乡村教师演讲稿(共6篇)
乡村优秀教师的演讲稿(精选7篇)
乡村优秀老师的演讲稿〔精选7篇〕乡村优秀老师的演讲稿〔精选7篇〕乡村优秀老师的演讲稿1尊敬的领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目就只有两个字：老师。
我们每个人小的时候，家长、老师、亲戚都会问我们：“你们的理想是什么啊？”那个时候，我们的答复大多是：长大后当老师!因为在那个时候在孩子的心目中老师的职业是那么的高尚那么神圣。
随着时间的推移，我们渐渐长大，渐渐认识到老师的工作是那么的平凡、琐碎，甚至是枯燥的！因此很多小朋友的理想都发生了改变。
然而我的理想从小至今从未发生过改变，对老师职业的热爱始终没变。
如今，可以说我的理想实现了，因为今天我已经站在了这三尺讲台上，成为了一名人民老师。
当我第一次面对学生的时候，我充满了对他们的好奇与新颖，摸摸这个头，看看那个脸，感觉他们像一枚枚蓓蕾仰着头，渴望着阳光雨露。
每天清晨，他们的一声声：“老师，您好”给我带来了一天的快乐和活力；晚上，随着他们一声声的:“老师您辛苦了，再见”又给我带来明天的希望。
因为他们，更激起了我对教育事业的更深一层的爱。
刚开场工作的那半年的时间，是我记忆中的瑰宝。
因为那段时间给我留下的不仅是时间的痕迹，更有精彩的教育生活。
因为我是新老师，我的学生也是新学生，我们班所有的人员无论对学校对彼此都是生疏的。
刚开学的第一天，就给我深深的触动。
当看到那些家长把孩子的书桌堂整理一遍又一遍而不愿意分开的时候，到最后不得以含泪走出教室的时候，我深知，家长的这一份份对我校的信任，给我带来的是多么沉重的责任！当看到孩子因想家而落泪的时候，当看到男同学晚上在被窝里哭的时候，我的心有一次随着他们而落泪。
想想初到大学的我还偷偷的哭过，在看看我的孩子们，他们是那么小，但却那么坚强，英勇！我被深深的震撼了!当时我的想法就是，我也要快速的成长，英勇的面对工作中的所有困难与挫折。
用我的英勇、坚强来感染他们，鼓励他们。
于是我给全班同学写了一封信，把它贴在走廊的展示板上，里面写到：“亲爱的宝贝儿们，万宝中学是你们第二个家我是你们第二个妈妈，让我和你们一同走过这段痛苦难熬的时间，让我们互相给予力量与勇气，让我们彼此互相照顾，共同面对所有不快，也共同创造快乐与欢笑。
农村教师演讲稿(精选多篇)
农村教师演讲稿(精选多篇)第一篇：农村教师师德演讲稿：无悔的选择尊敬的老师、同学们：你们好！人的一生中，会面临很多选择。
朋友，当你面对一次无奈的选择的时候，你将以一种什么样的态度面对呢？工作的这几年里，我也一直在思考这个问题。
当初毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击。
乡村教师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。
在彷徨与困惑中，从事教育工作已近七年。
在这七年的工作中，说不清是为什么，我还是努力地工作。
最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。
苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。
试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择。
我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信心；是你们的怀念让我甘守清贫，让我坚定了自己的选择，让我最终能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择！朋友们，正确地面对自己的选择，努力奋斗吧！为了我们的学生，抛弃一切埋怨与牢骚，全身心地投入到教育事业中去吧！奉献自己的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧！我的演讲完毕，谢谢大家！第二篇：农村小学教师师德师风演讲稿各位领导、各位老师：我叫xxx，是一名普通的农村小学教师，1993年9月由安徽省巢湖地区的一所农村小学调到了x市x中心小学工作。
在今天这个隆重而又美好的大会上，我要向大家汇报我从教七年来一些普普通通的经历和体会。
我出生于一个农民家庭，由于父亲是教师，所以家里显得格外地清寒，但我们兄弟中有三人都相继报考了师范院校。
乡村教师的美丽使命演讲稿
乡村教师的美丽使命演讲稿大家好！今天，我带着无比激动和自豪的心情，有幸代表我们学校参加这次演讲比赛。
我演讲的题目是《乡村教师的美丽使命》。
蓝天因为有了白云的点缀而显得更加辽阔；高山因为有了绿树的衬托而显得更加巍峨；碧海因为有了鱼儿的游弋而显得更加生机勃勃。
同样，乡村因为有了教师的坚守而显得更加美丽。
曾有多少乡村教师，放弃了城市的繁华，选择回到偏远的乡村，为那里的孩子带去知识的光明。
就像那位被誉为“马背上的教师”的徐德光，他用一句“为了大山的孩子，我愿意！”诠释了教师职业的无私与伟大。
曾有多少乡村教师，不顾自己身体的病痛，依然坚守在教育的第一线。
比如那位用拐杖撑起了教育希望的谭定才老师，他的坚持和奉献，是对教育事业最深刻的诠释。
曾有多少乡村教师，他们或许没有华丽的外表，但却用行动诠释了真正的美。
就像那位断臂的乡村教师马复兴，虽然他自谦地说“我长得不美”，但在学生的心中，他却是最美的。
乡村教师们，他们或许收入微薄，却总是把省下来的钱用在学生身上；他们或许没有先进的教学设施，但却用智慧和热情点亮了孩子们的未来。
他们把最好的教育带给了乡村的孩子，也把最美的希望种在了孩子们的心中。
正是因为有了这样一群美丽的乡村教师，我们的乡村教育才有了希望，乡村的孩子们才有了未来。
我们，包括在座的各位，都是怀着一颗炽热的心，舍弃了小家，把青春和热情奉献给了乡村教育，扎根在这片土地上，撑起了乡村孩子的明天和希望。
如果有人问我，“世界上什么职业最美？”我会毫不犹豫地回答：“是教师。
”教师的工作虽然平凡，但却充满了爱与责任。
备课、上课、批改作业，我们在平凡的工作中呵护着每一个孩子的成长；辅导、家访，我们在辛劳中引领着每一个孩子的人生方向。
如果有人问我，“世界上谁的微笑最美？”我会自豪地回答：“是教师的微笑。
”因为教师的微笑能够给学生带来自信，温暖他们的心灵，激发他们学习的动力。
如果有人问我，“世界上谁最美？”我会自信地回答：“是教师。
乡村小学教师演讲稿：坚守也是一种幸福
乡村小学教师演讲稿：坚守也是一种幸福尊敬的评委、亲爱的同事们、亲爱的学生们：我是一名乡村小学教师，很高兴有机会在此发表演讲。
今天我想与大家分享的主题是“坚守也是一种幸福”。
一、坚守乡村教育，需要勇气在城市里工作的人们往往享有更好的工资待遇和优质的生活环境，但乡村小学教师却面临着无法想象的挑战。
我们所面对的不仅仅是教育教学方面的问题，还有非常基础的生活条件上的缺乏。
饮用水不安全、居住环境简陋、吃饭问题等等，乡村小学教师在这些方面比城市教师更艰辛。
然而，我们从未想过放弃，这是因为我们坚信自己在这里有意义，有价值。
二、坚守乡村教育，需要热情教师的职业特质是传授知识，带领学生开广阔的视野和拥有更好的未来。
对于乡村教师来说，我们的任务不仅是教育，还在于推广那些生活中的美好，用我们的热情让学生感受到家乡的美丽和人性。
当我们看到学生的眼睛里反映出的好奇心和探究欲望的时候，我们会感到自己的付出得到了回报。
当他们通过我们的帮助理解了一个难题或者在课外活动中发现自己的兴趣爱好，我们会深深地理解到这种成就感是无可比拟的。
三、坚守乡村教育，需要毅力乡村小学教育是一项漫长的事业，需要长时间的积累和耐心的等待。
毅力是我们坚守这份工作必不可少的品质。
许多乡村教师在长期的工作中面对生活条件差、工资待遇低的情况，甚至感觉到自己的付出没有得到足够的回报。
但是，我们仍然需要拥有毅力，因为只有坚持下去，学生们才能得到更好的教育和发展。
这些学生在很大程度上通常不能享受到城市教育的优势，因此我们确信自己所做的工作比任何一项工作都要重要。
四、坚守乡村教育，需要责任乡村小学教育也是教育事业的重要组成部分，我们有着教育的责任。
在这里，我们教授的不仅仅是知识，还有道德和情感品质。
我们教授孩子们要勇敢、坚强、善良，这是让我们感到自豪和责任感的源泉。
我们需要用自己的努力和乐于分享的态度教育一代又一代的学生们成长为社会的有用之人。
五、小结工作中我们经历了数次困难甚至是挫折。
最美乡村教师的演讲稿范文(精选4篇)
最美乡村教师的演讲稿范文（精选4篇）演讲稿1：尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是一名乡村教师，今天非常荣幸能够站在这里分享我的教育经历和感悟。
作为一名乡村教师，我一直坚信教育的力量。
教育是乡村振兴的希望，也是每个孩子实现梦想的起点。
在我们的乡村学校里，虽然资源有限，但我们不断努力，用爱心和智慧给每个学生带来更多可能。
记得刚到村子里的那一天，我被这里的环境所震撼。
带着满腔的热情和激动，我投身于教育的事业。
每天早上，我都会早早来到学校，为孩子们准备好讲义、教具，准备开展各种丰富多彩的活动。
虽然课堂上面临着许多困难，但我从未放弃。
我相信只要用心去教，每个孩子都能有所收获。
而当看到他们进步的时候，我觉得一切都是值得的。
乡村教师的工作不仅仅局限于课堂，我们还要承担社会责任，关心学生的生活。
在我眼中，每个孩子都是一个宝贵的灵魂。
我会尽力跟他们建立良好的师生关系，倾听他们的烦恼、鼓励他们的梦想。
有时，我还会主动去了解他们的家庭情况，提供力所能及的帮助。
因为我深信，教育不仅是学习知识，更重要的是培养学生的品德与素养。
教育不仅仅是我们的责任，更是一份承诺。
作为乡村教师，我们要不断学习进步，提升自己的教育水平。
我们要有创新的思维，通过各种方式激发学生的学习兴趣。
我们要关注时事，关注社会发展，引导学生正确看待和面对挑战。
我们要秉持着对事业的热爱和对学生的关爱，坚守初心，不断传递正能量。
最后，我想对每一位学生说：你们是我们的骄傲，也是我们最大的收获。
无论你们走到哪里，无论遇到什么困难，都请牢记乡村教师的爱和帮助。
只要你们努力奋斗，相信每个人都可以创造属于自己的辉煌！谢谢大家！演讲稿2：亲爱的听众们：大家好！我是一名乡村教师。
虽然乡村教育条件简陋，但我坚信每个乡村教师都是最美的。
每次走进教室，看着稚嫩的面孔，我都觉得责任重大。
我相信只要给予孩子足够的关爱和教导，他们一定能发光发热，去改变自己的命运。
因此，我不仅致力于传授知识，而且注重培养学生的品德和良好习惯。
乡村教师国旗下演讲稿三篇
乡村教师国旗下的演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好!今天，能站在国旗下讲话，我很荣幸，感谢学校给我这个机会。
每当我看到国旗缓缓升起，国歌奏响的那一刻，我心中沸腾，我说不出为什么。
“站在国旗下，不许说假话”。
201x年大学毕业，我被“世外桃源”——坝美深深吸引，结果，心中的桃花园地变成了几乎与世隔绝、与理想差距很大的边远贫困山区。
步行7余小时才到学校，石木结构的校舍，3位老师3个班。
破旧的校舍没有一块水泥地板，潮湿的教师宿舍会长草。
一到雨天，操场上的泥被学生踩得跟水田一样可以插上秧。
冬天特别冷，教室里的窗户没有一块玻璃，飕飕的寒风刺骨发抖，稚嫩的孩子哪能承受得住。
学校没有电视，没有手机信号，喝的水要到山脚的积水塘里去挑，吃的菜要自己去种，头发长了自己剪。
面对这样的工作环境，心里很郁闷，感觉很凄凉。
记得我的第一堂课，大多数孩子听不懂我说什么。
当教科书发到孩子们手里时，他们是那么开心，眼里流露出了很强的求知欲望。
新书发到一半时，忽然，三个同学坐在一块的课桌倒了，我把课桌扶了起来，刚转身，又有两位同学摔倒了，凳子坏了。
同学们哈哈大笑，摔倒在地的两位同学急忙把凳子扶起来，害怕被老师责骂的神情至今难以忘记。
至此，我的讲桌上除了粉笔和黑板擦还摆放着小锤和钉子。
每个人都有自己的梦，我也不例外。
我不甘心，我不想堕落，我要努力，我要活得有意义。
“孩子们把小嘴伸进装着冷玉米饭的塑料袋”的情景在我的脑海里常常浮现，我忘不了那些求知的眼神。
于是我去过每一位孩子的家里，了解每一位孩子的情况。
通过“双语教学”我们班取得了全乡第一的成绩。
20xx年我调入中学，教学中我发现有很多单亲子女、孤儿和特困学生特别需要帮助，于是我联系了基金会和社会各界爱心人士积极助学，资助了近300名从小学到大学的困难学生，补给了3所边远贫困小学，资助20多万元。
助学的路上有辛酸、有困惑，但也有感动和幸福。
因为照顾母亲的缘故，我有幸走进了高良中学。
乡村教师的坚守演讲稿5篇
乡村教师的坚守演讲稿5篇粉末染白了乡村教师的双鬓，而生命却溶入了乡村孩子的血脉!多少年来，乡村教师日夜操劳，给穷孩子们带来了阳光和希望，乡村孩子摆脱了贫困的处境，他们永远也忘不了可敬的教师!一起来看看乡村教师的坚守演讲稿5篇，欢迎查阅!乡村教师的坚守演讲稿1有一种美是风花雪月，它是一种小美。
还有一种美它有道德，传递信念，坚持和谐，这是大美。
在20XX年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师邓丽老师。
邓丽老师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她希望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也希望给他们带来改变。
在一节美术课上孩子们认真地画画，还是把心目中最美的老师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”，她没有责备，而是一直鼓励孩子们去观察美，用画笔把心中的美留下来，慢慢地孩子们画得越来越好，当镜头中两个学生将自己亲手制作的卡片送给她们心中最美的老师时，我不禁为之动容。
在孩子们眼里的邓丽老师是一个善良、心灵美的亲人，我看到她用自己最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步!从邓丽老师身上，我想到了千千万万位默默无闻、无私奉献的老师们。
他们默默坚守，不计报酬、辛劳和回报，有的还像邓丽老师一样，放弃了城市优裕舒适的生活，到偏远贫穷的基层学校手执教鞭，用他们的大美来成就孩子们无数的小美!是啊，老师们就像园丁，培养着祖国的花朵;老师们就是一支支红烛，燃烧自己为我们贡献出光和热;老师们无愧于人类灵魂工程师的称号，他们为我们搭建了知识的桥梁，他们日出而行，日落才归，传播知识，播种希望，用博大的胸襟包容、关爱着年幼无知的我们。
我想用“桃李满天下，春晖遍四方”这句诗，是对老师们最好回报罢!邓丽老师用自己的言行告诉我们生活中处处都有美，我们要留心身边的美，呵护小美，让大美永驻人间。
扎根乡村教师演讲稿6篇
扎根乡村教师演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最美乡村教师演讲稿(精选6篇)
最美乡村教师演讲稿（精选6篇）最美乡村教师演讲稿篇1尊敬的各位领导，评委：大家好!“米粒之珠，也放光芒”这句话的原意是贬义的，但我认为用在教师身上却恰当好处。
我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒!这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是伟大，我要向“最美教师”学习，做一个平凡的好老师。
我必须从以下几点努力做起。
一.要有责任心责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。
一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。
是的，干事业需要能力，更需要责任感。
我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。
二.做事要细心最美教师”的爱，贵在细心发现。
教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作，许多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。
但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。
她们用行动告诉我们每一个教师，做好常规工作中的每一个细节，细心发现每一个问题是很重要的，也是必要的。
作为一年级的班主任我时刻提醒自己，在工作中有没有问题被遗漏，在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。
毕竟一年级的小朋友年龄较小，在学校里需要老师时时处处的细心观察，多多的提醒。
作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起，认认真真的对待每一个学生，让班级里的孩子能平平安安来校，开开心心回家。
三.要有关爱心有关爱心，你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心，你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心，就不会有那么多的学生离家出走、自杀;有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。
乡村优秀教师演讲稿10篇
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乡村教师演讲稿例文
乡村教师演讲稿例文乡村教师演讲稿例文篇1同学们：我是一个从大山沟里走出来即将成为教师的学生。
父母给了我山的骨架与肌肉，而教师却给了我成长的乳汁和粮食。
我的家乡是一个贫穷的山沟沟，陡峭如削的山崖，崎岖险恶的山路，曾令许多教师望而生畏，闻风而逃，甚至有的教师发誓：“我宁愿不要工作，也不到那个穷山沟去!”贫苦的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看，来安慰山里孩子们那饥饿的心灵。
盼星星，盼月亮，终于盼来了我生命中的第一个老师——一个稚气未脱的师范毕业生。
她有一个很好听的名字，叫马琅环。
乡亲们则习惯地叫她马兰，说她像一束淡雅的马兰花，给穷乡僻壤带来了知识的温馨，带来了富饶的希望。
琅环是天帝藏书的地方。
是马老师给了我这张通往琅环的“通行证”，是马老师的悉心教育使我开始了新的生活。
我在知识的海洋中拼命地吸取，我的羽翼渐渐地丰满了，终于在乡亲们的期盼中，在马老师的殷切关怀下，我振翅飞出了山沟沟，考上了一所师范学校。
乡亲们都说，山沟沟里飞出了金凤凰，可担心故乡没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。
马老师没有说什么，却送给我一个笔记本，扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”四句话。
我看罢，泪眼蒙āN沂巧降呐儿，当然会回到大山的怀抱。
那里有我白发的乡亲，有渴求知识的孩子，有一位无私耕耘的山村女教师，还有我整个家乡贫穷的根呀! 临行的那天，朴实的乡亲们用最热烈的方式为我送行。
噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落，大爷大奶们拄着拐杖来为我送行，含泪抚摸着我的头：“娃呀，到了山外好好学，莫学坏;学好本领来教峰伢子、伟伢子他们，嗯?”我泪流满面，哽咽着使劲点了点头，在乡亲们依依不舍的目光中，我踏上了那条通往山外的路。
山外的世界真精彩，可我却从不敢耽误一分一秒的宝贵时间，天天勤学苦练，因为我知道我肩负的是一个山村的希望。
我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节，我百里迢迢地从学校赶到家中。
扎根乡村奉献青春乡村教师演讲稿
扎根乡村奉献青春乡村教师演讲稿尊敬的校领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是一名乡村教师，很荣幸能够在这里与大家分享我的经历和感悟。
我相信，随着时间的推移，我们每个人都会走向属于自己的乡村。
记得我刚毕业那一年，我选择来到了一个偏远的乡村做一名乡村教师。
那里山高水远，交通闭塞，生活艰辛。
刚开始的时候，我感到有些不适应，甚至有些彷徨。
然而，乡村的孩子们用他们最纯真的笑容和渴望知识的眼神打破了我的心灵围墙。
从那一刻起，我决定要扎根乡村，奉献我的青春。
作为一名乡村教师，我深知自己肩上的责任重大。
乡村教育资源匮乏，师资力量不足，这些问题摆在我们面前，需要我们去面对和解决。
我用我所学的知识和技能，尽可能地改变这一现状。
我深入了解每个学生的特点和需求，根据他们的学习情况制定个性化的教学计划，帮助他们养成良好的学习习惯和学习方法，激发他们的学习兴趣，让他们在知识的海洋中畅游。
除了学习，在我看来，培养学生的品德素质同样重要。
通过举办各种活动，我帮助孩子们培养团队合作精神、互助友爱的品质。
我教育他们要守时守纪律，要关心他人，要有奉献精神。
我相信，只有培养了品德素质高尚的乡村青年，才能为乡村的繁荣贡献力量。
然而，乡村教育的进步任重而道远。
作为乡村教师，我们不能满足于现状，我们要有追求卓越的勇气和决心。
我们要不断学习，提升自身的素质和能力，通过专业的培训和研修，学习先进的教育理念和教育方法，为乡村教育带来新的希望和活力。
乡村教师的工作是辛苦的，但也是充满乐趣和成就感的。
我曾经有过无数的辛酸和泪水，但我更多的是收获到了满满的温暖和真挚的感动。
每逢学生在我的指导下取得进步，我都感到莫大的欣慰和骄傲；每逢看到学生们展示出品格的提升，我都感到无比的喜悦和感动。
这些都是我坚守乡村的力量，使我对未来充满了希望。
最后，我想说，扎根乡村，奉献青春，并不只是乡村教师的责任，更是每一个年轻人的责任。
乡村是我们的家园，乡亲们是我们的亲人。
2024年美丽乡村教师演讲稿
2024年美丽乡村教师演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是____年美丽乡村教师代表，很荣幸站在这里，向大家分享我的心得体会。
首先，我要感谢学校给予了我这个机会，让我有机会成为乡村教师，为美丽乡村教育事业做出自己的贡献。
乡村教师是一份充满使命感的工作。
在我来到美丽乡村进行教学工作的这些年里，我亲眼见证了乡村教育的变革和发展，也领悟到了作为一名乡村教师所承担的责任和义务。
乡村教育，就是要为孩子们创造一个良好的学习环境和生活环境，让他们能够在快乐成长的同时，获得健康和全面的发展。
在美丽乡村，孩子们的成长条件与城市里的孩子们相比可能种种不足。
但是，我们作为乡村教师，需要努力为孩子们弥补这些差距。
我们要关注每一个孩子的个性差异，重视他们的兴趣特长，培养他们的创新思维和实践能力。
因此，乡村教师要不断提高自己的教育教学水平，注重教育方法的创新，积极寻求适应乡村教育需求的教学手段。
同时，作为乡村教师，我们更要具备耐心和毅力。
乡村教育工作并不是一蹴而就，需要我们耐心和毅力去推动和改变。
我们要与孩子们建立亲近的师生关系，做好心理疏导和情感引导，让他们在困难面前坚持不懈，不放弃对未来的信心。
乡村教育还需要充分发挥家长和社区的作用。
我们要与家长们建立良好的沟通，共同关注孩子的成长。
同时，我们要积极倡导社区教育，发挥社区资源的作用，共同为孩子们提供更多的学习和发展机会。
只有家庭、学校和社区三位一体的教育模式配合得当，孩子们才能获得更全面、更优质的教育。
最后，我想说，作为一名乡村教师，我们要保持对教育事业的热爱和对孩子们的关爱。
无论是教学工作中的挫折与困难，还是孩子们的期望和成就，都应该成为我们前进的动力和勇气。
乡村教育是艰辛与喜悦并存的工作，但是乡村教育背后所蕴含的种种美好，是任何一份工作都无法替代的。
亲爱的同学们，你们是未来的花朵，你们是乡村的希望。
请相信，乡村教育同样能够成就你们的梦想和未来。
希望你们能够珍惜眼前的学习机会，努力学习，为乡村的繁荣和发展贡献自己的力量。
乡村教师的坚守演讲稿5篇
乡村教师的坚守演讲稿5篇粉染了农村教师的太阳穴，生活却融进了农村孩子的血液！多年来，农村教师夜以继日地工作，给贫困儿童带来了阳光和希望。
农村孩子摆脱了贫困，他们永远不会忘记可敬的老师！我们来看看5位农村教师的发言，欢迎咨询！乡村教师的坚守演讲稿1有一种美，是一种美。
还有一种美，有道德，传达信仰，坚持和谐。
这是大美。
_年第一课，我们看到了最漂亮的妈妈，最漂亮的司机等等。
他们的行为是大美大爱！最让我喜欢的是山村女教师邓丽小姐。
邓丽小姐是湖北恩施海拔__多米的高远小学唯一的年轻女教师。
学校地处深山，环境恶劣。
当气候寒冷时，孩子们不能洗澡。
她和村民一起改造了学校的第一个儿童浴室。
她希望给孩子们带来温暖、快乐的童年和改变。
在一次美术课上，孩子们认真地画画，或者把他们心目中最美丽的老师画成老太太或者“男人”。
她没有责备，而是一直鼓励孩子观察美，用画笔把美留在心里。
慢慢地，孩子们画得越来越好。
当两个学生把自己的卡片送给他们心中最美的老师时，我不禁被感动了。
在孩子们的眼里，邓丽小姐是一个善良美丽的亲戚。
我看到她用自己最宝贵的青春换来了山里辍学的孩子迈出了探索世界的一步！从邓丽小姐身上，我想到了千千成千上万名默默无闻、无私奉献的老师。
他们默默坚守，不计报酬，不计辛苦，不计回报，有的像邓丽小姐一样，放弃了城市的安逸生活，去偏远贫困的基层学校拿着教鞭，用自己的大美成就了无数个给孩子看的小美人！是的，老师就像园丁，培育着祖国的花朵；老师是红色的蜡烛，燃烧自己，为我们贡献光和热；老师配得上人类灵魂工程师的称号。
他们为我们搭建了一座知识的桥梁。
他们日出而作，日落而归，传播知识，播下希望，以博大的胸怀，拥抱和关爱年少无知的人们。
我觉得老师用“桃李满天下，春光四射”这句诗是最好的奖励！邓丽小姐用她的言行告诉我们，生活中处处都有美。
我们要关注身边的美好，照顾小美，让大美永远活在世界上。
乡村教师的坚守演讲稿29月_日中午，我兴奋地观看了央视联合主办的“寻找最美乡村教师”系列大型公益活动颁奖仪式，评选出十位最美乡村教师。
农村教师扎根教育奉献青春演讲稿
农村教师扎根教育奉献青春演讲稿5篇农村教师扎根教育奉献青春演讲稿1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好!在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第_个教师节，祝大家节日愉快!今天，作为米易县一名扎根基层15年的普通乡村教师，能站在这里，我心情倍感激动，我能获得这么高的荣誉，首先要感谢给予我关心和支持的各位领导，感谢我成长的摇篮—米易县丙谷镇中心学校，感谢无私帮助我的各位同事，在此，我向你们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福!近年来，米易县委、县政府响亮提出“教育事业适度超前发展”的战略，我县教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌：宽敞大气的教师园区，按时兑现的绩效工资，每年享受的疗养和体检等等。
县委、县政府对教师的各项关怀措施，让我们对工作更加充满热情，更加充满斗志，更甘愿在基础教育这个平凡的岗位上奉献自己的青春!有人曾经问我，是否想从事别的工作?我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。
蓦然回首，才猛然发现，几千多个日子以来，学生和课本已经融进了我的生命，原来是课堂、学生充实着我原本简单的日子。
沿着这15年的教坛之路走来，我领略到了浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，不眠不休的焦虑。
是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。
此时在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我可以自豪的说：我是一名教师!我是一名乡村教师!我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号!在此，我有几点在乡村一线任教的感触和经历，和大家一起分享：第一、作为一名教师，应该保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学。
“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。
任教多年来，我从工作中更加深切地体会到了社会和家长对教师这一行业的尊重和期待，因此我丝毫不敢懈怠，在自己疲惫之时，在自己咽喉炎最严重时，也坚持上课，心里一直在告诫自己，不能误人子弟，站在三尺讲台上就要对得起学生，对得起家长的信任。
扎根乡村教育奉献青春教师演讲稿
扎根乡村教育奉献青春教师演讲稿5篇扎根乡村教育奉献青春教师演讲稿1尊敬的各位领导，老师：你们好!今天，我演讲的题目是《乡村教师，在平凡中绽放美丽》。
如果有人要问：“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答：“是教师”。
老师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单和平凡。
备课，上课，批改作业，教师在辛苦中呵护幼苗;辅导，谈心，教师在劳累中把握生命的风帆。
如果有人要问：“世界上谁的微笑最美”?我会自豪地回答：“是教师的微笑”。
教师的一个微笑能让学生找到自信，能温暖学生冰冷的心。
如果有人要问：“哪种教师最美”?我会自豪地说：“乡村最美”!作为乡村教师中的一员，我自豪。
日月如梭，岁月如流，我在乡村教师的岗位上已经耕耘了十七个年头。
十七年，六千多个日日夜夜，可当我想寻找走过的痕迹时，却发现平淡的许多人都忘记了这个职业。
乡村教师的工作太平凡了，日复一日，年复一年，平凡的自己也没有成就感。
但正是我们这些平凡而平淡的乡村教师，默默地奉献，奉献自己的一份汗水，一份真情，换来的却是乡村孩子的未来和祖国的希望。
“人生之海，奉献是岸”，“三尺讲台，挥洒自如青春”这是我—一名乡村的心里话。
在我心中，教师是一块圣土，在教师这块圣土上耕耘，奉献智慧，奉献青春，培养学生成长。
自从毕业以来，我曾担任过多年班主任，通过我和同学们的共同努力，每年都取得了优异的成绩。
作为班主任，在管理班级和学生的过程中，也曾有过困惑和烦恼。
当同学们进步时，我由衷地为他们感到高兴。
当同学们犯错时，我会耐心开导他们，用爱心去感化他们，诚心做他们的朋友。
每当接到他们的电话时，我的内心都被暖流感动着。
面对同学们最简单的一句问候：“老师，您好”!这就是同学们对我的认可，这就是我得到最好的祝福。
作为一名乡村教师，我无悔于我的选择!有一篇文章对我触动最深，这篇文章的题目是《多看了一眼》，作者叙述了这样一件发人深省的事：他说他看到一位坐在矮凳上拔草的男人，便认为这是最懒散的典范了。
乡村优秀教师代表演讲稿(7篇)
乡村优秀教师代表演讲稿（7篇）乡村优秀教师代表演讲稿（7篇）乡村优秀教师代表演讲稿篇1 尊敬的各位，敬爱的老师：大家好！金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的完美时刻，我们共同迎来了。
能在这样一个的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，情绪也激动。
在那里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝教职员工节日快乐、幸福安康！选取教师这一职业，我无怨无悔。
记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。
用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这天我也成为了一名教师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！回想四年前，我刚从师范学院艺术系毕业到这片民风淳朴的热土时，我担任了音乐教学工作，虽然没有教具辅助教学，但工作的热情让我充分利用声音这一的最方便的乐器，从最简单的基本音符开始教，让学生在学习科学文化知识的同时，放松心境，陶冶情操，让愉快的歌声环绕在校园上空。
其次，每年我还承担了音乐特长生辅导的工作，无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试，我都感受到了沉重的职责感和使命感，使我常常彻夜无眠。
应对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。
每当听到高一级的艺术学校里，有我手把手辅导的特长生时，我也变得更加自信！因此，在这四年的教学事件中，我真切地感受到：孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的情感是真挚的！孩子们的天空是浩瀚的！老师始终是他们的模仿的榜样！老师始终是他们尊敬的楷模！老师始终是他们成才的基石！老师永远是他们人生的明灯！教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退！我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸！我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生！教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。
乡村教师师德师风演讲稿(5篇)
乡村教师师德师风演讲稿亲爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名乡村教师，在这个最朴实无华的教育岗位上，我心怀梦想，矢志不渝地奉献自己的智慧和力量。
今天，我荣幸站在这里，与大家分享我的心得与感悟，与大家共同探讨乡村教师的师德师风。
师德是教师的灵魂，师风是教师的形象。
做一名乡村教师，我们不能忘记自己肩负的责任和使命，更不能忽视对教育事业的热爱和执着。
师德作为一种道德标准和精神追求，是一种对人类的敬重和对师道尊重的表现。
师德是教师行为准则的核心，师风是教师的外在形象和内涵展示。
在现实的教育环境中，乡村教师面临着更多的困难和挑战，因此我们更应该不断强化师德教育，树立良好的师风形象，为教育的荣耀而奋斗。
首先，乡村教师要树立良好的师德观念。
师德是教师的根本，更是乡村教师的精神支柱。
乡村教师要以身作则，做学生的榜样，传递正确的价值观和人生观。
我们要坚守教育岗位，用真诚和爱心关注每个学生，尊重学生的个性和差异，给予他们充分的尊严和自由，引导他们走向独立和自主。
同时，乡村教师要不断提升自己的素养和知识水平。
教育是一个充满知识的领域，乡村教师要不断学习新知识，提高自己的教育技能，不断提高自己的专业能力和教育水平。
作为一名乡村教师，我们要扎实工作，钻研教育研究，努力成为学生的引路人和良师益友。
只有不断提高自己，才能更好地服务学生，为乡村教育事业发展贡献自己的力量。
其次，乡村教师要示范高尚的师德行为。
作为乡村教师，我们应当时刻保持良好的职业操守，做到言行一致，守纪律、守底线。
在工作中，我们要积极参加教育活动，投入到教学过程中，真心爱护学生，关心学生的成长。
同时，在与家长的沟通中，我们要保持耐心和理解，与家长建立良好的沟通和合作关系，共同推动学生的全面发展。
此外，乡村教师要注重自我修养，完善自己的师风形象。
个人修养是师德师风的重要组成部分，乡村教师要注重自己的言行举止，做到文明待人、礼貌有序，注重自己的仪表形象，注意自己的形象言谈，塑造良好的师风形象。
农村教师演讲稿(10篇)
农村教师演讲稿(10篇)农村教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师：大家上午好！为期十天的培训已将落下帷幕。
此时此刻纵有千言万语也难以表达我内心的感谢之情。
在此，我谨代表4班全体学员感谢省教育厅给我们提供了一个学习的平台；感谢华中农业大学为我们提供了一个优雅的学习环境，感谢班主任葛全胜老师和辅导员徐德华和欧芳老师对我们无微不至的关心和照顾。
在这里请让我真诚地说一句“领导们，老师们，谢谢你们！你们辛苦了！”十天的学习在历史的长河中，可以说是沧海一粟，但十天的学习却让我们满载而归。
十天的学习，我们感受到了省教育厅领导对我们农村教育的关心；十天的学习，我们领略了华中农业大学这个绿树成荫、风景如画、设施齐备、学风浓厚的百年老校的神韵；十天的学习；我们感受到了班主任、辅导员老师真挚的友爱；十天的学习，我们聆听了教育专家精彩的演讲，欣赏了都市教师靓丽的育人风采，感悟着其中深刻的奥妙真谛；十天的学习，我们丰富了专业理论知识，也体会到了新时期对语文教师的新要求。
十天的学习虽然短暂，但对我们的影响却是终身的，我们将把这些宝贵的经验、理论、艺术运用到我们平常的教学中去，让我们农村的孩子也能体验到大都市老师的艺术风采，让农村的孩子也能享受教学的艺术魅力，让农村的孩子也会在快乐中学习，体会学习的快乐。
农村教师演讲稿2今年是进入教师这个职业的第七个年头了，虽然觉得自己对事业的付出很多，对那些可爱的孩子付出自己的心血，虽然总在说并且听着别人说教师是太阳底下最光辉的形象，可是我却觉得教师这个职业尚且还达不到不到那么光芒四射。
但是，头几天我观看了中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会，我才真正的感觉到教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!观看颁奖晚会的过程中，虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪满衣衫。
“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。
2024年教师扎根乡村奉献青春演讲稿（二篇）
2024年教师扎根乡村奉献青春演讲稿各位领导、教师同仁：今日，我怀着满腔的激动与自豪，荣幸地代表学校参与本次演讲比赛。
我演讲的主题是《教师，在乡村中绽放美丽》。
在我国广袤的乡村土地上，无数教师默默耕耘，无私奉献。
他们中，有的人虽身体羸弱，却依然坚守在教学一线，如鄂西山区教学点的谭定才老师。
他身患重疾，却以拐杖支撑起自己，坚守岗位数十年。
他的名言“只要和孩子们在一起就忘了疼”，展现了一位乡村教师的无私大爱。
他的坚守，不仅是对教育事业的忠诚，更是对生命的挑战。
同样，断臂的乡村教师马复兴，虽然外形上有所欠缺，却用爱心和执着诠释了美的真谛。
他的学生们深情地回应：“马老师，您—在我们心中是最美的！”这样的话语，充满了对教师职业的尊重与热爱。
乡村教师们，他们收入微薄，却将节省下来的资金用于学生的生活与学习；他们缺乏先进的教学设施，却以自己的智慧激活了三尺讲台；他们把最优质的教育带给了乡村的孩子们。
正是有了这样一群美丽的乡村教师，我们大家怀着奉献的热忱，舍小家为大家，将青春和情感投入到教育事业中，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。
教师的工作虽然平凡，却充满了爱与责任。
备课、上课、批改作业，我们在平凡中守护着未来的希望；辅导、家访，我们在辛劳中把握着生命的方向。
当有人问起“世界上谁的微笑最美”，我会毫不犹豫地回答：“是教师的微笑”。
教师的微笑能给予学生自信，能温暖心灵，能激励绝望中的学生重新站起来。
作为乡村教师的一员，我深感自豪。
我在实践中追寻最美的教育人生，十六年的教育生涯，我见证了无数次的成长与蜕变。
每一天，我都以乐观的精神和不懈的热情投入到工作中，与少先队员共同前行，共同成长。
虽然辛苦，但我乐在其中。
诗人泰戈尔曾言：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”作为乡村教师，我们虽默默无闻，但我们的付出将成就无数孩子的未来。
让我们在乡村的土地上，绽放出最美丽的花朵。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
2024年教师扎根乡村奉献青春演讲稿（二）各位领导、教师同仁及同学们：今日，我站在这里，分享的主题是《无私奉献写春秋》。
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篇一：乡村最美教师演讲稿乡村最美教师演讲稿龙泉中心校西川底小学睢中林统帅，是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。
这是多么崇高的评价！让我们共同分享这一席精神大餐。
教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。
爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。
”我们正是这种礼物的传递者。
我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。
让我们的生命因享受教育而更加美丽！篇二：乡村教师演讲稿：选择基层,奉献青春选择基层，奉献青春中河中学杨军尊敬的各位领导、老师：大家好！在这青春时期，青春之我带着我来到这里，选择基层。
基层一线既是奉献才智的热土，也是大学毕业生磨练成长的天地。
“艰难困苦，玉汝于成”。
而艰苦来源于基层。
基层是个大熔炉，基层是个大学校，基层是个练兵场。
选择基层，就是选择成功；选择舒适，往往就是选择平庸。
目前，社会正处于政治，经济，文化等各方面快速发展的时期。
这需要我们做出加倍的努力。
当然，工作过程中难免会遇到自己没有处理过的问题和遭遇过的困难，这就要求我们以积极的态度，高昂的斗志，不畏困难的精神，勇敢的面对现实，创造性的开展工作，努力把任务完成。
从事基层工作，其中必然交织着成功的喜悦、失败的苦恼，酸甜苦辣五味俱全。
没有谁一辈子全是顺境，没有逆境，因此我们要有健康的心态，从失败中、从成功中、从生活的酸甜苦辣中品味出人生的哲理。
“责任就是使命”，就是要“涵养勤奋，扎实工作，不摆花架子，埋头苦干”。
这要求我们提倡勤奋精神。
勤，做事尽力，不偷懒；奋，振作，鼓劲。
我们都听说过这样一个故事，说有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“我正在砌砖。
”第二个工人说：“我正在赚钱。
”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。
”故事的结果就是到了最后，前两个工人还是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了伟大的建筑师。
人们通过这个故事，无非是想讽刺前两种人胸无大志，所以一事无成。
而赞美第三种人有远大的理想，所以能够成就大业。
但我对这个故事却另有一种看法：这个世界需要好的建筑师，同样也需要好的砌砖工人。
这个世界有伟大的建筑师，同样也会有伟大的砌砖工人。
伟大的工作需要人来做，平凡的工作也同样需要有人来做。
作为基层的一名的教育工作者，相信我们和砌转工人一样，我们所做的虽然是最平凡的工作，我们做的却是最基础的、最不可缺少的工作。
我们有信心也有能力接受任何挑战。
因为我们坚信“青年之字典，无?困难?之字，青年之口头，无?障碍?之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
”我们既然选择了基层，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。
奉献是什么？奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我们能体会到工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽。
奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。
在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现自己的人生价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
今天我们选择了这一平凡的岗位，我们无怨无悔。
当我们远离了都市的繁华，城市的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望，我们似乎失去了一些东西，但我们没有失去最为宝贵的青春，我们也没有辜负自己的青春。
相反，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。
我们是富有生机和活力的新时代青年，我们的青春焕发出无限力量，我们的奉献铸造起座座丰碑。
篇三：最美乡村教师演讲稿最美乡村教师演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家好!怀着无比激动、自豪的心情，我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《教师，在乡村中绽放美丽》。
曾经有多少乡村教师，积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上，如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。
他说，“只要和孩子们在一起就忘了疼”；“要治病也得等到学生放假”；“我备好了棺材与时间赛跑！”......多么感人的话语，还有什么比这更美的吗？他这一撑就是18年啊！在偏远的鄂西山区教学点，谭老师是孤独的，但他说，“孤独最美！我喜欢孤独，并不是对旋转的世界没有向往。
我只想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。
”有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致，断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美！”时，他的学生们深情而大声地回答道，“马老师，您——在我们心中是最美的！”有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品；有多少乡村教师，没有先进的教学设施，却医活了三尺讲台；有多少乡村教师，把最好的教育给了乡村的孩子......正因为在我们的乡村，有着这样一群美丽的乡村教师，也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。
教师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平凡的爱。
备课、上课、批改作业，我们在苦中呵护着幼芽；辅导、家访，我们在累中把握着生命的风帆；若要有人问，“世界上谁的微笑最美”？我会毫不犹豫地回答：“是教师的微笑”。
在学生自卑时，教师的一个微笑能让学生自信，能温暖一颗冰冷的心，能使绝望的学生重新树立起学习的信心；我也会骄傲而自信地说，“我们乡村教师是最美的”！作为乡村教师其中的一员——我自豪，我在行着高尚的美丽足迹，追寻最美的教育人生。
斗转星移，寒来暑往，我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。
十六年，近六千多个日日夜夜，我坚持指导好少先队的每项活动，演出节目一个又一个……一次又一次的训练、彩排、演出，实践中每一位队员得到自主发展的背后都需要教师的精心策划以及刻苦训练. 十六年来，为了责任，我干的很充实，但也很累。
虽品尝了其间的酸甜苦辣，但我依然每天都以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去，与少先队员同行、同乐，虽忙、虽苦、虽累，却乐在其中是啊；乡村教师的工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。
可是正是我们这些淡泊的人，默默地奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份真情，换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。
诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”因为只要是一朵花，就一定绽放过美丽！作为一名乡村教师，我深信，丰碑无语，行胜于言。
学生在你心中有多重，你在学生的心中就有多重！学生在你心中有多美，你在学生的心中就有多美！乡村教师们，让我们在乡村中美丽绽放吧！谢谢大家！我的演讲完毕！篇四：歌颂乡村教师演讲稿老师，祖国的栋梁老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到灵芝和人参。
您是船夫，送走了一批又一批的渴望走向成功彼岸的我们，自己却永久地留在了此岸，等待着另一批的他们。
一支粉笔两袖清风.三尺讲台四季晴雨.加上五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心。
这就是您的工作，看似简单，其中却包含几多艰辛。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
您却从不会抱怨，为了英才济济笑开颜，您的自豪亦是桃李芬芳。
君不见，那个被称为“勇敢站立的人”，河南最美乡村教师李传功老师不正是用他的行动诠释了什么是灵魂工程师吗？尽管可怕的小儿麻痹症使他的左腿完全丧失了行走的能力,不得不与拐杖相伴，尽管如木偶股身不由己,但他不甘心于命运的摆布,只要还有一口气也要奏出生命的交响篇章。
1980年他回到家乡,看着村里那些渴望知识的眼睛,便毅然决定，要成为一名耕耘者。
挑着孩子沉甸甸的梦想，在春天播下希望的种子。
就这样19岁的他走进了简陋的课堂。
以校为家,从此披星带月,而且带病坚持工作更是习以为常。
为了放飞一个个梦想，他说:“只要能把孩子培养出来,我这个残废的身体算得了什么”。
一年后他所教科目便取得了全乡同学科同年级第一名的好成绩。
学校成为了全县“首批校园建设示范性学校”。
但由于长期过度操劳,他的病情进一步的恶化,左腿甚至会有截肢的危险。
可是敬爱的李老师啊，仍旧坚持着,哪怕是由学生搀扶着走进教室,也要拄着拐杖来上课。
我想，师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从不会在别人面前炫耀，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您对我们无私的奉献，让我们拥有了一双飞向梦想的翅膀。
老师，谢谢您！篇五：我的最美乡村教师演讲稿最美乡村教师演讲稿我叫冯东亮，今年四十三岁，是尉庄乡枣原小学一名普普通通的教师。
说起当老师，事出有因。
我从小生活在偏僻的小村庄，村里有知识的人（当时大家都叫文化人）很少，遇上婚丧嫁娶或逢年过节，大家都要登门拜访文化人，为的是能让文化人写副对联或是给远方的亲人写封信，当然平时远方亲人来信也得求他们能帮忙读读或写封回信。
那是我就想：将来一定要好好学习，做个文化人，为的是方便自己，服务大家。
上学了，全村的孩子挤在一孔窑洞里，四个年级一个老师，所有的年级所有的课程都由他来教。
在我幼小的心灵里，老师无所不会，无所不能。
从那时起就立志长大后要当一名老师。
经过十一年的寒窗苦读，还是没能考上师范类院校，如愿做一名科班出身的合格老师。
1988年高中毕业的我怀揣梦想，只身一人来到离家六十里地的台头镇桥上中心校当了一名队办教师。
我深知自己不是科班出身，没有经过系统训练，我虚心向师范院校毕业的老师、有经验的老师学习，以弥补自己专业方面的不足，同时也不敢放松文化知识方面的学习。
正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了许多外出学习和培训的机会，每每有这样的机会，我都十分珍惜，不敢有半点马虎。
另外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作实实在在。
教学成绩也很突出，刚工作的那个学期就领到全校最高的奖金120元（当时我的月工资只有55元），这也给了我很大的信心：我可以在教师这个职业发展下去。
是啊，教师这一职业需要付出艰辛的劳动，有时甚至充满辛酸和泪水，尤其是农村寄宿制学校的老师更是这样。
但是，自己喜欢，选择了，什么也不可阻挡自己投身教育。
下面我想和大家一起分享我教学生活中的几个真实故事。
记得那是暑假开学不久，我被调到西圪塔中心校任三年级语文及班主任老师。
新的学校、新的学生、加上刚开学工作繁杂，我上火了，牙疼得厉害，肿了出来。
新环境我不熟，学生寄宿，我只能用冲鸡蛋加白糖的方法下火。
星期天我回家打了针，开学去带了药。
谁知我的一个学生从他家给我带来了他爸治牙疼的药，还说：“老师，这药很管用，我爸用过的，你用了也会很快好起来的。