2019版高中语文第八单元课时跟踪检测十五子夜吴老太爷进城含解析新人教版选修中国小说欣

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2020学年高中语文第八单元人在都市15子夜——吴老太爷进城练习(含解析)新人教版选修《中国小说欣赏》

2020学年高中语文第八单元人在都市15子夜——吴老太爷进城练习(含解析)新人教版选修《中国小说欣赏》

子夜——吴老太爷进城解答探究小说标题含义(意蕴)题的技巧[课内挖掘]《子夜——吴老太爷进城》这一标题的设置具有深刻的含义,一是点明了时间和人物的活动地点及事件的发生,二是通过吴老太爷进城这件事凸显了人物的保守、腐朽,对新事物的厌恶、抵触,并且以此象征了封建遗老与现代文明、封建势力与新兴资产阶级的对抗,寄寓着作品所要表达的深刻主题。

[考点讲解]标题是小说的眼睛和标志,它常常透露出作者的观点或感情倾向,暗示小说主旨,串连小说结构,起到揭示主旨和贯穿小说全文的线索作用。

标题含义探究题能快捷、准确地考查出考生领悟小说的内涵、理解小说的能力。

这类题要求考生首先明确标题的表面义即字典义,然后弄清标题的语境义及延伸义,而语境义与延伸义一般与小说的主题有着直接关系。

小说标题含义探究题是高考小说探究类题型的一个重要考查点,该考点属于高考高频考点,需要引起我们的足够重视,并且熟练掌握该题型的解答方法和技巧。

一、考题试做(2017·高考浙江卷)阅读下面的文字,完成题目。

一种美味巩高峰他清晰地记得,六岁那年夏天的那个傍晚,当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时,母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。

他甚至觉得,他在母亲眼里一定是突然有了地位的,这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实。

他有些受宠若惊。

此前,他的生活就是满村子蹿,上树掏鸟窝,扒房檐摘桃偷瓜。

因此,每天的饭都没准时过,啥时肚子饿了回家吃饭,都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨着饭碗的边儿。

那天不一样,母亲把双手在围裙上擦了又擦。

母亲终于接过那条鱼时,他忽然有一点点失望,那条本来大得超出他意料的鱼,在母亲的双手之间动弹时,竟然显得那么瘦小。

准确地说,在那之前他没吃过鱼,唇齿间也回荡不起勾涎引馋的味道。

他相信两个哥哥应该也极少尝过这东西。

在母亲的招呼下,他们手忙脚乱地争抢母亲递过的准备装豆腐的瓷碗。

豆腐,是跟年联系在一起的东西了。

天!为了那条鱼,母亲要舀一瓷碗的黄豆种子去换半瓷碗的豆腐来搭配。

高中语文第八单元第15课《吴老太爷进城》同步练习新人教版选修《中国小说欣赏》

高中语文第八单元第15课《吴老太爷进城》同步练习新人教版选修《中国小说欣赏》

第15课《吴老太爷进城》一、基础攻坚。

1.下面是对四部中外名著的评语和介绍,选出相关的对应项()①史家之绝唱,无韵之《离骚》。

②征服“生活的激流”③上海芯子里的气味④戚而能谐婉而多讽A.①《左传》②《骆驼祥子》③《长恨歌》④《人间喜剧》B.①《史记》②《家》③《长恨歌》④《儒林外史》C.①《史记》②《白鹿原》③《子夜》④《官场现形记》D.①《左传》②《长恨歌》③《子夜》④《官场现形记》答案:B解析:鲁迅对《儒林外史》的评价:“迨吴敬梓《儒林外史》出乃秉持公心指摘时弊机锋所向由在士林其文又戚而能谐婉而多讽于是说部中乃始有足称讽刺之书。

”2.下列各句中,没有语病的一项是()A.随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家必不可少的必需品,但使用量增加之后,关于手机质量的投诉也越来越多。

B.制造灾祸然后去救灾,让人掉进陷阱然后去救人,这不是正义,这是正义的反面。

C.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

D.对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不要歧视他们。

这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。

答案:B解析:A介词“关于”与宾语“手机质量”搭配不当,可改为“对于”;另外“不可缺少”与“必需”重复,可删去“不可缺少”。

C “受……等因素的影响”和“是由……造成的”两种句式杂糅。

D“这”指代不明,应将“这”改为“否则”。

3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()儒家信徒以担荷道统自命,他们无论从政“立言”,其终极目的就是“行道”,说是以“道”化众,使人人都受到文化的熏沐。

这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱中写《史记》看得“重于泰山”,也就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业,不朽之盛事”。

这些士人都有的文化自觉,他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。

A.或是或者充足 B.或是甚至充分C.还是或者充分 D.还是甚至充足答案:C解析:第一空应填“还是”,与前“无论”搭配,填“或是”也可;第二空应填“或者”,表选择关系,而“甚至”表递进关系,与文意不符;第三空应填“充分”(多用于抽象事物)4.下列各句标点符合的使用正确的是()A. 哪里是山?哪里是房屋,哪里是菜园?我终于分辨出来了。

高中语文人教版选修中国小说欣赏(检测):15 子夜 含答案

高中语文人教版选修中国小说欣赏(检测):15 子夜 含答案

第八单元人在都市
15 《子夜》
吴老太爷进城
《子夜》不仅顾及到社会空间上的全景展现,而且更注意到社会结构的全景式表层模拟。

他把每一个都作为他所属的阶级的“标本”来塑造。

写出他们所具有的社会角色特性。

像吴荪甫、赵伯韬等不同类型的资本家,像吴老太爷、曾沧海等不同特点的地主。

像李玉亭、范博文等不同模式的知识分子,既是“单个人”,又都是带有特指意义的社会角色。

他们个人的命运事实上反映了某一社会群类的基本状况。

在进行大规模的全景式描写时,茅盾注意在具体的情节安排上虚实结合、远近结合,因为这样才能显示出作品的色彩与波澜,也才符合生活的实际。

《子夜》的创作背景是
部发生混战,共产党领导下的武装起义势已燎原。

欧洲经济恐慌让民族工业濒于破产,导致民族资产阶级加强了对工人的剥削。

茅盾提笔酝酿《子夜》正赶上这几件
【课内挖掘】
茅盾说:“模仿是创造的第一步,模仿又是学习的最初形式。

但我们拥护模仿,只能到此为止。


⊙精彩运用
请你认真体会理解这句话,从多角度构思,选取某一角度立意,写一个文段。

文体自选(除诗歌外)。

【人教版】2019版高中语文同步选修中国小说欣赏讲义:第八单元第15课《子夜》吴老太爷进城含答案

【人教版】2019版高中语文同步选修中国小说欣赏讲义:第八单元第15课《子夜》吴老太爷进城含答案

第15课《子夜》——吴老太爷进城(对应学生用书P77)一、读准字音(一)单音字1.魔窟.(k ū) 2.目眩.(xu àn ) 3.巡捕.(b ǔ) 4.时髦.(m áo ) 5.迷惘.(w ǎn ɡ) 6.鼓槌.(chu í) 7.霓.虹灯(n í) 8.梦魇.(y ǎn ) 9.怜悯.(m ǐn ) 10.掳.掠(l ǔ) 11.蓦.地(m ò) 12.贪婪.(l án ) (二)多音字1.颈⎩⎪⎨⎪⎧ 瓶颈.(jǐn ɡ)脖颈.儿(ɡěn ɡ) 2.臂⎩⎪⎨⎪⎧臂.弯(b ì)胳臂.(bei ) 3.柏⎩⎪⎨⎪⎧ 柏.油(b ǎi )柏.林(b ó)黄柏.(b ò) 4.扎⎩⎪⎨⎪⎧ 扎.营(zh ā)扎.染(z ā)挣扎.(zh á)5.翘⎩⎪⎨⎪⎧ 翘.首(qi áo )翘.尾巴(qi ào ) 6.刹⎩⎪⎨⎪⎧刹.那(ch à)刹.车(sh ā) 《子夜》1933年1月出版,它标志着茅盾创作的成熟,是“五四”以来新文学发展史上一个重要的里程碑,小说以民族资本家吴荪甫由振兴民族工业到最终破产的悲剧命运为轴心,以吴荪甫与买办金融资本家赵伯韬的矛盾冲突为焦点,展示了1930年5月到7月的社会生活,通过这两个月的历史横断面充分表现了当时的时代风貌。

全书共分九章,主要地点是上海。

从纵的方面看,是吴荪甫发展民族工业而做的种种努力,写他如何苦心孤诣经营他的庞大企业,如何吞并小企业,如何用残酷的手段剥削工人,如何收买工贼、破坏罢工,最终却被外国资本支持的买办资本家赵伯韬击败。

从横的方面来说,有内地乡镇土豪劣绅的没落,农民的暴动,工人的罢工,交际花的活动,青年男女的恋爱……作品牵涉了从城市到农村的众多头绪。

可以说,小说的构思是庞大的,它围绕中心事件,把复杂万端的人物、情节等浓缩在两个月的时间里,展现了当时中国社会生活的广阔画卷。

[试卷+试卷]高中语文 第8单元 人在都市 15《子夜》课时作业 新人教版选修《中国小说欣赏》

[试卷+试卷]高中语文 第8单元 人在都市 15《子夜》课时作业 新人教版选修《中国小说欣赏》

15《子夜》基础巩固1.选出下列加点的字注音全都正确的一项( )A.鼓槌.(chuí)谣.言(yáo)脖颈.(ɡěnɡ) 迷惘.(wǎnɡ)B.提防.(fānɡ) 晕.船(yūn)目眩.(xuàn) 悚.然(sǒnɡ)C.瞥.见(piě) 胳臂.(bei) 怜悯.(mǐn) 斑驳.(bó)D.蓦.地(mù) 梦魇.(yǎn)嘈.杂(cáo) 作孽.(niè)【解析】B项,“防”应读“fɑng”,“晕”应读“yùn”;C项,“瞥”应读“piē”;D项,“蓦”应读“mò”。

【答案】 A2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.骤然绿阴神出鬼没班班驳驳B.魔窟搔音高耸碧霄排山倒海C.霓虹筹措毛骨悚然落井下石D.闪烁流躺光怪陆离封建遗老【解析】A项,班班—斑斑;B项,搔—骚;D项,躺—淌。

【答案】 C3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,________。

②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能________,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代书法四大家。

③这本侦破小说,构思新颖,________,值得一看。

④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是________之处。

A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运【解析】第①句填“别具一格”比喻另有一种独特的风格;第②句填“独树一帜”比喻新奇独特,自成一家。

呼应“取法颜真卿,但能”;第③句“不落窠臼”比喻有独创风格,不落俗套。

与“构思新颖”相对;“匠心独运”形容独特的艺术构思,主语一般为人。

第④句省略了“导演”这一主语。

【答案】 D4.下列各项中,没有语病的一项是( )A.近日,一名女乘客晕倒在公交车内,司机当机立断,和4名热心乘客一起将患者送到医院,患者很快转危为安,司机和乘客的爱心之举赢得了网友一片点赞。

高中语文 第八单元 第15课《子夜》吴老太爷进城应用体验之旅试题 新人教版选修《中国小说欣赏》

高中语文 第八单元 第15课《子夜》吴老太爷进城应用体验之旅试题 新人教版选修《中国小说欣赏》

【三维设计】高中语文第八单元第15课《子夜》吴老太爷进城应用体验之旅试题新人教版选修《中国小说欣赏》(时间40分钟分值60分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )A.笑靥.(yǎn)嘈.杂(cáo)一叶扁.舟(piān) 审时度.势(duó)B.作坊.(fāng) 提.防(dī)曲高和.寡(hé) 虎视眈.眈(dān)C.皈.依(guī) 眩.晕(xuán)装模.作样(mú) 戛.然而止(gá)D.柏.林(Bó) 溘.逝(kè)疾风劲.草(jìng) 耳濡.目染(rú)解析:A项,“靥”读yè;B项,“坊”读fang,“和”读hè;C项,“眩”读xuàn,“戛”读jiá。

答案:D2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.爆裂迷惘斑斑驳驳仗义执言B.魔窟梦魇跌跌撞撞两全齐美C.鼓槌绿阴毛骨耸然甘拜下风D.坐落孽障真知卓见关怀备至解析:B项,齐—其;C项,耸—悚;D项,卓—灼答案:A3.下列句中加点词语使用正确的一项是( )A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗....,像拓宽了几尺。

B.洪水般的泥石滑坡哗哗声,飕飕夜风的呼啸声,时不时出现的余震晃动,令人毛骨..悚然..。

C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是山东大学老师眼中一个不耻下问....的学生。

D.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动....。

解析:A项,“豁然开朗”,由狭窄幽暗变为宽敞明亮。

也形容原来不明白,一下子领悟了。

在句中与主语“马路”不搭配,不合语境。

B项,“毛骨悚然”,形容很害怕的样子。

C项,“不耻下问”,不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。

句中用以形容“老师眼中的学生”,适用对象不当。

高中语文第八单元第15课子夜吴老太爷进城学案含解析新人教版选修中国小说欣赏

高中语文第八单元第15课子夜吴老太爷进城学案含解析新人教版选修中国小说欣赏

第15课《子夜》吴老太爷进城学习重点1.记:掌握本文的字音、字形、词语及茅盾的名言名句。

2.读:品读课文,鉴赏小说中吴老太爷这一人物形象。

3.练:学习作品独具特色的景物描写。

4.写:写一个片段,发表你对“模仿”的看法。

一、诵记名言警句茅盾名言名句1.书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。

2.只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。

3.自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。

4.命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解嘲。

人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。

二、了解文学常识1.作者简介茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。

茅盾是作者发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。

1928年以后,茅盾才把创作作为自己最主要的工作。

三四十年代是茅盾文学创作的高峰。

代表作有《子夜》《春蚕》《林家铺子》《腐蚀》等。

新中国成立后,在文化界担任重要的领导职务。

2.相关链接小说以1930年5、6月间半封建、半殖民地的旧上海为背景,以民族资本家吴荪甫为中心,描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争;通过吴荪甫与买办资产阶级既联合又斗争这条主线,反映了在帝国主义列强的经济侵略下,国民党军阀间的大规模内战中,民族工业破产,农村经济凋敝,民不聊生的情景;通过吴荪甫与工人的矛盾,揭露了民族资产阶级为了自保,加紧对工人阶级的剥削,讴歌了工人阶级的革命精神;通过吴荪甫与双桥镇农民的冲突,揭露了民族资产阶级与封建地主阶级共同压迫农民的罪行,表现了农民运动的波澜壮阔,从而展现了20年代末30年代初从城市到农村的广阔社会面貌。

揭示了当时中国社会的主要矛盾,说明在帝国主义压迫和国民党政府统治下,资本主义道路是走不通的,形象地驳斥了中国托洛茨基派的“谬论”。

课文节选自《子夜》第一章。

吴老太爷一直住在故乡双桥镇,30年前,他也曾经是新党。

2019版高中语文第八单元第15课《子夜》吴老太爷进城讲义新人教版选修《中国小说欣赏》

2019版高中语文第八单元第15课《子夜》吴老太爷进城讲义新人教版选修《中国小说欣赏》

《子夜》吴老太爷进城一、读准字音(一)单音字1.魔窟.(k ū) 2.目眩.(xu àn) 3.巡捕.(b ǔ) 4.时髦.(m áo) 5.迷惘.(w ǎn ɡ) 6.鼓槌.(chu í) 7.霓.虹灯(n í) 8.梦魇.(y ǎn) 9.怜悯.(m ǐn) 10.掳.掠(l ǔ) 11.蓦.地(m ò) 12.贪婪.(l án) (二)多音字1.颈⎩⎪⎨⎪⎧ 瓶颈.ɡ脖颈.儿ɡěnɡ 2.臂⎩⎪⎨⎪⎧ 臂.弯bì胳臂.bei《子夜》1933年1月出版,它标志着茅盾创作的成熟,是“五四”以来新文学发展史上一个重要的里程碑,小说以民族资本家吴荪甫由振兴民族工业到最终破产的悲剧命运为轴心,以吴荪甫与买办金融资本家赵伯韬的矛盾冲突为焦点,展示了1930年5月到7月的社会生活,通过这两个月的历史横断面充分表现了当时的时代风貌。

全书共分九章,主要地点是上海。

从纵的方面看,是吴荪甫发展民族工业而做的种种努力,写他如何苦心孤诣经营他的庞大企业,如何吞并小企业,如何用残酷的手段剥削工人,如何收买工贼、破坏罢工,最终却被外国资本支持的买办资本家赵伯韬击败。

从横的方面来说,有内地乡镇土豪劣绅的没落,农民的暴动,工人的罢工,交际花的活动,青年男女的恋爱……作品牵涉了从城市到农村的众多头绪。

可以说,小说的构思是庞大的,它围绕中心事件,把复杂万端的人物、情节等浓缩在两个月的时间里,展现了当时中国社会生活的广阔画卷。

课文节选自小说第一章。

吴老太爷一直住在故乡双桥镇,30年前,他也曾经是新党。

不幸的是25年前骑马跌伤了腿,后来又半身不遂:他就再没有迈出书斋半步。

25年来,除了《太上感应篇》,他就不曾看过任何报纸,不曾经历过书斋以外的人生。

“父与子的冲突”在他与儿子吴荪甫之间发生了!十几年来,他一直拒绝与儿子和解。

本文主要写吴老太爷来上海时的经历。

然而,思想守旧的吴老太爷与身为新式企业家的儿子吴荪甫格格不入。

_ 高中语文第15课吴老太爷进城练习新人教版选修中国小说欣赏-经典通用宝藏文档

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第八单元第十五课吴老太爷进城一、课内双基1.以下各组词语中加点字的读音全都正确的一项是( )A.贪婪.(lán)时髦.(mào)作孽.(niè)B.迷惘.(wǎng) 目眩.(xuàn) 头颅.(lú)C.嘈.(cào)杂鼓槌.(chuí) 梦魇.(yǎn)D.怜悯.(mǐn) 悚.(sòng)然刹.(chà)那【答案】B(A项髦:máo;C项嘈cáo;D项悚sǒng)2.以下词语解释不正确的一项是( )A.时兴(描述人的装璜穿着或其他事物新颖入时)迷惘(指由于分辨不清而困惑,不知怎样办)B.梦魇(课文中指噩梦般地) 作孽(造孽)C.九流三教(泛指社会上各个阶层的人)毛骨悚然(描述激动或恐惧的模样)D.闪烁(<光亮>动摇不定,忽明忽暗)蓦地(出乎预料地;忽然)【答案】C(九流三教:泛指宗教、学术中各种流派或社会上各种行业,也用来泛指江湖上各种各样的人。

毛骨悚然:描述害怕的模样)3.以下对《半夜》的评价不正确的一项是( )A.《半夜》以民族本钱家吴荪甫由复兴实业到毕竟破产的悲剧命运为轴心,以吴荪甫与买办金融本钱家杜竹斋的矛盾冲突为焦点,展现了1930年5月到7月的社会生活,经过这两个月的历史横断面充分表现了当时的时期风貌。

B.小说经过吴荪甫的失败,旨在阐明:在当时的历史条件下,中国的民族工业是不会得到发展的。

半殖民地半封建的中国不可能走上本钱主义的发展道路。

C.作品构思宏大,它围绕中心事情,把复杂万端的人物(买办、投机者、军官、知识分子等)、情节(包括中原大战)等一并浓缩在两个月的工夫里,展现了当时中国社会生活的广阔画卷。

D.《半夜》在中国古代文学史上具有举足轻重的地位,被瞿白赞誉为“反映社会关系和阶级关系的扛鼎之作”。

【答案】A(杜竹斋应为赵伯韬)4.以下作品全是茅盾的一项是( )A.《半夜》《家》《林家铺子》B.《春蚕》《林家铺子》《风景谈》C.《春蚕》《收》《寒夜》D.《白杨礼赞》《风景谈》《废园外》【答案】B(A《家》C《寒夜》D《废园外》是巴金的作品)二、语段精读浏览上面文段,完成5~8题。

2019版新创新语文同步人教版选修中国小说欣赏练习:第八单元 课时跟踪检测(十五) 《子夜》——吴

2019版新创新语文同步人教版选修中国小说欣赏练习:第八单元 课时跟踪检测(十五) 《子夜》——吴

姓名,年级:时间:课时跟踪检测(十五)《子夜》——吴老太爷进城(时间:40分钟满分:55分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各句中,加点的成语使用恰当的两项是()A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗....,像拓宽了几尺。

B.洪水般的泥石滑坡哗哗声,飕飕夜风的呼啸声,时不时出现的余震晃动,令人毛骨悚然....。

C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是山东大学老师眼中一个不耻下问....的学生。

D.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢.蠢欲动...。

E.很多在外务工人员,与其在他乡跌跌撞撞....,不如在家乡安放自己的梦想.解析:A项,豁然开朗:由狭窄幽暗变为宽敞明亮。

也形容原来不明白,一下子领悟了。

在句中与主语“马路”不搭配,不合语境。

B项,毛骨悚然:形容很害怕的样子.C项,不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻.句中用以形容老师眼中的学生,适用对象不当.D项,蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动.句中用以形容“两地学生”,感情色彩不当。

E项,跌跌撞撞:形容走路不稳的样子。

答案:BE2.下列各项中,没有语病的一项是()A.日前,全国网络主管部门、公安机关等联合开展了打击网络有组织制造谣言,查处了一批网络造谣典型案件,抓捕了一批恶意造谣的“网络大V”.B.在中国复兴的沧桑巨变中,一条主线分外鲜明,那就是“变"-—变动、变化、变革,或猛烈迅疾,或平和舒缓,或深层激荡,或涟漪久远。

C.日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围,越来越激烈的职场竞争和工作压力,使现在的上班族很难享受到生活的情趣和工作的乐趣.D.刚开始,他们靠从家乡出发带来的食品和矿泉水、方便面、袋装牛肉等填肚子,后来因水土不服,许多队员出现拉肚子、感冒等发烧症状。

解析:A项,成分残缺,“开展”缺乏宾语,可在“有组织制造谣言"后加“的专项活动”;C项,搭配不当,“越来越激烈"与“工作压力”搭配不当;D项,并列不当,“食品和矿泉水、方便面、袋装牛肉等”不能并列。

高中语文 选修中国小说欣赏(人教版)练习:第八单元15《子夜》

高中语文 选修中国小说欣赏(人教版)练习:第八单元15《子夜》

第八单元人在都市15《子夜》吴老太爷进城《子夜》不仅顾及到社会空间上的全景展现,而且更注意到社会结构的全景式表层模拟。

他把每一个都作为他所属的阶级的“标本”来塑造。

写出他们所具有的社会角色特性。

像吴荪甫、赵伯韬等不同类型的资本家,像吴老太爷、曾沧海等不同特点的地主。

像李玉亭、范博文等不同模式的知识分子,既是“单个人”,又都是带有特指意义的社会角色。

他们个人的命运事实上反映了某一社会群类的基本状况。

在进行大规模的全景式描写时,茅盾注意在具体的情节安排上虚实结合、远近结合,因为这样才能显示出作品的色彩与波澜,也才符合生活的实际。

【课内挖掘】茅盾说:“模仿是创造的第一步,模仿又是学习的最初形式。

但我们拥护模仿,只能到此为止。

”⊙精彩运用请你认真体会理解这句话,从多角度构思,选取某一角度立意,写一个文段。

文体自选(除诗歌外)。

【示例】借鉴是模仿通向创造的桥梁。

把别人的东西拿来,结合自己的实情做一番比较,以便取人之长,补己之短,或从中吸取教训。

这就比单纯模仿要高明一步了。

有人说香港人比内地人聪明,我看不然,只是他们更善于借鉴罢了。

国际市场上出现了一种新产品,内地一些厂商马上依样画葫芦,尽管产品几可乱真,但终有假冒伪劣之嫌,登不得大雅之堂,更不用说与人竞争了。

香港人则不然,先来一番解剖,再看看可改进之处,使之更加完善。

当改进后的产品问世的时候,已不是先前的翻版,而是一副可以抢占市场的全新面孔了。

翻翻日本人的发家史就可以知道,日本人就是从模仿开始,不断吸收借鉴,才最终走上创造之路的。

一个民族,如果只满足于模仿、借鉴而不思创造,将永远落在时代的后面。

我们今天的模仿和借鉴,正是为了明天的创造。

首钢人在改革开放以后,不惜下大本钱引进先进技术设备,并不断加以改进、创新,终于有了自己的一套达到世界先进水平的技术工艺。

今天,连美国人也来购买首钢人的技术专利了,如果人们都能像首钢人那样处理好模仿、借鉴和创造的关系,并把注意力集中到如何借鉴、创新上来,那明天的中国该是多么令人神往啊!【课外应用】子夜飘零不知何时,喜欢一个人静静地坐在孤灯之下,独自享受子夜的寂静;喜欢一个人默默地坐在灯下点上一支烟,任烟雾缭绕,独自享受子夜的清幽;喜欢一个人静夜独坐,轻轻地敲击着键盘,独自享受子夜珍藏的思念。

高二语文人教版选修《中国小说欣赏》习题:第8单元+15 《子夜》+训练—落实提升+Word版含答案

高二语文人教版选修《中国小说欣赏》习题:第8单元+15 《子夜》+训练—落实提升+Word版含答案

[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①有些省份的中小学暑期培训班随处可见、水平参差不齐,对那些无证无照的,________骗钱的,偷漏税款的,市场监管部门应毫不手软地打击取缔。

②至于在反腐败中落马的“裸官”,在贪腐时亦________,将贪腐得来的钱财转移到海外,以供家属挥霍。

可见,治理“裸官”是反腐课题里不可或缺的组成部分。

③部分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”,看上去________。

可是,众所周知,近年来,高校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最大原因。

A.冠冕堂皇肆无忌惮明火执仗B.肆无忌惮冠冕堂皇明火执仗C.明火执仗肆无忌惮冠冕堂皇D.冠冕堂皇明火执仗肆无忌惮【解析】冠冕堂皇:形容表面上庄严体面或正大的样子,实际上并非如此。

符合第③句语境。

肆无忌惮:指恣意妄行,毫无顾忌。

符合第②句语境。

明火执仗:形容明目张胆地为非作歹,毫无顾忌。

符合第①句中“暑期培训班”光明正大骗钱的语境。

【答案】 C2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。

B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。

C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。

【解析】本题从成分残缺或赘余、结构混乱等角度考查对病句的辨析。

A.结构混乱,可将“成功发射”提到“自从我国”后。

B.成分残缺,可在“提出不再核准新增食盐定点生产批发企业”后加“的要求”,在“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的规定”。

高中语文第八单元人在都市15子夜——吴老太爷进城练习(含解析)新人教版选修《中国小说欣赏》

高中语文第八单元人在都市15子夜——吴老太爷进城练习(含解析)新人教版选修《中国小说欣赏》

子夜——吴老太爷进城解答探究小说标题含义(意蕴)题的技巧[课内挖掘]《子夜——吴老太爷进城》这一标题的设置具有深刻的含义,一是点明了时间和人物的活动地点及事件的发生,二是通过吴老太爷进城这件事凸显了人物的保守、腐朽,对新事物的厌恶、抵触,并且以此象征了封建遗老与现代文明、封建势力与新兴资产阶级的对抗,寄寓着作品所要表达的深刻主题.[考点讲解]标题是小说的眼睛和标志,它常常透露出作者的观点或感情倾向,暗示小说主旨,串连小说结构,起到揭示主旨和贯穿小说全文的线索作用。

标题含义探究题能快捷、准确地考查出考生领悟小说的内涵、理解小说的能力。

这类题要求考生首先明确标题的表面义即字典义,然后弄清标题的语境义及延伸义,而语境义与延伸义一般与小说的主题有着直接关系。

小说标题含义探究题是高考小说探究类题型的一个重要考查点,该考点属于高考高频考点,需要引起我们的足够重视,并且熟练掌握该题型的解答方法和技巧。

一、考题试做(2017·高考浙江卷)阅读下面的文字,完成题目。

一种美味巩高峰他清晰地记得,六岁那年夏天的那个傍晚,当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时,母亲眼里第一次出现了一种陌生的光.他甚至觉得,他在母亲眼里一定是突然有了地位的,这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实.他有些受宠若惊.此前,他的生活就是满村子蹿,上树掏鸟窝,扒房檐摘桃偷瓜.因此,每天的饭都没准时过,啥时肚子饿了回家吃饭,都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨着饭碗的边儿。

那天不一样,母亲把双手在围裙上擦了又擦.母亲终于接过那条鱼时,他忽然有一点点失望,那条本来大得超出他意料的鱼,在母亲的双手之间动弹时,竟然显得那么瘦小。

准确地说,在那之前他没吃过鱼,唇齿间也回荡不起勾涎引馋的味道。

他相信两个哥哥应该也极少尝过这东西.在母亲的招呼下,他们手忙脚乱地争抢母亲递过的准备装豆腐的瓷碗.豆腐,是跟年联系在一起的东西了。

天!为了那条鱼,母亲要舀一瓷碗的黄豆种子去换半瓷碗的豆腐来搭配。

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《子夜》吴老太爷进城(时间:40分钟满分:55分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各句中,加点的成语使用恰当的两项是( )A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗....,像拓宽了几尺。

B.洪水般的泥石滑坡哗哗声,飕飕夜风的呼啸声,时不时出现的余震晃动,令人毛骨悚然....。

C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是山东大学老师眼中一个不耻下问....的学生。

D.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动....。

E.很多在外务工人员,与其在他乡跌跌撞撞....,不如在家乡安放自己的梦想。

解析:A项,豁然开朗:由狭窄幽暗变为宽敞明亮。

也形容原来不明白,一下子领悟了。

在句中与主语“马路”不搭配,不合语境。

B项,毛骨悚然:形容很害怕的样子。

C项,不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。

句中用以形容老师眼中的学生,适用对象不当。

D项,蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。

句中用以形容“两地学生”,感情色彩不当。

E项,跌跌撞撞:形容走路不稳的样子。

答案:BE2.下列各项中,没有语病的一项是( ) A.日前,全国网络主管部门、公安机关等联合开展了打击网络有组织制造谣言,查处了一批网络造谣典型案件,抓捕了一批恶意造谣的“网络大V”。

B.在中国复兴的沧桑巨变中,一条主线分外鲜明,那就是“变”——变动、变化、变革,或猛烈迅疾,或平和舒缓,或深层激荡,或涟漪久远。

C.日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围,越来越激烈的职场竞争和工作压力,使现在的上班族很难享受到生活的情趣和工作的乐趣。

D.刚开始,他们靠从家乡出发带来的食品和矿泉水、方便面、袋装牛肉等填肚子,后来因水土不服,许多队员出现拉肚子、感冒等发烧症状。

解析:A项,成分残缺,“开展”缺乏宾语,可在“有组织制造谣言”后加“的专项活动”;C项,搭配不当,“越来越激烈”与“工作压力”搭配不当;D项,并列不当,“食品和矿泉水、方便面、袋装牛肉等”不能并列。

答案:B3.下列各句中,表达得体的一句是( )A.获悉伯父身体抱恙,甚为惦念,望您安心养病,敬祝痊安。

B.借重我的力量,小王终于在规定期限内完成了这次毕业设计。

C.打扰您了!我想垂询一下如何在本校图书馆借阅图书。

D.我们公司现缺产品运营总监一名,您是否有意高就?解析:B项,“借重”是对对方的尊称,不能用在自己身上;C项,“垂询”只能用来欢迎别人来咨询,不能用于自己;D项,“高就”询问对方在哪里工作。

答案:A4.下面一段话的句子打乱了顺序,排序正确的一项是( )①中国小说历来受到“史传”传统和“诗骚”传统的深刻影响与渗透②一方面,茅盾为意识形态化的历史观念提供鲜明的、形象化的历史图景③深入地解释了20世纪30年代国内经济斗争、阶级斗争的现实,得出的是符合无产阶级意识形态的历史结论④茅盾的《子夜》依然处在这两大传统互动的框架之中⑤另一方面,茅盾也没有忘记“言志抒情”的“诗”的功能⑥他将个人的、感性的历史经验编织在对具体人物的塑造中⑦他在作品中寄予了人文反思、人道批评B.①④②③⑤⑥⑦A.②③④⑤⑥⑦①C.①②③④⑤⑥⑦D.①③②④⑤⑥⑦解析:第①句是总说,第④句中有“这两大传统”一词,可见应紧承①句,第②句是对第④句的分说的一个方面,应紧承④句,第③句是对第②句的分析,第⑤句是对第④句的分析的另一方面,第⑥⑦句是对第⑤句的阐释,应在⑤句后,第⑥句的内容比第⑦句的内容更具体,应在⑦句前。

答案:B二、阅读鉴赏(33分)(一)课内阅读(19分)阅读下面的文章,完成后面的题目。

汽车发疯似的向前飞跑。

吴老太爷向前看。

天哪!几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛,高耸碧霄的摩天建筑,排山倒海般地扑到吴老太爷眼前,忽地又没有了;光秃秃的平地拔立的路灯杆,无穷无尽地,一杆接一杆地,向吴老太爷脸前打来,忽地又没有了;长蛇阵似的一串黑怪物,头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光,啵——啵——地吼着,闪电似的冲将过来,准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来!近了!近了!吴老太爷闭了眼睛,全身都抖了。

他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转;他眼前是红的,黄的,绿的,黑的,发光的,立方体的,圆锥形的,——混杂的一团,在那里跳,在那里转;他耳朵里灌满了轰,轰,轰!轧,轧,轧!啵,啵,啵!猛烈嘈杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。

5.“发疯似的汽车”“几百个亮着灯的窗洞”“摩天建筑”等说明了什么?(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:通过写吴老太爷的感受,展现了上海建筑高耸宏伟,以及在夜幕下灯光闪烁的繁华景象。

6.“长蛇阵似的一串黑怪物,头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光,啵——啵——地吼着,闪电似的冲将过来”,这里描写的是一种什么现象?(5分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象地描绘了街上车辆众多,行驶迅速、嘈杂喧嚣的热闹景象。

7.繁华、热闹的都市极大地刺激了吴老太爷这一“封建僵尸”的神经,这说明吴老太爷是个怎样的人?(5分)答:____________________________________________________________________答案:吴老太爷是一个保守、落后的人。

8.概括本段文字所写的内容。

(5分)答:______________________________________________________________________答案:吴老太爷面对繁华热闹的都市感到胆战心惊。

(二)课外阅读(14分)阅读下面的文章,完成后面的题目。

林家铺子(节选)茅盾天又索索地下起冻雨来了。

一条街上冷清清地简直没有人行。

自有这条街以来,从没见过这样萧索的腊尾岁尽。

朔风吹着那些招牌,嚓嚓地响。

渐渐地冻雨又变成雪花的模样。

沿街店铺里的伙计们靠在柜台上仰起了脸发怔。

林先生和那位收账客人有一句没一句地闲谈着。

林小姐忽然走出蝴蝶门来站在街边看那索索的冻雨。

从蝴蝶门后送来的林大娘的呃呃的声音又渐渐儿加勤。

林先生嘴里应酬着,一边看看女儿,又听听老婆的打呃,心里一阵一阵酸上来,想起他的一生简直毫没幸福,然而又不知道坑害他到这地步的,究竟是谁。

那位上海客人似乎气平了一些了,忽然很恳切地说:“林老板,你是个好人。

一点嗜好都没有,做生意很巴结认真。

放在二十年前,你怕不发财么?可是现今时势不同,捐税重,开销大,生意又清,混得过也还是你的本事。

”林先生叹一口气苦笑着,算是谦逊。

上海客人顿了一顿,又接着说下去:“贵镇上的市面今年又比上年差些,是不是?内地全靠乡庄生意,乡下人太穷,真是没有法子呀,九点钟了!怎么你们的收账伙计还没来呢?这个人靠得住么?”林先生心里一跳,暂时回答不出来。

虽然是七八年的老伙计,一向没有出过岔子,但谁能保到底呢!而况又是过期不见回来。

上海客人看着林先生那迟疑的神气,就笑;那笑声有几分异样。

忽然那边林小姐转脸对林先生急促地叫道:“爸爸,寿生回来了!一身泥!”显然林小姐的叫声也是异样的。

林先生跳起来,又惊又喜,着急地想跑到柜台前去看,可是心慌了,两腿发软。

这时寿生已经跑了进来,当真是一身泥,气喘喘地坐下了,说不出话来。

林先生估量那情形不对,吓得没有主意,也不开口。

上海客人在旁边皱眉头。

过了一会儿,寿生方才喘着气说:“好险呀!差一些儿被他们抓住了。

”“到底是强盗抢了快班船么?”林先生惊极,心一横,倒逼出话来了。

“不是强盗。

是兵队拉夫呀!昨天下午赶不上趁快班。

今天一早趁航船,哪里知道航船听得这里要捉船,就停在东栅外了。

我上岸走不到半里路,就碰到拉夫。

西面宝祥衣庄的阿毛被他们拉去了。

我跑得快,抄小路逃了回来。

他妈的,性命交关!”寿生一面说,一面撩起衣服,从肚兜里掏出一个手巾包来递给了林先生,又说道:“都在这里了。

栗市的那家黄茂记很可恶,这种户头,我们明年要留心!——我去洗一个脸,换件衣服再来。

”林先生接了那手巾包,捏一把,脸上有些笑容了。

他到账台里打开那手巾包来。

先看一看那张“清单”,打了一会儿算盘,然后点检银钱数目:是大洋十一元,小洋二百角,钞票四百二十元,这全部付给上海客人,照账算也还差一百多元。

林先生凝神想了半晌,斜眼偷看了坐在那里吸烟的上海客人几次,方才叹一口气,割肉似的捧到上海客人跟前,又说了许多好话,方才得到上海客人点一下头,叹口气:“再加一点吧,我也熬不过这个年关呀。

”林先生几乎想哭出来,没有话回答,只是叹气。

除了央求那上海客人再通融,还有什么别的办法?林先生忍痛又把这几天内卖得的现款凑成了五十元,这才把那位叫人头痛的上海收账客人送走了。

此时已有十一点了,天还是飘飘扬扬落着雪。

买客没有半个。

林先生纳闷了一会儿,和寿生商量本街的账头怎样去收讨。

两个人的眉头都皱紧了,都觉得本镇的六百多元账头收起来真没有把握。

寿生挨着林先生的耳朵悄悄地说道:“听说南栅的聚隆,西栅的和源,都不稳呢!这两处欠我们的,就有三百光景,这两笔倒账要预先防着,吃下了,可不是玩的!”林先生脸色变了,嘴唇有点抖。

“不过,师傅,随他们去造谣罢,你不要发急。

荒年传乱话,听说是镇上的店铺十家有九家没法过年关。

时势不好,市面清得不成话。

素来硬朗的铺子今年都打饥荒,也不是我们一家困难!天塌压大家,商会里总得议个办法出来,总不能大家一齐拖倒,弄得市面更加不像市面。

”看见林先生急苦了,寿生姑且安慰着,忍不住也叹了一口气。

雪是愈下愈密了,街上已经见白。

偶尔有一条狗垂着尾巴走过,抖一抖身体,摇落了厚积在毛上的那些雪,就又悄悄地夹着尾巴走了。

自从有这条街以来,从没见过这样冷落凄凉的年关!此时,远在上海,日本军的重炮正在发狂地轰毁那边繁盛的市廛。

9.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是(3分)( ) A.本文讲述了年关发生的“收账”的故事,描写的人物不多,却在有限的篇幅中展示了众多的时代场景,能够让读者窥见广阔的社会生活。

B.上海客人先是“很恳切地”赞扬林先生是好人,有本事,后来面对林先生的哀求却又要求“再加一点吧”,这些细节表现了他世故、伪善的性格特点。

C.寿生骂黄茂记“很可恶”,提醒林先生预防南栅聚隆和西栅和源的欠款,相信“商会里总得议个办法出来”,可见寿生虽然自私,但遇事自信,有主见,有办法。

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