学校管理工作年终工作总结

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学校管理岗工作总结精选8篇

学校管理岗工作总结精选8篇

学校管理岗工作总结精选8篇

(经典版)

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编制时间:____年____月____日

序言

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学校宿舍管理员年终考核工作总结

学校宿舍管理员年终考核工作总结

学校宿舍管理员年终考核工作总结

尊敬的领导:

我是某大学学校宿舍管理员,我在这一年里认真履行职责,努力工作,积极配合学校的管理工作,现将我今年的工作情况作以下总结报告:

一、加强学生宿舍管理

本年度,我一直致力于加强学生宿舍的管理工作。我制定了一套完善的宿舍管理制度,明确了学生宿舍的各项规定,并通过向学生宿舍张贴通知、通过宿舍会议等形式不断向学生宣传和强调宿舍的管理规定,提高了学生宿舍的管理水平。同时,我还加强了宿舍安全工作,认真开展了每月一次的宿舍安全检查,加强了宿舍楼道、电源和消防设施等方面的安全管理。

二、加强学生与宿舍之间的沟通

为了更好地满足学生的需求,我在本年度积极与学生进行沟通,听取他们的意见和建议,并尽力解决他们在宿舍生活中遇到的问题。我在宿舍内设立了意见箱,定期收集学生的意见和建议,并逐一进行回复和解答,保证了学生与宿舍之间的良好沟通。

三、加强宿舍设施的维修和改善

在本年度,我注重修缮和改善学生宿舍的设施和环境。我及时发现宿舍设施存在的问题,与学校维修部门及时沟通并协同解决。同时,我组织了一些志愿者活动,对宿舍楼进行了清洁和整理,提升了宿舍的整体环境。

四、加强与相关部门的合作

在本年度,我积极与学校其他相关部门进行沟通和合作。我与学校保卫部门一起开展了宿舍安全培训工作,提高了学生的安全意识和自我保护能力。同时,我还与学校学生工作部门合作,共同开展了一系列的文化活动,丰富学生宿舍的文化生活。

五、加强自身能力提升

为了提高自身的管理水平,我在本年度积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断学习新的管理理念和方法。我还通过阅读书籍和与他人交流,不断提升自己的管理能力和沟通能力,为更好地服务学生提供了保障。

学校管理工作总结最新大全

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通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!

学校管理工作总结篇一

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20__-20__学年度,我校认真贯彻市教育局的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:

一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了校长直接抓,分管副校长具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。

2、班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

学校工作纪律管理工作总结

学校工作纪律管理工作总结

学校工作纪律管理工作总结

学校工作纪律管理工作是保障教育教学秩序、提高学校管理效率的重要保障。

在过去的一年里,我们学校在纪律管理工作上取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在此,我对学校工作纪律管理工作进行总结,希望能够引起大家的重视和改进。

首先,我们学校在纪律管理工作上取得了一些成绩。学校领导高度重视纪律管

理工作,建立了一套完善的管理制度和规章制度,明确了各项工作的责任人和工作流程。通过加强宣传教育,提高了全体教职工的纪律意识,使得学校的管理秩序得到了有效维护。同时,学校还加强了对学生的管理,建立了一套科学的学生管理制度,有效地提高了学生的纪律意识和自律能力。

然而,我们也要清醒地认识到,在纪律管理工作中还存在一些问题和不足。首先,一些教职工对纪律管理工作的重视程度不够,存在一些管理漏洞和不作为现象。其次,学校的纪律管理工作还存在一些盲区和薄弱环节,需要进一步完善和加强。最后,学校的纪律管理工作还需要更多地依靠科技手段,提高管理效率和水平。

为了进一步加强学校的纪律管理工作,我提出以下建议,一是加强对教职工的

纪律教育,提高他们的纪律意识和责任感;二是进一步完善学校的纪律管理制度,弥补管理漏洞和盲区;三是加大对学生的纪律教育力度,培养他们的自律能力和责任感;四是推行信息化管理,提高管理效率和水平。

总之,学校的纪律管理工作是学校管理的重要方面,需要全体教职工的共同努力。希望通过我们的努力,能够进一步提高学校的纪律管理水平,为学校的发展和教育教学工作提供更好的保障。

学校管理工作总结

学校管理工作总结

学校管理工作总结

学校管理工作总结【篇1】

经过一个学年的发奋,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同发奋下,我们圆满完成了各项任务,现将工作状况汇报如下:

一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。

1、强化管理人员的服务意识:

本学期在教职员工少,但任务重的状况下,学校管理人员队伍以强烈的职责感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作职责心,提高组织管理的潜质。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,用心改变工作作风,坚持走群众路线,深入调研,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。

班子成员全部带课,尤其是教导主任彭俊琴,带数学。副校长带法制,我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头,上了一节研讨课。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。

2、强化师德建设。

我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的职责感和使命感。学校透过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步构成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批职责心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。

3、强化业务研修。

根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,发奋完善学科校本教研评价制度,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭潜质大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学潜质逐渐增强。我校用心为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还透过校本研修,让更多的教师业务潜质和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。

学校管理工作总结

学校管理工作总结

学校管理工作总结

引言

学校管理是一项复杂而重要的工作,它涉及到学生、教职员工、家长和社会各界的利益。本文以对学校管理工作的总结为主题,对过去一年学校管理工作的成果、困难和问题进行分析和总结,并提出对未来学校管理工作的改进建议。

一、工作成果

过去一年,学校管理团队在校长的带领下,做出了一系列成果。我们取得了以下几个方面的进展:

1. 教学管理

我们加强了对课堂教学的管理和监督,建立了定期教师交流和评估机制,提高了教师教育教学质量。此外,我们还优化了课程设置,丰富了教学资源,提高了教学效果。

2. 学生管理

学生管理是学校的一项重要工作。我们加强了学生管理团

队的建设,完善了学生档案管理系统,提高了对学生的个性化辅导和关怀,营造了良好的学习和生活环境。

3. 校园文化建设

我们注重校园文化建设,组织了一系列丰富多彩的校园活动,如趣味运动会、艺术展览和学术讲座等。这些活动丰富了学生的课余生活,促进了师生之间的交流和互动,提高了学校的凝聚力和影响力。

二、存在的困难和问题

学校管理工作离不开困难和问题的存在。在过去一年的学

校管理工作中,我们也面临了一些挑战:

1. 教师流动性较大

由于各种原因,教师的流动性相对较大,尤其是一些优秀

的教师容易被其他学校挖角。这给学校管理带来了一定的困难,需要我们加强教师队伍的建设和留存,提高教师的职业发展空间和待遇。

2. 学生的安全问题

近年来,社会安全形势的不稳定性,给学生的安全带来了

一定的威胁。学校管理团队需要加强对学生的安全教育和管理,建立有效的安全防控措施,保障学生的人身安全。

学校的管理工作总结

学校的管理工作总结

学校的管理工作总结

学校的管理工作总结1

学校的管理情况决定了一所学校的教学质量,如何提高管理水平,怎样做才算是高水平的学校管理?根据本人对学校管理经历和学习其它学校的成功经验,现就如何加强学校管理谈谈自己的一些看法。

一、制度要健全,执行要得力。

实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就不会落实到实处。完善各种制度,用合理的制度来制约人,引导人,激励人。要进行充分的调查分析,让合适的人做合适的事。根据岗位性质和人的思想觉悟、能力高低、性格特点等择优上岗,做到知人善用、扬长避短、人尽其才。学校要建立科学的选人、用人、监督、评价等管理制度,实行严格的管理程序。

二、监督要到位,反馈要及时。

在学校各项工作稳定运行过程中,经常会出现一些背离目标的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。有问题并不可怕,关键是要及时发现并进行有效的调整,这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要及时察觉问题。这就要求学校的校干、监督人员要明察秋毫,及时反映,但是在我们的工作中往往存在碍于情面,要么不检查,要么检查也是走马观花,对于存在的问题也是睁一只眼闭一只眼。这样导致制度形同虚设。从今以后我们要纠正思想,为了学校、教师、学生的长远发展,做到及时监督和反馈,不能怕得罪人。

三、加强师德教育。

学校的一切工作以教学为主,所以学校的管理要围绕这教学而展开。教师在教学中处与主导地位,教学质量的高低归根到底取决于他们。因此,学校管理的一个很重要的方面就是对教师的管理。教师教育学生,不仅仅用自己的知识,更重要的是用自己的品德,用自己的修养,用自己良好的行为习惯。为此,学校要将师德师风建设常抓不懈,号召全体教师修正自身言行,履行师德规范。

2024年学校教学管理工作总结范文(2篇)

2024年学校教学管理工作总结范文(2篇)

2024年学校教学管理工作总结范文

____年学校教学管理工作总结

一、总述

____年是我们学校教学管理工作的关键一年。面对新时代的教育挑战和学生需求的日益多样化,我们学校积极适应变革,不断创新,为学生提供更高质量的教育服务。在过去一年的努力中,我们取得了一定的成就和经验,同时也遇到了一些问题和挑战。本次总结旨在回顾过去一年的工作,并展望未来的发展方向,以期进一步提升学校的教学管理水平。

二、成就和经验

1. 理论与实践相结合:我们学校注重课堂教学的理论与实践相结合,通过开展各类实践活动,提高学生的实践动手能力和创新思维能力。

2. 教育资源共享:我们积极推动学校内部各部门的教育资源共享,优化课程设置,提高教学质量。同时,加强与社会资源的对接,引进外部教育资源,拓宽学生的知识边界。

3. 提高教师团队素质:我们鼓励教师参加教育培训和学术交流活动,提高专业能力和教育教学水平。并通过评优奖励和岗位晋升制度,激励教师积极进取,不断提升自己。

4. 家校合作模式:我们重视家校合作,与家长保持良好的沟通和互动。通过家长会、家访等形式,了解学生的家庭情况,共同关心学生的成长和发展。

5. 建设和谐校园:我们强调学校教育的全过程性,注重学生身心健康的培养。开展各类丰富多彩的课外活动,提供学生全面发展的机会。

三、问题和挑战

1. 教师队伍建设:部分老师教学经验不足,需要进一步提高教学方法和教学效果。同时,教师队伍年龄结构不平衡,需要注重引进和培养中青年教师,确保教学管理工作的可持续发展。

2. 课程协调问题:由于学校课程设置过多,学生选课难度较大,很多学生无法按照自己的兴趣选择课程。需要进一步优化课程设置,提高学生的选择权和参与度。

年终学生处管理工作总结

年终学生处管理工作总结

年终学生处管理工作总结

时光荏苒,转眼间又到了一年的尾声。在过去的一年里,学生处在校园管理和

学生服务方面做了大量的工作,为学校的发展和学生的成长贡献了自己的力量。在这个特殊的时刻,让我们来总结一下年终学生处管理工作。

首先,在学生处的管理工作中,我们始终将学生的健康和安全放在首位。我们

加强了校园安全管理,定期组织消防演练和安全教育,确保学生在校园内的安全。同时,我们也加强了学生心理健康教育,开展了一系列的心理辅导和心理健康活动,帮助学生更好地调节情绪,面对压力。

其次,在学生处的学生服务工作中,我们也取得了一些成绩。我们加强了学生

宿舍管理,改善了宿舍的环境和设施,为学生提供了更加舒适的居住条件。我们还加强了学生就业指导,组织了一系列的就业培训和招聘活动,帮助学生更好地就业。

此外,在学生处的学生管理工作中,我们也加强了学生的思想政治教育,组织

了一系列的思想政治教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我们还加强了学生的文明礼仪教育,提倡文明礼仪,倡导文明行为。

总的来说,学生处在过去的一年里取得了一些成绩,但也存在一些不足和问题。在新的一年里,我们将继续努力,不断改进工作,为学生提供更好的服务,为学校的发展贡献自己的力量。相信在全体师生的共同努力下,学生处的工作一定会取得更大的成绩。

学校管理的工作总结(通用5篇)

学校管理的工作总结(通用5篇)

学校管理的工作总结〔通用5篇〕

学校管理的工作总结〔通用5篇〕

学校管理的工作总结1

学校的治理环境抉择了一所学校的教授教化质量,如何进步治理程度,怎样做才算是高程度的学校治理?根据本人对学校治理阅历和学习其它学校的成功经历,现就如何增强学校治理谈谈本身的一些观法。

一、制度要健全,执行要得力。

实行老例治理的紧张目的是维护学校优越的教诲教授教化秩序,使全体师生养成优越的行为习惯。而习惯的养成来自于“光阴”,没有实在可行的规章制度来约束,便没有耐久一贯的坚持执行,没有等量齐看的严格要求,优越习惯的养成绩不会落实到实处。完善各类制度,用合理的制度来制约人,引导人,鼓励人。要进展充分的查询访问阐发,让合适的人做合适的事。根据岗位性质和人的思想觉悟、才能上下、性格特点等择优上岗,做到知人善用、扬长避短、人尽其才。学校要树立科学的选人、用人、监视、评价等治理制度,实行严格的治理法度模范。

二、监视要到位,反响要实时。

在学校各项工作稳定运行历程中,常常会呈现一些背离目的的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发变乱。有问题并弗成怕,症结是要实时创造并进展有效的调剂,这里所说的“问题”实际上是指学校教诲教授教化工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要实时发觉问题。这就要求学校的校干、监视人员要明察秋毫,实时反响,然那么在我们的工作中往往存在碍于情面,要么不反省,要么反省也是走马看花,对付存在的问题也是睁一只眼闭一只眼。这样导致制度形同虚设。从今以后我们要矫正思想,为了学校、老师、学生的长远成长,做到实时监视和反响,不能怕冒罪人。

学校管理方面的工作情况总结

学校管理方面的工作情况总结

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(实用版)

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中小学校行政管理工作总结

中小学校行政管理工作总结

中小学校行政管理工作总结

作为一名中小学校的行政管理人员,我们每天都在为学校的发展和教育质量而

努力工作。在过去的一年里,我们经历了许多挑战和收获了许多成就。现在,让我们来总结一下我们的工作,回顾过去,展望未来。

首先,我们要感谢所有老师和员工的辛勤工作。他们是学校的中流砥柱,没有

他们的付出和努力,学校的一切都将是空谈。在过去的一年里,我们的教师们不仅在教学上取得了很多成绩,还积极参与学校的各项活动,为学生们树立了良好的榜样。同时,我们的行政人员也在校务管理和后勤保障方面做出了很多努力,为学校的正常运转和发展提供了有力的支持。

其次,我们要总结一下学校的教育质量和管理水平。在过去的一年里,我们不

断加强了教育教学管理,建立了更加完善的课程体系和评估体系,提高了教师的教学水平和学生的学习成绩。同时,我们也加强了学生的综合素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,使他们在学业上和生活中都能取得更好的发展。

最后,让我们展望未来。在新的一年里,我们将继续加强学校的行政管理工作,提高教育教学质量,为学生们提供更好的学习环境和成长空间。我们将继续加强与家长和社会的沟通和合作,共同为学生的发展努力。我们也将继续加强学校的内部管理和规范化建设,使学校的各项工作都能够更加有序和高效地进行。

总之,中小学校的行政管理工作是一项重要的工作,需要我们每个人的共同努

力和付出。在未来的工作中,让我们携手并肩,共同为学校的发展和教育事业而努力奋斗!

学校管理工作总结3篇

学校管理工作总结3篇

学校管理工作总结3篇

学校管理工作总结篇一

缤纷盛夏,拾穗而归。在各级领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,使各项工作进展顺利,收获颇丰。

一、教育教学硕果累累

花开半夏,捷报频传。本学年我校荣获郑州市社会实践先进单位、郑州市挂牌督导先进单位,郑州市道德课堂有效形态、郑州市第二届道德课堂建设奖、惠济区德育建设先进单位、惠济区档案建设先进单位等集体荣誉

在省、市、区级各项团体比赛中成果丰硕,邵新礼老师辅导的学生团队在河南省机器人大赛中荣获一等奖、郑州市机器人大赛中获得第一名;刘超杰老师辅导的武术社团在荣获郑州市少林拳锦标赛表演奖;陈会昌老师辅导女足校队获得市长杯决赛第八名、区长杯;郝晗妤和张迪老师辅导的学生团队在郑州市第十一届博客大赛少年博览类分获两项优秀奖;在惠济区艺术节上郝晗妤辅导的社团获得话剧二等奖;李华老师辅导的学生团队获得速写比赛二等奖、国画类二等奖、书法类二等奖;刘慧芳辅导的社团获得水粉类二等奖;张振华辅导的社团获得综合类三等等奖;王亚勤老师辅导的科技创新小分队获得区级比赛三等奖体育组训

练的校队获得区运会得分中心校第一名的好成绩。

在个人荣誉更是遍地开花,27人次获得不同级别的先进个人荣誉;56人次获得国家、省、市区级优质奖励;25人次荣获基本功大赛奖励;35人次分别获得国家、省市区级辅导奖;19人次的论文在cn刊物发表;4人次惠济教育发表文章;9项课题获得结项;2人次获得郑州市博客大赛一等奖。

一年来,我校共取得镇级以上荣誉241项,其中集体荣誉25项,教师荣誉115项,学生荣誉160项。另外在信息宣传工作方面,重视提高学校软实力,信息报道1200余项。

学校管理年终亮点工作总结

学校管理年终亮点工作总结

学校管理年终亮点工作总结

随着一年的结束,我们不禁要回顾一下学校管理工作的亮点和成就。在过去的一年里,我们学校的管理团队付出了巨大的努力,取得了许多令人瞩目的成绩。在这篇文章中,我们将总结学校管理年终亮点工作,回顾过去一年的成就,并展望未来的发展方向。

首先,我们要感谢学校管理团队在过去一年里所做的努力和付出。他们不仅在日常的管理工作中勤勤恳恳,还面对各种挑战和困难,努力推动学校管理工作的发展。在学校管理方面,我们取得了一系列显著的成绩,包括校园安全、教学质量、学生管理等方面的改善和提升。

在校园安全方面,我们加强了安全管理,制定了一系列安全制度和措施,有效地保障了师生的人身安全。在教学质量方面,我们不断完善教学管理制度,提高了教师的教学水平,促进了学生的学业成绩。在学生管理方面,我们加强了学生管理工作,建立了健全的学生管理制度,有效地提高了学生的素质和综合能力。

除此之外,我们还在学校管理方面进行了一系列创新和改革。我们加强了与家长的沟通和合作,建立了家校合作机制,促进了学校和家庭的良好关系。我们还加强了学校管理团队的建设和培训,提高了管理团队的专业素养和管理水平。我们还加强了与社会各界的合作和交流,积极开展校外教育活动,拓宽了学生的视野和知识面。

总的来说,学校管理年终亮点工作总结显示了我们学校在管理方面取得的显著成绩和巨大进步。我们要感谢学校管理团队的辛勤付出和努力,同时也要认识到还存在一些不足和问题,需要我们进一步努力和改进。我们相信,在学校管理团队的带领下,我们的学校一定会迎来更加美好的未来。让我们携手努力,共同为学校的发展贡献自己的力量!

学校管理工作情况的优秀总结范文

学校管理工作情况的优秀总结范文

学校管理工作情况的优秀总结范文

学校管理工作情况的优秀总结1

一年来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下:

一、思想工作:

不遇大事,不知人心。借着国检工作的重要性,把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先,要求人人学习国检工作的资料和好处,熟记国检的基本知识和程序,并做有详细的学习笔记。其次,借无数次的大会、小会,树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学,激励其他教师的工作用心性和职责感。最后,做好自身表率。说得好不如做得到,自己先行一步,才能带动他人,要求教师做到的,领导务必做到。因此,领导班子不论多苦多累都要坚持,始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中,老党员率先垂范,谋划全局,出力参战;年青教师加班加点,无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。

二、管理工作:

为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手,做到有章可循。杜绝管理中的随意性。

三、教学工作:

学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时,我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽心抓教学,在大家的齐心协作下,教学工作和国检工作两不误。工作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着,为了不让大家失望,我告诉自己:坚持,必须要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下,学校的教学工作没有受

学校管理年终亮点工作总结

学校管理年终亮点工作总结

学校管理年终亮点工作总结

随着一年的结束,学校管理工作也进入了年终总结的阶段。在过去的一年里,

学校管理团队在校园管理、师生关系、教学质量等方面取得了一系列亮点工作,为学校的发展和稳定做出了积极的贡献。

首先,学校管理团队在校园管理方面取得了显著成绩。他们加强了校园安全管理,建立了健全的安全防范体系,有效提高了校园的安全保障水平,为师生的学习和生活创造了良好的环境。同时,学校管理团队还加强了校园卫生管理,注重校园环境的整洁和美化,培养了师生的环保意识,使校园成为一个宜居的学习场所。

其次,学校管理团队在师生关系方面也取得了显著成绩。他们注重师生沟通和

交流,建立了师生互信的良好关系,增强了师生之间的凝聚力和团队合作意识。同时,学校管理团队还加强了对师生的关爱和帮助,关注学生的成长和发展,为师生提供了更多的学习和成长机会,促进了师生的全面发展。

最后,学校管理团队在教学质量方面也取得了显著成绩。他们注重教学管理和

评估,建立了科学的教学评估体系,提高了教师的教学水平和教学质量,为学生提供了更加优质的教育资源和服务。同时,学校管理团队还加强了对学生的学业指导和辅导,提高了学生的学习成绩和综合素质,为学生的未来发展打下了坚实的基础。

总的来说,学校管理年终亮点工作总结显示了学校管理团队在校园管理、师生

关系、教学质量等方面取得了显著成绩,为学校的发展和稳定做出了积极的贡献。希望在新的一年里,学校管理团队能够继续努力,为学校的发展和稳定做出更大的贡献。

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学校管理工作年终工作总结

时间过得飞快,不经意间又是崭新的一年了。在近两年来,我校共有7位教师在瑞安

市窗口学校的公开招聘中被录用,有3位语文教师、1位数学教师获得学区首届教坛新秀

的称号,1位教师获得瑞安市第九届综合学科教坛新秀称号。这些成绩和荣誉与兄弟学校

相比是微不足道的,但对于我们学校实属空前。究其原因,归结起来主要有个人努力层面的、领导支持层面的、学校管理层面的原因。下面我们仅就学校管理层面的工作做一下总结。

一、我们对教师培训工作的认识

1、培养、培训教师是一本万利的大好事。

教育学生是学校的主要工作,但培训教师是学校的首要工作。一个教师一生要教育数

以千计的学生,如果这位教师得不到很好的培养和培训,他的教育教学工作可能只维持在

低效的水准,这不仅使教师对职业产生了疲倦感,还影响了他的数以千计的学生的发展;。

以上是我这一学期的工作和学习情况的总结,虽然完成了任务,但还存在许多不足,

我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克服不足,不断完善自身,谨言慎行,了解、关

爱每一位学生,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立榜样,加强自身修养,注意总结经验教训,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责,使工作有所创新,不断进取,把工作做得更好。

除此之外,尽管我们预计到培养的好教师可能会调离我们学校,从局部来看,学校有

损失,但他对教育事业乃至社会的贡献决不会因此而减少。所以,我们培养教师的力度、

热情始终不因教师可能会调离而而有所降低。

2、在业务上老教师并不一定比年轻教师强。

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管

理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目标。

曾经有很多人提倡新教师要向老教师学习,建议学校实行以老带新的帮带制度。我们

不以为然。我们不怀疑老教师在教育教学上有好多经验,可是老教师并不一定什么都好。

就拿经验来说吧,有些可能与素质教育相悖,有些可能不符合新的教育教学理念的要求。

在工作中,我们提倡新老互补,以新促老,互帮互学,共同提高。

3、并不是有学科带头人就好。

学科带头人在学校里是学术权威。凡是权威都有霸气,权威往往喜欢把自己的主观意

志强加给他人。学校里有学科带头人,可能会使该学科教学模式单调划一,很多年轻人得

不到更多的展示自我的机会和更好发展机遇。学校内没有“权威”,年轻人对自己的发展

前景充满着期待,工作上就会出现百舸争流的局面,年轻教师很容易茁壮成长。

4、追求精备每节课是不现实的。

要求教师精备每节课与要求每位教师都成为特级教师一样,是不现实的。对于备课,我们不求量的积累,但努力追求质的提升。

首先,在三月第一周周一升旗仪式上进行启动仪式,班会课上进行宣传教育,班班出一期相关的黑板报和手抄报;开展了“我身边的雷锋故事”为主题的演讲比赛活动;我校根据上级要求,组织全校学生开展了“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动。在学校团委和计算机老师的指导帮助下,利用微机课登录中国文明网站进行了签名寄语活动,学生们积极踊跃参加,抒写了对雷锋精神的认识和心得体会,同时观看了关于雷锋的视频故事,使雷锋事迹和精神深入学生心中,从而号召他们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,做一个有道德的人。

二、近几年来我们对教师培训工作的管理和做法

要控制物品及材料入库的数量与质量,在购进物品与材料时发生质量、数量异常情况下,应立即采取紧急措施,并与供应商联系,和有关部门进行协商处理。

1、让教师认清自身的不足之处,明确努力的方向。

学校请市内的教育教学专家、名教师来校调研,50岁以下的老师全面开课。课后,由这些专家、名教师给每位开课老师引路导航、指点迷津、传经送宝。

总之,这一年里有收获也有遗憾,希望在20xx年里所有的荣耀不会褪色,所有的遗憾都变成完美,我更期待在院长的带领下,在全院职工的共同努力下,长山医院不仅仅是一流的乡镇医院,而且可以和省、市一流医院相媲美。

2、唤醒职业理想。

学校的管理措施只是一种外驱力。外驱力过强,容易使教师产生抵触情绪。教师个体的职业理想是自己工作的内驱力。

3、点上突破,帮教师找回自信。过去,我们学校的教师在教学上显得底气不足。这道障碍不逾越,教师的培养很难有所作为。我们的策略是,“集中力量,寻找冷门,点上突破”,然后夸大成绩,逐步帮助老师们找回失落了自信。

对住校生与关工委共同督察管理,由宿管员和班主任具体落实。制定了住校生管理细则、寝室十不准、水电管理细则等制度,以规范住校生的言行。加强了宿管教师的管理,要求宿管教师、新设立的医疗室必须做到24小时值班,对学生的管理做到细心、关心、耐心,课余时间陪护到位,卫生做到家长满意。每月召开一次室长会议,每周召开一次住校生代表会

在工作中我们还存在更多的不足,有待我们进一步加强学习,为自己做一位有责任心,上进心的监理员而努力。

以上就是我们工作情况的工作总结。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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