人教版三年级语文下册 26一面五星红旗PPT ppt课件

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人教版三下26一面五星红旗PPT课件

1、老板的态度有哪些变化？
2、在进行选择时，“我”是怎样做的？“我”为什么这样做？
1、老板的态度有哪些变化？
2、在进行选择时， “我”是怎样做的？ “我”为什么这样做？
家庭作业：小组合作，演一演面包店老板和中国留学生。
1.吵架后,“我”的心里是怎么想的呢? 2.而克莱谛又是怎么做的呢? 3.父亲知道这件事情后,是怎么做的呢?
26.一面五星红旗第一课时
学练目标：
• 通过自读自悟，交流展示，我能： • 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 • 2、我能整体感知文章内容。
•
读的同学要求吐字清晰，确流利。听的同学及时标注拼音，积累词语。
学习对子互读生字新词，谈谈： 1、对新字的记法。 2、对新词的理解。
我会读假日背包防止脖子漆黑
26.一面五星红旗第二课时
学练目标：
• 通过自读自悟，交流展示，我能： • 对课文有更深刻的理解， • 体会作者对国旗的尊重和热爱， • 也体会到面包店老板对作者的敬重和理解。
•
交流内容：
两人小对子检查自研成果，用红笔互相给出评定等级，提出一个需要解决的问题。
1、老板的态度有哪些变化？ 2、在进行选择时，“我”是怎样做的？“我”为什么这样做？
壮胆无影无踪荒无人烟
小镇处境交易鼻子犹豫反应摔倒竖起费用心爱
听写生字词，对子互改。
1、小组长组织大家朗读课文。 2、根据课文的六要素，说说课文讲了一件什么事。
1、朗读大比拼。
2、能说会道：根据课文的六要素，说说课文讲了一件什么事。
1、朗读大比拼。
2、能说会道：根据课文的六要素，说说课文讲了一件什么事？

三年级语文下册26一面五星红旗PPT课件

漂流旅行。漂流活动出了意外，他的处境非常艰难。最后，他来到了一家面包店，向老板提出了要面包的请求，老板要求他用（五星红旗）换（面包），他（拒绝了）。老板被他的举动所感动，把他送到了医院。
CHENLI
10
小组合作学习建议
1.请你用“——”画出课文中写到“五星红旗”的句子。 2.把你感受最深的句子读给同学听，和同学交流交流，从这个句子当中你知道了什么？还有什么不理解的？
CHENLI
8
课文讲了一个什么故事？
▪ 课文围绕（），讲述了一个中国留学生（）一面五星红旗去漂流旅行。漂流活动出了意外，他的处境非常艰难。最后，他来到了一家面包店，向老板提出了要面包的请求，老板要求他用（）换（），他（）。老板被他的举动所感动，把他送到了医院。
CHENLI
9
▪ 课文围绕（五星红旗），讲述了一个中国留学生（带着）一面五星红旗去
还给(huán hái) 摔倒(dào dǎo) 方便(biàn pián) 漂流(piāo piào)
转来转去(zhuàn zhuǎn)
CHENLI
4
读读写写并且组词
CHENLI
5
我会认
摊奈凝竖拇
把双手一摊一脸的无奈久久地凝视竖起大拇指
CHENLI
6
❖ 读读写写
假日背包防止脖子漆黑
CHENLI
29
心中有祖国!
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
CHENLI
30
五星红旗是我们中华人民共和国的象征，我们每个人都有责任维护她的尊严。五星红旗是我们的骄傲，她的名字比我们的生命还要重要。

三年级下册语文26一面五星红旗PPT课件

我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。
如果______,就________ 如果______,那么_______
我愣了一下，然后久久地凝视着手中心爱的五星红旗。
此时，我的心里会想：（）。
虽然_______，但是_________。我宁可（）也不（）
比较句子：
我摇摇头，穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，向外走去。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
通过留学生的神情、动作，让我们感受他的内心情感：五星红旗在他的心目中比生命更重要。
此时，我想对中国留学生说：
为什么面包店老板的前后态度会发生这样的变化？我想对面包店老板说：“ 。”
2004年在雅典奥运会女子排球决赛中，中国队苦战5局，以3比2战胜俄罗斯队，时隔20年后，重得奥运冠军。姑娘们激动地簇拥着五星红旗在赛场上奔跑着，在冉冉升起的五星红旗下，是多么的骄傲啊！
2004 年在雅典奥运会男子 110 米栏决赛中，中国选手刘翔以 12 秒 91 夺得冠军并平了世界记录。这也是中国体育代表团在奥运会上的首枚男子田径金牌。比赛结束后，刘翔身披国旗绕场狂奔，在领奖台上，刘翔仍然双手高举国旗！
举动的语句。
说：组内成员有序交流，组长总结并评价。
老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸
的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你
能给我什么呢？”
他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。

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我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的五星红旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
③“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”读到这里，你有什么想法？
（4）“花拥五星红旗”
①讨论：画出面包店老板态度变化的句子，想想为什么会有这样的变化。
②模拟采访，深入理解。记者：面包店老板，你为什么要帮助一个你素不相识的中国留学生呢？面包店老板：…… 记者：这位中国学生，你想对面包店老板说什么呢？中国留学生：……
旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。大的那颗五角星象征民主目标（一说中国共产党的领导），四颗小星代表全国各族人民。四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，这是表示围绕着一个中心而团结。
–听读课文，读准生字词语，思考课文讲了一件什么事？用自己的话概括课文内容。
13．要好好学字教学目标：
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3. 懂得干革命要文化知识，教育学生从小要好好学习，天天向上。教学
重难点：识字、写字；朗读课文。教具学具准备：词卡、投影。主要板书安排：13．要好好学字毛主席：问、说、听、写小八路：回答（参加革命了，要好好学字）作业设计：课内：抄写字词、说话、组词、填空。课外：朗读课文。教学时间：二课时。教学过程：

2017-2018年人教最新版小学三年级语文下册26一面五星红旗课件精品ppt课件

演一演记ຫໍສະໝຸດ 面包店老板中国留学生再见！
犹豫
凝视摔倒
3 4 5
耸耸鼻子1
2
收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。
为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。
26.一面五星红旗
奥运会上
太空上
←
在珠穆朗玛峰上
在高原拉萨上
→
26 一面五星红旗
摊奈凝竖拇
我会认
把双手一摊一脸的无奈久久地凝视竖起大拇指
系在筏子上系在脖子上
一段河面
一片漆黑
一块巨石
一座小镇
壮胆鼓劲
无影无踪
荒无人烟
1 2 3
转来转去
4 5
。
双手一摊
一脸的无奈

小学三年级下学期语文第26课一面五星红旗PPT课件

义务教育课程标准教科书语文（三年Байду номын сангаас 下册）
26.一面五星红旗
自学提示：
1.自由朗读课文，读准字音。 2.想一想：你读懂了什么？ 3.借助字典学习理解生字新词。 4.同桌之间互相检查生字。
我会认
摊奈凝竖拇把双手一摊一脸的无奈久久地凝视竖起大拇指
小组合作学习建议： 1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子，并把你感受最深的句子读给小组的同学听。 2.和小组的同学交流交流，从这个句子当中你知道了什么？还有什么不理解？在空白处画“问题泡泡”。
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收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。
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为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
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这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
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我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
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我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
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画出面包店老板态度变化的句子，想想为什么会有这样的变化。
想一想
演一演
记者面包店老板中国留学生
再见！

小学三年级下学期语文第26课一面五星红旗PPT课件

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收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。
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为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
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这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
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我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Hale Waihona Puke 义务教育课程标准教科书语文（三年级下册）
26.一面五星红旗
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我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
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画出面包店老板态度变化的句子，想想为什么会有这样的变化。
想一想
记者
演一演面包店老板
中国留学生
再见！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

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用自己的话谈谈对课文中两个人物的看法。
1949年开国大典上的五星红旗
1971年五星红旗在联合国升起
1975年珠峰上飘起五星红旗
1995年我国科学家首次北极科学考察
五星红旗在澳门迎风飘扬
五星红旗飘扬在奥运赛场
杨利伟在太空展示五星红旗
孩子心中的太阳
用“~~~”划出“我”拒绝面包店老板的句子。
1学生交流感受。（河水对我们很重要。） 2为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水？请在课文中找出相关的句子谈谈自己的感受。
3感情朗读4．5自然段。 “你们要照管好它，使你们也能够品尝风景过草地后的甜美味
道。” 4“它”是谁？为什么要照管好它？重点理解“空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。”
（1）“手举五星红旗”
作者去漂流旅行，带的东西本应越少越好，为什么要举着五星红旗？
（2）“脖系五星红旗”
“为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。”
（3）“拒换五星红旗”
①在怎样的情况下，面包店老板提出用面包交换五星红旗？
②“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时，“我”可能会想什么？
四、再读全文，积累拓展 1．读课文，积累自己喜欢的语段。 ① 阅读，勾画。 ② 同桌交流。 ③ 大声诵读。
2．交流读后感受。引导：你想对老农说什么？还想对别的什么人说点什么吗？板书设计：青山不老大环境──险恶创造奇迹小环境──艰苦
口语交际·习作四第一课时口语交际学习目标 1.通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。 2.结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。 3.通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。课前准备教师：准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的数字，以及今年重庆地区旱灾情况统计数字。

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筏子脖子无奈
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níng
凝视嫌少愣了一下
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liè
qiè
趔趔趄趄
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读读写写
假日背包防止脖子漆黑
壮胆段落小镇处境窄小
交易费用鼻子犹豫反应
摔倒交换无影无踪
荒无人烟
我会读
摊 (tān) (摊开) 奈 (nài) (无奈) 凝 (níng) (凝视) 竖 (shù) (竖起) 拇 (mǔ) (拇指)
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的五星红旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
用自己的话谈谈对课文中两个人物的看法。
1949年开国大典上的五星红旗
1971年五星红旗在联合国升起
1975年珠峰上飘起五星红旗
1995年我国科学家首次北极科学考察
五星红旗在澳门迎风飘扬
五星红旗飘扬在奥运场
杨利伟在太空展示五星红旗
孩子心中的太阳
用“~~~”划出“我”拒绝面包店老板的句子。
中国留学生，你是好样的！
我落入激流之中，醒来的时候，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。
直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。
自强不息
• 课文中几次提到五星红旗？请你找出相关句子划记：
• 用自己的话给划出的句子起个小标题。

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我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的五星红旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
③“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”读到这里，你有什么想法？
（4）“花拥五星红旗”
①讨论：画出面包店老板态度变化的句子，想想为什么会有这样的变化。
②模拟采访，深入理解。记者：面包店老板，你为什么要帮助一个你素不相识的中国留学生呢？面包店老板：…… 记者：这位中国学生，你想对面包店老板说什么呢？中国留学生：……
用自己的话谈谈对课文中两个人物的看法。
1949年开国大典上的五星红旗
1971年五星红旗在联合国升起
1975年珠峰上飘起五星红旗
1995年我国科学家首次北极科学考察
五星红旗在澳门迎风飘扬
五星红旗飘扬在奥运赛场
杨利伟在太空展示五星红旗
孩子心中的太阳
用“~~~”划出“我”拒绝面包店老板的句子。
老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”
他见我醒了，冲我竖起拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”
这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。
驾着无动力的小舟，利用船桨掌握好方向，在时而湍急时而平缓的水流中顺流而下，在与大自然抗争中演绎精彩的瞬间，这就是漂流。