老板B.技工C.歌迷D.观光答案:D16.外来词又称借词，是指从其他民族语言中吸收的词，下列词语中不是外来词的是（）。
A.巧克力B.胡同C.沙发D.谷子答案:D17.下列外来词中不是音译兼意译的是（）。
A.维他命（vitamin）B.浪漫（romantic）C.俱乐部（club）D.高尔夫（golf）答案:D18.网络语言构成比较复杂，有的属于真正意义上的新造词，有的是旧词表新意，下列属于旧词表新意的词语是（）。
国开网络全核心课程汉语言本科《言语交际》形考试题及答案
言语交际网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制第 1 页共36 页使用说明1．本考核册适用于汉语言文学专业本科参加国家开放大学新平台试点的学生。
2．本任务册是国家开放大学汉语言文学专业言语交际课程形成性考核的依据，由国家开放大学文学院胡吉成编制，与《修辞与言语艺术》教材（胡吉成主编，中央电大出版社出版）及网络课程配套使用。
3．言语交际是国家开放大学汉语言文学专业的一门统设必修课，共4学分，72学时。
其中理论教学40学时，课内实训32学时，开设一学期。
本课程特点是内容多，知识覆盖面宽，理论性和实践性强。
因此，对本课程的学习除了要掌握基本概念和基本知识，必须加强实践环节训练，参加网上相关学习活动。
4．根据课程的性质和特点，本课程的形成性考核为同学设计了10次任务，内容包括第1章到第6章内容。
要求同学按进度认真完成，以收到良好的学习效果。
5．形考册任务要求在网上完成。
每一次任务评阅根据情况分别由教师、机器、学生评阅完成。
其中7-10次任务，由教师评阅或教师安排学生互评。
6．本课程为完全形考，形成性考核成绩占课程总成绩的100%，十次形成性考核任务占90%，学习行为综合评价占10%。
这里的学习行为指学生学习的总体表现情况，包括学生使用网络课程自学、参加网上各种学习活动（浏览资源、参与论坛讨论等）、使用QQ、微信、飞信、E-mail等网络工具与老师和同学交流，以及参加教学点组织的教学活动等情况，不包括本形成性考核册里面设计的网上学习活动要求。
7．为便于学生根据自己的实际情况需要自主安排完成形考，本课程形考任务进行分层设计，分为基础知识层和高级活动层。
第一层次为课程基本知识学习检测，包括第一、二、三、四、五、六等六次任务，共70分；第二层次为网上学习高级活动要求，为自由选择完成任务，一共30分，包括第七、八、九、十等四次任务和一次学习行为综合评价。
学生完成第一层次的任务且总分达到60分以上，可以不完成第二层次的任务。
开放本科小学教育专业汉语通论_0601
文字 ；２ （）
文字 ；３ （）
４ ．词义的历时变化 主要有三种情况 ：１ 词义 的 （）
；２ 词义的 ＜）
；３ 词义 （）
得
分
评 卷人
二、 选择（ 请在各备选项 中选出一个正确项 ， 将正确项的序号填在问 题的括号内。每小题 １分 ， ８分 ） 共
１ ．四川话属于（ Ａ． 北方方言区 Ｃ 赣方言区 ． ２ 决定汉语声调 的声音要素主要是（ ． Ａ． 音强
就可以做老师。
１ ８ １ ７
三、 名词解释 （ 每个 ４分， １ 共 ２分）
１元音又叫“ 母音”是指气流通过声门、 ． ， 振动声带后， 在口腔中只受调节而不受阻碍所发 出的响亮的音。如：ｕ、０。 “”“， ，
２指事是用抽象的符号或者在象形字的基础上加提示性的符号来表示某个语素的造字方 ．
式， 用这种方式造 出的汉字就是指事字。如 ：上”“ 等。 “ 、下” ３外来词又称借词， ． 是从其他民族语言中吸收的词 。如：咖啡” “ “ 、玻璃” 等。
殊的土音成分。每一个汉字的北京话读音都应该是确定的， 这样各方言区的人才能有所依据。
（） ２ 词汇方面以北方方言为基础 北方方言分布的区域最大 ， 使用北方话的人 口有七亿以＿ ［。普通话词汇以北方方言为基
础， 但是要舍弃北方方言中某些过于土俗的词语。为了丰富同汇， 普通话也要从方言、 古语词
Ｃ 音长 ．
｝ 湘方言区 ３ ． Ｄ 川方言区 ．
Ｂ 音高 ．
Ｄ． 色 音
１１ ８１
） 的出现被认为是古汉字演变为现代汉字的转折点 。 Ａ． 隶书
Ｃ 小篆 ．
Ｂ 大篆 ．
Ｄ 楷书 ．
４ 均为单纯词的一组词是（ ．
Ａ 人、 ． 的士、 忐忑、 家
电大本科小学教育《汉语通论》试题及答案3好
中央广播电视大学2009-2018学年度第二学期“开放本科’’期末考试汉语通论试卷一、填空【每空2分，共20分）1．汉语属于-------语系。
2．按其构造方式的不同，可将词分为--------和____两大类。
3．词义的历时变化主要有三种情况：(1)词义的------；(2)词义的-------- ；(3)词义的____。
4．书面语体包括：(1)一----语体；(2) -----语体；(3)------语体；(4)-------语体。
二、简答（15分）同古代汉语相比，现代汉语主要表现出哪些较为明显的特点？四、用框式图解法分析下列复杂短语（每小题8分，共16分）1．那件事儿一直被他牢牢地记在心里。
2．校长同意派刘老师去北京的大学进修。
五、用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系。
每小题7分，共14分）1．别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习；别人说得不对，也应该让别人说完，然后慢慢加以解释。
2．他的经济学家朋友都认为他疯了，因为根据“经济人”的说法，人们肯定会把面包统统偷走，他会赔得倾家荡产。
可是他却很有信心，坚持按照自己的方法做了下去。
六、指明下列语句所用的修辞格（每小题5分，共10分）1．桃树、杏树、李树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
七、将下面一段文言文翻译成现代汉语（15分）管子日：“仓廪实而知礼节。
”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。
古之人日：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。
”生之有时而用之亡度，则物力必屈。
古之治天下，至娥至悉也，故其畜积足恃。
今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也；淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也。
试卷代号：1 166中央广播电视大学2009-2018学年度第二学期“开放本科”期末考试汉语通论试卷答案及评分标准（供参考）2018年7月一、填空（每空2分，共20分）1．汉藏2．单纯词合成词3．扩大缩小转移4．文艺公文科技政论二、筒答（15分）同古代汉语相比，现代汉语在以下方面表现出比较明显的特点：(1)语音方面古汉语有人声，现代汉语普通话里没有。
开放本科小学教育专业汉语通论_0901
Ｄ 难一容易 ．
得 分 评卷人
三、 简答（ 每小题 １ 分， ３ ５ 共 ０分）
１现代汉语语汇的丰富性主要体现在哪些方面？ ． ２汉字标准化的主要内容是什么？ ．
得 分 评卷人 四、 分析下列汉字的音节结构 （０分） １
＼＼
＿ 、 、
声
母
韵
韵 头 ．韵
母
腹 韵 尾
一
调
声
类
调
调 值
愉
」一
脚护 ．
得 分
评卷人
七、 指明下列语句所用的修辞格 （ 每小题 ３分 ． ６分） 共
１ 切共产党员 ， 一 一切革命家， 一切革命文艺工作者 ， 都应该以鲁迅为榜样 ， 做无产阶级和 人民大众的“ ， 牛” 鞠躬尽瘁 ， 死而后 已。 ２他们不知抽 了多少包香烟， ． 熏得那客厅的上半层 云雾缭绕 ， 乌云密布， 好像随时都可 以 发出闪电和雷霆一样。 得 分 评卷人 八、 将下面一段文言文翻译成现代汉语（０分） １
形式整齐 转移
二、 选择 （ 请在各备选项中选出一个正确， 将正确项的序号填在问题的括号处。每小题 ２分． 共 ８分 ）
１ Ａ ． ２ Ａ ． ３ Ａ ． ４Ｂ ．
三、 简答（ 每小题 １ ５分， ３ 共 ０分） １现代汉语语汇的丰富性主要体现在以下几个方面： ． 第一， 数目庞大， 成分多样。现代汉语语汇究竟包括多少词语， 很难给出一个非常准确的 数字。不同来源、 不同性质、 不同特点的词语构成了现代汉语的语汇系统， 除了基本词之外， 古
弘扬志士们的气概； 不应该随随便便地看轻自己， 言谈中称引譬喻不合大义（ 说话不恰当）以 ，
致堵塞忠臣进谏劝告的路径 。
１ ４２ ０
；
电大本科小学教育《汉语通论》试题及答案1好
中央广播电视大学2018-2018 学年度第二学期“开放本科’’期末考试汉语通论试卷一、填空（每空 2 分，共 20 分）1．“六书”包含____、 ____、 ____、 ____ 和转注、假借，实质上前四种是造字法，后两种是用字法。
2 ．缩略语的组成方式或称缩略方式主要有以下几种：(1)-------式；(2)-------式；(3)____ 式。
3．汉字的标准化，就是在对现代汉语用字进行全面、系统、科学整理的基础上，使现代通用汉字做到“-------一”。
4. -般的中文工具书，特别是词典和词典，最常用的排检方法有两种：一种是--------序法，另一种是-----------序法。
二、简答（ 15 分）5．现代汉语规范化的标准是什么？三、剖析以下汉字的音节构造【10 分）韵母声调＼＼声母韵头韵腹韵尾调类调值慈母手中线四、用框式图解法剖析以下复杂短语【每题8 分，共 16 分）7．他甚至不知道还可以不可以再把妈妈从医院带回来。
8．单位派老王去省城参加春天展销会。
五、用划线法剖析以下多重复句【注明层次和关系。
每题7 分，共14分）9．因为高投资率有赖于高积蓄率，而高积蓄率又有赖于低花费率，因此从长久来看，高投资率必定会克制花费。
10．在西方，一个儿童儿假如数学学得很差，他就会被以为是没有数学能力或“丧失了学习能力”；而在中国，我们会以为这个儿童需要再努力点儿，或老师应当抓紧他，或许需要换个学校等等。
六、指明以下语句所用的修辞格（每题 5 分，共 10 分）11．膝前有了四个小女儿，总是环绕不清，等于背上四个小包袱，更感觉家离不了我，我离不了家。
12.手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓同样的弯，面色像死人一般的惨。
七、将下边一段文言文翻译成现代汉语（15 分）13.于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境以内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
2024年春江苏开放大学古代汉语060687过程性考核作业一答案
2024年春江苏开放大学古代汉语过程性考核作业（一）注意：学习平台题目可能是随机，题目顺序与本答案未必一致，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，一定注意答案对应的选项，如果答案有疑问或遗漏，请在下载网站联系上传者进行售后。
单选题题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：21《说文解字》首创部首排列法，全书共分部首（）A:250个B:540个C:200个D:214个学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：22《经传释词》的作者是（）A:陆德明B:阮元C:王引之D:王念孙学生答案：C:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：23《康熙字典》采用部首排列法,全书共分部首（）A:200个B:540个C:250个D:214个学生答案：D:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：24《切韵》的作者是（）A:王仁昫B:陆法言C:孙愐D:陈彭年学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：25近人张相所著的重要工具书是（）A:《诗词曲语辞汇释》B:《词诠》C:《经传释词》D:《经籍篡诂》学生答案：A:老师点评：填空题题型：填空题客观题答案不允许乱序分值10分难度：中等得分：101请将加下划线的异体字改写为现代规范字。
从左右，皆肘之,使立于后。
韩厥俛定其右。
(《左传·齐晋鞌之战》为肥甘不足于口与?轻煖不足于体与? (《孟子·齐桓晋文之事》適莽苍者,三飡而反，腹犹果然。
(庄子·北冥有鱼》蟥无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(荀子·劝学》)魏其侯大媿,为资使宾客请,莫能解。
(《史记·魏其武安侯列传》第1空分值：2分第2空分值：2分第3空分值：2分第4空分值：2分第5空分值：2分学生答案：俯；暖；餐；蚓；愧题型：填空题客观题答案不允许乱序分值6分难度：简单得分：62写出下列繁体字的简体窃昼穀第1空分值：2分第2空分值：2分第3空分值：2分学生答案：窃；昼；谷题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：中等得分：43写出下列甲金文的楷书字形，并指出其本义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
．南京话属于（ Ａ．吴方言区 Ｃ ．湘方言区
Ｂ 闽方言区 ．
Ｄ ．北方方言区
． 汉字所记录的语音单位一般是（
．音符 ， 音位
１１ ０６
Ｂ 音素 ． Ｄ 音节 ．
３ 汉字字体演变的顺序是（ ．
） 。
Ａ ．甲骨文，篆书一隶书￣金文一楷书
Ｂ ．甲骨文一金文一隶书‘篆书一楷书
Ｃ 甲骨文一金文￣篆书一隶书一楷书 ． Ｄ ．甲骨文一隶书一篆书“金文一楷书 ４ ．占现代汉语总数 ９％左右的是（ ０ Ａ 形声字 ．
试卷代号：１６ １６
座位号 二 「习
中 央广播电视大学２０－２０学年度第二学期“ ０６ ０７ 开放本科” 考试 期末 小教专业 汉语通论 试题
２０ ０７年 ７月 题 分 号 数
四 五 六 七 ／ ｌ
九
总
分
得
分
评卷人
一、 填空（ 每空 １ 共 １ 分） 分， ０
语言的三要素是指
现代汉字有三种基本结构模式， （） 即：１
１ ２３ ０
系统得到简化 。 五、 分析下列汉字的音节结构 （５ ） １分
＼
手
可
韵
声 母
母 腹
０
声 韵
ｕ
调 调 值
韵
ｓ ｈ ｋ ｚ ｈ
Ｘ
头
韵
尾
调 上 上
类 声 声 平 平 平
Ｚ４ Ｉ ２４ １ ５ ５ ５ ｝ ３ ５
ｅ
摘
星 辰
ａ
ｉ
阴 阴 阳
ｉ
ｎ ｇ
ｎ
ｃ ｈ
ｅ
六、 用框式图解法分析下列复杂短语（ 每小题 １ ０分， ２ 共 ０分） １ ．妈 妈 让 我 晚 上 回 家 吃 饭
三、 名词解释（ 每个 ４分， １ ） 共 ２分
１ ．国际音标是国际语音学会于 １８ 年制定公布的记音符号， ８８ 用来记录各民族语言的语 音， 后来经过多次增补、 修改， 成为最通用的记音工具。 ２ 基本词是词汇的基础或称核心部分， ． 是指生命力较强、 适用面较广、 使用频率较高的那 部分词。基本词所代表的概念通常同人们日常生活的关系比较密切， 反映人对自然、 社会的基
Ｃ ．会意字 ５ ．均为单纯词的一组词是（ Ａ 巴士 ．仿徨 Ｃ ．上 下 疲惫 蝴蝶 孩子 ） 。 Ｂ ．新造词 Ｄ ．方言词 ） 。 Ｂ ．爱护— 爱戴 武断 人 ） 。 Ｂ ．家 徘徊 人口 夫人 饼干 石头 Ｄ ．凹凸 忐忑
） 。 Ｂ 象形字 ．
Ｄ．指事字
６“ ． 上网”“ 、下岗” “ 、手机” 属于（ Ａ．外来词 Ｃ ．行业词 ７ ．不能形成同义关系的一组词是（ Ａ．果断—
】 ｝ ｝ 日 述
｝
口 宾 口 主
｛ ｝
偏
｝
｝｝
动 述
｝
连 述 宾
日 口 口 口
宾
１公 ０１
２你 ．
马
上
去
三
楼
的
会
议
室
开
会
口 主
口 述
｝
＿！ ＿
宜
匕一 一 ｝ 一 一－ ｛
偏 或者： 正
＿ ｝
你 口 主
｛
述
１ 匕一 一一一 —
述
１ ８ ０１
得
分
评卷人
九、 将下面一段文言文翻译成现代汉语（０分 ） １
人君无愚、 贤、 智、 不肖， 莫不欲求忠以自为， 举贤以自佐； 然亡国破家相随属， 而圣君治国 累世而不见者， 其所谓忠者不忠， 而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分， 故内惑于郑袖， 外 欺于张仪， 疏屈平而信上官大夫、 令尹子兰。兵挫地削， 亡其六郡， 身客死于秦， 为天下笑。此
不知人祸也。
１ ９ ０１
试卷代号 ：１ ６ １６
中 央广播电 视大学２０－２０ 学年度第二学期 开放本科” ０６ ０７ “ 期末考 试
小教专业 汉语通论 试题答案及评分标准
（ 供参考）
一、 填空（ 每空 １ 共 ｉ 分） 分， ｏ
１ 词汇 ．语音 ２ 左右 ．上下 ３ ．语素 语法 包围
． 妈 ．你
妈 通
晚
上
回
家
吃
饭
王 马 上 去 三 楼
的 会 议 室 开 会
七、 用划线法分析下列多重复句（ 注明层次和关系。５分）
如果没有氧气 ， 光有氢气 ， 或者光有氢气 ， 没有氧气 ， 都不能生成水 。 得 分 评卷人
八、 指明下列语句所用的修辞格（ 每小题 ５ 共 １ 分） 分， ０
１ 最撩人的是那一弯溪水， 。 时而在道旁作小鸟依人， 丁丁咚咚呢呢喃喃伴着游人的脚步 轻歌； 时而如淘气的稚童， 远远地躲身山弯， 久久不肯露面； 时而如铁骑奔腾， 由山后直逼而来， 汹汹然势不可挡， 忽又一个急转弯， 欢笑着远去。 ２ 春天来了， ． 白花拉着手， 清风唱着歌， 歌唱着生命和活力。
Ｃ 黑夜— 黑暗 ． Ａ 动词 动词 副词 ．
Ｃ 介词 ．动词 得 分 评卷人 副词
Ｄ ．电脑— 计算机 ） Ｂ 动词 介词 介词 ．
Ｄ ．动词 副词 副词
８“ ．我一直在学校”“ 、我在图书馆学习”“ 、我在学习” 中的“ 分别是（ 在”
三、 名词解释（ 每个 ４ 共 １ 分） 分， ２
君， 选拔贤良的人辅佐自己； 但是亡国破家的事一件接着一件， 而圣明治国的君主好几代都没 见到过， 正是他们所谓忠臣不忠， 所谓贤人不贤。怀王因为不明白忠臣应尽的职责本分， 所以 在内为郑袖所迷惑， 在外被张仪所欺骗， 疏远屈原而相信上官大夫、 令尹子兰。（ 结果） 军队被
打败 ， 国土被割削 ， 丢失汉中六个郡的地方， 自己远离故国死在秦国， 被天下人所耻笑。这就是 不识人的危害了。
本认识 。
３ 缩略语又称简缩语、 ． 简称， 是把一个字数较多的短语紧缩成一个字数较少的词语， 是一
种特殊的词语形式。 四、 简要回答下列问题（０分） １
现代汉语语汇的丰富性主要体现在以下几个方面： 第一， 数目庞大， 成分多样。现代汉语语汇究竟包括多少词语， 很难给出一个非常准确的 数字。不同来源、 不同性质、 不同特点的词语构成了现代汉语的语汇系统， 除了基本词之外， 古
１ ．国际音标 ２ ．基本词 ３ ．缩略语 得 分 评卷人
四、 简要回答下列问题 【０分） １
现代汉语语汇的丰富性主要体现在哪些方面？
１ ７ ０１
得
分
评卷人
五、 分析下列汉字的音节结构（５ １ 分）
＼
手 可
韵 声 母 韵 头 韵
母 腹 韵 尾 调
声 类
调 调 值
摘
星 辰
得
分
评卷人
六、 用框式图解法分析下列复杂短语（ 每小题 １ 分 ， ２ 分） ０ 共 ０
洗择 并列 并列
１２ ０２ ， １ ） 共 ０分 排比 对偶 比喻
比拟
比拟（ 答出两种 即可）
九、 将下面一段文言文翻译成现代汉语（０分 ） １ 做君王的无论愚味的、 明的、 聪 贤良的、 贤 良的， 不 没有不想得到忠臣来 帮助 自己做好 国
１２ ０ ０
语词、 外来词、 方言词及各类固定词语也常为人们所用， 而数量众多的同义词的存在更是非常 便于人们精密、 细致地表情达意。 第二， 构成形式灵活。语汇的主体— 词的构成方式有很多种， 而且有的构造方式是非常 能产的， 这就为新词的创造提供了便利条件。 第三， 语义容量较大。现代汉语语汇中有大量的多义词存在， 而且越是常用的词语， 其语 义含量往往就越大。同一语音形式表示多个意义， 既能增强语汇系统的表义功能， 又能使语汇
宾 偏 Ｌ 口 述 ｛ ｝
一—
宾
一口 一
＿ ￣ 一 一Ｊ ＿ 一 Ｉ
匕口 匕 ］ 匕一 ｝ 一 」
正
＿－ 匕 引 卫
连 动
＿ 」
宾
｝｝ ＿ 一日
偏 正
七、 用划线法分析下列多重复句（ 注明层次和关系。５ 分） ｛ 或者光有氢气，｝没有氧气，都不能生成水。 ｝｝ ｝ 如果没有氧气，｝光有氢气 ，｝ ｝！
关系；３ （） 关系 。
关系；２ （）
． 语言中最小的语音和语义的结合体是 词 义的历 时变化 主要 有三 种情 况： １ 词 义 的 （） ；３词义的 ＜）
得 分 评卷人 （） 义 的 ２ 词
二、 选择（ 请在各备选项中选出一个正确项， 将正确项的序号填在问 题的括号处。每小题 １ 共８ 分， 分）
２０ 年 ７月 ０
４ 扩大 缩小 转移 ．
二、 选择（ 每小题 １分 ， ８ ） 共 分
ｌ Ｄ ． ２ Ｄ ． ５ Ａ ． ６ Ｂ ． ３ Ｃ ． ４Ａ ． ７ Ｃ ． ８Ｃ ．