学生干部处理关系技巧

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学生干部如何处理好学习与工作的关系

学生干部如何处理好学习与工作的关系学生干部在班级管理中起着重要的作用。

学习和工作就如鱼和熊掌，学生干部怎样才能兼得？很多人潜意识的认为学生干部的工作影响学习，吃力不讨好。

学生干部也是学生，班干部的首要任务是学习。

学生干部又是班级的管理者，理应承担起管理好班级的责任。

关键字:班干部学习工作关系职责榜样学习效率奉献桥梁综合素质内容: 对于学生工作，有人说那是“出风头“的差事，有人说当学生干部总是“吃力不讨好“，也有人说学生干部总是“工作搞上去，学习降下来“-----可谓众说纷纭.同时，要做好学生干部，在社会工作上必然要花费不少课余时间，这样多多少少会影响到自己的学习。

如何处理好学习与工作的关系，这是每个学生干部不可回避的问题。

假如你是一个学生干部或者有意在学生干部岗位上锻炼自己，那不妨参考一下以下几条：1、学习是第一位的，工作是第二位的。

2、掌握正确的学习方法与技巧，努力提高学习效率。

上课要专心，作业要按时完成，学习上遇到疑难问题要及时请教老师和同学，千万不要敷衍。

3、科学地、合理地安排好自己的业余时间，充分利用星期五晚上以及星期六、日的时间来看书学习。

4、分清工作主次和轻重缓急，注意依靠同学和调动其他学生干部的积极性，努力提高工作效率。

5、认真履行自己的工作职责，积极奉献，多办实事，勇于创新。

首先，学生干部是学校联系学生的桥梁和纽带，也就是负责下情上达和上情下达；其次，学生干部是学校工作的得力助手；再次，学生干部是搞好班风校风的带头人；最后，学生干部是自觉理解和贯彻党的路线、方针和政策，维护学校稳定的重要量。

学生干部，顾名思义，就是学生当中的干部，那么这些人是否还是学生呢？答案是肯定的。

学生干部首先是学生，其次才是干部，学生的主要任务是学习，而干部的主要任务是工作，那么，这又涉及到了一个问题，即学生干部到底该是以学习还是以工作为首要任务呢？我想，在清楚了学生干部首先是学生，其次才是干部这个道理后，这个问题的答案也就不难回答了，学生干部的首要任务当然是学习。

论学生干部应处理好的八个关系——张天军书记

学生干部应处理好的八种关系——张天军书记一、学生与干部的关系（一）作为学生干部应该明确，我们首先是一名普通的学生，其次是干部。

（二）我们作为学生干部，就应该在学风建设及其他各个方面起到先锋模范带头作用。

二、工作与学习的关系（一）工作与学习起冲突时，应将工作放在第一位。

（二）工作不蛮干。

，一定要讲求科学的方法。

首先要具备自己带头干的基本素质，其次作为干部一定要会组织大家一起干。

（三）工作之余一定要学会总结，并从中学习从而提高。

三、职务与责任的关系（一）职务是为了分工明确，更好的协调合作开展工作。

（二）只要担任学生干部，都有义务和责任为大家服务，不分地位的高低。

四、管理与服务的关系（一）管理是前提、是保障，服务是宗旨，更是主体，服务是为了更好的管理。

（二）管理的最高境界是历年管理，首先我们一定要做到制度管理，平时一定要做到勤思考，为更好地管理打下基础，在做好制度管理的同时，还要在事务管理上下功夫。

五、原则与灵活的关系（一）作为学生干部，必须要讲原则，执行原则时又要具有灵活性。

（二）原则是处理事情的主线和宗旨，但又要因时因事而异。

学生干部对自己必须讲原则，对待同学要原则与灵活兼济。

六、老师与同学的关系（一）老师是桥梁，学生干部是老师与同学之间的纽带。

我们起码应做到尊敬老师，热爱同学。

（二）作为学生干部应深刻领会老师传达的旨意，并及时向同学传达、贯彻，更要带头落实任务。

同时，还要及时、如实的向老师反映同学存在的问题。

（三）学生干部应首先看到同学们的闪光点，并善于自我总结。

七、得与失的关系（一）做学生干部随时都要有失的准备，要毫不犹豫的有愿意吃亏的态度。

八、平时与重要时刻的关系（一）干部要以身作则，时时处处高要求，积极配合老师的各项工作。

平时是对自己最好的考验。

（二）我们要在重要时期发挥正确作用，处理好大是大非的问题。

重在平时，并在大是大非面前积极的站出来。

学生干部应该处理的十大关系

学生干部应明确和处理好的十个关系一、两项任务即学习任务和工作任务的关系每个学生干部必须牢固地树立抓好业务学习的意识，特别是在社会工作较为紧张时，更是要挤时间按时完成作业，及时复习功课，要克服工作负担一重就心里“长草”、不愿看书学习的毛病。

应当认识到，学生干部搞好业务学习是做好工作的重要内容，是在同学中树立威信的重要方面，也是毕业后为党和人民做出更大贡献的知识基础。

但应当明确，现在我们所做的每一项工作都是在为党的事业做贡献，必须兢兢业业做好本职工作，这是一个学生干部起码的政治觉悟。

在工作需要的时候，要舍得牺牲一点个人利益。

将这个关系推而广之，可引申出“红”与“专”的关系，这是每一个同学永恒的课题，是需要花毕生的精力去“修炼”的。

二、两个集体即工作集体和班集体的关系在班集体中由于是和同学朝夕相处，必然会产生一些矛盾和冲突。

对于离开班级到校系各级学生组织参加一些社会工作的同学来讲，在工作集体中，大家志同道合聚在一起，工作热情高。

因此，有的同学，甚至是一些到校系团委担负很重要工作的学生干部，觉得在工作集体中关系好处，工作容易出成绩，往往回避班集体的活动，不注意解决在班级中碰到的问题，不注意在班级中发挥模范带头作用。

应当明确，班集体是自己的“根”，必须主动去解决矛盾和问题，积极支持班级工作，发挥模范带头作用，这样才能赢得同学的支持和信任，也才能真正做好自己所担负的工作。

三、两种利益即党的利益和同学近期利益的关系党的利益即是同学的长远利益，当同学的近期利益和长远利益发生矛盾时，由于各种主客观原因，同学们可能意识不到长远利益的重大意义。

在这种时候，我们的学生干部要本着对同学长远利益高度负责的态度，敢于挺身而出，配合党团组织做好工作，既要积极反映同学的意见和呼声，又要敢于理直气壮地做工作，敢于坚持坚定正确的政治方向。

这就要求我们的干部要注意平时的积累和提高，要主动接受党的教育，积极提高思想认识。

四、两种能力即组织活动能力和思想工作能力的关系有很多同学是出于锻炼组织能力和活动能力的目的来做一些社会工作的；社会工作是一个大熔炉，不少同学在这个“熔炉”中得到锻炼，百炼成钢，成为素质全面的优秀学生干部。

学生干部实用礼仪专题培训

人际交往能力与口才

一、让人喜欢的技巧

人缘好、人气旺的人：“人见人爱，车见车载，花见花开，鸟见鸟摔。” （一）修炼自己良好的个性主要有两个：积极、自信（二）遵循“三A”原则 1、接受(accept) 2、赞同(agree) 3、赞美(admire)
人际交往能力与口才

带头遵守宿舍规定，保持宿舍整洁卫生。体谅、帮助室友积极主动化解室友之间的小矛盾，营造和谐温馨的宿舍环境。
交谈礼仪
与领导交谈宜：全神贯注，表达清晰，言之有物。忌：双手插在裤兜，翘二郎腿，手机响个不停。与同学交谈：宜：饱满的热情，友好的态度，专注的神情。忌：没精打采，心不在焉

13、喜欢拖拉，开会不准时 14、如何正确认识付出与回报问题：少些功利心，多些平常心。 15、平时要开机，有未接电话要回复。 16、工作要有反馈，要有头有尾。 17、不要总是自以为是，更不要自以为什么都不是。 18、不要乱猜忌别人，更不要恶意中伤。

19、如何认识社会实践与大学生活：兼职适可而止，要珍惜大学生活 20、如何处理好开拓性工作与本职工作：做好本职工作是前提，常规要有创新。 21、分团委、学生会毕竟不同于社会组织：教育的属性 22、许多学生干部不懂学校规章：比如上课时间不可外出 23、对下级应该一视同仁，不应该过早提出注重培养谁的问题：大家需要有公平的起点。 24、学会和领导沟通，领会领导意图

礼仪的核心是尊重为本。尊重二字，是礼仪之本，也是待人接物的根基。尊重分自尊与尊他。
自尊

首先是自尊为本，自尊自爱，爱护自己的形象。其次要尊重自己的职业。“闻道有先后，术业有专攻”

学生干部如何处理好专业学习与工作的关系

学生干部如何处理好专业学习与工作的关系作为当代大学生，必须努力提高自身综合素质，尤其是专业素质，学生干部是实现学校与学生之间联系的沟通者, 是学校开展学生工作所必须依靠的力量。

学生在任学生干部时, 不仅能很好地锻炼自己能社交能力、组织能力，体现自己的个人价值, 还能贯彻“全心全意为同学老师服务”的宗旨。

当然也不能忽视自己的专业学习。

一、正确地给自己定位有些同学可能认为作为学生干部主要是做好工作，学习不学习无所谓。

真所谓鱼和熊掌不可兼得也。

种种问题的浮现, 引起了我们的深思学生干部要正确地给自己定位。

学生干部只是一名普通的学生, 一座桥梁, 一个纽带。

学生干部必须认识到他首先是个学生，然后才是干部。

作为一名学生, 他在学校的主要任务是学习, 而工作是次要的。

作为学生干部, 他又必须承担一定的社会工作。

学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织同学参加社会实践活动、参与校系、班级工作的组织与管理。

学生干部既要工作又要学习,而且应该在专业学习中起到带头作用，那么应如何处理好学习与工作的关系呢。

二、树立正确的学习工作观念, 把做好工作与学习文化知识统一起来现代的教育其目的是要培养全面发展的一代新人, 以适应国家建设和社会发展的需要, 而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力, 否则就不能达到全面发展, 也不能适应社会的发展需要。

要把专业学习和学生工作都当作一个学习的过程, 所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。

学习的时候不要想着工作, 工作的时候也不要怕浪费时间。

只要把二者的效率提高, 你就会发现二者完全可以协调, 甚至可以互相促进。

作为学生干部, 在从事一定的社会工作过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。

这样不仅不会影响专业知识的学习, 反过来还能促进学习, 因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程, 是分析问题、解决问题、能力提高的过程, 有利于调整自己的知识结构, 求得良好的学习方法, 促使自身对专业知识的学习。

学生干部应该学会处理的几个关系

学生干部应该学会处理的几个关系大部分高校的学生干部今后都会遇到：班上那些同学自己不愿意做事，又不服管，可挑起人的毛病来都很有一套。

时间久了，就会为了班级的事与同学发生些矛盾。

有时候想想自己为班级做了那么多的事，得不到同学的认可，心里很难受，想不明白为什么老是受到同学的排挤和压制。

班级看起来不大，有时却又像是个小的社会。

四五十个同学，在集体事务上各有各的想法和态度，要想让大家都满意确实不容易。

一、与同学之间的关系(包括其他班委)1、合理的角色定位。

班干部是管理者？监督者？还是协调者与服务者？从老师这方面看，都希望班委能帮助做好学生自我管理的组织工作；从同学这方面看，他们希望班委能更好地为自己服务而不是老师的代言人，来管着自己。

因此班干部的作用是组织、维系同学们之间的和谐的关系，在此基础上，组织大家共同参与班级事务。

那么在处理事情时，就不能简单地模仿老师的方式方法。

在班级事务中，要多听听同学们的意见。

他们一样作为班级的一分子，会关心集体的事。

班委需要耐心地听他们的议论，尊重合理的想法，避免在细节问题上与同学做争论。

有意见分歧可以暂时搁置起来，或者在适当的时候作必要的解释和说明。

民主与集中相结合的原则：有条件，事先告知全班同学主题的情况下，全班会讨论（综合测评、评奖评优、推优）；特殊紧急情况，班委或者主要班委讨论形成统一意见，上报班主任辅导员，找时间再全班公布。

班团队伍的力量，分工明确但又要团结协作，不能相互推诿。

“你的事，我的事”错误说法。

2、信任理解的心态同学们不同意你的意见，七嘴八舌各说各的，可以理解为他们都愿意参与并且想表达自己的想法，说明他们对班级事务关心，有热情。

用这样信任的态度看待同学，就会有耐心听取他们的意见，而不是对同学的意见感到恼火。

敌对的心态则会感觉同学们都是在挑毛病，不合作，不服管。

在这种心情下，就很难处理好与同学的关系。

出现问题了，用敌对心态看待老师找他谈话的事，会令他感到忿忿不平和委屈，觉得老师在指责他，同学们在为难他。

论学生干部应有的素质和处理的关系

52思想工作现代企业教育M OD ER N EN TERPR I SE ED U C ATI O N与校园文化活动作为学生党员必须利用自身优势如理论素养较高学习好社会活动能力强等优势积极参与社团活动和管理在光大学术追求真理的征途上发挥自身的先锋模范作用共同营造良好的育人环境为广大学生成材与成长搭建更广阔的舞台3思政工作进网络引导健康向上的思想潮流随着高校新技术和信息网络化的迅猛发展网络信息渗透到大学校园的每个角落极大地缩短了知识和信息的传播时间和周期扩大了大学生认识世界的广度和深度但同时网络无界限使得不同文化意识形态和政治势力都可以通过网络宣传自己的主张给思想政治教育带来了诸多挑战和困难作为学生党支部应该增强教育的敏锐性和洞察力促使思想政治教育与时俱进一是要把握思政工作进网络的立足点运用正确积极健康科学的思想文化信息唱响主旋律占领网络阵地提高学生的辨析是非能力和扬弃能力二是要把握思政工作进网络的切入点和结合点主动寻求与大学生群体特征相符合的生动活泼喜闻乐见的教育形式和教育内容对于一些不良的非主流文化进行批判和指正时应在充分理解和互相尊重的基础上通过情感的交流做到以情动人以理服人切忌空洞的说教二提高解决实际问题的能力服务大学生就业1发挥组织优势努力做好学生思想政治工作促进大学生充分就业学生党支部在进行思想政治教育时应该做到三个突出一是突出世界观人生观价值观教育学生在择业上的偏差正是不良的世界观人生观价值观在择业上的体现所以在思想政治教育工作中要突出三观教育给予正确引导教育学生不能片面追求高薪高酬和专业对口要把个人前途同祖国命运结合起来把自己的兴趣爱好同服从社会需要结合起来到祖国最需要最能发挥个人才智的地方去二是突出国情与形势教育要在邓小平理论三个代表的指导下帮助学生认识国情了解就业形势树立到基层到艰苦的地方到祖国最需要的地方去建功立业的心理准备与理想信念三是突出爱岗敬业的道德教育努力把学生培养成具备敬业精神坚忍不拔积极进取胸怀大志的优秀人才此外可探索实践性较强的教育方法如配备高年级学生党员做低年级学生的小导师为思想导航为学习导航为升学导航为就业导航等2发挥党员校友优势积极拓宽毕业生就业渠道高校学生党员是学生中的先进者和佼佼者在组织培养和自身努力下大多数政治素养过硬专业知识扎实业务能力突出为今后的成功打下了扎实的基础从近三年毕业的党员校友调查可以看出学生党员走出校门大多在各自的工作岗位上有着突出的表现基本能体现一名党员的先进性对于学生党支部来说发挥好党员校友的优势将会极大地推动学生的就业本着请进来走出去的原则可以尝试举办学生党支部成员走访党员校友学生党支部走访用人单位等主题活动以点带面鼓励更多的学生参与进来了解社会需求改进自身不足也可以尝试将优秀的党员校友请进来以就业宣讲创业宣讲座谈报告会的形式与广大同学交流以榜样的作用感染人影响人和教育人三创新工作的方式和方法春风化雨润物无声服务广大弱势群体学生成长随着学分制的推行招生规模的扩大收费标准的提高学生压力增加就业竞争加剧使得经济困难学习困难心理困难的学生不断增多高校思想政治工作面临着新的困难这就更需要思想政治工作要有实效性需要走一条贴近群众深入群众的路线而走群众路线所依靠的主要力量恰恰应该是学生党员让他们成为思想政治工作的一线人员作为学生支部应该不断创新工作的方式和方法以组织的力量指引着弱势群体学生的前进学生干部是学生工作的执行者,是学生的楷模,所以学生干部是一个比较复杂的角色,学生干部必须在这个复杂的角色中具备一些良好的素质和处理好一些复杂的关系一学生干部应有的素质素质指的是一个人的性格品德智能毅力体力及知识等表明一个人的修养条件高校学生干部的素质对于培养学生自我管理能力和搞好学校思想政治工作有着非常重要的意义1.政治思想素质首先学生干部比一般的同学应该有更高的政治觉悟政治上必须坚定能坚持四项基本原则自觉贯彻党的各项路线政策和方针敢于同各种错误思想做斗争其次要有奉献精神学生干部不同于一般学生他们要团结同学为了一个目标而奋斗但学生干部既不同与国家正式干部也不同与一般团体和协会的负责人学生干部开展工作不是靠权力而是靠影响和带动靠的是真诚的奉献2.品德素质品德素质主要是指一个人的道德情操和精神风貌如心胸宽广热情谦虚共同协作与人为善助人为乐等笔者认为品德素质集中反映在处理与他人与社会的关系问题上能否正确处理公私关系每个人心里都有一架公私天平良好的品德素质能更好的得到学生的信任更有利于学生工作的开展3.知识素质良好的政治思想素质和品德素质是当好学生干部的前提合理的知识素质亦是不可少的因素所谓知识素质是指一个人对现有的科学文化知识成果的学习和研究所达到的水平文化知识融会贯通的程度使所学知识运用于实际的能力作为当代学生干部更应该具备这种能力能力的高低与一个人所学的知识是分不开的学生干部要有善于学习的能力除了既有较深的专业知识外还必须有本专业外的其他各种自然社会和思维方面学的知识4.文化素质这里的文化素质不仅仅指科技文化专业知识高校文化素质还应了解国情包括本地本校本系本班的具体实际情况只有了解情况我们的决策才会正确我们的措施才会切合实际同时还要具有必要的哲学修养主要指世界观方法论除外的理论思维能力和辨证能力等具备这些能力看问论学生干部应有的素质和处理的关系丁珊珊长江大学城市建设学院湖北荆州434023摘要文章阐述了学生干部应当具备的6大素质,其中比较着重的介绍了政治思想素质和品德素质以及心理素质.分析了学生干部应当处理好的集中关系,其中强调了学习与工作,学生与老师的关系关键词学生干部素质关系532006年第7期下学术理论现代企业教育M OD ER N EN TERPR I SE ED U C ATI O N 现代企业教育题才有深度有广度有高度5.心理素质良好的心理素质是做好工作的前提要能够团结各方面的力量建立良好的人际关系并具有正常的自我认知和坚强的意志在同学中树立威信这样工作才能得心应手同时在现实生活中学生干部既有春风得意踌躇满志的时候也经常有工作不被同学理解支持而受到嘲讽打击的时候这就需要我们学生干部必须具备良好的心理素质才能遇事宠辱不惊坦然处之6.身体素质身体是革命的本钱如果说智能素质的缺乏是次品品德素质的缺乏是危险品的话那么身体素质的缺乏则是废品要保持较好的身体素质除了要注意锻炼之外达观的人生态度也是十分重要的二学生干部应处理好的几个关系1.正确处理好与学生的关系俗话说水能载舟亦能覆舟搞好学生关系建立良好的群众基础对学生干部工作的顺利开展是很重要的要建立良好的学生关系应该坚持以下四个原则1平等原则--这里的平等主要是指人格上的平等意味着同学之间的相互尊重平等竞争我们要时刻紧记你如何待人人就如何待你2真诚原则--这里的诚字一是指诚心真心精诚所至金石为开学生干部对待同学要以诚相待诚心诚意为同学服务二是指诚实实在不相欺这是为人之本同学之间互相信任不欺上瞒下以小人之心度君子之腹3相容原则---相容体现在对他人宽容理解等海纳百川有容乃大是我们的追求境界也是应有的品质4互助原则--党员是情为民所系利为民所谋而作为我们学生干部也要利为同学所谋乐于助人以情感人从而得到同学的尊重与拥护2.正确处理和老师的关系师生关系是学生最重要的人际关系也是学生首先必须处理好的人际关系从教师的传道授业解惑以及学生的从师求学扩展知识的角度出发建立教学相长亦师亦友的密切师生关系是学生干部圆满完成学业的需要而从学生干部成长锻炼和素质提高的角度也同样要建立良好的师生关系由于学生干部的工作职责要求需要他们经常与老师保持密切的联系一方面在老师的具体指导下有效的开展工作另一方面起到上情下达下情上报的桥梁作用要正确处理好师生关系主要有两个一是心靠而不是身靠要尊敬老师得到老师的好感缩短与老师之间的心理距离二是情交而不是钱交要积极主动与老师交往交流力争在学习思想情感工作等方面得到老师的帮助指导3.正确对待名与利在对待名与利的得失问题上我国著名科学家钱学森已为我们做出表率他那种淡泊名利宁静致远的思想很值得我们学生干部学习生命就像一种回音你送出什么它就送回什么你播种什么就收获什么你给予什么就得到什么每个学生干部都要正确看待名利得失坚持作到做好工作才是硬道理4.正确处理好工作与学习的关系如果把握的好的话就可以做到鱼与熊掌兼得的怎样正确处理呢1变压力为动力学生干部首先是学生其次才是干部如果干部的学习成绩不好即使自己的工作能力再强在同学也是很难树立威信因此凡当上学生干部其自身的一种责任感和自尊心就会产生一种压力这种当干部的压力如果能转化成促使学习的动力的话就能驱使自己去抓好学习以提高自己的威信2要注意统筹兼顾做学生干部既要搞好学习又要做好许多服务性工作因此时间是十分紧张的尤其是活动较集中的时候更是忙前跑后不亦乐乎在这种情况下就得学会统筹兼顾巧妙安排在制定计划组织活动前就应该有一个全盘的规划使自己有较大的自主性做到工作时努力工作该学习时认真刻苦学习作为一名学生干部在开展活动是要善于组织大家一起分担工作这样既有利于发挥集体的力量又可以减轻自己的压力3提高效率效率越高的人时间安排越主动宽松的余地就越大因此一个学生干部要想在学习和工作的关系中游刃有余最关键的是要提高效率首先要提高学习效率当学生干部因工作的需要有时占用学习时间因此学生干部必须掌握正确的学习方法努力提高学习效率认真作好预习听课复习总结等各环节的工作尤其要把好听课关认真听课勤于思考力争课堂消化其次要提高工作效率养成今日事今日毕的好习惯4珍惜时间学生干部与普通学生不一样当同学在阅览室里查资料的时候你也许正为了组织活动而在外奔波当同学在教师看书写作时你可能正在参加学生干部会议总之你担任了学生干部工作你用于学习的相对时间就少了因此你必须要沉得住静得下做到既不浪费时间又善于挤时间争分夺秒尽可能挤时间来学习因为时间就像海绵里的水只要你愿意挤它总是有的三参考文献[1]王彦贤.论学生干部素质修养J .基础医学教育.20002[2]鲁志勇.浅议学生干部的素质与培养J 华北水利水电学院学报20033[3]吕世军.浅谈高校学生干部的培养J .牡丹江医学院学报20055[4]贺祖斌.大学生教育M.广西人民出版社.2001重视思想政治教育的地位和发挥思想政治教育的作用是中国共产党和我国社会的优良传统和政治优势党的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体都对思想政治教育规律思想政治教育实践进行了卓有成效的探索和创新其中各自凝聚着富有明显时代特征的思想政治教育理念一革命战争时期党的思想政治教育具有更加突出的政治性意识形态性从培养四有新人到以人为本论八荣八耻对思想政治教育理念的创新蔡文*中国人民大学马克思主义学院北京100872摘要胡锦涛总书记今年3月4日在看望参加两会的政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话在广大干部群众中引起强烈共鸣和巨大反响社会主义荣辱观以八荣八耻为核心内容是非善恶美丑界限分明体现了思想政治教育客观规律性与合目的性真理性与价值性的统一是对我党对思想政治教育的又一创新关键词四有新人八荣八耻思想教育。

学生干部应有的沟通技巧与方法

学生干部应有的沟通技巧与方法今天小编为大家收集整理了关于学生干部应有的沟通技巧与方法,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!一、组织与协调能力学生干部必须要具备一定的协作与管理能力，以保证能调动广大同学参与活动的积极性，既要分工明确，又要使部门之间，学生会干部之间能精诚合作，依据严密的计划，保证活动的圆满完成。

二、观察、思考和预见能力学生干部应具备一定的超前意识和预见想象能力，即能在活动开展前预想其中的主要环节，明确其重点、难点，分清轻重缓急的目标，并提出相应的解决方案。

预见能力是个人思考有力的体现与平时的多观察、多总结是分不开的。

三、创新意识与实践能力学生工作是一项常抓常新的工作，不认真调查研究，不努力开拓创新，不在实践中探索，工作就难以向前发展。

没有创新，举办的活动难以吸引同学; 没有创新，服务内容难以满足不断变化的形势下的同学的需求; 没有创新，服务方式，服务理念不能适应新形势的需要; 没有创新，学生会培养干部的模式就会滞后甚至落于俗套。

在实践中创新，在创新中实践，不断探索，不断践行，才能提高整个团队的工作业绩。

四、表达能力学生干部要具有较强的口头表达能力，有助于有技巧的完成上传下达的工作，有助于调动广大同学的积极性或说服同学，顺利完成工作。

较强的书面表达能力，尤其是公文写作能力，则有助于提高工作效率。

五、人际交往能力良好的群众基础是学生干部工作的根基所在。

学生干部要正确处理同学之间、干部之间、师生之间等多种人际关系。

应有符合道德要求的、被公众认可的人际交往理念和个人特有的交往技巧。

六、应变能力学生干部要培养应变能力，因为工作中常出现意想不到的事情，应变能力的强弱直接关系着突发事件的解决情况，也充分体现了学生干部的能力素质的高低。

高校学生干部应该处理好的六种关系

工程，是一项功在当代、利在千秋的惠及千家万户的民心工程、德政工程，是一项具有长远战略意义的公益工程。
２、通过宏观调控方法、通盘考虑、多方协作，尽快建立馆际互借原则。
（１）充分利用各馆的文献馆藏。现在文献似乎以纸为载体过渡到以电子为载体，但纸质文献会以其独特的优势将长期存在，这也是社会的一种需要。随着技术进步的推动，数字化信息资源在日益增长，但它不是人们需要的唯一信息资源，还需要其他类型的信息资源的补充，以满足人们对信息获取多样化的需求。这样各馆的信息资源都得到了很好的利用和发挥，大大提高了信息资源的利用率。
“ 共享工程 ”的实施，丰富了基层图书馆的信息资源，缓解了基层图书馆因资金紧缺而不能为读者购置好书、新书、电子和声像资源的燃眉之急；同时丰富了公共图书馆对公共文化服务的方式和手段，改善了服务质量，提高了公共文化服务水平。它的实施对于满足城乡群众的精神文化需求，特别是在缓解农民看书难、看戏难、看电影难、求文化知识（特别是农业科普知识）难，丰富农民群众的精神文化生活，满足广大农民求富裕、求健康、求文明的需要，抵御腐朽没落文化，培育文明乡风等方面发挥了积极作用。因此，文化共享工程是一项缩小城乡差别，消除数字鸿沟的文化
五、处理好自尊心与承受力的关系当今大学生，大都成长历程比较顺利、家庭生活条件比较宽裕，独生子女在大学生中的比例不断增加。所以，在遭遇困难和挫折的时候，大都意志薄弱、心理承受能力差，抗挫折能力不强。在学生工作中，需要学生干部耐心向同学摆事实、讲道理，要做到“ 晓之以理、动之以情 ”，豁要耐心和创愈。作为一名学生干部，良好的自尊心常常会激发自己奋发向上，但是，良好的自尊心往往来自良好的承受力。许多学生干部缺乏应有的耐心和意志，当得不到同学的理解或者与同学产生冲突和矛盾时，便会感觉到自尊心受到强烈的损伤，从而产生自卑心理，不能很好地完成本职工作。同样

如何处理好上下级关系

如何处理好上下级关系在学生会的工作中，学生领导学生是学生工作的经典模式，在学生工作中，如何处理好上下级关系就成为了各位学生干部所需要重视的问题，下面是系学生会职拓部给大家的一些建议。

1 把一切都看在眼里认清关系和轻重2 有亲和力懂得幽默但不要和谁太好也不要和谁太不好了3 遇事冷静不要大大咧咧不轻易得罪人4 理智该表示什么观点时就要表示不能让人把自己遗忘5 尽量不要把个人感情带到工作上来或者说带到了也不要让别人看出明显痕迹6、平等待人。

来到一个新环境，各位学生干部之间无论职位高低都应平等相待，不要有亲疏、厚此薄彼，不要冒失地卷入人事纠纷中，切忌拉帮结派、搞小圈子，而要以平等、诚恳的态度待人接物，尽力与每个同学建立各种正常友好的关系。

7、尊重他人。

同学中每个人的秉性、志趣、爱好都各有不同，职位、能力、水平也各有差异，要象尊重老师那样尊重每一个同学，不要以己之长比人之短，不能歧视和嘲笑那些与自己观点不同甚至某些方面不如自己的同学，这样只会伤害他人的自尊心，造成人际关系的疏远。

8、热心助人。

助人为乐是做人的美德，学生会的各个部门是团结在一起的，哪个部门需要帮忙要互相帮助，不要推推拖拖9、诚实守信。

诚实，就是待人处事真心实意、实事求是，不三心二意，不搞当面一套，背后一套；守信，就是恪守诺言，言行一致，说到做到。

诚实守信是做人的基本准则，也是建立良好人际关系的基本要求。

只有诚实守信，才能在交往中互相了解，彼此信任，和谐相处。

10、随和大度。

在与同事领导交往时，平易近人，随和主动，会给人一种亲切感，人们自然会愿意跟你相处。

相反，清高自负，自命不凡，或性格孤僻，不和群的人，别人自然会对你敬而远之。

彼此交往中难免会产生一些摩擦或误会，当自己受到委屈或误解时，要胸怀大度，宽以待人，不要斤斤计较，不要感情用事，这也是搞好人际关系的良策。

11、不卑不亢。

处理好上下级关系，是人际关系中的重要方面，明智的做法是不卑不亢。

不能因为是你上司就一味阿谀奉承献媚讨好，这样既有损人格，也会被正直的同学的反感。

如何做好一名学生干部

今后如何做一名学生干部第一，必须处理好学习、工作、生活的关系。

作为一名合格的学生干部，学习上必须作“勤奋好学、学有所成”的表率；工作中必须有较强的责任心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。

要善待同学，宽大为怀；要严以律己，洁身自好；要正确处理好学习、工作、生活之间的冲突与关系。

第二，树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。

要善于认识自己，提高自身综合素质。

工作中要认真、形成自己的一套工作方法；生活中要随和，低调处事，并且以德服人。

作为一名学生干部的你，是把自己当作一名学生干部，高高在上，还是认为是同学们的公仆，热忱为广大同学服务。

这一点是对自身素质的高度体现。

充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质，培养实事求是，勤奋好学的精神，提高自身的洞察能力，组织协调能力和创新能力。

要有崇高的事业心，大公无私的情操以及宽容的胸怀，这都是树立学生干部形象的主要因素。

要注重个性修养，塑造自我形象。

在注重个性修养的同时，别忘了注重符合广大同学的性格的培养，塑造出一个完美的学生干部形象。

培养健康心理，树立整体形象。

心理对于一个人的成长是很重要的。

没有健康的心理，谈不上把工作做好，更谈不上塑造整体形象，故应注重培养自己各方面的心理承受能力。

要掌握一些工作方法。

工作方法的得当与否，直接影响到工作的效果。

所以在平时的学习、工作中，我们应该注重培养自身语言技巧，发挥人际效应。

个人的工作能力和方法决不可能超越集体智慧，俗话说：三个臭皮匠顶一个诸葛亮。

注意一些科学有效的工作方法，为出色的完成工作，立足当前，面向未来，成就事业奠定基础。

第三，具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须拥有的。

当你举行一项活动时，你首先对这项活动的意义有所了解，对其产生的影响有所预知。

然后发挥凝聚作用，能参加的自己带头参加，不能参加的发挥自己的协调沟通能力。

先从本班起，再发展到同年级，再到全系，最后到全校。

我想，这样通过自己的一些亲身体会，再加上别人的一些工作经验，培养出良好的组织协调能力不成问题。

学生干部如何处理各种关系

学生干部如何处理各种关系一：学生干部与老师的关系1.明确自己应该做的事，尽自己所能做好它。

（这样老师操心的事会更少些，也会对你产生信任）2.把自己职位上（或任课）的事做好，起到班中的示范效应。

（好让老师批评他人时你可以做个反面典型，毕竟在老师眼里这样的干部很贴心）3.班里或任课作业情况上的问题，小事尽可能自己拿主意，大事最好请教老师4.与老师间的谈话要缓和气氛（你又不是去挨批的），但语言要注意分寸。

二：学生干部与学生的关系首先吧，很老套的，但是很实在的问题。

你必须果断。

声明你所执行的规章制度，就是上课不许睡觉啦~之类的。

违反的，会有怎么样的后果，告知班里全部人。

然后，给同学们适应一下。

执法要公正。

偏心的话，你肯定会被人批斗。

尤其是在中学。

其次。

你必须有擅长领域。

例如你是团支部书记，你必须要礼仪好，品行出众。

学习委员，成绩B以上的。

接着，你必须敢于承担责任。

这非常重要，做错了，你必须站出来。

否则的话，你不会得民心的。

还有，你要真心对同学，和对老师。

对你上级给你的指令，或者是安排，能多问就问多几句，了解全面。

有什么不妥的，马上说。

不要碍于面子。

能解决问题的法子，不管多狼狈，都是华丽的。

要记住这个道理。

最后，你需要经验。

最好是能问一下其他人，自己该怎么做…因为有时候，别人无意的话，真的很有建设性的。

三：学生干部与年级干部的关系在角色定位上，处理好学生干部与年级干部的关系。

学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部，而且首先是个学生，然后才是干部。

学生干部既是教育者，又是受教育者，具有双重身份。

如何准确进行自我角色定位是学生干部必须解决好的一个基本问题。

学生是学生干部最主要的社会角色。

既然是学生，学生干部就应该与其他学生一样，以学为主，认真完成好各项学习任务，自觉遵守学校各项规章制度，积极参加各项学生活动，主动融入到普通学生中去，不能脱离学生集体。

是干部，又与普通学生不同，要高标准严格要求自己，以自己在思想、学习、生活及工作等方面的示范与带动作用去影响学生，要发挥好老师与学生之间的桥梁与纽带作用，为学生服务，做学生的公仆，不能搞特权、谋私利，更不能把当学生干部当作做官而一味追求职位的大小和权力的多少。

学生干部要学会处理三种关系，树立四种意识

学⽣⼲部要学会处理三种关系，树⽴四种意识本届学⽣会成员是通过考察过去的⼯作表现，部长或主席团评议，竞聘演讲，辅导员合议推荐，党总⽀书记审核通过的，是经过精⼼酝酿，层层选拔产⽣的，所以⼤家都是很有能⼒，很优秀，很幸运的，恭喜⼤家。

我今天想对⼤家讲的⼀是希望⼤家处理好三种关系，⼆是树⽴四种意识。

⼀、处理好三种关系。

1. 处理好集体与个⼈的关系。

本次招新与换届同学们报岗位出现严重撞车现象，有的却⼜⽆⼈报名。

确定⼈员时我们尽可能充分考虑⼤家的志愿、专业班级分配、性别分配等等因素，但是肯定还是有很多⼈的意愿没得到满⾜。

但是现在⼀切已经确定，希望⼤家摒弃杂念、摒弃那个⼩的⾃我，要有⼤局观念，尽快调整⼼态融⼊⼤集体中来，踏踏实实做好⾃⼰的本职⼯作。

所有⼈聘期从下学期算起，本学期剩下的时间是⼤家的试⽤期，如果有⼯作不到位，阳奉阴违，下学期将可能会淘汰。

2. 处理好学习与⼯作的关系。

我们是学⽣⼲部，但是⾸先是学⽣，⼲部也是加引号的⼲部。

我们参加学⽣⼯作和学⽣活动，都是要在学有余⼒的情况下，来锻炼⾃⼰施展才华。

以后我们尽可能利⽤课余时间，不要耽误学习。

坚决反对学⽣会成员以学⽣会活动的名义随意向⽼师请假，挂⽺⽪卖狗⾁。

3. 处理好付出与收获的关系。

如果问每⼀个同学来学⽣会的⽬的是什么？⼤家答案可能是多种多样的，⼤家要有长远的眼光，⽆论⼤家以前的看法是什么样的，但⼤家要认识到，到学⽣会最⼤的⽬的是要历练⾃⼰。

将来我们离开这个平台的时候，你可能没有得到物质利益、荣誉证书，但是你带⾛了⼀笔最宝贵的财富，就是综合素质的提⾼和能⼒的提升，这才是⼀个眼光长远的同学应该去追求的东西。

⼆、树⽴好四种意识。

1、学习意识。

尺有所短、⼨有所长。

我们要善于发现别⼈的优点和长处，保持谦虚谨慎的作⽤，向⾝边的同学学习，向学长们学习，向其他系的同学学习，甚⾄利⽤⽹络资源向其他⾼校的学⽣会学习。

⽤⼼去揣摩、发现、总结⼀个学⽣⼯作开展得好的学⽣会他们⼯作的模式、理念，来创新我们学⽣会的⼯作，为我所⽤。

浅析高校学生会干部应处理好的几种关系

首先，主观上学生会干部要正确认识学习和工作的关系。学生学选举出来。究其原因，笔者认为还是可以从主客观两个方面来分会干部，首先是学生，然后才是干部，学习永远是学生的首要任务。析。主观上，一些学生干部可能存在官僚主义的作风，觉得自己是学生会干部的称号应该是激励自己更加努力学习的动力，而不是学生会干部，是学院学生活动的组织者和实施者，在学生中有一种炫耀的资本。自带的优越感。客观上，学生会干部课余很多时间都花在工作上，其次，学生会干部要善于处理学习和工作的关系。学习和工作平时与同学交流的机会较少，自觉不自觉地忽视了与同学的关系。之间的矛盾是每一个学生会干部都会遇到的问题。两者想兼顾，就融洽的同学关系不仅有利于学生会干部个人的成长，同时也要求学生会干部善于处理学习和工作之间的关系。第一，学生会干有利于学生工作的有效开展。作为学生会干部，平时在与同学相处部要学会科学的安排时间。有些学生干部经常以参加校园活动，组的过程中，要本着平等的原则，坦诚相待，这是建立良好人际关系织学生开会等名义与任课老师请假不去上课，第一课堂的学习时间的前提。学生会干部应在自己的工作岗位上身体力行、踏踏实实与得不到保障，久而久之，成绩自然下降。第二课堂活动的开展只能利认认真真地做好每件事情，同时严格要求自己，遵守校纪校规，努用课余时间。与普通同学相比，做学生干部肯定要花一定的时间和力刻苦学习，在各方面起到模范带头作用。这样，学生会干部才能精力在工作上，这就要求学生干部能合理安排时间，适当地减少平得到同学的认可，在学生中建立威信。同时，学生会干部也要经常时花在娱乐和休闲上的时间。第二，要制定科学合理的学习、工作计联系班级同学，主动与同学交流，关心同学。在同学遇到困难时施划并严格实施。在某一时间段内，根据学习和工作任务的轻重和难以援手，为同学们解决实际问题，尽量做到同学满意。易程度，制定学习和工作计划并严格遵守。即使在计划时间内，某一

学生干部如何处理学习与工作的关系

学生干部应如何处理好工作与学习的关系学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。

但要谨记，他首先是个学生，然后才是干部。

作为学生干部，必须帮助学校组织同学参加社会实践活动、参与校系、班级工作的组织与管理，既要工作又要学习，那么如何处理好二者的关系呢?作为上层建筑的社会主义的教育，其目的是要培养全面发展的一代新人，以适应社会主义建设的需要，而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力，否则就不能达到全面发展，也不能适应社会的发展需要。

’、因此，大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。

这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。

其解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。

学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，要象高尔基在<<时钟>>一文中所说：“就该为自己建造另一种充满感受、思索和行动的时钟”，主动去驾驭时间，合理地分配自己的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。

工作时“上下请示，多方求援”。

学校领导和老师的点拔、指导可以使工作少走弯路，深入同学中征询意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。

对于学习，一要勤奋。

要发扬雷锋同志的“钉子”精神，善于去“挤”、“钻"时间学习。

不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。

凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。

召开各种会议、商量工作尽可能用课余饭后时间。

非因特别理由，不能随意挤占晚自习时间去搞各种活动。

当今实行双休日制，许多活动均可放在双休日进行。

二要讲究学习方法，苦干加巧干。

学生干部有效沟通的方法与艺术

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▲猜疑：极少数学生干部会总觉得别人对自己指点议论，常把同学或老师善意的提醒当做恶意，导致人际关系紧张，甚至出现冲突。
◎原因：主观臆断，对别人不够信任，或缺乏有效的交流和沟通。
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六、学生干部人际语言沟通的基本原则
▲谦虚谨慎，摆正位置。 ▲平等相待，真诚相处。 ▲打开心窗，主动沟通。 ▲心胸宽阔，换位思考。 ▲合作协助，友好竞争。
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五、学生干部Biblioteka 际沟通过程中的误区▲自负：独断专行，漠视他人，不能容忍他人与自己有不同意见。
◎原因：认为自己是学生干部，是“领导”，在某些方面有过人之处。
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▲自卑：畏首畏尾，顾虑重重。
◎原因：在某些方面低估自己。
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▲孤独：感觉自己被同学孤立，对人怀有戒心，与同学谈话时只注意自己。
主讲人:章跃均
好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。酒逢知己千杯少，话不投机半句多。发自内心的话，就能深入人心。言语是人类所使用的最有效果的药方。
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达到一致和感情的通畅。
沟通与管理成效密切相关。对于有效的管理者，有效沟通是必备的技巧，每位管理者所做的每一件事情都包含着沟通。
1、语言沟通语言沟通是人们最常见的沟通方式，包括演说、讨论、传闻或小道消息的传播。其优点是快速传递与快速反馈。
2、非语言沟通是指通过一些肢体语言或媒介物传递信息的方式。如交通管理中十字路口的红灯、人的手势、面部表情、坐姿等表达了不同的内容。
善言者一缕藕丝牵大象 1、有助于学生管理的有效实施。 2、在实际活动中被他人接受。 3、受到他人的尊重。 4、建立长期的合作、朋友关系。

学生会干部管理经验

学生干部队‎伍作为广大‎学生中的一‎个相对特殊‎的群体，它既是学生‎的榜样，又是架设学‎生与老师之‎间的桥梁。

充分发挥学‎生干部的积‎极性、主动性对于‎搞好学生工‎作具有重要‎意义。

在今天新的‎历史条件下‎，面对人类跨‎入信息社会‎，我国加入W‎T O等新的‎形势要求，如何抓住机‎遇，不断更新学‎生干部队伍‎建设的理念‎；如何紧密围‎绕学校教育‎教学工作，充分发挥学‎生干部的积‎极性和先锋‎模范带头作‎用，引导学生全‎面发展；如何适应素‎质教育的要‎求，不断加强学‎生干部队伍‎的自身建设‎；如何进一步‎提高学生干‎部的综合素‎质，培养一支勇‎于担当重任‎的学生干部‎队伍等等问‎题都需要我‎们每一位学‎生工作者在‎工作中认真‎研究、积极探索和‎着力解决。

结合多年的‎工作实践，笔者就如何‎加强学生干‎部队伍建设‎谈谈几点浅‎薄的认识和‎看法。

一个加强。

理论是行动‎的指南，有了正确的‎理论指导，行动才不会‎迷失方向。

学生干部队‎伍是按高标‎准、严要求从各‎院系、各年级、各班级精心‎选拔出来的‎，是由一批素‎质高、作风好、管理能力强‎、经验丰富、深受同学欢‎迎、广为老师领‎导信任的优‎秀学生组成‎，因此，学生干部理‎应具有较强‎的理论素养‎和坚定的理‎想信念。

所以，每位学生干‎部都应当把‎不断加强理‎论学习作为‎自己的首要‎之务。

二个定位。

第一，要定位在堂‎堂正正做人‎、清清白白做‎事、扎扎实实工‎作上。

先做人后做‎事是每位学‎生干部应该‎牢记的要求‎，诚信做人，以德服人，以理服人是‎每位学生干‎部应该恪守‎的准则。

要明确自己‎的角色，当好老师的‎助手，处理事务时‎要充分发扬‎民主集中制‎原则，做到公平、公正、公开，走群众路线‎，密切联系最‎广大同学。

第二，要定位在全‎心全意为同‎学服务的意‎识上。

学生干部并‎不是通俗意‎义上的干部‎，而是学生中‎的普通一员‎，是老师的助‎手，是联系老师‎和其他同学‎之间的纽带‎，其工作职责‎是帮助老师‎做好学生工‎作，其任务是充‎分发挥自己‎的潜能为广‎大同学服务‎，尽心尽职，无私奉献。

学生干部处理关系技巧及应有态度

学生干部处理关系技巧及应有态度
思考：
为什么有些人获得上级的更多重视？
学生干部处理关系技巧及应有态度
领导是有惰性的，他愿意用那些用起来顺手的人。用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作，谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白的人呢？沟通也是一种成本。
当你有比别人更多的工作机会去接触那些你没有接触过的工作的时候，你就有了比别人多的学习机会，人人都喜欢聪明勤奋的下级。
四、学生干部应具备的工作态度
1、责任心 2、谦虚心 3、共赢心 4、阿Q精神 5、学习心
学生干部处理关系技巧及应有态度
1、责任的心态
A、应该清楚自己做些什么。 B、只有做好自己分内的工作，才有可能再做一些别的什么。 C、工作无小事，认真对待每一件事都算是大事，固守自己的本分和岗位，就是做出了最好的贡献。
学生干部处理关系技巧及应有态度
三、学生干部应妥善处理的几种关系
学生干部处理关系技巧及应有态度
三、学生干部应妥善处理的几种关系
1、上下级关系 2、同级关系 3、分团委学生会与班级 4、务实与务虚的关系 5、处理好与老师的关系
学生干部处理关系技巧及应有态度
1、上下级的关系
上级对下级：
人”：少些自以为是，多些宽容。 12、正确认识现在团队与未来人生发展问题：珍
惜自己的战友
学生干部处理关系技巧及应有态度
13、喜欢拖拉，开会不准时 14、如何正确认识付出与回报问题：少些功利心，
多些平常心。 15、平时要开机，有未接电话要回复。 16、工作要有反馈，要有头有尾。 17、不要总是自以为是，更不要自以为什么都不
学生干部处理关系技巧及应有态度
1.要有目标和追求：

学生干部如何处理人际关系

正确处理好与生活的关系在团学组织里，在中学生干部之间会有常委和部长、部长和干事之间的所谓的上下级关系，但是这样的上下级关系一旦处理不好就会影响朋友之间的感情，这时能否正确实现工作与生活的转换就显得尤为重要。

千万不能将生活和工作混为一谈，作为学生干部，遇到问题多反思自己的不足，多站在对方的角度上想问题，多。

交流才是解决问题最好的途径，只有这样才能更好地了解自己和他人，促进彼此之间关系的进步，解除彼此之间的误会，加强相互的理解和信任。

重视个人利益与服务他人的关系。

作为学生干部，一定要端正自己的动机，明确自己为什么要成为一名学生干部，处理好个人利益与服务他人之间的关系。

首先要有奉献意识。

为老师们服务，为同学们服务，做好老师和同学们之间的桥梁是学生干部应尽的职责和义务，只有具备了服务奉献的意识，才能真正的、踏踏实实的、兢兢业业的做好学生工作。

学生干部应该有一种做就要做得最好的心态，不能因为这件事对自己没什么好处就不去做，或者不认真做，如果把个人利益看的太重要，那么在追逐利益的道路上，肯定无法锻炼自己的能力，更没有办法从中得到学习和锻炼。

其次，要正确的看待社会、学校和老师愿意培养锻炼学生干部，是因为学生干部的能力比较强，素质相对较高，具有很高服务奉献精神。

这些评价与认可是在做好学生干部工作这个重要前提下才能得到的，不要当作个人目的去追逐，否则你肯定会失去得更多。

学生干部作为高校内一个主要的学生群体，是学生中较为的一部分，是学校教育管理的一支主力军。

他们既是教育管理最基层的组织实施者，又是教育事业的重要主角。

辩证唯物主义认为，世界就是一个矛盾的统一体，事事都有矛盾，处处都有矛盾，时时都有矛盾。

学生干部工作也会遇到各种问题，各种矛盾，其中各个关系的处理是一个巨大的烦恼。

因此，要想当好学生干部，必须要做好学生的本职工作，不忘作为干部的榜样作用，保持自己的初心，才能保证各项工作的有序开展，才能更好地提升自己的能力。