马云乡村教师奖-候选人自述材料
优秀乡村教师自述材料【通用7篇】1秘书
优秀乡村教师自述材料【通用7篇】优秀乡村教师自述材料篇1张__，中共党员，高级教师，__县实验幼教集团书记、园长。
县教坛新秀、县三八红旗手、县先进教育工作者，曾获县优质课一等奖，完成省级课题3项、市级20多项；论文省级获奖7篇、市级30多篇。
清秀如莲一路芬芳“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”莲花，素有“花中君子”之称，有品格高尚、纯净美好等寓意。
在__，就有这样一位如莲花般的老师——__县实验幼教集团书记、园长张__。
她开朗乐观、积极向上，领导称赞她“勤恳、实在、有责任心”；同事们称赞她“真诚、热情、细心、有法子”；孩子、家长们称赞她“善良、亲切，就像妈妈一样”。
“莲”植热土信念弥坚三十年前，刚从学校毕业的张__，带着憧憬、带着向往，踏上了学前教育这片热土。
那时候，幼儿园还附属在小学里，教室十分简陋。
为此，她带领几名教师起早摸黑，事事亲力亲为，刷洗打扫、搬运桌椅，幼儿园“陋室”变“明堂”，焕然一新迎接孩子们的到来。
作为一名党员教师，张__时刻牢记入职仪式中立下的铮铮誓言，坚持把最好的教育给最美的童年，全心全意做幼教队伍中的一名好老师：当面对各种教师比赛时，她废寝忘食，和同事一起反复探讨研究；当班级管理遇到难题时，她积极学习学前教育理论，潜心了解幼儿身心发展规律，努力做到尊重孩子们的差异性，因材施教……就这样，她凭着对幼教事业的一腔热血，凭着自己的坚韧和虚心，在专业成长的道路上，取得了一个又一个成果，先后获得县教坛新秀、县三八红旗手、县先进教育工作者等荣誉。
“莲”蕊含香悦己达人2010年，张__开始主持幼儿园工作。
她立足“亲亲一家人，合乐每一天”的办园理念，以打造“和亲合乐”家味道的幼儿园为目标，团结带领全园教师，凝神聚力、真抓实干，她的事情多了，责任心也更强了。
她时常教导团队里的教师：“作为实幼人，我们要本着‘亲和待人、精诚做事’的精神，实实在在地工作，将每一项工作做精做细。
乡村教师代言人马云 乡村教师学习
乡村教师代言人马云乡村教师学习参加这次培训本来是安排另一个年轻教师来参加的，可是那位老师还参加xx英语班的学习，我们学校的校长就指定我来参加这次乡村教师的培训了。
我想这是一次很好的机会，不能错过，这样的学习机会是很难得到的，我本学期又是担任两个六年级的数学课，还担任了六(1)班的班主任，课程比较紧张，我于xx年12月16日的上午与教导主任取得联系，要他把我所任的课安排好。
教导主任答应了，下午我才放心的赶车到xx教育局报到。
第二天上午7点半钟从教育局门口上了车开始出发，到当天下午7点中才到xx团校，下车后得到这次培训的老师、志愿者老师以及关心支持的有关领导的热情接待，我感到很荣幸。
吃了晚饭后，老师们还发给我们每人一个学习袋，还有洗刷用品，同时还安排了我们的住宿。
有这样好的学习条件，难道我们还有什么遗憾的吗?在上课接受教育的过程中我很有感悟。
教授、专家、名师真的水平很高。
接受这样的教育我仅仅才是第一次，我们以往的教学方式方法比起现在新的教学方式方法落后了很多。
以前是教师讲，学生在下面学，这只是满堂灌而已。
现在的老师传授给我们的新方法是既要根据学生的年龄特征，注重双边教学，掌握学生的心理，激发学生的学习兴趣，培养学生动脑、动手操作的能力培养。
同时还培养了学生的实践能力和运用知识的能力。
通过听了两节观摩课后，我感到很新鲜。
教师给学生一个很阳光的一个表情，从来不对学生板着面孔，这样能给学生一个安心学习的一个很好情绪。
总的来说：作为一个老师来说，首先是要有阳光的体态，要有知识，要会讲究教学的方式方法，我把学到的知识运用到实践中去，为我们落后的乡村教育事业作出应有的贡献。
学习乡村最美教师心得体会曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。
大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说："我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!"而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，但她竭尽自己的全力在行动着，为了一小部分孩子付出自己的青春。
马云乡村教师奖简咏梅
附件二：候选人自述材料无悔的青春——2015年马云乡村教师奖个人事迹材料乐山市五通桥区石麟镇阳光小学简咏梅窗外星稀月朗，银辉洒上了群岚，村边的溪流静静流淌，田间蛙鸣虫唱，夜曲正酣。
那星星灯火点缀着黑糊糊的远山……小时侯总希望那灯火更多更亮，于是在这希望中把所有的结局写好，认真撰写着岁月的年轮，今夜翻开发黄的扉页，寻找那青春的轨迹。
我，简咏梅，女，中共党员。
37年前我出生在五通桥区石麟镇阳光村，阳光村便成了我的家乡，当我牙牙学语时，爸爸怕我走丢，就教我学会说“阳光”。
它名字响亮，其实就是一个偏远贫穷落后的小山村，多少次外来的老师在我们失望的目光中远去。
儿时成绩优秀，我便在父老乡亲期望的目光下成长。
16年里饮其水，食其粮，我走出了家乡，进了乐山师范学校。
毕业时教师缺编仍然严重，能去的地方很多，条件也优越。
我想到了我那贫穷落后的家乡，想到了那些失望的目光。
狼有反哺，羊有跪乳，我一个农民子弟，我不能忘了我的家乡。
19岁的我毅然回到了我家乡这所乡村小学——五通桥区石麟镇阳光小学。
从此登上讲台，成为了一名光荣的人民教师。
在学校，我把每一个学生都当作是自己的孩子，处处关爱着他们，给学生提供及时的帮助，让他们心中充满了快乐。
要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子失学，不让一个孩子掉队。
1997年，我走进了阳光小学，接手了我的第一个班级。
当时那个班里有一个叫罗琴的女孩特别让我挂心。
她家离我的老家不远，所以对于她家里情况我还是比较了解。
她爸爸一直有病，常年都要吃药，干不下体力活，她妈妈除了照顾全家四个人的生活之外，还要挣钱给她爸爸买药，供自己和妹妹两人读书。
所有的重担全都落到她妈妈一个人身上，这让她妈妈不堪重负。
尽管面对如此艰难的境况，她在学习上依然非常刻苦，学习成绩也非常不错。
但有段时间她纪律松懈，上课打瞌睡，课后不完成作业，还经常迟到。
她的这种行为引起了我的注意， “她的表现为什么会出现如此的反差呢？”这令我费解，我决定和她谈谈心。
马云乡村教师奖候选人自述材料空
附件二：候选人自述材料
贵州省六枝特区毛口布依族苗族乡小田小学柏朝发
岁的我真正成了孤儿寡仔。
1995
年
上
辱
承诺书
本人郑重承诺对提交的材料的真实性负责。
如有不实，将承担一切可能后果。
若能荣幸获奖，所获得的所有奖励将用于学校的基础设施建设，创设并改善适宜乡村儿童的成长环境和条件。
获得资助的三年期间继续在乡村学校一线任教；持续参加“马云乡村教师奖”专业发展培训；不断创新，运用教育智慧，为学生提供高质量的教学；发挥引领作用，与本区域内教师分享教育教学经验，实现共同发展。
候选人（签章）：柏朝发
2015年11月7日。
李素怀： 从“抑郁症”患者到“马云乡村教师奖”得主
李素怀：从“抑郁症”患者到“马云乡村教师奖”得主作者：王黎来源：《课堂内外·好老师》2018年第03期“马云乡村教师奖”来之不易2017年“马云乡村教师奖”揭晓，来自吉林省公主岭市秦家屯镇第二中学数学教师李素怀成为获奖者之一。
从吉林公主岭一所乡村学校走上三亚的颁奖台，这不是一张机票6个小时的飞行距离那么简单。
熟悉李素怀的老师都知道，这样一位深受学生喜欢的老师曾经因为困惑、迷茫和挫折患上抑郁症。
李素怀笑着说，曾经还觉得有些自卑，“坚守”也快变成了“固守”，不管自己如何努力，但是毕竟乡村教育的资源匮乏，很难打通自己，不知如何提升自己的开放心态去接触世界。
获得马云乡村教师奖后，马云公益基金会给乡村教育提供更多网络资源，通过互联网+教育，可以通过网络走向世界。
虽然只是几天的颁奖活动，却是老师们人生中最难忘的体验，第一次看到大海，第一次面对镜头，第一看到真人的明星，第一次走红毯……人生的很多第一次体验，不仅仅让李素怀兴奋，更重要的是“马云乡村教师奖”更是一种身份的认同，一种职业的认可。
从教路上也曾“抑郁”2000年，从吉林公主岭师范学校毕业后，李素怀就回到了她曾经就读的中学——公主岭市秦家屯镇第二中学。
回到冬天漏风，夏天漏雨的教室，环境恶劣，资源匮乏的这样一所乡村学校，李素怀一直心有不甘，总在寻找机会离开这里。
学校离家20里路，九月份的一天下班，李素怀骑着自行车回家，一辆摩托车追尾，让她不省人事，当她睁开眼睛，已经是第二天早晨。
家人围着她，四周是白白的墙，她才知道自己出了车祸，昏迷一夜。
看着老爸一夜变白的头发，他转身的瞬间一边擦拭眼角的泪水，一边赶紧告诉大夫，“女儿醒过来了”。
肇事司机逃逸，在医院治疗了半个月，为了节省医药费，李素怀回家休养半年。
随后，结婚生子，每天上班下班，备课上课。
人生似乎就这样随波逐流日复一日地生活。
2009年，学校找到李素怀，让她接管一个成绩一般的班级。
因为没有任何班主任管理经验，李素怀与学生之间开始了斗智斗勇的战争。
一位马云乡村教育奖获得者的情怀
50山里山外贵州人一位马云乡村教育奖获得者的情怀文_当代贵州融媒体记者 / 杨刚今年，全国有20名乡村学校校长入选马云乡村校长计划，每位获奖校长将获得持续3年总计50万元的支持，其中包括参与国际游学、组成校长课堂等。
贵州兴仁市巴铃镇塘房小学校长吴雄入选计划，成为全国第一个既获“马云乡村教师奖”又获“马云乡村校长奖”的基层教育工作者。
谈及获奖，吴雄很激动：“我会继续坚守乡村，办学生喜欢的学校，做真实幸福的教育，进一步实现‘让乡村孩子上好学’的承诺。
”艰难办学5岁上学，17岁中师毕业，从小生长在兴仁农村的吴雄，多次因交不起学费面临辍学。
中师毕业时，因为家里穷，吴雄放弃了保送进大学深造，把上学的机会留给了两个弟弟。
工作后，他贵州兴仁市巴铃镇塘房小学校长吴雄荣获“马云乡村校长奖”，成为全国第一个既获“马云乡村教师奖”又获“马云乡村校长奖”的基层教育工作者。
弘扬民族精神奋斗精神通过自学取得了大专文凭和本科学历。
“一路走来，是知识、教育让我走出了大山，改变了我，也改变了我的家庭。
还有很多没有走出大山的人，他们怎么办呢？”吴雄常常暗地里告诉自己，一定要为大山里的人们做点什么。
2001年9月，吴雄被分配到兴仁民建乡（2014年合并到巴铃镇）中心学校任教，成为一名人民教师。
“为了得到锻炼和更好地成长，我主动多承担些工作，任过班主任、教研组长、大队辅导员……”2004年2月，吴雄被破格选聘为校长，调到距家20多公里的、巴铃镇最边远的塘房小学工作。
“当我长途跋涉近5个小时的山路来到学校时，看见的是一个杂乱无章、凸凹不平的校园，到处是落差2至3米的深坑、大石头，没有一块超过20平方米的平整地面，学校周围500米内无人家。
”吴雄告诉记者，当时的塘房小学学生只有75人，老师只有3人，路不通、没有电、没有水、没厕所、没操场、没课桌……只有孤零零的一栋392平方米的教学楼。
“这样的环境如何搞教育教学？孩子们如何学习？我想不明白，真想一走了之，工作不要了……但看到来迎接新校长的村民和孩子们充满强烈期待的眼神，我改变了主意，打消了离开的念头，而且暗下决心：一定要把这所边远山区的学校办好，让农村的孩子们接受好的教育。
最新-马云乡村教师演讲稿 乡村教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文 精品
马云乡村教师演讲稿乡村教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文尊敬的的各位评委、老师：大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名称职的教师》.党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观.社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜.人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求.在知识化、信息全球化的今天,我们每一个有为的公民,都会面临这样的人生问题：我们应该遵循什么样的价值观应该确立什么样的人生追求应该如何实现自我的人生价值“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水,浪遏飞舟”是一种人生价值观;“默默无闻,甘为人梯”是一种人生价值观;“照亮别人,毁灭自己”是另一种人生价值观.我们身为一名人民教师,我们义不容辞的选择了后者.因为法国大作家雨果这样说过：“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽.教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责.我们在对学生进行品德教育时,最好的方法应该是教师身体力行,认真例行职责,力求做到：爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习.坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑……这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生.老师们：教育工作固然任重而道远,深化教育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任.学校无小事,处处能育人.教育是大事,教师就应该从身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”.如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵,我想这就是我们教育的成功,更是我们践行社会主义核心价值观的成功!我的演讲完毕,谢谢大家!第二篇尊敬的各位领导、各位专家,亲爱的朋友们,大家下午好!我叫xx,是来自于和县的一名乡村教师,我的演讲要从一个故事开始.在一个偏僻的农村,住着一位近90岁的长寿老人,他把自己的家改装成了留守儿童之家,每逢双休日、寒暑假,他都会无偿为学生辅导,每次上课家里都是“水泄不通”.这时有个路人走过问：“老师,你这是在干嘛”“我在帮助留守儿童!”“全国千千万万的留守儿童,已然成为一个社会问题,你一个农村老人怎么能管得过来这样做值得吗”.这位老师虔诚的看着家里的学生回答道：这个小男孩儿3年前因家庭困难辍学了,我多次与他父母沟通让他返回校园,现在的他还是一名“美德少年”呢,对于他来说,我所做的值得;那位小女孩儿,因为英语成绩不好,自暴自弃,现在的她已经成为英语课代表啦,对于她,我做的也值得……是啊,文明就是这样,当一些人正纠结于如果不幸让我遇到摔倒的老人是扶还是不扶的时候,很多人早已在默默的传承着文明.在一次家访的途中,一辆飞驰而过的摩托车将这位老人撞倒在地,目击者将其送往医院.医生诊断：颅内有血,做了打孔引流手术.他却因为考虑到那位摩托车司机家庭贫困,硬是不顾目击者的阻拦,说是自己摔倒的.没几天,出于医药费和家里学生的考虑,他便不听医生劝阻,签字画押,执意出院.就这样,带着头上还没来得及拆除的线就回到了儿童之家.他说,“我希望我呼出的最后一口气是在讲台上…….”,他就是我们和县偏远农村的一个耄耋老人叶连平.他先后获得全国德育先进个人、省优秀教师、省五一劳动奖章、省优秀员等荣誉称号,20xx年6月,当选为“中国好人”.他说着一口流利的美式英语,而且他所创造的语文“四步教学法”在省内外示范推广,应邀到许多地方做示范教学和先进事迹巡回报告.当已超龄三年的叶老师接到退休通知的那一刻,他泪流满面,伤心至极,后来,每当周边学校人手不。
2017届马云乡村教师奖候选人个人信息表
（学时）
从事教学工作的时长
（年）
在乡村学校工作的时长
（年）
二.所在学校情况
所在学校名称
所在学校地址
_______省_______市（地区）______县（区）_______镇（乡）
所在学校类别
教学点村小☐中心校初中其他，请说明
是否为寄宿制学校
是/否
所在学校教师数量
（人）
所在学校学生数量
（人）
2017届“马云乡村教师奖”候选人个人信息表
一.个人情况
姓名
照片
性别
男女
民族
出生日期
年 月 日
手机：
电子邮箱：
学校座机
最高学历
小学初中高中中专大专大学本科硕士博士
教师职称
正高级教师高级教师一级教师二级教师三级教师其他，请说明
教师类型【多选】
在编教师☐工勤人员岗☐非在编教师其他，请说明
在校担任职务【多选】
校长☐副校长☐教导主任☐教研组长☐班主任☐教师☐其他，请说明
任教学科【多选】
☐小学☐一年级☐二年级☐三年级☐四年级☐五年级☐六年级
语文数学英语思想与生活/社会自然或科学体育美术音乐信息技术其他，请说明：
☐初中☐七年级☐八年级☐九年级
☐语文数学英语☐社会☐政治☐历史☐ห้องสมุดไป่ตู้理☐物理☐生物☐化学体育美术音乐☐信息技术其他，请说明：
否
所获主要奖项列表
（可加行）
五. 证明人（所在学校）
校长姓名
联系电话
六. 其他证明人（选填）
姓名
电话
单位及职务
与候选人关系【多选】
☐学生☐同事☐朋友☐亲属☐其他，请注明：
马云乡村教师演讲稿件
马云乡村教师演讲稿件1我想唤醒整个社会对乡村教师的关注整个“乡村教师计划”，我们每年投入1000万，中国乡村教师大约有近300万，担负着4000多万孩子的教育。
这些钱微不足道，并不能解决教育任何问题，但这个“乡村教师计划”是我自己愿意做的。
我希望能够用以后的时间、用下半辈子的时间做一名乡村教师的代言人，能够唤醒整个社会、整个国家、整个民族对乡村老师的关注和重视。
2没有老师就不可能有美好的希望我最近经常到农村去看，我觉得现在农村的教育跟以前有了很大的变化，发展非常迅速，但我们可以做的事情以及应该做的事情还有很多。
现在农村建了很多希望小学，但最缺的是老师。
老师有多么重要?影响人一辈子的是老师，没有老师我们不可能有美好的希望。
3低调慈善，高调公益：教育最重要的是参与今天我们举办了新闻发布会。
其实我是挺反对捐钱搞新闻发布会，我一直觉得慈善是隐私，慈善是自己的事，但是今天，我们搞(发布会)是因为公益。
低调慈善，高调公益。
公益最主要目的是唤醒人们的良知，最重要是参与。
对我们来讲捐这么点钱，最重要是在于能够参与中国乡村教育计划。
“乡村教师奖”是整个“乡村教师计划”的一个开始，我刚才讲我们要做，该做，和可以做的事情非常之多，所以我们这次高调开新闻发布会，目的就是希望唤醒全世界对乡村教师的关注。
只有全社会尊重乡村教师，乡村教师才能吸引越来越多的年轻人。
在乡村也许我们没有很好的教育设施设备，跟城市没法比，但是我相信在座所有老师，全国近300万乡村教师，你们是最温暖的阳光，你们的投入、你们的坚持、你们的执着、你们的敬业唤醒启发了孩子。
今天，我给自己封了一个称号——中国以及全世界乡村教师的代言人。
这个计划虽然要投入一点钱，但是关键的不是钱，我认为这点钱改变不了世界，这点钱只是改变我们自己。
4老师的强大在于拥有一颗温暖的心去改变别人当年，我考上杭州师范大学后，每天考虑的就是毕业以后如何可以不当老师，因为那时候觉得当老师没出息，结果当六年老师以后，我发现自己改变了，我觉得老师这个职业最有意义，最温暖。
牛宇：向下扎根,向上开花
成长路上II成长足迹【阅读导语】曾获“马云乡村教师奖”的牛宇是少见的具有强烈觉醒意识的乡村教师，她走上了儿童阅读课程化研究的专业化成长之路，重塑了一个乡村教师的形象。
牛宇：向下扎根，向上开花•黄浩2018年9月5日，杭州黄龙大饭店，阿里巴巴XIN公益大会现场。
阿里巴巴董事局主席马云、约旦王后亚辛•拉尼娅、著名影星李连杰、歌手周笔畅、中国女排前队长惠若琪等一众明星环绕，将满满当当的会议厅点缀得星光灿烂。
不过，如果有所谓的“主角光环”，那么当天的光环似乎并不属于他们，而是属于另一群看似平凡的人，牛宇就是其中之一。
作为来自国贫县、内蒙古巴彦淖尔市临河区丹达学校的一名普通教师，牛宇要登台演讲，分享一个乡村教师的成长经历。
灯光亮起，牛宇信步上台。
白色上衣搭配灰色网格裙，一身清爽利落；一口标准的普通话，妙语连珠；展示的PPT版式都经过精心布置，显得更“有范”。
总之，即便360度无死角地看，牛宇都没有一丝人们眼中传统乡村教师的印象。
也难怪几年前牛宇斩获“马云乡村教师奖”后，在三亚颁奖舞台的排练场寻求与马云合影时，马云当场愣了一下：你是乡村教师吗？拒绝被“同化”乡村教师究竟应该什么样？在长达14年的教学生涯中，牛宇不住地问自己同一个问题。
曾几何时，乡村教师被外界贴上各种标签，除了坚守、清贫之外，似乎总与“苦大仇深”连在一起。
14年前的牛宇，对“乡村”与“教师”这两个词，内心都是拒绝的。
牛宇毕业于内蒙古大学艺术学院，早年间，年轻气盛的她渴望在大城市闯荡一番，不求出人头地，起码也能更体面一些。
但为着“包分配”和稳定这两项好处，家境不好的牛宇兜兜转转，最终还是回到了家乡教书。
那时候的乡村，并非理想主义者眼中的牧歌田园，也并不是总有宁静的夏天。
“秋雨过后的校园泥泞不堪，老师们穿着雨鞋上课，裤腿上满是28成长路上II成长足迹烂泥。
没有人会讲普通话，孩子们的英语都带着方言味儿。
我心中的教师形象一落千丈。
”牛宇这样描述自己第一天去乡村学校报到的画面。
马云和陈豪的乡村教育情缘
马云和陈豪的乡村教育情缘作者：暂无来源：《民生周刊》 2015年第21期闵生200 9 年，青川，马云对他说：三年后，欢迎你来阿里，阿里巴巴欢迎你，三年后，他决定留在青川继续教书；2015年，北京，马云说，2009年的约定依然有效，阿里欢迎你，他笑笑，说孩子们还等着我回去上课。
最近，他却给马云写了一封信。
他叫陈豪，一个陕西小伙，一个乡村教师。
第一篇：六年前，青川2 0 09年以前，他在苏州一家网络公司从事和电子商务有关的工作。
2007年从陕西理工学院毕业后，他就和几个同学结伴去了那里。
2008年5月12日的那场灾难，让陈豪的人生发生了转折，也让他和马云有了情感上的交集。
地震发生后，陈豪在网上看到灾区比较缺教师，而青川离老家勉县不过200公里，这激荡着他年轻的血液，他第一时间报名参加了灾区支教教师招聘，离开经济发达的长三角，来到满目疮痍的青川关庄镇中学。
2 0 0 9 年3 月3 0日，陈豪来到青川还不到两个月。
这天早晨，在从寝室到教室的路上，他碰到了马云。
这让陈豪既感到意外，又感到兴奋。
六年之后，在马云乡村教师计划的启动仪式上，在陈豪神情中依然能读到那种兴奋和激动。
“等你三年支教期满，可以来阿里找我。
”俩人聊了许久后，马云对陈豪说。
陈豪后来看新闻得知，马云这次来青川，是来参加“情系青川、共筑梦想阿里巴巴集团支援青川教育签约仪式”，在那个仪式上，阿里巴巴集团以200 0元每人的标准向青川受灾最严重的15所学校共计593名教师发放了1186000元资助金。
陈豪也成为593名教师中的一员。
三年过去了。
四年半也过去了。
充满色彩的日子过得很慢，但那句承诺一直不变，一直在陈豪的心里暖着。
但他一直没有去找马云，因为他觉得，在人生中兑现承诺，这就足矣。
2010年，陈豪在青川收获了爱情。
5月里的新娘也是一位乡村教师，她像那个季节一样美。
第二年5月，他们生下了女儿，可可。
如果不是因为自己是家中独子，如果不是因为父亲脑梗塞身边无人照顾，陈豪觉得，自己也许一辈子就要扎根在青川了。
马云乡村教师奖-候选人自述材料(空)
马云乡村教师奖-候选人自述材料(空)附件二：候选人自述材料贵州省六枝特区毛口布依族苗族乡小田小学柏朝发“马云乡村教师奖”候选人柏朝发自述材料一、艰辛的成长历程本人柏朝发，男，布依族，1980年11月9日出生在贵州省六枝特区中寨乡偏远的一个农村家庭。
1983年、1984年39岁母亲和72岁的奶奶相继病逝，残缺的父亲凭着一身木匠技术带领着3个孩子艰难度日。
1992年8月，哥哥柏朝付考取贵州省六盘水市师范学校，我眼看着父亲为哥哥筹学费四处奔波劳累而放弃了当年读初三的机会。
12岁的我不忍心看着残缺的父亲为支撑一个家而累到，只想自己挣学费返回自己向往的校园。
同年9月，我和表哥杨仕海乘坐38个小时的火车来到了河南省安阳市岗子窑镇东风煤矿，开始我的打工之旅。
同年10月，又和17个亲友辗转来到了河北省沙河市新城镇新城煤矿，同年底返回老家与家人过年。
由于年纪小，所挣的钱只够生活费和车费，返回校园的希望落空了。
1993年和亲友到云南省河口市打工，所干的就是挑菠萝、剥桂皮等，但依然挣不了钱。
1994年上半年来到云南省过旧市老厂镇挖锡矿，又由于老板耍赖而无功而返。
1994年9月，由于村里唯一的代课老师生病住院，在村长和学生家长的要求之下，14岁的我成了村里学校的代课老师。
当时学校里就只有我一名老师，一二年级两个班80余名学生，我辛辛苦苦支撑着一个学校，我的付出，得到了村里老少的认同与赞扬。
可不幸的是，农历1994年12月24日，我唯一的精神支柱的老父亲因积劳成疾医治无效逝世了，我的天空塌了下来，14岁的我真正成了孤儿寡仔。
1995年上半年在中寨乡私人煤窑里挖煤来为哥哥柏朝付筹书学费和生活费。
1995年9月，把悲痛深埋在心里，带着无尽的艰辛和无奈，毅然回到了我阔别三年的母校——六枝特区中寨中学就读初一。
在初中的三年里，无论是寒假暑假，我都会去云南省玉溪市和亲友搞建筑挣下学期的书学费和生活费。
1998年6月，我以六枝特区中寨乡中考第一名的成绩考进了六盘水市师范学校。
打动马云的教师们：除了艰苦，还有尊严
打动马云的教师们：除了艰苦，还有尊严作者：暂无来源：《廉政瞭望》 2018年第2期第一次坐飞机，第一次看见大海，第一次看电影……汽车穿过密林，驶出深山，近日，100名来自全国各地乡村的教师来到三亚，收获了人生中的若干个第一次。
他们受邀参加了第三届“马云乡村教师奖”颁奖典礼，每人获得10万元奖金，一起“重回课堂”。
这些教师，有的偷拿家里留着盖房子的5万元钱，建起全村唯一的校舍；有的借债给老师发工资；还有人用互联网教千里之外的乡村孩子唱《虫儿飞》。
以下是几名教师的口述。
父亲是欠债校长，我接7他的班陕西省榆林市子洲马塔留守学校马君我是个教数学的体育老师。
不逗你。
在乡村学校，一个老师常教很多门课。
我工作的学校就是我们家办的，我父亲就是校长。
校长听起来风光，可我父亲，是个欠债校长。
学校建起来那天，家里的日子跟以前就不一样了。
那年我7岁，村里唯一一座公办学校停办了。
90多个孩子都没地方上学。
我父亲是个农民，吃了没文化的苦。
他把家里的三孔窑洞都腾出来，炕上睡人，炕下面教书。
老师都是到处请来的，工资少了，流动得特别快。
种地、喂猪、放羊，当石匠。
父亲挣的钱根本不够给老师发工资。
他开始借钱，借遍了全村。
过年成了我们家最害怕的事儿，要债的人什么都拿。
有一年，年夜饭没有肉吃，父亲咬着牙出去偕。
他回来的时候，50块钱都浸借到。
父亲在乡亲们面前的信誉早就破产了，只能开始借高利贷。
利滚利，5000能变成1.5万，债越欠越多。
我自己都没钱上学。
从自己家小学毕业之后，我考上中专，没再问家里要过一分钱。
我的老师替我向学校担保，“让她念吧，将来毕业了会挣钱，肯定能还上”。
我拼命做各种兼职，连垃圾都捡过。
学校靠着父亲借钱维持了26年，3孔窑洞变成14孔，学生越来越多。
家里没人能理解父亲，包括我。
大家都觉得，他的坚持更像是一种偏执。
我母亲大字不识一个，连账都不会算，所以不管钱，但她也实在没法承受别人讨债，喝了老鼠药。
万幸乡亲发现得快，把她及时送去了医院。
马云我要为教师代言唤醒整个民族对教师的重视
我要为教师代言，唤醒整个民族对教师的重视——马云说，只当了6年教师，太愧疚了！马云说，企业家花钱比赚钱难太多！马云说，我国4032万儿童在乡村就读，带给这些孩子知识和文明的是279万乡村教师，他们支撑着乡村教育的发展，维系着农村儿童的未来。
9月16日，马云向全国乡村教师发布了一则“寻人启事”，那就是今天上午在北京师范大学启动的“马云乡村教师计划”。
他将每年拿出1000万，奖励100名“马云乡村教师”每人10万元及三年的专业发展支持。
马云说，这些钱微不足道，我下半辈子希望作为乡村教师代言人，唤起社会对乡村教师的重视。
我想唤醒整个社会对乡村教师的关注其实我自己也是师范毕业，最遗憾的是当了6年老师就离开了教育岗位，内心一直觉得挺内疚的，所以今天有这个计划，有这么一个机会，能够为老师、为我的同行、为我的同学们、为我们共同的希望去做一点事情。
这是莫大的荣幸，也是我自己最大的福报。
整个“乡村教师计划”，我们每年投入1000万，中国乡村教师大约有近300万，担负着4000多万孩子的教育。
这些钱微不足道，并不能解决教育任何问题，但这个“乡村教师计划”是我自己愿意做的。
我希望能够用以后的时间、用下半辈子的时间做一名乡村教师的代言人，能够唤醒整个社会、整个国家、整个民族对乡村老师的关注和重视。
没有老师就不可能有美好的希望我最近经常到农村去看，我觉得现在农村的教育跟以前有了很大的变化，发展非常迅速，但我们可以做的事情以及应该做的事情还有很多。
现在农村建了很多希望小学，但最缺是老师。
另外一件事我印象也很深刻。
很多年前，有一次到农村去，早上赶早班公共汽车，大概5点多，非常昏暗的车灯下面，有个小女孩大概五六岁，拿着包，一个人。
那个地方感觉很荒凉很不安全，我问小姑娘去哪，她说去读书，才五点多，她要走十多里的路去读书。
当时我就想，如果有一天我有机会，可以为农村的老师、为农村的孩子们做什么事？低调慈善，高调公益：教育最重要的是参与今天我们举办了新闻发布会。
马云乡村教师演讲稿件
马云乡村教师演讲稿件一是进入教师这个职业的第七个观看颁奖晚会的过程中，虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪满衣衫。
最美乡村教师无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。
这十位教师给我带来的不仅仅是感动，而是心灵的震撼，他们每个人都有一个不同凡响的故事，他们都克服了常人难以想象的困难，为了大山里的孩子，他们甘愿献出自己的青春，放弃城市优越的条件，选择走进大山，走近乡村，帮助那些孩子完成学业。
每一个故事都是那么感人，孩子们的天真纯朴，学校环境的艰苦，办学条件的简陋，教师对学生的关爱，用生命对学生的呵护等等都让我感动到流泪。
颁奖环节，主办方精心为每一位最美乡村教师请来不同的颁奖人，他们有的是自己的学生，有的是自己的兄弟。
一句老师您好，触动了人们心中最柔软的部分，眼泪无法控制。
教师这个职业的光明与崇高，在这一刻被历史记住，在这一刻，我更加坚定了我的信念。
我也情不自禁的伸出了双手为他们鼓掌。
时间用双手砍出一条五公里长的山路。
正如白岩松所说，在这大山里，路不是人多了走出来的，而是徐老师用双手砍出来的。
由于山林茂密，每隔一段时间，他就又要把路两边修整一次。
他砍出的何止是路，何止是一条大山便道，而是一条让山村孩子走出大山，奔向知识乐园的阳光大道。
路虽不宽，路虽不平整，雨天充满泥泞，但却让孩子们在上面走着舒心，让家长们放心，让他的心灵得到慰藉。
他的白龙马与他为伴，帮助他托起孩子们的书本、学校的一砖一瓦，帮助他接送风雨泥泞中艰难行走的孩子。
为了孩子，他断了两根肋骨，白龙马失去了左眼。
泥泞的山路，风雨飘摇，马儿托着孩子，他紧紧拽住缰绳，马儿使尽全身力气，四足使劲，爬行山间丛林，拽住缰绳的双手，一刻也没有松动，揪紧的心，在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧。
看着白龙马布满血丝的眼睛，模糊的视线，看着徐德光校长抚摸着白龙马时慈祥的目光，白龙马也仿佛通了人性，受到了徐德光校长的感染，成为了乡村孩子们的天使。