寻找身边的美丽征文：美丽因执着而绽放
【征文演讲】寻找身边的美丽征文：美丽因执着而绽放
寻找身边的美丽征文：美丽因执着而绽放xx市直机关幼儿园陈波草长莺飞，属于春天的美丽；姹紫嫣红，属于花朵的美丽；那幼儿教育工作中的美丽是什么呢？就是爱与执着！这是一名从事十九年幼教工作的男幼师最大的收获。
十九载，我就是心怀着这份爱，始终坚守着心中的那份执着，努力工作，呵护着一批又一批的孩子健康快乐成长，收获了人生的喜悦。
选择幼教，追寻美丽的梦想十九年前，我从湖北省幼儿师范学校毕业分配到xx市直机关幼儿园，成为了襄樊市第一位男幼师。
总有些人问我，为什么要当一名男幼师？我也曾问过自己，有那么多职业可以选择，为什么要选择孩子的世界？不管别人怎么说,我还是选择了“幼儿教师”这条人生路，并且我默默地对自己说：幼儿教育这片天地需要男教师，而且大量需要，我只不过先走了一步，我要追寻美丽的梦想，让生命在幼教事业中更加绚丽！到了工作岗位后，我非常刻苦。
照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡，我细致耐心。
给孩子穿、脱、洗、擦、晒，我样样都干。
弹琴、唱歌、跳舞、画画、讲故事，我项项喜欢。
备课、说课、讲课、评课，我一丝不苟。
我总认为：班级就像一个家，只有“妈妈”没有“爸爸”，孩子就会缺少这份必不可少的“父爱”，我要给孩子们这份“父爱”，让他们变得更坚强阳刚。
工作相同，性别不同，我总能给他们带来意想不到的惊喜：讲故事，“孙悟空”的动作我做得最像；体育课上，我教孩子“中国功夫”；舞蹈课上，孩子们的动作刚劲有力；平时劳动时，我是孩子们心中的“大力士”;户外游戏时，我是孩子们心中的“解放军”。
同样的孩子，方法不同，我总能让平凡的工作与众不同：每天晨迎，和孩子们亲切问好；每天晨练，和孩子们肆意地嬉戏;每次课堂，我试以宽松的气氛，调起孩子们的情，留住孩子们的神，通融孩子们的心……许多幽默在课堂上产生，许多欢笑在教室里飞扬。
我是一名幸福的男幼师！犹如一只小小的陀螺，每天围着几十个孩子转，重复、重复、再重复。
在每一次的旋转中，去掉的是幼稚，得到的是成熟；去掉的是杂念，收获的是信念。
寻找身边的美丽征文-美丽因执着而绽放
寻找身边的美丽征文:美丽因执着而绽放篇一:美丽的绽放作文6_字两篇美丽的绽放作文6_字美丽的绽放作文6_字范文一并不是只有娇艳美丽的玫瑰才可以绽放;那清新淡雅的牵牛花一样可以夺得众人的目光,绽放.并不是拿到奖牌才算成功,那默默付出不求回报的人们也一样得到世人的敬仰.在小时候,有很长的一段时间,美丽就是用口红花一个小红点,辫子用花头绳扎起,再穿一身飘飘洒洒的洋裙,那样就可以变得夺目,像一株骄傲而又娇艳的玫瑰,那时候的快乐就是那么简单,可以为别人一句赞美的话变得骄傲自满起来.觉得那时候自己就是一株绽放的花朵,夺目耀眼.可随着时间的变化,慢慢走进入人群,走进那个诚惶诚恐的世界,走向那未知的明天与遥远的未来.在擦肩而过中,碰到太多如玫瑰美丽的女子,碰到太多如百合淡雅的女子,才知自己视野的狭隘仅被关在一扇未打开的门外.那门里的东西因为我的不深究,而变得逐渐苍白.才知,门外风景看多了会厌,再美的的东西只有外表,也让人觉得食其无味,看其无感,说其无趣.我有个朋友,也许你一眼看不出她的能量,只是小小可爱,平淡无奇.可她却总是有种让人敬佩的韧劲富含其中,觉得她是那样一个美丽有内涵的女子.让人在众多娇艳美丽的玫瑰中,才觉得她是最美丽的那株.因为她的心,她的气质使她周身都散发着光芒,那无穷无尽的力量把人深深地吸引住,让人不觉赞叹不止.其实在生活,形形色色的人中,就是这样,有的人虽然貌美,却是一时能够吸引他人,时间长了,便觉得像竹子一般,外绿中空,没有内涵,无法长久的吸引别人.看似寂寞的人,实则才是内心真正丰富的人,才是能把人深深吸引住的人.我们应当学会做一个寂寞的丰富人,要积累一点一点的努力,不要把浮于表面的东西追求的太多,要丰富自己的内涵,往自己的内心蕴含能量,那才是取之不尽用之不竭的.要把自己的内心充实起来,也许你一时只是一颗花苞,不能像其他花朵一样为人称赞,可你慢慢的积累天地之精华,慢慢等待,终有一天,你的绽放,会夺得所有人的目光,会是百花丛中最艳丽的一朵,香飘十里,让人难舍难忘.也许你认为玫瑰美丽,可野草也有它独特的美丽.无论自己是什么,只要认真,努力绽放,就一定可以夺目灿烂.静静等待,悄然绽放.美丽的绽放作文6_字范文二美丽的蝴蝶是由于一颗茧的执着;经典的名画是由于一枝笔的执着;开心的笑声是由于一颗真挚的心的执着.我是一朵花,有着绚丽的色彩,独特的花瓣,人们都说我很美丽,但我曾经只是一粒黑乎乎的种子.春去秋来,我的母亲谢了,在黝黑的土地上留下了我,第一次看到天是蓝的,第一次听到鸟鸣是悦耳的,第一知道,世界是绚丽多彩的.母亲告诉我:也许你现在只是一粒不起眼的种子,可是当你在大地中经受苦难,依然执着你的梦想时,明年的春天,美丽会眷顾你的.对,我的梦想就是长成一朵美丽的花,天天都听到小鸟的鸣唱,享受阳光的沐浴,让世界因我而美丽.于是,我钻到大地中去,周围黑乎乎的,没有一丝的光线,没有声音,也许是太静的原因,我睡着了.不知过了多久,突然一个雷鸣电闪,把我吓醒了,豆大的雨点从高空砸下来,痛极了,我想找个地方躲起来,可是无处可去,多想回到他_的怀抱,没有风,没有雨,想到这儿心中酸酸的,这时母亲的活语又在耳边回响了起来:孩子啊,别把雨点当作困难,多吸收一些,将来你会越长越美的.记住,无论有什么困难,笑一下就都过去了,千万别放弃了你的梦想.我抬头看着天空中接连不断的雨滴,我笑了,再疼再累再害怕,我心中的那份执着是不会变的,终有一天,我会实现它.终于,当南方传来第一声鸟鸣时,我知道,春天来了,我鼓足了勇气,硬着头皮,拼命地钻出地面,在春雨的滋润下成长,慢慢地绽开花苞,轻轻地舒展着每一片花瓣,悄悄地散发出幽香.蝴蝶来了,他夸赞我的美丽,与我共舞,我摆动着花瓣,摇着身姿,而蝴蝶则在我身边旋绕,时而停在我的花瓣上,时而牵着我一同舞蹈,演绎着美妙绝伦的蝶恋花.因为执着,绽放了我的美丽,执着成就了我的梦想,世界因我而多彩,我因执着绚丽.以上这篇美丽的绽放作文6_字就为您介绍到这里,希望它对您有帮助.如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友.篇二:寻找身边美丽湖北省教育学会教师教育分会湖北省〝寻找身边的美丽〞征文获奖名单（红安县）1234湖北省〝寻找身边的美丽〞作品获奖名单(红安县）湖北省教育学会教师教育分会_年_月_日5篇三:寻找身边的美丽刘捧着一颗心来,不带半棵草去－－记优秀教师群体〝人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去.〞这是教育家陶行知的至理名言,也是我们扎根农村教育群体们的真实写照!在新洲区辛冲二中这块教育沃土上,就有这样一批批,把自己最为平凡的工作当作最重要的事业的〝教书匠〞,他们恪尽职守,殚精竭虑,辛勤耕耘,无怨无悔,谱写了一曲又一曲动人的赞歌.〝学高为师,德高为范〞在他们身上得到了最好的诠释!不为光环,只为良心教师只有以身立教,为人师表,才能确立自己在教育中的地位.无数经验证明,身教重于言教,〝不能正其身,如正何人?〞〝其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.〞我校就有一位讲台上的〝最美女教师〞——梅玉玲,在遭遇车祸3天后,不顾家人反对回到学校,单腿跪椅为学生上课.医生诊断,至少要3个月才能恢复.可她只在家休息了3天,别人都说她傻,她只是淡淡地一笑,说:〝这个时候正是学生复习备考的关键期,不能因为我受伤影响他们的学习,我于心不忍!再说,我这点伤也不算什么,学生能安心学习,我良心上才能得到安慰!〞学校领导也担心上课会加重她伤情,说为她找个〝替补〞,她婉言拒绝了:〝我怕突然换个老师授课,学生一下子难以适应.〞就这样在她执着的坚持下,单腿跪椅上课二个月,没落下一节课.原来调皮的学生好像一下都懂事起来,上下课争先恐后为她拿教具,帮她搬椅子,学习热情空前高涨,甚至让厌学生都有了学习动力,下课也在积极请教数学难题,学校其它班的老师都感到诧异,问他们的学习为什么提高得如此神速,其中一位学生说:〝梅老师跪在椅子上讲课的样子,让我感动,她教得这么辛苦,我们没有理由不好好听讲.〞多么质朴,多么感人的话呀.为人师表,身教的魅力完美的呈现,感染了学生,也感动了教育!不为褒奖,只为舒心有人将教师比作园丁,园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫,而教师的梦境,常常是学生甜甜的笑脸,朗朗的书声,真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处.我校美女班主任程红丽就是这样一位爱的使者,她育人不余力,爱生当如子.植根于爱的土壤,教育艺术之树结出了丰硕的果实.在她担任班主任期间,真诚的爱和宽容始终贯穿其中.学生的快乐才是她最大的快乐!在课堂上,她常用鼓励式教学来激励学生学习.班上有个智力比较低的学生操嘉飞,读到初中了,还认不了几个字,她就主动安排他和成绩好的学生一起坐,不懂的可以让学习好的同学教他.上课时也经常关注他,让他回答问题,当他不知道时,及时给予他鼓励,让他不要气馁;当他回答正确时,真诚地给他表扬,让他有上进的勇气.在她坚持不懈的努力下,操嘉飞只要是学过的字他大都能认了,看到他的变化和表现,所有的老师都由衷地高兴.还有一次,她班的学生朱嘉浩,在上体育课时,不小心从双杠上摔下来了,她听说后,第一个冲下去,带着他到医院进行检查,拍片子,得知学生手骨折后,她心疼得直落泪.学生反过来安慰她,没什么,休息一个月就好了.学生在家养病期间,她以个人名义,经常带着水果和食物去看望,顺便给他补课,有一次,天气不好,路途又遥远,她开着新买的汽车载他回家时,在村狭窄的路口与人会车时,不小心把车头刮了一大漆,回来后,什么都没说,还是笑眯眯的,事后,有人说应该大力褒奖,她轻描淡写地说,没什么,一点小事,不用麻烦了,只要学生没事,就是万幸!我也舒心.在课下,她是学生的好伙伴,好朋友.在学校大扫除期间,总能看见她挥动着扫帚和学生一起劳动的身影;在学生自由活动期间,也总能看见我和学生游戏在一起的身影.就是这样平凡而琐碎的工作,她日复一日,年复一年,无悔的付出,当散乱的班级,凝聚成团结向上的力量,迸发出无限的生机时,当〝淘气〞的学生主动找她叙说着自己的喜怒哀乐时,这种平凡的幸福便急剧膨胀.是呀,班主任这最没有级别的主任,却为学生担负起最大的责任!十年树木,百年树人.作为班主任正是辛勤耕耘而收获丰厚的人.不为标新,只为进取心.我校还有一个充满和谐的集体,这是一个富有魅力的团队.这种和谐与魅力来源于优秀英语备课组的所有老师们.他们群策群力,积极进取,用集体的智慧保证了强大的战斗力;他们思绪飞扬,用火热的激情书写教学的新篇章.不停挥洒的汗水,带领学生走向高效的课堂.英语组是一个爱学习,求上进的团队,她们先后去杜郎口,洋思学习先进的教学理念.最后制定出一套行之有效的备教模式:一人主备,众人共享,优化资源.老带青,青促老,他们用理想的教育追寻着教育的理想.她们在组长陈红霞老师的带领下理论学习,听评说课,交流研讨,不断创新,吴敏和吴晓春老师则负责技术指导,她们时刻把握学科前沿动态,努力提升自身专业素养,谁主备,谁改进,谁拓展,他们分工明确,交流心得,反思教学,时常迸发出智慧的火花,真正有效地保证了〝夯实基础,培养能力,养成习惯〞的教学宗旨,在校〝四段六步〞高效课堂中一次又一次创造了佳绩!以上只是辛冲二中教师群体的一个缩影.作为农村教师,往往是两袖清风,囊中羞涩.虽说我们不具备金钱的富有,但在精神上是富有的,我们淡泊名利.安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业.〝捧着一颗心来,不带半棵草去.〞有谁能像我们一样,一举手.一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给孩子无限欢乐!我们辛冲二中所有的老师就是这样日复一日,年复一年,植根僻壤,却依然迈着坚定的步伐,从不倦怠,永不言累,执着地追寻心中的教育梦想!。
执着的美丽初中作文精选
执着的美丽初中作文精选范文一：执着的美丽执着是坚持，不是顽固;执着是努力，不是死板;执着是永不言弃，不是拼死拼活。
有些亲近所有努力却也达不到目的的事终究会被另一种美丽打败-执着小学时期的我倔强，微叛逆。
虽不是一个优秀的人，但至少也是一个执着的人。
某次的艺术节，美术老师要求为临摹一张难度适中的画。
我精挑细选，选出了一张美轮美奂的却难以起笔的画。
美术老师惊讶的望着我，用难以置信的眼光询问我，真的能玩成业务么?我眨巴眨巴眼，犹豫了一下随后又坚定地重重的点了点头，回大了老师的疑问。
之后的几个星期里，我倾尽心血起稿，勾勒。
中午不去吃饭我在宿舍里画，用下课的时间坐在教室里画，自由玩耍的时候请老师指导着画。
在经过无数次擦擦涂涂，在背负了他人的嘲笑，集风声，在拒绝了别人劝说我放弃的话后，我勾勒出了她的轮廓，似乎很完美呢!又在经历过无数挫折，困难后，我的画已经快要收尾。
可面临的又是期中考试，于是我把所有能用的时间挤出来，用我全力去画。
班主任几次劝我收手，都被我委婉拒绝。
在考试的前一天，我成功收工。
当我看到美术老师欣喜的眼神我被展览在最中间的作品时，我体会到了一种成功的喜悦与一种无与伦比的美丽—执着。
只要心有执着，没有高不可攀。
执着是坚持，是努力，是永不言弃。
世间所有拼尽全力也完不成的事情终究会输给美丽的执着。
我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然选择了的目标是地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来式平坦还是泥泞，只要有一颗执着的心，一切，都在意料之中。
范文二：执着的美丽有些人有些事，你可以放弃。
但有些人有些事，该执着的，就一定不要放弃。
该放弃的东西，就一定要放弃，因为它不值得你去追求。
该执着的东西，就一定要坚持，因为它值得你这样做，即使这样做是错的。
世间万物如此精彩，又如此匆匆，令人措手不及。
蓦然回首间，早已物是人非。
消逝的美丽不在挽回，唯有珍惜眼前的一切一切。
发现身边的美丽征文
发现身边的美丽征文我身边的美丽生活中充满了美丽，我们身边有许多美丽的事物和人，给我们带来欢乐和温暖。
而在我身边，也有着许许多多的美丽存在。
首先，我身边的美丽表如今自然环境中。
我所在的城市，位于山水之间，四季清楚，风光宜人。
每当春天降临，大地开场复苏，樱花盛开，给整个城市增添了一片粉色的美丽。
清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，一片金黄色的斑斓。
而夏天，阳光明媚，湖水沐浴在阳光下，泛起了一层层璀璨的光辉，让人无比喜悦。
秋天，树叶变成了金黄色、红色和橙色，像绚烂的火焰一样燃烧着，给人一种温暖和宁静的感觉。
冬天降临，大地被洁白的雪覆盖，银装素裹，仿佛进入了一个童话世界。
城市中的公园、花坛、湖泊等都是我身边的美丽，每天都让我感受到大自然的美妙和神奇。
其次，我身边的美丽也在人与人之间的交往中。
人与人之间的友谊、亲情、爱情都是一种美丽。
每当我遇到困难和挫折时，总有朋友和家人陪伴在我身边，给我鼓励和支持，让我重新找回信心和勇气。
他们的默契和包容，让我感受到了无尽的温暖和爱。
在朋友之间，无论是一起共度欢乐光阴，还是互相帮助解决困难，都充满了快乐和美丽。
而爱情更是人与人之间最美丽的东西，它能让人付出无尽的真诚和关心，同时也能给予人无尽的温暖和快乐。
人与人之间的情感交流是一种美丽的存在，它让我们感受到了人性的光辉。
此外，我身边的美丽还可以在日常生活中找到。
每天早晨醒来，我会发现阳光从窗户透进来，将我的房间照得亮堂温暖，给我一个美妙的开场。
而我经常会在家里的书房中找到美丽的作品，它们是作者们智慧的结晶，让我陶醉其中。
每当我在大街上行走，总能遇到一些乐于助人的人，他们的微笑和蔼意都是美丽的表达。
即便是小小的一朵花、一只小鸟，它们的出现也是美丽的证明。
生活中的点点滴滴，都蕴藏着美丽的力量。
最后，我身边的美丽还包括了自己。
每个人都是独一无二的，都有着自己独特的魅力。
我们应该开掘和珍视自己的美丽，无论是外在的还是内在的。
外在的美丽是我们的容貌、身材等，而内在的美丽那么是我们的品质、才能等。
寻找身边的美丽
美丽因为执着而绽放十堰市房县实验小学有人说，她像康乃馨，充满了挚爱与热情；有人说，她像米兰，朴素而高尚；有人说她像蒲公英，执着地播撒知识的种子……她，就是在房县教育行业默默耕耘、无私奉献着的女教师————汪爱华一片冰心在玉壶美丽箴言：草长莺飞，属于春天的美丽；姹紫嫣红，属于花朵的美丽；爱与执着，是属于我的美丽。
1996年9月，她成了房县一个偏远乡镇小学-----东河小学的孩子王。
学校离她家上百里路，那时没有通车，交通不便，每个周末空荡荡的校园只有她一人。
乡下小学条件非常差，但她没有被孤独、恐惧、困难吓倒。
而是选择了执着与奉献，以满腔的热情投入到工作中：弹琴、唱歌、跳舞、画画、讲故事，她项项拿手。
备课、说课、讲课、评课，她一丝不苟。
照顾住宿孩子吃、喝、拉、撒、睡，她细致耐心。
给孩子穿、脱、洗、擦、晒，她样样都干。
就这样在艰苦的环境下她整整耕耘了八年，从教八年她做了八年的班主任，半夜护送生病的学生去医院，暮霭沉沉时送学生过河，白雾茫茫时迎接着早读的第一个学生，课堂上总是用幽默激起许多的欢笑在教室里飞扬。
曾记得有一次，汪老师为了一个交不起学费而辍学的孩子，步行几十里路，一路走一路问，走了几十里蜿蜒小路，爬上一座高山，找到那位辍学的学生。
她亲眼目睹了大山的贫穷与落后，深切感受到山里孩子的可怜，怜悯之情油然而生，汪老师当即决定为这个孩子交学费。
普九期间她曾经为了给学生垫付学费，一年没领过一分钱的工资。
一个刚参加工作的花季女孩，参加工作以来从没舍得买过一件漂亮衣服。
曾记得有次家访时她被被狗咬伤，曾记得有次过河时差点被洪水吞没……这就是一个在大山里默默耕耘着的教师最平凡的美丽，虽然没有惊天动地，却像一股春风刮进每个学生的心里，温暖着学生。
像潺潺的小溪流过每个人的心田，润泽着师德的芬芳。
为伊消得人憔悴2003年，她被调到镇中心小学任教。
在这个镇级中心小学里，她更是加倍的努力。
在同事们的心目中她就像“机器人”总是无休止的忙碌着。
美丽因执着而绽放
美丽，因执着而绽放草长莺飞，属于春天的美丽；姹紫嫣红，属于花朵的美丽；爱与执着，属于教师的美丽。
我就是怀着这份爱，始终坚守着心中的那份执着，认真呵护着一批又一批的孩子健康成长，也收获了人生的喜悦，收获了属于我的美丽。
一、选择教师，追寻美丽梦想十六年前，我怀揣着美丽的梦想，踏上了对我来说既陌生又向往的三尺讲台。
从那时起，我就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
因为所在的学校年轻教师很少，我总在学生需要的时候扮演不同的角色，总能给他们带来意想不到的惊喜。
讲故事，白雪公主、七色花……孩子们最喜欢听；体育课上，教孩子们队形、队列、体操、中国功夫；音乐课上，教孩子们哆、来、咪、发、嗦、拉、西；平时劳动时，我是孩子们的好帮手。
为了向六一儿童节交出满意的答卷，从未学过舞蹈的我又教授孩子们舞蹈《洗刷刷》、《狐狸爱上熊》、《快乐你懂得》等等。
每天晨练，向孩子们亲切问好；每次课堂，我试以宽松的气氛，调起孩子们的情，留住孩子们的心……很多幽默在课堂上产生，很多欢笑在教室里飞扬。
我是一名幸福的教师！犹如一只不知疲倦的陀螺，每天围着几十个孩子旋转，重复，重复，再重复。
在每一次的旋转中，去掉的是幼稚，得到的是成熟；去掉的是拂尘，收获的是信念。
在平凡的工作中，和孩子们共奏真、善、美的乐章。
二、磨砺自己，表现美丽课堂我心中的美丽课堂，是激趣的课堂、情感的课堂，尊重生命，焕发生命活力的课堂。
每一节课，我都肯花时间、花精力，以满腔的热情投入其中，认真思考，反复比较，力求设计最新的活动方案，揣摩修订最优的教案，遇到不懂之处，我向经验丰富的教师请教，直到弄懂才肯罢休。
在一篇教后感中，我深情地写道：“当我把上课当作一种愉悦，一种自我需要、自我完善，而不但是一种责任时，那我的课堂就会充满活力”。
一是洋溢快乐。
课堂上洋溢着快乐，教学才会生机勃勃，才会活起来，才会动起来。
请看：金黄的沙滩，碧蓝的海水，闪亮的贝壳，绚丽的晚霞……这是什么呢？原来是一年级的一堂识字课。
【初一作文】寻找身边的美
【初一作文】寻找身边的美每个人都说美丽就在身边，但是很多时候我们却没有发现它。
而美却是那么的存在，许多时候，我们只要稍微用心观察，就会发现我们周围的一切都是那样的美好。
我们可以从自然中寻找美。
每天早上，当我走出家门时，我就会感受到清新的空气和灿烂的阳光，这就是大自然给予我们的美。
我还喜欢观察花草树木，它们展示给我们不同的姿态和颜色，每一朵花、每一棵树都展现着生命的力量和美丽的容颜。
当我在公园散步时，看到孩子们玩耍、鸟儿在树上歌唱、小动物们在草地上嬉戏，让我感到无限的喜悦和美好。
这些都是自然界给予我们的礼物，只要我们用心去发现，一切都是那么美丽。
我们可以从人文中寻找美。
在学校里，每个班级都有许多优秀的同学，他们不仅在学业上努力进取，而且在课堂上乐于助人，关心他人。
我班的李明就是一个例子，他总是乐于和同学一起学习，帮助他们解决学习上的难题。
他对每个人都很友善，总是微笑着待人，让人感到舒心和开心。
这种乐于助人的精神让我觉得他非常美丽。
在社会生活中，我们还可以看到一些无私奉献的人，他们为社会做出了很大的贡献，比如那些医生、教师和义务工作者们，他们用自己的辛勤努力和爱心去帮助别人，让我们的生活更美好。
还有一些小事也充满了美。
在街上看到一位老人摔倒了，有人赶紧上前扶起他，这种善意和关心就是美的体现；有一天下雨了，一个陌生人为我撑了伞，帮我避免了淋雨，这份细心和善意也是美的体现。
还有，听到鸟儿的歌唱声、看到蝴蝶的翩翩起舞、品尝到妈妈做的美食等等，这些也都是生活中的美好。
其实，美就在我们身边，只要我们用心去发现和感受，我们就能发现不同的美。
它无处不在，只要我们留心观察，就能发现自然中的美、人文中的美和生活中的美。
每天跟家人一起共进晚餐、和朋友们开心玩耍、看着喜欢的书籍或电影，都是身边的美。
所以，让我们珍惜眼前的一切，发现和享受身边的美吧！。
执着的美丽_初三话题作文
执着的美丽本文是关于初三话题作文的执着的美丽，感谢您的阅读！岁月如梭，转眼即逝，尽管你我都不愿这段青葱亮丽的日子流逝，时间还是无情的向前走，而我总是幼稚天真的渴望，能把一点时间留住。
留不住，那就伸手去抓，抓不到，就整个人一跃扑上去，但结果也只有扑个空，低头看着怀里，什么也没有，只好唏嘘慨叹失望，呆在地上不住地问:“为什么？”开始写日记后，我感觉好了些，在怀抱着日记时，就好像已抓住了在发梢溜走了的时光。
虽然明知道不可能，却还是傻乎乎的抱着日记憨笑。
心中有种满盈的感觉，那份喜悦犹如得到了妈妈指上闪亮的戒指。
那种，畅快欣悦的感觉，几乎乐得我要不住地喊道:“我抓住它了，我抓住最俏皮。
爱捉弄人的家伙了，时间吗？抓住了！”日记中有我的欢笑，喜悦，开怀，无助，失望，伤感，忧愁，哀痛，寂寞，无奈，还有我的眼泪和笑声，当然，其中还有你的影子和片段。
我的成长历程就刻在这里，我的日记当中，我把我最真挚的感情，感觉，感想，感触，感动，感恩用看不懂事情的笔和纸写下来，我用心地编着一部属于我的历史书，我知道回忆是这世上最无聊也最不切实际的事情，但它就是我所知道最美丽动人的东西。
人总是这样矛盾的生存着。
我不知道，我不在年轻的时候，是否就能凭一页日记而嗅到从前我们最爱吃的那软糖腻腻的香气，听到我们那无忧朗朗的笑声和歌声，见到你和我那满怀理想灼热的眼睛，触摸到你那热暖的手以及你微笑中的温柔。
我真的不知道是否单凭这一本泛黄褪色的日记？就会让我得见曾经拥有却又早在这混浊不清的世界里遗失的东西，然而在我还拥有的时候，在我还不用靠回忆与你共聚的时候，就让我坚持好了。
有时候想执着也可以是温柔的，温馨的，可爱的能谅解的，要是单为了那孩子气的放不开丢不下的我们之间的情谊，执着，其实也是美丽的。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
寻找身边的美丽
寻找身边的美丽
本文是关于美丽的话题作文，仅供大家参考！
岁月无声的在我身边穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将她取出，任美丽绽放。
我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。
我继续前进，被一个小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，请不要打扰它。
”女孩的面靥，在五彩斑斓的蝴蝶中，让我感动。
那一刻，我懂得了寻找，寻找身边的美丽—
夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中。
它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。
安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。
星空，真美!
秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿。
树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞，时尔盘旋时尔上下纷飞。
落叶像黄蝴蝶一般，在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己的美丽。
落叶，真美!
冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩。
那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤，游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下，断肠人在天涯。
”“日暮乡何处是?烟波江上使人愁。
”乍看离愁，也演示不住它们永恒的美好。
，真美!夕阳
人生美丽。
从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。
无助时的一个微笑;孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰籍，都能给人美的享受。
感谢阅读，希望能帮助您！。
执着的美丽优秀作文「精选」
执着的美丽优秀作文「精选」本文是关于执着的话题作文，仅供大家参考！人生因为执着才有了别样的色彩,才变得更加的美丽。
今天小编就来分享执着的美丽优秀作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
执着的美丽优秀作文(一)花朵把春天的门打开了，“等嫌识得东风面，万紫千红总是春”。
当“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的时候，那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来，”在将最美的颜色开放，谁知在那开放的背后有一个怎样的故事呢?这是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。
的崇高理想啊!生命因执着而美丽，生命中如果没有了执着，就像天空中没有了太阳，就好象大地上没有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
“衣带渐宽终不悔，为伊淌得人憔悴”。
大树把夏天的门打开，“工欲善其事，必先利其器”是呀!人的眼睛在失败的时候，方才睁了开来-----大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧，那它永远不能炼成金子;航船，如果害怕风浪那它永远不能到达彼岸。
古人说：“古天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。
江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠啊!生命因执着而美丽，“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。
“众里寻他千里度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。
稻谷把秋天的门打开。
正如：盖文王拘而演>;仲尼厄而作>;屈原放逐，乃赋>;左丘失明，厥有>;孙子膑脚，>修列;不韦迁蜀，世传>;韩非囚秦，>>;>三百篇，大底圣贤之所为作也。
作家海伦·凯勒，她没有因看不到花朵的开放而放弃，她没有且说不出内心的世界而放弃，她没有且听不见父母的呼唤而放弃;她用努力书写她的内心，她没有因此自卑，而是骄傲的活下去。
也许你是一朵普通的小花，也许你是一片平凡的叶子，只要你相信自己是独特的，就该为自己鼓掌。
执着的美丽作文
执着的美丽作文第一篇：水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着.执着是锲而不舍的追寻，是百折不饶的探索，执着是热情的投入，是无私的付出.我们执着于友爱亲情，执着于理想追求!人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽!居里夫人执着于科学研究，她把青春年华留在了间陋的实验室，一次次的失败并没有打退她执着科学的坚定信念，她坚持，她努力，她用她的执着向世界证明她能行!工夫不负有心人.她终于发现了镭，为科学添上了新的篇章，就在这足以让他享用一辈子的财富面前，她无私地把它献给了世人.她的奉献让世人受益，她的人生因执着而美丽!海伦*凯勒是给不幸的人，她因为发高烧在十九个月大的时候成了盲聋哑人，从此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底无声地呼喊光明.在莎莉文老师的帮助下，她开始了不懈的追求和探索，她靠着她的那份执着，克服了巨大困难读完大学.她的一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取民族平等的社会活动，她的执着终于换来了她美丽的人生!一个人的生命中倘若缺少了执着，那他的生命就缺少了一份美丽和快乐.当你执着地跑完1000米，尽管你只是最后一名，你也会很快乐;当你执着地笑到最后一秒，尽管你的生命已经到了尽头，你也不会遗憾;当你执着地爬到最后一刻，尽管你已无缘登上峰顶，你也会很满足。
执着带给人们的是来自内心的快乐和满足，因为执着，这个世界才如此绚丽，人生才如此美丽。
第二篇：执着是坚持，不是顽固;执着是努力，不是死板;执着是永不言弃，不是拼死拼活。
有些亲近所有努力却也达不到目的的事终究会被另一种美丽打败-执着小学时期的我倔强，微叛逆。
虽不是一个优秀的人，但至少也是一个执着的人。
某次的艺术节，美术老师要求为临摹一张难度适中的画。
我精挑细选，选出了一张美轮美奂的却难以起笔的画。
美术老师惊讶的望着我，用难以置信的眼光询问我，真的能玩成业务么?我眨巴眨巴眼，犹豫了一下随后又坚定地重重的点了点头，回大了老师的疑问。
之后的几个星期里，我倾尽心血起稿，勾勒。
执着的美丽初中作文600字
执着的美丽初中作文600字本文是关于执着的话题作文，仅供大家参考！作文一：执着美丽人生水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着.执着是锲而不舍的追寻，是百折不饶的探索，执着是热情的投入，是无私的付出.我们执着于友爱亲情，执着于理想追求!人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽!居里夫人执着于科学研究，她把青春年华留在了间陋的实验室，一次次的失败并没有打退她执着科学的坚定信念，她坚持，她努力，她用她的执着向世界证明她能行!工夫不负有心人.她终于发现了镭，为科学添上了新的篇章，就在这足以让他享用一辈子的财富面前，她无私地把它献给了世人.她的奉献让世人受益，她的人生因执着而美丽!海伦*凯勒是给不幸的人，她因为发高烧在十九个月大的时候成了盲聋哑人，从此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底无声地呼喊光明.在莎莉文老师的帮助下，她开始了不懈的追求和探索，她靠着她的那份执着，克服了巨大困难读完大学.她的一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取民族平等的社会活动，她的执着终于换来了她美丽的人生!一个人的生命中倘若缺少了执着，那他的生命就缺少了一份美丽和快乐.当你执着地跑完1000米，尽管你只是最后一名，你也会很快乐;当你执着地笑到最后一秒，尽管你的生命已经到了尽头，你也不会遗憾;当你执着地爬到最后一刻，尽管你已无缘登上峰顶，你也会很满足。
执着带给人们的是来自内心的快乐和满足，因为执着，这个世界才如此绚丽，人生才如此美丽。
作文二：执着的美丽执着是坚持，不是顽固;执着是努力，不是死板;执着是永不言弃，不是拼死拼活。
有些亲近所有努力却也达不到目的的事终究会被另一种美丽打败-执着小学时期的我倔强，微叛逆。
虽不是一个优秀的人，但至少也是一个执着的人。
某次的艺术节，美术老师要求为临摹一张难度适中的画。
我精挑细选，选出了一张美轮美奂的却难以起笔的画。
美术老师惊讶的望着我，用难以置信的眼光询问我，真的能玩成业务么?我眨巴眨巴眼，犹豫了一下随后又坚定地重重的点了点头，回大了老师的疑问。
初中作文：寻找身边的美丽
寻找身边的美丽岁月无声的在我身边穿梭,一切美好的事物在我脑海中定格,快乐时将她取出,任美丽绽放.我喜欢在公园里品味飘逸的花香,欣赏苍郁的树木,总能让人心旷神怡.我继续前进,被一个小女孩叫住了：“姐姐,前面有一只蝴蝶,请不要打扰它.”女孩的面靥,在五彩斑斓的蝴蝶中,让我感动.那一刻,我懂得了寻找,寻找身边的美丽—夏日的繁星,高挂过一望无际的天空中.它们眨着小眼睛,向人们诉说着一个美丽的古希腊神话.安静的夜晚,有着星星的陪伴,任何烦恼,孤独都销声匿静.星空,真美！秋日的斜晖,头下一个个美丽的影儿.树叶儿像一叶扁舟,在空中翩然起舞,时尔盘旋时尔上下纷飞.落叶像黄蝴蝶一般,在生命的最后一刻,尽情地演绎着自己的美丽.落叶,真美！冬日黄昏,也毫无保留地展示绚丽的光彩.那一抹夕阳,悠悠的散下离愁的忧伤,游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下,断肠人在天涯.”“日暮乡何处是?烟波江上使人愁.”乍看离愁,也演示不住它们永恒的美好.夕阳,真美！人生美丽.从生命的开端到结束,孕育着无尽的美.无助时的一个微笑；孤独时的一声祝福,忧伤时的一份慰籍,都能给人美的享受.二十周年同学会邀请书当我想你的时候……二十年，二十年了!弹指一挥间!今年——2010年，我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。
一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在哪里？过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往."再过二十年,我们再相会",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成绩，也饱受了无尽的沧桑。
发现身边的美丽征文
发现身边的美丽征文发现身边的美丽身边的美丽是我们常常忽视的，因为我们常常被忙碌的生活所迷惑，忽略了周围的美丽。
然而，当我们放慢脚步，仔细观察，我们会发现身边隐藏着许多值得我们欣赏和珍视的美丽。
首先，身边的自然美丽是我们经常会忽视的。
许多人生活在城市中，每天奔波于高楼大厦之间，很少有时间去欣赏大自然的美丽。
然而，只要我们仔细观察，就会发现城市中的公园和花坛里盛开的花朵，阳光照射下的绿叶，以及清晨鸟儿的歌唱，都是无比迷人的景色。
每当我走进公园，看到郁郁葱葱的植物和欢快的小鸟，我就能感受到大自然的力量和魅力。
而当夜幕降临时，无数闪烁的星星点缀在黑暗的天空中，令人陶醉。
这些都是身边的美丽，我们只需要用心去发现。
其次，身边的人文美丽也是我们常常容易忽视的。
生活中，我们与许多人接触，但我们常常只是匆匆相遇，没有时间去了解对方的故事和内心。
然而，当我们真正愿意与人沟通，聆听他们的故事时，会发现身边之人有着独特而美丽的品质。
比如，我曾经遇到一个在公园里卖艺的艺术家，他把自己的人生故事融入到他的表演中，通过舞蹈和音乐向人们传达他的情感。
与他交流之后，我深深感受到了艺术的魅力和他的热情。
此外，还有许多日常生活中的小事，比如一位陌生人给你让座，一位同事给你鼓励的眼神，这些都是身边人文美丽的展现。
再次，身边的文化美丽也是我们应该重视的。
在一个多元文化的社会中生活，我们有机会接触到不同的文化和传统。
每个文化都有独特而美丽的艺术形式和表达方式。
无论是传统绘画、音乐、舞蹈还是建筑，都是文化美丽的表现。
比如，在我所居住的城市中，有许多艺术画廊和博物馆，这些地方展示了不同文化背景和艺术风格的作品。
我曾经参观过一次当地的艺术展，看到了许多优秀的绘画作品和雕塑艺术品。
这些作品向我展现了不同文化的独特魅力，使我对世界的多样性有了更深的理解和欣赏。
此外，身边的日常生活也有着独特的美丽。
我们往往只注重追求物质上的享受，而忽视了生活中的点滴美好。
寻找身边的美丽
寻找身边的美丽岁月的无声穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将它取出，任其美丽绽放。
我喜欢在一条僻静而又风景优美的小路上用鼻子品味迎面而来的的花香，用眼睛欣赏参天的树木，这样的美景使我次次流连忘返。
我踏着美好的阳光继续前进，被一个小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，请不要打扰它。
”女孩可爱的面庞，在五彩斑斓的蝴蝶中，让我怜惜又感动。
那一刻，我懂得了在这里，美的不仅仅是风景，更是心灵美的人。
夏日的繁星，高挂在一望无际的天空中。
它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的故事。
安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。
这时，一个娇小的身影正在那条小路上穿梭，我悄悄地走过去，发现了是她——那个小女孩！她见有人过来，便小跑着离开了。
我疑惑的往小路上瞥了一眼，一个木板做的小牌子正似倒非倒地插在被挖开的泥土中。
借着皎洁的月光，我发现那木板上有一些稚嫩的字迹，写着“请不要踩踏草地和花儿，请保护蝴蝶的家！”我看了后心中一震，觉得十分感动，轻轻地插好了没插稳的牌子，踩着月光离开了。
躺在床上，望着星空，不禁叹了一口气。
想着：着天空现在是属于星星的，但如果乌云像人类肆意采摘花朵一样吞噬了闪烁的星星，天上就只剩下灰蒙蒙的一片，空虚和寂寞冲走了美好，世界还有何意义呢？如果世界上多有几个像小女孩一样的护花天使，星星或许还会睁开美丽的眼睛，花儿也会绽放美丽的笑容吧。
想着想着，小女孩天真无邪的笑容和善良的举动浮现在我眼前，让我彻底的领悟了“美丽就在身边”这句话，为什么人们不利用自己眼睛去寻找身边的美丽呢？美丽不仅仅局限于外表，而是被激发善良的内在。
美丽也并不是说要为人们，为国家做出巨大的贡献，而是有一颗保护世界，帮助人民的心的人才叫做真正的美丽。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美；世界美丽，是因为身边有许多美丽的人，蕴藏着无数的善良的心。
六年级:张亚男【拓展阅读】夜深梦寒雪花飞舞学游泳十年学做年夜饭奇迹，是这样创造的刘墉散文集林清玄散文集张小娴散文集徐志摩散文集周作人散文集丰子恺散文集史铁生散文集施蛰存散文集王安忆散文集严歌苓散文集闻一多散文集张晓风散文集纪伯伦散文集梅芷散文集中华百年散文。
【初三作文】追寻那份美 身边的美好作文800字
【初三作文】追寻那份美身边的美好作文800字每个人的生命都是独一无二的，每个人都有自己独特的人生轨迹和独特的追求。
对于我而言，我在追寻那份美的过程中，不断地发现身边的美好。
身边的美好无处不在，只要你用心去感受。
我发现身边的同学是那样美好。
他们积极向上，勤奋好学，对待学习态度严谨。
我还记得在数学课上，因为某个难题我们苦苦思索，而当我遇到困难的时候，他们总会伸出援手，互相帮助。
而当我遇到挫折的时候，他们总会给予我力量和支持。
这种友谊之美让我感慨万分。
我发现身边的老师是那样美好。
每一次上课，老师都会用生动的教学方式给我们上课，使得知识融入到生活中，让我们从中得到了乐趣。
而每一次考试，老师都会用鼓励的语言给我们加油，让我们在紧张的考试中，能够保持冷静的心态，这种关怀让我倍感温暖。
再然后，我发现身边的家人是那样美好。
每一次我在学校遇到困难，家人总会在第一时间给予我帮助和支持。
在家，母亲总会给我做丰盛可口的饭菜；父亲总会在我最困的时候及时到来……我还发现身边的大自然是那样美好。
一望无际的青山，绿树成荫的森林，湖面上摇曳的荷花……这些景色给我带来了无穷的快乐和惊叹。
我发现大自然的变化是那样迷人。
从春天的花朵怒放到夏天的繁盛，再到秋天的金黄，冬天的银装素裹。
每一个季节，都有无穷无尽的美丽。
我追寻那份美的道路上，发现了身边的美好。
这些美好让我感慨万分，也让我明白人生的意义不仅仅在于追求金钱和权力，更在于珍惜身边的这份美好，这份对于生命的感恩之心。
在我追寻那份美的过程中，我将更加注重身边的每一个人，每一个事物。
无论是同学、老师、家人还是大自然，他们都是那样的美好，给予了我生命的光彩。
我要用心去感受，用眼睛去欣赏，并且将之铭记在心中，永不忘记。
我相信，当我用心去追寻那份美时，我一定会发现更多更多身边的美好，也会收获更多更多的幸福和快乐。
寻找身边的美作文（精选5篇）
寻找身边的美作文寻找身边的美作文（精选5篇）寻找身边的美作文1快乐，快乐是什么呢?它在哪里呢?……一连串的问题占据了我的大脑，于是，我开始寻找快乐。
早上，一起床，看到老妈老爸亲切的脸庞，原来，快乐是每天看到妈妈爸爸的脸庞，我的心里很快乐。
吃饭的时候，妈妈拼命为我夹菜，爸爸把饭弄得一点也不热，看到我吃到了香喷喷的饭菜，他们高兴地笑了，原来快乐是吃到爸爸妈妈为我费心做的饭菜，我的心里很快乐。
上学了，同学们和老师向我说一声“早上好!”，听着他们亲切的问候，我明白了，原来快乐是听到同学们和老师的一声问候，我的心里很快乐。
上课时，我认真地听老师讲课，老师让我写的题我不仅全会，字迹还很工整，自己早早地写完了作业，原来，快乐是自己学习认真，字迹工整，我的心里很快乐。
放学回家，我飞快地把老师的作业做完，而且全对，爸爸妈妈表扬了我，原来，快乐是爸爸妈妈的一句表扬，我的心里很快乐。
写完作业，我开始练钢琴，今天，我练得很好，弹出了好听的曲子，原来，快乐是自己能弹出好听的音乐，我很快乐。
做完后，我们一家三口一起打上了扑克，大家说说笑笑，原来快乐是一家三口其乐融融的生活，我很快乐。
该睡觉了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一觉，原来快乐是自己在温暖的家里，在软软的床上睡觉，我很快乐。
一天过去了，我发现，快乐就在我们身边，只要用心去体会，把每一件件事都做好，把枯燥的事当成一件快乐的事去做，我相信，我们身边到处都开满了“快乐之花!”寻找身边的美作文2快乐是什么?快乐是氧气，充满世界，围绕在你的周围。
它无色无味，也触摸不到。
你越想用手心抓住它，越是得不到;快乐是一泓泉水，纯洁而透明，美丽而纯净，却能滋润你的心田;快乐是一种发自内心的情感……如果生活是一支歌，那么快乐就是其中一个个蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅画，那么快乐就是画中绚丽的一笔;如果生活是一本书，那么快乐就是书中耐人寻味的导读。
每一个人都离不开快乐，生活也需要快乐。
执着的美丽作文四篇
执着的美丽作文四篇本文是关于执着的话题作文，仅供大家参考！作文一：执着的美丽执着是坚持，不是顽固;执着是努力，不是死板;执着是永不言弃，不是拼死拼活。
有些亲近所有努力却也达不到目的的事终究会被另一种美丽打败-执着小学时期的我倔强，微叛逆。
虽不是一个优秀的人，但至少也是一个执着的人。
某次的艺术节，美术老师要求为临摹一张难度适中的画。
我精挑细选，选出了一张美轮美奂的却难以起笔的画。
美术老师惊讶的望着我，用难以置信的眼光询问我，真的能玩成业务么?我眨巴眨巴眼，犹豫了一下随后又坚定地重重的点了点头，回大了老师的疑问。
之后的几个星期里，我倾尽心血起稿，勾勒。
中午不去吃饭我在宿舍里画，用下课的时间坐在教室里画，自由玩耍的时候请老师指导着画。
在经过无数次擦擦涂涂，在背负了他人的嘲笑，集风声，在拒绝了别人劝说我放弃的话后，我勾勒出了她的轮廓，似乎很完美呢!又在经历过无数挫折，困难后，我的画已经快要收尾。
可面临的又是期中考试，于是我把所有能用的时间挤出来，用我全力去画。
班主任几次劝我收手，都被我委婉拒绝。
在考试的前一天，我成功收工。
当我看到美术老师欣喜的眼神我被展览在最中间的作品时，我体会到了一种成功的喜悦与一种无与伦比的美丽—执着。
只要心有执着，没有高不可攀。
执着是坚持，是努力，是永不言弃。
世间所有拼尽全力也完不成的事情终究会输给美丽的执着。
我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然选择了的目标是地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来式平坦还是泥泞，只要有一颗执着的心，一切，都在意料之中。
作文二：执着的美丽水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着.执着是锲而不舍的追寻，是百折不饶的探索，执着是热情的投入，是无私的付出.我们执着于友爱亲情，执着于理想追求!人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽!居里夫人执着于科学研究，她把青春年华留在了间陋的实验室，一次次的失败并没有打退她执着科学的坚定信念，她坚持，她努力，她用她的执着向世界证明她能行!工夫不负有心人.她终于发现了镭，为科学添上了新的篇章，就在这足以让他享用一辈子的财富面前，她无私地把它献给了世人.她的奉献让世人受益，她的人生因执着而美丽!海伦*凯勒是给不幸的人，她因为发高烧在十九个月大的时候成了盲聋哑人，从此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底无声地呼喊光明.在莎莉文老师的帮助下，她开始了不懈的追求和探索，她靠着她的那份执着，克服了巨大困难读完大学.她的一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取民族平等的社会活动，她的执着终于换来了她美丽的人生!一个人的生命中倘若缺少了执着，那他的生命就缺少了一份美丽和快乐.当你执着地跑完1000米，尽管你只是最后一名，你也会很快乐;当你执着地笑到最后一秒，尽管你的生命已经到了尽头，你也不会遗憾;当你执着地爬到最后一刻，尽管你已无缘登上峰顶，你也会很满足。
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寻找身边的美丽征文：美丽因执着而绽放
xx市直机关幼儿园陈波
草长莺飞，属于春天的美丽；姹紫嫣红，属于花朵的美丽；那幼儿教育工作中的美丽是什么呢？就是爱与执着！这是一名从事十九年幼教工作的男幼师最大的收获。
十九载，我就是心怀着这份爱，始终坚守着心中的那份执着，努力工作，呵护着一批又一批的孩子健康快乐成长，收获了人生的喜悦。
选择幼教，追寻美丽的梦想
十九年前，我从湖北省幼儿师范学校毕业分配到xx市直机关幼儿园，成为了襄樊市第一位男幼师。
总有些人问我，为什么要当一名男幼师？我也曾问过自己，有那么多职业可以选择，为什么要选择孩子的世界？不管别人怎么说,我还是选择了“幼儿教师”这条人生路，并且我默默地对自己说：幼儿教育这片天地需要男教师，而且大量需要，我只不过先走了一步，我要追寻美丽的梦想，让生命在幼教事业中更加绚丽！
到了工作岗位后，我非常刻苦。
照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡，我细致耐心。
给孩子穿、脱、洗、擦、晒，我样样都干。
弹琴、唱歌、跳舞、画画、讲故事，我项项喜欢。
备课、说课、讲课、评课，我一丝不苟。
我总认为：班级就像一个家，只有“妈妈”没有“爸爸”，孩子就会缺少这份必不可少的“父爱”，我要给孩子们这份“父爱”，让他们变得更坚强阳刚。
工作相同，性别不同，我总能给他们带来意想不到的惊喜：讲故事，“孙悟空”的动作我做得最像；体育课上，我教孩子“中国功夫”；舞蹈课上，孩子们的动作刚劲有力；平时劳动时，我是孩子们心中的“大力士”;户外游戏时，我是孩子们心中的“解放军”。
同样的孩子，方法不同，我总能让平凡的工作与众不同：每天晨迎，和孩子们亲切问好；每天晨练，和孩子们肆意地嬉戏;每次课堂，我试以宽松的气氛，调起孩子们的情，留住孩子们的神，通融孩子们的心……许多幽默在课堂上产生，许多欢笑在教室里飞扬。
我是一名幸福的男幼师！犹如一只小小的陀螺，每天围着几十个孩子转，重复、重复、再重复。
在每一次的旋转中，去掉的是幼稚，得到的是成熟；去掉的是杂念，收获的是信念。
在这平凡的工作中，和孩子共奏真、善、美的乐章！
磨砺自己，呈现美丽的课堂
在我十九年的幼教生涯中,我一直处于一种学习的状态。
工作不久,我就参加了大专的自学考试,2006年又拿到了华中师范大学学前教育本科的学历证书。
除了参加学历学习和向书本学习外，我还注重在生活中学习，在工作中学习。
勤于学习，善于思考，重于积累，使我很快把握住了幼儿教育教学的基本规律，创造了男幼师介入幼教教学的新路子，形成了自己保教工作的独特风格。
对待每一次教学活动，我都肯花时间，花精力，并以满腔的热情投入其中。
认真思考，设计最新的活动方案，揣摩修定教案，不懂之处逢人便问，直到弄懂才罢休，并制作大量形象生
动的课件，直到最后的试讲都是那么认真。
在一篇教后感中，我深情地写道：“当我把上课当作一种愉悦，一种自我需要，自我完善，而不仅仅是一份责任时，那我的课就会充满活力。
”
让我记忆深刻的是2011年9月至11月期间，我先后参加xx市和湖北省第四届幼儿园教师优质课比赛这件事。
作为这次参赛的唯一一名男教师，我非常重视，压力也很大，连续两个月来几乎每天时时刻刻都在想着怎样上好这节课？怎样突出男幼师的教学特色？前期的选材、教案设计与反复修改、课件的制作与修改、教学具的准备及完善、多次的试讲与反思……很多时候，压力和焦急的参赛心态让我无法放松、坦然。
“自信、激情、沉稳、果断”是这次教学比赛中我为自己设计并需要克服困难去努力达到的重要关键词。
这节大班科学优质课《有趣的管子》八次试讲，两次“借班上课”的参赛经历，使我深刻地感悟到：“一名优秀的幼儿教师应该与幼儿是彼此依存的实践共同体，老师要立足于幼儿现有水平展开教学活动，每一次的教学过程都是一个学习过程，教学中的每一个问题的解决都是教学相长的机会。
老师只要置身于教育现场，让自己每时每刻都处在变化着的教育生活中，才能发现幼儿的需要，才能与幼儿共同成长，才能让自己的课堂变得生动而美丽。
”
倾注爱心，绽放美丽的光彩
我爱孩子。
每当我看着孩子纯净的眼睛时，总觉得是天底下最幸福的事儿。
爱孩子，更重要的是将对孩子的爱落实在具体的行动中。
每年的九月新生入园时节，我都会到哭闹最厉害的小班助教，帮助幼儿尽快缓解焦虑情绪，让他们安全快乐地走好人生的第一步。
平日里，只要幼儿园有孩子的哭声，我都会很快地出现在有哭声的地方。
只要是老师有事请假，我就会像一块“砖”一样出现在各个教室里，认真备课上课，和孩子们一起游戏，不让一个孩子因此“掉队”。
园内几乎每个孩子的名字我都叫得出来，孩子们亲切地叫我“叔叔老师”。
2012年10月，36岁的我参加了xx市第四届幼儿教师教学技能大赛，大赛分为“趣味游戏、机智应变、才艺展示”三大板块，每一板块都无不考验着幼儿教师的理论水平、教学技能和才艺技能。
这样的大赛对于幼儿教师来说，含金量是极高的。
作为代表所有xx市幼师的参赛老师，我愿意挑战自己，在舞台上展现xx幼师的风采，绽放出男幼师美丽的光彩。
比赛对我来说最大的难题其实是时间问题。
五月份接到比赛的任务，忙完园庆和六一，又要开始准备放假、暑期班。
假期出去培训，学习回来休息不到10天，暑期集训开始了，报名招生分班紧接着又开学了。
时间紧，事情多，琐碎的工作和繁杂的家务，根本没有充足的时间来准备比赛。
而且，比赛的三大项每一项千头万绪，都需要做充足的准备。
临近比赛的前一周，我强迫自己静下心来，把这三大板块需要做的、准备的、排练的、试讲的统统列成清单，每一项都标明什么时候完成。
特别是临近比赛和正式比赛的那几天，我几乎每天早上4点就起来了，晚上一直要准备到12点多，每天休息只有不到4个小时的时间，周末还得忙碌比赛的事情,整个比赛下来，我瘦了17斤。
光荣的桂冠总是用荆棘编织成的，这次比赛我获得三项比赛的全能第一名。
紧接着，我又代表xx市参加省赛，由于比赛前我精心准备、沉着应战、冷静发挥，“趣味游戏”趣味不断，“机智应变”条理清晰，“才艺展示”动人心弦，经过两天时间的激烈角逐，最终在72名选手中获得此次大赛的最高奖项----全能冠军（特等奖），轰动了全场。
我认真执着的比赛状态和追求完美的现场表现给现场的评委们和观摩的老师们留下深刻的印像。