这儿真美-金忆竹(1)
《这儿真美》习作指导与范文.doc
《这儿真美》习作指导与范文编辑：指导：日期：《这儿真美》习作指导与范文1. 细致观察，抓住特点。
所谓观察，就是用眼睛去看。
要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
如《富饶的西沙群岛》一文，作者就抓住鱼的各种样子，用“有的……有的……有的……有的……”的句式来说明“鱼好看极了”。
《海滨小城》作者围绕“小城的街道也很美”写了看到的“沥青大路”，听到的“咯吱咯吱的声音”，感觉到“好像踩在沙滩上”。
由上可知，敏锐的观察，绘声绘色的描绘才能突出景物的特点，因此，观察和感受美景时还要发动各种感觉器官，从不同的感觉，有动有静的写景，才能让人读来身临其境。
2. 注重积累，把握顺序。
我们还要注重积累，精心排序，才能生动而有条不紊地表达。
如：《富饶的西沙群岛》按照“海水—海底—海岛”方位变化顺序写出了西沙群岛的美丽和富饶。
《美丽的小兴安岭》按照春、夏、秋、冬的时间顺序写了小兴安岭的美丽。
我们写景时还可以由高到低、由远到近、由整体到部分、由静到动等顺序观察。
3.展开想象，运用修辞。
文章写得细致传神还要在细致观察的基础上，展开想象，合理运用修辞。
(1)用舌头尝。
用舌头尝一尝水果、食品等滋味，能分辨出酸甜苦辣的味道。
(2)用手摸感觉。
用手摸一摸，用触觉感受事物的性状如何。
(3)用口问。
在观察事物中，要边观察边问，有时要追根求源，要打破沙锅问到底，才能获取知识，积累写作素材。
(4)用脑子想。
要勤思善想，把观察到的事物、景物，进行分析、联想、推测……这样就能把事物写透彻，写生动逼真。
在《美丽的小兴安岭》一文中，作者写了太阳时用了一个比喻句“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
”这句话把阳光比作利剑，写出了阳光穿过树梢，驱散浓雾照在草地上的样子。
“利剑”一样的太阳光写出了夏天阳光的耀眼，运用了比喻句后，句子显得更加具体、形象。
因此，我们在习作时要展开丰富的想象，运用比喻、拟人、夸张等修辞方法把文章写得更加生动、形象。
日记一则(金忆竹)
日记一则（金忆竹）
作者：天津市蓟州区第六小学二（1）班金忆竹指导教师：王玉香“这不是小蚂蚁吗，你在干嘛？”我高兴地和小蚂蚁打招呼，小蚂蚁仿佛看见了我。
没有搭理我，高傲地走开啦。
我生气啦，拿起了一块儿小石头堵在它的前面，把它吓趴下了。
我突然就不生气了，还对小蚂蚁说：“你好可爱呀，你长得黑黑的，就像一个小芝麻粒儿一样，圆圆的脑袋，长长的触角，真是可爱极了！”它仿佛听懂了我的话，回过头来碰碰触角，好像在说：“谢谢你的赞美”。
我拿来一片小叶子，盖在它的上方，想刁难一下它，这下它急得团团转，在叶子里钻来钻去。
终于找到一个小洞成功脱身啦。
它得意洋洋的看着我，仿佛在说：“你这点雕虫小技是难不倒我的！”说完就向蚂蚁洞的方向走去。
我拿起一根小木棍挡住了它的去路，但它依然往前爬，我拦不住它了，就把它放回了蚂蚁洞。
我又想出了一个引“蛇”出洞的办法，我在洞口的地上放了一块面包渣，它闻到了香味儿，带着它的兄弟们爬出洞口。
面对巨大的面包渣，大家有的“搬”，有的“拉”，有的“拽”，在大家齐心协力地努力下，不一会儿就将面包扎搬进了蚂蚁洞里。
真是团结力量大呀，以后我也要学习小蚂蚁，学习它这种坚持不放弃的团结协作精神，持之以恒的态度。
三年级作文这儿真美
三年级作文这儿真美我家门前有一片茂密的竹林，那是我和姐姐的“游乐园”，我们常常去那里玩耍。
春天，万物复苏，一场春雨过后，竹笋被春雨妹妹唤醒了。
它们纷纷从地面探出脑袋，努力睁开惺忪的睡眼，惊讶地感叹道：“哇！多么绚丽多彩的世界啊！”在春风的吹拂下，竹笋逐渐长成了挺拔的竹子，翠绿的竹叶在风中摇曳，仿佛在向人们展示着生命的力量。
夏天，乳白色的浓雾笼罩着整个竹林，宛如仙境一般。
竹叶上挂满了晶莹剔透的露珠，宛如一颗颗珍珠。
竹子轻轻晃动，露珠便从叶子上滑落，仿佛在问：“我漂亮吗？”此时的竹林静谧而神秘，让人不禁沉醉其中。
秋天，微风轻轻吹过，竹子摇晃着身躯，掉下那黄里带绿的落叶。
落叶在空中飞舞，宛如一只只蝴蝶，为竹林增添了一抹金黄的色彩。
铺满落叶的小径就像是铺上了金黄色的地毯，小鸟在林间欢快地跳跃，给这片宁静的竹林带来了生机与活力。
冬天，雪花漫天飞舞，竹林银装素裹。
竹子有的挺得笔直笔直，就像站岗的士兵；有的则被大雪压弯了腰，仿佛在向人们鞠躬致敬。
然而，即使是在寒冷的冬天，仍然有一些鸟儿不惧严寒，在竹林中欢快地歌唱。
小朋友们在竹林中嬉笑玩耍，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，他们尽情享受着冰雪带来的欢乐。
这片竹林，见证了我和姐姐的成长，承载着我们的欢声笑语。
它是我心中最美的乐园，也是家乡最独特的风景之一。
我爱这片竹林，更爱我的家乡。
我的家乡山清水秀，物产丰富。
富饶的土地滋养着勤劳的人民，他们在这片土地上辛勤耕耘，创造了美好的生活。
家乡的田野里，金黄的稻穗在风中摇曳，仿佛在诉说着丰收的喜悦；果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，宛如一个个小灯笼，让人垂涎欲滴。
我爱家乡的竹林，它是大自然赐予我们的宝贵财富。
它不仅给我们带来了欢乐，还让我们感受到了大自然的美丽与神奇。
我也爱我的家乡，它是我成长的摇篮，是我心中永远的归宿。
我愿用自己的努力，让家乡变得更加美丽富饶。
三年级作文《这儿真美》(通用10篇)
三年级作文《这儿真美》(通用10篇)三年级作文《这儿真美》篇1大连真美,这里随处可见许多欧式建筑物,来到这里,仿佛置身于俄罗斯一样.这些欧式建筑物象征着大连人民与俄罗斯人民的国际友谊.大连是个美丽的地方,这里山美、水美，依人傍水。
山上长着青翠的杨树，柏树，还有一群奔牛的雕塑，老虎滩还有五只形态各异的猛虎。
蔚蓝的大海一望无际，在海上还有许多天然礁石形成的贝多芬头像、恐龙探海、骆驼、乌龟等。
金色的沙滩上，人们在上面晒太阳，打沙滩排球，玩游戏等。
这里还有大型的高尔夫球场，绿茵茵的草地上，白色的小球在球场上滚来滚去，十分耀眼。
这里山美、水美，人也美。
这里的女警察可神气了，精神抖擞地在那里指挥着过往的车辆，不管怎么样，反正四个轮的都归她们管。
这里还有独具特色的女子骑警队，现在，她们正在北京备战__年奥运会。
这里的语言也很有特色。
别的地方说“吃饭”，在大连那里说的是“逮饭”，说太阳“很大很大”，大连话是“血大血大”。
怎么样?大连很美吧!简评：真是让人心驰神往。
三年级作文《这儿真美》篇2山里的小河真美啊！我来到小河边钓鱼，我一下子就钓到了一条小红鱼，这条小红鱼红的像一个小辣椒。
我看见河面上有只小鸭子在嘎嘎地叫。
它的头是灰色的，嘴是黄色的，黄的像一片枫叶。
它的身体是黑黄相间的，它的小脚是橙色的。
河边上还有几个奶奶在洗衣服，她们先把衣服放进水里冲洗，然后再把衣服放在木板上敲打，最后晒干。
水里还有一根很大的水草，它绿绿的，站在水中，像一个士兵一样站在那保护着小河。
河面上一个个荷叶竖在哪里，好像在给小鱼当雨伞。
河边有许多石头，有小羊形的，有小鱼形的，还有一个正方形的，它们好像一只只小动物在水边玩耍。
我旁边还有一只小龙虾，它正要逃走，我一把把它抓了起来。
它有八只小脚，一双大钳子，就像两把大剪刀一样，它还有两根长须，很可爱。
山里的小河真美啊，我太喜欢它了！三年级作文《这儿真美》篇3今天，阳光明媚，我和妈妈一起到人民公园游玩。
这地方真美写竹林的作文
这地方真美写竹林的作文“哇，那片竹林好漂亮啊！”我兴奋地喊着。
今天是周末，爸爸妈妈带我回老家玩。
一到老家，我就迫不及待地跑去找小伙伴们。
“我们去竹林玩吧！”我提议道。
小伙伴们纷纷点头同意。
我们一路奔跑着来到竹林，那片竹林就在村子的后面。
一走进竹林，我就感觉仿佛进入了一个绿色的世界。
高高的竹子笔直地伸向天空，阳光透过竹叶的缝隙洒下来，形成一片片光影。
地上铺满了厚厚的竹叶，脚踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。
“看，这里有竹笋！”一个小伙伴惊喜地叫起来。
我们都围过去，看着那一个个刚刚冒出头的竹笋，心里别提多高兴了。
“我们挖几个回去吧！”我说。
“好呀好呀！”大家都兴奋起来。
于是，我们开始动手挖竹笋，你一锄头，我一铲子，忙得不亦乐乎。
“哎呀，我的手！”我突然叫了起来。
小伙伴们都停下手中的动作，关切地看着我。
“没事，不小心被竹叶划了一下。
”我笑着说，“继续挖吧！”在挖竹笋的过程中，我们还发现了一只小刺猬，它蜷缩在竹林的角落里，看起来好可爱。
“别碰它，让它好好待着吧。
”一个小伙伴说。
“嗯嗯，我们不要打扰它。
”我点点头。
挖完竹笋，我们就在竹林里玩起了捉迷藏。
“我来数，你们快藏！”我闭上眼睛开始数数。
小伙伴们迅速四散开来，找地方藏起来。
我数完后，开始四处寻找他们。
“哈哈，我找到你啦！”我兴奋地叫着，找到了一个小伙伴。
接着，又陆续找到了其他小伙伴。
玩累了，我们就躺在竹林里的草地上，看着天空。
“这片竹林真美啊！”我感慨地说。
“是啊，这里就像我们的秘密基地。
”另一个小伙伴说。
“以后我们可以经常来这里玩。
”大家都纷纷点头。
傍晚，我们带着竹笋，带着满满的快乐回家了。
这片竹林，给我留下了美好的回忆，它就像一个宝藏，让我每次来都能发现不一样的惊喜。
我真希望时间能永远停留在这一刻，让我能一直享受这片竹林带来的美好。
这地方，真美！。
金忆竹 日记一则
2019年9月6日星期五晴
作者：天津市蓟州区第六小学二（1）班金忆竹指导教师：王玉香高兴，高兴，真高兴！又到了星期五，今天可是有我最喜欢的体育课呢！“站队”，体育委员喊到。
所有的同学听到口令都跑到教室外面，自发地把队伍站好了，也站齐了。
体委刚把我们带到了操场上，上课铃声就响了起来。
体育老师来到了操场上后，对大家说：“同学们，今天的体育课，我们自由活动，你们可以做自己喜欢的运动，玩自己喜欢的游戏！”随着一阵欢呼声，同学们四面八方的散开了，都跑没影儿了。
再看，有的同学在跑道上练习跑步，有的同学围在草坪上打卡片，还有的同学在篮球场上打篮球儿……。
我和我的小伙伴们在旁边安静的玩着击鼓传花的游戏，这可是我第一次玩击鼓传花呢!这个游戏是每当“鼓声”响起时，“花”便传起，当鼓声停下来，花传到谁那里，谁就要表演节目。
我上来就当了“击鼓员”，当我敲起了鼓后，花在同学们的手里迅速地传来传去，生怕鼓停下来时花在自己手里，好像那已经不是一朵花了，而是一个“炸弹”。
“有幸”被“花”青睐的同学不得不给大家表演节目，有表演唱歌的，有表演跳舞的，还有表演武术的，实在不知道怎么办的就学小动物叫声。
这下好多同学的“才艺”也都被迫的展现出来，大家玩得又紧张又兴奋，可开心啦！
回家后我仍然很兴奋，沉浸在刚才的游戏中……见到妈妈我迫不及待地把我们玩游戏的事情告诉了她，我对妈妈说：“这可是我第
一次玩“击鼓传花”，这次的游戏太有意思太开心啦，我期盼着第二次呢！”。
这儿真美
龙源期刊网
这儿真美
作者：钟海宁
来源：《阅读与作文（小学高年级版）》2019年第02期
一到池塘，我就被眼前的景色吸引住了。
池塘里，荷花一株株挺立在那兒，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了……这么多的荷花，姿态各不相同，有的似身披轻纱的仙女，有的似俏皮活泼的女孩，有的似娇媚可人的少女……荷花当然少不了荷叶的映衬，一片片碧绿的大荷叶好像一个个大圆盘，在它们的映衬下，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。
最有趣的是一些小荷刚露尖尖角，便有红色的蜻蜓立在头上。
荷花池旁边是一片小树林。
林中树木排列得整整齐齐，像一个个士兵。
其中最惹眼的是银杏树，树枝上长满了绿油油的叶子，像一把把小扇子，微风吹过，树叶便发出“沙沙”的响声。
池塘对岸的柳树梳着碧绿的长头发，它们随风摇摆，每一片柳叶都像一把细长的眉毛，好看极了！柳树下长满了绿意十足的小草，草丛中盛开着星星点点的小花，黄蝴蝶在花间飞舞，白蝴蝶在花上一动不动。
“啊！这儿真美呀！”我不禁赞叹道。
文中你采用拟人、比喻等修辞手法为大家描绘了一幅夏日荷花池的美景，画中有动有静，富有节奏感，充分显示了荷花、荷叶成长过程中的活泼与可爱，文章首尾呼应，让人感觉身临其境。
（指导老师：柳燕）。
(金忆竹)我的乐园一我家的小院
我的乐园一我家的小院
作者：天津市蓟州区第六小学四（1）班金忆竹指导教师：王玉香童年,是一个个美妙的梦；童年，是一支支动听的曲；童年，是一幅幅美丽的画；童年，是一串银铃般的笑声；童年，更是一首首妙不可言的诗。
我家的小院就是我童年成长的乐园，那里留下了我快乐的足迹，记录了我童年生活中的点点滴滴。
我家的小院虽然不大，但它精致中不乏丰富,丰富中点缀纯粹。
承载了我从幼儿到少年的记忆，甚至于小到从清晨到夜暮的每个点滴所蕴含的故事。
我家的院子里在丰收的季节有各种各样的蔬菜。
有穿着紫袍的魔法师-茄子，有红润欲滴的小姑娘-西红柿, 有身材火辣的模特-黄瓜,还有身披绿衣的窃究淑女-大葱,这些新鲜蔬菜经过加工,就成了餐桌上的美味佳肴。
院子也是小“果冻”的乐园，那么,“果冻”是谁呢?我来告诉你,果冻是一只美短加白猫，它七个月大,很粘人，那种可爱的粘人，会让人心生不舍。
有一次，我在网上给它买了一只小老鼠玩具，它得到后雀跃地欢呼，“嗖”的一下冲到屋顶以示它抑制不住的激动。
我在院子里逗它玩，我抓住小老鼠的尾巴，把它吊在空中，果冻迫不急待地以一个跳高运动员的姿势起跳，紧紧咬住了小老鼠的脑袋，得意洋洋地把处老鼠先生“请走”了，“请”到角落里，扔过来，拽过去,把它折腾的“不成鼠样”了，才准备饱餐一顿，结果发现这是一个仿真率极高的假老鼠，果冻气得吹胡子瞪眼，给了我一个狠狠的回报，让我打
了狂犬疫苗。
唉!“害猫之心不可有，防猫之心不可无”啊!
这就是我童年的乐园，一个充满诗情画意的乐园。
在这个小院子里既让我吃到新鲜自然美味的蔬菜,又让我拥有着放肆活力的小伙伴。
在这个纯粹的乐园中让我有一个心无杂念的归属,快乐而健康的成长。
小学三年级作文这儿真美范文青翠欲滴的竹林
青翠欲滴的竹林我家的后院有一个美丽的竹林。
每当我经过它的时候，我总是被它那青翠欲滴的景色所吸引。
竹林里的竹子高高地挺立着，好像一支支绿色的箭矢。
它们细长的身姿仿佛在向天空挑战。
竹子们的叶子，犹如一把把翠绿的伞，自信地展开着，丝毫不畏怕风雨。
当微风掠过竹林时，竹叶发出沙沙的声音，就像是小精灵们在跳舞一样。
竹林里还有一些小动物常常光顾。
我看见一只可爱的小兔子，躲在竹子丛中觅食。
它红红的眼睛闪烁着聪明的光芒，耳朵竖起来好像在倾听着什么。
偶尔，它会迅速地跳起来，敏捷地穿梭在竹林之间，仿佛要给这个美丽的竹林增添一抹生机。
还有一只调皮的小松鼠，它身姿矫健，灰色的毛发和竹叶遥相呼应。
它在竹子间跳来跳去，灵活地攀爬着枝干，时而停下来端详着我，好奇地眨着大眼睛。
小松鼠仿佛在和我玩捉迷藏，不时地消失在竹叶之间，又突然出现在眼前，让我忍俊不禁。
竹林里还有一片小池塘，清澈的水波荡漾着。
在阳光的照耀下，池塘中呈现出五颜六色的倒影，好像一块色彩斑斓的画布。
偶尔，我还能看见一些小鱼儿在其中嬉戏，它们快乐地摆动着尾巴，留下一串串细小的水花。
每当我走进竹林，闻到了那浓郁的竹子香味，我就仿佛进入了一个童话世界。
身心都被竹林的美丽景色所吸引，心情也变得愉悦起来。
我会静静的坐在竹子下，闭上双眼，感受着清风拂过脸颊的温柔，细细品味着竹林散发的自然气息。
竹林虽然没有鲜花的芬芳，却有属于它独特的美丽。
我想，这就是竹林的魅力所在吧。
无论是白日的阳光，还是夜晚的月光，竹林总能给人一份宁静和欣喜。
它是我身边的小乐园，一片青翠欲滴的世界，我真的很爱它！。
这儿真美作文300字左右12篇
这儿真美作文300字左右12篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级作文这儿真美范文一片青翠的竹林
一片青翠的竹林
今天，我终于有机会到竹林里玩耍了。
一进入竹林，我被眼前的美
景惊艳到了。
哇，这里真是个童话世界呀！
只见一片翠绿的竹叶在阳光的照耀下，显得格外鲜艳。
竹叶们像悄
悄的精灵，随风飘舞，一会儿在我头顶翩翩起舞，一会儿又落到了树
下成了一片柔软的绿色地毯。
竹子们像一支支挺拔的小喇叭，展翅欲飞的喜鹊。
它们一根根青翠
修长，娇嫩而有力，使人不禁产生一种“难道这就是竹子的魔力”的惊叹。
我找了一根笔直的竹竿做起竹竿，我手舞足蹈地模仿着高手的姿势，竹竿一下子变成了剑，我成了一个厉害的武术高手。
走进深处，竹林变得更加幽静。
我小心翼翼地踩在竹子上，发出那“沙沙”的声音，仿佛走在秋天的落叶上。
每一步都带着童话的魔力，
我想，竹林是隐藏着许多神奇故事的地方。
我看见一只小松鼠纳闷地坐着，好像在想：“这个孩子是不是迷路了？难道是我的家人换了个形象？”这小家伙太调皮了，它跳上一根竹子，又跳下来，好像在调皮地笑着。
我仰望着竹林上空，发现了一群可爱的树居鸟，它们融入竹叶中，
宛如一颗颗图腾，阅读着竹林的心事。
它们清脆的鸟鸣声，好像在诉
说着这片竹林的故事。
在竹林中漫步，我不知不觉间感受到一种宁静的力量，仿佛能让我的思绪飘然而去。
竹林用它独特的魔力让我回归了本真的自己，让我感受到了大自然的魅力。
这一片竹林，它的美丽与神奇是如此的令人陶醉。
我发誓，今后要珍惜这个美丽的地方，每当感到烦躁不安时，我会回到竹林，让竹子们告诉我心灵的答案。
这片青翠的竹林不仅是大自然的宝藏，更是我心灵的绿洲。
小学三年级作文这儿真美范文在森林中的小溪
在森林中的小溪
今天是个阳光明媚的日子，我来到了森林里的小溪边，欣赏着周围
美丽的景色。
小溪水清澈见底，像一条银色的丝带，轻轻地流淌着。
溪水中的鳟鱼在水中欢快的跳跃，仿佛它们也在欢庆今天的好天气。
沿着小溪边，我看到了一片翠绿的竹林。
竹子硕大笔直的茎干犹如
士兵一样，整齐划一地排列着。
竹林里的蚂蚁忙碌地爬来爬去，它们
仿佛在开展一场无声的运动会，争先恐后地寻找食物。
我发现了一个
小蜻蜓，它趴在一片翠绿的叶子上，煞有介事地观察着四周。
阳光照
在它闪闪发亮的翅膀上，让人看了觉得心情愉快。
除了竹林，小溪两旁还有一片片茂密的树林。
树木的叶子各自展开，像一把把绿色的伞，帮助我遮挡住了炽热的阳光。
树林里不时传来虫
鸣的声音，仿佛上万只小精灵在歌唱。
我靠在树下，闭上眼睛，仿佛
能听到大自然的呼吸声。
小溪的水中还有一些微小的生物。
我用放大镜仔细观察了一下，发
现了许许多多的浮游生物，它们在水中游动，有的像一颗颗灵动的明珠，有的像一只只透明的精灵。
我更仔细地观察了一下，原来还有一
些蜻蜓的幼虫在水中游动，它们的身体长长的，像一条绿色的小蛇，
看上去有些好笑。
站在小溪边，我感受到了大自然的独特魅力。
山水相依，鸟语花香，让人心旷神怡。
在这里，我不仅可以欣赏到美丽的景色，还可以学习
到许多生态知识。
我决心要更加爱护大自然，保护这美丽的小溪，让
它永远流传下去。
这地方真美写竹林的作文
这地方真美写竹林的作文这地方的竹林真美嘿伙计们,你们知道吗?前几天我和朋友到郊外踏青,偶然发现了一片素未谋面的神奇竹林!那绝美的景致让我们大吃一惊,真想将它刻画在心中永世铭记。
我们就像着了迷般在其中穿行流连,亲身体会到了那份清新脱俗的氛围,令人心胸为之一振。
让我给你们详细说来那令人向往的美景吧。
一走进林子,我们就感到扑面而来阵阵芳香,像是一股淡雅幽远的花香,让人浑身舒畅。
循着那缕缕清香望去,只见簇簇翠竹攒向半空,修长笔直如同千万挺拔的绿翰。
每当稍有微风轻拂,它们便随风潇洒地轻摇,发出一阵阵沙沙悦耳的簌簌声响,那温和含蓄的舞姿恰似在向我们款款行礼。
我和朋友们顺着蜿蜒的林间小径走走逛逛,感受着林木间那种沁人心脾的幽静。
每移步换景,不时就能看到竹子如藤如蔓般生机勃勃地向外攀援蔓延,蜂拥而上直插云霄。
它们虬干挺直高耸入天,显得那样雄浑劲拔;竹叶却又那样碧绿柔韧袅娜多姿,瞬间便勾起了我们少年心性中那份青春朝气。
于是我们心血来潮模仿起那份翩翩风度,你一竹我一竹地在田间小道蹦蹦跳跳,嬉笑打闹其乐融融。
曲曲折折地走了一阵,眼前豁然一片开阔的竹海便映入眼帘,呈现出前所未有的壮阔景象。
只见遥遥望去,密密麻麻的苍翠竹林一望无际铺展开来,像是碧绿的波浪随风起伏摇曳,远近相间出一潭孤注一掷的盎然生机。
在斑驳的日光照射下,竹叶在光影流转间熠熠生辉,绿得几可发亮。
被这片绿意盎然的景致震撼到,我们一行人都久久无语了,只留神凝望这迷人的竹海汪洋!不知驻足了多久,朋友终于开口感叹道:"这里真美啊!"我们纷纷赞同地点点头,心里都默默下定决心,一定要好好珍惜大自然赐予我们的这番馈赠,从此再也不去糟蹋和浪费了。
这次的偶然经历,让我明白了自然的宝贵,它就像一位伟大的艺术家,用手中的青翠造化出了这般生机勃勃的翡翠仙境。
我们理当用崇敬和虔诚的心去欣赏和拥抱它,与它和谐相处。
希望长大后,无论我走到哪里都能像今天这般被美景所折服,永保一颗感恩拥抱自然的赤子之心。
国宝大熊猫-金忆竹
国宝大熊猫(金忆竹)
作者：天津市蓟州区第六小学三（1）班金忆竹指导教师：王玉香“身穿大皮袄，眼戴大墨镜，手持小竹子，尾巴翘又翘。
”不用我说大家就已经猜出它是何方神圣了吧？没错，它就是我们的国宝—大熊猫。
大熊猫有着一身黑白分明的皮毛，大雪球似的圆脑袋上长了一对半圆形的黑色小耳朵。
一双黑葡萄似的小眼睛晶亮而又有神，眼周围还有一圈黑色的绒毛，像画了时髦的烟熏妆一样。
它的四肢是黑色的，肚皮是白色的，但黑不是纯黑白，白也不是纯白，而是黑中带褐白中带黄。
大熊猫走路的姿势也与众不同，它迈着标志性的内八字，神气中又透露着些许的呆萌。
大熊猫的吃相形态各异，滑稽可爱。
有的坐着悠闲地吃，有的靠着双手开工狼吞虎咽地吃。
但聪明的它们都会把竹皮剥开，只吃里面的嫩竹芯，所以说它们在吃上既有研究也有讲究，每天一只熊猫可以吃掉200斤竹子，是个妥妥的“大吃货”。
大熊猫的睡姿千奇百怪，不拘一格。
看！有的平躺着睡，有的侧卧着睡，有的靠着边吃边睡，更有甚者前爪抓住树干抱着睡。
总之一句话：只有它不想睡，而没有不能睡。
大熊猫在地球上已生存800多万年了，被誉为动物界的“活化石”。
大熊猫主要生活在我国四川、陕西、甘肃一带，这些地方竹林茂盛，水源丰富，适合大熊猫的生长和繁殖。
当今世界上仅存的大熊猫的数量不足，1600只，十分珍贵，在我国被称为—国宝大熊猫。
它们在2008年的奥运会上还作为吉祥物和和平使者向其他国家表示欢迎传递友谊。
我们要保护环境，给大熊猫一个和谐的美好家园，让它们的家族更加壮大！让它们更好的代表中国传情达意！。
(金忆竹)游人民公园
游人民公园作者：天津市蓟州区第六小学四（1）班金忆竹指导教师：王玉香瞧!淘气的春娃娃故意打翻了手中的颜料盒,挥手间让沉睡了一个冬天的大地，瞬间都变成了五彩缤纷、生机勃勃的样子。
云朵被漂白了,桃花被染红了,小草被抹绿了......一切都是那么美!美得让人措手不及,美得让人欣然陶醉。
在这美好的日子里,我怀着无比高兴的心情来到人民公园春游。
走进公园大门,一尊雕像映入我的眼帘,在这尊雕像展示了三个消防员叔叔,他们一丝不苟地拿着水枪,专注地和火魔展开了殊死搏斗。
那种坚毅的神情刹时感染了我，我知道那是一种无私的感情，那是一种超越自己的使命。
我沿着石阶往前走，满眼被一片碧绿的湖水所充释。
湖面铺满翡翠般的荷叶，清新而淡雅，看着它们仿佛看到了亭亭玉立的荷花。
真是应了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”啊! 湖水里的雀跃地浮出水面，一弯弯漂亮的湖面飞跃，鱼儿激情的告诉我们“春天来啦”。
石阶上面是一条塑胶人行道和一条水泥车行道,我选择从西游园。
不一会儿,就来到了动物观赏园的门口,里面生活着许多小动物：有高傲的孔雀在孤芳自赏，它那开屏的大尾巴犹如碧纱宫扇，尾羽上的眼斑闪烁着耀眼的光彩；丰满健壮的鸵鸟转来转去地觅食，在我准备给它拍照的时候，它竟然配合地摆了一个很酷的姿势，怪不得鸵鸟被称为高智商动物；动物的家园里还有穿着海军服的斑马和顶着驼峰的骆驼，看着它们忙碌的样子就能感觉到动物们充实的生活。
它们都在这里安了家,立了户,等待着游人们前来串门走动。
我继续往前行,被一座美丽的八角亭所吸引,走上前看到了它好听的名字-静好亭,静好亭旁边还有坐船观景的地方,游船固然惬意,不过,这次我还是选择步行游览。
我在游览中加快速度,因为我想早点到达孩子们的乐园---海乐汇。
这里有“蓟州之眼”—摩天轮与神秘鬼屋，我真想想去挑战它们。
在家人的鼓励下，我颤颤巍巍的登上了摩天轮，紧闭着眼睛、死攥着扶手，上升到最高点，我新奇的发现我能俯瞰到蓟州城区的整个美景，水天成了一色，极尽之美……可心中的恐惧仍然是让我下来后两腿不停的哆嗦，所以再也没有勇气走进阴森的鬼屋了。
身边的小事-金忆竹
身边的小事(金忆竹)
作者：天津市蓟州区第六小学三（1）班金忆竹指导教师：王玉香“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这句先贤圣语时刻铭记于我心，也无时无刻地提醒着我。
今天就发生了一件小事，让我记忆深刻。
我去图书馆看书，刚进门首先映入眼帘的是“肃静”两个大字。
果然，图书馆内一点儿声音都没有，安静地掉根针都能听见。
我轻手轻脚地到书架旁准备挑选一本自己喜欢看的书。
突然，一个大哥哥不守秩序地挤了我一下，我差点摔倒了，幸好一个姐姐眼疾手快地一把扶住了我。
并对那个大哥哥说：“你不可以这样，你把她快要挤倒了，你要向他道歉，并且你应该遵守图书馆的秩序。
”大哥哥听而不闻，视而不见，潇洒地回到自己的座位上，看书去了。
“叮叮叮，叮叮叮……”这个大哥的手机又响了起来，他接了电话，不管不顾地大声聊了起来，吵得大家都无法专心看书了。
我走过去对大哥哥说：“请您出去打电话吧，不然会打扰到大家的。
”其他人也都用不满的眼神看着大哥哥，大哥哥看到这种情形，不好意思地笑了，起身出去了。
这件事也更好的让我知道了以后一定要做到“善小必须为之，恶小必须杜绝之”，要让文明善良，像春风一样为他人传递温暖。
(金忆竹)美丽的翠平湖
美丽的翠屏湖（金忆竹）
作者：蓟州区第六小学四（1）班金忆竹指导教师：王玉香我的家乡在美丽的蓟州，这里被美誉为“京津后花园”。
因为这里有挺拔秀美的盘山，有雄伟壮观的长城，还有历史悠久的千年古刹-独乐寺……其中我最喜欢的莫过于碧波荡漾的翠屏湖了。
春天，翠屏湖边的柳树姑娘长出了嫩绿的头发，她正在湖边羞答答地照着镜子，梳理着自己柔顺的秀发。
小鸟站在枝头，叽叽喳喳地唱着歌，似乎在对来往的路人热情的打招呼呢！小草也从睡梦中醒了过来，伸展着四肢，在春风的吹拂下，正朝翠屏湖笑呢！围绕在翠屏湖畔的山峰，仿佛也被唤醒了，它在慢慢变绿与湖水交相辉映。
夏天，柳树姑娘的头发更加浓密，它温柔的，珍爱的抚摸着自己的长发。
花儿也变得更加娇艳了。
看：胜火的红，似霞的粉，如雪的白……它们聚在一起，谁也不肯认输。
湖里的荷叶像一盏盏碧绿的玉盘布满湖面，那朵朵粉嫩的荷花傲立在荷叶中间，出淤泥而不染。
聆听这蛙儿给它的赞歌。
秋天孩子们在湖边捉迷藏、玩老鹰捉小鸡。
它们静静地等待着那些正在垂钓的大人们，这一切的一切都写在了湖里。
远处的山峰变得浓墨重彩，一道道红色，一缕缕金黄，宛如一幅美丽的水墨画。
冬天的翠屏湖也别具一番风味。
虽然没有春天那么生机勃勃，没有夏天那么热闹非凡，没有秋天那么丰硕诱人，但是它是那么
纯洁、安静。
一场大雪过后，湖面仿佛铺上了一层天鹅绒的地毯，让人看了都不忍心去打扰这份优雅高贵的美。
亲爱的朋友们，如果你来到我的家乡，请务必来翠屏湖一游，这里的清新和雅致定会让你心情愉悦；这里的宽广和清透定会让你忘记所有烦恼。
这是一个告别喧泄，心灵重启的港湾！。
这儿真美作文600字(优秀作文)五年级
这儿真美600字作文 1柔和的春风把冬天吹走了，在一个春光明媚的早晨，妈妈带我去郊外游玩，这儿真美呀！天空瓦蓝瓦蓝的，蓝得像块蓝玻璃。
天空又像一条蓝绸子，这白云就是蓝绸子上的花。
白云一会儿像奔驰的骏马，一会儿像可受的白鸽。
小鸟一边在唱着动听的歌，一边自由地飞行。
远处的群山时起时伏，连绵不断。
高的直插云霄，低的还没小鸟飞得高呢！群山被郁郁葱葱的苍松打扮得绿油油的。
近处的树枝里，树木枝繁叶茂，风一吹，树叶发出哗啦啦的响声，好像在和小鸟说悄悄话。
树木高大挺拔，就像一把撑开的绿色大伞。
这大树就是舞台，小歌手白鸽在树上“咕咕咕”地唱歌，好像在唱“春天真是一幅美丽的`画”树下的草坪碧绿碧绿的，就像一条绿色的地毯，这美丽的小花就是这地毯上的一朵朵花，一只小乌龟坐在草地上，芝麻般的小眼睛骨碌骨碌地转着，一只小兔盯着它，小乌龟想是不是当年我和你比赛跑步得了冠军，你把我当英雄了？小乌龟大概有些得意忘形了，脚下一踩空，“扑通”一声掉进河里去了。
小兔子哈哈大笑，一蹦三尺多高。
草地旁的小河在阳光的照耀下，金光闪闪，宛如无数的星星在发光，小河弯弯曲曲地伸向远方。
小鱼在清澈见底的小河里快乐地游着。
轰，轰，怎么了，好像是水草丛里发出的声音，小鱼们闻声而来。
原来是虾兵和蟹将在打仗呢！“石头、剪刀、布”小鱼们看到傍晚，它们也没分出胜负，“为什么呢？”小鱼问老鱼村长，“因为它们都只会出剪刀啊！”小鱼们听了哈哈大笑。
这里真是一个既美丽又令人赏心悦目的地方！这儿真美600字作文 2响水湖公园可真美呀！刚进入公园，就可以看见那宽广的石径，延伸到公园的深处。
早晨，一群老人们从四面八方赶来了，有的在草地上跳广场舞，有的在石径上打太极拳，有的到公园中间的健身区域运动。
在那一望无边的草地上，是一处充满生机的圣地。
春天，小草从土地妈妈的怀抱里探出头来，仰望着那蔚蓝的天空；夏天，一朵朵野花害羞地慢吞吞跑了出来，有红的、有黄的、有白的、有红色偏紫的、有蓝色偏紫的、有红黄条纹的、有黑白条纹的……五彩缤纷，千姿百态，把一位好奇的小孩子引来了；秋天，小草一个个悄悄地让风婆婆染上了金色的颜色；冬天，草地上铺了一地洁白的厚厚的棉被，一群小朋友从远处冲了过来，在雪地上打雪仗、堆雪人，大家玩得十分快乐、十分热闹。
《这儿真美》三年级作文(7篇)
《这儿真美》三年级作文（7篇）《这儿真美》三年级作文精选篇1南京多么美丽啊！如果你问我最喜欢哪里，我会悄悄告诉你，那就是梅花山！我刚刚走进去，一颗颗梅花树向我招手，对我表示欢迎。
远远望去，那一棵棵梅花树就像一朵色彩斑斓的云朵。
走近点看，有深粉，有浅粉，还有白色……一群人都迫不及待的找那颗最大的合影。
正当我兴致勃勃地拍照时，风爷爷给我一个礼物，那就是“落花雨”，一片片花瓣落在地上，我轻轻捡起一片，香味扑鼻而来，真是沁人心脾，那香味仿佛把我带入了另一个世界，我还看到不少人在拍艺术照。
你说，梅花山多么富有诗情画意啊！这里的草坪多么宽广啊，许多人都在这里野餐。
这里的小野花也很引人注目，可以说，当你低下头时都不忍心去踩它。
你说梅花山像不像一座美丽丰富的大花园，像不像一首抒情的诗歌。
《这儿真美》三年级作文精选篇2冬天的操场就像一幅色彩斑斓的图画。
今天，潘老师给我们全班发了一张观察记录单让我们去观察。
首先，我观察操场南边的八角刺，八角刺是碧绿碧绿的。
突然，我发现八角刺不是八个角，而是六个角。
我想：它为什么不叫六角刺？我再观察枫树，枫树的叶子像一个个小手掌，还是火红火红的，真好看。
接着，我观察的是银杏树。
银杏树金黄金黄的，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
可美丽了！最后，我观察的是法国梧桐树。
法国梧桐树亮晶晶的的，就像一个个金色的小巴掌。
落叶平展地躺在地上，像给大地铺上了一块金色的地毯。
校园的冬天真美丽啊！《这儿真美》三年级作文精选篇3我知道有一个美丽的地方。
湛蓝的天空漂浮着几朵白云，有的像一只只小绵羊，有的像一只只小兔子，它们漂浮在湛蓝的天空里，像是在说悄悄话。
还有一群小鸟在天空中飞来飞去。
远处有几座高大的雪山，雪山一座接着一座，连绵起伏！近处是一棵棵高大的树木，它们好像是一位位站岗的军人，披着绿色的战衣，来保护这美丽的地方！森林里有许多小动物，有猴子，大象，小兔等…他们在森林里玩捉迷藏。
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这儿真美(金忆竹)
作者：天津市蓟州区第六小学三（1）班金忆竹指导教师：王玉香我的家乡是个山美水美人更美的好地方，被称为“天津的后花园”。
这里有挺拔秀美的盘山，有雄伟壮观的长城，有千年古刹—独乐寺，还有碧波荡漾的翠屏湖……其中我最喜欢的景点就是府君山了。
走进南广场，就看见一些健身设施，供人们自由选择，帮助他们强身健体。
每到春天，这里一片生机勃勃的景象，小草从地底下探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿们竞相开放，红的胜火，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金……像在开比美大赛呢。
广场上有打太极拳的，有下棋的，有跳广场舞的，其中最引人注目地就是一群放风筝的弟弟妹妹们了，只要他们一来，广场上空就变成一片风筝的海洋。
走出南广场，经过天桥就来到了府君山脚下的停车场。
里面停满了各种各样的轿车，就像一群排着整齐队伍的小士兵在等待主人回来，和主人一起回家呢！
停车场旁边还有一个篮球场，篮球场上总会有一群打篮球的大哥哥们，时不时传来阵阵欢呼声和呐喊声，热闹极了！外围还有一圈小商贩，吸引着孩子们来这里打枪、套圈、扎气球……
走出篮球场，就可以看见一座高大的牌楼，上面写着“府君山公园”五个大字。
从牌楼下往上走，有两条直达山顶的路，任选一条上山顶，可以看到蓟州全景，放眼望去，马路纵横交错，汽车就
像甲虫一样慢慢前行。
这就是风景如画的府君山公园，这里舒适宜人，你喜欢吗？心动不如行动，快点来参观吧！这里一定会让你感觉到清新的美意。