顶岗实习工作手册(学生)

顶岗实习工作手册

（实习生用，顶岗实习结束交回系部）

实习生姓名___________________________

实习生学号___________________________

系（部） _________体育系____________

专业_____ _体育教育______ _

实习单位__________________________

指导教师__________________________ 实习时间2011年8月27日至2012年1月27日

2011年7月

目录

一、顶岗实习工作管理办法--------------------------------------3

二、体育课练习密度记录表--------------------------------------7

课的练习密度统计--------------------------------------------8

对测定课的分析意见-----------------------------------------9 三、体育课运动负荷（脉博测试）记录表-------------------10

体育课运动负荷心率曲线表-------------------------------11

对测定课的分析意见----------------------------------------12

四、全面分析课报告---------------------------------------------13

五、学期教学进度------------------------------------------------14

六、实习工作周计划表------------------------------------------15

七、看课记录------------------------------------------------------16

八、理论课教案（3份）----------------------------------------18

九、技术课教案（5份）----------------------------------------26

十、体育课评分标准----------------------------------------------42

十一、理论课评分标准-------------------------------------------43

十二、实习总结----------------------------------------------------44

十三、班主任工作评定表----------------------------------------45

十四、政治思想与工作表现评定表----------------------------46

十五、顶岗实习信息反馈表-------------------------------------47

顶岗实习工作管理办法

一、顶岗实习目的和任务

顶岗实习是教学计划的重要组成部分。通过顶岗实习对实习生进行专业思想教育，了解中、小学体育教学全过程，巩固和扩大专业理论知识、技能，提高学生独立工作能力。忠诚党的教育事业，提高学生职业道德和职业意识水平。在实习中，必须坚持政治与业务、理论与实践相结合的原则，在学校实习工作领导小组和实习学校的领导下，努力完成下列各项任务：

（一）加深对党的教育方针和体育方针的认识，不断提高执行党的教育、体育方针的自觉性。

（二）基本掌握体育教学、业余训练、课外体育工作的一般技能与方法。了解班主任工作和中小学生团队活动等。

（三）检验我校的办学方针和培养方向，获取反馈信息，以促进我校教学质量的提高。

二、顶岗实习时间、内容和要求

（一）实习时间：2012届毕业生实习时间从2011年8月27日至2012年1月27日，共五个月（20周）。

（二）实习内容和要求：

1.实习生服从实习学校对顶岗实习的教学工作安排，完成实习学校安排的各年级教学和见习班主任任务。

2.实习生第一周为见习周。

主要任务：①通过座谈，了解实习学校的总体情况；了解所实习的班级及学生的情况；了解实习学校的场地及器材情况，明确授课教材；②观摩校外实习指导老师上课并作好观课记录；③为第二周正式上课准备教案。

3.实习生要在校外指导老师的帮助下，根据教学计划和进度认真备课，做好五准备：①了解学生情况；②确定课的教学目标；③钻研教材教法；④培养体育骨干；⑤布置场地器材。

4.写好教案：教案格式以实习学校要求为主，并在上课前两天把教案送指导老师批阅后方可上课。

5.在上课过程中，实习生必须用标准的普通话授课。

6.为了检查教学实习情况，实习学校可以组织检查课或公开课，互相交流经验，研究问题，提高教学水平。

7.实习生应互相观摩学习，交流教学心得体会。实习生每周听、看课不应少于两次，并写一份听、看课书面分析报告。

8.实习生在顶岗实习期间，还要对课的练习密度及运动负荷进行测定（各1节），并进行统计、绘表、分析。

（三）积极开展课外体育活动

1.早操、课间操：根据各校活动内容和形式，由实习生轮流领操。

2.课外活动：各教学班的课外活动，可由该班实习指导教师负责指导参与、组织。

3.运动队训练与竞赛组织裁判工作：各实习组或实习生个人可根据实习学校具体情况，组织与训练代表队，并积极参与实习学校组织竞赛的裁判工作。

（四）见习班主任

1.了解学生的基本情况，请原班主任介绍工作经验。

2.参加班的会议、团队活动、文体活动及生产劳动。

3.协助原班主任进行一些日常工作（包括教育工作）。

三、校外实习指导教师的职责

为了更好地开展顶岗实习工作，保证实习生圆满地完成顶岗实习任务，特聘请实习学校有经验的原任课教师担任实习生的校外实习指导教师。

校外实习指导教师的职责如下：

（一）给实习生介绍班级情况，进行教学示范课及经验介绍；

（二）指导实习生备课（包括审批课时计划）、上课、测定课的练习密度及运动负荷和开展课外体育活动；

（三）加强实习生的教学、生活、纪律等方面管理；

（四）指导教师对实习生上课应进行评分（评定标准见后面表一、表二），实习结束时评出顶岗实习总成绩。每次看课所评分数的总和求平均值即是该实习生平时试教成绩。

四、单独顶岗实习的要求

为适应当前就业现状和满足部分学生顶岗实习愿望，在单独顶岗实习理由充分的