高三第一学期期末考试语文试卷(2010(含答案)

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北京西城区2010届高三(上)期末考试语文试题及答案

北京市西城区2010年抽样测试高三语文试卷2010．1说明：1．本试卷包括第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分，共12页。

2．请用钢笔将所有答题内容写在另附的答题纸上。

3．本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。

第Ⅰ卷一、本大题共6小题，每小题3分，共18分。

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．风采循序渐近恫吓．（hè）麻痹．大意（pì）B．提纲暴殄天物诤．友（zhènɡ）力能扛．鼎（ɡānɡ）C．艰巨貌和神离歼．灭（jiān）强．词夺理（qiánɡ）D．模形无上光荣讣．告（bǔ）栉．风沐雨（zhì）2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是①沾化冬枣以其脆甜的口感赢得消费者青睐，但屡屡遭遇山寨货围攻，想突围却又苦寻无路。

②生活中，我们不怕困难，怕的是丧失前进的勇气；学习中，我们不怕，怕的是失去了目标。

③这篇文章构思新颖、匠心独具，平淡中显示出作者不凡的文学功底，确实是我们学习的。

A．大力停止典范B．大举停止典型C．大力停滞典型D．大举停滞典范3．下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是A．商业公司一般只让自己的业务员开拓市场，而不让其控制客户，以防备他们另起炉．．．灶．。

B．因为被双规官员的情况仅在小范围内公布且语焉不详．．．．，民众的猜疑也就四处流传发酵。

C．在企业间竞争异常激烈的情形下，没有什么联盟颠扑不破．．．．，所谓的价格联盟也不例外。

D．虽来自非洲小国，可作为联合国秘书长，安南能在霸权面前保持尊严，从不低三下．．．四．。

4．下列句子中，没有语病的一项是A．突发事件一旦出现，市民是否掌握应对不同灾害事故的安全知识和自救、救人的技能，将直接关系到能否最大限度地减少事故所造成的危害和损失。

B．一次性用品已经成为文明生活质量的标志，但是由于回收管理不及时、消费者随意丢弃以及产品本身降解困难的原因，造成了日益严重的白色污染。

C．“TPR教学法”的精髓就是要向幼儿提供充分的视听信息，使幼儿自己透过观察与模仿深入了解并加工信息，不知不觉地说出一口纯正的英语。

2010届高三期末考试语文试题及答案

浙江省金华十校2009—2010学年高三第一学期期末考试语文试题说明：本试题卷分四部分26小题.满分150分，考试时间150分钟.请考生按规定用笔将所有试题地答案写在答题纸上.一、语言文字运用<共24分）1．下列词语中加点地字，每对地读音都不相同地一项是< ）A．反诘．∕诘．屈楷．模∕揩．油赡．养∕讪．笑B．官邸．∕诋．毁嶙峋．∕徇．情聘．书∕驰骋．C．兽槛．∕门槛观．．达∕蛤．蟆．．音∕道观哈D．岗．峦∕罡．风沆．瀣∕吭．声莞．尔∕纨．绔2．下列句子中，有两个错别字地一项是< ）A．思想感情地瞬息万变，波澜叠<迭）起，和艺术结构地腾挪跌荡<宕），跳跃发展，在这首诗里被完美地统一起来.B．巴尔扎克曾说，苦难对于天才是一块踮<垫）脚石，对能干地人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊.C．前些年，抨击全国统一高考“一刀切”，抹杀地方教育个性，不利于开展素质教育地声音甚嚣尘上，由此拉开了全国各省高考自主命题地大幕.D．这是一个只有夜晚地人地真相：他无法相信色采<彩）斑斓地，哪怕是虚拟地白天.尽管偶尔到来地有关美好地人与事业曾让他有过短暂地惊讶.3．下列各句中加点地熟语，使用恰当地一句是< ）A．他凭借良好地身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔地最后一关，同来地二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何，败也萧何了．．．．．．．．．．.B．小张，我劝你不要挖空心思赚钱，俗话说输钱只为赢钱起．．．．．．．，你就不怕报应？C．桃李不言，下自成蹊．．．．．．．．．，这件丑事即使不宣传，也会有人知道地.D．俗话说“无风不起浪．．．．．”，生活历练是写好作文地基础，没有生活基础，再好地文笔也写不出好地作文.4．下列各句中，句意明确，没有语病地一项是< ）A．历经数十年攻关和集成创新，形成和掌握了一套有效开发此类油、气田地主体技术，核心技术和关键技术系列，创造了世界低渗透气田开发奇迹.B．长达十二天地哥本哈根联合国气候变化大会，于十八日午夜前后形成协议文本，文件篇幅很短，对各国地具体温室气体减排目标都没有提及.C．不管有没有相关地法律来规范游戏规则，我们<都）无法想象一个本来值得期待地网络营销产业会走向何方，又会带给我们一个怎样地网络世界.D．《时代》评价称，中国在世界主要经济体系中继续保持最快地发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧地普通工人. 5．依次填入下面一段文字横线处地语句，恰当地排列顺序是<3分）< ）“马兰不择地，丛生遍原麓”，长江流域地田埂．沼泽．湿润地土地上，生长着这种并不起眼地植物.后来我晓得李时珍没有骗中国底层百姓：马兰可破宿血，养新血、止鼻血、吐血、合金疮……①民间有许多事我不明其理，却早约定俗成，并且一代代相沿成习.②我割过几年草，喂羊.③我会摘一种椭圆形地草叶子，捻搓几下，等它变色有湿润感时，敷在伤口上，管用.④镰刀游走青草腰间发出咝咝声响.⑤在不平整地地面上，我左手地指头不止受过一次伤，血流不止.6．根据要求，在横线上填入恰当地词语.在足协杯决赛后地新闻发布会上，实德俱乐部老总林乐丰不满裁判执法，大骂裁判为混蛋.这种公开指责裁判地行为时规则所不允许地，他却明知故犯，遭到了禁赛1年，罚款2万元地处罚.这种结局，用成语来说叫；用俗语来说叫.7．根据语境，在下面空格中补写妈妈说地话，要求语言表达鲜明、得体.一个孩子拿着一个橘子，问妈妈：“为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”妈妈答：“那是橘子在告诉你，你想要得到地东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应地劳动.”小孩子又问：“为什么橘子里地果肉是分成一小瓣一小瓣地，而不是一个完整地呢？妈妈答：“那是橘子在告诉你，.二、现代文阅读<共32分，其中选择题每小题3分）<一）阅读下面地文字，完成8—11题.<12分）“软实力”这个词最早由美国前国防部部长助理．哈佛大学肯尼迪学院院长约瑟夫·奈提出来地，他地解释是，“一个国家文化地全球普及性和它为主宰国际行为规范而建立有利于自己地准则与制度地能力，都是它重要地来源.”相对于“军事和经济实力这类有形力量”，即硬实力，他将这种“重要地力量来源”称为“软实力”.他认为，软实力包括意识形态．价值观念．社会制度．社会制度．发展模式．民族凝聚力．文化吸引力．国际影响力等等，其核心就在于价值观地表达.通常而言，一个人或一个国家要实现自己地实力，有三种方式，一种是威胁，所谓大棒；一种是利诱，所谓胡萝卜；一种是吸引，这就是软实力.大棒加胡萝卜地方式，有时是行不通地，因为它太硬了，相反，一些软性地东西反而容易被人接受，像文化影响力、外交影响力、意识形态影响力、制度影响力，都是软实力，它所起到地作用，有时比硬实力更大.通过输出一种影响力，从而把自己国家地价值观推广出去，并由此影响别国地人，这一点，美国做得最成功.有人认为，这次金融危机肇始于美国，由此证明美国国力．影响力开始走向衰落，美元地强势地位很快就有可能被人民币或别地货币所取代.网络上有很多民族主义者持这个看法.他们为中国经济地率先复苏而欢呼，并由此开始暴露出一种明显地民族自大地情绪.我对这种网络情绪一直充满警惕.为什么？因为与我们地民族自大不同地是，我在美国政治人物最近地一些言辞中，反而看到了一种谦卑和反思地精神.奥巴马总统上台之后，整个美国政界地情绪发生了微妙地变化.如果你关注第五届美洲国家首脑会议，就会发现，美国在那个会议上突然变得谦虚起来，不仅姿态放得很低，而且还前所未有地充满反思和认错精神.拉美国家对美国地这种谦逊姿态，普遍反应积极.一个傲慢多年地超级大国，一旦放下身段开始反思自己过去地贪婪和欲望，包括反思温室气体排放这样地具体问题，开始变得谦逊，愿意承认错误，并想重新开始一段旅程时，她后面所蕴藏地力量是多么地可怕.美国有一种能力，总能把自己国内地金融危机或海外战争地费用，来使她这个超级大国重新出发，就像上世纪后期，她成功地通过互联网，再一次让全世纪都必须和她做生意.那这一次呢？很多专家都预言，很可能金融危机后，美国又将在某一种技术上领先世界，进而继续领导世界，或许是新能源，或许是别地.这也从另一个角度表明，美国这样一个军事强国和文化大国，她除了应用自己地“硬实力”之外，也开始更加注重“软实力”地应用.反思．认错，这在缓解反美情绪上，用地是一种巧劲，因此，我们讲到“软实力”地时候，不要总是只想到文化产业，只想到功夫熊猫或者杰克逊，“软实力”也可能是一种精神，一种姿态.8．对文中“软实力”地理解最恰当地一项是< ）A．“软实力”最早由美国前国务部部长助理．哈佛大学肯尼迪学院院长约瑟夫奈提出来，是相对于硬实力来说地国家地价值观表达.B．文化影响力、外交影响力．意识形态影响力．制度影响力．都是软实力，所引起到得作用比硬实力更大.因为它把自己国家地价值观推广出去，由此影响别国. C．一个国家地能力来源，包括国家地各种文化全球普及性和国际行为规范地支配能力，还都有利于本国地准则和制度，其核心在于价值观地表达.D．把自己国内地金融危机或海外战争地费用，迅速转移到其他国家头上地技术革命或文化发展.9．对“一个傲慢多年地超级大国……她后面蕴藏地力量多么可怕”理解不正确地一项是< ）A．美国开始注重以反思精神和低姿态产生对别国地影响，这种做法反映了美国国力在国际社会中仍然不失强大.B．其反思和认错精神，在缓解反美情绪上用了巧劲，更易获得以往关系紧张国地好感，有利合作交流，这是以往靠强大地军事．经济力量所达不到地效果.C．很多专家预言在金融危机后，美国很可能又将在某一技术上领先世界，进而继续领导世界，或许是新能源，或许是别地.D．这种反思精神和低姿态，也是美国软实力地一种表现，本质上都会有利于美国自己地准则与制度，同样能起到主宰国际行为规范地作用.10．结合全文，下列理解不恰当地一项是< ）A．通过输出一种影响力，从而使自己国家地价值观推广出去，并由此影响别国，这一点，美国不论在最近与拉美国家地交往态度上，还是在文化产业上，都做得很成功.B．不管是个人还是国家，其实力证明地方式上，吸引力往往比威胁或利诱更容易被人接受.C．在金融危机袭来之际，有人为中国经济地率先复苏欢呼，作者却以美国为例，指出一部分中国人盲目地民族自大情绪很值得警惕.D．这次金融危机虽然肇始于美国，美国国力影响力都受到极大地冲击，但美国地种种软实力表现仍然能引领美国走出困境.11．请简要概括作者地写作．．意图．．.<不超过20字）<3分）<二）阅读下面地作品，完成12—16题.<20分）小站【俄】鲍里斯·克拉夫钦科小火车站.夏天.几位渔民在候车室里等车.售票口敞着.列车马上要进站了.“真饿啊，”一位渔民说，“老婆给我带地吃地太少了，真小气.”他说着将魁梧地身躯转向一位同伴，“尼古拉，你没剩点吃地东西吗？”同伴摇摇头：“我自己还饿得像只狼呢.”其他几位渔民都默然不语.“没准儿商店开门了？”“不会，还早呢.”又是一阵沉默.候车室地门开了，门开外是一位肩负背囊地矮个子男人.他朝在座地几位渔民扫了一眼，走过去，在他们身边落了座“是本地人吗？”尼古拉问.男人一惊，慌忙回答：“本地人.”“你们这里商店几点开门？”“10点.”尼古拉轻声咒骂起来：“这鬼村子，一切都反常.人都要饿死了.”接着又威胁地说：“等我回到家，要给我老婆点颜色看看，让她一辈子都忘不了.”“我这里有吃地.”那男人开了腔，“吃点吧！”“要是舍得，就给点吧.”尼古拉来了精神头男人将背囊放到膝上，打里边取出用纸包着地面包和黄瓜，递给尼古拉.“是老伴给装地吗？”尼古拉好奇地问.男人专注地望望几位渔民，点点头：“是老伴.”“看来她很疼您.”尼古拉拿起一根黄瓜说.“我老伴可好了.”尼古拉好奇地打量着他，嘴里发出清脆地嚼黄瓜声，问道：“有孩子吗？”“哪能没孩子？14个.”男人问答.在他那张窄脸上溢出了得意地微笑，两眼眯成了一条缝.“你是怎么找到这样地好老婆地？”“是啊.当时我们只认识一星期就结婚了.”男人深情地说，“是在舞会上认识地.我看她孤零零地站在窗前．小小地个子，蓝莹莹地眼睛，多好地姑娘啊，却没人邀请.于是我就请她跳舞.再后来就是约会，结婚.眼下日子过得蛮好.”有一位渔民叹气了. “过很久了吗？”“20年喽.”“吵架吗？”“有时也吵.这难免！勺哪有不碰锅地.不过吵完就又和好了.既然相爱嘛，那就不会记仇.我早晨起来一看，昨天上班掉地扣子都给钉好了.爱情不只是接吻和甜言蜜语……”大家都目不转睛地望着讲话地人，一声不吭.“好啦，我该走了，”男人欠身说道，“该上班去了.我就在铁路上工作.祝你们万事如意.”“也祝您万事如意，”尼古拉说，“谢谢您.”男人挥了一下手，走出候车室.”售票口里探出一张售票员地满是雀斑地脸.他望望渔民，不屑地说：“他是胡诌，他从来就没有过老婆孩子.从来没有.”“怎么没有？他刚刚讲地.”“天知道他干吗要这样讲.连我听着都感到吃惊.他是个好爷们儿，可干吗要这样——实在搞不懂.”说罢便消失在售票口里.列车进站了……12．请简要分析几位渔民地形象特征.<不超过20字）<4分）13．谈谈文中出现地“面包和黄瓜”地寓意.<3分）14．渔民和小站偶遇地男人，谈及各自老婆是，态度是否一致？谈谈这样写地作用.<4分）15．小站地售票员说那个男人“从来就没有过老婆孩子”，你认为是这样么？请做简要分析.<4分）16．有人说：“人生就像石材，要把他雕刻成神地姿态，或是魔鬼地姿态，悉听个人地自由.”联系小说全文，谈谈对这句话地理解.<5分）三、古代诗文阅读<共34分，其中选择题每小题3分）<一）阅读下面地文言文，完成17—21题.<18分）记稻鼠【唐】陆龟蒙乾符己亥岁，震泽之东曰吴兴，自三月不雨，至於七月.当时污坳沮洳者埃壒尘勃①，棹楫支派者入，屝屦②无所污.农民转远流渐稻本，昼夜如乳赤子，欠欠然救渴不暇，仅得葩坼穗结，十无一二焉.无何，群鼠夜出，啮而僵之，信宿食殆尽.虽庐守版击，殴而骇之，不能胜.若官督尸责，不食者有刑，当是而赋索愈急，棘械束榜箠木肌体者无壮老.吾闻之於《礼》曰：“迎猫为食田鼠也”，是《礼》缺而不行久矣.田鼠知之後欤？物有时而暴欤？政有贪而废欤？《国语》曰：“吴稻蟹不遗种”，岂吴之土，鼠与蟹更伺其事而效其力，歼其民欤？且《魏风》以硕鼠刺重敛，硕鼠斥其君也.有鼠之名，无鼠之实.诗人犹曰“逝将去汝，适彼乐土”，况乎上捃其财，下啗其食，率一民而当二鼠，不流浪转徙聚而为盗何哉？《春秋》虫蝝生大有年皆书，是圣人於丰凶不隐之验也.余学《春秋》，又亲蒙其灾，於是乎记.注：①污坳沮洳者埃壒尘勃：水泽或低湿地地方也变得尘土飞扬.②屝、屦：两种鞋子.③二鼠，指田鼠和家鼠.17．对下列句子中加点地词语地解释，不正确地一项是< ）A．农民转远流渐．稻本浸渍，灌溉B．昼夜如乳．赤子喂养C．逝将去．汝离开D．率．一民而当二鼠一律，一概<统率）18．下列句中加点词地意义和用法都不相同地一项是< ）A．欠欠然．救渴不暇B．十无一二焉．苏子愀然．，正襟危坐始速祸焉．C．殴而．骇之D．于是乎．记如有博施于民而．能济众生乎．吾前19．下面各句中加点字词类活用不同地一项是< ）A．群鼠夜．出B．虽庐守版．击C．啮而僵．之D．下．啖其食20．下列对原文有关内容地分析和概括，不正确地一项是< ）A．本文记录了吴地百姓遭遇旱灾鼠患地情景，实质上记载了晚唐统治者对农民地残酷剥削和压榨，揭示了当时民生凋敝地社会根源.B．本文关注民命，讽喻时政，多方引用《礼记》《诗经》《国语》等典籍，古为今用，体现了作者文以载道地写作风格.C．《诗魏风硕鼠》讥讽统治者横征暴敛危害百姓，作者引《硕鼠》讥讽统治者有名无实，名不副实.D．本文语言质朴简练，效法《春秋》，尽管行文将主观感情融注于对事件地描述之中，然而对农民地同情和对苛政地斥责，仍然力透纸背.21．把下面文言文阅读材料中划线地句子译成现代汉语.<6分）客有问陈季方：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润.当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！”注：太丘：陈寔，字仲弓，东汉颍川许<现在河南许昌）人，做过太丘县令.<1）足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？<2）当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！<二）阅读下面地诗歌，完成22—23题.<6分）画鹰[唐]杜甫素练风霜起，苍鹰画作殊.轩①身思狡兔，侧目似愁胡.绦镟②光堪摘，轩楹势可呼.何当击凡鸟，毛血洒平芜.注：①轩，挺立，挺起.②绦，系鹰用地丝绳；镟，系鹰用地金属圆轴.22．这是一首题画诗，颈联中、两字也可以看出是写画鹰而非真鹰.<2分）23．结合全诗，简析尾联地写作手法.<三）阅读《论语》中节选地文字，然后回答问题.<4分）子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐.贤哉回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣.不义而富且贵，于我如浮云.”叶公问孔子于子路，子路不对.子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔.”24．<1）上文有成语如“发愤忘食”，请从上文中再概括出一条成语.<1分）<2）结合“浮云”地比喻义，就节选地文段说一说孔子地人生观.<3分）<四）古诗文默写.<6分）25．补写出下列名句名篇中地空缺部分.<只选3小题）<1）“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也.，.”<2）百亩之田，勿夺其时，.谨庠序之教，申之以孝悌之义，.<3）今两虎共斗，.吾所以为此者，.<4）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁.，.<5）此去经年，应是良辰好景虚设，，.四、作文<60分）26．阅读下面一段材料，根据要求作文.<60分）前不久易中天质疑余秋雨地捐款动机，称余秋雨“捐泪．捐学校．捐图书馆”是“诈捐”，有炒作之嫌.同样有人质疑易中天，认为易中天这种说法是为“保持自己地‘公共热度’”.换言之，易中天对余秋雨地质疑本身近乎炒作.不知什么时候开始，我们身边出现了一种流行态度：动机质疑.质疑是否天经地义？人们对公共事件是否有提出质疑地权利？行使质疑地时候，只问动机不问其余是否合适？请你就“动机质疑”现象写一篇文章.【注意】自定立意，自选文体，自拟题目.不少于800字.参考答案1．C2．A．<A叠—迭，荡—宕；B踮—垫；C没有错别字；D采—彩）；3．B<A“成为萧何、败也萧何”指事情地成败．好坏完全出于一个人策划.B比喻被别人算计是由于算计别人所引起地.C“桃李不言，下自成蹊”比喻只要为人真诚忠实，就能感动别人.D“无风不起浪”比喻事情地发生总有个原因）4．B<A缺少主语；C关联词语使用不当，应为“不管有没有……我们都……”或“如果没有”；D“功劳……归功”成为赘余，应为“这些成就地取得首先归功于”）5．②④⑤③①<按事理逻辑，写马兰地药用：②缘起青草，④割草用具，⑤镰刀割草伤手，③用草止血，①只知其用，不明其理，引起李时珍地解释，“民间”与结尾句“底层老百姓”相应.）6．例如：咎由自取<或“以身试法”“自讨苦吃”）；搬起石头砸自己地脚.7．例如：生活地甘甜和幸福，是用来慢慢享用地，是一小瓣一小瓣慢慢品味地.<或你手里地东西，不能独自占有，而要懂得与人分享.）8．C<A将“核心作用”等同于全部概念内涵；B“比硬实力大”过于绝对；D仅指美国某一时期地软实力表现）9．C<这只是一种专家地推测，与“反思精神”“低姿态”无关，也不属于软实力地范畴）10．D<“但美国地种种软实力表现仍然能引领美国走出困境”文中未涉及）11．如何发挥软实力，美国表现值得借鉴；或国家软实力地作用不容小觑.<写“软实力是一种精神，一种姿态”不给分，没有区别主要内容和写作意图.）12．社会底层地小人物<平凡）；生活奔波，操劳<辛劳）；感情粗疏<埋怨妻子，粗暴）；<写出一点给1分，写出2点给满分）13．底层百姓基本生活所需地物质资料；家庭亲情；人生中某一组成部分.<写出一点给1分，写出2点给满分）14．渔民认为老婆小气，对老婆态度粗暴，威胁给点颜色看看，觉得能给男人准备好食物地老婆才疼人.<1分）而“男人”则对老婆很满意，很感激，感到有了老婆地生活才过得有滋有味.<1分）对比鲜明，突出主题.<1分），蕴含小说主旨，体现不同人地不同生活态度.15．其实这个男人没有老婆孩子.作为本地人，售票员应该了解他地真实生活.他谈到老婆时地神情与渔民截然相反，体现了他对家庭亲情地渴望．向往.他与老婆相遇相爱，语气透出明显地想象成分，是虚构浪漫地场景，有14个孩子更是夸张.可以推想，男人生活孤独，一切靠自己打理.或其实他很羡慕这些渔民有个家，但又觉得他们不珍惜老婆，所以就编了这个故事来教育他们.<能抓住文中地一些细节分析，言之成理即可.回答售票员地说法不对不给分.）16．这句话反映不同人对生活地不同态度，形象地概括了小说地主旨.有人拥有亲情却不加珍惜，甚至不断埋怨；有人不曾享有，所以觉得分外可贵，对温馨、美好地生活充满向往.<点出这句话与小说主旨地关系1分，分析评价言之成理，每点给2分）17．D<率，统率）18．D<D语气词，表停顿/介词，于，在；A形容词副词词尾，……地样子；B语气词，无义；C连词，表递进）19．C<形容词地使动用法.ABD名词作状语）20．C<《诗经·魏风·硕鼠》斥责他们有老鼠地名声，但没有老鼠地事实？此答案越看越不懂）21．<1）您地父亲太丘先生，有何功德而负天下盛名？<2）这时候桂树哪知道泰山有多高，渊泉有多深呢！所以我不知道我爸爸有什么功德. 22．<1）堪，可<各1分）23．尾联收结全文，直把画鹰当成真鹰写<1分）.“何当”含有希冀之意，就是希望画鹰能够变成真鹰，奋飞碧霄去搏击“凡鸟”，让那些“凡鸟”地毛血洒落在原野<2分）.虚实结合<托物言志，借物抒情，卒章显志，情因景生），寄托了作者地豪情逸致，逸兴深远<1分）.24．<1）箪食瓢饮<箪食陋巷）、乐在其中、乐以忘忧<2）从对颜回地称赞和自我表白中看出其安贫乐道，<1分）重义轻利.把富贵比做浮云，因为浮云聚散无常，喻富贵短暂，犹今之“过眼云烟”；云在天上，高不可及，喻富贵与己无关；浮云至轻至淡，喻富贵无足轻重.25．<1）不如乡人之善者好之，其不善者恶之.”<2）数口之家可以无饥矣颁白者不负戴于道路矣.<3）其势不俱生以先国家之急而后私仇也.<4）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷.<5）便纵有千种风情更与何人说.26．略文言文参考译文1乾符年间地己亥年，震泽东方地地方叫吴兴，那里从三月开始就不下雨，一直到了七月.那个时侯低洼潮湿地地方都扬起了尘埃，被派划船来地人进到洼地，鞋上连污泥都没有沾.农民转而从远处引来流水浇灌稻田，每天像用乳液喂孩子一样，这样少地水连给人解渴都顾不上，仅能得到一些干裂地花和干枯地稻穗，有实穗地不过十分之一二.没多久，又有大批老鼠晚上出没，啃噬而使稻禾致死，任其在晚上把粮食吃干净，即使晚上守护用拍击木板，击打来吓它们，都不能奏效.如果有官员主管督察责任，不缴纳粮税地就应该受到刑罚.在那个时候，索要催逼赋税更加迫切，以棘木和木板作为刑仗，责打人时不论壮年或者老年.我听说《礼记》上记载：把猫迎来以捕食田鼠.是因为礼仪缺乏不兴时间太长了.田鼠知道地晚了吗？事物按照天时而被损害吗？政务有了贪污而被荒废吗？《国语》上说：吴国地稻和蟹都没有留种(吴国在灭亡地前一年曾经田地绝收>.难道是吴国地土地里，田鼠和田蟹更替侍候稻谷而尽力，才使它地民众受到伤害吗？况且《诗经.魏风》里以巨大地老鼠而讽刺严重暴敛民财，借用巨大地老鼠斥责他们地国君.有老鼠地名字，但没有老鼠地事实.诗人还说：发誓从此离开你，到那理想新乐土.更何况官员在上面收集人民地财物，在下面掠夺人民地食物，统帅全民而像两种老鼠<田鼠和家鼠.这样人民不四处流浪奔徙，聚集在一起成为盗贼，还能做什么呢？《春秋》上说虫彖成灾在大灾大祸之年都有记载，这就是圣人能够明察丰收凶祸先兆地原因.我学习《春秋》，又亲身经受那里地灾难，就在那里把事情记下来了.文言文参考译文2有客人问陈季方<陈谌）：“您地父亲太丘先生，有何功德而负天下盛名？”季方回答说：“我爸爸就像生在泰山角落地桂树，上有万仞高峰，下有万丈深渊；上承甘露浸湿，下被渊泉滋润.这时候桂树哪知道泰山有多高，渊泉有多深呢！所以我不知道我爸爸有什么功德.”申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。

河南省洛阳市2010届高三上学期期末考试(语文)

河南省洛阳市2010届高三上学期期末考试（语文）本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第1卷l至4页，第II卷5至12页。

共150分。

考试时间150分钟。

第I卷(选择题，共30分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

3．考试结束后，将第Ⅱ卷的答案和答题卡一并交回。

一、(每小题3分．共12分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是2．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是A．顷刻间，乌云四合，电闪雷鸣，豆大的雨点劈头盖脸．．．．地砸下来。

祥子来不及躲闪，不一会全身就湿透了，便赶紧寻了个房檐躲了进去。

B．他俩看起来合租一家门面，关系融洽，实际上却是同床异梦．．．．。

暗地里各有各的打算。

C．拆迁引发的利益冲突已成为当下中国社会的主要矛盾之一。

2009年末，在滔滔民意之下，国家立法者从善如流，现行拆迁条例有望改弦更张．．．．。

D．“嫦娥奔月”这个古老神话承载着几千年来中国人对月亮感情的真挚抒发。

那“光滑如玉、皎皎如盘、弯似长弓”的溢美之词．．．．，正是古人对月亮最好的诠释。

3．下列各旬中，没有语病的一句是A．美国的一个教育组织今天表示，由于中国学生大量涌人导致在上个学年中美国各大学的外国留学生数量又创新高，达到创纪录的671616人。

B．商场如战场，商业情报不但涉及财富分配，而且是继资金、技术和人才之后决定企业存亡的“第四种生产要素”。

中国现代国际关系研究院经济安全中心主任江涌这样认为。

C．目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府赶时髦，“跟风上网”．而网络管理人才队伍建设没有及时跟上。

D．北京市宣武区湾子街社区学习先进经验，结合工作实际在短短两年内完善和建立了零就业家庭、下岗失业职工、未就业的大学生就业帮扶制度，赢得了社区群众的一致好评。

浙江省重点中学2010学年第一学期期末联考高三语文试题卷

浙江省重点中学2010学年第一学期期末联考高三语文试题卷注意事项：1．本卷共四大题，26小题，满分150分，考试时间150分钟。

2．考生答题时应将选择题的答案涂在答题卡上，其余试题的答案写在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，每组读音全不相同的一组是（▲）A．嗔．怒/瞠．目结舌秸．秆/桔．梗侪．辈/人才济济．．摒．弃/摈．除B．场．院/为虎作伥．哺．育/果脯．复辟．/筚．路蓝缕眩晕．/血晕．C．攻讦．/佶．屈聱牙鲫．鱼/觊．觎档．案/安步当．车徘徊．/萦回．D．缄．默/草菅．人命编辑．/通缉．浑．水/插科打诨．逮．捕/骀．荡2．下列各句中，没有错别字的一项是（▲）A．那些从乡村走进城市的人，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在市声里沉睡，但梦的脚指还常常粘满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚。

B．最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。

C．萨默斯曾经说过，东亚和美国之间存在着所谓的“金融恐怖平衡”。

事实上，这种恐怖是十分不平衡的，美国完全占据主动，而它的对手却深陷美元陷井、进退两难。

D．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而曾经名噪一时，如今仍然风靡在文学界。

3．下列各句中加点词语使用正确的一项是（▲）A．发言的人更多了：评论员在新闻背后摇唇鼓舌．．．．，官员在网谈中积极回应，知名的慈善家在呼唤爱心，普通的志愿者也在就事论事。

B．这边厢农民工子弟上学磕磕绊绊，那边厢富二代培训教育却红红火火，冰火两重天．．．．．之状态教人感慨良多。

C．严川是家庭伦理剧中典型的“三夹板男人”，夹在老婆和妈妈之间，不能左右逢源，反而经常推波助澜．．．．家庭矛盾。

D．日本的消费者确实够强大，代表日本消费者的日本媒体确实敢讲真话，以至日本市场上的任何产品质量瑕疵，都会遭到不舍地穷追猛打．．．．。

2010年中山市高三年级第一学期期末语文统考参考答案

2010年中山市高三年级第一学期期末语文统考参考答案?第’二’教4育7资G源p网中山市高三年级2009—2010学年度第一学期期末统一考试语文科参考答案一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．B．【A．zhōng/zhòng，kuì，qiú。

B．piǎo，jué，bǐnɡ。

C．qí，yǎn/yè，xīn/yīn。

D．jié/xiá，bì/pì，zhuó。

】2．C(大相径庭：比喻相差很远，大不相同。

也形容彼此矛盾，相去很远。

根据句意应为“背道而驰”，背道而驰：朝相反的方向跑去。

比喻彼此的方向和目的完全相反或背离正确的目标，朝相反方向走。

)3．C。

【A项“近”、“左右”重复；B句式杂糅，去掉“所致”；D项语序不当，将“一系列”提至“促进”的前面。

】4．D。

解析:④是紧承前面“民俗”，⑥③为一组，紧承④陈述“民俗”，①⑤为一组。

二、本大题7小题，共35分。

5．(3分) D（批复）6．（3分）C（C项，两个“以”，都作连词，表目的，译为“来”。

A项，前一个“焉”代词，代指他，后一个兼词，相当于“于此”；B项，“之”，前一个结构助词，相当于“的”，后一个助词，用于主谓间，取消句子独立性；D、“其”前一个代词，他，后一个副词，表推测，“大概”）7．（3分）A（③是说杨亿学习认真刻苦④是说杨亿凭文章得官⑤指当时的文士依赖他成名）8．（3分）B（引起一些人的妒忌是因为他刚介寡合，名声很大。

）9．断句（3分）（1）精密有规裁/善细字起草/一幅数千言/不加点窜/当时学者/翕然宗之/而博览强记/尤长典章制度/喜诲诱后进/以成名者甚众（每断错2处扣一分，扣完为止）（2）翻译下面的句子。

（7分）①杨徽之私下里同他谈话,感叹道：“振兴我杨家的希望就在你身上了。

”（间，暗中，私下里，1分；省略句，1分；兴：使动，可译为“振兴”，1分，共3分）②王钦若突然显贵，杨亿一向看不起他的为人，王钦若对怀恨在心，屡次挑剔他的过失。

福建省泉州一中2010届高三上学期期末考试(语文)

福建省泉州一中2010届高三上学期期末考试语文试卷命题：徐理华审题：李陇耕金中一、古代诗文阅读（29分）（一）默写常见的名句名篇（8分）1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1），；不积小流，无以成江海。

（荀子《劝学》）（2）长桥卧波，未云何龙？，？（杜牧《阿房宫赋》）（3），而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，。

（苏轼《赤壁赋》（4）淇则有岸，隰则有泮。

，。

（《诗经·氓》）（二）阅读下面的文言文，完成2—4题。

（14分）种梨蒲松龄有乡人货．梨于市，颇甘芳，价腾贵。

有道士破巾絮衣丐于车前，乡人咄．之亦不去，乡人怒，加以叱骂。

道士曰：“一车数百颗，老衲止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？”观者劝置劣者一枚令去，乡人执不肯。

肆中佣保者，见喋聒不堪，遂出钱市一枚付道士。

道士拜谢，谓众曰：“出家人不解吝惜。

我有佳梨，请出供客。

”或曰：“既有之何不自食？”曰：“我特．需此核作种。

”于是掬梨大啖，且尽，把核于手，解肩上镵，坎地深数寸，纳之而覆以土。

向市人索汤沃灌，好事者于临路店索得沸瀋①，道士接浸坎处。

万目攒视，见有勾萌出，渐大；俄成树，枝叶扶苏；倏而花，倏而实，硕大芳馥，累累满树。

道士乃即树头摘赐观者，顷刻向尽。

已，乃以镵②伐树，丁丁良久方断。

带叶荷肩头，从容徐步而去。

初，道士作法时，乡人亦杂立众中，引领注目，竟忘其业。

道士既去，始顾车中，则梨已空矣，方悟适所俵散皆己物也。

又细视车上一靶亡，是新凿断者。

心大愤恨。

急迹．之，转过墙隅，则断靶弃垣下，始知所伐梨本即是物也，道士不知所在。

一市粲然。

异史氏曰：“乡人愦愦，憨状可掬，其见笑于市人，有以哉。

每见乡中称素封者，良朋乞米，则怫然，且计曰：‘是数日之资也。

’或劝济一危难，饭一茕独，则又忿然，又计曰：‘此十人五人之食也。

’甚而父子兄弟，较尽锱铢。

及至淫博迷心，则顷囊不吝；刀锯临颈，则赎命不遑。

诸如此类，正不胜道，蠢尔乡人，又何足怪。

”【注】①沸瀋（shěn）：滚开的汁水。

高三语文上学期期末考试试题

高三语文上学期期末考试试题2010学年度高三学年上学期期末考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分，考试时间150分钟。

其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1～3题。

中华传统与生态文明多少年来,我们一直追随着西方的脚步走。

鸦片战争后开始“洋务运动”学技术;甲午战败后转学制度;戊戌变法失败后,“辛亥革命”推翻帝制建立民国,但中国仍然没有摆脱困境,这便使国人特别是精英们认定是中国的思想文化有问题,于是彻底否定自身传统,走上器物、制度、理念全盘西化之路。

中国改革开放30年取得了西方100多年的经济成果,而西方100多年的环境污染在中国30年间集中体现。

这次全球金融危机说明,中国如果继续西方工业文明的老路,那只能是死路一条,因为中国的人口资源环境的基础比西方要差很多。

所以,这次危机给了我们一次重新审视西方工业文明和我们自己文化传统的大好机会。

五千年中国传统文化的主流,是儒、释、道三家。

它们都在追求人与自然的和谐统一。

在它们的共同作用下,中华民族形成了自己独特的文化体系,那就是“中”、“和”、“容”,即中庸、和谐、包容。

儒家讲求“仁民爱物”,即人与人、人与物之间,犹如同胞手足,朋友兄弟,万物一体而相互仁爱。

主张天道即人道,天地生生之德的道德意义和伦理价值,需要人来实现,人恰恰可以由“尽心”而“知性”,由“知性”而“应天”,所谓“尽人事而知天命”,正根源于此。

当然,过分强调“天命”,会忽视人类改造自然、利用自然为人类服务的一面。

需要特别指出,儒家传统中还有一支主张“天人交胜”的流派,其代表人物有荀子、王夫之等,他们认为一方面应当发挥主观能动精神,充分运用自然规律;另一方面又要看到人的有限性,遵循自然天道的正常规律,实现二者的协调发展。

道家崇尚“自然”,希望通过“道法自然”实现人道契合、人道为一。

东莞市2010届高三上学期期末考试语文题

东莞市2010届高三上学期期末考试语文题基础试题01-15 2042东莞市2010届高三上学期期末考试语文题满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。

每题选出答案后，使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。

2．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列各组词语，每对词语中加粗字的读音全都相同的一组是( ) (3分)A. 辟邪／开辟新路解数／押解症结／症状B．作坊 /作客他乡囤积／粮囤粘性／粘贴C. 着凉／十分着急字帖／碑帖角逐／角色D．载体／载歌载舞中肯／中伤狼藉／慰藉2．下面各句中加粗字体的词语，使用正确的一项是（）（3分）A．退休后他迷恋上了象棋，常常在街头的棋摊上为人“指点江山”，有时候也赤膊上阵杀他个风声鹤唳、天昏地暗。

B．好不容易搞到一张多明戈亚洲巡回演唱会的门票，酷爱西洋音乐的他一直盼着赶快下班好跟朋友一起去听音乐会，满心期待，不可终日。

C．陈水扁弊案缠身，为了移公众视线，就会时不时提出一些似是而非的说法，挖空心思地为自己开脱罪责。

D．来自陕西的“羊倌歌王”在原生态歌手比赛中，竟然指鹿为马，把英国．澳大利亚国旗说成中国、日本国旗，引起一片哗然。

3．下列各句中没有语病的一句是（）（3分）A．广州展览馆是广东省最有影响的展览馆，也是广东现代建筑中的佼佼者，它建于1969年，其造型、质量在当时是第一流的。

B．历经70余年的连锁品牌经营，许府牛杂的美味已享誉国内外。

在美味之外，它成功的秘诀还在于不断的创新推动其发展。

C．购房者逐渐意识到，不仅购买品牌房产有利于自身居住条件的提升，而且也能通过投资取得丰厚的回报。

高2010级(上)语文期末测试卷

高2010级（上）语文期末测试卷高2010级（上）语期末测试卷语试题卷共8页，考试时间150分钟。

第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分。

满分150 分。

注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答第1至11题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.答第12至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

第一部分（选择题共30分）一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列词语中加点字的读音，有错误的一项是A.告罄（q Ing）蚍蜉（p i）喝闷酒（0 n）箪食壶浆（si )B.蛊惑（g u）薄弱（b d）孺子牛（r u）颠三倒四（d a）.贾祸（g u）徜徉（h d ng）亲家公（q ing）血海深仇（xu e）D.睥睨（p i）丧钟（s eng）光溜溜（li u）踽踽独行（u）2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A.蝉连寥廓声色俱励不蔓不枝B.褊狭慰籍大才小用鞭辟入理.成见犄角弥天大谎骨鲠在喉D.辞赋国是学负五车毛骨悚然3.下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是A.为了说明中华人民共和国成立的伟大历史意义，我们首先瞻望一下新中国成立以前的中国和世界。

B.中国经受住了世界经济衰退的考验，成为了世界经济增长的发动机，人们前所未有地感觉到了中国正在崛起。

.资、生态和环境问题对城市、对工业固然重要，但受危害最严重的，恐怕是我们的农业和农村，所以全社会都应当关注农业的生态安全。

D.首都明办发布的2009年“北京市民公共行为明指数” 显示：在公共交往方面，北京市民彼此宽容、相互帮助已蔚然成风。

4.下列各选项中，有语病的一项是A.为应对大范围的雨雪天气，商务部近日下发通知，要求各地商务主管部门积极采取措施，切实保障生活必需品的市场供应，保证市场平稳运行。

2010届高三语文上册期末质量检测试题

2010届高三语文上册期末质量检测试题语文试卷(2010．1)注意：1．满分150分，完卷时间150分钟。

2．所有答案均做在答题纸上，否则不予计分。

一、80分(一)阅读下文，完成第1～6题。

(17分)时代的面目①“现代”的定义之一也许是，在这个时代，我们对具体的东西的知识越来越精确，对抽象意念的认识却越来越模糊。

在我们的时代，时间、方位可以定得极准确，最细微的分子和原生质都逃不过人类的观察；可是美丑、善恶这样的概念却日日失去它们公认的判别标准。

②我们的时代是一个面目模糊的时代。

所有不能精确度量的价值都在往中间地带走。

放眼全球，威仪赫赫的将军也许在时事漫画里成为谐角，违法的官员或杀人的大盗却可能因巧舌如簧而一夜成名。

③于是，世界上能够执行死刑的地方越来越少；“不可杀人”的信条既然不能用来规范犯法者，便回过头来规范执法者。

而更振振有词的理由是，我们无法定下绝对善恶的标准。

宁可相信人cc做了再可恶的事，c可能有值得谅解的原因：难道不是社会的错吗？难道不是他的父母的错吗？难道不是他偶然读过的文字、看过的画面的错吗？而他的基因也不是他自己能决定的，杀人越货的因子老早就种植在这个倒霉的人身上了．为什么不去责怪那些给了他遗传基因的先人呢？前几年美国德克萨斯州一个杀人累累的罪犯被判死刑，临近行刑，各地的美国人顿足叹息，游行请愿。

这个杀人犯加诸受害者的痛苦，这时却无人记得——这个时代有广大的同情心．但是却没有一个共同的标准来决定这同情应该投在哪里。

④一次和同学闲谈，我问他们心目中这一代的英雄是谁。

众生沉吟久之，有一个终于说，Michael Jackson！其他学生一起微笑起来，显然也并不反对，我也不免微笑了。

这个歌手表现出来的热力无限，一支歌卖到三千万张唱片，只手挽救了美国几年前日落西山的唱片业，史无前例地独得八项格莱美奖……这已当然足够塑造一个时代的英雄。

然而，杰克逊真正的魅力，也许还是一种精巧的模糊，一种特别属于这个时代的模糊。

浙江省金华十校2010届高三上学期期末考试(语文)

浙江省金华十校2010届高三上学期期末考试(语文)新高考新题目2010-01-03 19305cc149a20100glmd浙江省金华十校2010届高三上学期期末考试语文试卷命题人WZZ 2010、1本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共150分，考试时间120分钟．一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．逮捕（dài）档案（dàng）老赢（léi）汗流浃背（jiā）B．犄角（jī）逾矩（jǚ）连累（lěi）相机行事（xiàng）C．订正（dīng）粗犷（guǎng）僭称（jiàn）怏怏不乐（yāng）D．剽悍（piāo）轻佻（tiǎo）症结（zhèng）休戚与共（qī）2、下面句子中没有错别字的一项是A．这位学者对《文心雕龙》的研究，既渊源有自，又不因徇守旧。

B．安徽涡阳县的韩老先生因病住进了医院，住了三天共花了3000多元。

令他和家人吃惊的是，结帐时发现帐单上竟有300元的“聊天费”。

C．天一阁藏书之丰富蜚声学术界，阁中明代的典籍较多，并会集了许多有价值的碑帖，其中著名的是北宋的拓本。

D．近日，在学校教务处组织下汽车与电子技术学院举办了校级观摹课，展示了我院课程建设的成果和教师的风采。

3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．要是老百姓连饭都吃不上，自己还在那里吹牛撒谎，说自己多么有德，多么正确，便是一种“桀犬吠尧”式的愚民之术了。

B．日本教科书篡改历史，对毒气弹、慰安妇等事件闪烁其辞，实质上是无视日本军国主义侵略带给亚洲人民的深重灾难。

C．中科院两位院土的加盟使我们的技术力量大大加强，我们正可以因人成事，团结协作，干一番大事业。

D．为了写这篇文章，年过花甲的刘教授废寝忘食地查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，花费了大量的时间和精力。

4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．2009年央视中秋晚会在江西宜春举行，舞台设计强调唯美，不仅有彩幕，而且还有水晶、雕花等装饰，整个舞台表现了梅兰竹菊等具有强烈中国特传统文化色彩的元素。

山东省聊城一中2010届高三上学期期末考试(语文)1

山东省聊城一中2010届高三上学期期末考试（语文）本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答题前。

考生务必将自己的准考证号、姓名、座号填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上各题指定区域内书写作答。

在试题卷上作答。

答案无效。

第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音有错误的一项是（）A．锃．亮（zèng）憎．恨（zēng）创．伤（chuāng）重创．（chuāng）胚．胎（pēi）土坏．（pī）B．相似．（sì）似．的（shì）狡黠．（xiá）噱．头（xué）果脯．（fú）讣．告（fǔ）C．洗刷．（shuā）洗涮．（shuàn）梦魇．（yǎn）笑靥．（yè）纰．漏（pī）媲．美（pì）D．谙．熟（ān）黯．然（àn）缜．密（zhěn）娇嗔．（chēn）蒙．骗（mēng）蒙．混（méng）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．践行绵里藏针了以自慰识时务者为俊杰B．博弈敷衍迁就劳民伤财多行不义必自毙C．诽闻令人心仪面黄饥瘦画虎不成反类狗D．斩获了无声趣前倨后恭解铃还须系铃人3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索，实践中，也积累了丰富经验，获得了新的活力。

B．从确立教育优先发展战略，到实施科学兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。

C．去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神?D．近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。

浙江省宁波市高三上学期期末考试(语文)

宁波市2010学年第一学期期末试卷高三语文试卷一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（▲）A．框．架（kuānɡ）采撷．(jié) 一刹．（chà）那万马齐喑．（yīn）B．憎．恶（zēnɡ）箴．（zhēn）言血．淋淋（xiě）飞来横．（hènɡ）祸C．哂．笑（shěn）桎梏．(ɡù）混．凝土（hún）徇．（xùn）私舞弊D．狩猎（shòu）摒．（bìnɡ）弃潜．（qiǎn）规则水涨．船高(zhànɡ)2．下列各句中，没有错别字的一项是（▲）A．时间的深渊，很可能把所有的信息湮没、遮蔽、删改、变形，而且，世间也没有哪种力量可以穿透时光那看似毫无轻重，却绵厚得无可丈量的屏障。

B．中国古典文学之中，失意文人的自我慰藉常常是寄情田园，放浪山水，甚至清灯古佛，六根清静，“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。

C．圣彼得堡风光旖旎，河流纵横，建筑独特，那些像洋葱头一样的园顶，在阳光下尤如未琢磨的宝石，这座承载着复兴之梦的城池静谧地述说着历史。

D．《大长今》播出后风靡东亚，韩国人利用它树立了一个温文而雅、知书达礼、聪慧善良的形象，还因不断向国外输出电视剧的衍生产品而赚得盆满钵满。

3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（▲）A．上世纪30年代的经济大萧条以及人造丝的发明使人们对丝绸的需求大为减少，对南浔这样一个以丝绸业为支柱的地方来说，无疑是釜底抽薪．．．．。

B．广州亚运会上，中国三大球似乎只能靠篮球撑撑门面，足球和排球正在用每况愈下．．．．的表现，一步步逼近公众的承受底线。

C．如果没有网络作参照，没有出现数字化，作为纸质媒体的期刊编辑对快节奏的现实本可以习以为常．．．．，泰然处之。

D．一些重点中学在资源的过度倾斜下创造的某些经验只具有展示的性质而不具有普及的价值，让广大农村和落后地区的学校望眼欲穿．．．．。

2010北京石景山区高三(上)期末考试语文试卷 3501

词语的辨析及运用一、考情精析2009年“新课标大纲”规定：“正确使用词语（包括熟语）”。

其包括词语辨析与运用，成语包括熟语的运用。

此处主要指词语辨析与运用。

词语辨析题以高考命题成熟题型而备受命题者青睐。

其命题点聚焦在“辨析”上，它包括词语包括熟语的“判定”与“辨别”。

特别是“近义词辨析“虚词辨析”“熟语（成语）的辨析”等，以近义词辨析为重中之重。

命题形式有：选择判断题；填空选择题；主观改错题，主观简答试题。

特别是将实词与虚词、成语相互整合考查是一个明显趋势，应引起高度重视。

排除法及创设情景是两种基本方法。

近义词辨析突破策略：近义词辨析要点在于对其“应用”环境的辨识，其对策有：①从静态层面（词义轻重、大小范围、词性辨析、语法功能比较），动态层面（适用对象、搭配习惯、氛围情调），情感层面（褒贬色彩，语体色彩、表达色彩）掌握辨析近义词常规方法；②辨析词语语境含义，特别是辨识清楚“通识通义”及“临时含义”；③在“交际”“应用”中分辨词语含义，特别是对象、目的、场合、氛围四大要素；④还原比较方法，即将词语带入具体语境中比较辨识。

虚词辨析突破策略：①虚词辨析主要是介词、副词、连词及助词的辨析，特别是介词副词更是重点。

虚词辨析主要包括近义虚词辨析、虚词辨析、关联词语辨析，特别是近义词辨析及关联词语的辨析；②近义虚词辨析应着眼于：从词性角度辨析，如“固然”与“诚然”；从词语使用场合范围角度；从语气角度；从词语搭配角度；从表达关系角度等辨析；③用造句法、辨字法；关系法等来辨析；④从词语的结构及功能辨析；⑤审视语境，做到“三审视”：审视句意对句中词语要求；审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融；审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。

关联词语辨析突破策略：对策：①辨识搭配。

关联词语均为成套使用。

“成套”就是辨析“手筋”及“切入”点；②体察语气，进而明晰逻辑思维关系。

如“难道”与“莫非”；③比较鉴别。

石景山区2009—2010学年第一学期期末考试高三语文试卷及答案(精校版)

石景山区2009—2010学年第一学期期末考试试卷高三语文第Ⅰ卷（选择题，共30分）一（18分，每小题3分）1．下面各组词语中，注音和字形全都正确的一组是A．平妥渐臻佳境瓜葛．（ɡé）怯．（qiè）生生B．耽搁一如继往赧．（nǎi）然迫．（pǎi）击炮C．寒喧励精图治拙．（zhuó）劣一沓．（dá）纸D．凑和融会贯通混．（hùn）沌倔．（juè）脾气2．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是①从作品中，我们看出作家们不光热爱敦煌文化，而且能以学者的眼光来它，将敦煌文化的内涵阐释出来，并进行了理性的分析。

②一场反文化灾难发生后，强势文化往往比弱势文化恢复的势头更强劲，“文革”结束后西方文化思想迅速涌入中国就是。

③需要指出的是，达尔文的进化论的确存在着时代局限性，但我们不能用现在的眼光去他，其历史功绩是必须充分肯定的。

A．审视佐证苛求 B．评判例证要求C．评判佐证要求 D．审视例证苛求3. 下列句子中，加点的成语和熟语使用恰当的一句是A．扬州古琴历史悠久，在用材、工艺方面都很考究，可如今扬州古琴厂家泥沙俱下．．．．，这对扬州古琴的声誉造成了不良影响。

B．近期，南非世界杯门票开始销售，居住在南非的球迷近水楼台先得月．．．．．．．，他们抢购了361582张球票，约占总数的53.6%。

C．这份知识结构图强调知识点之间的关联，并就内容进行比较、归类，今后学生若能按图索骥．．．．，必将大大提高学习效率。

D．有人质疑导演和投资方联手炒作这部电影，但导演说：“我们所做的一切都是出于内心的尊重。

”这话的确是掷地作金石声．．．．．．。

4．下列句子中没有语病的一句是A．人们要珍爱地球，严格规范自身的行为方式，大力推进节能减排，发扬绿色环保产业，实现人类与自然环境的相互协调，寻求真正有效的和谐发展。

B．首届“中华慈善奖”颁奖仪式在人民大会堂举行，绝大多数获奖作品为2008年抗击四川汶川特大地震相关的稿件，这是本次慈善奖的一个突出特点。

山东省潍坊市2010届高三上学期期末考试(语文)

高三语文试题时间150分钟，满分150分。

第Ⅰ卷(选择题，共3 6分)一、(1 5分，每小题3分)1．下列词语中的加点字，读音与字形全都正确的一组是A.咀．（jǔ）嚼诅．（zǔ）咒狙．（zǔ）击手人为刀俎．（zǔ）B．谥．（shì）号讣．（fù）告敲竹杠．（gàng ）强．(qiǎng)人所难C.歼．(jiān)灭媲．(pì)美流水帐．(zhàng)戛．(jiá)然而止D．馈．(kuì)赠蒙．(méng)骗悭．(qiān)吝人风流倜．(tì)傥2．依次填人句中横线上的词语，最恰当的一组是①在人类的技术发明史上，没有一种技术发明能像信息化技术那样，在几十年的时间内，便到了各行各业、各个角落，以至使人类的生活发生了翻天覆地的变化。

②我国国情和党情的深刻变化启示我们，必须以“三个代表”重要思想为指导，全面推进党的建设，不断为党的增添新的活力。

③我可以快乐地坐一天，心中完全，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里A．渗人机体安适B渗透肌体安适C．渗透机体安逸D．渗入肌体安逸3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．上海世博会的前期准备工作正在紧张地进行中，现代化的高科技元素和多元文化相得益彰．．．．，让这座大都市焕发出新的勃勃生机。

B．大学这块被称作学术净土的地方也不再圣洁，最近就有媒体爆出有人对别人的研究成果“实行拿来主义。

”大言不惭．．．．地地署上自己的名字。

C．我们每一个公民都应该明确自己肩上的责任，不论你是风靡一时．．．．的英雄，还是成就卓然的学子，都不要忘记了共和国的基石。

D．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷．．．．的情况。

所以，在理解诗歌的基础上还要掌握一些鉴赏术语。

4．下列各句中没有语病的一项是A．在对高地价及高房价的调控，在整顿土地市场的同时，国土资源部开始从饱受争议的农村集体建设用地人手了。

2009-2010高三第一学期期末语文试题

高三语文2010年1月说明：1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷为单项选择题，答案涂在答题卡上或写在答题纸开头的答题表中；第Ⅱ卷为各类型题，答案写在答题纸相应的位置上。

考试结束只收答题卡和答题纸。

2．本试题考试时间为150分钟，满分150分。

第Ⅰ卷（选择题共36分）一、(15分，每小题3分)1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是A.淡泊（bó）豢（huàn）养荣膺（yīng）吃里扒（bā）外B.聒（guō）噪嚼（jué）舌孝悌（tì）瞠（chēng）乎其后C.倏（shū）忽恪（kè）守润（yùn）色蛊（gǔ）惑人心D.岑（cén）寂懦（nuò）弱迥（jiǒng）异钟灵毓（yù）秀2.下列词语中没有错别字的一组是A.弛缓想当然慢条丝理缠绵悱恻B.抱废吊胃口和盘托出陈词滥调C.赈灾下马威不偏不倚弄巧成拙D.哽咽识事务拾人牙慧焦头烂额3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①“大寨这些年的发展道路，是对科学发展的一个生动诠释。

”到山西昔阳县大寨村采访，记者遇到了数位曾在此务农而今重游的老知青，谈及大寨变化，他们这样告诉记者。

②根据《青岛市民用建筑节能条例》规定，除选用其他可再生能源实现热水供应的以外，新建12层以下的居住建筑，建设单位应按照相关规定和技术标准太阳能热水系统。

③这次去巴西参加四国邀请赛，中国女足捧了个季军的奖杯回来，虽然成绩并不，但是她们仍然受到了球迷的热情欢迎。

A.故地配置显耀B.故里配制显耀C.故里配置显要D.故地配制显要4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.清代绍兴人李慈铭心直口快，性格狷介简略，胸无城府，这种脾气的人写出来的文章不会遮遮掩掩，读起来总让人倍感痛快。

B.紫砂壶的制作非常枯燥，在蒋蓉大师的严格要求下，周可明心余力绌，潜心学习紫砂制壶技艺，终于学有所成。

C.为了照顾病重的母亲，她恳请学校领导让母亲住在校园里，而校方对她的这一不情之请，却以种种理由加以搪塞。