北航7系电路测试5稳压电源

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北航大学物理实验——电02.doc

D02今天最终抽到了这个物理实验，总算是让我相信了rp守恒定律，不是很变态。

首先来说说我们这次监考的老师，我出来教室的时候专门看了一下，貌似是王慕冰，不知道对不对应的上，遇到这个老师，你就仰天长啸三声“哇哈哈”吧，只要你想得到的，基本都可以干，当然我不推荐。

回到正题现在开始试验流程：1.开始，是进去考场拿学生证画个名字然后分好座位号，这步就不必详细讲解了。

2.到时间之后，老师会首先讲解一下要求，和注意事项，内容我会在下面的讲解中体现。

到时候自己再听一听巩固巩固。

3.现在就是开始在发的一套（3张纸，其中一张草稿纸）实验报告纸上写上实验步奏、电路图、数据处理公式。

这里是我做完后大致呈现的图：为了防止某些人看不清楚，再来没有修改的大家好参考对照：这张是实验步骤，我当时完全瞎写（可能有点兴奋过头，一下都忘了，貌似老师也不怎么看，她主要看的是电路图（尤其是我标记的东西）和你的一元线性公式。

）这里提醒一下：上面的图Unm 要改成U2 Ube改成U1。

嗯，貌似是这样。

（Rf的值那个你们想一想，不清楚就像我一样在实验步骤中最好就别写了，但是图中还是得标明的。

）最后再写一点实验的一元线性公式：同样的，这里的Umn换成U2，Ube换成U1。

好了，如果你完全按照这样COPY上去，应该会直接通过，然后就可以交给老师看了。

（我当时和这个差不多就是电路图上的那个正负极错了，最后一些其他要加的东西，左看看，右看看就通过了。

在此特别感谢老师和旁边的同学！让我有这个机会。

）现在就是连线了：按照刚才的电路图，结合下面的图慢慢接：。

都已经接完了，这时候让老师检查通过，就可以往保温杯子里接半杯水，再在冰箱里放几块冰块（我当时放了3块，这就看你自己把握吧），回来就可以测数了。

注意：这里特别提示一下，最好把接地的接口在运放器的，因为用万用表测试数据时，负极插在运放器的与接地相连的插口，就不用管了。

正极就可以在e端和n端来回转换测试，如果像我负极放在保温杯瓶盖上会照成桌子一晃，值就变化很大，很不稳定（我当时就纠结了很久，还是旁边的同学拔刀相助，在此继续感谢一下）。

北航电子电路实验报告三

实验三差动放大器的分析与设计实验电路在Multisim11中搭建如下电器元件：实验内容1请对该电路进行直流工作点分析，进而判断管子的工作状态对该电路进行直流工作点分析，结果截图如图所示：其中，V(10)=9.75915V，V(1)=-9.92162mV，V(3)=-659.58638mV。

对此数据分析，可知：U C=9.759VU B=-0.0099VU E=-0.6596V由于发射结正偏，集电结反偏，故推断，该NPN型三极管工作在放大区。

2测量电流源供给差放的静态工作电流操作步骤：在如图位置串联万用表，测量直流电流，如下图所示测得：I=4.502mA3 测量输入、输出电阻输入电阻：在输入端并联万用表，测量输入电压；然后串联万用表，测量输出电压，如下图所示。

测得：Ui=83.783mV，Ii=8.263μA∴Ri=Ui/Ii=10.14kΩ输出电阻：将输入电压源短路，同时在输出端串接电压源，然后如图所示分别测量电压电流测得：Io=50.867μA，Uo=99.996mV，进而可求的Ro=1.97kΩ4 利用软件提供的测量仪表测出单端差模放大倍数分别测量输入和输出交流电压，可知Av=-1.83*1000/92.872=-19.75 利用软件提供的测量仪表测出幅频、相频特性曲线选中xbp表，将其IN并联在输入端，其OUT并联在输出端，点击运行即可观察电路的幅频、相频特性曲线。

6 利用交流分析功能测出电路的幅频、相频特性曲线选择交流分析，得到曲线如下图7利用温度扫描功能给出工作温度从0摄氏度到100摄氏度变化时，输出波形的变化选择温度扫描分析，得到曲线如下图8设计如下电路，利用温度扫描功能给出工作温度从0摄氏度到100摄氏度变化时，输出波形的变化选择温度扫描分析，得到曲线如下图由（7）和（8）的对比，可以得出结论：差放电路能够很好的防止温度漂移引起的各种误差。

9测量以下电路差模放大倍数测得：Av=-1.543*1000/95.946=-16。

北航的物理实验报告

北航的物理实验报告实验目的本次实验旨在通过实际操作，探究物理原理，并加深学生对电磁场与电磁波的理解，提高实验能力和科学研究能力。

实验器材- 恒定电流源- 直流电动机模型- 磁力计- 电阻丝- 电池组- 石英钟情- 计时器- 导线- 电池板- 平行板电容器- 电容计实验原理实验基于安培定律和法拉第定律，通过改变电流和导线的位置，使用磁力计测量磁感应强度，从而验证电流对磁场的影响关系以及电流的磁场特性。

实验步骤1. 将直流电动机模型连上恒定电流源，并使电动机转动起来，观察电动机中的磁铁与磁力计荧光屏幕指针的位移和方向。

2. 将磁感应强度记录下来，并更改电流值，记录相应的数据。

3. 张贴带电阻丝的电池板，通过改变电流并调整丝线位置，观察炽热丝线形成的荧光轨迹。

4. 构建平行板电容器，在电容计的帮助下，记录电容器中充电过程中的电压和电流数据。

实验结果与分析通过对实验数据的整理，我们得出以下结论：1. 改变电流，磁感应强度也随之改变，验证了安培定律的正确性。

2. 在电动机中，电流生成了一个磁场，使得荧光屏幕指针受力从而位移，进一步证明了电流对磁场的影响，即电流的磁场特性。

3. 带电阻丝的电池板表面形成的荧光轨迹，展示了电流通过导线产生的热效应，热效应将导致导线产生热运动并发光。

4. 在平行板电容器中，电容器的充电过程符合带电粒子向着电势差方向移动的趋势，证明了平行板电容器中电场对电荷的作用。

实验结论通过本次实验，我们进一步了解了电磁场与电磁波的相关原理，手动操作加深了对物理知识的理解。

实验结果验证了安培定律、法拉第定律以及电场对电荷的作用，并使我们更加熟悉了电流对磁场的影响。

这对于进一步的物理学研究和应用具有重要意义。

实验心得通过这次实验，我深刻认识到理论知识与实际操作的重要关系。

对于理论知识的深入理解，实践是必不可少的。

通过亲自动手操作，我对电磁场与电磁波的理论知识有了更加深入的了解。

同时，实验中的问题和困难也加深了我对物理知识的思考和研究兴趣。

北航电机学实验报告(全)

成绩电机学实验报告院（系）名称自动化科学与电气工程学院专业名称电气工程及其自动化学生学号学生姓名指导教师201*年7月目录实验一等效电路参数的测定 (3)实验二串励直流电动机负载特性实验 (7)实验三并励直流发电机自励建压实验 (11)实验四三相同步发电机参数的测定 (14)实验五三相同步发电机并网实验 (17)实验六三相异步电动机参数测量实验 (19)2实验一等效电路参数的测定同组同学一、开路试验1、试验目的确定变比k、激磁阻抗Z m等参数2、试验方法低压侧加电压，高压侧开路3、接线图＆计算原理测量：U10、U20、I20、P04计算：开路试验注意事项：开路电流和开路功率必须是额定电压时的值，并以此求取激磁参数；开路试验的特点：电压高、电流小；铁耗大、铜耗小；若要得到高压侧参数，须归算。

4、实验数据222200020202010/，/,/m m m m Fe m R Z X I P R P p I U Z U U k -=≈≈≈=二、短路试验1、试验目的确定短路阻抗Z k 等参数。

2、试验方法高压侧加电压，低压侧短路。

3、接线图＆计算原理测量： U 1k 、I 1k 、P k 计算：短路试验注意事项：缓慢增加短路电压，使短路电流不超过一次测的额定电流；短路试验的特点：电压低、电流大；铁耗小、铜耗大；θ++=-==≈≈︒5.234755.234,/,,/)75(222111kk k kk kk k Cu k k k kR R R Z X I P R p P I U Z短路电阻需要进行温度换算。

4、实验数据6实验二串励直流电动机负载特性实验同组同学一、实验目的1.了解串励电动机起动，调速及改变转向的方法。

2.掌握测试串励电动机调速特性和机械特性的方法。

二、实验仪器直流串励电动机电磁式测功器可调变阻器滑动电阻直流电流表直流电压表开关导线三、实验内容1.直流串励电动机的调速特性2.直流串励电动机的机械特性3.直流串励电动机的转向实验四、实验步骤1.直流串励电动机的调速特性直流串励电动机不能空载起动，因为它的机械特性是软特性，即电机转矩增加时，转速将以幂指数显著下降。

稳压电源故障排查步骤

稳压电源故障排查步骤电子技术人员最重要的一项技能是排解故障，这个过程包括以下步骤：1.观看现象；2.分析可能的缘由；3.通过测量和试验限定可能消失的范围。

胜利排解故障是一个有序的过程，通过观看，分析找到故障位置。

一个坏的电子装置往往产生各种各样的现象，这是特别重要的。

在检修前技术人员要留意全部的现象，这就要求了解设备，为了能够辨认出不正常的状况你必需知道设备正常工作时的性能。

为了能区分这些现象，常常需要做一些调整或进行一些检查。

例如，假如一个无线电接收器在某一电台消失嗡嗡声必需调到其他波段确认声音是否仍旧存在，另一个例子，检查一个单放机的声音可以把磁带放到另一个已经知道能正常工作的单放机里去，这些调整和检查方法能关心技术人员做正确推断。

确认现象后分析可能导致的缘由。

该过程需要知道设备方框图的总体学问。

一些现象很可能是图中某一块所导致的。

有阅历的技术人员通常谙熟块图而无需画出，他们的阅历告知他们电路的主要部分是如何工作的，信号如何从一级流向另一级，还有当一个部分工作不正常时会产生的现象。

例如，假设一个技术人员在做收音机修理，只有一个明显的现象：扬声器一点不响，有阅历的技术人员立刻会想到电路中两个主要部分可能导致这种现象：电源和或声音输出部分。

认真观看现象后，须通过试验和测试确定故障位置。

电压表检测会告知技术人员电源电压是否正确，假如他们不正确，技术人员会通过更多的检测来进一步限制可能状况，电路的瘫痪通常是某一元件造成的，当然由于相互作用，一个元件的损坏会破坏电路其他部分。

一个电阻的烧黑几乎可以确定是另一部分短路造成。

电源的检修大致包含以下步骤，可以观看到以下现象：1.没有输出电压2.输出电压很小3.过量的纹波电压4.输出电压太高留意各种现象都联系到电压，电压很简单测量，电流分析很少使用由于这需要断开电路插入安培表。

还必需提到两种电源现象可能同时消失：低输出电压和过量纹波电压。

一旦现象清晰了，接着要分析可能的缘由。

北航7系电路测试-实验五简易稳压电源系统测试

作业名称：实验五简易稳压电源系统测试
作业详细内容：
实验五参考答案
六．
2，先不接电容C1,用示波器观察u2、u3和uw的波形。

3，接入电容C1,用双踪示波器同时观察uc和ui的波形。

t0 = 3.7 ms ～ 3.85ms
t1 = 6.55ms ～ 6.8ms
t2 = 10ms
t3 = 13.7m s ～ 13.85ms
t4 = 16.55m s ～ 16.8ms
t = 20ms
10.测量稳压管的反向击穿电压和正向导通电压。

稳压管的伏安特性曲线及数据：
选做题答案：
4.*整流电路测量
（1）函数发生器输出4V，频率f=1kHz;
(2) f=10kHz
f=100kHz DC:
AC:
频率过高，对二极管的特性产生影响，同时二极管存在着结电容，因此使波形发生变化。

预习思考题
（1）方向接反了,烧毁电源。

（2）烧穿(烧短路)了，烧毁电源。

（3）烧断了,只能输出半波。

极性接反了会损坏电解电容器。

电容失去充放电作用。

用500型万用表欧姆档检查电解电容，观察表的指针能否先偏转，然后回到零点，有无充放电功
能。

没有这一过程就是坏的。

北航基础物理实验要求

2012级基础物理实验选课及课程说明网上选课操作方法物理实验选课在网上进行，可通过两个途径：①使用校园网（网址：）；②使用物理实验中心局域网（地点：实3-415选课室，时间：下午13:30—16:30）。

1．按网址进入“大学物理实验网上选课”页面，先点击“注册”（注意：务必使用您的真实姓名和学号注册，否则计算机将不能处理您的成绩，或导致成绩打印错漏）。

成功后，返回主页。

2．输入学号和密码，点击“登录”进行选课。

选课只需用鼠标单击相应时间段内的选择钮，按“Enter”或页面下方的确定键即可生效。

如该时间段未排实验或选课人数已满员，则选择无效，需另选其它时间或组号。

选课时请认真选好时间和组号，时间指单（或双）周、星期几、下午或晚上。

选课成功后请再点击“查询”菜单，最后确认一遍选课信息，之后注销本人界面。

3．如需修改选课时间，可重新执行操作2，这时计算机将自动用新的结果代替原来的选择。

4．每次只允许选择1个题目，做完以后才可以选择新的题目。

开课前三天，自动关闭选课，此间调课需通过管理员进行。

第一次选课于第二周星期一（2013年9月16日）开始，正式上课时间为2013年9月23日（星期一）。

注：物理学院和中法工程师学院的学生只需注册，不要自行选课，由实验中心统一安排。

物理实验课程说明1．本课程采用“积分制”教学模式。

每个实验题目根据其难易程度设置了不同积分，本学期规定修“物理实验A”的同学要完成38个积分，修“物理实验B”的同学要完成33个积分。

物理学院（记为C）的学生要完成58个积分。

该课程只限定了最低积分，未限制实验的个数，同学们可根据自己的能力通过选做少数几个难度大的实验或多个难度小的实验来完成积分。

2．第一学期基本实验以专题的形式开出，每个专题包含不同层次、不同难度的多个实验题目。

题目编号方法如下：例如1040522，其中首位数字“1”表示基本实验，第二、三位“04”为专题号，第四、五位“05”为实验序列，第六位数字“2”为题目序号，最后一位数字“2”是积分值。

北航电子电路设计模电实验报告

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目的：
了解集成运放的内部结构及各部分功能、特点；
了解集成运放主要参数的定义，以及它们对运放性能的影响。
掌握集成运算放大器的正确使用方法；
掌握用集成运算放大器构成各种基本运算电路的方法；
掌握根据具体要求设计集成运算放大电路的方法，并会计算相应的元件参数；
目的：
1）进一步了解Multisim的各项功能，熟练掌握其使用方法，为后续课程打好基础。
2）通过使用Multisim来仿真电路，测试如图1所示的单管共射放大电路的静态工作点、电压放大
，并观察静态工作点的变化对输出波形的影响。
3）加深对放大电路工作原理问题：
1）根据直流工作点分析的结果，说明该电路的工作状态。
2）详细说明测量输入电阻的方法（操作步骤），并给出其值。
3）详细说明测量输出电阻的方法（操作步骤），并给出其值。
4）详细说明两种测量幅频、相频特性曲线的方法（操作步骤）。
5）根据得到的幅频特性曲线，利用作图器的标尺功能，指出该电路的f
学习使用示波器DC、AC输入方式观察波形的方法，掌握输出波形的测量绘制方法。
步骤：
1）按上图搭建运放电路，观测放大倍数，并通过调节反馈电阻R5来实现改变放大器的增益。
，输入输出关系如下，放大倍数为1。
，输入输出关系如下，放大倍数为3。
2）调整运放的直流工作点，分析输出直流信号的幅度与参考电压的关系。
和fH（3dB）。
可得幅频曲线最高点为，分别找两侧比最大值衰减3dB的频率值，如下图所示，可以得到
将得到的30Hz、1KHz、100KHz、4MHz和100MHz这5个频点的输入和输出关系和刚才得到的幅频、

北航7系复试大纲2010-2013年

机械工程及自动化学院2010年研究生入学考试复试大纲一．机械学院各研究方向复试分数线备注：超过北航工学复试资格线而未达到机械学院某些研究方向复试线的考生，可以申请参加“航空宇航制造工程”（赵老师zhaog@）、机械工程学科的“计算机辅助设计与制造”和“信息系统与企业信息化”方向（乔老师lhqiao@）和机械工程学科的“计算机图形学与工业设计”方向（刘老师ljinghua@）学科的复试。

二、考生资格审查参加复试考生均需要按学校要求进行复试资格审查，考生本人需在复试前（19日、20日下午、21日）向机械学院研究生教务办公室（新主楼A839）提交下列材料，由于21日进行面试的考生尽量在19日和20日办好资格审查手续，所有提交的复印材料均需以A4纸大小按序统一左侧装订（复试通知书在首页，成绩单要原件，超过A4的，装订后折叠成A4大小，身份证复印件放到最后一页）：1、复试通知书（右上角注明具体复试系所编号）2、本人有效身份证件原件及一份复印件（身份证、军官证，应届本科毕业生和成人应届本科毕业生还需持本人学生证，纸型为A4纸，身份证正、反面需复印在同一页面上）；3、应届本科毕业生：所在学校教务部门提供并加盖公章的在校历年学习成绩表（毕业证书需于新生开学报到时向院系提供复印件）；4、非应届本科毕业生及非成人应届本科毕业生还需携带以下各类材料：A、学历证书原件并上交一份复印件；B、上交由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩表复印件，并需加盖档案所在单位人事部门公章；5、以同等学力身份报考我校的考生，还需提供符合其报考资格要求的各类材料原件及复印件；6、现役军人、国防生、委培生、定向生等需和我校签署相关协议的考生请书面向院系说明。

7、凡提交的报考信息需与本人实际相符合。

凡是不符者，一经发现，立即取消录取资格。

8、交纳复试费100元（用铅笔在右下角写上自己的名字）；三、到各系所面试当日须带1、加盖机械学院公章的复试通知书；2、有效证件（应届生带学生证）；3、本科成绩单。

考研北航7系机制系经验谈

考研北航7系机制系经验谈初试篇我的分数其实都不高，只是没有低的太离谱的分数。

这就需要大家注意各科需要平衡了，至少得要过线，否则是总分再高也没有用了，我有个同学总分跟我差不多高，但是因为英语49分，很不幸的连复试都不能参加。

初试的具体经验我就不多说了，因为网上能找很多很多牛人的帖子，我只说一下整体的把握。

首先英语肯定是要最早开始的，把单词给攻克了，多做阅读，因为阅读占的比重真的很大，有些同学担心自己的基础差，我觉得其实这个不用担心，只要你能努力花时间，都不是问题！我有个朋友考了好几次四级都没有过，而且他也真心是不喜欢英语，直到八月份单词也还是没有背完一遍，然后是到十一二月份的时候做一份真题，受到了打击，想着如果按他现在的水平，肯定没希望了这才开始每天发狠看英语，一天花七八个小时去看英语，最后总算考了五十多分，顺利的考取了！当然我并不支持这样做，那同学实在是没有办法了。

我建议大家尽早做准备，基础差真的不是问题！再说说政治了，还是通过做题能够较好的记住那些东西！我建议政治的复习不宜过早，最好是十月份之后，当然前提是你得把数学和专业课的时间安排好，因为北航的专业课考的是三门，所以最好暑假的时候就开始看专业课。

数学和英语一样也是要趁早，这个给大家一句话就是要踏踏实实！我本来一直觉得自己数学很好的，考完后也觉得还行，但是分数跟想象中差的有点大，可能还是不够踏实吧，答题的时候有些着急，有些题都没有看清就写了！专业课跟数学差不多，要踏踏实实！但是专业课考的都不太难，这又比数学好拿分了，所以大家要注意！给大家分享我考专业课的时候的一些事吧，北航的971，特别是选择机械设计的话，答题的时间肯定会是够的，我在考试的过程中就有将近一个小时心慌了，因为碰到了一道机械原理关于连杆的作图题，我认为就是那样做的，但是画出来以后的一条线竟然是在延长线上（具体的我也忘了是什么个情况）,那时候就知道这道题目肯定是很基础的，我应该会做，但是我做着怎么都觉得不对，那时候写字的手都在抖了！但是幸亏我一直在给自己心里暗示，时间有很多，不要着急，前面几科都没有觉得很不好，不能在这一门上功亏一篑，最后终于我平静下来了，好好地答完了后面的题！最后出分的时候，专业课还是挺让我意外的！所以告诫各位同学在考试的时候要注意有一个好的心态，在平时的复习过程中就要注意适当的给自己心理暗示，有个积极乐观的心态！对于基础差心里没底，复习摸不着头绪的同学可以报个专业课辅导班，辅导班也要慎重选择，不靠谱的更会雪上加霜，北京爱考的专业课辅导口碑就不错。

北航-电路测试-1绪论

电工电子实验课培养目标
示波器
电工电子实验课培养目标
函数发生器；稳压电源
函数发生器
稳压电源
电工电子实验课培养目标
还要学会应用一些新设备，如变频器、可编程控制器（PLC）等。
可编程控制器
变频器
电工电子实验课培养目标
3.提高电路连接与调试及测试结果分析与处理的能力
能独立按电路原理图完成实验系统设计，进行合理的布局接线，测试。
2.实验成绩是推荐免试研究生的重要指标之一学校推荐免试研究生，要求实验成绩必须应在“良”以上，且一票否决。
电工电子实验课培养目标
1. 培养严谨的科学作风同学们在认真做实验
电工电子实验课培养目标
2.提高常用仪器仪表的使用能力
主要掌握以下仪器仪表的使用：常用电工仪表；
500型万用表数字型万用表
电工电子系列实验
电工电子系列实验
绪论
绪论课的主要内容
1.实验室介绍 2.电工电子实验课的重要性 3.电工电子实验课培养目标 4.电工电子实验课要求 5.关于实验成绩评定 6.使用教材
实验室介绍
电工电子中心实验室位于主北一层,共有11个实验室。
其中第2实验室、第3实验室设备相同
实验室介绍
仪器仪表要原样整理好，桌面要干净整洁，抽屉里不要放垃圾物，凳子要放在桌子下面。
最后由值日生打扫实验室，给后面做实验的同学一个良好的实验环境。
关于实验成绩评定
实验课遵照五级评分制，分为优、良、中、及格和不及格。
平时成绩占60%，主要根据学生的预习情况、实际操作能力、实验数据的准确性和实验报告的质量来进行成绩评定。
期末考查成绩占40%，分为笔试和操作两部分。

北航7系电路分析课7

⎧0 ⎪ δ(t ) = ⎨ ⎪ ⎩∞
∞
t≠0 t=0
0
1 Δ
δ (t )
t
∫− ∞ δ ( t )dt =1
∫− σ δ ( t )dt =1
σ
Δ
Δ 2
t
∫− ∞ δ ( t )dt =1
(σ > 0)
∫0 δ ( t ) dt =1
0+
−
33
34
强度为A的冲激函数
延迟的单位冲激函数
⎧0 ⎪ A δ(t ) = ⎨ ⎪ ⎩∞
i=−C
U0 R
i
U0
t
uC
0.368U0
1 t duC U 0 − RC = e dt R
0
13
τ
t
14
对于RL电路
τ= L R
§7-4
一阶电路的零状态响应
τ越大,指数曲线衰减得越慢,过渡过程经历的时间越长。
在工程上,经过4τ- 5τ的时间,可以认为过渡过程结束,进入新的稳态。
零状态响应—— 在零初始储能的条件下,仅由施加于电路的激励所引起的响应. RC电路的零状态响应 K (t=0) + R
uC =ept(A1+A2t)
由初始条件定出积分常数A1 、A2
43
44
8
11
i
开关K合上前,电容已充过电uc=U0
uC (t)= Ae
12
2
uC (t)= Ae
由初始条件定常数A
− 1 t RC
uC
U0
K
uC (0)= Ae0= A=U 0
− 1 t RC
uC +
t
(t=0) C R

工频交流电源应用系列实验简单版

北航电工电子中心
北航电工电子中心
工频交流电源应用系列实验（续）
图为功率表
电流线圈接线端
电流量程端钮
5
电压线圈接线端
6
电压量程端钮
电压量程
ห้องสมุดไป่ตู้
电流量程
功率表表头指示满刻度120格
工频交流电源应用系列实验（续）
使用功率表时要注意： 1）正确连接功率表的电压线圈、电流线圈的测量工具→电压线圈连接电压试笔；电流线圈连接电流插头，与电路中的电流插座配合使用，连接方法见上图； 2）正确选择量程。当功率表偏转小时，不能随意改变I和U的量程,功率表的偏转还取决于I和U之间夹角的CosФ。在选取功率表量程时，不能为了追求功率表的指针读数而改变功率表的量程，这样做会使功率表受到冲击而损坏。 3）“发动机端”接线原则：把功率表的电流支路（线圈）串入被测负载支路中，并把标有“*”的一端接到电源一侧，另一端接到负载一侧；把功率表的电压支路（线圈）与负载并联，并把标有“*”的一端接到电流端钮的任一端，另一端则跨接到负载的另一端。 4）根据负载阻抗的大小，正确考虑功率表电压、电流线圈前后接测试问题。 5）当功率表指针反偏时，改变仪表上的电压量程钮的方向。
北航电工电子中心
北航电工电子中心
工频交流电源应用系列实验（续）
二、实验原理及其应用 1、拟定测量线圈参数方案 1）用所给实验设备测量带铁芯电感元件在工频电源下的电阻值RL和电感值L。 2）将4只电容器并联至电感元件两端，研究电感元件并联电容后对电路参数的影响，并找出最大功率因数时所需并联的电容值。 2、三相电路及三相功率测量 1）对Y 形负载电路各参数测量。 2）对▲形负载电路各参数测量。
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稳压精度测试方法

稳压精度测试方法
嘿，咱今天就来说说稳压精度测试方法。

有一回啊，我家里的电压老是不稳，一会儿高一会儿低的，把我给愁坏了。

我就想啊，得找个办法测测这电压到底稳不稳。

于是我就开始研究起稳压精度测试方法来。

首先呢，咱得准备一些工具。

比如说电压表，这可是必不可少的。

还有一些电线啊，插头啊啥的。

准备好了工具，咱就可以开始测试了。

把电压表接到电源上，然后观察电压表上的数字。

如果数字一直很稳定，那就说明电压很稳。

如果数字老是跳来跳去的，那就说明电压不稳。

这时候啊，咱就得想办法解决了。

我记得有一次，我测试的时候，电压表上的数字一会儿高一会儿低的，我就知道这电压肯定有问题。

我就开始检查家里的电器，看看是不是有哪个电器出了问题。

结果我发现，原来是我家的冰箱有点漏电，导致电压不稳。

我赶紧把冰箱修好了，这下电压就稳定了。

测试稳压精度的时候，还得注意一些细节。

比如说，要
保证电压表的准确性，不然测试出来的结果可就不准确了。

还有啊，要在不同的时间段测试，因为电压有时候会随着时间的变化而变化。

如果发现电压不稳，咱也别慌。

可以先检查一下家里的电线有没有松动，插头有没有插好。

如果这些都没问题，那就可能是供电局的问题了，可以打电话给供电局，让他们来检查一下。

总之啊，稳压精度测试方法其实并不难，只要咱准备好工具，注意一些细节，就可以轻松地测试出电压稳不稳。

如果发现电压不稳，也别着急，慢慢找原因，总能解决的。

嘿嘿，大家都来试试吧。

北航7系电路测试5稳压电源

仪器设备
初级接交流 220V
电源插头
次级三
绕组输出（7V 、9V和 11V）
仪器设备
2.实验板
接变压器输出 7V－11V
实验元件在实验板上的具体
位置。
+
-
仪器设备
实验板元器件位置对照图
实验内容与步骤
用多绕组变压器和实验板，连接电路后，接通220V 电源。（以变压器11V输出为例测量波形。）
1.先不接滤波电容C1,用示波器观察u2、u3和uw的波形，分别记录之，并把波形的幅度和周期记下来，直接标在相应的图形上。
实验内容与步骤
用示波器测量u2的波形
2K
～220V
T
D1
D2
u2 D3 D4
u3 DW
18Ω
uw
2K
实验内容与步骤
u2的波形
实验内容与步骤
用示波器测量u3的波形
2K
～220V
T
D1
D2
u2 D3 D4
u3 DW
18Ω
uw
2K
实验内容与步骤
u3的波形
实验内容与步骤
用示波器
测量uw的波形
T
D1
D2
～220V
u2 D3 D4
2K
u3 DW
18Ω
uw
2Kቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验内容与步骤
uw的波形
实验内容与步骤
2.接入滤波电容Ｃ1，用双踪示波器同时观察uc和ui的波形，并观察它们的相对关系。记录uc的直流分量和交流分量。首先断开电路电源连接电容。
2K
T
D1
D2
C1＝100uf
2K DW

北航电子电路设计数字部分实验报告

电子电路设计数字部分实验报告学院：姓名：实验一简单组合逻辑设计实验内容描述一个可综合的数据比较器，比较数据a 、b的大小，若相同，则给出结果1，否则给出结果0。

实验仿真结果实验代码主程序module compare(equal,a,b);input[7:0] a,b;output equal;assign equal=(a>b)?1:0;endmodule测试程序module t;reg[7:0] a,b;reg clock,k;wire equal;initialbegina=0;b=0;clock=0;k=0;endalways #50 clock = ~clock;always @ (posedge clock)begina[0]={$random}%2;a[1]={$random}%2;a[2]={$random}%2;a[3]={$random}%2;a[4]={$random}%2;a[5]={$random}%2;a[6]={$random}%2;a[7]={$random}%2;b[0]={$random}%2;b[1]={$random}%2;b[2]={$random}%2;b[3]={$random}%2;b[4]={$random}%2;b[5]={$random}%2;b[6]={$random}%2;b[7]={$random}%2;endinitialbegin #100000 $stop;endcompare m(.equal(equal),.a(a),.b(b));endmodule实验二简单分频时序逻辑电路的设计实验内容用always块和@(posedge clk)或@(negedge clk)的结构表述一个1/2分频器的可综合模型，观察时序仿真结果。

实验仿真结果实验代码主程序module half_clk(reset,clk_in,clk_out); input clk_in,reset;output clk_out;reg clk_out;always@(negedge clk_in)beginif(!reset)clk_out=0;elseclk_out=~clk_out;endendmodule测试程序`timescale 1ns/100ps`define clk_cycle 50module top;reg clk,reset;wire clk_out;always #`clk_cycle clk=~clk;initialbeginclk=0;reset=1;#10 reset=0;#110 reset=1;#100000 $stop;endhalf_clk m0(.reset(reset),.clk_in(clk),.clk_out(clk_out));endmodule实验三利用条件语句实现计数分频时序电路实验内容利用10MHz的时钟，设计一个单周期形状的周期波形。

《电工电子系列实验》示波器的使用

通道选择键 2mv/div 最大分辨率为相加输入耦合开关外壳地通道1(2)或X(Y) 输入端校准信号反相
信号地：用于确定0v 线的位置单次 X-Y显示
迹，当要显示两个信号时，用这两种方法来控制电子束时间分度调节及微调（>）用来选择扫描速度，为1-2-5进制。最小分辨率为500ms/div 最大分辨率为200ns/div
END
常见问题
3、时基线没有出现是什么原因？可能产生的原因如下： a) 电源未开； b) X或Y的Position钮位置不对； c) 亮度过暗； d) 没有选择AUTO扫描模式； e) 使用X-Y模式。
常见问题
4、所显示波形不稳定的原因是什么？可能产生的原因如下： a)触发源soure选择不对； b) 触发电平level大小不对； c) 触发耦合方式coupl选择不合理； d)将垂直灵敏度增大，以增大触发源的幅度； e)同时观察两个波形时，由于它们的频率不成整数倍。
示波器的核心部件：阴极射线管结构示意图
电子枪
垂直偏转板加入被测信号uy 电子束
水平偏转板加入同频率锯齿波ux
屏幕
三、SS-7802型示波器的使用说明
触发源选择
触发沿选择
触发电平READY单次触发状态指示TRIG’D 为触发指示，当此灯亮时，表示所显示的波形稳定耦合方式选择
视频触发模式选择
实验内容与步骤
4、相位差的测量测量电路如图所示。
ui R uR
ui为 500Hz、有效值为2.0Ｖ的正波 ui 和uR同时显示在示波器上
实验内容与步骤
5、观察李萨育图形将示波器调至X –Y方式，观察并记录示波器显示的波形。
ui R uR

LM317,7805测量

方法2三段集成稳压器的测量三端集成稳压器的检测面向字符标记，管脚向下，从左到右依次是1、2、3脚。

在78**、79**系列三端稳压器中，最常用的是TO-220和T0-202两种封装。

这两种封装的图形及引脚序号、引脚功能如下图所示。

78系列三端集成稳压器的检测1．测量各引脚之间的电阻值用万用表测量78系列集成稳压器各引脚之间的电阻值，可以根据测量的结果粗略判断出被测集成稳压器的好坏。

78××系列集成稳压器的电阻值用万用表R×1k档测得。

正测是指黑表笔接稳压器的接地端，红表笔去依次接触另外两引引脚；负测指红表笔接地端，黑表笔依次接触另外两引引脚。

电阻值是用万用表的R×1k档测得。

由于集成稳压器的品牌及型号众多，其电参数具有一定的离散性。

通过测量集成稳压器各引脚之间的电阻值，也只能估测出集成稳压器是否损坏。

若测得某两脚之间的正、反向电阻值均很小或接近0Ω则可判断该集成稳压器内部已击穿损坏。

若测得鞭两脚之间的正、反向电阻值均为无穷大，则说明该集成稳压器已开路损坏。

若测得集成稳压器的阻值不稳定，随温度的变化而改变，则说明该集成稳压器的热稳定性能不良。

2．测量稳压值（测量参数）即使测量集成稳压器的电阻值正常，也不能确定该稳压器就是完好的，还应进一步测量其稳压值是否正常。

测量时，可在被集成稳压器的电压输入端与接地端之间加上一个直流电压（正极接输入端）。

此电压应比被测稳压器的标称输出电压高3V以上（例如，被测集成稳压器是7806，加的直流电压就为+9V），但不能超过其最大输入电压。

若测得集成稳压器输出端与接地端之间的电压值输出稳定，且在集成稳压器标称稳压值的±5%范围内，则说明该集成稳压器性能良好。

（二）79系列三端集成稳压器的检测1．测量各引脚之间的电阻值与78系列集成稳压器的检测方法相似，用万用表R×1k档测量79系列集成稳压器各引脚之间的电阻值，若测得结果与正常值相差较大，则说明该集成稳压器性能不良。

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