学生顶岗实习手册
怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)
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怎么写学生顶岗实习手册篇1上一周的劳累与辛苦使我牢记心理，不过这一周又学到新的东西，虽然简单但是也很容易出错，我和我一个师傅去浇水泥板，在浇焊一块铁架子，放在里面来增加的它的强度，以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了，我看着师傅做，便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做，我一直带着这样的疑问。
后来和他一起浇的时候才发现，如果和它弄成一样大的话结果就放不进去，或者说以后弄出来，边上就会不平齐，不仅外观上面不怎么好看，而且有些时候不注意的话，他人从它旁边经过的会弄伤其他人。
这个虽然简单，也许在书上的时候大家都会说，但你一旦在真正实践的时候就会想不到，只有实践了，才能更深的体会。
怎么写学生顶岗实习手册篇2经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。
懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。
所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
怎么写学生顶岗实习手册篇3临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。
我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。
顶岗实习手册(学生)
顶岗实习手册(学生)顶岗实习手册(学生)实习是大学生在校期间获取实践经验和培养职业素养的重要途径之一。
作为一名即将开始顶岗实习的学生，你需要做好充分准备，以确保提供的实习机会能够最大程度地为你带来价值和成长。
本手册将为你提供一些建议和指导，帮助你成功度过顶岗实习期。
1. 前期准备在实习开始之前，你应该做好以下准备工作：1.1实习目标设定明确你希望实习期间获得的技能和经验，并将其作为实习目标。
这有助于你更好地规划实习期间的学习和工作内容，以及评估实习结束时所达到的成果。
1.2行业和公司研究对于即将实习的行业和公司进行深入的研究，了解其所面临的挑战和机遇。
这将使你对公司的业务有更全面的了解，有助于你更好地适应和融入实习环境。
1.3职业形象建设端正职业形象，包括着装得体、言谈举止得体、外表整洁等。
这些都是在职场中必不可少的素质，能够给人以良好的第一印象。
2. 实习期间2.1时刻保持积极态度顶岗实习是你学习和发展的机会，要时刻保持积极态度。
对于遇到的问题和困难，要有耐心和勇气去解决，同时积极寻求帮助和学习。
2.2主动学习与参与尽可能多地学习和参与公司的各项工作活动。
与同事们合作，与他们交流和分享经验，这将有助于你更好地了解行业的实践操作和解决问题的方法。
2.3充分利用资源利用公司提供的各种资源，比如培训课程和专业软件。
主动与导师或上级沟通，争取更多学习和实践的机会，以提高自己的专业技能和知识水平。
2.4保持良好沟通与同事和上级之间保持良好的沟通是非常重要的。
聆听别人的意见和建议，并尽量避免冲突和误解。
及时向他人请教和汇报工作进展，以确保工作的高效进行。
3. 实习结束实习结束并不意味着一切结束，你应该做好以下工作：3.1总结经验和教训对整个实习期间的经验和教训进行总结和反思。
从中挖掘出对自己职业发展有价值的点，为今后的工作和学习提供参考和借鉴。
3.2与导师和同事们交流与导师和同事们进行一次性的反馈和交流，听取他们的评价和建议。
实习手册实习内容模板(7篇)
实习手册实习内容模板(7篇)实习手册实习内容模板精选篇1一、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。
通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。
顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。
通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。
顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。
因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。
二、实习单位简介__科技集团股份有限公司创立于1993年4月，是一家显示产品与解决方案的供应商。
截至20XX年6月30日，__注册资本155.2亿元，净资产267.6亿元，总资产883.7亿元，员工人数22980人。
在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。
位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司成立于20XX 年8月，总投资220亿元，是国内第一条第5.5代AM-OLED有机发光显示器件生产线，主要生产以LTPSLCD 和AM-OLED技术为主的中小尺寸显示屏的高科技企业。
三、顶岗实习的具体日期实习期自12月17日至20XX年4月6日止，为期四个月。
四、顶岗实习过程介绍9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘，经过两轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。
12月17日到公司报到，正式开始顶岗实习的生活。
实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段，培训：主要是安全、企业文化、规章纪律、产线理论学习培训等等，第二阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习经验和工作专业技能，并通过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。
顶岗实习实习手册
顶岗实习实习手册一、实习岗位简介实习是大学生入职前的重要阶段，通过实习，学生能够在真实的工作环境中锻炼自己的实际操作能力，并了解相关行业的工作流程和规范。
本实习手册旨在帮助顶岗实习的学生更好地适应实习环境，提供相关指导和建议，以确保实习期间的顺利进行。
二、实习前的准备工作1.了解实习岗位要求在正式开始实习之前，学生应该仔细了解实习岗位的相关要求，包括工作内容、工作时间、工作地点等。
理解实习的目标和任务，为自己的实习做好准备。
2.熟悉实习企业文化在实习之前，学生应尽量了解实习所在企业的文化和价值观，以便更好地融入企业的团队中。
可以通过阅读企业网站、相关新闻或者与前辈交流等方式获取相关信息。
3.预习相关知识和技能根据实习岗位的要求，学生可以提前预习相关的知识和技能，以便更好地适应实习环境并主动参与实习工作中。
三、实习期间的工作表现1.端正自己的态度认真对待实习工作，时刻保持积极向上的工作态度。
对待实习中的困难和挑战，要始终保持乐观和坚持，以积极的心态面对，并主动寻求解决方案。
2.遵守企业规章制度尊重企业的规章制度，准时上班、下班，严格按照实习岗位的要求进行工作。
要做到守时守纪，保持良好的职业操守。
3.积极学习和进取在实习期间，学生应时刻保持学习的状态，不断提升自己的专业水平和技能。
利用实习的机会，多向前辈和同事请教，学习他们丰富的工作经验和知识。
4.与同事建立良好的关系与同事们建立良好的工作关系，建立良好的沟通和合作机制。
尊重他人的意见和建议，积极参与团队合作，共同完成实习任务。
四、实习期间的注意事项1.保护好个人隐私在实习过程中，学生应当注意个人隐私的保护。
不随意透露个人的敏感信息，尽量避免与同事谈论个人的私事。
2.注意职场礼仪在实习过程中，学生应注意自己的言行举止。
要遵循职场礼仪规范，注意语言文明用词，尊重他人，并避免冲突和纷争。
3.保持良好的工作秩序保持工作环境的整洁和安全，遵守实习岗位的相关操作规范和工作流程。
顶岗实习手册(学生)
学生顶岗实习手册专业姓名学号指导教师（企业）（校内）辅导员实习单位实习地点实习时间20 年月日至20 年月日目录厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责 (3)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）考核办法 (4)厦门东海职业技术学院学生自行了解顶岗实习审批表 (6)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）任务书 (7)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）周记 (8)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程评价指标 (20)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程鉴定表 (21)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责一、学生顶岗实习前须认真学习顶岗实习的有关规定，明确实习任务，并签订《学生实习承诺书》。
二、按时到实习单位报到，开始顶岗实习，无正当理由不得擅自离开实习单位。
未经学院及实习单位同意擅离岗位者，实习考核按不合格处理。
若由于实习单位方面原因，确实需要学生离岗的，必须通报校内指导教师，由校内指导教师与实习单位了解证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的实习单位，不允许先离岗后报告。
三、学生到岗两天内必须报告校方指导教师，一周内将实习的作息时间安排告知校方指导教师，以便指导教师抽查指导。
可通过电话、QQ、E-mail、网上留言等多种方式，每两周至少与校方指导教师保持了解一次，汇报自己的实习情况。
四、学生要服从实习单位和学校的安排和管理，尊重实习单位的领导、实习指导教师和其他员工。
五、按照实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
六、收集好有关的图纸、资料等，按要求填写《顶岗实习手册》，撰写实习报告（毕业设计等），完成各项实习任务。
七、自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事必须向校企双方指导教师请假，不得擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册学生顶岗实习是让学生在校内学习知识的同时，获得真实的职场体验，提高自身的综合素质和职业素养的重要途径之一。
为了更好地指导学生完成实习任务，在此特编制一份学生顶岗实习手册，以供参考。
一、实习前准备1. 了解实习适合的职业在选择实习单位时，需要关注企业所属行业、公司规模、企业文化、实习岗位等因素，尤其是要坚持与自己所学专业相关的实习岗位，才能更好地将专业知识应用到实际工作中，提升实习的实用价值。
2. 发展求职技能在实习期间，学生需要掌握一系列的求职技能，如写简历、面试技巧、沟通技能等，这些技能不仅能够帮助学生完成实习任务，也是学生在未来求职过程中的重要砝码。
3. 做好实习计划制定科学、实用的实习计划是成果有保障的前提，包括实习的目标与计划、学习重点、操作步骤、时间安排、总结和反思等。
实习计划要跟导师、企业负责人沟通，充分考虑实际情况，不断完善，以确保实习任务的顺利完成。
二、实习中应注意的问题1. 要认真听从导师、企业指导人员及工作人员的安排和指导，并遵守规章制度，切忌擅自行动，防止一旦出现任何纰漏，影响实习的正常进行。
2. 理性安排时间，完成实习任务的同时，要注意个人时间管理，掌握休息、娱乐等形式，确保身心健康。
3. 要认真对待每一个实习任务，提高工作效率，勇于挑战工作难度，从中发现问题、解决问题和成长。
4. 与周边环境和人员充分沟通，获得及时反馈，主动寻求改进方向，不断超越自我。
5. 正确面对实习中的人际关系，保持良好心态、乐观向上，努力跨越各种困难挑战，展现学生的专业风采。
三、实习结束1. 确定实习期满后在企业的状态与未来职业发展的方向，从个人发展和就业角度出发，制定自己的发展计划。
2. 反思实习经历中发现的问题和不足，及时总结出成功经验和成长经历，并形成书面报告，交给导师和指导人员。
3. 沟通交流实习收获和经验，丰富交流经验和行为责任心，帮助学校和企业的人力资源管理和发展。
综上所述，学生顶岗实习不仅是一次重要的学习体验，更是一个锻炼综合素质的机会，只有用心去体验，才能积累足够的经验，成就更加出色的未来。
顶岗实习手册(包括封面、保证书、信息采集表、实习报告四部分)——必交
全称
地址
实习单位
实习单位邮政编码
实习单位规模（人）
实习单位性质 实习单位所在行业
军队□ 政府机关□ 事业单位□
企业□ 个人□
社会团体□
农、林、牧、渔业□ 采矿业□ 制造业□
电力、燃气及水的生产和供应业□ 建筑业□
交通运输、仓储和邮政业□
国际组织□
信息传输、计算机服务和软件业□ 教育□
租赁和商务服务业□ 文化批发和零售业□
顶岗(毕业)实习报告
姓 名： 系 别： 专 业： 年 级 班： 企业指导教师： 学院指导教师：
年 月日
实习报告撰写要求
一、实习报告应包含以下内容： 1.实习单位的基本情况，实习岗位的工作性质和工作职责； 2.实习的具体工作项目、完成情况和工作效果； 3.总结实习中专业知识的应用水平、专业技能的掌握程度和职业 综合素质的提高情况； 4.总结对所从事行业的认识和了解，以及对相关专业的知识结 构、课程设置和教学方法的改进建议。 5.总结对实习的认识和态度、经验和教训、收获和成绩。 二、实习报告字数不少于 3000 字，学生应将其打印稿和电子稿 和本实习手册等其它资料按顺序装订成册，按时上交。(要求学生备 份实习报告电子稿) 三、实习报告的格式规范：A4 纸，页边距均为 2 厘米，标题用 小二、宋体、加黑；正文用小四、宋体，标准字距，行距固定值为 20 磅，正文插页码并居中，双面打印，留出装订位置。
物安全，保守单位机密。
六、加强组织纪律观念，经常主动保持与学院指导教师的联系，汇报实习期
间思想、学习等情况。
七、此表填写完毕后，交给学院指导教师。
八、以下各项基本信息由参加顶岗实习学生本人填写。
本人联系电话：
，QQ：
，E-mail:
顶岗实习手册(学生)
顶岗实习手册(学生)顶岗实习手册(学生)一、前言顶岗实习是大学生在校期间非常重要的一种学习经历，它不仅能够使学生更好地了解自己所学专业的实际应用，还可以帮助学生积累实践经验、提升就业竞争力。
本手册旨在为学生们提供一些建议和指导，帮助他们顺利完成顶岗实习。
二、寻找实习机会1. 学校资源：学生可以通过学校的就业指导中心、实习办公室等渠道了解和获取实习机会。
同时，学校可能会定期举办招聘会或与企业合作，为学生提供实习机会。
2. 寻找信息：学生可以通过互联网、社交媒体、招聘网站等途径获取实习机会信息。
此外，了解所在城市的企业和组织，直接向他们咨询实习机会也是一种有效方法。
三、申请实习岗位1. 准备简历：学生应准备一份简洁明了、重点突出的简历，突出自己的教育背景、专业技能和实践经验。
个人陈述也是一项重要的申请材料，它可以帮助学生表达自己对该实习岗位的热情和能力。
2. 面试准备：学生收到实习机会面试邀请后，应准备面试所需的资料和知识。
了解公司背景、行业动态、自身专业知识，提前准备常见面试问题的答案，积极展示自己的优势和态度。
四、实习前准备1. 了解岗位要求：学生应在实习岗位确定后，了解该岗位的具体职责和要求。
这可以帮助学生在实习期间明确自己的工作重点，提前准备相关知识和技能。
2. 学习相关知识：根据实习岗位的要求，学生可以提前学习相关知识，例如软件应用、行业规范、实践技能等。
这样可以帮助学生更快地适应工作环境，并且能够更好地完成实习任务。
3. 做好沟通准备：在实习前，学生可以主动联系导师或公司负责人，了解实习细节、规章制度等。
此外，学生还可以在实习前了解公司的文化氛围、团队合作方式等，以便更好地融入其中。
五、实习期间的表现1. 要对工作负责：学生在实习期间应时刻保持积极的工作态度，严格按照导师或负责人的指示完成工作任务。
要勤奋工作、遵守规章制度、保守公司机密。
2. 学会沟通合作：学生应与同事、导师和负责人保持良好的沟通，及时向他们汇报工作进展和问题，积极参与团队合作，与他人进行良好的配合。
学生顶岗实习手册
【最新资料,Word版，可自由编辑！】学生姓名所在系部专业班级毕业届别指导教师（校内）指导教师（校外）实习单位教务处编印顶岗实习要求一、顶岗实习目的顶岗实习的目的是使学生对本专业所涉及行业（企业）的产品设计、生产流程、生产工艺、材料性能、机器设备及企业管理等方面情况有一个全面的了解，并进一步提高自己的实践技能，增强劳动观念，熟悉企业文化，培养吃苦耐劳的思想，从思想上和业务上为就业做好充分的准备。
二、顶岗实习要求１. 实习地点实习要按照专业培养方案的要求，着重培养学生的动手能力，要注意节约实习经费，有效提高实习时间有效利用率，实习企业的产品品种多样，采用的工艺、机器设备先进，生产正常，能满足学生毕业实习的目的。
２. 时间安排顶岗实习一般安排在第五学期下半期至第六学期上半期，约20周。
3.实习纪律学生在实习期间必须做到：⑴认真听取实习动员报告，仔细阅读实习大纲或实习指导书，明确实习目的、内容和要求。
⑵严格遵守实习纪律，遵守工厂和实验室的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，未经带队教师同意不得在实习期间私自外出。
⑶在实验室制作时，要服从指导教师的安排和实验室的规定，按照实习大纲要求，认真进行制作，遵守操作规程，注意安全，未经允许不得随意动用实验室的机器设备和其它物品。
⑷在校外实习期间，应积极为所在实习企业（工厂）做一些力所能及的工作，为维护学院荣誉和协调校企关系作贡献。
⑸努力学习，刻苦钻研，虚心求教，认真做好实习记录，注意培养实际操作技能和独立工作努力，及时总结。
4.实习考核实习成绩为优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分制学生因故不能参加实习或缺勤超过实习时间三分之一以上者,•本次实习不能考核, 在学籍处理中按缓考对待。
无故不参加实习者按旷课处理。
旷课累计达实习总时间三分之一以上（含三分之一）者，取消本次实习资格，实习成绩按零分登记，并根据学院有关管理规定给予相应的行政处分。
凡顶岗实习考核不及格者，可在一年之内申请补做，补做仍不及格者，按一门功课不及格处理。
顶岗实习手册填写模板
学生校外（顶岗）实习手册姓名性别专业班级学号身份证号指导教师企业师傅联系电话班主任学生校外（顶岗）实习实施细则一、顶岗实习目的顶岗实习是综合性很强的实践教学活动。
是综合运用所学知识接触生产实际，培养学生动手能力的重要实践性教学环节。
通过顶岗实习使学生掌握本专业必备的基础理论知识、专业技能和综合能力，具有本专业的基本岗位能力和专业技能，并具有良好的职业道德和敬业精神，从而适应生产一线的技术、管理等职业岗位要求，最终具备职业上岗能力。
二、顶岗实习内容和要求学生在实习单位顶岗实习，企业将学生纳入本单位统一管理中，直接在企业工程技术人员的指导下、通过师傅带徒弟的方式进行实习。
根据所在实习单位的具体情况，应组织学生完成如下实习内容：1、熟练掌握本专业基础理论知识。
2、了解各项施工工艺、生产工艺过程，工作流程，施工工艺标准及质量检查与验收标准；了解各主要工种安全生产操作规程、操作要点及施工组织方式；感受企业文化及管理模式。
3、积极参与企业管理。
按照生产一线的技术、管理等职业岗位要求，认真完成相应技术、管理岗位的模块实训，逐步培养并具备本专业的基本岗位能力和专业技能，以及处理解决工作中存在实际问题的综合能力。
4、学生应在学校指导教师与企业指导教师的共同指导下认真完成《实习计划》所规定的各项教学内容。
5、了解行业、企业现状及未来发展趋势；积极开展与本专业有关的生产实践、社会实践活动，培养良好的职业道德、职业素养和敬业精神。
三、顶岗实习的组织与管理学校选择专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的实习基地，作为学生的实习实训点，并与实训基地签订学生实习管理协议，确保顶岗实习效果。
学校指派实习管理教师参与学生实习期间的各项管理及与实习单位的协调工作，指派实习指导教师对学生实习进行指导，并聘请企业管理人员、专业技术人员担任企业实习指导教师，共同指导学生认真完成《实习计划》所规定的各项教学任务。
学生顶岗实习管理系统使用手册学生
学生顶岗实习管理系统使用手册
引言
学生顶岗实习是对大学生进行职业素质培养和实践能力提升的重要环节。
为了方便学生实习过程的管理与监督，学生顶岗实习管理系统应运而生。
本手册旨在帮助学生快速了解并正确使用学生顶岗实习管理系统。
第一章：系统概述
1.1 什么是学生顶岗实习管理系统
学生顶岗实习管理系统是为学校提供的一套在线管理工具，用于协助学生实习期间的各项管理工作，包括实习报名、实习安排、实习成绩评定等。
1.2 系统目的
学生顶岗实习管理系统的目的是实现学生顶岗实习的标准化管理，提高学生顶岗实习效率和质量，提供全面的信息化支持。
第二章：系统登录
2.1 访问系统
学生可以通过浏览器输入学校提供的系统网址进行访问。
2.2 账号注册和登录
学生首次使用系统，需要进行账号注册，在注册页面填写个人信息，并设置登录密码。
之后，使用注册时填写的账号和密码进行登录。
第三章：系统功能
3.1 实习报名
学生通过系统可以查看当前开放的实习岗位，并选择自己感兴趣的岗位进行报名。
3.2 实习安排
学校根据学生的实习报名情况，进行实习岗位的分配和安排。
学生可以在系统中查看自己的实习岗位、实习时间等相关信息。
3.3 实习记录。
学生顶岗实习手册3篇
学生顶岗实习手册学生顶岗实习手册精选3篇（一）学生顶岗实习是大学生在校期间通过与企事业单位进行合作，进入企事业单位进行实践和实习的一种形式。
对于学生来说，顶岗实习是提升实践能力、积累工作经验、掌握实际操作技能的宝贵机会。
为了帮助学生顺利进行顶岗实习，这里提供一份学生顶岗实习手册，供参考。
1. 了解实习单位：在实习开始前，学生应该全面了解实习单位的背景和情况。
可以通过调查公司官网、阅读公司介绍材料，或者与已经实习过的学长学姐交流，了解公司的规模、业务范围、发展方向等信息。
2. 制定实习目标：在开始实习之前，学生需要明确自己的实习目标。
目标可以是学习某项具体技能，提升某种工作能力，或者了解某个行业的运作方式等。
制定明确的目标有助于学生在实习过程中更好地规划自己的学习和工作内容。
3. 与导师进行沟通：在实习开始前或初期，学生应该主动与导师进行沟通，了解导师对自己的期望和要求。
可以向导师请教实习工作的具体安排、重点和难点等，并向导师表达自己的学习需求和期待。
4. 认真对待实习工作：在实习期间，学生应该认真对待自己的工作，遵守公司规章制度和纪律要求，尽力完成被分配的任务，积极参与团队活动和讨论。
同时，学生也应该主动学习，向同事和导师请教问题，不断提高自己的专业能力。
5. 建立良好的人际关系：在实习期间，学生应该努力与同事和导师建立良好的人际关系。
可以通过积极参与团队活动、与同事多交流和合作、尊重他人的意见等方式，树立良好的形象，增加与他人的互动和合作机会。
6. 及时总结和反馈：在实习结束前，学生应该对自己的实习过程进行总结和反思。
可以回顾自己在实习过程中的成长和进步，总结实习中的收获和教训，并向导师和同事反馈自己对实习工作的评价和建议。
7. 保持联系：实习结束后，学生可以保持与导师和同事的联系。
可以通过邮件、电话或社交媒体等方式保持沟通，了解实习单位的动态，向导师和同事请教问题，甚至寻求进一步的合作机会。
学生顶岗实习手册
广州松田职业学院学生顶岗实习手册姓名：学号：所在系：专业班级：实习时间：实习单位：实习岗位：指导教师：广州松田职业学院教务处制使用说明1 如实填写。
2 手册中涉及签字、签章处必须是当事人亲笔签名、单位签章。
3 顶岗实习结束，学生上交本手册。
手册内容将作为毕业生毕业实践成绩评定的重要依据，没有手册或手册填写不符合要求，不计实习成绩。
目录学生顶岗（毕业）实习管理实施细则 (1)学生顶岗实习承诺书 (4)顶岗实习任务书 (5)实习周记 (7)顶岗实习考核表 (16)实习报告写作指导………………………………………………………………封三广州松田职业学院学生顶岗（毕业）实习管理实施细则第1章总则第1条顶岗（毕业）实习是教学工作的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性教学环节。
顶岗（毕业）实习是教学计划的重要内容，应与专业培养目标、学生就业相衔接。
第2条顶岗（毕业）实习的主要目的在于强化学生理论联系实际的能力，加强学生实践能力锻炼，提高学生实际操作能力，加深学生对职业岗位工作的认识，培养学生良好的就业心态，全面提高学生的职业素质，为学生实现就业零适应期打下基础。
第3条顶岗（毕业）实习在学生完成校内教学任务的前提下进行，时间安排在第三学年，其中顶岗实习半年、毕业实习半年。
各系根据专业特点和实习单位的岗位需求，可对顶岗（毕业）实习时间进行适当调整。
第2章组织管理第4条顶岗（毕业）实习由各系具体负责实施。
各系成立实习指导小组，小组成员由系主任、教研室主任、学生工作负责人、专业教师及企业代表组成，组长由系主任担任。
实习指导小组的主要职责是：负责与企业、行业的联系，落实实习单位；按照专业培养目标要求，制订和审定顶岗（毕业）实习大纲和顶岗（毕业）实习实施计划；选派、聘用实习指导教师；安排本系顶岗（毕业）实习学生；开展实习动员教育、安全教育，制定安全措施；对实习过程及质量进行监督检查；组织实习成绩评定和工作总结。
第5条学院实习工作由教务处具体负责。
顶岗实习学生手册
顶岗实习学生手册学生姓名：专业班级：班主任：指导教师：实习单位：实习地点：晋城市城区职业中学顶岗实习基本概况实习流程1、领取学生实习手册，认真阅读实习流程和实习要求，并准确填写学生基本信息。
2、参加顶岗实习岗前培训，并做好培训记录。
（培训内容：职业道德、法律法规、安全常识）3、选择实习单位。
（自择实习单位或参加学校招聘会）4、签订顶岗实习三方协议书。
（甲方：学校、乙方：实习单位、丙方：学生及家长）5、根据实习单位的要求入职实习。
6、实习期间要认真填写实习周记。
7、实习期间如有变动及时与班主任联系，经同意后方可变动，并填写学生手册中的变更情况信息。
7、实习期满写好实习总结和实习鉴定表。
（鉴定表必须有实习单位盖章）8、按学校规定时间返校，实习手册交给班主任。
中职学生顶岗实习要求为了全面贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》、《中等职业学校学生实习管理办法》和国家的有关规定，进一步推进“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式，全面提高我校人才培养的质量，结合我校专业建设实际，学校规定各专业的学生在高三年级应到相关企业进行为期一年的顶岗实习。
一、顶岗实习的目的和意义顶岗实习是职业学校培养学生综合能力的必要教学环节，是工学结合人才培养的重要组成部分，是校企合作的具体体现，是拓宽就业渠道的重要途径。
学生通过顶岗实习，可以巩固已学理论知识，实现在学习期间与企业、与岗位的零距离接触，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，从而提高独立工作的能力和实践能力；通过顶岗实习，深入企业实际，认识社会，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质；同时树立质量意识、效益意识、竞争意识，为就业做好充分的心理准备。
二、顶岗实习要求（一）实习总要求1、顶岗实习是中职学生的一门必修课，是一个重要的教学环节，各专业学生不得免修。
2、顶岗实习原则上安排学生在高三年级进行，为期一年。
3、顶岗实习由就业办牵头，各实习班级进行考核管理，学生因特殊原因自行联系实习单位的须经学校领导批准，就业办备案。
顶岗实习手册范文2篇
顶岗实习手册范文2篇顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。
本文是顶岗实习手册的范文，仅供参考。
顶岗实习手册范文一：学生顶岗实习手册水利工程系制2011年11月2009级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]项目名称：××××顶岗实习[正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同]实习对象：×级×××专业[×××方向]学生实习时间：×年×月×日-×年×月×日，共计×周一、实习性质[楷体四号加粗，下同]顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。
二、实习目的岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容主要从以下几个方面阐述：1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。
并体会在全过程中岗位工的职责。
2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。
4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
四、实习方式1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。
2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员)，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。
3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。
学生顶岗实习手册实习手册
学生顶岗实习手册实习手册第一章前言随着社会的发展，以及经济的高速增长，大学生毕业后找工作变得越来越困难。
他们发现，想要获得一份理想的工作，首先必须具有丰富的实习经验。
实习是通过实践学习技能的重要途径，有助于学生在就业市场上获得竞争优势。
为了帮助大学生更好地利用实习机会，本手册从实习准备、实习目标、实习过程、实习总结等方面提出了一些宝贵的建议。
我们希望，大家能够把握实习机会，尽快成长为有用的人才。
第二章实习准备1.确定实习目标在开始实习前，应先确定自己实习的目的和方向。
主要包括以下几个方面：(1)认识自己的优势和劣势，了解自己适合从事哪些工作。
(2)对所要求的岗位进行详细了解，清楚自己的工作内容、工作目标和工作环境。
(3)确定实习期限和实习时间。
2.学习相关知识在确定实习目标后，应尽可能了解相关知识。
主要包括以下内容：(1)了解所在公司或机构的情况，包括企业文化、管理模式、发展方向等。
(2)学习与实习相关的技能和知识，如沟通技巧、团队合作、技术技能等。
(3)根据实习目标和实习行业领域，学习相关法律、政策和规章制度。
(1)了解实习机会，并确保自己符合岗位要求。
(2)选择适合自己的实习岗位，考虑到实习时间、实习内容、工作性质等方面。
(3)与企业或机构的负责人协商，确定实习期、报酬等相关问题。
1.了解工作内容在开始实习前，应尽可能了解自己所从事的工作。
在实习过程中，应认真听取上级领导的指导和建议，询问具体工作要求和实习标准。
2.主动学习技能实习的重要目的之一是学习相关技能和知识。
因此，学生应该主动积极地学习相关技能和知识，不断提升自己的能力和水平。
3.遵守规章制度实习期间，必须遵守相关的规章制度。
如迟到、早退、不按时完成工作等，都会影响实习成绩。
4.加强沟通与协作沟通和协作是现代企业最重要的核心竞争力之一。
在实习中，要学会与同事、领导进行良好的沟通与协作。
5.保护商业机密在实习过程中，要注意保护企业的商业机密。
顶岗实习实习手册
顶岗实习实习手册一、实习前准备在开始顶岗实习之前，我们需要做好一些准备工作，以确保实习的顺利进行。
以下是实习前的准备清单：1.了解实习公司：在实习开始之前，了解实习公司的背景信息是十分重要的。
通过查阅公司官网、阅读相关新闻和报道，可以对公司的发展历程、业务范围和文化价值有所了解。
2.明确实习目标：在实习过程中，我们应该设定一些实际可行的目标。
这些目标可以是技能提升、项目完成或者与同事建立合作关系等。
明确目标有助于我们更好地规划实习期间的学习和工作。
3.学习相关知识：根据实习的职责和要求，提前学习相关的知识和技能。
可以通过阅读相关书籍、参加培训或者在线学习平台来提升自己的专业素养。
4.准备个人资料：在实习前，准备好个人的简历、作品集和其他证件等。
确保这些资料的完整性和准确性，以便在需要时能够提供给公司。
二、实习期间的工作顶岗实习期间，我们将会承担一定的工作职责和任务。
在工作过程中，我们应该遵循以下原则：1.尽早融入团队：与同事建立良好的工作关系是非常重要的。
尽早融入团队，积极参与到团队的工作中，与团队成员进行有效的沟通和合作，可以为实习顺利进行打下坚实的基础。
2.遵守公司规章制度：准时上下班、遵守公司的行为规范和办公守则，不迟到、不早退、不旷工。
对于实习期间的具体规定，要认真学习并遵守执行。
3.积极主动地学习和思考：实习期间，我们应该抓紧时间学习和提升自己的专业素养。
积极参与到工作中，思考问题，解决问题，并及时总结经验教训。
4.多与导师交流：与导师进行定期的交流沟通是非常有益的。
可以向导师请教问题、寻求建议和反馈意见，增进自己的专业能力和工作水平。
三、实习后总结在实习结束之后，我们需要对实习期间的工作进行总结。
以下是一些总结的要点：1.总结实习成果：总结自己在实习期间所取得的成果，包括完成的项目、学习到的知识和技能提升等。
可以将这些成果整理成报告或者作品集，以备日后参考和展示。
2.反思实习经历：反思实习期间的工作和学习经历，分析自己的优点和不足，找出改进的方向。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册一、实习前准备•了解实习单位–在实习前，首先要对实习单位进行充分了解，包括其业务范围、发展历史、文化特点等信息，为顺利开展实习做好准备。
•提前沟通–在实习前，尽量与实习单位的相关负责人或指导老师进行沟通，明确实习目标、工作内容和责任，并确定好实习期限和工作安排。
•准备相关材料–准备好个人简历、实习协议、实习报告模板等相关文件，并保证在实习开始前提交给实习单位。
二、实习中注意事项•遵守规章制度–在实习期间，遵守实习单位的各项规章制度，包括工作时间、着装要求、禁忌行为等，做到尊重单位规定。
•认真对待工作–对待实习工作要认真负责，积极完成指导老师交代的任务，并保持良好的工作态度和团队合作精神。
•学习与交流–在实习中要努力学习工作内容，积极向同事请教经验和技巧，与同事建立良好的交流与合作关系。
•注意言行举止–实习期间要注意自己的言行举止，做到礼貌谦和、言行得体，为自己树立良好的职业形象。
三、实习后总结与反思•撰写实习报告–实习结束后，撰写实习报告，总结实习过程中的收获、困难及解决办法，对实习单位提出建议和意见。
•开展实习心得交流–参与实习心得交流会，与同学分享实习经验和感悟，借鉴他人经验，丰富自己的实习体验。
•实习经验应用–结合实习经验，反思自身的不足之处，并将实习中学到的知识和技能应用到未来的学习和工作中，做出进一步提升。
四、实习总结学生顶岗实习是大学生拓展实战经验、提升专业素养的重要机会，只有在实习过程中付出努力、认真对待，才能取得更多收获。
实习结束后，及时总结经验、反思不足，将实习成果转化为提升自身竞争力的重要资本。
希望同学们在实习中不断成长，提升自我价值，为未来的职业生涯打下坚实基础。
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南京工业职业技术学院学生毕业顶岗实习工作手册姓名：班级：专业指导教师：岗位指导教师：南京工业职业技术学院教务处印制2008年10月目录一、毕业顶岗实习管理办法 (3)二、毕业顶岗实习流程 (7)三、毕业顶岗实习协议书 (8)四、毕业顶岗实习任务书 (10)五、毕业顶岗实习报告书 (11)南京工业职业技术学院学生毕业顶岗实习管理办法第一章总则第一条毕业顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是毕业生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。
为了规范学生的毕业顶岗实习，加强对我院毕业生顶岗实习的管理，全面提高实习教学质量，特制定本办法。
第二条毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。
第三条毕业顶岗实习实行院、系两级管理。
教务处负责全院毕业顶岗实习工作规划和规定的制定、检查、评估及重大问题的处理。
系具体负责各专业学生毕业顶岗实习的组织管理和实施工作。
第二章组织管理第四条毕业顶岗实习采取学校安排双向选择和个人自主联系实习单位相结合。
无论是学校安排还是学生自主联系实习单位，学生均须与实习单位签订实习协议，实习协议内容应包括各方的权利、义务，实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件等，实习协议应符合劳动法律法规规定。
第五条实习单位负责对实习学生的日常管理，并与学校保持联系，定期接待学校实习指导教师的走访，客观真实地向学校实习指导教师反映学生在单位的实习情况。
第六条实习单位为顶岗实习学生提供对口的生产一线的专业技术岗位。
实习期满后，实习单位应对实习学生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据。
第七条无论是学校安排还是个人自主联系实习单位，实习期间如发生违法违纪或人身意外伤害等事故的，由学生本人负责。
第八条教务处负责毕业顶岗实习的宏观管理，主要职责是：（一）制定实习的规划和其他相关的规章制度；（二）负责实习工作的检查监督、评估、总结和交流；（三）协调各系与实习单位的关系，处理各种重大问题。
第九条各系负责毕业顶岗实习的组织管理和实施工作，主要职责是：（一）根据专业培养目标，组织制定实习大纲，组织指导教师制定学生实习计划。
实习计划应在实习前发给学生；（二）组织实施实习计划，包括确定指导教师、学生的分组及实习过程的管理等。
学生分组一般应在按就业去向分区分类的基础上划分；（三）组织开展实习前的专题培训，强化学生职业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故发生；（四）实习经费的安排与开支的审核；（五）检查实习的进展情况，处理各种突发事件；（六）组织实习的考核，制定实习成绩的评定标准；（七）组织学生实习成绩的评定，实习材料的整理、归档和上报。
第十条指导教师的职责：对顶岗实习学生实行专业（校内）指导教师和在实习单位内聘请岗位指导教师联合指导的办法进行。
（一）校内指导教师应由具有一定实践经验的助教以上职称的教师担任，岗位指导教师应从具有丰富实践经验的专业人才中聘任；（二）指导教师指导的学生人数原则上不超过15人，如有特殊情况确需超出的，应事先征得系领导和教务处的同意；（三）依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，制定每个学生具体的实习方案和计划。
实习计划应包括：实习目的与要求、实习时间的安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与考核等。
做好实习前的准备工作；（四）指导教师要定期指导学生，检查实习进度和质量。
在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质；（五）指导教师在学生实习末期要指导学生撰写实习总结，保证学生的实习质量和水平；（六）专业指导教师应与岗位指导教师密切沟通，加强对学生的过程指导，帮助解决实习中存在的问题。
在实习期间每月至少一次到学生实习现场指导，其他形式的指导应保证每周一次以上，并定期形成阶段考核意见；（七）实习教学任务完成后，校内指导教师要听取实习单位对实习工作的意见，做好实习总结，形成书面材料。
第三章实习纪律第十一条毕业顶岗实习是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。
第十二条“顶岗实习”的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位顶岗的一名员工。
因此，在顶岗实习中要努力做到：（一）认真学习顶岗实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；（二）自主联系落实实习单位的学生须填写《南工院学生自主联系毕业顶岗实习申请表》，并负责将顶岗实习委托书和实习计划书送至实习单位；（三）主动与校内指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；（四）强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工；（五）服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定；（六）认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能；（七）认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；（八）实习结束后，独立完成实习报告。
实习报告应包括以下几个部分：1、实习单位简介（对实习单位的性质、总体发展状态作简要报告）；2、实习记录（要具体真实的记录实习过程、实习内容）；3、实习总结（对实习过程和内容的感受，应突出实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力等方面提高的内容）；4、实习鉴定（包括指导教师鉴定和实习单位意见）。
（九）按照顶岗实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务；（十）树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律。
（十一）严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准，并及时向校内指导教师报告；（十二）实习期内如需变更实习单位，须征得校内指导教师同意并取得原实习单位的谅解。
擅自离开实习单位的，严格按照学籍管理的有关规定处理，期间发生的一切问题由学生本人负责。
（十三）发生重大问题，要及时向实习单位和学校指导教师报告；（十四）对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理；（十五）无故不按时缴实习报告或其它规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理；（十六）凡参加顶岗实习时间不足学校规定时间三分之一者，不予评定实习成绩。
第四章实习安排第十三条毕业顶岗实习的时间一般安排在在校学习的最后一个学年，时间不少于6个月；第十四条毕业顶岗实习的形式各系可根据实际情况采取以下方式：（一）学院安排。
各系依托学院既有的顶岗实习基地进行分类安排；（二）学生自主联系单位实习。
学生自行联系与所学专业相关的实习单位，以加强实习的针对性。
实习前学生本人应向所在系提交由实习单位开具的书面证明，其实习一并纳入学校的统一管理。
第五章成绩考核第十五条毕业顶岗实习应根据学生在实习过程中岗位能力和职业素质提高的情况，结合实习表现、实习报告、实习鉴定和实习单位的意见，进行全程性考核，并由指导教师依据制定的学生顶岗实习成绩评定标准，按百分制给出学生顶岗实习成绩。
顶岗实习成绩计入学生毕业实践总成绩，所占比例不低于40%。
第十六条作为学生就业的重要凭证之一，对顶岗实习成绩合格的学生，学院发放经校企双方共同确认的“学生顶岗实习证书”；第十七条本办法自公布之日起执行，由学院教务处负责解释。
南京工业职业技术学院学生毕业顶岗实习协议书甲方（实习单位）：乙方（实习生姓名）：丙方（学生所在学校）：南京工业职业技术学院为使学生更好地了解企业,了解实际生产，理论联系实际，完善知识结构，为以后的就业打下坚实的基础，也为企业的人才招聘提供便利。
经协商, 并经过实习单位与学生“双向选择”，甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。
在实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下：实习时间：年月日至年月日一、甲方享有的权利和应履行的义务：1、给乙方安排工作时不得违反国家《劳动法》的有关规定；应对乙方进行必要的安全教育，讲明应牢记的安全注意事项；2、可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位，若由于乙方的原因不能胜任或不服从安排，甲方有权提前终止实习；3、结合实际情况，为乙方提供学习专业知识，从事专业实践的机会，并委派专业人员进行指导；4、负责乙方实习期间的日常管理，提供一定的生活保障，具体事宜，三方根据各自的实际协商商定；5、实习结束后，根据乙方的具体表现，为乙方提供一份客观的实习鉴定；6、招聘员工时，在同等条件下优先录用乙方。
二、乙方享有的权利和应履行的义务：1、在允许的范围内，享有学习专业知识、专业技能，参与专业实践的权利；2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，保守实习单位的技术秘密和商业秘密，实习结束后及时移交相关工作资料和工具，未经允许，不得带走任何资料；3、在实习期间，遵纪守法，严格自律,爱护身体，端正行为。
在工作时间外(上下班必经路途中所发生的意外伤害除外)发生的，或与工作无关的一切行为和后果(含患病)，皆由实习生自己负责，甲方和丙方均不承担连带责任；4、珍惜实习机会，工作中勤思多问，勤学苦练，实习结束后提交一份详实的实习报告；5、客观地宣传甲方，积极引导同学到甲方就业，甲方到学校举行招聘活动时，应主动给予宣传和协助；6、对甲方进行全面了解，择业时在同等条件下优先到甲方就业。
三、丙方享有的权利和义务：1、协助甲方做好宣传、组织报名工作，协助甲方与乙方进行“双向选择”。
优先推荐优秀毕业生到甲方就业，对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点支持。
2、协助甲方做好实习生的思想教育和管理工作；3、定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习生的工作情况，加强与甲方指导教师的联系和沟通，及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。
四、甲方为乙方提供的生活保障（如生活补贴、交通补贴、住宿等）：五、三方约定的其他条款：六、其他未尽事宜，三方协商解决。
本协议有效期同实习期。
学生毕业顶岗实习任务书毕业顶岗实习报告书一、实习简介二、实习记录三、毕业顶岗实习校内指导教师指导记录注：指导教师应每周填写一次检查指导内容及指导意见，每月对学生做一次阶段考核意见。
四、实习总结五、实习鉴定。